朴西小学2013安全工作总结5篇范文

第一篇：朴西小学2013安全工作总结

朴西小学2013-2014学年第一学期

安全工作总结

学校安全重于泰山。一直以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣,现对学校安全工作进行总结如下：

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构及安全工作制度健全，责任明确。学期初学校成立了安全领导小组，由校长任组长，各班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、教师签订好《学校安全责任书》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危。

学校领导本着对教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。

利用晨会、板报、橱窗对学生进行安全、卫生等方面的教育，努力提高学生防范回避风险和应急自救、互救的能力。使教师和学生的安全意识得到进一步提高。不定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。

三、宣教结合，提高素质。

学校始终把安全工作放在首位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传场地、设施，利用广播、集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工、学生进行安全方面的宣传教育，假前总要对教职工，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生田径运动会等都提出安全的要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。

升国旗仪式后，对全体师生进行安全教育课间操主管安全教师组织学习安全相关内容。

学习有关安全知识。各班利用班会时间，学习有关安全知识

学生学习有关安全知识

红领巾广播站进行安全知识宣传。号召广大师生提高安全意识。

四、结合实际，落实措施。

学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，聘请专业电工对电气设备进行检查和电路的整改，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时组织人员检查和维护各部

室室的照明设备、电器设备的安全，检查尽量做到细而实；各部室安全责任落实到人（班级由班主任负责、各专用教室由专职教师负责），避免由疏忽大意而造成安全隐患，导致安全事故的发生。在开学不久，就进行全面的检查，防患于未然，确保不发生安全事故。重要场所无任何危险品。

今后我们将进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们将本着对党和人民高度负责的精神，时刻抓紧安全这根弦，加强安全工作的领导，进一步把学校安全工作做深做细，全力遏止学校安全事故的发生，为构建平安和谐的高新教育贡献力量。

朴西小学

2013.12.9

第二篇：2013年朴西小学少先队工作总结

朴西小学少先队工作总结

2012-2013学年第二学期

回首这一学期以来，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

二、以“文明礼仪伴我成长”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，红领巾大讲堂。

2、美化班级、校园环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁、校园的每一面版面黑板都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，促进队员各方面能力的同步发展。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“养成教育”为主题的教育周系列活动，培养学生的文明礼仪习惯，从而达到创建和谐校园。

2、三月份开展了① “学雷锋”相关的活动，培养学生乐于助人的意识以及实践能力。

②“撑起一片绿色的天”植树活动。③预防H7N9相关活动

3、四月份开展了①读经典，古诗文朗诵；②法律知识讲座、宣传、知识问答的活动。③观看影片教育。④科技创作大赛。⑤“加强防灾减灾，建设和谐校园” 一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力⑥以清明节为契机开展“祭奠英烈，网上签名”活动。

4、五月份，在全校师生中开展了“感恩教育”以及“安全教育”活动。

5、在六一节，组织全校师生举办了“第五届文化艺术节”

六、特色教育

1、抓校园文化建设的宣传教育，坚持每周更换版面

2、注重少先队员的动手实践能力、爱国教育、思想道德教育。

3、注重书香校园建设，每个班级设立图书角，不定期开展读书活动，图书室随时为师生开放。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

朴西小学 2013年6月10日

第三篇：朴西小学 2013--2014开学典礼

朴西小学 2013—2014学第一学期

开学典礼程序

开场语：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。

沐浴清新的空气，充满了新学期的希望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。

朴西小学 2013—2014学第一学期开学典礼现在开始。第一项升国旗：

升国旗，唱国歌。

第二项欢迎新老师、新同学

新学期，咱们的校园里来了许多的新面孔，有新入学的一年级小朋友们，有新转进的同学们，有刚刚来到我们学校的新老师们！让我们用最热烈的掌声欢迎新老师、新同学的到来。

第三项校长致辞：

同学们，我们朴西小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有进取争先、热爱教育、勤奋博学的校领导！下面，让我们以热烈的掌声欢迎王校长为开学典礼致辞。

（让我们再一次用热烈的掌声感谢王校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力的方向。）

第四项学生、教师代表发言：

同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋学习，奋力进取，全面提高自己的综合素质。接下来，请学生代表发言，大家欢迎。（学生代表讲话）

同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们朴西小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家；他们热爱教育、富于创造。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表马云霞老师讲话。（教师代表讲话）

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？第五项表彰优秀教师和优秀学生

结束语：

校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，为朴西小学这幅美丽的画卷

再谱写出一页更加辉煌的篇章！

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，勤奋学习，快乐生活、全面发展！祝各位老师身体健康、工作顺心！

朴西小学

2013.9.5

第四篇：朴西小学教学常规管理办法

教学常规管理办法

管理是质量的保证，为使我校教学常规逐步科学化，促进基础教育课程改革健康深入地发展，进一步优化教学秩序，使教育真正服务于学生、服务于社会，引领我校教师逐步向专业化的方向发展，根据区、镇教育部门有关规定及要求，结合我校教育教学实际，制定我校《教学常规管理办法》。

一、期初学科计划的拟定

1、计划拟定要做到把握学科内容体系，了解教材知识整体性和系统性，结合本班学生实际，认真拟写，切不可敷衍了事，应付形式。

2、学科计划或总结拟定完后按时交到各教研组，各教研组通过认真检查、评比，各组评选出1—2份最符合实际的教学工作计划或总结，被评出的教师当月量化加2分；对敷衍了事、不符实际抄写、编造者扣除当月量化1分，并限期整改。对未按规定时间完成者，每缺一项一天扣1分，并限期整改。

二、备课

1、教师备课要把服务学生作为座右铭，要认真钻研教材，设计符合本班学生实际的导入、结束语、板书、作业。重点要突出，难点要突破，教学设计时要注意教学与生活、育人的联系，切不可使教学与学生生活实际脱节。

2、实行提前一周备课，杜绝不切实际抄教案现象，未交教案者，每篇扣1分，对敷衍了事者每篇扣0.5分，并限期补上，对认真者，当月量化加1—3分。

三、上课

1、上课铃响前，教师应提前到达教室门口或教室等候上课，早上第一节课后，各班授课教师应自觉组织学生有秩序地到操场参加各种集会，下午第一节课的教师应提前5分钟到教室指导、监督学生完成眼保健操。

2、出勤

（1）上课铃响后5分钟内作迟到一次扣绩效0.5分，5-10分钟一次扣0.7分，10-15分钟一次扣1分, 15分钟后作缺旷，另每迟到、早退一次加扣0.5分,体育课(室外课)要求上满30分钟,否则视为早退。旷工一节，扣1分。旷工三节以上当年不得评优评先，上课时间教师不得无故提前下课，否则视为早退。

(2)各种会议每次按两课时记出勤，学校或上级组织开展的各种集体活动每天按四课时记出勤，升旗仪式和课间操无故不参加者按一课时记出勤。(3)每周召开的既定会议，合并算入相应假中。

(4)每期开学来正式上课和期末考试期间若有缺席者，每天按四课时论出勤，并按相应假种论处。

(5)不服从组织安排的以旷工论，每次按两课时论出勤，并扣绩效分1.5分；不按时完成交办任务或工作失误受到有关组织领导上级批评或通报批评的，每次扣绩效分。

(6)迟到、早退每学期累计五次以上者，当年不能评优评先。

(9)若因失误造成某一节课无人上的，若是当事人的责任，当事人作一节旷工论，教务处和值周领导若无课者扣扣绩效分0.5分

3、各班在班主任及当节授课教师带领下按时参加每周一的升旗仪式和周二至周五课间操（学前班只参加升旗仪式），周二至周五课间操，学前班班主任管理好各班学生，不得在旗台逗留，违者一次扣1分。

4、上课要带与授课内容相符的教案，若抽查到不带或不符者，一次扣0.2分。（讲练习题与试卷除外）

5、教师上课必须使用普通话，仪表要端庄，教态要自然、亲切，除确因身体不适不宜久站的教师可适当坐一下外，其他教师不得无故坐着授课，若情节严重、影响不好者，被查处一次扣量化0.2分。

6、上课教师要精神饱满，不带个人情绪，讲授知识必须准确无误，不能向学生传授社会阴暗现象，影响学生正确人生观、价值观的形成，更不可歧视、侮辱、体罚学生，损伤学生心灵。有违者，被查处视情节一次扣0.2—0.4分,若因此造成学生流失,一次扣0.5分,若学生出现安全责任事故由该教师自负。

7、除正常考试外，教师不得在课堂上批改作业，玩手机，与别的教师闲聊等做与课堂无关的事，一经查出，一次扣0.2分。

8、教师上课不得穿拖鞋、背心或奇装异服，被查处一次扣0.2分。

9、学生反映差，强烈要求更换老师者，一次扣0.2分，家长反映不好，查证属实，一次扣0.1-0.5分，累计计算。

10、教师在校骂架一次扣0.5分，因酗酒造成工作失误的一次扣0.3分。

11、上课期间除经教务处同意外，教师之间不得私自调课，否则调课双方教师作旷课论处，学生出现安全问题追究该任课教师责任。

12、学前班上课每节不少于35分钟，后5分钟任课教师自觉招呼学生，不得让学生做危险游戏，更不能到教学楼影响其他班正常上课，情节严重者，扣该授课教师一次1分。

13、课后要及时写上教学反思，认真总结本周教学的得与失，每月20-24将教案交到教导处备查。否则，一经查出，一次扣0.2分。

四、作业布置、批改与讲评

作业检查按学月检查、抽查的方式进行。

1、学前班每月语、数作业分别不少于10次，3—6年级英语每月批改不少于2次，3—6年级科学按教学进度批改实验报告，五、六年级思品、社会每课一练，1—6年级的语文每月18次，数学18次/每月。其它学科批改不计次数，教研组在检查作业时采用学生座谈会或到班上抽查的方式，如发现批改不及时（未跟上教学进度）一课或一练习扣0.1分，批改失误较大1次扣0.2分，批改后未及时讲评的科目一次扣0.2分，作好记录，作业缺一次扣0.2分，并责令限期整改。对认真、足额完成任务者，当月量加0.5分。

2、每单元新课授完后要及时进行考试巩固检查，完成好讲评，拟写质量分析时要如实填写取得的成绩，存在的不足和改进措施，并及时将质量分析交到教导处备查，缺一单元扣0.2分。对完成出色者加0.1—0.3分。

五、听课与评课

听课要深入课堂，学校领导每学期不少于25节,教研组每学期听课不少于22节，其它教师每学期不少于20节。不能为应付检查而抄别人教案，若查到不实者，一次扣0.1分，缺一次听课记录扣0.2分（特殊情况除外）。对学校组织的集体性听课不得无故请假或缺席，否则作旷课论处。对听课认真、评课如实、记录好的当月量化加0.1-0.3分。听课记录每学月末交教研组检查，听课中被听课者评为差者一次扣0.2分。

七、业务学习提高

业务学习会中教师要认真听、看、作好学习笔记，不得在学习笔记上乱涂乱画，不准交头接耳，不玩手机等与学习无关的事。业务学习记录每学月末交检查作为量化考核。

八、其它事项

（一）学前语、数目标考核

1、学前班语文科本期考试范围内为声母及简单韵母，数学科是1—10的认识，写法及5以内的加、减，要求达标率分别为80%。

（二）半期前后各班自由择时召开一次家长座谈会,切实做到学校与家长齐抓共管,努力提高教学教学质量.尤其要关注留守儿童的学习和生活，真正做到教书与育人统一结合。(三)代课与津贴

代课津贴5.00元/节计算，代课中教师不得安排学生整节课自习，尽量提前备好所代课程（除非自己实在不能胜任该教学任务，否则不计代课津贴）。注：

1、教师一天中考勤记录从第一节课开始，一律按学校制度执行。

2、教师有事向学校请假后需告知教务处，以便教务处及时安排代课，若教务处毫不知情造成失误的，作旷课处理，且一切安全责任由任课教师承担，若教务处和值周领导当节无安排，一次扣10元。

九、奖励

1、教师各类奖励及表彰（1）表彰

市级以上：100元/次 区级以上：80元/次 镇级：100元/次（2）各种比赛获奖

市级以上：一等奖 60元 二等奖 40元 三等奖 30元 区级： 一等奖 50元 二等奖 20元 三等奖 10元 2学生参加乡级以上各类竞赛、考试获奖，每人次对指导教师相应奖励 区级： 一等奖 500元 二等奖 30元 三等奖 200元 镇级： 一等奖 30元 二等奖 20元 三等奖 10元

3对主动召开学生或家长座谈会，带领学生参加社会公益活动的班级，对我校声誉有积极影响的班级，对班主任或其它指导教师予以1--2分的加分。

4、学月内教师出全勤加量化1分。

5、教师自身表现积极，事迹明显，一次加0.5-1分，累计加分不超过5分。

6、其它未尽事宜在具体工作中逐渐完善。

十、本常规管理办法从规定之日起执行。

朴西小学教导处

二0一三年九月

第五篇：朴西小学少队总结

朴西小学少先队工作总结

2013-2014学年第一学期

这一学期以来，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展，也让我们感觉到了生活中充满着阳光，现将本学期少先队工作做以下总结：

一、特色教育

1、抓校园文化建设的宣传教育，坚持每周更换版面。

2、注重少先队员的动手实践能力、创新思维能力的培养，如开展手工制作节。

3、注重书香校园建设，每个班级设立图书角，不定期开展读书活动，图书室随时为师生开放，并安排每月的读书汇报、每周的阅读课、每天的晨读、晚读等。

4、紧抓学生的爱国教育、思想道德教育，如开展九一八事件“红领巾大讲堂”和“感恩节”大讲堂等。

二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，丰富了校园

文化生活，创设浓厚的生活氛围。

三、以“文明礼仪伴我成长”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

四、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动，开好班会，红领巾大讲堂。

2、美化班级、校园环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁、校园的每一面版面都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

五、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月两次主题教育，促进队员各方面能力的同步发展。

六、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动，把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，开展各项活动：

九月份开展了①“养成教育”为主题的教育周系列活动，培养学生的文明礼仪习惯；②开展了“懂得感恩”庆祝教师节的版面宣传以及主题活动；③庆祝了解中秋节等相关中国传统节日主题队会；④“我的梦--中国梦”迎国庆演讲比赛。

十月份开展了爱国影视教育以及观后感评比、接受新队员、经典

古诗文朗诵比赛以及推广普通话活动。

十一月份开展了①“最美孝心少年颁奖晚会”观后感评比，②以“珍爱生命，感恩他人”为主题的板报知识问答活动，③“快乐阅读”为主题的板报。④科技手工制作节。⑤冬季三跳运动会。

十二月开展了①交通安全知识宣传、讲解以及安全知识竞答等提高师生的安全防范意识。②以“12.4全国法制宣传日”为契机开展了法律知识讲解、版面宣传、知识竞答、答卷测试等，提高学生的法律意识。③以环保、读书为主题的手抄报展览。

元月份开展了庆元旦主题活动。

七、努力方向：

在少先队员的艺体发展有待进一步提高，学生的文明养成应持之以恒的保持。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，然而，还存在着很多问题与不足，因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

朴西小学 2014年1月10日