第一篇：郑楼小学绿化工作总结
郑楼中心小学2012年春季绿化总结
为深入贯彻教育局2012年春季校园绿化工作的通知精神，进一步巩固教育现代化创建成果，优化学校育人环境，陶冶学生情操，提升办学品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实通知精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，成立学校绿化工作领导小组，中心校后勤副校长刘益民任组长，毕长礼以及各教学点负责人为组员，建立健全机制，确保学校绿化工作的发展与落实。
二、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部的模范带头作用。各校立刻召开会议，宣讲本次植树活动要求，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传，增强宣传力度。所有学校通过黑板报、国旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成宣传攻势，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情，为植树活动做好了充分的舆论准备。
3、相关植树活动。各校在中心校的统一组织安排下，有序对校园进行绿化，全镇各校共栽种杨树、女贞、紫薇、紫荆等乔木8余棵，黄杨球、红叶石楠球等灌木110株，绿篱150米，草坪200平方米，小竹园1个，按计划完成绿化任务。
通过本次植树活动，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
郑楼中学小学 2012年4月11日
第二篇：2012学年郑楼小学校本培训工作总结
2012学年郑楼小学校本培训工作总结
本学年，教科室继续坚持以学校工作意见和县校本培训计划为指导，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词，以教育科研促进教学质量提高为中心，努力追求教育科研形态的“多元化”，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。回顾一学年来的校本培训工作，我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、有成绩而深感兴奋现将本学期的教育教研工作总结如下：
一、扎实开展常规教研活动，氛围浓厚
1.成立领导小组，保证培训工作正常开展。根据上级教师培训部门要求，结合学校实际，制定了《2012学年教师继续教育校本培训计划》、《教师个人专业发展五年规划》及《2012学年教师个人专业发展计划》。为促进培训工作的顺利开展和实施，在学期初成立了郑楼小学继续教育校本培训领导小组。由叶秋芬校长任组长，程丽萍、张晓玲及3位教研组长为主要成员。同时，领导小组加强对培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录。
2、教研活动定时开展。课堂教学是教育的主阵地毋庸置疑，我校本着有用适合的方法就是好的教科研方法的原则，不因为某种方法好多人在用就避而不用，也不因为某种方法别人没有尝试就不敢用，只要适合本校校情的就用。我校将每周二下午定为技能组教研活动时间，每周三下午数学教研活动时间，每周四下午为语文教研活动时间，有了固定的时间，根据教研活动安排表，教师便可以有计划的避开其他的活动，不至于让教研课流于形式。本学期，每个教研组都安排了七八次以上的教研活动，有新教师示范课上课，有骨干教师研讨课等，次数多了，上课的老师也就不畏惧公开课了，听课的老师听得多了也就渐渐发现了问题和门道。事实证明公开课在我校能有效点燃教师研究的热情，积累教师研究的素材。
3、教师专业发展活动手册记载着教师们每周的教研活动。开学初学校教科室联合教务处召集各科教研组长、对教师专业发展手册的规范书写做了明确详实要求。要求教师每周认真参与学科组的教研活动，做好记录；每月读一本书做摘记一次，每一学期撰写2篇读后感；每一学期听课达10节以上等等，教师们一律记在专业发展手册上。此项活动的开展提升了教师的专业素养，为开展教研常规工作夯实了基础。专业发展手册每月检查一次，每次考核做到有记录、公开、透明，这样在工作方面极大的调动了教师们工作的积极性，更重要的是教研活动已经从原来的不正规慢慢步入正轨了，学校到处都有了浓厚的教研氛围。
二、积极参与各项培训活动，受益匪浅
教师队伍建设是学校发展的关键，是学校教育质量有所保证的重要环节，在今天这样竞争激烈的社会现实下，家长对学校的认可度，与学校的教学质量是密切相关，简言之，与教师的专业素质有关。所以，本学期，教科室在拓展思路的前提下，有创新地对老师进行了各种形式的培训。
1.名师讲坛——专家报告会好评如潮。本学年，教科室继续推进“名师讲坛”工程，使全体教师在本岗位上及时进行“充电”，获取到先进的教学理念。九月份，温州市小学数学名师杜纪东来我校指导数学工作，充分发挥着骨干教师的引领示范和辐射作用,给广大教师提供了交流学习借鉴的平台;同时县数学教研员钟老师指出：教改以来，现在非常注重学生学业质量，所以老师们在上好课的同时，其一要把握住课堂的基点，关注后20℅学生的学习情况；其二在小学阶段要注重培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣，这样才能提高学生的学习成绩。十月份，在郑楼中学教师们又一次享受着名师们的风采，即“名师大讲堂”网络视频活动，教师们受益匪浅，大家在实践中又一次对有效教学有了更深的领悟。十二月份，温州市小学语文名师名师何必钻“文体文法”主题教研活动在我校开展，何老师教学技能娴熟，训练扎实有效，追求突破与创新，教师啧啧赞叹，此次教研活动的开展，进一步激发了全体教师参与教学教研的热情，这种有听有评的教研活动更能提升教师们的专业素养。
2.外出学习，广泛“取经”。为了更好地促进教师专业发展，提高教师的教学水平和教育质量，我校非常重视教师外出培训，积极组织教师不断地进行各种形式的培训学习。本学年，全校大部分教师都参与了90学时和中短期培训，其中雷丽周等19位老师参加90学时培训，既有理论的修养，又有实践的参与，教师们都期待再有一次这样的机会；60多位老师参加了中短期培训，有外省的，有本市的，不管旅程艰辛，教师们都积极参与，还有20多位教师因孩子小或年龄大不能外出，但也挪出宝贝的时间进行远程培训，视频课例、视频讲座、视频点评，学员们间互相交流，给老师们提供了一个互相交流、互相学习的平台。学科素养提升主题活动开展，老师们积极参与县里开展的一系列公开课、研讨课，广泛取经。每位教师在外出学习之后积极撰写“与会心得”，以保证每位在学习之余能够学有所得，学有所悟。
三、认真落实青蓝工程，成效显著
相互共济，相互帮扶、共同成长是青蓝师徒结对工程的宗旨。为了加强教师队伍的建设，形成浓厚的教育教学氛围，促进全校青年新教师快速成长，更好的提升课堂教学质量，我校从语文组、数学组、技能组中成立了12对师徒结对，师傅都是各学科骨干或经验丰富的教师，徒弟都是刚参加工作不满二年的新教师，认真肯干，易接受新事物，通过“师带徒”这样的活动，不仅检验了“师傅”教学指导能力，也检验了“徒弟”的教学水平，从中发现不足，从而有效的促进学校教育教学工作。其中语文组的新教师周婷婷汇报课，在谢爱雪老师的指导下，课上的很成功，对一个刚刚踏入讲台不久的老师来说很不易；数学组的蔡小君老师在师傅兰永宗的指导下，在县里的新教师汇报课上给老师们留下了深刻的印象；技能组的朱蒙蒙老师在导师周虹老师的带领下，教学技术一步步走向成熟，亮相课上，教态得体大方，重难点突出，取得了较好的成效。我们会将这一师徒结对工程继续实施下去，它必将推动我校新课程改革深入开展，使我校教学水平再上一个新台阶。
四、鼓励教师参与各类教育教研比赛，硕果累累
为了动员教师积极参与各类比赛，教科室时刻关注比赛信息，及时将信息传达给教师，学校实施了一系列的奖励方法来激励老师，所以老师们积极撰写教育科研论文、案例、反思等一系列比赛，硕果累累。兰永宗老师的《即时评价铸就成功》在县学科案例评比中获一等奖，郑秋生老师的《心有“千千结”，作为“同心结”》在县教学反思中获二等奖，谢小燕老
师的《你，就是最优秀的》获县德育案例一等奖；黄珍珠老师在《县小学学业质量检测分析报告征集活动》中获一等奖，周虹老师在《小学规范达标竞赛》中获二等奖，陈华萍老师在《中小学优秀心理漫画》中获三等奖，张晓玲老师指导的五（3）班在县小学英语书写比赛中获一等奖，卢孔宣老师指导的石仙云等3位学生在县小学科学实验操作中获一等奖等等，学期末，学校会对这些老师进行表扬及奖励，既肯定了老师的成绩，又能激励老师们向更高一步进取！
六、善于发现工作中的不足，认真改进
在取得成果的同时，也还有存在不足的地方：
（1）有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
（2）个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。
（3）对学生能力的培养的活动开展不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的教育，对其语文综合素养的提高关注不够。
（4）小课题工作只进行了培训，没能按照开学初指制定的计划完成小课题开题的相关工作，工作步伐太慢，时间观念不强。
七、找准今后努力的方向，努力进取
1、教师是教育的关键我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高老师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、听课严格要求教师牢记古语“教不严师之惰”以此相互勉励。
3、从教师的角度来讲，我们将树立学习的自信心，树立竞争的意识，扩大教师的阅读量，提高教师们的综合水平。
4、尽力做好常规检查的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个教师掉队。
5、多开展提升教师专业素养的活动。教研活动做到灵活多样，要从教师和学生的角度出发多开展竞赛活动。如小学教师素养大赛、教师诵读比赛、双语教师上课比赛、教师演讲比赛、学生诵读比赛等活动。
总之，权衡得失,一份付出一份收获，新的一年我们教科室将努力为全体教师提供更优质的服务，创造更多展示自我的机会。让我们互相宽容、相互合作体验成功的快乐，为实现自我价值、蓄势待发、同心协力迎接新的学年、接受新的挑战、收获新的成果。
第三篇：郑楼小学教研总结（范文模版）
郑楼小学教研总结
我校现有教职工16人，分语文、数学2个教研组，常规管理落实教研。
我校开展了常规教研活动，扎实有效。其一，坚持了教研工作目标责任书签订和学期考核制度。其二，坚持了双周一次的教研例会和校本培训制度。利用例会完成了“四个一”。即评一节公开课，看一节优秀课堂实录，研讨并解决一个教学实际问题、学习一篇有价值的教研论文。第三，坚持了每月一次的教学反思检查交流制度。其四，坚持了每周一至二次的听课评课制度。第五，坚持了每月一次的成果统计公示制度。
同时，每学期要求每位教师围绕中心课题或者自选小课题至少上一节课题汇报课、写一份研讨会发言稿，每周随机听课一节，每周一次教学反思，提供一个困惑，每学期至少撰写一篇有关课题研究的经验总结﹑案例或论文。
我校近年来在新任领导班子的带领下，各科教研活动都开展得有声有色，特别是教育教学方面取得了优良的成果，目前全校教师齐心协力努力争取更大的辉煌。
第四篇：郑楼小学先进集体事迹材料1
郑楼小学标准化建设先进单位事迹材料
我校地处西阳镇的边缘，各个方面的条件与大校、名校相比有差距，近几年来，在各级政府及中心校的关怀下，经过全校师生的共同努力，实现了跨越式的发展，发生了翻天覆地的变化。现在的学校是现代化的花园式绿色学校，是孩子们健康成长的乐园。我校占地面积5200平方米，建筑面积760平方米，学生200余人，教师16名，学历全部合格，其中两人本科，14人专科。高级教师10人，初级教师6人。2010年加固了楼房、教室。去年暑假我校新建120米围墙，值班室、学校大门及车棚使学校的硬件设施又提升了一个档次，可谓锦上添花。我校始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的教育方针。近年来，我校在上级主管部门正确的领导下及学校领导班子的带领下，全体教职工充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，教育教学质量稳中有升，各方面取得了显著成绩。主要事迹如下：
一、我校有团结合作、勤政廉政的领导班子。
学校段校长身体力行，率先垂范，每天来得早，走的迟，吃苦在前、享受在后。他经常在例会上强调，领导要讲团结、要讲奉献、要讲民主、要讲责任。在段校长的领导下，学校领导分工明确，又共同协作，同时坚持勤政廉政，廉洁自律。学校重要事情都经过会议通过，开支做到及时公开，接受教师监督。领导班子一心想着建校，至今段校长的办公室里还没有沙发，只摆放了几把椅子。班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的战斗力。2011年，我
校被评为“先进单位”。2012年，由于我校标准化学校建设工作出色，在12月份我校顺利通过亳州市标准化学校验收。
二、加强领导，完善了各项规章制度
领导班子听取了广大师生的意见，不断完善了各项规章制度。根据我校实际情况，学校实行签到制，领导轮流值班，保证了教师在校的教学时间。同时细化了班主任管理细则，卫生评比细则，做到有奖有罚，学校教学秩序井然。环境发生质的变化，校园无纸屑，教室地净窗明。为了激励广大教师的积极性，修改了教师奖惩条例，制定了绩效工资考核细则。对于工作认真，教育教学能力强的教师，学校不但有精神鼓励，还有物质奖励，这充分调动了广大教师的工作热情，很多老师是早上班，晚下班，全身心地投入到工作中去。学校校风正，学风浓。今年，在小学六年级毕业会考中，我校的语、数均分在全镇名列前茅，在期末我校组织的全镇教学质量抽考中，我校共六个班学生参加考试，有三个班均分获全镇第一，两个班均分获第二的好成绩。在西阳学区，我校起到了龙头作用。
三、坚持以提高教学质量为生命线，切实加强教学管理
1、组织教师上好课，评好课。每周规定时间分教研组学习“上好课”、“评好课”的有关理论知识，要求教师记好读书笔记，然后分教研组进行备课。学校组织教研组进行听课，跟踪指导，座谈，评讲进一步提高教师的教育教学能力。
2、加强教研活动，努力提高教师教育教学水平。开展教育科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校
教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中，学校领导十分重视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索教育科研的新途径。学校认真研讨，制订了教科研工作计划，并要求全体教师共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。另外，学校还提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。同时，鼓励教师多走出去学习，大胆实践创新。2010年派相素芳老师到合肥听课。鼓励教师积极撰写教学论文，心得体会，要求教师每学期完成一篇教研论文。对发表论文或获奖的教师，学校给予不同程度的奖励。2012年4月份，在西阳学区中心校举行的“上好课”课堂大赛评选中，我校教师相素芳获一等奖。
四、注重文体工作，丰富学生的生活
通过有目的、有计划、有组织的活动内容，灵活多变的活动方 式，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动，让学生的身心得到健康和谐的发展。体育方面，开足体育课，上好每一节体育课和坚持每天做广播体操的基础上，每年举办一次体育达标运动会。艺术方面，上好音乐课和美术课，每年举办庆“六一”文艺演出活动。开展征文、演讲、讲故事等活动，还积极组织学生参加西阳学区举行的各种艺术比赛活动。
五、努力改善办学条件，稳步推进教学现代化建设
学校领导班子十分重视改善办学条件，努力增加投入，增加硬件设施。2011年，学校校园修建了水泥篮球场、乒乓球台，购置了空
调、电风扇。2012年，学校修建了校园主干道、平整了操场，购置了1台电脑、1台打印机。彻底改变了校园下雨时，学生上学进不来，放学出不去的状况；彻底改变了教室无灯光，阴天学生看不见的状况；彻底改变了学生无运动场所的状况。学校下一步打算修建花园，建造校园文化长廊，进一步深化校园文化建设。
六、提高认识，加强领导，创建平安校园
我校始终把安全工作摆在特殊重要位置，要求全校师生牢固树立“安全第一，预防为主”和“安全责任重于泰山”的思想，时刻绷紧安全这根弦，不能有丝毫松懈、麻痹和侥幸，要增强责任感和忧患意识，积极主动地抓好各项安全工作，保障师生们生命财产安全。我校成立了安全工作领导小组，由校长任领导小组组长，副校长任副组长，各班班主任为成员，并根据我校安全状况，研究制定工作方案，每天安排教师值日，领导巡视，排除安全隐患。由于措施得力，多年来，我校没有一起安全事故的发生。
回顾过去，硕果累累，展望未来，任重而道远。今后，我们相信有上级领导的正确指导，有领导班子精诚合作，有全体师生的共同努力，我校的各项工作会更上一层楼。
西阳学区郑楼小学
2013年1月4日
第五篇：郑楼小学先进集体事迹材料1
郑楼小学标准化建设先进单位事迹材料
我校地处西阳镇的边缘，各个方面的条件与大校、名校相比有差距，近几年来，在各级政府及中心校的关怀下，经过全校师生的共同努力，实现了跨越式的发展，发生了翻天覆地的变化。现在的学校是现代化的花园式绿色学校，是孩子们健康成长的乐园。我校占地面积5200平方米，建筑面积760平方米，学生200余人，教师16名，学历全部合格，其中两人本科，14人专科。高级教师10人，初级教师6人。2010年加固了楼房、教室。去年暑假我校新建120米围墙，值班室、学校大门及车棚使学校的硬件设施又提升了一个档次，可谓锦上添花。我校始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的教育方针。近年来，我校在上级主管部门正确的领导下及学校领导班子的带领下，全体教职工充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，教育教学质量稳中有升，各方面取得了显著成绩。主要事迹如下：
一、我校有团结合作、勤政廉政的领导班子。
学校段校长身体力行，率先垂范，每天来得早，走的迟，吃苦在前、享受在后。他经常在例会上强调，领导要讲团结、要讲奉献、要讲民主、要讲责任。在段校长的领导下，学校领导分工明确，又共同协作，同时坚持勤政廉政，廉洁自律。学校重要事情都经过会议通过，开支做到及时公开，接受教师监督。领导班子一心想着建校，至今段校长的办公室里还没有沙发，只摆放了几把椅子。班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的战斗力。2011年，我 1
校被评为“先进单位”。2012年，由于我校标准化学校建设工作出色，在12月份我校顺利通过亳州市标准化学校验收。
二、加强领导，完善了各项规章制度
领导班子听取了广大师生的意见，不断完善了各项规章制度。根
据我校实际情况，学校实行签到制，领导轮流值班，保证了教师在校的教学时间。同时细化了班主任管理细则，卫生评比细则，做到有奖
有罚，学校教学秩序井然。环境发生质的变化，校园无纸屑，教室地
净窗明。为了激励广大教师的积极性，修改了教师奖惩条例，制定了
绩效工资考核细则。对于工作认真，教育教学能力强的教师，学校不
但有精神鼓励，还有物质奖励，这充分调动了广大教师的工作热情，很多老师是早上班，晚下班，全身心地投入到工作中去。学校校风正，学风浓。今年，在小学六年级毕业会考中，我校的语、数均分在全镇
名列前茅，在期末我校组织的全镇教学质量抽考中，我校共六个班学
生参加考试，有三个班均分获全镇第一，两个班均分获第二的好成绩。
在西阳学区，我校起到了龙头作用。
三、坚持以提高教学质量为生命线，切实加强教学管理
1、组织教师上好课，评好课。每周规定时间分教研组学习“上好
课”、“评好课”的有关理论知识，要求教师记好读书笔记，然后分教
研组进行备课。学校组织教研组进行听课，跟踪指导，座谈，评讲进
一步提高教师的教育教学能力。
2、加强教研活动，努力提高教师教育教学水平。开展教育科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校
教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中，学校领导十分重
视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索教育
科研的新途径。学校认真研讨，制订了教科研工作计划，并要求全体
教师共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。另外，学校还提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教
学效果。同时，鼓励教师多走出去学习，大胆实践创新。2010年派
相素芳老师到合肥听课。鼓励教师积极撰写教学论文，心得体会，要
求教师每学期完成一篇教研论文。对发表论文或获奖的教师，学校给
予不同程度的奖励。2012年4月份，在西阳学区中心校举行的“上
好课”课堂大赛评选中，我校教师相素芳获一等奖。
四、注重文体工作，丰富学生的生活
通过有目的、有计划、有组织的活动内容，灵活多变的活动方
式，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非
学科性为特征的多种文体活动，让学生的身心得到健康和谐的发展。
体育方面，开足体育课，上好每一节体育课和坚持每天做广播体操的基础上，每年举办一次体育达标运动会。艺术方面，上好音乐课和美
术课，每年举办庆“六一”文艺演出活动。开展征文、演讲、讲故事
等活动，还积极组织学生参加西阳学区举行的各种艺术比赛活动。
五、努力改善办学条件，稳步推进教学现代化建设
学校领导班子十分重视改善办学条件，努力增加投入，增加硬件
设施。2011年，学校校园修建了水泥篮球场、乒乓球台，购置了空
调、电风扇。2012年，学校修建了校园主干道、平整了操场，购置了1台电脑、1台打印机。彻底改变了校园下雨时，学生上学进不来，放学出不去的状况；彻底改变了教室无灯光，阴天学生看不见的状况；彻底改变了学生无运动场所的状况。学校下一步打算修建花园，建造校园文化长廊，进一步深化校园文化建设。
六、提高认识，加强领导，创建平安校园
我校始终把安全工作摆在特殊重要位置，要求全校师生牢固树立“安全第一，预防为主”和“安全责任重于泰山”的思想，时刻绷紧安全这根弦，不能有丝毫松懈、麻痹和侥幸，要增强责任感和忧患意识，积极主动地抓好各项安全工作，保障师生们生命财产安全。我校成立了安全工作领导小组，由校长任领导小组组长，副校长任副组长，各班班主任为成员，并根据我校安全状况，研究制定工作方案，每天安排教师值日，领导巡视，排除安全隐患。由于措施得力，多年来，我校没有一起安全事故的发生。
回顾过去，硕果累累，展望未来，任重而道远。今后，我们相信有上级领导的正确指导，有领导班子精诚合作，有全体师生的共同努力，我校的各项工作会更上一层楼。
西阳学区郑楼小学
2013年1月4日
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