E-Class(易班)建设方案(11.26)（共5则）

第一篇：E-Class(易班)建设方案(11.26)

上海政法学院E-Class（易班）建设方案

近日，接上海市教卫党委和上海市教委《关于开展易班建设第三批试点工作的通知》，我院被列为“易班”建设第三批试点高校。上海市教卫党委、市教委将下拨试点支持经费8万元整。根据上海市教卫党委和上海市教委《上海高校易班建设试点项目任务书》，结合我院工作实际，院党委宣传部结合学工办、现代教育技术中心、团委等相关部门的推广计划，提出院E-Class（易班）建设方案如下：

一、E-Class介绍及发展现状

“易班”是上海市教委在全市高校中重点推进的网络文化建设项目，因为深得高校学子青睐，大学生们把“E－CLASS”昵称为“易班”。通过该网站，高校辅导员、教师及学生可在线互动交流、交换各种信息及资源、上传照片、撰写博客，并通过各种网络应用提高工作和学校效率。它打破了传统互动类网站的模式，融合了论坛（BBS）、社交网络（SNS）、博客、微博、相册等主流功能。同时，“易班”有鲜明的大学特色，有通讯录、日程表、资料库、话题等新颖的网络应用，此外，“易班”还支持移动终端访问，提供短信平台，实现了手机3G网络的访问……

2007年，上海已试点建设“易班”网络社区，目前已有两批7所院校加入试点。（第一批试点：上海交大、上海外国语大学、上海东华大学、上海海洋大学；第二批试点：复旦大学计算机学院、上海建桥学院、上海杉达学院）“易班”能够利用好网络技术和传播手段，为大学生提供多样化网络服务，帮助学生健康成长。

截止2010年9月，上海E-Class网络注册人数：80000人；注册班级：3754个；用户发帖数：156万；平均注册率：96%。试点工作开展至今，200多位辅导员在易班上的发帖数超过12万，博文数超过11000篇。

二、E-Class在我院实施的意义和条件

我院已在上海大学生在线网站（即E-Class支持网站）申请了11个班级，256人注册（因参加上海市教委网络管理培训，所以有一批辅导员可以自己申请建立班级，以后上海市教委把这个功能就关闭了，不允许辅导员单独申请班级。）

使用E-Class的辅导员反映，E-Class比网上同类的网站如开心网、人人网（很多辅导员也在使用这些网站发布信息）更有针对性，学生的档案、学生谈话的记录、班级的各项信息都可以记录在网上；班干、学干、社团干部选举可以在E-Class上进行；教学视频、课件，班级同学都可以共享，作业可在网上提交；班级、系里的各项学生活动的视频和照片也都在网上可以共享；辅导员可以发布自己的博客，通过博客吸引学生“粉丝”进行思想教育引领、信息提供、咨询服务，可真正实现无纸化的班级管理。

上海市教委准备在少数试点大学以后在上海市各高校中全面推广并将其纳入上海市信息化工作计划中。上海市教委在中长期教育改革和“十二五”教育规划中将其作为重点项目加以支持并准备筹建易班建设领导小组、易班理事会、易班发展运营中心的三级组织框架。由此可见，上海市教委将E-Class作为未来高校信息化建设的重要抓手和平台，必将越来越重视，E-Class在大学生网络思想政治教育领导的作用也将越来越突显。

三、我院E-Class建设目标：

1、根据市教卫党委、市教委《上海高校易班建设试点项目任务书》，试点工作时间为2010年11月-2011年6月底，结合我院实际，我院E-Class建设试点工作的总体目标是：将E-Class建设成为我院学生沟通、交流、信息共享的公共社区，使其成为学生的精神家园、成为我院校园文化的重要一部分、成为大学生思想政治教育的重要网络平台。

2、我院E-Class建设试点工作的具体目标是：  在试点工作期间完成8000人的注册人数；  建设207个行政班级；

 如果需要，建设若干个社团版块；

 积极开展易班的线上线下宣传推广活动，保持一定的用户活跃度；  每个班级版面每日有更新贴；

 学校易班的各项内容积极、充实、丰富，辅导员和教师参与度高。

四、我院E-Class建设组织架构：

（一）成立上海政法学院“易班”建设领导小组，全面领导易班建设 领导小组成员名单拟如下： 组长：刘江江 副组长：胡军

成员：张森年、王静、欧阳为民、周毅、陈校、各系总支书记

（二）成立上海政法学院易班发展中心，全面实施我院易班建设 发展中心成员名单拟如下： 主任：王静

副主任：彭辉、陈校、各系分管学生工作领导

成员：张丽艳、王晓峰（学院管理员）、陈思齐、方乐莺、吴文哲

（三）组建上海政法学院易班校园工作站，形成学生管理队伍进行版面管理 工作站成员名单拟如下： 站长：各系分管学生工作领导 副站长：各系辅导员

成员：每个行政班级和社团版块管理员各一名（约计250人）

五、我院E-Class建设步骤：

（一）做好实施方案和相关管理规章制度，统筹安排。

（二）组织辅导员统一培训，并由辅导员老师注册、登录，建立班级。

（三）组织推广。

1、纵向，由每位辅导员向各自所带班级进行推广。

 由辅导员老师通过班会等形式进一步宣传E-Class的作用和意义，由各系统一组织本系学生在机房注册、登录，并统一讲解如何使用E-Class的基本功能，如何利用E-Class更好地完成学业，如何利用E-Class更好地度过大学生活；

 配合上海市教委推出的实施“易班辅导员奖励计划”、教育部出国研修等培训划出专门名额、优秀辅导员博客博文纳入论文征集等奖励措施，我院也应出台相关的奖励措施，如E-Class达人评比，优秀E-Class班级评比，优秀E-Class辅导员博客评比等，进一步推广E-Class的使用；

 利用E-Class平台，培育网络精神文明建设好项目，进一步加强大学生思想政治教育，提升学生的思想政治水平，推动校园文化的建设。

 逐步将可以在网上进行的各项重大事项在E-Class上举办或举行，进一步巩固E-Class在学院常规工作和战略发展中的重要地位，吸引教职员工和同学投入到E-Class中来。

2、横向，由院团委组织主要学生干部先试先行、宣传推广。

 培训一批学生干部在网站上注册、登录、发帖，如果需要可以社团为单位建立社区，让他们先使用起来，先熟悉起来。

 通过传单、横幅、平面印刷品、网站、广播台、电视视频等媒介广泛进行宣传，围绕广大师生加入“易班”的热点问题开展活动，力求做到活动主题鲜明，特色显著，扩大易班的知晓度和使用率。

 结合学生活动，将线上线下的宣传和信息交流结合起来，进一步推广E-Class的使用及其功能。

六、推广进度（试点时间为2010年11月-2011年6月底）：

1．2010年11月底-2010年12月31日 总体建设、培训使用、宣传推广阶段

 向上海易班发展中心上交全体学生基本信息表；

 由学工办组织分管学生工作领导和辅导员统一培训、参观学习、经验交流；

 在易班建立系，各系由分管学生工作领导负责，并注册；

 各系分管学生工作领导为辅导员设定权限，辅导员建立班级、完成易班基本框架。

 辅导员通过班会等形式对学生进行培训，讲解E-Class的使用方法、作用和意义；

 辅导员每天使用易班，熟悉易班使用功能，更新易班内容，将各自所带班级的易班的内容充实、完善。

 辅导员对各自所带班级学生进行集中推广，通过宣传、引导和督促等各种方式提高学生使用率。

 由团委培训一批学生干部在网站上注册、登录、发帖。 由团委学生会组织开展宣传活动，提高学生的知晓度和参与度；  团委学生会组织开展各类校园活动线上线下互动。 各系培育网络精神文明好项目。

2．2011年1月1日-2011年1月31日，试点工作中期检查阶段  检查各系、各班E-Class的建设情况、注册学生数、发帖数等易班使用的相关情况，形成中期自查报告。

 召开经验交流会议，总结经验，推出典型，针对不足之处作出相应推广计划继续推进。

3．2011年2月中旬-2011年6月30日，持续推进阶段

在中期总结的基础上，对后续的推广工作进行进一步完善，提高E-Class使用质量，加快推进E-Class建设。4．2011年6月1日-2011年6月30日，试点工作总结阶段

召开总结经验交流会，形成相应的总结报告对整个试点工作进行总结，推动E-Class长期有效发展。

5．2011年9月-2011年年底，长效使用阶段

把易班作为一个经常性信息交流平台，持续推进平台的长效使用，繁荣网络文化。

七、主要任务分工：

1、总体进度把握和舆论监督：党委宣传部

2、易班建设整体推进及相关制度建设：学工办

3、辅导员工作落实、班级使用推广、版面管理等：各系

4、主要学生干部宣传推广、学生活动线上线下互动推广：团委

5、技术和网络支持：现代教育技术中心

6、经费支持和保障：计财处

党委宣传部、学工办、现代教育技术中心、团委 二○一○年十一月二十九日

第二篇：泉州经贸学院易班建设方案

泉州经贸学院易班建设方案

易班是高校网络思想政治教育工作的有益尝试，其设计思路和建设方法是将教育功效融入应用服务中，贴近大学生的学习生活，满足大学生的实际需求，打造属于大学生的网络家园。2015年11月，我院作为福建省第二批试点高校加入易班建设，根据易班工作的开展需要，后续我院将要建立院易班建设领导小组、院易班发展中心作为本校易班建设的领导机构和工作机构，易班发展中心下设易班学生工作站，共同推进学校易班建设。

一、泉州经贸学院易班建设整体组织架构

1、泉州经贸学院易班建设领导小组 组长：院长、分管学生工作院领导

领导小组成员：网络电教中心负责人、学生处处长、院团委副书记、各系副书记。

主要职责：统筹规划，顶层设计，研究制定推进易班建设的相关政策和行动计划。明确将易班建设纳入学校重点建设工作，纳入党的建设和大学生思想政治教育、意识形态教育、平安校园建设、文明单位创建、教育教学评估等体系，同规划、同推进、同督查。

2、泉州经贸学院易班发展中心架构

该中心设在学生处下,向领导小组汇报，负责易班日常工作开展。主任：学生处处长。

副主任：学生处处长助理、学生处易班工作负责人（主管易班建设执行工作）、易班专职教师1名(专门编制)。

成员：学生处工作人员、团委工作人员、各系辅导员、学生管理员、易班兼职教师、易班学生工作站负责人（站长）。

主要职责：负责落实易班建设的各项任务，包括但不限于落实专人专岗，为易班学生工作站落实场地和相关设备，协调跟进其他主要建设部门开展校园活动、信息化平台对接、各类资源汇聚等工作。

3、易班发展中心下设易班学生工作站架构

学院易班学生工作站设立站长团,站长团一般为三人,站长一名、副站长二名。工作站设宣传部、站务部、技术部、策划部、外联部、秘书部六个部门,每个部门设部长一名,副部长二名，成员若干。

主要职责：负责易班在全校的推广,组织策划全校易班相关活动,同时联络和协调各系易班分站的各项工作,收集意见和建议,并对分站工作进行评价。

4、各系易班分站架构

由各系副书记做站长，团总支书记、辅导员为副站长,各系团总支主要干部作为成员。各系易班分站设立在系团总支下,直接向校易班学生工作总站汇报工作。分站成员人数一般为5-10人。

主要职责：系级平台维护、线上内容建设、主动开展线上线下活动、引导和传播校园易文化、管理相关站务工作、配合院总站完成易班共建相关任务等。

二、工作站建设

1、工作站主要职能

（1）线上后台管理：协助老师管理和维护学院易班的文章、博客、日志、用户以及公共和特殊版块。

（2）院级平台维护：审核用户实名信息，个性化开发和管理平台的功能及组件；将院级平台与学生日常事务有机结合起来，提升易班的使用率及用户粘性。

（3）开展线上线下活动：结合校园特色及文化开展活动，激发学生的参与热情，提高网站参与率和关注度。

（4）引导和传播校园易文化：通过海报、期刊、广播等形式宣传和推广易班文化。

（5）配合易班发展中心开展活动；完成易班交付的各项任务，包括但不限于校园落地活动，大型线上活动，区域或全市活动。

（6）每月向易班发展中心递交当月学院易班建设情况。

（7）相关站务问题：协助老师定期对学院师生易班账号和相关站务问题处理，提高易班用户的使用满意度，提高易班用户体验。定期搜集易班用户的问题并及时反馈给易班客服。

2、工作站部门职能与组织结构

工作站设至少一名专职老师，统筹工作站建设与管理；设站长一名，副站长二名，下设宣传部、站务部、技术部、策划部、外联部、秘书部六个部门对校园易班建设提供技术、宣传、活动和行政支持，各部门职能明确分工。2.1站长

（1）及时准确完成老师交待的任务，配合市易班的各类安排，以学校为单位组织开展或参与相应的活动。

（2）将每月工作站运作及活动情况递交院易班发展中心，在师生中起到桥梁作用。处理好工作站各部门之间的关系，统筹全局工作。

（3）定期组织工作站例会，准确将工作任务布置到各部门，并及时督促完成情况。

（4）协助老师做好队伍和文化建设，打造校园易班品牌。2.2副站长

（1）配合站长及老师开展工作站工作；

（2）及时充分了解各部门工作进展及活动内容，从全局考虑，必要时对部门工作进行适当的调整；

（3）协调、动员各个部门，协助站长将工作站所有部门联合起来，避免各自为政的情况。

2.3宣传部

（1）负责线上线下活动海报的绘制、活动会场的布置以及活动红榜书写。（2）负责校内新闻动态的采访报道，并形成通讯稿发布到易班平台。关注各系网站及公众号，收集各系活动信息向学院易班平台充实丰富校园、学习、文体、娱乐等资讯内容，为在校生提供各类知识和文化需求.。

2.4秘书部

负责工作站的日常事务，收集所需材料；负责制定工作站章程；各种活动会议的准备工作，会议前会议房间的安排，会议记录；负责会议、活动档案归类与编册整理；工作站成员的信息传达与联系值班编排；以及其他资料搜集和协助管理等职责。

2.5站务部

协助老师及站长做好站内各部门及成员考核和评优评先。协助相关老师对每月各系易班工作开展情况（EGPA、系部易班入住率、年级易班入住率等）进行考核。对学院易班学生工作站勤工助学人员进行工作考核。每学年对易班先进团队（易班活动开展积极班级）和个人进行评选，进行表彰。2.6技术部

（1）培训组：定期参加易班组织的各类技能和素养培训，在市校的共同培养下，提升本部门成员的思想政治素养和网络素养。负责对工作站成员、分站成员进行培训，提升工作站和分站的整体水平。

（2）操作组：负责工作站硬件维护与易班网站建设，线上后台数据统计与分析注册认证、产品使用、BUG提交反馈、应用接入遇到问题以及新生数据导入、批量操作申请进行处理。

2.7策划部

（1）负责学院线上线下活动的策划、组织、实施，提升易班的校园知名度及线上活跃率并打造校园品牌活动。

（2）结合学院计划，配合指导老师及站长做好工作站线上线下活动规划，按计划组织部门成员开展工作，确保易班校内外的各类活动顺利展开。

2.8外联部

负责我院工作站的一切对外活动，包括与院团委学生会、学生处自律会、各个社团的合作以及与泉州市其他高校易班工作站的联络及合作活动，建立良好的合作关系。对外交流吸取更多成功经验，同时宣传我院工作站的文化和理念，扩大我院易班的影响力，树立良好的形象，提高易班的知名度。为易班的涉外活动提供一个良好的环境，为易班工作站和易班活动拉赞助，筹集资金和物资，保障活动能够顺利进行。

三、硬件支持

借鉴其他高校的做法，院易班学生工作站需有独立的学生办公室,办公面积50平米左右,联网电脑5台（技术部2台，秘书部、宣传部、站务部各1台）。

四、经费支持

院易班发展中心建设要纳入学校有关工作预算，除省厅拨下的5万元专项经费外，应设立建设专项经费予以支持，重点用于工作队伍培养、宣传推广和活动开展。主要的用途有：

1、院易班发展中心和院易班学生工作站建设，硬件购置及相关设备、设施配置；

2、与易班平台技术对接相关成本投入，如线上资源引入、校园轻应用开发等；

3、易班辅导员团队和学生工作站团队建设、培训和发展；

4、院易班工作站活动开展及奖品购买，校园易文化推广；

5、提高易班建设师生团队工作积极性的评优奖励、培训研修等激励措施；

6、学院易班学生工作站勤工助学人员经费；

7、院易班建设及推广等其他费用支出。

五、建设重点

1、组织完善

在各系设立易班学生工作分站。建议分站由系部负责组建,其机构设置应确保与院易班学生工作站在工作职能上有效对接，分站成员名单报院易班学生工作站备案。学院工作站负责各学院易班工作的推进,包括组建班级易班工作联络网,对班级同学在使用易班过程中发现和遇到的问题给予解决,无法解决的问题收集并上报学院工作站；同时协助学院工作总站开展易班的各项活动。

2、队伍培养

协调管理团队：细化阶段建设要求，协调职能部门相关资源，整体组织推进，同时强化加强网络思想政治教育工作的各项要求，并对接易班网络平台开展关于易班建设的各项推进工作。

技术管理团队：负责学院内部系统的运作保障、优化改进，以及与易班网络平台的技术对接，解决师生日常使用易班的技术问题和操作问题，并与学院网络电教中心等相关部门及时沟通需求、交流问题。

易班辅导员团队：组织辅导员参加易班专题培训，有步骤地成立易班辅导员工作室，鼓励辅导员开展相关研究，通过评优奖励等激励措施，形成一支易班辅导员骨干队伍。

易班学生骨干团队：组织学生开展校园文化和创新实践活动，开展各类针对学生团队的技能培训、素质拓展、考察实践等，培育一支自我教育、自我管理、自我服务的学生骨干队伍。

3、激励创新

在加强队伍建设的同时，为提高工作人员积极性，可以针对教师开展各类基于易班的专项培训，配套评优奖励、培训研修、资质认定等政策支持。建议可将易班专职工作人员纳入学生思想政治教育系列的专业技术职务（职称）评聘。建议将辅导员易班建设工作纳入考核指标。

建议学校给予学生工作站政策和经费支持，将学生骨干纳入学校学生干部序列进行培养，制定激励措施和保障手段。设立相关政策，通过评优奖励、培训研修等方式激励学生开展自主建设。

4、资源整合

充分调动院内各部门的资源向易班平台汇聚。着力培养一批网络名师、在易班上开设一批名师工作室、评选一批优秀教师网络作品，上传优秀课程视频及课件，分享教育教学资源，交流教学经验。将各系部、学生处、团委的优秀校园文化活动通过易班平台更大范围的传播，扩大影响力。将学工系统与易班进行对接，实现一账号登陆，便捷实现奖勤助贷等学生事务的申请、申报、评选、公示。真正把易班打造成集教育教学、文化娱乐、生活服务为一体的大学生互动社区。

5、打造品牌

将易班建设与校园生活中的精品活动相结合。依托现实精品活动打造网络易班品牌，提升形象，扩大影响。以易班网络社区为平台，开展富有内涵和教育意义的主题活动，展示先进集体和个人的榜样作用，实现网络思政的育人功能，推动校园文化的建设。

六、工作进度

我院易班建设推广的整体进度分成三个阶段。第一阶段，启动阶段（已完成）

1、搭建易班建设组织机构，明确职责分工。

2、建立易班运行与管理相关制度。

3、有序进行注册认证。

4、对学校师生进行前期宣传和思想动员。第二阶段，全面推广阶段（进行中）

1、鼓励条件成熟的系部，以整建制进入易班平台，并举办一定的活动来提升吸引力。

2、以心理健康教育、形势政策、资助育人、就业指导、学生党建等为抓手，创建和运营我院特色公共号，实现我院师生的网上交流互动；另可邀请校内外的知名教授、教学名师等进入易班，通过发布动态、发表博文、回复留言的形式增进与同学的交流，加强易班的内容建设。

3、辅导员使用易班开展学生工作，更新、充实、完善易班内容，对所带班级学生通过推广、引导和督促等方式提高学生使用率。

4、工作站可联合自律会、学生会、学生社团等组织开展线上线下相结合的校园活动，打造易班特色活动和精品项目，提高易班在学生中的知晓度和参与度。

5、投入技术和人力，结合我院特色或学科建设特色，开发满足我院需求及具有可复制可推广的轻应用，切实增强易班用户的粘度。

第三阶段，调研总结阶段。

1、在全面推广中后期进行调研，以对后续的建设工作从形式、内容、服务上进行进一步完善，提高易班使用质量。举办易班建设风采展示、优秀博文评比等，激发学生自主建设易班的积极性，凸显网络时代思想政治教育的重要地位。

2、对易班建设和推广工作进行总结，撰写总结报告，召开总结经验交流会，推动易班建设科学化发展，使其真正成为学生思想政治教育的重要阵地，发挥网络文化辐射和育人作用。

第三篇：闽西职业技术学院易班建设方案

闽西职业技术学院“易班”建设方案

一、建设目标

闽西职业技术学院将结合本校实际，把“易班”建设和数字化校园建设结合起来，实现学生信息门户和“易班”的功能对接；整合育人渠道，通过“易班”实现网络化的班级管理；建设辅导员和一些专业教师的博客，加强思想引领；把“易班”建设融入学生社区，让“易班”成为楼友会、层友会线上交流的情感纽带；经过一年甚至更多年的努力，使“易班”逐步成为学生思想政治教育工作的阵地和学生的精神家园。

二、组织保障

根据上级要求和学校实际，闽西职业技术学院将在推广建设使用“易班”过程中，建立由院党委统一领导、分管学生工作的院领导具体负责、党政齐抓共管的领导体制和工作机制。学院成立由闽西职业技术学院党委工作部、学生工作处、团委、思想政治理论课教研部、信息中心等部门组成的专项工作小组，形成学生工作处牵头落实、各职能部门紧密合作、各系（部）有专人负责、各班级有专人推进维护的工作格局。

三、工作队伍

闽西职业技术学院将积极整合各方资源，统筹协调各个职能部门，建立一支“易班”建设的工作队伍。主要包括：

（一）成立“易班”工作领导小组

由分管学生工作的校领导任组长，党委工作、学生工作处、团委、思想政治课教研部、信息中心等负责人任副组长，负责“易班”的检查、督促、指导等推进情况。

（二）设立“易班”工作办公室

由学生工作处负责学生思想政治教育工作的老师任主任，由政治坚定、认真负责，熟悉计算机和网络操作技术、熟悉网络舆情监管的教师和学生组成办公室成员，负责制定全校“易班”推广相关工作规范和制度措施。

（三）建立系（部）“易班”工作队伍

积极开展系（部）推广工作所需要做的网络培训和具体业务的联络实施。形成由各系（部）辅导员牵头，党团员、学生干部积极参与的系（部）“易班”建设队伍。

四、经费投入

闽西职业技术学院提供配套设施和专项经费保障，以全力保证“易班”推广工作顺利实施。

五、推广计划

1.根据“易班”推广工作需要，学校做好宣传、推广工作，召开 “易班”启动仪式。

2.召开专题会议对布置各系（部）“易班”的推进计划和具体实施工作。3.在全校学生中宣传推广“易班”，各系（部）在全系学生中发动动员推进该项工作，各班级再做全体动员。

4.积极营造全院氛围，利用各种新闻宣传渠道如校园广播站、校园网、横幅、海报、电子滚动屏、讲座等予以推广，并依托学生社团组织丰富多彩的活动和线上线下相结合的参与互动活动，以在全校范围内知悉、推广和使用“易班”。

六、工作进度

学院将对“易班”建设的工作积极投入，有序推进，跟踪效果。全程主要分为以下几个阶段：

1.2015年9月学习考察阶段。完成“易班”建设的各项基础工作；组织到“易班”建设较好的相关高校考察学习。

2.2015年10月动员培训阶段。召开“易班”启动仪式；确定“易班”工作办公室负责人和小组成员；开展全校辅导员的培训工作，使辅导员能够熟练掌握“易班”的操作方式。

3.2015年11-12月使用反馈阶段。发动专业教师参与，师生积极使用“易班”开展工作，利用日程表、通讯录、公告等功能，开设班级、社团、党支部等各类群组，展示班级和成员风采，记录班级成长和校园生活，交流传递班级情感，汇集班级资源，安排班级工作，掌握班级信息，逐步借此提高工作效率，促进学习工作生活。举行工作组和有关系（部）人员的例会，沟通解决就“易班”推进工作和建设工作中遇到的问题。

4.2016年1月中期总结阶段。总结“易班”建设以来的经验，调研学习其它高校有关经验，改进不足，为下一步在广度和深度上使用挖掘“易班”功能积极筹备。

5.2016年3月拓展挖掘阶段。在全校范围内推广使用挖掘“易班”功能，充分整合资源深耕细作为师生日常工作学习生活和其特色化需求服务，并发现成功、优秀的班级案例。

6．2015年6月总结阶段。就全校范围内建设和使用“易班”的情况进行总结，组织评比，制定新的实施方案。

第四篇：易班制度

第四章易班工作站管理制度

第一条日常管理制度

（一）会议制度

工作站成员在收到开会通知后，应按时参与会议，不得无故缺席，如有特殊情况需要请假的，应逐层向上级请假，并由秘书长或秘书处委员统一做好记录，该记录作为工作站评优依据。无故缺席会议三次及以上者，视为自动退会。

（二）值班制度

工作站成员应严格遵循值班安排表进行值班工作，工作内容包括维护后台、摘录亮点头条等，若有特殊情况需要请假的，应向易班站长请假说明情况，由站长另外安排人员顶替值班，无故缺席值班三次及以上者，视为自动退会。

（三）档案规整制度

1.所有大院易班工作站下发的活动通知均保留纸质版装入档案袋分类封存。

2.所有撰写的稿件均保留纸质版装入档案袋分类封存，已取得头条的稿件特别标注。3.定期整理、打扫文件存放处。

（四）秘书处制度

秘书处直接受秘书长领导，协助秘书长处理工作站日常事务，包括安排人员值班、发布会议通知、做好会议记录、打印并封存各类通知文件和稿件等。

（五）活动运营部制度

活动运营部由副站长之一分管，其主要职能为规划并执行我院易班工作站的特色活动，包括制定活动计划、安排活动人手以及执行活动任务。

（六）宣传编辑部制度

宣传编辑部由副站长之一分管，其主要职能为编辑稿件和撰写宣传材料，包括我院各项通知的编辑与发布、各大活动的稿件编辑，旨在扩大我院影响力，以及扩大易班平台影响力。

（七）技术研发部制度

技术研发部由副站长之一分管，其主要职能为处理我院易班工作站的各类技术问题，包括快搭轻应用的申请、上线、调试以及维护，后台数据的处理及维护等。第二条执行管理制度

（一）快搭轻应用制度

1.每一次需要快搭轻应用的时候应向秘书处备案。2.备案后由技术研发部负责向大院申请快搭轻应用 3.轻应用中的文字材料由宣传编辑部完成。

4.轻应用上线后由技术研发部负责调试、宣传编辑部负责宣传材料的编写、秘书处负责发布有关轻应用的通知。

（二）新闻稿制度

1.每次有易班参与的我院大型活动结束之后务必要拿到第一手资料，并由宣传编辑部在活动当晚将稿件撰写出来。

2.待稿件审核通过后联系网宣部取得活动照片，并由宣传编辑部用我院公众号发布易班动态。

3.易班动态的发布应一式两份，分别发布在“校园活动2”和“广西师范学院”两个分区。

（三）后台维护制度

技术研发部的成员应定期登录后台，处理通知信息，保证所有最新消息（包括系统消息、点赞信息、好友申请、通知下发等）都是已读状态，有重要文件下发的应报告秘书处，打印并存档。

第五篇：易班操作手册

一、用户须知

我如何注册成为易班用户？

打开易班首页www.xiexiebang.com 登录各高校的个性化域名（以上海海洋大学易班为例）

打开常用浏览器→地址栏键入shou.21campus.cn→在登录窗口输入用户名和密码→点击“登打开手机浏览器→地址栏键入3g.21campus.cn →在登录窗口输入用户名和密码→点击“登录”。

我如何注销易班？

目前只能弃用用户名，无法注销。我如何从普通用户变为实名会员？     注册时填写真实信息，通过与本站数据库比对成功，即完成实名认证。

注册时点击“跨校登陆”，填写所在学校的一卡通卡号和密码，通过市教委跨校认证体系审批，即完成实名认证。

注册时没有通过实名认证，可点击“易班”，找到自己所在的学校、学院、班级，申请加入，由辅导员审批通过，即完成实名认证。

下载并填写“实名用户登记表”，传真或快递至易班发展运营中心，通过审核后完成实名认证。

我如何编辑个人资料？  登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“基本资料”→填写信息：

常去版块、生肖、个人主页、爱好、MSN/QQ、所在院校、邮件地址、手机号码。 进入个人主页后点击头像下的“修改密码”也可对个人资料进行编辑。

我如何修改头像？   登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“头像设置”→上传新头像。

进入个人主页→点击“更换头像”→可修改头像，编辑签名档，上传签名档图片（VIP特权）。

我如何进行隐私设置？  登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“隐私设置”→设置内容：标题栏闪动与否、播放提示音与否、关闭浏览器提示与否、在线好友人数、离线状态、参加社区排名与否、接受消息的限制、拒收时自动回复、手机号码隐、个人首页隐私是否公开。

 点击个人主页头像下的“隐私设置”也可进行修改。

我忘记密码了怎么办？  高校用户可通过所在高校的个性化域名访问易班→登录页面点击“忘记密码”→根据相应提示输入用户名、提示问题答案、真实姓名、身份证号或E-mail及验证码→信息正确后，出现提示系统重设密码→使用该密码登录并更改密码。

  高校用户还可与所在高校相关工作人员或负责人联系。

可联系易班任意一名管理员进行密码重设。

我如何修改密码?   登录易班→点击页面顶端导航栏中的“设置”→“安全设置”→键入当前密码、新的密码、确认密码→点击提交。

点击个人主页头像下的“修改密码”（之后操作参照第一条）。

我的在线时间为何不增加？

使用完易班后，点击页面顶端导航栏右上角的“退出”。系统会将本次登录至退出阶段的时间精确到分钟导入用户的在线时间，以增加用户在线时间的数值。若不点击退出而是直接关闭浏览器，则不能累计在线时间。

我如何获得网薪？        根据用户的等级，每月第一次进入互动社区时系统自动发放。

获得其他用户所送的鲜花。

发表主帖和回复帖子。

回复悬赏网薪的主帖可获得楼主悬赏的网薪。

其它用户转送：点击页面顶端导航栏中的“应用”→“花鸟市场”→填写用户名和网薪数→点击“确认”。

参加易班全站或各种版块活动的奖励。

互动社区会员挂站产生网薪。

我如何获得经验？

    获得其他用户所送的鲜花。互动社区会员挂站产生经验。发表主帖和回复帖子。

互动社区会员挂站产生网薪。

我如何获得威望？    参加易班全站或各板块相关活动可获得活动既定的威望奖励。

发表帖子获得COOL或者SMART，可在站务申请版块发布主帖申请。

发现系统BUG并在投诉中心版块发帖，被管理员确认后，可根据BUG严重程度获得1-5点威望（利用bug为自己或他人谋利者将严惩）。

我如何成为VIP用户？

  参加易班全站或各板块相关活动可获得活动既定的VIP奖励；

在投诉中心发帖报送BUG，得到管理员确认后可申请成为VIP用户，管理员根据BUG严重程度发放VIP1～6个月（威望奖励和VIP奖励只能选其一）。

二、班级相关操作 1.普通用户

我如何申请加入班级？

登录易班→点击页面顶端导航栏的“易班”→选择自己所在高校、院系、所在班级→点击班级页面右上方的“申请加入”→系统将自动给班级管理员发送一条系统消息→班级管理员确认后即可加入该班级。

我如何邀请好友加入班级？

登录易班→点击页面顶端导航栏“易班”→选择你所在的班级→点击班级页面右下方的“邀请好友”→在好友列表中选择邀请对象用户名→点击“确认”→系统自动该好友发送系统消息→经过好友确认即可。

我如何退出班级？

登录易班→点击页面顶端导航栏“易班”→进入该班级→点击该班级页面右下方“我要离开”→系统将自动给班级管理员发送系统消息→班级管理员确认后可退出该班级。

我如何在班级中发布新帖？    进入班级主页→点击左侧话题旁的“发布”或直接点击“话题”→点击“发表新帖”进入发帖页面→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。

点击主社区左侧快速通道中的“发布”→选择班级进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。

浏览班级中其他用户的帖子时→点击“发表新帖”进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。

我如何在班级发布投票？

进入班级主页→点击页面左侧的“话题”→点击“发起投票”进入发投票页面→编辑投票选项→选择可投选项、投票限制、查看票数、投票期限→点击“下一步”→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。

注意：帖子标题至少要包括2个汉字，投票调查的选项数至少要二项。我如何在班级中新建相册？

  进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→点击页面右上方的“新建相册”→在弹出窗口中填写相册名即可。

进入班级主页→点击页面左侧相册旁的“新建”→在弹出窗口中填写相册名即可。

我如何在班级中上传照片？

进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→选择所要上传照片的相册→点击“上传照片”→从本地选择照片→点击“上传照片”。

我如何在班级中删除相册？

进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→选择所需删除的相册→点击“编辑相册”→点击“删除该相册”。

我如何在班级中删除/修改照片？

进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→进入需要删除/修改相册→选择所需删除/修改的照片→点击右下角“删除该图片”/“修改名称和属性”。

我如何在班级中修改相册的封面？ 进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→进入需要修改封面的相册→选择希望成为封面的照片→点击右下角“设置该图片为封面”。

我如何在班级中评论照片？

进入班级主页→点击页面左侧的“相册”→进入所需评论照片的相册→选择所需评论的照片→点击在照片的左下方的“评论”→输入评论内容后点击下方“评论”按钮即可。

我如何新建班级中的网盘/我如何共享文件？

进入班级主页→点击页面左侧的“网盘”→点击页面右上方的“新建文件夹→输入文件夹名→点击 “新建文件夹”即可生成新的文件夹→点击该文件夹→点击右上方的“分享文件”→在弹出窗口中点击“预览”，选中所需文件→点击上传文件。

我如何下载班级网盘中分享的文件？

进入班级主页→点击页面左侧的“网盘”→点击该文件所在文件夹→点击需要下载的文件的文件名或“下载”按钮即可。

我如何删除班级网盘中分享的文件？

进入班级主页→点击页面左侧的“网盘”→点击该文件所在文件夹→点击所需删除文件旁“删除”按钮即可。

我如何更新班级成员的联系方式？

进入班级主页→点击页面左侧的“通讯录”→点击页面右上角“更新联系方式”：可更新QQ号码、Email、手机、固话/小灵通、生日。

我如何导出班级通讯录？

进入班级主页→点击页面左侧的“通讯录”→点击页面右上角“通讯录导出”，即可将班级所有成员的联系方式以excel文档的形式保存在电脑里。

我如何查找班级某位成员的联系方式？

进入班级主页→点击页面左侧的“通讯录”→选择根据真实姓名或用户名进行搜索→填入真实姓名/用户名后，即可得知其联系方式。

我如何编辑日程表/课表？   进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击星期下方的 →填入日程名、地点、备注时段、开始时间、是否循环以及持续几周→点击“提交”。

进入班级主页→点击页面右侧下方的“添加新日程”→进入日程表页面添加日程（参照第一点）

我如何修改/删除日程/课程？

进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→当某个时间段已设置了日程，将鼠标移动到该日程所在的单元格时，右侧会出现删除和修改的按钮，点击后可进行相应操作。

2.班级管理员

我如何管理班级成员的日程表/课表？

进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击“管理成员日程表”即可得知每一时段班级成员上课人数→点击人数后即可得知学生姓名及课程。

我如何查找班级某位成员的日程表/课表？

进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击“管理成员日程表”→在右上方的“搜索成员日程”栏内填入成员姓名后即可得知该成员的日程表/课表。我如何为班级成员填写日程表/课表？

进入班级主页→点击页面左侧的“日程表”→点击“管理成员日程表”→点击星期下方的 →在右侧选择成员→填入日程名、地点、备注时段、开始时间、是否循环以及持续几周→点击“提交”。

我如何解散班级？

进入班级主页→点击页面左侧的“管理”→点击页面最下方的“解散”。我如何查看班级的所有成员？

进入班级主页后，点击页面左侧的“成员”即可。我如何移除班级成员？

进入班级主页→点击页面左侧的“管理”→直接点击括号里的用户名可将其踢出班级。我如何将消息发送至学生的手机？

进入写新消息页面→填写收件人和消息内容→勾选页面下方的“短消息通知对方”→选择延时或即时发送→确认信息内容→点击“发送”。

我的消息为什么发送失败？    无该权限。

分配到的短信额度不够（少于100条）。

对方不是您的学生或好友。

我如何编辑班级资料？/我如何进行组织管理？

进入班级主页→点击页面左侧的“管理”→进入组织管理页面后可编辑组织名称、组织LOGO、组织标题、组织简介、话题分类、任命管理员、设置权限、左侧应用设置和成员管理。

我如何置顶班级中帖子？

浏览帖子时，点击页面上方的“置顶”即可将该贴在该班级置顶，再点击一次置顶即取消置顶。我如何让帖子出现在公告栏里？

只有置顶的帖子才能出现在公告栏内。（操作参考我如何置顶班级中帖子？）

三、帖子相关操作

我如何在主社区发布新帖？    在论坛版块中点击“发表新帖”→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。

点击主社区左侧快速通道中的“发布”→选择需要发布的帖子所对应的板块进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。

浏览版块中其他用户的帖子时→点击“发表新帖”进入发帖页面→进行相关操作（参照第一点）。

我如何在主社区发布投票？

论坛版块中点击“发起投票”→填写投票主题、主题表情→编辑投票选项→选择可投选项、投票限制、查看票数、投票期限→点击“下一步”→填写帖子标题、帖子类型、标题表情→编辑正文→点击“发表帖子”。

注意：帖子标题至少要包括2个汉字，投票调查的选项数至少要二项。我如何分享帖子？

浏览帖子时点击页面上方的“分享帖子”。系统弹出“分享成功”之后，用户可选择是否收藏该贴，若选择收藏则该贴会自动保存在“我的收藏”中。我如何在帖子中插入图片？  本地上传：

点击，选择图片后点击“上传”。 外链图片：

点击，输入图片地址与图片说明后点击插入。

我如何在帖子中插入视频？  粘贴代码：

打开插入/编辑嵌入媒体（如下图）

→到需要插入视频的网站复制flash播放地址（如下图）→将复制的地址贴入（如下图）→

→点击“插入”即可。 输入链接：

点击多媒体编辑器中的HTML（如下图）

→到需要插入的视频的网站复制HTML代码（如下图）→将复制的代码贴入 →点击“更新”即可。我如何发表回复？    点击该页发表新帖旁边的“回复主贴”，编辑后点击“回复帖子”。

在贴子最下方的“快速回复主贴”中编辑后点击“回复”。

在想回复的楼层点击右下方的“回复本帖”编辑后点击“回复帖子”。

我如何编辑自己的帖子？

浏览帖子时，点击帖子的右下角的“修改”，即可对自己发布的帖子进行编辑。

四、基本功能操作 1.消息

我如何发私人消息给好友？     点击页面顶端导航栏“消息”→点选“写新消息”→点击页面右侧的“好友”或“易班”（仅辅导员）→点选好友用户名作为收件人→编辑消息内容→点击“发送”。

进入所在班级→点击页面左侧“短信”旁的“发送”按钮进入消息界面（参照第一点）。进入好友个人页面→点击其头像下方的“发送消息”进入消息界面（参照第一点）。

浏览帖子时点击用户头像下方“发送消息”进入消息界面（参照第一点）。

我如何群发消息？   点击页面顶端导航栏“消息”→点选“写新消息”→点击页面右侧的“好友”或“易班”（仅班级管理员）→点击分组名旁括号中的数字→编辑消息内容→点击“发送”。

进入所在班级→点击页面左侧“短信”旁的“发送”按钮进入消息界面（参照第一点）。

我如何在发送消息时，发送附件？

进入写新消息页面→填写收件人和消息内容→勾选页面下方的“发送附件给对方”→点击“浏览”按钮并选择所需发送文件→点击“发送”。我如何删除系统消息？

点击页面顶端导航栏“消息”→点选“系统消息”   消息全部删除→点击右上角“清空系统消息”。

删除部分消息→点击该消息一栏右上角的删除图标。

我如何删除收到的私人消息？

点击页面顶端导航栏“消息”→点选“私人消息”   消息全部删除→点击右上角“清空系统消息”。

删除部分消息→点击该消息一栏右上角的删除图标。

我如何删除发件箱中的消息？

为了保证收件人阅读信息的安全性，故发送的私人消息不可删除。2.好友

我如何加好友？    浏览帖子时可点击该用户头像下的“加为好友”(每加一个好友，系统将给予5@)。

浏览对方个人页面时可点击该用户头像下方的“加为好友”。

在页面顶端的导航栏中点击“搜索”→选择“用户搜索”→输入用户名后→点击“加为好友”。

我如何删除好友？

点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击好友右方的删除图标（每删除一个好友，系统将扣除100@）。

我如何创建好友分组？

点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击“创建新分组”→填写分组名称、分组号→选择好友（选错可再次点击该好友即可取消→点击“确认”。

我如何更改好友分组名称？

点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击所需更改分组名称→点击“编辑分组”即可更改。

我如何更改好友所在的分组？

点击页面顶端导航栏“好友”→“全部好友”→点击“更换分组”即可更换。3.博客

我如何发表新博文？

  点击主社区左侧快速通道“博客”旁的“发布”→编辑标题和正文→点击“发布博文”。

在页面顶端的导航中点击“应用”→“我的博客” →点击“写新博文” →进行相关操作（参照第一点）。

我如何修改/删除博文？

进入博客首页→在博文列表中点击相应博文右方“编辑/删除”即可进行相关操作。我如何更换博客皮肤？

进入博客首页→点击页面右上方“博客换肤” →选定所用皮肤→点击“保存”。我如何设置博客名称？

进入博客首页→点击“博客管理”→在博客设置中修改博客名称→点击 “保存”。我如何设置博客首页文章显示篇数/样式？ 进入博客首页→点击“博客管理”→在博客设置中修改显示篇数及样式→点击 “保存”。我如何添加博客分类？

进入博客首页→点击“博客管理”→在分类设置中的“增加分类”输入框中填入分类名称→点击“增加”。

我如何博客修改/删除分类？

进入博客首页→点击“博客管理”→点击“博客管理”→在分类设置中的“现有分类”输入框中填入新的分类名称→点击“改名”/“删除”。

我如何从外站导入自己的博客文章？

进入博客首页→点击“博客管理”→在“博客导入”的地址栏输入博客空间地址→点击“导入”。我为什么没成功导入外站的文章？

  导入的博客空间不支持，目前支持新浪，搜狐，百度空间，QQ空间导入。

地址输入有误，应去除地址后的多余字符。

我如何设置博文标签？

在写新博文时，标签一栏输入本文标签。输入时，有逗号隔开。标签限制8个字，最多可设10个标签。

我如何限制博客评论、阅读权限？

  编辑新博文：点击下方“高级选项”→设置是否允许评论、是否发布到我的动态、阅读此博文的权限→点击“发布博文”。

编辑已经发布的博文：博文列表中点击相应博文右方“编辑”→点击下方的“高级选项”→进行相关操作（参照第一点）

我如何分享博文？

在博文下方点击“分享博文”→点击后系统弹出“分享成功”即可。4.相册

我如何新建相册？

  点击主社区左侧快速通道“相册”旁的“上传”→点击“创建相册”→编辑相册名称、访问权限、同步圈子编→点击“创建相册”。

在页面顶端的导航中点击“应用”→“我的博客” →点击“我的相册” →进行相关操作（参照第一点）。

我如何删除相册？

进入我的相册→找到需要删除的相册→点击“删除”→确认“删除相册”。我如何修改相册观看权限/相册名称？

进入我的相册→找到需要修改的相册→点击“修改信息”→进行相关操作→点击“确认提交”。我如何上传照片？

进入我的相册→点击上传照片，可从本地上传照片进入指定的相册。我如何删除照片？

点击进入所需操作的相册→点选所需删除的照片时下方会出现“删除”→点击 “删除”→“确认删除”即可。

我如何修改照片？ 点击进入所需操作的相册→点击所需修改的照片→点击照片的下方的 “修改属性” →进行相关操作。

我如何修改相册的封面？

点击进入所需操作的相册→点选所要设置成封面的照片时下方会出现“设为封面”→点击“设为封面”即可。

我如何评论照片？

浏览相册时→点击所需评论的照片→点击在照片的下方“评论”→输入评论→点击“评论”。我如何分享相册？

点击进入所需分享的相册→点击“分享相册”。我如何分享照片？

点击进入所需操作的相册→点击所要分享的照片→点击页面上方的“分享照片”即可 5.网盘

我如何上传文件至网盘？

  点击主社区左侧快速通道“网盘”旁的“上传”→点击“添加文件”→选中所需上传文件→点击“开始上传”。

点击页面顶端导航栏“应用”→“我的网盘”按钮→进行相关操作（参照第一点）。

我如何删除上传文件？

进入网盘→点击所需删除文件所在的文件夹→选中所需删除的文件→点击删除图标即可。我如何在网盘中新建文件夹？

进入网盘→点击“创建文件夹”→在弹出的对话框中输入文件夹的名称、共享属性→点击“新建文件夹”。

我如何删除网盘中的文件夹？

进入“我的网盘”→点击所需删除的文件夹旁的删除图标即可。我如何下载网盘中的资料？   单个文件下载：进入“我的网盘”→点击所需下载的文件所在文件夹→点击该文件的文件名或所需下载的文件旁的下载图标即可下载该文件。

打包下载：进入“我的网盘” →勾选所要下载的文件夹→点击“打包下载”。

6.视频分享

我如何上传视频？

  点击主社区左侧快速通道“视频分享”→在地址栏中输入视频所在地址→点击“分享”→输入标题、描述→确认分享。

点击页面顶端导航栏“应用”→“视频分享”→在地址栏中输入视频所在地址。

我如何转载、分享他人视频？

点击所需分享视频→点击视频右边“分享”→确认后即可。我如何评论视频？

点击所需评论的视频→点击视频下方“评论”→输入所评论内容，点击其下方的“评论”按钮。7.社区花鸟市场

我如何获得鲜花/鸡蛋？    花鸟市场购买：点击页面顶端导航栏“应用”→“花鸟市场” 参加各种板块活动（通常只奖励鲜花，不奖励鸡蛋）

每月根据用户类型发放

什么是今日掌柜？

投注一定的网薪，当日投注网薪最高的可成为明日社区花鸟市场之“神秘物品”店的掌柜，并获得得当日使用“神秘道具”的所有交易总额的50%网薪。

我如何成为掌柜？

点击页面顶端导航栏“应用”→“花鸟市场”→输入投注网薪额→点击“投注”若没有中标，除“冒投”外，只收取每次投收@5手续费。

冒投：若是成为投注网薪额最高的者，但却无足够的网薪支付，则造成冒投，扣除等数值的经验值且清空网薪，之后一日则无掌柜。

8.社区宠物

我如何领养社区宠物？

点击页面顶端“应用”→“社区宠物”→点击领养宠物的图标→选择你想领养的宠物→确认即可。

我为什么领养不到想要的宠物？

  对方不是您的好友。

您的资产（宠物币）不够，需导入论坛网薪。点击“导入论坛网薪” →输入你要导入的数值→点击“导入”。我如何喂养宠物？

目前，可供喂食的食物有牛奶、水果、牛排、猪肉、鱼丸、点心六种。点击图片即可喂食，每天只能喂食15次，每吃一次将消耗5宠物币。

一般喂食都会增加宠物各项属性，但偶尔也会有副作用产生。我的宠物为什么会生病？

某天或连续两天天没有和宠物见面，宠物就会生病。如果连续三天没有喂养宠物，宠物就会死亡。

我如何让宠物变身？

领养宠物7天后，可以变身，点击“变身”按钮即可。我宠物会变身成什么？

有一般宠物和神秘宠物两种。一般宠物

【花蝴蝶】养鲜花，变身成花蝴蝶能得到一定数量的鲜花 【小母鸡】下鸡蛋，变身成小母鸡能得到一定数量的鸡蛋 【红蜻蜓】涨经验，变身成红蜻蜓能得到一定数量的经验值 【小螃蟹】挖网薪，变身成小螃蟹能得到一定数量的网薪

-神秘宠物（定期开放，敬请关注！）【？？？】同时获得鲜花、鸡蛋、网薪、经验 【？？？】直接成为本站VIP会员 【？？？】本站实物奖励

五、其他相关操作 我如何上社区榜单？

互动社区排行榜共有12个，其分别为：社区资历榜、社区新人榜、社区富翁榜、春风得意榜、失魂落魄榜、慷慨大方榜、情有独钟榜、挂站英雄榜、辛勤耕耘榜、活力四射榜、综合实力榜和E-GPA排行榜。

            社区资历榜是根据用户的经验值进行排名，另附有发表帖子、回复帖子和在线时间的数据。

社区新人榜是对新人总体的表现情况的一种排名，附有经验值、发表帖子、回复帖子和在线时间的数据。

社区富翁榜是根据用户的网薪多少进行排名，另附有经验值、发表帖子和回复帖子的数据。

春风得意榜是根据用户收到的鲜花数量进行排名，另附有因得花而增加经验值的数据。

失魂落魄榜是根据用户收到的鸡蛋数量进行排名，另附有因被扔蛋而减少的经验值的数据。

慷慨大方榜是根据用户送给其它用户的鲜花数量进行排名，另附有因此而增加他人经验值的数据。

情有独钟榜是根据一个用户针对另一个用户送花的数量进行排名，另附有接收方ID和因此而增加经验值的数据。上榜的最低送花数量为200朵。

挂站英雄榜是根据用户在互动社区上线时间（以分钟计算）的多少进行排名，另附有经验值、发表帖子和回复帖子的数据。

辛勤耕耘榜是根据用户最近2个月内发表主帖的数量进行排名，另附有发表帖子总数和经验值的数据。上榜的最低发表的主帖数量为60篇。

活力四射榜是根据用户在互动社区上的活跃程度进行排名，依据经验值、发帖数、在线时间等作为依据的数据。

综合实力榜是根据用户所有虚拟属性经过特定公式计算得出的，按数值大小排序，特定公式不予以公开。

E-GPA排行榜是以数字的形式展现，代表一个班级的活跃程度，是班级全部成员的综合实力的平均数值。E-GPA体现了该班级的活跃度、参与度和使用度。