街道半年度宣传工作总结

第一篇：街道半年度宣传工作总结

街道半年度宣传工作总结

2015年上半年，xxxx街道按照区委宣传部的工作部署和要求，深入贯彻落实党的十八大精神和市委、区委有关精神，紧紧围绕街道中心工作，积极发挥宣传思想文化工作的先导和服务作用，为建设充满活力的新xxxx提供了强大的思想保证、舆论支持和文化动力。现将上半年宣传思想文化工作总结如下：

一、创新宣传教育机制，营造理论学习氛围

一是丰富中心组学习载体。半年来，街道中心组深入开展以“十八大精神”为主题的思想理论学习，通过“思创讲堂”、“军地读书会”、“街企读书会”等载体，制定学习计划，注重学习实效，通过集中学习、座谈讨论、理论征文等活动掀起了学习热潮，领导干部撰写“产城联动”“生态文明”等心得体会20余篇，充分发挥好领导干部的示范带头作用。同时在学习中注重学以致用，采取蹲点研讨式、点题点评式、网络交流等学习方法，不断提高自身理论水平和分析问题、解决问题的能力。二是拓展党员群众学习面。鼓励青年干部、普通群众争做“全科型”干部，通过“周二听我说”讲堂、“落实到最后一米”专项行动等将学习的受众延伸到青年干部、普通群众，从理论和实践两方面贯彻学习。党工委在人力、物力上支持大家再学习，再提升，如邀请专家学者讲解管理学、公共关系学等，鼓励大家能触类旁通；将学习和工作相结合，每位干部不仅能“纸上谈兵”，也禁得住实践考验，能提高理论水平来扎扎实实为基层服务；安排机关、社区干部和“两新”青年干部、驻地官兵一起学，互相推荐好书，交流心得，形成以学习促进工作的良好局面。三是理论创新点普及推广。以中国梦、中国特色社会主义以及市委第十二届五次全体(扩大)会议精神（美丽xxxx建设）等为主题，切实抓好社科讲坛理论宣传普及活动，安排当代世界社会主义形势及思考、老年人权益保护与生活新理念等讲座5场。结合街道“周二听我说”讲堂，积极参与区“十八大宣讲团”宣讲活动，已邀请区发展研究中心主任李冠晓和区人社局副局长、党组成员郑翠敏做了关于坚持科学发展，全面推进xxxx经济可持续发展和全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系的学习思考的讲座。积极做好xxxx街道新浪微博的转发和评论，新浪微博网上答疑20余件，受理率达100%，其中在学习十八大精神微博征集活动第一季度中xxxx街道美丽xxxx梦获奖。

二、围绕街道中心工作，提升xxxx文明形象

街道的文明创建工作始终坚持围绕中心，特别是在思想道德教育、公共环境卫生等群众关注度高的方面强化宣传引导力度，为各项工作顺利推进营造良好的和谐氛围，不断提升xxxx的文明形象。

1、全面推广思想道德建设。街道积极开展“我推荐、我发现身边好人”活动，寻找和挖掘辖区群众中的优秀道德事迹和道德典型，积极参加“xxxx好人”等道德模范评选活动，已有两位候选人经街道推荐入选“xxxx好人”。广泛开展“道德讲堂”建设，坚持群众讲、讲群众，内容紧扣讲道德主题，并组建了一支“百姓微巡讲团”，对时代楷模、道德模范和身边好人进行大力宣传。同时街道结合慈孝文化、中华美德等，广泛开展“我们的节日”主题活动，在春节、元宵、清明节、端午节等传统节日，组织开展了一系列群众性文化活动，同时积极响应“书香溢xxxx”全民阅读活动，在辖区举办了青年研读会、军民读书节等。

2、大力开展志愿服务活动。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，普及“奉献他人、提升自我”志愿服务理念，街道加大投入推动xxxx义工俱乐部的日常工作和活动开展，在3月举办了“扬雷锋同志精神，展xxxx义工风采”第五届义工服务节暨义工林军民植树活动。按要求规范社区学雷锋志愿服务站和各个志愿服务队伍建设，完善志愿服务档案和志愿队伍建设，承办了xxxx区社区学雷锋志愿服务站交流座谈会，志愿工作受到了市里的肯定和推广。

3、建设美丽xxxx提升形象。街道加大投入在辖区的宣传窗、电子显示屏和广告牌上发布文明宣传信息，在人民路、大庆南路、新马路等主要路段绘制文明创建主题墙景作品。针对《文明曝光台》中反应出来的各种问题，除了积极进行研究和督促整改，也结合辖区实际情况制定了工作方案，深化城管联合执法模式定期开展市容市貌整治，做到长效化宣传和管理。对在各专项督查中提出的问题和建议，认真派专人实地察看并及时进行整改、反馈，努力提升xxxx的卫生环境和人文环境形象。

三、加强文化软硬实力，推进文化全面发展

1、开展文保房宣传保护工作。今年街道着重加大了对辖区文保房的维修保护和宣传报道，5月10日，xxxx日报、东南商报、现代金报、都市快报、xxxx晚报、钱江晚报同时报道了xxxx街道文保房保护、利用、开发情况。此外，上半年街道特别为文保房做了两个专版，分别是5月29日新xxxx第四版专版的《历史文化街区蜕变记》和6月8日xxxx日报专版的《xxxxxxxx街道：都市核心滨水区的文化之帆》。

2、建设“唱响日湖”文化品牌。今年街道继续在日湖公园广场打造“唱响日湖”文化品牌，组织开展贯穿全年的群众文化活动。上半年以社区文化活动为主，开展了一系列的群众性文化活动，丰富了居民的业余文化生活，挖掘和培养了社区文艺人才，给了他们一个展示和交流的舞台。随着活动的深入开展，在辖区形成了广大群众热情参与的文化氛围，街道将一如既往地努力将日湖打造成群众文化的基地。

3、配合省级文化先进区创建。根据《xxxx区创建省级文化先进区工作实施方案》，街道根据相关要求分解任务、明确职责，逐项进行核对落实，全力做好进各项创建工作。街道组织社区召开了任务分解会，布置了创建工作的任务要求和准备工作，并进行交流和讨论，确保准备工作的顺利开展。同时积极配合上级部门做好台账整理和资料收集工作，对存在的问题和不足及时进行改进。

第二篇：禁毒宣传三句半

甲：各位同志下午好

乙：欢迎大家都来到

丙：禁毒宣传节目有说唱

丁：三句半上

甲：党中央、国务院

乙：禁毒会议来召开

丙：遏制毒品，打击滋生点

丁：打一场禁毒战

甲：2000年的温峤镇

乙：禁毒形势严竣显

丙：毒情布及39个村居点

丁：比例不少青少年

甲：现在的少青年派头度得显

乙：结识不三不四一班人

丙：吞吃懒做染毒瘾

丁：想死开

甲：少青年好的不学吸毒品

乙：忘了终生，毁前程

丙：害了家庭，忘娘亲

丁：坏蛋

甲：后生头头脑空虚想毫头

乙：舞厅迪吧寻花头

丙：摇头丸、氯胺酮尝味头

丁：有念头

甲：一时戒毒有难头

乙：毒瘾发作蚂蚁爬心头

丙：死去活来毒品助劲头

丁：一切完蛋

甲：皮包骨头吞眼楼愁

乙：倾家荡产身无分文

丙：拐骗、偷盗起念头

丁：不对头

甲：这个逆子啥个时候有出头

乙：毒瘾发作头撞墙股头

丙：爸娘望着痛在心里头

丁：关在屋里头

甲：爸娘双膝跪地望着儿子头

乙：央求逆子回身转意来回头

丙：愿想养子防老到白头

丁：无望头

甲：党政领导齐参战

乙：无毒社区来创建

丙：落实帮教尿液检

丁：是关键

甲：全党动员全民齐参战

乙：众志成城严防毒品来蔓延

丙：一定要把毒品拒门外

丁：彻底消灭

甲：禁毒工作持久战

乙：禁毒宣传内容更丰富

丙：精彩节目排着队

丁：撤退

第三篇：禁毒宣传三句半

珍爱生命，远离毒品

A:“毒品”一个可怕的名词，B:他就像一只拥有魔力的手掌，只要进入他的手中，多少鲜活的生命，都深陷不能自拔；

A:因为被它妖艳的外表所诱惑，多少鲜活的生命，从此踏上了一条不归路。

B:这是一条充满了精神和肉体的痛苦，A:充满了妻离子散的痛苦，AB:充满了“是痛苦的生存还是死亡？”的不归路。A: 云南省艺术学校一名19岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。

B:第二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。A:吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾，人们才知道她吸毒了。

B: 我们可以这样说“是海洛因扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。”

A:毒品是无形的，它不在明处。毒品，这个白色的魔鬼，B;他占领了一个健康人的身躯，侵入了一个纯洁的灵魂。这个灵魂在呐喊，A;耳边却只剩下魔鬼的声音在回响；意志在挣扎，身心却早被恶灵所摧残！

B:多么可悲的现实！一旦被魔鬼所缠上，将灵魂交给了魔鬼，A:便几乎永无翻身之日；活生生的一个人，竟然成了行尸走肉般的傀儡，身不由己，B:为了满足到自己一旦发作的欲望可以做到抛妻弃子，六亲不认，A:为了筹集昂贵的毒资，可以打家劫舍，偷讹拐骗，无恶不作。

B;毒品是什么？毒品就像是一个电脑黑客，A:一旦进入你的脑中，目的只有一个——控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。B:毒品是一颗种子，在你的心灵深处生根发芽，A:当你向要除去他时，他发出了狰狞的笑脸，你惧怕了，退缩了，B:然而，就在这一瞬间，你完全被他所虏获，不能自拔。AB:觉悟吧，那些吸毒的人们，B:觉悟吧，那些贩毒的人们，赶快从毒品的泥潭中爬出来，A;我们不会放弃你们，社会也不会放弃你们，B:为了家人，为了孩子的将来，远离毒品，AB:让我们携手，创建一个没有毒品的美好世界。

第四篇：半期工作总结

半期工作总结

时间过的真快，一转眼半学期过去了，在这半学期里，我主要担任一年级语文，二年级数学教学工作，在这半期教学中，有快乐，有烦恼，有进步，也有不足。现将工作做以下总结：

一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

总之，前半期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

第五篇：半期工作总结

半期工作总结

一眨眼，半学期又结束了，教学工作是一项看似简单，又充满挑战和创新的事业，也许你会遇见自己曾经讲过无数次的课文，你会送走一批学生又迎来新的一批，你会每天重复着曾经做过的事情，改作业、写反思、。但是如果你是一个成长型的老师，你会发现，重复中蕴藏着实践过后经验和教训。

回顾这半学期的教学工作，有沉沉的收获，有郁郁不得解得疑问，有崭新崭新的希望和梦想，也有溢满胸怀的欣喜。

（一）我的教学收获：

1、常规工作常抓不懈，培养学习习惯事无巨细。

（1）合理安排时间的习惯。五年级的学生，自主性有了很大提高。开学初，我建议学生早晨早到校大声诵读经典诗文，安排专人检查督促，表扬能按要求做到的学生。中午到校，安静默写。

（2）有效读书的习惯。面对学生读书多，写作难；不爱读书、读书走马观花等等许多种当前存在的读书问题，我严格执行学校让学生写读书笔记的学习方式，认真指导，仔细批阅，及时评价，做到扎实有效。另外结合班中学生的特点，我还推行了，同读一个内容，每天指定同学交流读书感受。每读完一本书，老师统一出题进行阅读竞赛等方法。多方面提高学生读书兴趣。

（3）预习的习惯。本学期我们就提高学生学习效率这一大目标，进行了预习习惯培养的训练。为生字组词，锻炼学生勤查字典的习惯，根据课后题在文中做批注，查阅资料了解文章创作背景和作者信息。

（4）自由表达的习惯。班中学生总体比较内向，运用丰富多彩的评价语言对学生进行激励，训练学生就头给一个问题发表不同的意见。每个单元的口语交际都提前准备，专门用一节课来交流讨论。（5）按时完成作业的习惯。作业可以说是每个老师都很重视又都很头疼的问题。班级人数多，检查时间紧迫，都成为作业检查有可趁之机的软肋。班长查小组长，小组长查组员，老师查班长，并对组员随时抽查，只用五分钟时间，班中作业一目了然，有效防止了一些学生偷懒。

1、所有常规工作，全部利用小组评价进行监督考核，每周汇总评价。在培养学生良好习惯方面起到了积极地作用。

2、认真钻研，站稳讲台，让课堂活色生香。本学期课时不太多，所以每节课的课堂效率显得尤为重要。

（1）大胆创新，让每节课都新鲜生动。调动学生的积极性，最主要的是让教学设计吸引学生的注意力。

（2）在倾听中思考。时间真是一种奇妙的东西，有些想法，有些做法也许当时不太明白，甚至有抵触情绪，可是坚持做下来，在某一天你终归会明白它其中的妙处，听课就是这样。本学期中，我不禁听语文课，还试着去听了科学、数学、品德、美术等课，在听课中发现，老师的语言调动，情景创设，激励评价，问题提问，课堂组织竟然在不同中显示着惊人的相似之处。我学习美术课上老师对于学生想象力的启发，学习数学老师的言语严谨，学习科学课上的动手实践和小组合作，学习品德课上的情感熏陶。人文性和工具性的结合决定了语文独特的功能，所以在教学中我们更应该博采众人之长，受到了学校领导和老师们的赞扬。但是在别人的课堂中发现自己曾经存在的问题。(二）我的下一个教学目标：

1、这学期中，习作教学虽然关注了，但讲评和修改还不太扎实。

2、日记写作坚持不够。还要引导和督促，争取让写日记成为学生终身的好习惯。

3、读书笔记讲评不够，呈现两极分化现象，要想办法引导。

4、磨课受益匪浅，在平时的教学中要多思考。

5、教师反思要坚持写，以写促进自身素质提高。

（三）我的成长反思： 在本学期的教育过程中，比较好的一点是坚持读书并做读书笔记，另外能随时将自己的感受记录下来。天天进步一点。

半期工作总结

李娟娟 草湾小学 2017.11.1