教务处2006～2007学年度工作总结[共5篇]

第一篇：教务处2006～2007学年度工作总结

教务处2006～2007学年度工作总结

2006~2007学年度即将结束。一年来，教务处全体教职工围绕学校中心工作，积极进取，艰苦奋斗，圆满完成了学校交给的各项工作任务。下面重点将第二学期的工作进行一下总结和反思，以利于今后更好地做好我们的工作。

本学年度第二学期，我们主要做了如下工作。

一、学历班教学管理工作：

（一）2007级新生报到入学：2007级科学教育本科班42人；2007级美术（电脑美术方向）本科班27人。圆满完成报到、注册和缴费工作。

（二）2005级、2006级在校班级学费收缴工作：2005级中文本45人；2006级中文本25人；2006级英语本35人；2006级小学教育本科班一班和二班共106人。

（三）学历班教学管理工作：

自3月3日起，学历班开始上课，至7月8日结束。完成各项教学管理工作（包括安排课表、接送讲课教师、安排食宿、安排电教设备、班级管理、发放教材等）；圆满完成2005级中文本科班毕业生网络数码照像工作；圆满完成“学员评教”评价表填涂工作；圆满完成2007级新生公共必修课《英语》课程的统测工作。

（四）2004级毕业班毕业档案发放工作：

圆满完成2004级（含2005级美术本科班）共8个毕业班毕业档案材料、毕业证的发放工作。

（五）成人高考生源调查摸底工作

通过调查摸底，拟报小学教育20人；中文9人；其他专业1~8人不等。

上述学历班所有工作，均由高波主任亲自挂帅，既全盘统筹，又做具体工作。他率领全体班主任，牺牲所有双休日休息时间，认真负责，勤勤恳恳，切实抓好各项管理工作，保障教学工作正常有序进行。每到上课时间，他都是早早到校，先给各班教室开门、开窗通风、擦黑板，然后接待外校任课教师，发放客房钥匙，有时还给客房打水，打扫卫生。下课后，还要检查各班教室门窗是否关好，电教设备是否断电等。他还深入课堂，发现问题及时解决。他风里来雨里去，多次往返教育学院和进校，开会，报送各种材料，购买教材，交学费，等等，多是挤公共汽车往返，为学校节省了资金。他不图名不图利，从不叫苦喊累，为学校发展做出了应有的贡献。各位班主任也都克服各种困难，认真负责，积极探索如何做好班主任工作的经验和方法，付出了大量心血和汗水，圆满完成了各项班级管理工作。尤其是张淑英、李增书两位班主任，克服年纪大、家务重等困难，努力工作，使班级管理有声有色。李增书老师在其兄病危去世期间，仍按时到校带班。张淑英老师主动帮助主任收取学员学费，工作不计份内份外。这两位班主任被教育学院评为优秀班主任。其他班主任，范华颖、李金霞、杨玉玲、梁永增、程学松等，也都千方百计、想方设法，使班级管理各具特色，成效显著。充分显示了他们做为进校人的智慧、责任感和高素质。为学校争得了荣誉，受到了学员普遍的赞同与认可。

二、教务工作

（一）中、小学期中、期末检测组考工作：

圆满完成小学一至五年级期中、期末检测、小学六年级模拟练习；初

一、初

二、高

一、高二（含会考模拟）期中、期末检测，初三毕业会考、初三一模、二模等考试的组考工作。

（二）汇总教研活动，发布周教研活动表共19份。

上述教务工作，主要由李淑珍、范华颖和文印室工作人员完成。其他人员协助完成。高波主任统筹安排，并负责试卷订单的设计，检测日程的安排，试卷校对的组织，试卷价钱的测算等，还亲自组织参与试卷答案和机读卡的分发、试卷的发放等工作。李淑珍老师克服年龄大、身体弱等困难，出色完成了各项教务管理工作，包括汇总教研活动（大表），期中期末检测试卷订数统计，试卷价钱计算等大量繁重的工作。范华颖老师年轻有活力，有干劲，不仅出色完成本职工作，还做了大量繁琐的事务性工作，如成绩反馈统计、档案工作、工会工作、信息工作等等，任劳任怨，雷厉风行，不图名利，在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春。

三、图书管理工作：

张淑英老师主要负责图书馆的日常管理工作。工作认真负责、井井有条。学期初，发放教研员用教材800种2000多册。及时催还图书，及时做好图书馆内的保洁、保温、保湿防虫等各项工作。工作令人十分放心。

四、文印工作：

主要完成中学教师课标考试试卷印制、评价方案复印（200多页）、期中、期末检测答案印制、日常材料打（复）印等印刷工作。一个学期下来，文印用纸达20余令，可见工作量之大。李金霞老师克服人员少、任务重等困难，一个人完成了原来3个人的工作量。随着教育的发展，印刷任务渐趋繁重，大量的印刷任务压在她的身上。她总是来了就忙，一忙就是一天，有时中午都不得休息。但她总是默默工作，从不叫苦喊累。杨玉玲老师克服房间冷（冬天也要通风放味）、环境有污染等困难，兢兢业业地完成本职工作，从没提出过任何要求，也在默默无闻地做着奉献。

回首一年来的工作，主要体会有如下几点：

一是教务处工作职责重大、任务也比较繁重，而人员较少（只有8人），能力相对较弱（平均年龄偏大），岗位多且分散。但大家工作热情都很高。大家团结协作，不图名不图利、艰苦奋斗，出色完成了学校交给的各项工作任务，真是殊为不易。

二是党员、干部率先垂范，起到了应有的模范带头作用。

高波主任身先士卒，既是指挥者，又是实干家，为群众做出了表率。赵树启、张淑英、高树强等老党员总是时时处处冲锋在前，为群众做出了榜样。有了党员、干部的率先垂范，群众也会一呼百应，迎难而上，也就没有克服不了的困难，也就没有完不成的任务。

三是创建和谐处室，激发群众的工作热情，干部就要放下架子，俯下身子，甘为群众的老黄牛。要切实关心群众的疾苦，努力做群众的贴心人，及时做耐心细致的思想工作，解决群众的后顾之忧。这样才能赢得群众的心，才能团结大家一道为党的教育事业的兴旺发达而奋斗。

一年来的工作还有很多不足之处，如学习氛围仍然不够浓厚，创新精神不够强烈，服务意识和水平有待于进一步提高。

今后，我们将再接再厉，奋勇拼搏，发扬成绩，克服不足，使教务工作再上新台阶，为教育事业的发展、为进修学校率先实现教育现代化做出更大的贡献。

房山进校教务处

2007年6月15日

第二篇：教务处工作总结

2010-2011学年第一学期教务处工作总结

一学期以来教务处在校长领导支持下,教务处按照学期初制定的工作计划, 牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教务处工作。发挥教务处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教务处工作作如下总结：

一、主要工作

1、继续促进教师教育观念转变

本学期教务处组织了多次理论学习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务

3、狠抓常规管理，提高教学效益

(1)、本学期教务处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。

(2)、加强了考试工作的管理。加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。

4、提高了组织管理水平

本学期按县教育局的安排,学校迎来了县督导室、教研室等职能部门多次来校,教务处组织了相关教师的听课活动,及材料的查阅等,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予了很高评价。在大家共同努力下，综合评价成绩出色。

5、继续规范教务处工作，加强自身建设。充分认识教务处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。

6、积极注重教师业务水平的提高，上半年各组均派遣老师参加了教研会，学校组织理化教师到石化学习取经，安庆五中校长徐晓春到学校作学术报告，破凉初中、剑桥英语学校来校研讨，这些活动，开拓了老师的视野，提高了老师的综合素质。

二、工作中问题的反思

本学期教务处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情绪,改革课堂教学艺术，多关注学生，管理学生。

2、教师队伍建设难度增加

提高青年教师的素质是我们努力的方向，在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设。

3、加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录、补教学日记甚至沿用老教案的现象,造成了消极的影响,。

三、存在的问题及未来工作设想

一、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚理想。

1、尚有少数教师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责；

2、不备课上堂，课后突击应付检查的现象较为时有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。分析原因，我们认为教学检查不能只停留在后台，教学检查的主阵地应该是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能及时掌握第一手资料，从源头抓起，防患于未然，才能保证教学检查的时效性。

3教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向

学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，领导听课制度落到实处。

二、教师专业化、专门化程度不高。由于教师从上级分配来校不配套，导致教师搭课现象太过严重，这不利于教师的专业发展，也不利于学校教育教学质量的提高，给管理带来了难度。我们认为，学校对教师的管理应立足于实际，着眼于未来，既考虑到教师所学的专业，也要考虑学校的岗位需求。学校应引导教师进行专业定位，并通过培训、校本研修、帮扶等措施帮助教师不断谋求专业发展。

三、校园文化建设尚未起步，特色教育有待发展。校园文化建设有利于浓厚校园文化氛围，提升办学底蕴，育人于潜移默化之中；发展特色教育也有利于提升学校的办学品味，符合素质教育理念。考虑到我们学校缺乏这方面的经验，我们将在认真学习外校经验的基础上，结合本校实际，从零开始，边做边学。

总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境 ,工作会做得更好。

第三篇：教务处工作总结

2011-2012第二学期教务处工作总结

本学期教务处本着求实的精神、务实的态度，在校长的领导下，教务处以教学为中心，以常规为抓手，以提高教育教学质量为宗旨，加强师资队伍建设为目的，明确教学工作是学校的中心工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。我们教务处紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在全体教职工的共同努力下，学校教学工作有了喜人的变化。现对本学期工作总结如下：

一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”

抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

1、严格执行自治区“规范办学行为”规定。本学期教务处严控学生在校学习时间；跟踪监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。今年是自治区中小学规范办学行为专项整治年，教务处以此为契机，扎实开展工作，不断加大督查力度，制定了《***学规范办学行为实施方案》。通过教师、家长、学生调查问卷形式自查了我们学校在规范办学行为方面存在的问题，并制定整改措施积极解决问题，也在短时间内取得了一定的成绩。

2、加强常规检查。认真抓好教学常规检查，以定期不定期相结合的方式进行教师业务检查，并对检查结果以文字形式通报并下发至各处室、年级组，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。坚持课堂检查制度和及时反馈制度，对教师备课、作业等教学常规工作进行检查，本学期特别增设了教学常规检查登记表，就备课、上课、课时计划及作业等对任课教师提出了意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

3、开展“推门听课”活动，提高课堂教学的高效性。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，中层以上领导每周推门听课至少2节，每周例会公布领导听课节数。学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。并几次请州教研室专家和昌吉州一中教学能手来我校指导教学。经过听课、评课活动，我校教师的执教能力有了一定的提高。

4、今年6月中旬，教务处安排七、八年级学生严格按照昌吉州中考体育的考试要求进行了体质测试，此次考试的目的是为了摸清学生的体质健康状况，为下学期有针对性地开展阳光体育活动奠定了良好的基础，同时也大大提高了教师、学生对体育锻炼的重视程度。

5、今年我校克服了活动场地不足的困难，为保证学生每天锻炼一小时，除正常的课间操外，教务处还安排各年级分时段进行课外活动，并安排专人对活动开展情况进行督查，使活动落到实处。

二、加强制度建设，强化规范管理

一学期来，教务处重点强化四项规范管理：

一是岗位职责规范，加强图书阅览室、实验室、文印室、各功能室等岗位的人员管理，要求管理人员严格要求自己，恪守岗位职责，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要，目前，教务处负责的各职能部门管理规范，运作优良。

二是学籍管理规范，严格执行学籍管理的有关规定，学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥善保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。在昌吉州控辍保学专项检查中，我校规范的档案资料受到了上级领导的好评。

三是课程管理规范，结合学校实际，科学执行国家课程计划，加强对综合实践活动、研究性活动和各项选修课的研究与实践；加强体育活动场所的管理及器材的配套，保证课外活动的规范管理，抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理，维护课表的严肃性、权威性，禁止私自调课，有特殊情况需要调课的要求给教务处上交调课单。同时，加强对音、体、美、信息技术、体育健康、综合实践等课程的监督管理。由于本学期学校操场整修原因，教务处组织体育组对各年级的课外活动时间做了调整，以保证学生正常的体育活动，5月，我处积极组织安排音乐、美术组参加昌吉州组织的艺术展演活动，上交了很多质量高、内容新的作品并取得了好成绩。

四是档案资料管理规范，教务处安排专人及时整理汇总归类各级各项档案资料，顺利迎接了自治区的“两基”巩固提高督导验收工作。

三、扎实抓好初三教学工作，努力提升教学质量。

初三年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注初三的教育教学工作。围绕“今年中考继续创造辉煌”做好文章。

3月12日，教务处组织安排了初三年级举行中考誓师大会，大大提高了初三年级老师学生的斗志。

进入四月后，教务处组织安排了初三年级的六次模拟考试。并对在模考中成绩优异和进步较大的老师和学生颁发了奖品，提高了教师和学生的工作、学习的积极性。积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体情况，教务处多次组织召开年级组会议，分析模考成绩，重点探讨我校毕业班成绩与改进措施，争取教学质量明显提升。

教务处完成了2012年中考及内高班报名的审核工作，给初三安排农村子女领取光荣证中考加分审核工作。组织召开体育教师工作会议，妥善安排了九年级体能训练工作。并顺利完成了2012年中考体育考试，也取得了喜人的成绩。

四、抓好双语教学,使之更上新台阶

本学期我校双语教学工作又向前迈进了一步,学校领导多次参加双语教学研讨会，认真进行现状分析，调整思路，整改问题。通过师生结对的形式加强民汉师生的互相帮扶，促使双语教师迅速成长。双语学生不断进步。分期跟紧抓实课堂教学。通过中层以上领导听课会诊。民汉结对教师互助听课等活动狠抓狠促双语教师课堂教学，对双语班教学常规工作进行跟踪，反馈，极大地促进了双语教师的教学能力的提高。5月份教务处组织了七、八年级的“我学双语”活动，同时组织双语教师与汉语教师一起参加研修，也促进了双语教师的专业成长。6月份，教务处又顺利完成了州2012-2013年的双语质量监测

工作。

五、问题与不足

1、课堂教学的有效性有待提高。

2、作业的优化布置和批改质量还须重视和加强。

3、课间操时间能够保证，但是质量还不够好，还需进一步加强课间操的检查督查力度。

总之，本学期教务处工作取得了一点成绩，但也存在着许多不足。我们在珍惜成绩的同时，还需要更踏实的工作，不断地创新，努力地实践。我们决心在校长的领导下，今后进一步做好各项工作，为实现二中跨越式发展而努力奋斗。

学教务处

2012年6月20日

第四篇：教务处工作总结

教务处工作总结

2009—2010学教导处在校委会的领导下，经过全体教职工的的共同努力，圆满完成了教学任务，取得了可喜的成绩。新课改下的第一届高考创××中高考新纪录，高

一、高二年级课改稳步推进，为我校教学的良性循环奠定了良好的基础。现将本学年教导处工作简要总结如下：

1、开学工作行动迅速，编制课表及时，按时购回师生用书，并及时发放到师生，保证了按时开课。

2、开学前做好分科，分班工作保证了开学报名工作的有序进行。

3、学初教导处及全体教师能依据学校整体工作计划，围绕学校教学计划，分解教学目标，添置措施，并将计划落实到教学的各个阶段、各个环节。人人期末有工作总结。

4.教师节对上学年品学兼优的学生进行了表彰奖励，高一高二各评出品学兼优学生20名。

5.对教学档案，各部室（各实验室、图书阅览室、音美室、微机室等）进行了一次整理规范化。

6.与教研处协作组织了新上岗教师的回报课。对全体教师进行教学能力评估。组织了各学科教师的赛教，推荐了部分教师参加县、市赛教及实验操作大赛，并取得了好成绩。

7.全年组织教案、作业常规教学检查五次，根据检查情况评出优、合格、较差等名次。

8.按时对高一高二学生实施模块考试及学分等评价。

9.组织实施了高一高二社会实践、研究型学习，根据质量进行了学分认定，选拔了一批优秀成果。

10.组织了部分学科（数学、生物、化学、物理）知识竞赛，在省预赛中取得了较好成绩。

11.按时建立了高一新生学籍，高考报名，高考志愿填报组织，工作开展顺利。

12.高考档案建立符合上级规定，人人技能工程按期完成任务，档案齐全，按时办理并发放毕业生毕业证。

13.高考方案符合实际，各个环节落的实。学习考纲制定计划、月考、调考，统计分析分工负责，新课改下的第一届高考成绩喜人，达二本线以上156人，数学单科应届成绩最高达148分。

14．在校长领导下，中考、中考体育测试，理化生实验操作（中考）高二学业水平考试、高考体检工作组织有序。

15.暑期教导处工作人员在高考录取期间根据上级要求全程值班，负责上下联系，情况通报。

第五篇：2014教务处工作总结

柳林希望小学2013—2014学第一学期

教务处工作总结

2014年1月2日

柳林希望小学2013—2014学第一学期

教务处工作总结

本学期教务处在校长的正确领导和精心安排部署下，以学校中心工作为核心，以全面提高教学质量为中心，积极推进素质教育和“高效课堂”的探索，教学质量得到稳步提高，各项教学工作得到有序开展，取得了较好效果。回顾本学期工作的开展，我们重点做了以下工作：

一、学初定计划，围绕计划中的中心工作开展教学工作。本学期初教务处根据学期中心工作和教学工作实际制订了教务处工作计划，在学校来学典礼大会上，把本学期教务处要开展的中心工作告知师生，使全体教职工在开展教学工作时有目标、有方向。教务处在学初重点抓好了各科教学工作计划制定，各科教师结合本学科教学任务和本班学生实际情况制订了学科教学计划，并按时上交教务处。

二、以提高教学质量为中心，抓好过程管理。

1、突出教学管理工作，坚持“质量立校”，积极探索高效课堂，狠抓教学环节过程管理工作。在备课环节上，我们始终实际超周备课，周一签字制度，在教案查签过程中，教务处认真检查下一周的备案写情，对上一周教学反思、作业批改记录等常规教学工作环节都做详细检查记录，周周如此，从不间断，各教师都能在周日例会上按时交教案。

2、围绕质量，始终监控教学质量。为了有效及时了解学生学习效果和解决教学环节中的问题。本期已组织了三次月考，每次月考各科都能认真阅卷，认真进行了质量分析，成绩及时上报教务处，便于学校有效指导教学工作。

3、狠抓实验教学过程管理，提高仪器使用效率。做到了演示实验有教案，分组实验有学生分组实验名单，有分组实验报告作业。实验教师对学生实验报告册都能及时批阅。实验室工作日志，仪器使用登记均做到了规范化、常态化，为创建区级实验教学示范化学校奠基了良好基础。

4、抓好教学研修工作。

（1）、语文、数学两个教研组组织召开了两周一次教研会，把教学反思作为教研工作的一个重要方面。通过教学反思研讨弥补教学过程中的不足，完善了教学经验，达到了提高教学质量的目的。（2）、按照教体局教研室微型课题研究工作要求，各教研组积极组织研讨微型课题并确定课题。数学上报省级课题1个，区级课题2个，都已审批立项。以审批立项的数学三个课题组正在结合本校实际进行课题研究。

（3）、积极开展全员教研听评课活动。从9月20日至11月10日各组开展了教研听评课活动。对授课教师说课、授课、评课全程讲评，促使了教师间互帮互学，共同提高。12月11日—12日，学校组织了教学能手联评，对各教研组上报校级王娟等4名教师讲课进行了认真评审，最终王娟、阴军超两位教师获本学期语、数学科校级教学能手。（4）、认真落实开展“以学定教”高效实验课堂与研究工作。学校组织雷瑞、王娟两位老师参加新区金漠小学“高效课堂”观摩课。王娟同志在校级教学能手联评课上，大胆尝试导学案“高效课堂”教学，取得了较好的教学效果，获得了校评委的一致好评。

5、上好“四课”，开好一会，搞好一活动。本期各班都能按学校要求上好安全教育课、健康教育课、养生教育课、书法课，开好班会，搞好少对活动。做到了“四课”有教案，班会有记录，少对活动以少对广播为载体，使学生受到寓乐、寓学、寓教，收到较好的教育效果。

6、坚持常规检查工作。本期进行了两次教学工作常规检查，及时予以通报。做到了及时发现问题及时解决问题。使整体教学工作按着学校整体工作目标有序前行。

7、加强校园网络建设，充分发挥远程教育资源优势，学校多方筹措资金，整修电脑，开通网络，保证学生按时上好信息课。对教师办公用网络全开通，大大提升了校本研修工作，方便教师查找资料，做到了资源共享，促进了教学质量的进一步提升。

9、积极推动素质教育。本期举办了一次科技制作展，学生的作品全部体现节俭、环保。从分利用废旧纸盒、塑料瓶罐等。作品精美，富有科学性、可观性。共评出优秀作品12件，丰富了学生的校园文化生活。

10、加强师资培训工作。本期参加区级职前等各类培训28人次，使广大教师的能力、执教水平、师德师风有了进一步提升。总之，一学期以来，教务处在学校和上级主管部门的指导下，取得了一定的工作实绩，但离领导的要求和学生及家长的期盼还有一定的差距，我们今后将以求真务实的精神，带领广大教师精益求精、踏踏实实做事，爱岗敬业，把学生教育好，为全面提升教学质量而努力奋斗！

照金镇柳林希望小学

2014年1月2日