第一篇:配电运检工区学习型班组创建工作总结
在上级公司的指导帮助下,配电工区从工区发展出发,从工作需要出发,从人才成长出发,通过建立分级管理、学习培训、评审考核等多种机制,从班组、岗位着手,积极探索、大胆实践,积极开展学习型班组的创建工作,逐步形成了人性化、制度化,具有一定特色的学习型班组建设模式。
总结学习型班组创建工作,主要有以下几点经验。
一、学习观念的转变是保证学有所获的前提。
学习力也是竞争力,企业没有持之以恒的学习力,就失去了再发展再创新的源动力。培养员工持之以恒的学习力就成了创建学习型班组的首要工作。
学习力是指:学习动力、学习毅力、学习能力。学习能力可以通过培训逐步提高,学习动力和毅力却需要从思想上给予解决。为此,工区领导层在制定创建学习型班组工作规划时引入了“学习职业化”理念,旨在引导员工树立工作学习化、学习工作化的职业心态,形成职业学习的持续状态。我们组织开展了“结对子”、搭建“小讲台”、设立“点将台”等各种方式方法,形成良好的学习气氛;工区同时以工作实际为导向,推陈出新,不断更新学习项目,激发员工的学习兴趣;鼓励员工关注自身成长,自主学习,自觉提升
通过这些举措,员工的学习观念大有转变,以前应付式的学而不用、学而不懂的现象正在消失。自找差距,主动学习,积极实践的风气正在逐步形成。
二、学习规划的科学性是影响学习效果的关键
工区制定了工作方向:围绕企业发展需要,实现超前培训、管理人才、技术人才、操作人才全面发展;注重团队建设,提升班组协作能力,打造优秀集体。
明确了工作方法:工区、班组分别制定两级学习计划,要求有组织、有计划、有场地、有记录、有总结。
工区级学习规划注重整体功能。工区在公司相关管理部门培训职能的基础上,以统一规划,分类实施的办法先后开展了ERP、PMS、SG186等系统操作培训、“新设备、新技术”系列培训、服务质量培训、安全体系培训、班组长管理培训、企业文化培训工作。为实践学习内容,检验学习效果,工区同步推出了劳动竞赛,使培训内容在工作中有施展空间,学习实践活动有的放矢,较好地将学习与工作有机融合。
班组级学习规划注重解决业务难点,提升团队实力。在完成公司、工区布置学习任务的同时,各班组自主制定长期、近期的学习重点,结合职工特点、技术创新、员工上岗转岗培训、新业务拓展、客户满意度测评、职业资质评定等工作来完成学习任务。
三、学习计划的落实是学习任务完成的保障。
有了清晰系统的学习规划,如何将学习任务落实到位,必须有完善的学习制
度作保障。
1、实施项目管理法,分级管理,层层监督。将学习内容分解成若干个“项目”,通过一个个项目的完成,保证学习内容的落实。不僵化于每月每季的例行学习,而是着眼于工作实际需求,通过在作中学习来解决实际问题。工区通过随时抽查学习进度,监督学习进程,班组负责人负责学习项目的组织、考核,员工具体实施学习内容。对学习计划、学习记录、学习人员要有文字记载。
四、学习形式的丰富灵活是提高学习效果的必要手段。
为保证学习效果,我们积极探索多形式、人性化的学习方法,主要有以下几种方式:
(1)开展学习交流合理“结对子”,对班组应根据班组人员的特点进行合理的人员搭配,合理“结对子”进行互助学习,(2)搭建“小讲台”,就是让每个组员有机会介绍自己工作中失败的教训、成功的经验,可以是一次开发项目、一次发展业务或是一次走访用户,使得人人都可以上“小讲台”,人人必须上“小讲台”。
(3)设立“点将台”则是针对班组员工普遍存在的薄弱环节而无力解决的知识架构问题时,向公司提出培训需求,聘请专家或在此方面颇有特长的员工为大家答疑解惑。
(4)、聘请专业人员授课。我们先后为员工组织邀请了ABB、欧玛-嘉宝、施耐德等相关厂家的技术人员进行了新技术、新技能的培训,用专业的培训提高员工的知识行为水平,打造高素质的队伍。
5、培养企业小教员,建立自己的培训师队伍。为员工讲解文化知识教育,深受员工欢迎和认可。
6、举办业务知识学习竞赛。开展系统的业务学习考核竞赛活动,以赛促学,全面提升工区业务水平。
创建学习型班组是一项系统性、长期性工作,在总结经验的同时,我们也发现了一些实际问题:一是培训职能划分仍需细化,培训资源利用不尽合理,培训潜力有待挖掘。二是班组学习自主权发挥不够,依然存在一定的等、靠、套现象。
我们将在以下方面继续努力:一是深入研究创建学习型班组工作方法,明确管理职责,提高管理效益。二是细化各班组学习规定,提高可操作性,提高学习
质量。努力实现 “学习-实践-创新-提高”的良性循环,切实通过创建学习型班组活动,提高企业核心竞争力,拓展企业发展空间。
配电工区 2010年12月8日
第二篇:配电工区学习型班组创建工作总结
配电工区学习型班组创建工作总结
在上级公司的指导帮助下,配电工区从工区发展出发,从工作需要出发,从人才成长出发,通过建立分级管理、学习培训、评审考核等多种机制,从班组、岗位着手,积极探索、大胆实践,积极开展学习型班组的创建工作,逐步形成了人性化、制度化,具有一定特色的学习型班组建设模式。
总结学习型班组创建工作,主要有以下几点经验。
一、学习观念的转变是保证学有所获的前提。
学习力也是竞争力,企业没有持之以恒的学习力,就失去了再发展再创新的源动力。培养员工持之以恒的学习力就成了创建学习型班组的首要工作。
学习力是指:学习动力、学习毅力、学习能力。学习能力可以通过培训逐步提高,学习动力和毅力却需要从思想上给予解决。为此,工区领导层在制定创建学习型班组工作规划时引入了“学习职业化”理念,旨在引导员工树立工作学习化、学习工作化的职业心态,形成职业学习的持续状态。我们组织开展了“结对子”、搭建“小讲台”、设立“点将台”等各种方式方法,形成良好的学习气氛;工区同时以工作实际为导向,推陈出新,不断更新学习项目,激发员工的学习兴趣;鼓励员工关注自身成长,自主学习,自觉提升
通过这些举措,员工的学习观念大有转变,以前应付式的学而不用、学而不懂的现象正在消失。自找差距,主动学习,积极实践的风气正在逐步形成。
二、学习规划的科学性是影响学习效果的关键
工区制定了工作方向:围绕企业发展需要,实现超前培训、管理人才、技术人才、操作人才全面发展;注重团队建设,提升班组协作能力,打造优秀集体。
明确了工作方法:工区、班组分别制定两级学习计划,要求有组织、有计划、有场地、有记录、有总结。
工区级学习规划注重整体功能。工区在公司相关管理部门培训职能的基础上,以统一规划,分类实施的办法先后开展了ERP、PMS、SG186等系统操作培训、“新设备、新技术”系列培训、服务质量培训、安全体系培训、班组长管理培训、企业文化培训工作。为实践学习内容,检验学习效果,工区同步推出了劳动竞赛,使培训内容在工作中有施展空间,学习实践活动有的放矢,较好地将学习与工作有机融合。
班组级学习规划注重解决业务难点,提升团队实力。在完成公司、工区布置学习任务的同时,各班组自主制定长期、近期的学习重点,结合职工特点、技术创新、员工上岗转岗培训、新业务拓展、客户满意度测评、职业资质评定等工作来完成学习任务。
三、学习计划的落实是学习任务完成的保障。
有了清晰系统的学习规划,如何将学习任务落实到位,必须有完善的学习制度作保障。
1、实施项目管理法,分级管理,层层监督。将学习内容分解成若干个“项目”,通过一个个项目的完成,保证学习内容的落实。不僵化于每月每季的例行学习,而是着眼于工作实际需求,通过在作中学习来解决实际问题。工区通过随时抽查学习进度,监督学习进程,班组负责人负责学习项目的组织、考核,员工具体实施学习内容。对学习计划、学习记录、学习人员要有文字记载。
四、学习形式的丰富灵活是提高学习效果的必要手段。
为保证学习效果,我们积极探索多形式、人性化的学习方法,主要有以下几种方式:
(1)开展学习交流合理“结对子”,对班组应根据班组人员的特点进行合理的人员搭配,合理“结对子”进行互助学习,(2)搭建“小讲台”,就是让每个组员有机会介绍自己工作中失败的教训、成功的经验,可以是一次开发项目、一次发展业务或是一次走访用户,使得人人都可以上“小讲台”,人人必须上“小讲台”。
(3)设立“点将台”则是针对班组员工普遍存在的薄弱环节而无力解决的知识架构问题时,向公司提出培训需求,聘请专家或在此方面颇有特长的员工为大家答疑解惑。
(4)、聘请专业人员授课。我们先后为员工组织邀请了ABB、欧玛-嘉宝、施耐德等相关厂家的技术人员进行了新技术、新技能的培训,用专业的培训提高员工的知识行为水平,打造高素质的队伍。
5、培养企业小教员,建立自己的培训师队伍。为员工讲解文化知识教育,深受员工欢迎和认可。
6、举办业务知识学习竞赛。开展系统的业务学习考核竞赛活动,以赛促学,全面提升工区业务水平。
创建学习型班组是一项系统性、长期性工作,在总结经验的同时,我们也发现了一些实际问题:一是培训职能划分仍需细化,培训资源利用不尽合理,培训潜力有待挖掘。二是班组学习自主权发挥不够,依然存在一定的等、靠、套现象。
我们将在以下方面继续努力:一是深入研究创建学习型班组工作方法,明确管理职责,提高管理效益。二是细化各班组学习规定,提高可操作性,提高学习
质量。努力实现 “学习-实践-创新-提高”的良性循环,切实通过创建学习型班组活动,提高企业核心竞争力,拓展企业发展空间。
配电工区 2010年12月8日
第三篇:配电运检工区团支部2011年工作总结
配电运检工区团支部2011年工作总结
2011年,配电运检工区团支部在我局团委和工区领导的指导和关心下,在局党组的正确领导下,深入贯彻局党委和团委下发的各类文件,进一步巩固团员意识,扎扎实实推进团的自身建设,充分发挥团组织的生力军作用,现将2011年工作总结如下:
一、加强政治理论学习,提高团员青年思想意识。
作为党的助手和后备军,团支部担负着向党支部输送优秀团员进入党组织的光荣而艰巨任务,因此我支部始终把加强团员的政治思想及学习放到一个更加突出的位置,通过各种形式不断深入学习党和团的理论知识。在活动中始终坚持理论联系实际,通过学习,引导团员青年自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,养成良好的道德品质和文明行为,不断深化对党的重要思想和科学发展观的认识,积极向党组织靠拢。
二、完善自身建设,常规工作有序进行。
由于部门团支部成立时间不长,因此团支部成员将进一步学习并明确各自的分工与职责,作到团结协作、职责到人,不断提高工作效率,以加强和完善团的自身建设。团支部要做到年初有计划、年终有总结,不断在总结中学习摸索,认真听取团委和工区党支部意见,改进不足,力求将工作做得更好。做好团员建档工作,上级团委下发的各类文件,都要传达到位。认真做好每的团费收缴等工作。
三、继续做好团组织“评优选先、树立典型”工作。
配合党委,发现青年团员的优秀人才,树立榜样,激发团员青年的工作热情。继续作好“推优”工作,推荐表现突出的团员评为吐鲁番电业局优秀团员,增强使命感,更好地为吐鲁番电业局贡献一份力量。
四、把团支部建成团员小家
虽然我工区团员青年人数少,但团支部关心团员青年的生产、生活、学习,倾听团员青年的心声,及时为团员青年排忧解难,开展健康向上的娱乐活动,帮助团员青年间的交流,丰富团员青年的文化生活。
五、精心组织和策划各项活动,让青年团员在活动中提高自己。
1、以节日和重大纪念活动为契机,精心策划,采取各种形式,对团员青年进行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、诚信教育和革命传统教育,充分发挥团支部的作用,丰富了青年团员的业余生活。
2、每月定期开展团支部会议,在会议当中组织学习中国共产党党史和中国共青团团史,学习胡锦涛总书记在建党90周年重要讲话等,使得青年团员学习并继承革命前辈的优良传统。
3、在年初3月份春检和9月份秋检开始之前对工区团员青年进行思想工作,召开动员会议,要求青年团员不怕苦、不怕累,积极向上,发挥青年人生力军作用,积极配合各个班组将检修工作顺利完成。
4、为庆祝五四青年节,活跃工区青年职工业余生活,提高全工区青年职工运动健身的意识,推进我局全民健身运动开展,组织工区青年员工参加电业局运动会,比赛的内容有乒乓球、羽毛球、篮球等
项目。通过比赛,活跃了工区青年职工的业余文化生活,丰富了五四青年节活动内容。
5、为配合吐鲁番市政府“热爱伟大祖国,建设美好家园”百日集中整治活动,7月16日组织10几名青年员工组成青年突击队对10千伏果酒线650米400伏线路进行了拆除工作。
6、贴心服务送部队活动,7月26日团支部组织工区青年员工对32团电力线路进行体检,排查安全隐患,为保障部队在夏季高温时期的安全、可靠用电,义务为部队更换70平方电缆线30米,200安空气开关一个。
六、不足之处和将来打算:
由于团支部成立时间短,青年人员少,团干部都是兼职,自身综合素质还不高,在开展团支部工作时经验不足、人手不足,所以开展的活动效果还不是很好;很多事情虽然解决了,但解决得很困难;很多设想无法实现;学习方面时紧时松,不系统、不规范,为团员青年服务工作做得不够。
在明年的工作中要努力克服这些困难,使团工作制度化、规范化,把工作做得更好。
第四篇:配电运检工区安全业绩考核责任书
_______供电公司
配电运检工区安全业绩考核责任书
为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,建立科学合理的班组业绩考核制度,不断完善激励约束机制,全面落实各级人员安全生产责任制,激励工区职工搞好三个安全,确保工区2012三个安全总目标的实现,确保完成2012年业绩指标和各项工作任务,根据公司、工区有关规定,工区与班签订2011年业绩考核责任书,年终进行业绩考核评审。
一、生产安全目标:
1、不发生人身死亡、重伤、轻伤事故,不发生人身未遂事故。
2、不发生人员责任的一类障碍和异常,不发生因巡视不到位导致的一类障碍。
3、不发生人为员责任的一般电网事故,设备事故
4、不发生恶性误操作事故,不发生一般误操作(误调度、误接线、误整定)事故。
5、不发生有人为责任的外力破坏引起的跳闸
6、不发生一般火灾事故,直接经济损失500元及以上的火灾事故。
7、不发生人员责任造成的大面积停电和对社会造成重大影响的事件;
8、不发生有人员责任的因供电安全引起的社会人员人身伤亡事故。
9、不发生负同等及以上责任的交通事故;
10、不发生因电力运营,事故报修等承担法律责任的事件。做好故障报修工作,确保故障报修服务承诺兑现率100%。
11、巡线到位率100%;
一、二类缺陷和一、二类通道危险源发现率100%;对及时发现运行中设备缺陷,在规定时限传递缺陷信息、提请相关部门、单位消缺;
12、不发生泄密、失密事件,保密工作达到省市公司规定;
13、操作任务票、操作票、工作票合格率达到100%;
14、加强消防安全管理,设备器材配置符合规范标准,检修维护及时,电缆防火封堵完好,消防器材配置率100%,合格率100%,全年无火灾事故;
15、实现连续三个百日安全生产记录,实现全年无事故。
二、政治安全目标:
1、不发生经济案件。
2、不发生“黄、赌、毒”及其它严重事件和影响本工区声誉的事件。
3、不发生“客户服务”用户投诉事件。
4、不发生越级上访的人和事。
5、不发生无礼取闹、斗殴和影响团结的人和事。
6、不发生“吃、拿、卡、要”用户的人和事。
7、不发生参加封建迷信、非法组织的人和事。
三、考核管理与奖惩办法
1、班组按照工区的工作要求和所签订责任书目标,全面加强班组管理,努力完成各项考核目标。
2、工区按照有关规定对班组在责任期限内上述考核指标的执行情况进行跟踪评价、考核分析,并在考核结束后根据考核结果上报盐城供电公司,对班组予以薪酬考核兑现。
四、附则
1、因不可抗力等因素影响上述指标完成的,班组应及时向工区上报有关情况、所采取的措施及调整的申请等材料,中心在期满考核时予以适当考虑。
2、本责任书经甲乙双方代表签字后生效。
3、本责任书一式两份,由甲乙双方各持一份。
业绩实绩考核期为2012年1月1日至2012年12月31日。注:考核范围以岗位职责为准。
工区主任(签字):工区书记(签字):
班长(签字):
配电运检工区
2012年8月1日
第五篇:配电运检工区班组安全目标包保责任书
_______供电公司
配电运检工区班组安全目标包保责任书
为贯彻“安全第一,预防为主、”的方针,落实安全生产责任,确保配电运检工区2012年安全生产目标的实现,_______班组成员保证完成以下安全生产目标并接受考核。
一、生产安全目标:
1、杜绝人身未遂、轻伤及以上事故。
2、确保年内无因自己工作过失造成未遂、他人未遂、轻伤及以上事故。
3、确保配电线路、设备无人为责任引起的异常和事故的扩大。
4、确保工作中无误接线、误调度、误操作、误登杆(塔)事故。
5、确保年内因巡视不到位导致造成一类障碍。
6、不发生外力破坏、交跨不足、树障引起的跳闸.7、不发生火灾事故.8、确保车辆安全行驶,不发生交通事故。
9、全年无违章作业、违章指挥和违反生产现场劳动纪律的行为。
10、不发生因电力运营,事故报修等承担法律责任的事件。做好故障报修工作,确保故障报修平均达到现场时间低于规定。
二、“双文明”安全目标:
1、不发生经济案件。
2、不发生“黄、赌、毒”及其它严重事件和影响本工区声誉的事件。
3、不发生为“客户服务”客户投诉事件。
4、不发生越级上访的人和事。
5、不发生无礼取闹、斗殴和影响团结的人和事。
6、不发生“吃、拿、卡、要”用户的人和事。
7、不发生参加封建迷信、非法组织的人和事。
三、生产安全措施:
1、严格执行《安全生产工作决定》、市公司《关于违章作业试岗、离岗、内部待岗规定实施细则(试行)》以及工区的各项规章制度,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,做到工作前预期安全,工作中落实安全,相互间督促安全,把安全工作贯穿到日常工作过程中去。
2、按劳动保护要求着装,执行检修、运行规程及作业规范,工作中做到:不盲目蛮干、不抢进度、不嘻笑打闹、不图省事、不违章作业,确保安全。
3、做好运行、维护工作。运行巡视人员应做到:不超周期,不弄虚作假,不漏报缺陷,通道内不得产生新的房屋、树木、竹林以及其它障碍物;配电检
修人员应做好:坚持检修质量标准和“应修必修、修必修好”的原则,不留事故隐患,确保设备健康水平,在检修周期内不发生因检修质量而引起的设备事故。
4、值班操作、抢修值班人员应做到:严格值班纪律,不擅自离岗脱岗,严格操作规范,严肃操作术语。当值期间不发生违章、违诺的行为,文明用语。
5、车辆驾驶人员应做到:定期保养好车辆,保证车况良好,确保安全行车。不开高速车,赌气车,疲劳车。遵守交通规则,服从交警指挥,力争无扣证、扣车现象。
6、主动参加班前会、班后会和安全日活动,认真参加安全大检查,积极参与班组成员劳动安全互保活动。参加技术业务培训,保证安全知识和技术业务考试成绩在80分以上。
四、“双文明”安全措施:
加强对职工的政治思想、爱岗敬业和为“客户”服务意识教育,确保不发生以下四个方面的人或事:
1、不利用职权索贿、受贿。
2、不参加“黄、赌、毒”;不做影响本工区声誉的事件。
3、认真做好优质服务工作。
4、不参加各种封建迷信、非法组织的人和事。
五、奖惩办法:
1、个人在每个月内达到上述目标,通过绩效考核及其它,由公司给予奖励。
2、未完成安全目标其中之一,通过绩效考核及其它,由公司扣罚。
3、凡发生打破工区安全记录和双文明业绩考核指标,被市公司认定负有责任的人和事,按公司《关于违章作业试岗、离岗、内部待岗规定实施细则(试行)》和相关的文件执行。被中心考核的负有责任的人和事,由班长进行考核,考核指标可大于规定的业绩考核指标,并报交工区。
以上包保事项,由班长及班组安全员考核,班长审批,上报工区,由工区通过绩效考核上报公司,公司进行月兑现。
班长(签字):
包保人(签字):
配电运行工区2012年1月1日