第一篇：道桥系学生管理工作总结 - 辽宁省交通高等专科学校欢迎您
道路桥梁工程系2012年述职报告
2012年，道路桥梁工程系在学校党委的正确领导下，在全校各部门的大力支持与帮助下，全系教职员工团结一心，共同努力，顺利完成了各项工作任务。
一、2012年工作任务总体完成情况
（一）基本工作任务完成情况
1、日常教学管理工作
在学校教学管理制度的基础上，道桥系制定并颁布了 “学期教学计划管理细则”、“教材使用管理细则”、“学期授课计划管理细则”等15项教学管理细则，教进一步规范“教师填报→专业汇总审查→系部审核”教学管理工作流程，提出了教师教学周记制度，系部班子成员和专业主任带班检查教学情况，各专业选派教师参加系部教学竞赛，以评促教，提高了教师的责任感与教学水平，强化了道桥系教学管理水平。
2、实训教学与实训基地建设工作
面对新的形势，道路桥梁工程系在设备与场地不足的情况下，顺利的完成了日常实训教学，取得了满意的效果。
完成了创新型实训基地项目申报书修订工作，明确由道桥综合实训及产品培训中心、道桥综合试验检测中心和校企合作研发中心等以教学产品（服务）为纽带生产（服务）型的校内实训基地的建设项目，确定了各个建设项目的建设内容、建设标准、预期目标和建设标准等1 指标。目前，创新型实训基地项目三批共计160余万元设备采购已经完成，实验实训管理规章制度等软件建设内容也已初步形成。
3、师资队伍建设工作
2012年道桥系制定了教职工能力提升计划和教师教学竞赛实施方案，继续推行以“教师顶实践岗位、工程师顶教学岗位”为特色的“双顶岗”教师队伍建设模式，扎实推进教师能力提升工程的建设工作，教师的理论教学水平和实践教学能力有了较大幅度的提升。
各专业制定了团队人才培养计划，派出了企业锻炼教师，积极参与国内教学及实训管理培训，提升了教师队伍教学与实践水平。同时在学校领导的大力支持下组织了鸭绿江大桥、新-铁高速公路、二环、三环快速干道等工程项目的参观学习，促进了广大教师参与工程实践的积极性。
4、科研及社会服务工作
2012年道桥系在学校领导的支持下科研与教研工作继续保持领先优势，在研项目先后结题，受到了各部门的一致好评。科技服务工作也在积极的创新思路，努力打开新的突破口。
5、学生管理工作
2012届毕业生就业率为96.73%，协议就业率为87.22%，达到预期目标。
“以学带赛，以赛促学”的专业社团活动模式稳步推进，充分发挥专业导师的作用，路桥科技中心举办了测量知识竞赛、路基工程知识竞赛、道路工程病害知识竞赛、桥梁模型制作大赛和测量技能大赛2 等系列专业社团活动8项，在2012年第四届辽宁省普通高等学校大学生测绘之星大赛中获得非专业组团体冠军，荣获团体一等奖和三等奖各1项。个人一等奖1项、二等奖3项，三等奖4项。在全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛中获二等奖1项.通过教学办和学工办齐抓共管，课堂纪律更加有序，补考率有所下降，作弊现象明显减少，学风明显好转。
6、党风及组织建设工作
2012年道桥系以抓班子自身建设为核心，开展了以党员为带头作用的专业团队建设工作，组织党员干部深入学习党的理论知识，并结合自身工作做贡献的主题建设工作，促进了党风建设，在整个系部工作中党员的模范作用得到明显提升。
（二）学校及道桥系重点质量工程工作完成情况
1、专业人才培养方案修订
道路桥梁工程技术专业为更有效地利用教学资源，更系统化和针对性的培养道桥施工人才，提出了“清单”式教学及课程改革方案，对道路工程施工、桥梁工程施工等11门课程进行了全面整合，创造性地提出理论实践分段式教学，全过程与企业对接等课程改革模式，形成便于教与学，便于教师、学生、社会、企业了解的公示型课程体系。目前已进行了二轮的论证，基本确定了《路基结构设计与施工》、《路面结构设计与施工》、《桥梁上部结构设计与施工》和《桥梁下部结构设计与施工》等四门课程的教学内容。同时要求其他各专业也要3 按照此专业课程建设模式对本专业的人才培养方案深入的论证，使教学内容符合人才培养的需要。
2、教学资源包建设
（1）道路桥梁工程技术专业国家教学资源库建设顺利通过验收，受到了各部门的一致好评。
（2）明确并启动了我系各专业教学资源库建设，工作已经全面展开。
3、教师综合竞赛方案
结合学校教师综合教学竞赛方案，重新修订了“道路桥梁工程系教师教学竞赛方案”,并开始组织实施。
4、学生技能竞赛
道桥系专业技能大赛通过理论知识和专业技能两种竞赛方式，结合专业教学进程和国家级、省级专业技能大赛选手的选拔工作，在全系学生范围内展开，已完成了测量知识竞赛、测量技能大赛。
5、四年制高职本科人才培养方案编写
通过两轮的讨论和系内论证会，初步确定的人才培养方案，明确了道桥专业“面向道路桥梁工程建设设计、施工、管理、服务第一线，培养精于道路桥梁施工技术、善于施工组织和管理的复合型高素质技术应用性人才。”的专业培养目标。确立了在四年中分别培养“通用能力、施工能力、设计能力和管理能力”的课程体系设计思路，构建了能力←→
岗位，层级递进的课程体系。
6、专业发展报告 在教学办的组织下，各专业从专业概况、课程体系与教学内容、师资队伍、实验实训条件、取得的成果和需进一步解决的问题等方面，系统分析了本专业的现状，明确了专业发展定位，确立了办学规模、人才培养与教育教学、专业与课程、师资队伍和实验实训条件等方面的专业发展规划目标，并制定了专业发展规划具体措施。
7、三位一体工程中心建设
创新型实训基地项目申报书修订工作已经完成，明确由道桥综合实训及产品培训中心、道桥综合试验检测中心和校企合作研发中心等以教学产品（服务）为纽带生产（服务）型的校内实训基地的建设项目，确定了各个建设项目的建设内容、建设标准、预期目标和建设标准等指标。
8、教风与学风建设（1）教风建设方面：
1）实行了系、专业两级教学管理，加强过程管理的组织工作 2）制定了教学管理细则、构建过程管理的评价指标体系 3）规范了教学过程，量化教学工作年度考核
4）强化了教学过程监控与分析，实行“日查”、“周记”制度
(2)学风建设：
道桥系按照“以教风带学风，以管理促学风，以教改带学风，以学生自律促学风，以人生规划带学风”的总体思路，重点从“调研、管理、教育、帮扶、奖励、惩戒” 等六个方面开展学风建设工作，5 并且形成独具道桥特色的“以学带赛、以赛促学”的学风建设新模式，学生学风有了一定程度的提升。
1）结合学生实际，以专业为单位召开学生学习情况专题座谈会，听取学生对教学情况的意见和建议，以增强学风建设工作的针对性。
2）建立辅导员学风建设值周制度，加大对学生上课迟到、晚自习出勤的检查力度，学生工作办公室与教学工作办公室形成学风建设双向捆绑，加强对各项管理规章制度执行情况的检查。
3）加强对学生的理想信念、世界观、人生观、价值观教育，增强学生勤奋学习、努力成才的主动性、自觉性，提高学生积极学习和训练的内在力。
4）充分发挥道桥系学生专业社团，开展路桥专业论坛、桥梁模型大赛等专业实践活动，吸引学困生对学习的积极性和主动性。
5）在全系范围内评选优良学风专业、学风班级、学风寝室和“学习状元”、“专业标兵”，发挥先进集体与先进个人的导向示范作用。
二、存在的问题及不足
1、各项管理制度还应在实行中进一步完善，并加强执行力度；
2、实训条件的改善应加快进度，保证正常教学的顺利实施；
3、应加快专业分析及专业调整工作的建设步伐；
4、进一步完善本科人才培养方案，完成调研及专家论证工作；
5、就业工作应进一步加强，提高教师全员参与就业的积极性；
6、应进一步加强科研教研能力的提升；
7、积极开拓思路，努力提升校企合作及对外技术服务、培训等6 工作；
8、加大学习与宣传力度，创新思维，进一步提升整体建设水平。
二、2013年工作安排
（一）2013年工作总体思路
2013年，道路桥梁工程系在校党委的领导下，进行各项工作的总体思路是：依托学校重点工程建设，开拓专业发展思路，全面推动教学质量工程建设，加强教学管理工作，强化各种教学竞赛，深化校企合作，开发就业新市场，提高成果建设，建立团结、和谐、创新的团队。
（二）2013年各项重点工作安排
1、继续完善专业及系部发展规划，加强专业建设工作，进一步完善各专业课程体系建设工作，做好申办新专业前期调研工作。
2、全面完善实施确定的15项教学管理细则，对教学活动实施全过程的精细化管理。
4、依托创新型实训基地项目建设继续完善实训中心建设，提高实训分组率以及实训效果，研究并制定学生校外生产性实习的管理细则。
5、全面提升教师的教学能力，开展各类教学竞赛工作，注重对4名新进教师教学、科研与实践能力的培养，争取引进4-6名专业教师和实验人员。
6、积极加强校企合作，开拓思路，积极探索社会服务新模式；
7、在2013年土木类毕业生就业遭遇“寒冬”的严峻形势下，进7 一步开拓就业市场，确保学生就业率与就业质量；
8、全面加强教风、学风建设工作，全面加强宿舍管理，实现学生日常行为管理的重大突破。
9、积极探索研究和完善四年制本科人才培养模式，高质量完成教学资源库建设工作。
10、加强党风及班子建设，发挥党员先进与带头作用，创建和谐、创新团队。
道路桥梁工程系
2012年12月11日
第二篇：辽宁省交通高等专科学校体育工作方案(待讨论).
关于切实加强体育工作全面提高师生体质健康水平的
意见
为贯彻落实《教育部关于学习贯彻〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的通知》（教体艺［2007］14号）和《教育部办公厅关于在新学年贯彻落实中央7号文件精神切实加强学校体育工作的通知》（教体艺厅函［2007］25号）精神，树立学校教育健康第一的指导思想，切实开展好全校性体育活动，全面提高我校体育教学质量和师生的体质健康水平，现提出我校体育教育教学活动实施方案。
一、体育工作现状
青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长，而且关系整个民族健康素质，关系国家人才培养和素质教育的质量。体育锻炼和体育运动，更是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志的重要途径，是促进师生德、智、体、美全面发展的重要途径。随着我校办学水平的不断提升，教学基础设施建设的迅速发展，学校体育工作取得了很大成绩。学校制定了扎实有效地体育健身方案，体育部以校工会、团委及学生体育社团为依托，以每年一届的学校体育健身运动会为重点，开展了丰富多彩的体育教学和健身活动，全校掀起了群众性体育健身
热潮，师生员工的体质健康水平不断提高，呈现出活泼健康、朝气蓬勃的校园氛围。
但是，随着社会竞争压力的增大，学校发展建设任务的加重，教职工的体育锻炼意识不强，体育锻炼时间不足，身体素质不能适应快节奏的工作和生活。部分学生营养水平不断提高，其身体形态和心肺功能等机能却在下降。2007年，我校实施了新的《国家学生体质健康标准》，学生测试合格率为74.68%，青少年学生的身体素质亟待提高。
二、体育工作目标
学校必须全面贯彻党的教育方针，牢固树立健康第一的思想，高度重视体育工作，扎实推进体教结合，把我校体育工作作为全面推进素质教育和“示范校建设”的重要切入点和突破口，切实采取有效措施，增强学生体质健康，促进学生德智体美全面和谐发展。认真贯彻落实“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”思想，开展人人参与、个个争先的群众体育活动；以“达标争优、强健体魄”为目标，坚持体育课教学与课外体育活动相结合，以创建体育特色学校为载体，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围，加强组织领导，建立开展阳光体育运动的长效机制，掀起我校师生阳光体育运动热潮，不断提高我校师生身体健康水平。
三、体育工作措施
（一）学生部分
1、实施学生体质健康监测，建立学生体育综合评价体系 做好实施《国家学生体质健康标准》的相关规划准备，建立完善《国家学生体质健康标准》测试、报告和公布制度。按教育部有关文件规定，组织学生进行体质健康测试，建立和完善学生体育成绩评价方式与方法，为每一个学生建立健康档案。将学生参加体育锻炼的态度、体育教学考核成绩、体质健康状况评价结果及体育特长等，作为学生综合素质评价的组成部分。对体质健康水平不合格的学生，采取积极的态度和有效措施，引导他们有目标的进行体育锻炼，使其身体素质达到合格以上标准。
2、广泛组织学生积极参加各项体育锻炼活动
（1）、各系每年春季召开一次体育健身运动会，以班级为单位经常开展学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目，班班有体育活动，系系有体育特色。学校每年秋季举行一次大型体育建身运动会。
（2）、校学生会体育部每年年初制定体育竞赛计划，积极开展群体竞赛活动，如：拔河赛、篮球赛（或三人制篮球赛）、足球赛（或5人制足球赛）、排球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、跳绳比赛、踢毽比
赛、长跑比赛等活动。
（3）、提倡学生参加各种体育俱乐部活动，通过体育俱乐部提高我校各项目运动水平，对成绩突出项目将组成校体育运动
队，代表我校参加各级竞赛活动。通过体育俱乐部辐射全校学生进行余暇体育锻炼活动，号召全校同学走向操场、走进大自然、走到阳光下，为了快乐学习，积极参加体育锻炼，强健体魄。（4）、通过多种形式，广泛传播健康理念，让学生坚持早操运动，“保证每天锻炼一小时”。
（5）、利用各种媒体宣传阳光体育知识，让大学生了解阳光体
育、绿色阳光的内涵和意义。
（二）教职工部分
1、年初工会负责制定教工体育竞赛计划，利用我校体育场馆条件积极开展喜闻乐见的群众体育活动，如：排球赛、篮球赛（或三人制篮球赛）、乒乓球赛、羽毛球赛、踢毽比赛、跳绳比赛和长跑比赛等体育
竞赛活动。
2、鼓励教职工积极参加由各部门分会组织的各项体育活动，体育场馆课余时间最大程度的为教工体育锻炼提供方便条件，增加对住校青年
教工使用场馆的时间。
3、对积极参加体育锻炼和体育竞赛的教工在评选优秀工会会员和积极分子时给予优先考虑。
（三）加强学校体育安全管理
强化安全意识，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，加强对体育教师的安全知识和技能培训，加强对学生的安全意识教育。要强化活动安全管理，加强体育场馆、设施的维护，确保安全运行。要加强安全制度建设，科学合理地制定活动计划和流程，明确安全责任，完善安全措施。要强化活动安全预案管理，做好应急预案处理机制，防止发生群体性安全事件。对因病因残的学生实行免试制度，确保“安全第一”，杜绝意外伤害事故的发生。
四、各部门工作职责
1、体育部负责组织实施全校大型体育竞赛活动和推行《国家
学生体质健康标准》工作。
2、团委负责组织实施学生体育俱乐部、早操、课余体育竞赛等活动，协助体育部实施《国家学生体质健康标准》的测试工
作。
3、校工会负责组织全校教职工的体育竞赛活动，同时负责检查各分会教职工的体育活动开展情况，4、学生处负责检查全校学生的体育活动开展情况，并将结果与各有关评优相结合。如：学生参加早操情况、各系开展群体活动情况、《国家学生体质健康标准》测试情况等。
5、人事处负责协助工会检查教工体育活动开展情况和体质健康状况。
6、教务处负责协调全校师生参加群体活动时间并负责将取得优异成绩的校体育代表队队员按学校文件要求实施考试课的加分工作。
7、各系学生会体育部在系团总支领导下，负责组织开展本系学生的课外体育活动。
8、各部门分会负责组织本部门的体育活动。
望各有关部门要大力加强学生体质健康状况的督导和全校学生、教工体育活动的检查，对此方案措施，要上下一心，师生共进，为我校高职示范校建设和体育工作质量的提高奠定坚实
基础。
五、组织领导
1、体育工作领导小组
组 长：高振双
副组长：张亚军 英宝有 王 彤
成 员：于仁才 陈桂萍 吴文波 李滨慧 孔繁瑞 刘景良 刘建华 李大勇 韩 枫 穆学军
栾 林 岳贵鑫 付 凯 高铁菊 张亚平
2、办公室
主 任：张亚平副主任：付 凯 高铁菊
成 员：各教工分会主席 各系学生会体育部部长
附件：
1、辽宁省交通高等专科学校2008年学生体育活动计划时间推进表
2、辽宁省交通高等专科学校2008年教工体育活动计划时间推进表
附件：1辽宁省交通高等专科学校2008年学生体育活动计划时间推进
表
时 间
项 目
注 释
三月
(上半月
辽宁
改变传统的越野比赛形式,将游戏加
交专大学
生定向越入到长跑中,提高同学们的参赛积极性.野体验赛
三月
(下半月
辽宁
进行一些如:毽球.跳绳.呼啦圈等娱
交专大学
生趣味运乐比赛,以丰富同学们的课余生活.动会
四月
辽宁交专乒乓球联
(上半月
赛
四月
(下-半月
五月
(上半月
五月
(下半月
六月
(上半月
辽宁交大学生男子
篮球联赛
(前期准备
辽宁交大学生男子
篮球联赛
辽宁交大学生男子
篮球联赛
(后期总结
辽宁交大
学生排球联赛(前期准备
辽宁交大
学生排球
六月
(下半月
九月
(上半月
九月
(下半月
十月
(上半月
联赛
全校奥运
做好与08奥运相关的纪念日宣传，知识普及 并对校内同学奥运知识展开一次调研和
普及。
辽宁交大学生男子
足球冠军联赛
(前期准备
辽宁交大学生男子
足球冠军 联赛
辽宁交大学生男子
足球冠军
联赛
十月
十一月十二月
(后期总结
辽宁交专学生羽毛
球联赛
辽宁交专体育知识竞赛
以比赛的形式为同学们传播最新的(各系部代体育新闻及体坛盛事。
表队及个
人
一二·九爱国纪念日(根据现实一年一度的一二·九爱国纪念日，举情况举办办长跑或长走性质的越野赛。在事先加强对同学们的历史背景的宣传，形式将长跑.竞走可能利用讲座、电影、广播等形式。
或拔河等体育活动
注：
1、全年通过校广播传媒中心设立体育知识专栏向广大同学长期性宣传体育建身相关知识。
2、组建各类体育俱乐部。
附件：2辽宁省交通高等专科学校2008年教工体育活动计划时间推进表
时间 项目 注释
1、各部门根据学校工会的统一计划和场馆安排，在规定的时间内，在本部上 门组织教职工进行半 3月
篮球、踢键、跳绳等比赛，并将比赛结
技巧比赛
年
果上报，并报名参
加学校工会组织的决赛。
2、每个月的前三周为各部门组织预赛
4月 羽毛球团体比赛 5月 排球比赛 6月 乒乓球团体比赛
下 半 9月 年 10月 羽毛球单项比赛 11月 乒乓球单项比赛
月 冬季长跑 阶段，最后一周，工会组织决赛阶段的比赛。
趣味、田径比赛
辽宁省交通高等专科学校
2008年3月1日
学校校本培训活动记录表1
（项目负责人填写）
辽宁省交通高等专科学校2008年体育健身运动会
凤巢中心小学
生体质健康标准》、开展“阳光体育运动”的工作，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，检验我校师生开展体育活动成果，定于9月末举办体育健身运动会。
一、时间、地点 2008年 师
二、竞赛项目
培 训
米、400 米、800 米、1500 米、5000赵荣山
米接力、4X400
活动时间
女子组：100米、200米、活动地点
800米、1500米、二年级教室 米接力、4X400
活动主题(4公斤
—
1、时代列车
主 讲②参加人数：5男5人
③比赛地点：体育场跑道 ④比赛距离：
参加对象
2、手足情
申请学时 参与教师每人
①规则：每组分成两竖排，每组最前面有一名引导员，引导员双手抓住排头两名运动员每人一条腿，每一排前面的同学依次抓住后面运动员的一条腿，比赛过程中引导员引导两排同学向前跳行，如果行进间有运动员脱手使队伍“链条”断开，运动员必须原地把队伍“链条”从新连接才能继续行进，最后两名运动员到达终点后记时结束。
②参加人数：8男9女或9男8女 ③比赛地点：体育场跑道
④比赛距离：30米
3、并驾齐驱：
①规则：每组4名运动员背对背站立，双臂与相邻两侧的同伴相互挽成背向圆圈，发令后4名运动员协调一致挽臂同行直至终点，比赛过程中4人手臂不能脱离。
②参加人数：2男2女 ③比赛地点：体育场跑道 ④比赛距离：30米
4、同舟共济：
①规则：每组8名队员站成一路纵队，每组每个人的双脚固定在两条平行木板之上，发令后队员步调一致径直走向终点，最后一名运动员到达终点后记时结束。
②参赛人数：4男4女
③比赛地点：体育场草地 ④比赛距离：60米
5、多人多足：
①规则：每组20人站一列横队，每相邻的两名运动员绑住小腿，发令后二十人同时向前跑步行进，到达终点后结束记时。
②参加人数：10男10女 ③比赛地点：体育场草地
④比赛距离：60米
6、混合拔河
①参加人数：学生25人（15男、10女），教工5人（男女不限）
②比赛地点：南院篮球场 ③规则：比赛采取3局2胜制
7、俯卧撑 仰卧起坐
①参加人数：学生15人（10男、5女），教工5人（男3人、女2人）
②比赛地点：体育场草地
③规则：男俯卧撑，女仰卧起坐。每人一分钟所做的数量总和做为该 队成绩。8、5X100米师生混合接力
①参加人数：系主任或副主任1人，系书记或学工办主任1人，专业主任或教研室主任1人，学生2人（男女各1人）。
②比赛地点：体育场跑道
③规则：第一棒系主任或副主任，第二棒女学生，第三棒专业主任或 教研室主任，第四棒男学生，第五棒系书记或学工办主任。
单 位 道桥系
建筑工程系
测绘工程系
机电工程系
汽车工程系
经济管理系、社科系
三、参加单位及号码分配
号 码
051——100
101——150
151——200
201——250
251——300
301——350
物流管理系
351——400 信息工程系
401——450
四、竞赛办法
1、以系为单位(男女比例不得少于１/3，每人限报２项，每项限报２人,可兼报接力。参加竟赛比赛的学生，必须是身体健康、经常参加体育锻炼并具有一定运动能力和运动素质的学生，竞赛项目和游戏项目不可兼报，游戏项目和接力每系只许报一个队。
2、计分方法：各单项均取前8名，分别按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目及接力项目计分加倍。破校记录加7分（破记录只加一次最高分），报名不足8人（队）的项目，计分方法不变。
3、采用国家体委审定的最新的《田径竞赛规则》。
4、竞赛中不得弄虚作假，冒名顶替，一经发现将取消各项成绩，大会通报批评，并取消团体总分。
5、运动员号码布由大会统一制做，缝于胸前和背后（游戏项目不佩戴号码布），不按规定配带号码布一律不予检录，不准参加比赛。注：（各单位领取号码布时需交纳200元押金，赛后还号码布时押金返
回）
6、检录时间：径赛提前20分钟，田赛和游戏项目提前30分钟检录。
五、录取名次和奖励办法
1、各单项（包括接力）分别录取前８名，不足录取名次的项目，按实际参赛人数减一录取名次，不足３人的项目（包括3人）将取消该项目的比赛，前3名有物质奖励。
2、按男、女成绩、游戏项目成绩、上半年各系学生和教工体育竞赛成绩、《国家学生体质健康标准》合格率总和录取团体总分前６名（缺一组的系不排团体总分）。按各系男、女运动员各自得分（竞赛项目），分别录取男、女团体总分前３名，如遇积分相等，以第一名多者名次列前，依此类推。
3、将各系开展体育活动情况和早操质量做为体育道德风尚奖评比条件。
健身运动会教职工项目
一、竞技项目
竞技项目每人可以报名2项（不包括接力），每个项目各部门报名数量不限。各项比赛分别取前3名。如果参赛选手达不到8人则取消该项目。
甲组为40周岁以下（1969年1月1日及以后出生的）。乙组为40周岁以上（1968年12月31日及以前出生的）。
1、男子甲组（8项）
100米 400米 1500米 4×100米 4×400米
铅球 跳远 俯卧撑
2、女子甲组（8项）
100米 200米 800米 4×100米 4×400米 铅球 跳远 仰卧起坐
3、男子乙组（7项）
100米 200米 800米 4×100米 立定跳远 铅球 俯卧撑
4、女子乙组（7项）
100米 200米 800米 4×100米 立定跳远 铅球 仰卧起坐
二、趣味项目
趣味项目每人限报2项，各单位限报2项，队员参赛项目数量不限。每个项目取前3名。1、60米托球跑（限男女乙组教职工队员）
运动员参赛时，要单手持羽毛球拍托网球到终点，持拍手必须握在拍把上，中途掉球要原地拾起放好，持拍托球继续向前跑，如违例取消比赛成绩。2、100米答题跑（限男女甲组教职工队员）
赛程中放置答题卡，参赛队员要将正确答案写在本赛道题卡上，将答题卡放在原处后，跑向终点，答案不正确不记成绩。3、5×100米混合接力
1名校领导、2名中层干部（男、女各1名）、2名教职工（男、女各1名）。
5个人的赛跑接力棒次分别为：校领导第5棒、女中层干部第4棒、男中层干部第3棒、女教职工第2棒、男教职工第1棒。
第一组：（非教学部门）
（1）高振双书记代表队（2）张亚军校长代表队（3）英宝有副书记代表队（4）张朝志副校长代表队（5）熊义副校长代表队（6）王彤副校长代表队
第二组：（教学部门）
（1）高振双书记代表队（2）张亚军校长代表队（3）英宝有副书记代表队（4）张朝志副校长代表队（5）熊义副校长代表队（6）王彤副校长代表队 第三组：系主任代表队
主任、两名专业主任、两名教师（3名男队员、2名女队员）第四组（4×100米）：系总支书记代表队 书记、学工办主任、2名辅导员
4、定点投篮
在规定的区域内投篮，每位队员投五次球，以投篮成功次数多者为胜。比赛采用淘汰赛制，直至决出前3名。
5、同舟共济
每个单位男女各8名队员，右脚步穿木鞋走向终点，以最后一名队员过终线为准。
7、跳大绳
各单位出8名队员，男女不限。两人摇绳，其他6名队员依次跳绳，每人只能跳1次，连续进行，中间不能空。每队有2次机会，以总个数多者为胜。
8、主席团接力表演赛（根据实际人数、性别进行现场分组）9、10×200米混合接力赛 各单位出10名队员，6男4女。
辽宁省交通高等专科学校2008年学生体育运动竞赛规程 男子足球联赛竞赛规程
一、比赛时间、地点
时间：2008年10月15日开始
地点：辽宁省交通高等专科学校足球场。
二、比赛及参赛办法
1、报名以系为单位，根据各系情况派球队参加比赛，每队20名队员。
2、比赛时间为90分钟，上下半场各45分钟，中场休息15分钟；
3、小组赛采取循环制，四强后采取淘汰制；
4、联赛期间如因天气或其他原因需要对个别场次进行调整，组委会将在即日11：00之前通知各参赛队，若未接到通知，则比赛照常进行。
三、比赛要求
1、任何报名球队必须认真填写相关报名表并由负责人签署责任事故协议书。
2、每支参赛球队在队中设领队一名，领队不能是参赛球员，建议领队由各系学生会干部担任，场上发生一切争议时，我们将与各领队协商解决。
3、每支球队至多拥有4名大三学生，此4名队员必须拥有辽宁省交通高等专科学校学籍。同时，各球队在场上比赛时至多允许2名大三学生比赛。
4、各系报名表一旦上交不能更改
四、录取与奖励办法
决赛取前四名，第一名颁发奖杯、证书。第二、第三、第四名颁发证书。
定向越野赛竞赛规程
一、竞赛时间、地点 时间：2008年3月
地点：辽宁省交通高等专科学校校园
二、比赛及参赛办法：
1、以系为单位每队5人，队长1名（男）、运动员（男
2、女2）。
三、比赛规则：
1、比赛分男女组为单位进行，每组5人，以抽签方式决定参赛选手的分组。
2、比赛服装及用鞋要求：本系系服；运动鞋或轻便越野鞋；
3、比赛所用定向工具由组委会提供，参赛选手在比赛期间不得使用手机或传呼机等通讯工具互通信息，不得借助组委会提供的定向工具以外的其他定向工具进行比赛，一经发现取消该选手所在组的比赛资格。
4、各组选手依顺序寻找检查点，在比赛过程中每组选手之间应互相配合，徒步完成比赛,获取检查记号以作为最终的成绩平定依据。
5、比赛选手在检查点获取检查记号时，不得私自隐藏、挪动检查点标志物；如发现将取消比赛资格并追究其责任。
6、参赛选手在比赛当日须提前10分钟到达比赛集合地点；必须在规定的时间内完成比赛，如超出规定时间则丧失评定名次资格。
7、在到达终点时必须是全组5人一起到达，并以该组最后一名队员到达时间为成绩评定时间。比赛结束后参赛选手须主动将主办方发放的比赛器材全部交回。
8、比赛成绩评定：裁判员备计时器；首先以找到检查点多少为成绩评比第一因素，即在规定时间内（120分钟）找到点多者排名高于找到点少者，时间不计。在规定时间内（120分钟）找到点相同者，所用时少者排名高于所用时间多者。参赛组到达点时间减去该组出发时间所得出的实际时间为比赛用时。在同等条件下比赛用时最少的参赛组为第一名，依次类推。
9、在比赛过程中如有组员主动退出比赛或因其它原因终止比赛者，其所在组丧失评定名次资格。
四、录取与奖励办法
1、录取团体前三名给予奖励。
2、设“优秀组织奖”。
排球联赛竞赛规程
一、竞赛时间、地点 时间：2008年6月
地点：辽宁省交通高等专科学校南院排球场
二、比赛及参赛办法 参赛办法：
以系为单位，设男子组和女子组。每队领队1名、教练员2名（教练员不得兼运动员）、运动员（男、女）各10名。
比赛办法：
1．本次比赛分两个阶段进行，第一阶段预赛小组循环制，第二阶段决赛淘汰制。
2.循环制采用三局二胜，淘汰采用五局三胜。
3.第一阶段每小组前两名进入第二阶段淘汰赛，最后取男、女前三名。
4、决定名次办法（循环制）：
各队胜一场得2分，负一场得一分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者名次列前。
如遇两队或两队以上积分相等，则采用胜局总数比负局总数相比。
三、比赛规则、服装
1、竞赛规则：采用中国排球协会审定的最新排球竞赛规则。
2、（1）各队运动员必须统一比赛服装颜色，上衣前后必须制作明显的号码1——12号和队长标志，并在报名表上注明服装颜色，自由防守队员服装颜色与其他队员应有区分。不符合者不能上场参加比赛
（2）禁止佩戴首饰、别针、项链等。（3）队员可以戴眼镜，但风险自负。
四、录取名次与奖励：
1．获男女前三名的队，给予奖励。2.设“道德风尚奖”、“优秀组织奖”。男子篮球联赛竞赛规程
一、竞赛时间、地点 时间：2008年5月
地点：辽宁省交通高等专科学校南院篮球场及体育馆
二、比赛说明
（一）、参赛对象：辽宁省交通高等专科学校在籍学生以系为单位。
（二）、比赛项目及参赛人数：男子篮球全场比赛,比赛以各系为单位组队,各队10人（首发5人候补5人）。
（三）、活动流程:
制定策划:审议策划及预算,初步拟订规则及赛程,宣传及报名准备
1.报名 2.规则及赛程
3.队长抽签、签责任状及下发规则及赛程秩序册,裁判联系与培训等准备工作.1.预赛
2.半决赛
A组第一名对B组第二名 A组第二名对B组第一名
3.决赛：“半决赛胜者”对”半决赛负者”
（四）、比赛规则：
1、每场比赛45分钟，其中上下半场各20分钟，中场休息5分钟。比赛过程中不停表（暂停及罚篮时间要停表）。
2、全场每名队员犯规满6次将被罚出球场（满5次会被警告）。半场全队满8次后每次犯规对方罚篮（7次被警告）。
3、上下半场各可叫3次暂停，上半场剩余暂停机会不可移动至下半场用
4、比赛胜队积两分，负队积一分，弃权者为零分。
5、排名以积分高低排名，小组赛中如出现积分相同，则通过计算小
6、各裁判必须准时到位，如若出现失误体育部要有记录．比赛必须真实，坚决不允许出现弄虚作假行为，如若出现立即处理。
7、如比赛中出现斗殴等事件则取消队员所在队的比赛资格，并对其本人予以严肃的处理。比赛中必须服从裁判、尊重裁判。
8、禁止佩戴首饰、别针、项链等。
9、队员可以戴眼镜，但风险自负。
分取出前两名。
注：其他规则遵循国际篮球规则。
八 本
1.冠军、亚军、季军各一名（团体）； 届比
赛
奖
项
设
置
为
：、奖
项
设
置
2.道德风尚团队一名；
3.得分王一名（以比赛记录为准）。4．优秀球员两名。
乒乓球联赛竞赛规程
一、比赛时间及地点：
时间：2008年4月
地点：辽宁省交通高等专科学校体育馆
二、参赛办法及规则：
男女团体赛，男子单打。
男女团体赛参赛方式：以系为单位，每个系派出一支球队，球队由九名队员组成，其中必须包含３名女队员，５名男队员，1名领队。每队派出两男一女进行五场单打比赛，比赛方式见下表。本次乒乓球团体赛的初赛采取小组循环赛的方式，全校９个系分成A，B两个小组（抽签决定），在小组赛中，每组有四支参赛队，每个参赛队之间都要打1场，每组前两名出现，进行半决赛和决赛。所有单局比赛采用五局三胜制。
男子单打参赛方式：各系组队所有运动员进行抽签实行淘汰。淘汰赛采用五局三胜制，决赛采用七局四胜制。
以上每场比赛每位运动员可以有一次暂停的机会。
三、比赛安排： 男女团体小组赛
男女团体决赛 男子单打淘汰赛 男子单打决赛
比赛具体规则参照国际乒乓球比赛规则。
四、奖励办法：
（1）男女团体赛前三名颁发证书、奖品。（2）男子个人赛前三名颁发证书、奖品。（3）体育道德风尚奖。
五、比赛注意事项： 1.运动员需提前１０分钟到场；
2.请运动员注意听负责人对比赛台号的安排，并提前在比赛球桌旁等候；
3.若裁判点名3次均无人应答，将视为弃权处理； 4.分数以当局裁判或总裁判的判定为准。羽毛球比赛竞赛规程
一、时间及地点：
时间：2008年10月
地点：辽宁省交通高等专科学校体育馆
二、参赛办法：
以系为单位设男女团体赛，男子单打,女子单打。每个系派出一支球队，球队名由十队员组成，其中必须包含四名女队员，六名男队员，一名领队。每队派出三男两女进行五场单打比赛，比赛方式见下表。本次羽毛球团体赛的初赛采取小组循环赛的方式，全校９个系分成A，B两个小组（抽签决定），在小组赛中，每组有四支参赛队，每个参赛队之间都要打一场，每组前两名出现，进行半决赛和决赛。所有单局比赛采用三局两胜制。
男子单打,女子单打参赛方式：所有运动员进行抽签实行淘汰。淘汰赛全部采用三局两胜制。
以上每场比赛每位运动员可以有一次暂停的机会。
三、比赛安排：： 男女团体小组赛 男女团体决赛 男子单打淘汰赛 男子单打决赛
本次比赛根据实际情况在2005国际通用羽毛球规则上有一定的修改 参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理。
四、奖励办法：
（1）男女团体赛前三名颁发证书、奖品。（2）男子个人赛前五名颁发证书、奖品。
（3）女子个人赛前五名颁发证书、奖品。
辽宁省交通高等专科学校
2008年教工体育活动各项比赛决赛办法
一、篮球（每个队每个项目男女各报3名队员参赛，不得兼项。）1．定点定时投篮：参赛队员在规定的时间内在三秒区外投篮，以进球多者为胜。
2．带球上篮跑：在篮球场的两个篮之间投篮命中后折返两个来回，以时间最少者为胜。
3．三分球比赛：在三分区外投篮10次，以进球多者为胜。
二、踢键（每个队个人项目男女各报5名队员参赛，双人项目男女各报2组，不得兼项。）
1．个人：以个人连续踢键次数多者为胜。2．双人踢键：两个人轮流踢键，以次数多者为胜。
三、跳绳（个人项目男女各报5名队员参赛，集体项目共8人，其中2人摇绳，不得兼项。）
1．个人跳绳：以个人连续跳绳次数多者为胜。2．集体跳大绳：以集体连续跳绳次数多者为胜。
四、羽毛球团体赛
团体比赛分男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打，共报8人参加比赛，不得兼项。
五、排球
男女队员各3名，男队员不允许扣球，接球时不能一次过网，其他按排球比赛规则进行。
六、乒乓球团体比赛
团体比赛分男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打，共报8人参加比赛，不得兼项。
七、趣味项目和田径比赛
根据全校健身运动会教职工比赛要求进行组织。
八、羽毛球单项赛
比赛分男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打，各单位每项报2人（组），不得兼项。
九、乒乓球单项赛
比赛分男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打，各单位每项报2人（组），不得兼项。
十、冬季长跑（单项和接力不得兼项）
1．单项长跑：每个单位分男女、分年龄段各报2名队员参加比赛。
2．长跑接力：每个单位分男女、分年龄段共报10名。望全校师生及各有关部门积极做好参赛准备。如有变化以赛前通知为准，体育部 团委 工会
2007年 12月6日
第三篇：道桥系学生管理工作总结
个人述职报告
道路桥梁工程系 欧阳伟
2012年道路桥梁工程系在学校党委的正确领导下，在全系教师的共同努力下，顺利的完成了各项工作任务，作为全系的工作的主要负责人，主要在以下几个方面进行述职：
一、2012年道路桥梁工程系重点工作任务完成情况
1、启动新一轮的人才培养方案修订及课程体系建设工作
面对新的形势更有效地利用教学资源，更系统化和针对性的培养道桥施工人才，组织全系各专业重新修订人才培养方案。针对道路工程技术专业提出了“清单”式教学及课程改革方案，对道路工程施工、桥梁工程施工等11门课程进行了全面整合，提出理论实践分段式教学，全过程与企业对接等课程改革模式，形成便于教与学，便于教师、学生、社会、企业了解的公示型课程体系。经过二轮的论证，基本确定了《路基结构设计与施工》、《路面结构设计与施工》、《桥梁上部结构设计与施工》和《桥梁下部结构设计与施工》等四门课程的教学内容。
2、制定并实施了系统化的教学管理制度
教学办在学校教学管理制度的基础上，道桥系制定并颁布了 “学期教学计划管理细则”、“教材使用管理细则”、“学期授课计划管理细则”等15项教学管理细则，教进一步规范“教师填报→专业汇总审查→系部审核”教学管理工作流程，提出了教师教学周记制度，系部班子成员和专业主任带班检查教学情况，各专业选派教师参加系部教学竞赛，以评促教，提高了教师的责任感与教学水平，强化了道桥系教学管理水平。
3、完成了四年制本科人才培养方案的制定工作
通过两轮的讨论和系内论证会，初步确定的人才培养方案，明确了道桥专业“面向道路桥梁工程建设设计、施工、管理、服务第一线，培养精于道路桥梁施工技术、善于施工组织和管理的复合型高素质技术应用性人才。”的专业培养目标。确立了在四年中分别培养“通用能力、施工能力、设计能力和管理能力”的课程体系设计思路，构建了能力←→ 岗位，层级递进的课程体系。
4、三位一体的创新实训基地建设得到进一步加强
完成了创新型实训基地项目申报书修订工作，明确由道桥综合实训及产品培训中心、道桥综合试验检测中心和校企合作研发中心等以教学产品（服务）为纽带生产（服务）型的校内实训基地的建设项目，确定了各个建设项目的建设内容、建设标准、预期目标和建设标准等指标。目前，创新型实训基地项目三批共计160余万元设备采购已经完成，实验实训管理规章制度等软件建设内容也已初步形成。
5、团队建设及师资队伍培养工作得到进一步提升
各专业制定了团队人才培养计划，全年派出教育教学培训20人次、企业锻炼13人次，提升了教师队伍教学与实践水平。同时在学校领导的大力支持下组织了鸭绿江大桥、新-铁高速公路、二环、三环快速干道等工程项目的参观学习，促进了广大教师参与工程实践的积极性。
6、教学资源建设工作得到进一步深化 顺利完成了国家道路桥梁工程技术专业教学资源库建设工作，通过验收并得到一致好评，启动了工程监理专业的教学资源库建设工作。
7、完成了教师及学生技能竞赛工作，效果良好
组织实施了教师综合教学竞赛，学生测量知识竞赛、测量技能大赛等活动，提升了教师积极参与教学研究、学生自主学习的兴趣与能力。
8、教风及学风建设工作得到进一步加强（1）教风建设方面：
1）实行了系、专业两级教学管理，加强过程管理的组织工作 2）制定了教学管理细则、构建过程管理的评价指标体系 3）规范了教学过程，量化教学工作考核
4）强化了教学过程监控与分析，实行“日查”、“周记”制度(2)学风建设：
道桥系按照“以教风带学风，以管理促学风，以教改带学风，以学生自律促学风，以人生规划带学风”的总体思路，重点从“调研、管理、教育、帮扶、奖励、惩戒” 等六个方面开展学风建设工作，并且形成独具道桥特色的“以学带赛、以赛促学”的学风建设新模式，学生学风有了一定程度的提升。
9、就业工作
2012届毕业生就业率为96.73%，协议就业率为87.22%，达到预期目标。
10、党风及组织建设工作 2012年道桥系以抓班子自身建设为核心，开展了以党员为带头作用的专业团队建设工作，组织党员干部深入学习党的理论知识，并结合自身工作做贡献的主题建设工作，促进了党风建设，在整个系部工作中党员的模范作用得到明显提升。
二、个人工作情况
1、全面完成系内各项工作及重点负责工作；
2、协助与协调教学管理及实训体系建设工作；
3、全面参与专业及课程建设工作；
4、带领全国教学资源库建设并顺利通过验收；
5、组织科研及教学管理工作，组织教材及精品课程建设。
7、组织参与国内、省内教学培训。
三、个人工作中存在的问题及不足
1、管理细化程度不够
2、管理体系没有完善；
3、技术服务扩展不足，应加大对外联系，进一步提升系部培训能力；
3、应进一步调动全系教师的积极性，全员参与系内各项工作建设；
4、深入课堂听课较少，缺少对教师授课水平的直接评价。
四、下一步工作设想
（一）2013年工作总体思路
2013年，道路桥梁工程系在校党委的领导下，进行各项工作的总体思路是：依托学校重点工程建设，开拓专业发展思路，全面推动教学质量工程建设，加强教学管理工作，强化各种教学竞赛，深化校企合作，开发就业新市场，提高成果建设，建立团结、和谐、创新的团队。
（二）2013年各项重点工作安排
1、继续完善专业及系部发展规划，加强专业建设工作，进一步完善各专业课程体系建设工作，做好申办新专业前期调研工作。
2、全面完善实施确定的15项教学管理细则，对教学活动实施全过程的精细化管理。
4、依托创新型实训基地项目建设继续完善实训中心建设，提高实训分组率以及实训效果，研究并制定学生校外生产性实习的管理细则。
5、全面提升教师的教学能力，开展各类教学竞赛工作，注重对4名新进教师教学、科研与实践能力的培养，争取引进4-6名专业教师和实验人员。
6、积极加强校企合作，开拓思路，积极探索社会服务新模式；
7、在2013年土木类毕业生就业遭遇“寒冬”的严峻形势下，进一步开拓就业市场，确保学生就业率与就业质量；
8、全面加强教风、学风建设工作，全面加强宿舍管理，实现学生日常行为管理的重大突破。
9、积极探索研究和完善四年制本科人才培养模式，高质量完成教学资源库建设工作。
10、加强党风及班子建设，发挥党员先进与带头作用，创建和谐、创新团队。
2011年12月28日
第四篇：道桥1214班辩论赛策划书 昆明冶金高等专科学校
道桥1214班辩论赛策划书
活动目的为了丰富校园生活，增强班级凝聚力，促进班级同学之间的相互理解，提升个人能力，构建自我展示的平台，特此组织一个班级辩论赛。
辩论赛规则
一、赛制：一对一团体辩论赛。
二、辩论赛程序
1、辩论赛开始，宣布主题
2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
3、介绍评委及点评嘉宾
4、辩论比赛
5、观众自由提问时间
6、评委入席，点评嘉宾 评析发言
7、宣布比赛结果，辩论赛结束。
辩论赛注意事项
（一）、辩手注意事项
1、赛场辩论时，双方辩手应该遵循辩论程序轮番发言，不应在对方申诉观点和理由时打断其发言。
2、在盘问阶段，双方辩手应该把握好时间。
3、我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格。辩手见不可进行人身攻击，不能拍桌子。不能因为比赛影响我们班的内部团结。
4、在辩论中，辩手可以使用道具、图标和物品作为辅助手段，以强化自己的陈词，但尺寸不能过大，以避免遮挡，可以引用名人名言，也可以用比喻的方法。在举例时，尽量避免敏感的政治人物和政治事件。
5、一方完全抄袭网络媒体的辩论赛过程的内容，没有自己的观点，另一方可以指出对方抄袭。
辩论模式及评分标准
1、辩论模式（参赛队伍六支）
陈词阶段：正反方一边先后陈词。
自由辩论阶段：由正方辩手先发言，接着是反方辩手发言，双方交替发言。自由辩论结束后，先由评委团对辩手进行提问，每方各一个问题。
总结陈词阶段：由反方四辩陈词，再正方四辩陈词。
2、评分标准：
团体评分标准：满分（100分）、论证（30分）、辩驳（30分）、审题（20分）、配合（20分）。
辩论主题
1、正方：智商比情商重要反方:情商比智商重要
辩论时间
2013-04-25晚19：00-21: 30
策划人：黄龙飞
日期：2013-4-22
第五篇：2013年道桥系学生管理工作总结(终稿)
2013年道桥系学生工作总结
道桥系学工办
第一部分 对照学生工作二级考核体系的工作总结
2013年即将结束，在校系各级领导的正确领导和全系师生的大力支持下，在相关部门的积极配合下，道桥系学工办较好地完成全年的学生管理工作，现结合我校学生工作二级考核指标体系总结如下：
一、招生工作
为配合我校的招生工作，有效宣传道桥系的教学资源建设和学生管理工作成果，提到学校的知名度和吸引力，我系积极开展招生宣传和咨询工作。
（一）招生宣传资料
为加强招生宣传工作，我系除向学生处提供精选图片和准确的文字资料外，还通过系网页、宣传栏和彩页形式进行宣传，取得良好的效果。特别是近6年来的就业率简报成为各考生和家长的访问率最高的版块。
（二）招生咨询工作
我系各专业主任非常重视招生咨询工作，在为招生宣传提供文字及图片资料基础上，积极参与对报考学生的咨询工作。
二、就业工作
（一）保证就业率目标的实现
2013届毕业生共485人，初次就业率协议为96.29%，协议就业率为85.98%；2014届毕业生协议就业率目前达到41.7%，放假前就业率可达到 60%。
（二）就业市场开发与培育
1、用人单位信息库建设
我系建立了完善的用人单位信息库，信息全面准确。在链接在系网页上，访问方便快捷，成为学生及家长点击率最高的链接标题。
2、市场调研与开发
为应对就业低谷，积极走访用人单位，不断开拓新的就业市场。2013年，我们与30余家新单位建立了联系，为学生就业提供了300多个岗位，有105名学生与这些新企业签订了就业协议，约占毕业生总数的21.6%。
3、坚持就业洽谈会小型化、经常化和专业化
2013年，为2013届和2014届毕业生举办了36场小型就业洽谈会，组织学生参加学校大型招聘会1次，专场招聘会5次。通过就业QQ群和班级QQ群及时向毕业生发布企业需求信息，提高了就业工作的成效。
（三）就业指导与服务
1、课程建设方面
道桥系对就业、创业指导课程建设方面十分重视，我系学工办李云峰主任和负责就业工作的杨江勇老师都直接为我系毕业生授课。多媒体课件准备齐全，授课采用互动、研讨和实践等多种形式。通过就业指导课的开设，学生能够主动与任课教师探讨本行业、专业的发展前景、就业空间。学生的满意度较高，我系自就业指导课程开设以来未出现任何教学事故。李云峰主任的课件荣获校就业指导课件二等奖。
2、指导服务方面 系里非常重视学生就业的指导服务，每年在开展就业意向调查的基础上，通过就业政策宣讲会、讲座、模拟招聘会、企业文化进校园等方式，系统地开展就业政策、职业生涯规划、就业观念、择业技巧和职业素养的培养与引导，开展了系列一对一式的就业指导服务，学生满意率高。
同时，通过简历大赛、演讲大赛和礼仪训练，提升学生应聘水平和能力。成功引入筑龙网和建筑新时代作为我系毕业生的技术支持平台，与部分专业老师共同进行高职教育“售后服务”模式研究和实践工作，得到企业的一致好评。
3、创业实践方面
2008年，我系正式成立了学生模拟公司--惠通道桥技术咨询有限公司，目前拥有电脑等资产2万余元。该模拟公司制度健全、管理规范；由学工办李云峰主任和杨江勇老师任指导教师。六年来，一直按照企业管理和运行模式定期开展创业实践活动，学生积极性高，结合专业开展相关产品的研发或提供相关技术服务。
（四）毕业生跟踪反馈
2013年我们系通过电话、网络的形式对近几年的毕业生做了抽样调查。其中2009年道桥工程检测技术专业的郝彩菊，道路桥梁工程技术专业的姚少玉；2010年公路监理专业张开、钟振兴，道路桥梁工程技术专业的李俭，高等级公路维护与管理专业的杨忠盛在单位表现突出，成长较快，都得到了单位的较高评价，先后走上公司的中层领导岗位，也多次荣获“优秀员工”、“先进个人”、“先进生产（工作）者”等荣誉称号。
三、学风建设
（一）主题教育
1、开展学风建设月活动
根据学校的统一部署，在2013年上半年，我系制定了详细的学风建设月活动方案，召开了全系学风建设及文明修身动员大会，各班召开了“转变学风，从我做起”主题班会，召开考试违纪学生座谈会，发放了学业警示书，开展了测量知识竞赛、测量技能大赛、科技制作大赛、公路绿化与景观知识和路基路面病害知识巡讲、公路内业管理讲座等8项活动；邀请沈阳市交通局安全生产监督处处长张树标高级工程师为学生做校内外实习安全教育，道桥系教师和学生近400人聆听了报告，有效推动了我系的学风建设。
2、开展学风建设周活动
2013年下半年，我系依据学校要求制定了详细的学风建设周活动方案，召开了全系学风建设及诚信考试动员大会，各专业召开了学风建设系列座谈会，各班级制定了个人学业规划和班级学业规划，评选了专业状元、学习标兵和优良学风班，邀请优秀毕业生做报告，通过板报和网页，对学风建设进行了全方位的宣传，在我系的形成了浓郁学风氛围。进行了专项学风整治活动，路桥科技中心围绕五周年庆典开展了7项专业社团活动，系团总支学生会开展了5项与学风建设相关的活动，推动了我系学风建设的好转。
3、开展学风状况调研
每学期开学初，对上学期的学生情况进行统计，形成学生学习状况统计，为系教学管理和教学方法改革提供了依据。2013年4月份，为了更好的深入了解我系的学风状况，剖析当前学风状况形成的原因，并提出改进学风的可行性建议，我系开展学风调查活动。通过问卷调查的方式对我系6个专业12级、11级的900余名同学调查，较为真实的反应我系当前的学风状况。为我系有针对性地开展学风建设工作奠定了基础。
（二）学习管理方面
1、迟到、自习、早操与考风考纪
学工办和教学办齐抓共管，通过教学周记，实施学风学纪管理，先后对4名旷课较多的学生发出了学业警示书，使课堂纪律更加有序学风明显好转。每个学期末都召开专项学生大会，提高学生诚信考试的意识，加强了我系学生的考风考纪管理，补考率有所下降，作弊现象明显减少。通过照相形式，实现大型集体活动的快速记录和考勤，堵住了漏洞，有效提高了出勤率。
（1）上课迟到方面：2013年上半年，我系有16次人上课迟到，平均每天约为0.14人次。下半年：有53人次迟到，平均每天约为0.34人次。
（2）自习出勤率：2013年上半年平均为91.66%，下半年平均为98.93%，（3）早操出勤率：2013年上半年平均为87.92%，下半年2013级平均为99.2%，2012级平均为：99.15%。
（4）考风考纪方面：2013年上半年有8人考试违纪，占全系的0.5%，下半年有13人考试违纪，占全系学生数的0.83%。
2、奖优评先
（1）奖学金及评优管理
在奖学金评定、学生个人和集体评优中采取量化标准，由学生申报、辅导员把关、学工办审核公示的程序，实现全程公平、公正和公开，凸显学习成绩、各项技能大赛和各项活动中获奖等在评优中所占的评分比重，在全系范围内评选了优良学风专业、学风班级、学风寝室和“专业状元”、“ 学习标兵”，实现6年无投诉。
（2）大型经验交流会
我系在邀请优秀毕业生和毕业生党员做经验交流的同时，又成功举办了第五届实习经验交流会，有效推动了我系的学风建设。
四、日常教育管理
（一）公寓管理
1、辅导员进公寓
为贯彻落实学校关于辅导员进公寓的工作要求，我系为公寓辅导员办公室配备了两台电脑，两套工作台、一张办公桌和一个档案柜，为辅导员提供良好的办公环境。制定了辅导员公寓值班表和相应的管理制度，实行总支书记和学工办每周轮流总值班，每天两个辅导员值班制，对公寓进行全面检查管理，取得了实效。
2、公寓卫生
通过实施学生公寓轮流值班管理制度，使我系公寓管理工作有了较大进步。2013年上半年，我系公寓卫生平均分为75.35分，下半年平均分为88.46分，有了明显的提升。
3、公寓文化建设
通过12号公寓门厅的制度上墙、标语布臵和公告板的设臵，值班室值班制度、值班表上墙，加强了我系公寓管理制度的宣传。同时，通过新生叠被比赛、文明寝室评比以及优质生活和当一次寝室长等系列公寓文化节活动的开展，有力地推动我系的公寓文化建设。
（二）行为管理
1、入学教育活动月
为了帮助2013级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，让新生迅速熟悉我系，尽快适应大学生活，适应我系教育与管理模式，养成良好的学习及生活习惯，顺利完成大学的学习任务，确立新的人生奋斗目标，科学规划大学生学习生涯和职业生涯，成长为知识、能力、素质俱佳的实践、应用型合格大学生奠定基础。道桥系根据学校统一安排，利用8月26日至30日六天的时间集中进行了丰富多样的入学教育活动，同时组织学生进行多次专项训练，使学生快速适应大学生活。
2、文明修身月活动
为了贯彻岳书记、张校长学生工作会议讲话精神，培养学生增强规划意识，增强学习兴趣，掌握学习方法，我系组织学生开展了丰富多彩的教育宣传9项系列活动，掀起了新一轮文明修身热潮，在广大教师、学生中引起强烈反响。
3、毕业生文明离校活动
为保证我系2013届毕业生顺利离校，根据学生处的统一部署，结合我系实际，开展了毕业生党员文明离校座谈会、毕业生签订文明公约、毕 业生德育答辩、毕业生诚信教育、毕业生捐赠活动、毕业生党员给学弟学妹们的一封信活动和毕业生公寓卫生保洁行动等7项活动，实现2013届毕业生安全文明离校。
4、纪律处分
2013年上半年，我系学生违纪共85人次，其中受警告处分80人次，严重警告处分5人次。
2013年下半年，我系学生违纪共69人次，其中受警告处分58人次，严重警告处分8人次，记过处分1人次，留校察看处分2人次。
2013年下半年违纪人次总数较上半年减少16人次，减少幅度为18.8%；学生违纪情况得到较大改善。
（三）劳动教育
1、劳动周
2013年经过全体辅导员的共同努力，我系劳动周平呈均成绩总体呈上升趋势，上半年我系劳动周平均成绩为76.74分，下半年平均风约在77.86分，有了一定幅度的提升。
2、扫雪
为加强冬季除雪工作，我系成立了由学工办主任牵头的领导小组，由专职辅导员和学生会主席团成员共同组成。对除雪分担区进行了详细的划分，强调了除雪质量标准。今冬下了三场大雪，雪停就是命令，各班级及时按学生处的要求完成了各自分担区的除雪任务。没有延误，除雪效果良好。
五、思想政治教育
（一）心理健康教育
1、心理健康普查
为全面了解新生心理健康状况，科学、有效地实施心理健康预警与援助，根据学校关于2013级新生入学教育工作的统一部署，我系对2013级新生进行了心理健康普查。
此次普查采取调查问卷的形式，由各专业辅导员组织班级学生统一进行。对新生进行心理健康普查并为其建立心理健康档案，是我系心理健康预警与援助体系的关键一环，有助于学校全面、客观地掌握新生的心理健康状态，提高心理健康教育工作的针对性和实效性。在各位老师的大力支持和配合下，心理健康普查已成为新生入学教育的常规项目，充分体现出我校关爱学生从进校开始，从细节入手的一贯作风。根据普查结果，针对不同群体的学生分门别类地开展个别咨询、团体辅导、专题讲座、拓展训练等多种宣传教育活动，以有效提升大学生的心理素质，积极引导学生健康成才。
2、心理健康教育月
为迎接大学生心理健康教育月活动，我系按照学生处的活动要求，结合专业特色和学生心理特点设计活动方案，并按方案认真组织实施。本次活动以“微笑传递正能量”为主题，通过阳光笑脸采集、心理健康知识宣传、心理趣味运动会、心理情景剧等系列活动引发学生对心理健康的重视，意在让大学生认真的分析自己身上存在的心理问题，以阳光的形象，天使的笑容展示当代大学生的魅力。
3、危机预防
为加强大学生心理健康工作，按照学生处的活动要求，结合学生心理特点。由党总支书记牵头，学工办主任和专职辅导员任副组长，辅导员为成员小组长，各班级中共设臵了50名专职心理委员，及时关注班级同学的心理健康状态，定期汇报班级同学的心理状况，形成了有效的心理危机预防监控网络，对有心理问题的学生及时进行了疏导。
（二）贫困生帮扶
1、贫困生档案
在新生入学后，根据其提供的贫困证明和实际情况进行贫困生认定，并建立贫困生档案，每学期根据班级掌握的情况，对贫困生进行审核，从而保证真正需要帮助的学生进入贫困生信息库，完善档案建设。
2、奖助学金评选
对于助学金，班级干部提名或个人申请，采用班级同学认定的方式确定获得助学金的人选。对于国家励志奖学金、省政府奖学金和国家奖学金均采用量化考核标准，经本人申请、辅导员把关、系学工办审核评选、公示的流程实现全程公开化，保证评选的公平和公正，该项评比工作实现6年无投诉。
3、贫困生家访
系里每年寒假都统一组织对贫困生的家庭进行走访，一方面加强了与贫困生家庭的沟通，同时也对贫困生家庭经济条件有一个准确的把握。暑假一般采取辅导员自愿的原则进行家访。
（三）队伍建设
1、辅导员培养
2013年共组织2次辅导员专项培训，2次辅导员工作专题研讨活动，提高了辅导员队伍的凝聚力和执行力。我系辅导员中1人荣获校就业先进个人称号，1人荣获就业指导课件制作二等奖。
2、学生导师培养
我系根据各个专业的师资情况，对将三个年级的学生分配给每个专业教师，由专业教师负责他们的实习、实训、毕业设计和就业指导工作，明确了责任。每学期都组织1次学生导师专题研讨会，对学生导师工作进行经验总结，不断提升专业导师的工作水平。
六、共青团工作
（一）团学组织及干部队伍建设
1、团组织机构建设
道桥系团总支组织机制、结构健全，人员分工合理明确；顺利及时第完成了2013年的毕业生和新生的团员关系办理、注册、团费收缴等工作办理；在团内评优、团员推优工作严把质量关，2013年共有团员推优25人，均顺利发展为中共预备党员，均无投诉情况。
2、主题团日活动
2013年，我系团总支积极配合并圆满完成了上级团组织部署的主题活动工作；先后组织主题团日活动20次，其中自主开展主题团日活动3次，活动主题鲜明，具有教育意义及广泛的影响力；
积极开展评优、先进人物评选、报告会、讲座工作；团员民主生活会等组织生活有声有色。
3、学生干部队伍选拔
2013年，我系团总支以严格的标准、规范的程序和公平、公开、公正的原则，实施团总支学生会、路桥科技中心、道桥传媒中心和模拟公司四大学生组织的干部选拔培养和换届工作，共选拔学生干部68人，按规定时间召开了组织成立大会。全过程组织程序规范，换届材料齐全，无舞弊和不规范现象。
4、学生干部管理与培养（1）严格学生干部考核评价
在四大学生组织中均建立了学生干部考核制度，严格对例会考勤、服务态度、行为规范和工作质量等几个方面进行考核，作为评优和任免的依据。对学生干部中存在问题及时采取约谈的形式督促改进。
（2）学生干部培养机制完善
2013年，我系举办了为期15天的学生干部培训，培训学生干部和预备干部包含了知识讲座、户外拓展、参观学习等多种形式；组织大型学生干部素质拓展2次；选派24名学生骨干参加了学校组织的“青年马克思主义者培训班”，全面提升了我系学生干部的整体素质。
在加强学生干部培养的同时，我系扎实做好团员推优工作、积极分子和预备党员的考核和培养工作。2013年，我系共有336名大一学生递交了入党申请书，173名学生被确定为入党积极分子，62名学生参加业余党校学习并取得合格证书，25名优秀学生成为中共预备党员,16名在校预备党员按期转正。12名 “省优秀毕业生”中3 人为党员，60名 “校优秀毕业生”中10人为党员。
（二）学生社团建设
1、社团管理
道桥系目前共有25个学生社团，其中一级学生社团3个（即路桥科技中心、道桥传媒中心和模拟公司），二级学生社团22个。路桥科技中心为一级专业学生社团，下设专业协会16个，分别与我系的六个专业相对应，文体类社团6个。
各社团在指导教师的带领下，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化建设作出了积极的。今年共评选出优秀学生社团4个，均荣获校“五四先进社团”称号，其中路桥科技中心得到校团委的推荐参加了沈阳市第三届“十佳大学生社团”的评比。
2、指导教师管理
道桥系有学生社团25个，指导教师共42人。其中路桥科技中心作为一级专业学生社团，在以系主任欧阳伟老师的带领下的专业教师指导委员会指导下进行工作。下设16个专业协会，每个专业协会一般都由2个以上专业教师进行指导。创业类、问题类的专业社团的指导教师均由辅导员老师。每年都对各学生社团的指导教师进行评优。
3、社团文化节
我系在积极参加学校团委组织的社团文化节活动基础上，配合校团委自主开展了系列社团活动。以系学生会社团部、路桥科技中心、道桥传媒中心和模拟公司四大学生组织为平台，先后组织开展了“盛世文明，绫罗华夏”礼仪时装秀、道桥汽车测绘三系联合的迎新生联欢晚会等系列文体 活动11项、专业社团活动14项、创业就业类活动5项，我系4个学生社团荣获校“五四先进社团”称号。
（三）校园文化活动
1、文化艺术节
我系在积极参加学校组织的文化艺术节活动基础上，积极打造道桥特设文化活动，自主开展5项大型文艺类晚会，参与者达6800余人次，高质量完成了校团委要求的各项工作，学生参与率高、成效显著。在校征文活动中，我系分别荣获一、二、三等奖。
2、体育文化节
我系在积极组织学生参加学校组织的体育节活动的同时，组织本系学生开展了5次体育类的比赛，较好地完成校团委交办的各项工作，学生参与率高、成效显著。我系学生荣获省级武术大赛一等奖和二等奖各1项，市级大赛一等奖1项。在秋季运动会中取得团体总分第二名，在纪念“一二〃九”运动长跑比赛中，获得女子组第一名，男子组第二名，团体第二名，在沈北地区五所高校联合的纪念“一二•九”运动校际交流长跑活动中取得第二名的好成绩。
3、社会实践及志愿者服务工作
道桥系在积极组织82名学生参加校团委组织的天润广场V爱驿站服务、全运会志愿者和“中国梦”十八大宣讲团活动的同时，我系爱心协会到虎石台宏成老年公寓为老年人服务，取得了良好的社会影响。
七、学生工作特色
2013年，路桥科技中心以成立五周年庆为核心开展了系列活动。充分 发挥专业社团活动在我系学风建设中的催化作用，形成了良好的学风氛围。打造出“以学带赛、以赛促学、校企合作”的活动特色，进一步扩大了知名度，提升了路桥科技中心在我校学生专业社团的影响力，实现了专业社团活动的创新。主要体现在以下几个方面：
1、记录格式的创新—总结五年工作，编制路桥科技中心大事记
2、宣传形式的创新—引入企业赞助，制作带有会标的纪念品
3、庆典形式的创新—采用会议形式，创造了多项首次
本次庆典采用大会形式，但在活动的组织过程中创造了多项首次。（1）首次在社团庆典中使用了我校的校歌（2）首次在社团庆典活动中使用了时间控制表
（3）首次在社团庆典活动安排了会旗交接仪式（4）首次以最经济的形式运用和安排了庆典晚会（5）首次得到校领导和企业人士的关注
4、活动模式的创新—活动贯穿全年，扩大庆典活动影响力
5、活动标准的创新—活动标准由“四有”拓展到“五有” 总之，2013年，路桥科技中心在各级领导、专业导师和企业专家的指导下，围绕路桥科技中心成立五周年开展了五周年成果展、宣传活动、庆祝典礼、道桥工程知识讲座、知识竞赛、科技制作、技能大赛、与企业专业座谈等系列庆祝活动。邀请了校领导和企业专家参加，在宣传企业文化的同时，得到了企业支持，在服务广大同学的同时，扩大了路桥科技中心的知名度，为提升我校学生专业社团的影响力，打造专业特色浓郁和企业参与度高的专业社团奠定了坚实的基础，实现了多方面的活动创新，成效 显著，具有广泛的推广和借鉴意义。
第二部分 2013年我系学生工作中存在的问题
我系学生工作方面还存在以下问题：
1、在专业社团活动方面，挖掘“专业导师”潜力不够，今后还应在多出优秀的学生作品和精品活动方面下功夫。
2、在调动辅导员积极性方面做的不够，少数辅导员工作上缺乏经验、思路和方法，个别班级学风氛围不够浓厚。
3、在转变学生就业观念方面仍然不够深入，2014届毕业生协议就业率目前仅达到41.7%，就业工作压力依然较大。
4、虽然对省内外调研开发了一些新单位，但与企业的交流不够深入。
三、2014年道桥系学生工作思路
在2014年，我系学生管理方面重点做好以下工作：
1、认真学习和贯彻十八大三中全会精神和刘延东副总理视察我校时的讲话精神，统一思想，强化队伍建设和学风建设，创新学生管理。
2、转变就业观念，实施就业质量工程，完善“售后服务”体系。
3、与教学办密切配合，齐抓共管，和强化学纪学风和诚信考试意识；
4、全面落实“五有五化五结合”的学生活动模式，全力打造优秀学生作品和精品活动，备战国省级技能大赛；
5、以活动为导向，坚持“四有”活动标准，推动学生综合素质培养；
6、加强校企合作，开展职业能力培训，提升学生职业素质。
2013年1月5日
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