第一篇：对XX局领导班子批评意见(网络版)3
对XXX领导班子批评意见
XXXXXXX：XXX
一、对XXXX局长的批评意见
1、文山会海，以会议贯彻会议，以文件贯彻文件。比如：在畜禽无害化处理、重大动物疫病防控及项目工作上，以会议和文件的形式贯彻的多，符合我县实际的工作措施少，往往是照搬照套上级的措施。畜牧局的大小事务均要开会研究讨论，导致畜牧局每周局里要开5-7个会议，耽误其他同志的工作时间，你的这些问题就是形式主义，我认为你应进行深刻反思，切实整改，你接不接受？
2、下乡走马观花，脱离实际，脱离群众。比如：到乡镇检查工作时，不愿批评乡镇党委、政府，对工作中存在的问题不愿直接指出，怕得罪乡镇党委、政府。深入村组、农户调查研究不够，对全县的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真心关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、性格急躁，遇到紧急工作或工作压力大时，不能思考冷静处理问题。比如在今年7月上中旬由于河东新区移民搬迁、小反刍兽疫及动物重大地方病防控、活畜交易市场管理、草原生态补奖、“4.20”灾后重建、生猪及肉羊标准化 项目建设、合作社项目建设、党的群众路线教育实践活动、走基层等工作同时进行，时间紧，任务重，压力大，你天天督促，每时每刻都在催促，随时要求加班，导致干部职工思想压力大增，工作效率下降。请问这算不算脱离实际，不关心职工？你应在今后工作中予以改正。
二、对XXXX副局长的批评意见
1、缺少上进心，工作积极性不高。自认为自己任了十多年的正科实职，现在任畜牧局副局长靠副县待遇，上升的空间几乎没有了，所以工作的积极性、主动性不高，这是世界观、价值观、政绩观不正确的具体表现。你应进行深刻反思，切实整改。
2、理论学习不到位，业务知识欠缺。你平时没有把政治理论和畜牧业专业知识的学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和畜牧业专业知识的系统学习和深刻理解，特别是业务专业知识学习不够全面、深入，在实际工作中未能及时解决养殖户面临的突出问题。例如：有时存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，有时XXXXXXXXXXXX你就需要请技术人员才能解决群众需要。
3、联系群众方面还不够深入，了解基层的真实情况不仔细、不认真，影响了个别项目的顺利开展。如在海棠镇正西村，由于事先未征得镇政府、村组干部的意见建议，在该 地实施了棚圈建设，致使该项目进展受阻，希望你认真反思和检讨，拿出具体措施防止类似情况再次发生。
三、对XXXX纪检组长的批评意见
1、缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗。可能是由于身体欠佳，因此怕下乡走村到户。“4.20”灾后畜牧业恢复重建项目需要到各乡镇检查项目实施情况，你是纪检组长，这些重大项目建设需要你跟踪督促检查项目及资金的落实情况。7月7日你同到我们一起到了XXX乡、XXX镇、XX乡后，不知你是什么原因，X月X日我们到里克乡、阿嘎乡、则拉乡检查你都没有去，X月X日我们到XX镇、XX乡、XX乡检查，这是不是缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神？请你在今后工作中认真整改。
2、原则性太强，没有灵活性。在今年X月X日我们一起到XX乡、XXX乡、XX镇检查“4.20”灾后畜牧业恢复重建项目实施情况，有一户农户只建了75平方米左右的圈舍，按照项目实施方案每户农户需要建设88平方米的畜圈，财政补贴资金是XXX万元，农户需自筹X万元左右，由于该户农户地基限制，资金不足，无法完成XX平方米的圈舍，你却不根据农户实际情况要求农户必须按照方案建设XX平方米圈舍，这算不算脱离实际，脱离群众的具体表现？我认为你应进行深刻反省、反思，在实际工作中应根据群众实际情况作出决策和指示。
3、工作不主动、不积极。在工作上只求过得去，不求过得硬，平时深入基层调查研究比较少，对系统内有些部门的工作进展情况了解不够全面，对工作实际效果掌握不够准确。比如：下乡村了解项目开展情况时间偏少，了解不全面，对项目开展成效和群众需求不太了解，你需要认真反思和整改。
第二篇：关于对局管领导班子和领导干部
关于对局管领导班子和领导干部
2007—2008工作业绩进行考核的通知
全县各学校(幼儿园)、局直各部门：
为加强对教育系统领导干部的管理与监督，提高干部队伍的整体素质，全面、客观、公正、准确地评价局管领导班子建设和领导干部的政治业务素质及履职情况，按照《2009年永吉县教育局党委工作要点》的安排，局党委决定对局管领导班子和领导干部进行工作业绩考核。现将考核事宜通知如下：
一、考核时间：
5月18日至6月18日
二、考核对象：
全体局管领导班子和领导干部
三、考核原则：
坚持公开、公正、公平原则；坚持看素质、看民意、重政绩原则；坚持激励性和导向性原则。
四、考核内容：
主要考察德、能、勤、绩、廉等方面，具体为：（1）干部的思想政治素质、道德品质，在学校的威望，受教师、学生的信任情况；（2）干部的政策理论水平和管理能力，办学思想、教育理念，制定合理科学的学校发展规划情况；（3）干部的组织管理、协调能力，学校班子成员的配合情况；（4）
干部的工作事业心、责任感和奉献精神，工作的主动性、真抓实干、开拓进取情况；（5）学校形成健康、积极向上校风、教风、学风；（6）听取教职工意见，平等待人，关心师生，为师生服务等工作作风；（7）干部兼课和深入教学一线了解、指导工作情况；（8）工作业绩：校（园）长在原有基础上实现学校（园）的新发展，办学有特色，教育教学质量明显提高。副职领导分管工作落实好，成效显著；（9）廉洁自律情况。
五、考核等次：
考核按优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。按考核人数15％的比例，确定优秀等次。
六、考核结果的运用：
（1）对考核为优秀的局管领导班子和领导干部，局党委将在职务晋升、评先选优、培训学习等方面优先创造条件，并予以通报表扬。
（2）对考核为不称职的局管领导干部，局党委将予以调整；考核为基本称职的局管领导干部，教育局将给予诫免或警示，个人要根据存在的问题，向县教育局提交整改报告，整改期限为一年，一年后考核仍达不到称职的，教育局将予以调整。
七、考核方法和程序：
考核工作坚持群众路线，充分发扬民主，综合运用各种
考核方法，广泛深入地了解情况，对领导干部做出全面、准确地评价。考核前，考核对象要填写干部考核综合表，写出个人述职报告。述职报告内容：（1）两年来的工作回顾（主要包括工作目标与工作思路，围绕目标和思路所做的工作、所采取的措施和办法、取得的成效以及主要体会）；(2)履职能力的综合评价；(3)思想作风建设；(4)存在的主要问题和不足（主要是学校管理方面存在的问题、教师队伍中存在的主要问题及本人存在的问题）；（5）今后工作展望。
考核具体程序如下：
1、校（园）长代表班子述职（其他局管领导干部提供书面述职报告）；
2、民主测评；
3、个别谈话；
4、接受信访举报（谈话后一周内）；
5、考核组综合分析评价，撰写考核材料；
6、局党委听取考核汇报，确定优秀领导班子、优秀领导干部，讨论研究考核通报；
7、制定下发考核通报。
八、相关要求：
1、加强组织领导。对全体局领导班子和领导干部进行考核，是不断加强和优化我县教育系统领导班子建设和领导干部队伍建设的重要举措，局党委高度重视，各学校、各部门也要积极配合，并认真准备。
2、坚持客观公正。考核组人员要坚持实事求是的原则，认真履行考核职责，严格按照规定的程序和要求进行考核，坚持原则，按章办事，深入细致，发扬民主，做到客观、公正，防止考核失真、失实。
3、严肃组织纪律。要严格遵守干部人事纪律和保密纪律。明确要求，端正态度，公道正派，弘扬正气。
4、其他要求。全体局管领导干部述职报告要在2500字左右，一律用B5纸打印，内容包括工作业绩和思想作风建设，在考核时，连同考核表（考核时发）一并交给考核组。各单位要将民主测评表按照本单位参加测评的人数（不低于教职工70%）进行印制，印制时将本单位参加测评的领导干部名单直接填入测评表。
附：永吉县教育局局管领导干部2007—2008考核民主测评表
二〇〇九年五月十三日
主题词：干部考核通知抄送：县委组织部县政府周启海副县长永吉县教育局党委2009年5月13日印发
第三篇：领导班子个人批评意见提纲
领导班子个人批评意见提纲
对
提出的批评意见：
1、工作中有瞻前顾后，差不多、过不去的思想，标准有点低：
2、满足于老办法、老经验解决问题
对
提出的批评意见：
1、工作中有烦躁情绪，在财务信心上缺乏研究；
2、与一线教师沟通较欠缺
对 提出的批评意见：
1、工作中有瞻前顾后，差不多、过不去的思想，标准有点低：
2、开拓进取偶有懒惰思想
对 提出的批评意见：
1、工作中有烦躁情绪，在财务信心上缺乏研究；
2、与一线教师沟通较欠缺
对 提出的批评意见：
1、工作中有瞻前顾后，差不多、过不去的思想，标准有点低：
2、开拓进取偶有懒惰思想
第四篇：领导班子相互批评意见
会前意见收集
1．调研不够深入，深入基层不够，主观上帮助基层解决问题的力度不够。
2．听汇报多，与一线交流较少。
3.有重布置，轻落实的现象，有些工作想法很好，但执行落实效果有限，缺少有效的指导，督促。4.对内部管理要求和把关不够严格。
5.税收知识学习研究不够，具体政策、程序不熟悉。6.思想上有“懒”的问题，习惯在办公室听汇报。7.服务基层有“冷”的问题，解决问题有时不到位。8.工作方式有“硬”的问题，有时官味较浓。9.有求稳思想，工作不太爱动脑筋，满足一般化。10.有散漫情绪，有些制度执行不太严格。11．有老好人作风，怕得罪人。12.有时享受超标准的接待和住行安排。13.节约意识不强。
民主生活会互相批评意见情况收集
一、对***同志的意见意见 ***同志：
1.作为主要领导，有高高在上的官僚作风，不够平易近人；有时汇报工作，感觉不够重视，有时在听，有时不在听。2.沟通交流不够，性格不 问题交流沟通较少。
3.工作决策缺乏事先充分的论证研讨交流，上级任务要求紧时，有急于求成的情况。
**同志：
1.与干部职工沟通交流较少，缺乏领导热情。2．工作时间长，有安于现状思想，缺少进取心。3.在队伍管理方面，对系统内出现的新问题、新矛盾，有畏难情绪，没有及时研究和应对。
**同志：
1.对下属和基层同志反映情况、工作汇报、请示问题时交流不够，给人有居高临下的感觉。
2.在执行民主集中制有不到位现象，在执行末位发言时不够，不利于民主意愿充分表达。
3.在充分发挥领导班子合力上存在不足，在重大问题、重要事件研究不深不透。
***同志：
1.有求稳思想，干部交流轮岗一直没有系统调整，有怕担责任意识。
2.党组、局长办公会大事少，没有充分发挥职能。
3.应该多于人沟通，提高亲和力。***同志：
1.抓重要工作有会议落实现象，检查、贯彻工作不够。2.联系群众不够，习惯在办公室工作，深入基层了解思想不够。解决基层干部思想和实际困难不多，创新意识减退，工作时间长，有放松、求稳现象。
二、对***同志的意见意见 ***同志：
1.分管工作抓得不够细致，存在漏洞和死角，先锋模范作用发挥不好。
2.分管税政工作，政策落实力度不够，缺少专注、执着精神。
3.全面意识不强，关注分管外的工作不够，分管稽查作用发挥不够，“一案双查、评估”等作用不强。
**同志：
1.工作方法需要改进，对稽查执法研究不够。2.稽查成果运用要拓宽。**同志：
1.在学习上存在懒得现象，尤其是在提任党建工作分管领导以来，应加强党务工作学习研究，抓党建促税收提高组织思想和队伍力量，党建工作缺乏力度和着力。
2.工作作风存在官僚主义现象，有急躁情绪，听取意见建议不够，对出现问题处理方法简单，批评不顾场面。
***同志：
1.思维定势、激情减退。
2.重业务，轻党建，在党风廉政、一岗双责方面应加强。***同志： 1.与基层沟通不够
2.进一步改进方式方法，提高领导艺术。
三、对**同志的意见意见 ***同志
1.分管税收工作，存在落实不够精细。
2.在收入规划方面，面对困难有畏难情绪，抓收入积极性、科学性有待提高。
3.学习更新知识不够主动，创新意识不够。***同志：
1.沟通协调有待提高，在重大案件审理协调督导督查力度不够。
2.在税收政策解释，以文件代替实际解决困难 ***同志：
1.工作上存在本位主义，大局观念不够，对党政领导干部选拔方面学习不够，在此工作方面，为党组决策难有准确意见。
2.工作中存在重形式现象，业务培训办理和税收政策执行结合不强，学用有脱节情况。
***同志：
1.深入思考不够，税收政策执行情况以及高质量意见、建议尚缺。
2.业务会议较多，建议合并会议，提高质量。***同志：
1.工作热情积极性有所减退，思想上有求稳现象。缺乏亲力亲为、倾情而为。
2.税收政策贯彻落实与着力点有待提高，应注重对纳税人辅导培训。
四、对***同志的意见意见 ***同志：
1.干部队伍管理力度、手段、效果不理想，队伍缺乏活力和激情；
2.抓劳动纪律监管追究不到位； ***同志：
1.干部轮岗交流力度不足，调研不够深入，没有分门别类，有“一刀切”现象。
2.干部监管力度较弱，监管不到位，考勤不严格。***同志：
1.有攻坚畏难情绪，干部轮岗交流面不宽，深度不够 2.日常管理、教育培训力度不够，需要进一步提高效率，提高质量。
***同志：
1.教育培训针对性不强，有为了培训而培训现象，需要统筹规划，提高质量，提高目的性和针对性
2.深入基层、关心基层不够，对基层税干最关心的问题了解不够。
五、对***同志的意见意见 ***同志：
1.纪检监察有“宽”、“软”现象，缺少“亮剑”精神；
2.办公室管理不够精细，文字质量、固定资产管理仍需改进；
3.过多关注纪检工作，对收入、税收业务工作关注不够，***同志：
1.廉政教育形式单一，内容不丰富，效果有待提高 2.批评方式方法简单，生硬。**同志：
1.廉政建设主体责任及监督责任在基层单位落实不到位
2.全面意识体现在廉政建设与队伍建设以及建立长效机制问题的防范防控上注重处理尚存缺点。
***同志：
1.联系群众和基层单位不够
2.开展工作过于谨慎，有放不开，怕得罪人思想
五、对***同志的意见意见 ***同志：
1.基础工作有待加强，推行“***********”等创新型工作力度不够；
2.科学化精细化管理不足，税款核定问题屡查屡犯，没有根本解决；学习更新知识不主动，思路不开阔，抓落实有“虎头蛇尾”现象。
***同志：
征管工作力度不够，发现问题在处理上畏首畏尾，处理方法偏软。
对已推出改革手段，落实不力，创新不足，推进不快，成效不明显。
**同志：
1.工作中存在形式主义现象，部分征管工作看起来轰轰烈烈，真正基础性工作抓得不够扎实，纳税服务重硬件建设，轻软件配套。
2.政绩观有偏差，专业化管理有急于求成思想，在此方面调研不够，与自身工作实际结合不够，造成工作脱节。
***同志：
1.工作缺恒心和韧性，征管基础工作抓抓放放，缺少钉子精神。
2.强化征管，防范执法风险方面需要进一步加强。
第五篇：对领导班子的批评意见
班子成员对领导班子的批评意见
Xx同志对领导班子的批评意见：
1、班子只依赖下发的学习材料自学，没有通过执法交流座谈会进行法律的学习沟通、交流法律法规学习心得，也没有制定法律培训计划。
2、重业务轻其它。在执法业务方面投入较多，对党建等工作重视不够，党员学习教育抓得不紧，“三会一课”制度落实不够严格。
3、政绩观存在偏差，通常对上级重视的工作看得比较重，抓得比较紧，而别的工作有时存在应付现象。
xx同志对领导班子的批评意见：
1.队伍纪律抓得不够紧，请销假制度坚持得不好，存在迟到、早退、乱请假问题。
2.班子集体学习的时间少，常常以业务忙为借口，忽视政治理论、业务知识学习，经常以自学代替集中学习。
3.对执法工作的要求不够严格，没有很好落实“考核奖惩”制度。中队及队员执法的积极性、主动性不高，压力不大，没有形成比工作、比纪律的良性竞争氛围。
xx同志对领导班子的批评意见：
1、对艰苦奋斗、勤俭节约抓得不够。办公耗材、车辆使用、水、电等还有浪费现象。
2、队伍纪律抓得不够严。个别队员存在晚来早走、乱
请假现象。
3、班子成员下基层、深入一线不多，存在“遥控”指挥现象。
xx同志对领导班子的批评意见：
1、说得好，做得少。计划起来头头是道，落实起来困难重重，大打折扣。
2、“偏科”严重。大多数精力都投入到日常执法工作中，党建工作常受到冷落，更别说其他文化活动方面了。
3、重理论轻实践，经常是“闭门造车出门不合辙”，想的和实际情况存在差距。
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