代班工作总结 (5000字)（5篇）

第一篇：代班工作总结 (5000字)

2010届音乐学2班代班工作总结 2008级音乐学2班 李颜曦

刚进大学的时候就给自己定了3个目标。

一、进入学生会，二、当代理班主任，三、入党。在10年9月份，我很高兴完成了我的第二个目标，担任了2010届音乐学2班的代班，与我一同代领这个班学生的还有2008级音学1班的杨绍军同学，我跟大一的学生们都亲切的叫他“老杨”。

回顾这一年的代班生活，想说的实在是太多太多了。那些美好的经历将成为我这一辈子最美好的回忆。在即将离开学校的日子中，有很多学生会的干部和将来也想担任代班的学弟学妹们都希望我跟我老杨能多说一些代班的经验，那我就简单的说几点我的经验吧。现在我都还记得10届本二班的孩子们刚进大学时稚嫩、兴奋、又不知所措的样子。那时候的他们对这个陌生的环境向往而又害怕。很多的孩子都是第一次离开父母，离开家——那温暖的港湾。此时此刻的他们，我想最需要的就是关心！当时我和老杨都是干劲十足，长项不一样，分工自然就明确下来了。老杨是男生，又是08级本1班的班长，对于班上琐碎的事情和学习方法都很有一套。而我是女生，心思比较细腻，是院上学生会和班级的干部，对于大一孩子平时的生活、思想交流和组织文化活动这一块就参与的比较多。我想，这种合理的分工，为我们将来的工作的良好开展打下了一定的基础。

第二，我们两个代班都有一个共同的目标：全心全意，代好我们这个班！所以我们会经常在班会上，或者私下的交谈中，告诉孩子们我们的学习经验，为人处世的经验，生活中的小窍门等等。只要是有利于这些孩子，再苦再累都是值得！

第三，平等对待班里每一个学生。不管是一个活泼开朗的学生还是一个内向少言的学生。其实从内心来讲，都是渴望能得到别人认可的。虽然我们两个代班还只是大三的学生，还算不上真正意义上的老师，但是看得出来，他们希望得到我们的认可。所以不论是谁，做的对的，我们会积极在班中给予表扬，我们通常采取的方式是：物质奖励或者加分奖励。做的不好的事情，及时给予批评，并要求立即改正，人非圣贤，孰能无过。只要是能改正错误的孩子，我们都是给予认可的。对于这一套奖惩措施，在另一方面来说也是一种学习动力，班里的学生还是给予一致的认可。

第四，民主管理很重要。不要无形中给予大一的学生压力。我知道有些大

二、大三的学生仗着自己在学校有一定的时日了，就自以为是，甚至自己的事情不做，推给大一的学生。作为一名代班，最要谨记的就是这一点。谨记：己所不欲，勿施于人。不能强加自己的意愿在初入大学的学生身上，一定要做到：民主！大一才入校的他们也许对于这个环境还不熟悉，但是他们也是有一定思想见解的，可以给予他们建议，但不可自己说一不二，随意的干预大一班上的事情。否则就算当时强迫照做了，但是对于这些相对个性较强的90后的学生来说是不会服气的，日后可能会带来很多管理上的麻烦。

第五，看人要准。一个班级优秀与否，班委的选择上十分重要。在刚进校的时候，学生之间都没有了解，所以班委是由代班指定的。所以要根据他、她平时的表现情况，优先选择。我相信：一个做事踏实，时间观念强，责任感强，乐于助人的人日后绝对是代班的得力帮手。日后一定会成为班级的领头羊。

第六，作为一名代班，一定要更加严格要求自己，用事实说话，言传身教。否则说话不具说服力。一定要答应的事情尽力做到，努力学习，认真完成每一项任务，积极参加学校组织的活动，用实践和理论知识丰富自己、完善自我。第七，多多参与大一学生的班级活动，与学生交流、沟通。不要让学生觉得有“代沟”。没有特殊情况，我跟老杨每一次的大一班会都会准时出席，他们不会写黑板字，我会去帮忙办板报，老杨则会在班会上补充发言等等。每隔一段时间，我们会抽空与他们一同吃饭，期间了解班里学生的学习生活情况。每一次的班级聚餐我们也会参与其中。当然都是自费的。第八，“授之以鱼，不如授之以渔”。刚刚开始的时候，我跟老杨还不是很有经验，班上的大小事情，我们都亲力亲为。以至于很长一段时间中，我们自己的工作能力锻炼出来了，可大一的孩子什么都不会，我们也累得团团转。后来在其他人的告知下，我们改进了这一点，我们迟早会离开这个班，帮他们把事情都做好，不如告诉他们做事情的方法，虽然刚开始的时候，遇到的问题比较多，做起来可能会相当复杂和麻烦，但经过一番四处碰壁，孩子们也慢慢能掌握和熟练，最后也能做得很好。所以不要想什么事情都自己做好了，这会让孩子有依赖感，而且到最后什么都不会。

第九，大一的孩子首先是我们的朋友，然后是我们的师弟师妹，最后才是我们的学生。期间，还要多与辅导员老师沟通，毕竟我们也还是在校学生，还有很多的不足需要老师给予帮助和支持。

最后一点我想说，网上有句话说的很好，我想借用过来：如果爱，请深爱！是的，作为一名的代班，我们很光荣，但同时我们应该清楚的认识到我们肩上的担子，这份责任是很重的。

在担任10届音乐二班的代班的这个过程中，我也有过彷徨，对自己的能力产生过质疑，遇到亲人朋友或者学生的不理解的时候，也想过退缩和放弃。但在这一年中，我确实学到了很多以前在课堂上、在活动中学不到的知识，结识了一帮做事踏实，头脑聪明的工作伙伴，认识了一群热心而厚道的知心朋友，遇见了我一生当中的第一批学生，得到了老师们的指点和帮助。这是我大学最重要的一笔财富。感谢所有人！尽管我的经验尚浅，但还是希望我的一点点小小的工作经验对将来即将成为代班的师弟师妹们有所帮助！2011.6.7 道具：不需要；

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

交换名字

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：

（1）人数在 10 个人最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”??（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。1.[破冰游戏]串名字游戏

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解

第二篇：5字春联

5字春联大全

聘才网小编为大家搜集整理的5字春联大全，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

1)春色大文章 云书大有年

2)山河添秀色 天地英雄气

3)政善山河美 九州归一统

4)大地浴春晖 山河浩荡春

5)天清日月明 两岸共千春

6)万紫千红地 良辰逢雪霁

7)清溪吟雅韵 江山增秀色

8)花团锦簇天 瑞气霭春晖

9)皓月洒春晖 大地换新装

10)春风柳上归 皓月洒春晖

11)年丰雪献花 大地遍春光

12)大地春来早 春为一岁首

13)寒去草先翠 吟竹诗含翠

14)农家福降多 梅在百花先

15)春来花最红 画梅笔带香

16)雪里江山美 红日千秋照

17)千林华光动 竹影摇风雨

18)花间岁月新 神州万载春

19)四海瑞气高 花溪入画图

20)喜报传喜讯 大地发春华

21)春风桃李香 春归柳色青

22)青山披锦绣 竹疏烟补密

23)红日出林海 庆新春肇始

24)绿水溢春华 梅瘦雪添肥

25)春光追鸟音 祝大业终成 26)九州开泰运 银蛇腾瑞雪

27)云霞出海曙 远山含紫气

28)万福启春华 骏马舞东风

29)梅柳渡江春 芳树发春辉

30)青山添秀色 九州生瑞气

31)江山添秀色 华文春日丽

32)碧海泛春潮 万户报新春

33)天地共长春 瑞色紫云高

34)民奔小康路 春降千门福

35)兴邦凭改革 勤是摇钱树

36)国臻大治年 花开万户欢

37)致富在勤劳 俭为聚宝盆

38)勤劳携福至 好景年年好

39)日子天天好 安定千家乐

40)科技引财来 新春岁岁新

41)生活步步高 辛勤五谷香

42)风声读竹韵 春水鸣琴韵

43)堂上归来燕 梅竹呈秀色

44)月影写梅痕 康民乐岁华

45)厅前新种花 莺燕送佳音

46)日月光华照 放怀歌胜岁

47)太平真富贵 彩结宜春字

48)乾坤春意浓 挥翰颂新春

第三篇：代班申请书

申请书

周三是代班回来的日子。自从前几天代班在荒置很久的**班班群里冒个泡，说要带女朋友请我们吃饭之后，这几天来，班群里一直热闹得很。我们见面打招呼也从“考完了没”，变成了，“终于可以见**嫂了”。

代班是一个很神奇的名词，也是一种很神奇的力量。他不是高中的老师，我们并不一定要听他的话，但他也不是一个和我们没有多少关系的人，他可以直接的挑出我们的缺点和退步，让我们汗颜之后奋起，也可以赞扬我们，我们会兴奋很久。代班就像我们的哥哥姐姐，包容着我们，潜移默化的影响着我们，偶尔警醒我们。

为什么会想要来当代班？原因不太多，有现实的因素，也有理想的因素。如果不是因为确定了大四的自己不用再为考研或者出国或者找工作而奔波奋斗，当代班的想法冒都不会冒出来。现在确定自己在大四有充裕的时间能够做好这个任务，所以考量更多的就是自己内心为什么那么想要做代班。

高中时候的班主任是什么？现在回想起来，就是早上带我们晨读，催我们赶紧交作业，成绩退步了叫去办公室好好鼓励一番，成绩进步了也叫去办公室——好好敲打一番——千万别骄傲。这样的老师，几乎把学生在学校里面的所有生活都管到了，学生们什么都不用担心，做什么都有人在一边看着，不小心踏出了界，老师们也会主动上前给拉回来。但是到了大学呢？要怎么才能好好的从高中过渡到大学来？

从一座山到另一座山，有的孩子会爬下第一座山，再爬上第二座山，但我希望我可以做一座桥，孩子们可以踩着桥，免去那些弯路，看着山涧的风景，直接到达。因为三年前，我自己大概就是那个滚下山，又攀爬起来的孩子。现在，既然有机会了，如果可以让更少的孩子走那条老路，我会竭尽所能。

想做代班，是因为我希望可以把自己这三年来在学习上，在工作上，在实践上积累的经验不遗漏一丝一毫的全部告诉大一的“小菜鸟”们，就像许许多多曾经帮助过我的学长学姐一般。

想做代班，也是因为我清楚记得当老师的父母在聊天时，会叹息地说，要是能让他们听懂我们当时走的弯路就好了，这样就算每节课都说也不算浪费了课时。

那么，为什么觉得自己可以做代班？

首先身为党员，我觉得自己可以担当起这个责任。

大一时候任团支书，大二任学院分团委秘书处副秘书长，大三进入党总支，这些工作经历让我的大学三年比许多人丰富不少。

有许多专业里专业外，学院里学院外的好朋友，他们各有所长，追求甚至都不一样，这让我在当代班时面对各种各样的想法都有包容性，还能帮助班上的同学接触到许多优秀的学长学姐。

大一学年的成绩一度排到年级两百名，而到了分专业后，我一直进步，达到专业第八的名次，学习态度的转变，成绩的提高，这整个过程，让我体验过许多一直处在顶峰或低谷的人不曾有过的体会。

跟着老师做大学生创新创业项目，直到一年之期结束，在老师的支持下还准备继续做下去，在这个过程里，和老师们一起交流的经验，在实验室里默默待一整天的经验，出成果时小组成员一起嗨翻天„„这样的经历更是难能可贵。

曾经为了出国而学习法语、参加法国大学的面试，拿到offer，虽然最后决定放弃，但是这样的经历或多或少能为想要出国的同学提供一点经验。

说了这么多，其实可以浓缩成两个问答： ——为什么想做代班？ ——因为我渴望做一架桥。——凭什么做代班？

——凭我的热情和三年来的经历，我自信可以做好一个代班。

第四篇：代班工作计划

一、准备工作

1.明确助班的角色，以身作则。

2.熟悉工作流程,办好入学手续、开学引导、开展班会、一系列的入学教育。

3.对班级新生的资料仔细阅读,对他们情况了解大概，在最短的时间内认识每个人。

二、关注学生思想和生活

1.常下宿舍与他们进行交流，跟进学生近况，为他们解惑,并及时和班主任沟通,同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总,及时解决。

2.告诉或带领新生熟悉校园及其周边环境

三、构建班级领导核心

1.积极开展活动,加强班级的凝聚力和合作精神，并观察其中合适的班委人选。

2.协助临时负责人组织班级各种活动,帮助大家相互认识,增进彼此了解,组建和谐班集体。

四、监督养成良好学风

1.在班会中讲解关于本专业的相关情况,为他们解答有关这个专业的疑问,讲解本专业就业情况。

2.向学生们强调学习的重要性(各项评优、奖学金、入党等硬件)

第五篇：代班申请书

代理班主任申请书

尊敬的领导 老师:

你们好！我是化学与材料科学系11级材化二班的学生**，也是系团总支办公室的一名干事，现申请2012级代理班主任。

2011年9月8日，抱着对大学的无限憧憬，带着家人的期许，我坐上了开往娄底的大巴。在汽车站一下车就受到了负责迎新的学长学姐的热情接待。坐着校车到达海园，在那里，热情的学长帮我提行李，带我报到。当天晚上我们班的两位代班来到了寝室对我们驱寒问暖。此后两个月我们材化二班四十四个人就在两位学长学姐的引导下进入大学新生活，一切渐渐步入正轨。当时我就在想，一年之后我也要尽自己最大的努力去帮助学弟学妹们。

也是在代班学长学姐的鼓励之下，我竞选了系团总支干事，在大一这一年里，我积极认真地完成了各项任务。在一年的磨砺之下，我的各种能力得到了提升，因此我相信我能胜任代班这份工作，让12级的学弟学妹更快更好地适应人文的大学生活。

在我看来，代班对于大一新生不仅起到一个引导作用，约束作用，使学弟学妹们在新的班集体中能够健康成长，在一个温馨的集体中体会团结合作，代班更是大一新生与学校、老师沟通的桥梁，上传下达，把学校、领导、老师安排的工作做好，向大一新生发放学校的各项通知，让学弟学妹们熟悉校园环境，理解学校的各项规章制度。大一新生刚进入大学，进入一个新的环境，一切都是那么的陌生，多少会有一些担忧、焦虑，作为他们的代班就应该在心理、生活、学习

等各方面做一些工作。首先介绍周围的环境，说明学校的教室、寝室、食堂等地方的大致情况，安抚好新生不稳定的情绪，让他们感觉到温暖，使之尽快步入正常的生活轨道。在心理上，注意关注新生思想动态，创建班级QQ群，在新生的QQ空间里可以看到他们的情绪变化，若有问题积极引导。在学习上，向他们介绍大学的学业课程。在生活上，由于地域文化等各方面的不同，室友同学之间会有很多的差异，从而容易造成隔阂，代班可以在班级内让他们自我介绍和开展一些小游戏，让他们尽快熟悉了解起来，适应新的集体生活，并加强班级凝聚力。我也会鼓励新生积极去参加各种竞选活动，让他们找到适合自己的大学生活。

另外，军训是一个特殊的时期，严厉的军训可能让部分新生承受不住，因此代班必须为新生准备中暑药物，如果没有课应该去军训现场给他们以精神上的支持。

如果我能成为代班，我会带领好这个班级，同时在这个过程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬礼

**

11级材化二班

2012年9月5日