代班考核制度（大全五篇）

第一篇：代班考核制度

重庆工程职业技术学院建筑工程学院

代理班主任考核内容

■基本条件考核：

1．思想进步，思想道德品质高，工作热情，奉献精神强，本着为全系老师，同学服务的宗旨。

2．自觉遵守学校各项规章制度，事事起模范带头作用。

3．严于律己，以身作则，不徇私。弘扬正气，敢于同不良现象做斗争。

4．能很好的与同学、老师团结协作把班级带好。能与广大同学平等相处，善于联系群众，团结广大同学，努力成为同学的知心朋友者。

■会议考核：

1．参加学校的各种会议不迟到不早退。

2．各代理班主任必须严格遵守会议纪律，如：开会期间不得随意交头接耳讲话，手机应调为振动或关机，原则上不可当场接听电话。

3．当需请假时，请假必须为书面假条形式，并且必须经过辅导员老师的同意（在会议之前），要严格执行请假程序。

■学习成绩考核：

1．学生干部应做到学习，工作两不误，在学习中起到模范带头作用，每学期每科功课都应该力争优秀。

2．每学期有二门及以上科目不及格及重修者，劝其退出代理班主任职位。

■日常行为考核：

1．全体代班成员应该衣着朴素整洁，严禁奇装异服，生活铺张浪费。

2．所在寝室卫生必须保持良好，要带头做好寝室清洁卫生，如果被学院检查批评，将纳入其日常考评成绩。

3．全体代班成员应严守校纪校规，上课不得缺勤、迟到、早退，严禁打牌赌博，酗酒，教室宿舍等公共场合抽烟，使用违章电器。

4．全体代班成员需带好同学们的日常行为规范。

■工作态度和成效考核：

1．每一个代班都应履行自己的职责，对安排的任务应积极认真按时按质完成，如在工作中遇到困难及时提出，并尽快解决。

2．各代班在院系举行的大型活动及各项体育活动中，应起模范带头作用。

3．各代班应积极向团总支学生会提出各种方案意见，从而有助于系里发展学生会及班级工作的开展。

4．任何学校或班级承办的活动，活动结束后，必须提出好的方面与有问题的地方，并加以改进。

■工作计划书及总结报告考核：

1．工作计划书及总结报告包括各代班每学期的工作计划及总结报告和每个具体活动的计划书总结报告，均应及时报送办公室备案。

2．每月上交月工作总汇表，并交予主席团汇总、核实，再上交辅导员老师。

3．各代班学期末的总结报告必须包括所带班级该学期的大事记。并标明日期及具体情况。

4．每个部分的总结必须备案，制定成册，每一个月交与主席团或团总支书记曾老师进行汇总。

■ 其他常见事项考核：

1．当班级需要资金购买必须品时，必须向本班全体同学出示购物清单，经同意后，方可购买；购物后必须向商家索要发票，凭发票报账，并将发票交与该班生活委员。

2．当某活动需要向学生科或总务科借物品时，其负责借的同学必须负责起物品的归还，否则期间出现一切问题，均由其负责。

3．当学校有活动或临时事项时，各代班必须及时通知到锁代班全体同学（如果是通知环节出现问题，将追究其通知者的责任）。

注：本考核方案施期间学生会主席团以或团总支书记有权负责相关的解释和修订。

重庆工程职业技术学院建筑工程学院团总支

2012年9月1日

第二篇：班班级考核制度

12级（4）班班级日常考核细则

目的：为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

评分方法：每位同学的起始分为每学期20分，依照条例加分或减分，期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。德育操行量化分将作为评选优秀干部、三好学生、优秀毕业生的参考依据，该评定直接记入学籍档案。

一、奖励及加分情况

1、担任班干部的，能完成本职工作的，无失误者，每学期加5分。

2、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、学习园地、运动会、手抄报展、晚会、画展等活动），凡参赛者一次加3分；若能获奖将根据获奖情况再加分。

3、连续2周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退、旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。

4、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的经班主任核实情况属实的，给予1-5分不等的加分。

二、违纪情况及扣分

1、迟到、早退每次扣2分，旷课每次扣5分，包括早操、上课、晚自习。

2、课堂上影响教学活动、随意打电话、不尊重任课老师、顶撞任课老师的每次扣10分，不服从班委、值日组长管理的每次扣2分。

3、有不完成作业现象的不管有何理由每次扣1分。

4、未经请假不按时到校或擅自离校及夜不归宿者，每次扣10分。

5、无故不参加学校和班级组织的集体活动者，每次扣5分。

6、值日生不负责任的（包括室内、室外）、不尊重值日生劳动成果，乱丢垃圾、嗑瓜子乱丢瓜子皮，经卫生委员提醒不主动清理的，每人每次扣2分，且按具体情况为班级卫生服务1—5天。

7、故意挑起事端，组织或参与校内外打架事件的、违纪者用撒谎欺骗方法隐瞒真相的，扣5分至20分。

8、在教室或其他教学区打牌、抽烟喝酒等行为的一经发现，情节严重的按照自治区教育厅印发的《中职学校国家助学金实施细则》相关规定取消其助学金。

9、班委违纪双倍扣分。

以上是根据我班具体情况初步制定的班级管理细则，如未涉及到的将按轻校相关规定处理或根据新情况增添新的细则。

本制度将于2014年3月18日起实行。

第三篇：代班申请书

代理班主任申请书

尊敬的领导 老师:

你们好！我是化学与材料科学系11级材化二班的学生**，也是系团总支办公室的一名干事，现申请2012级代理班主任。

2011年9月8日，抱着对大学的无限憧憬，带着家人的期许，我坐上了开往娄底的大巴。在汽车站一下车就受到了负责迎新的学长学姐的热情接待。坐着校车到达海园，在那里，热情的学长帮我提行李，带我报到。当天晚上我们班的两位代班来到了寝室对我们驱寒问暖。此后两个月我们材化二班四十四个人就在两位学长学姐的引导下进入大学新生活，一切渐渐步入正轨。当时我就在想，一年之后我也要尽自己最大的努力去帮助学弟学妹们。

也是在代班学长学姐的鼓励之下，我竞选了系团总支干事，在大一这一年里，我积极认真地完成了各项任务。在一年的磨砺之下，我的各种能力得到了提升，因此我相信我能胜任代班这份工作，让12级的学弟学妹更快更好地适应人文的大学生活。

在我看来，代班对于大一新生不仅起到一个引导作用，约束作用，使学弟学妹们在新的班集体中能够健康成长，在一个温馨的集体中体会团结合作，代班更是大一新生与学校、老师沟通的桥梁，上传下达，把学校、领导、老师安排的工作做好，向大一新生发放学校的各项通知，让学弟学妹们熟悉校园环境，理解学校的各项规章制度。大一新生刚进入大学，进入一个新的环境，一切都是那么的陌生，多少会有一些担忧、焦虑，作为他们的代班就应该在心理、生活、学习

等各方面做一些工作。首先介绍周围的环境，说明学校的教室、寝室、食堂等地方的大致情况，安抚好新生不稳定的情绪，让他们感觉到温暖，使之尽快步入正常的生活轨道。在心理上，注意关注新生思想动态，创建班级QQ群，在新生的QQ空间里可以看到他们的情绪变化，若有问题积极引导。在学习上，向他们介绍大学的学业课程。在生活上，由于地域文化等各方面的不同，室友同学之间会有很多的差异，从而容易造成隔阂，代班可以在班级内让他们自我介绍和开展一些小游戏，让他们尽快熟悉了解起来，适应新的集体生活，并加强班级凝聚力。我也会鼓励新生积极去参加各种竞选活动，让他们找到适合自己的大学生活。

另外，军训是一个特殊的时期，严厉的军训可能让部分新生承受不住，因此代班必须为新生准备中暑药物，如果没有课应该去军训现场给他们以精神上的支持。

如果我能成为代班，我会带领好这个班级，同时在这个过程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬礼

**

11级材化二班

2012年9月5日

第四篇：代班申请

您好，我是08级人力资源管理三班的胡洁兰，希望能成为下学期老师和同学的助手——代理班主任。

本人学习成绩一直处于上中水平，希望能够以自己的学习经验给同学们提供良好的学习建议；本人兴趣爱好广泛，在不同组织不同职位上担任过不同职位，受益良多，希望能帮助新生尽快适应大学生活，为学院做好新生工作贡献自己的一份绵力；同时我也希望自己的经验能够用于新生班级建设，鼓励新生充分利用时间，把握大学的美好时光。

本人对代班的工作有如下几点的理解：

1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。

2、代班是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。

3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。

4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。

若本人有幸担任代理班主任一职，首先会从大学两年来的工作思路和经验来考虑问题，务求全面、深入地分析问题，再结合所负责班级的实际情况，从而能更好地解决问题。

具体工作设想如下：

一、前期工作

1、熟悉《湖南人文科技学院学生手册》，与上一届的优秀助班进行沟通，了解工作程序以及各项注意事项。

2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好迎接工作。

3、娄底市地图，对教学楼的位置、生活必需品的购买地以及娄底各公园等进行标识和讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉娄底。

4、搜索整理并推荐一些大学生必读书刊，如《读大学，究竟读什么》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。

5、编辑整理《新生大学生备忘录》，内容包括对大学生的名言警句、注意事项等等，开学后发放给新生。

6、编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。

二、新生入学的适应性调整

1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。

2、熟悉校园。

3、邀请我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，面试技巧等等。

4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有一定的了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想加入的组织，得到应有锻炼。

5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。

三、军训期间

1、痛并快乐着。军训是意志的锻炼，陪同新生做好军训工作。

2、联合其他班级开展军训医疗防护的讲座，让新生对中暑等有一定的认识，必要时可开展自救与互救。

四、构建富有凝聚力的班级

1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。

2、军训前，为方便班级管理，召开一次班会投票选出临时班委，任期一个月。

3、基于对临时班干的考察以及其军训期间对工作的热情度，军训结束后进行一次正式的班级投票，并和班主任一起讨论决定出本班委。

4、军训期间是班级友谊的塑建期。开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。

5、建立班级Q群、公邮等平台加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。

6、督促新生意识到宿舍文化的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。

7、定期召开班会，汇集问题并解决问题。

8、开展户外拓展活动。如爬山，举行班级间的体育赛事等等。

9、加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。

五、活动方面

1、中秋节给每位新生发放月饼一个，并推荐有文艺才能的同学参加学院、学校的文艺表演。

2、国庆期间，组织新生班级旅游。

3、正式上课一周后，召开关于“我心中的大学生活”的期待与现实的座谈会，听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。以上是我对助班工作的初步设想，大三阶段，各方面工作隐退，能够有充分的时间来实践上述工作设想，与新生共成长。我是个“在其位，谋其职”的人，希望学院能给我一个机会，去服务同学，沟通老师，拓展自我，更进一步地实践党员“创优争先”活动中所要求的“五个带头”作用！

第五篇：代班工作计划

一、准备工作

1.明确助班的角色，以身作则。

2.熟悉工作流程,办好入学手续、开学引导、开展班会、一系列的入学教育。

3.对班级新生的资料仔细阅读,对他们情况了解大概，在最短的时间内认识每个人。

二、关注学生思想和生活

1.常下宿舍与他们进行交流，跟进学生近况，为他们解惑,并及时和班主任沟通,同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总,及时解决。

2.告诉或带领新生熟悉校园及其周边环境

三、构建班级领导核心

1.积极开展活动,加强班级的凝聚力和合作精神，并观察其中合适的班委人选。

2.协助临时负责人组织班级各种活动,帮助大家相互认识,增进彼此了解,组建和谐班集体。

四、监督养成良好学风

1.在班会中讲解关于本专业的相关情况,为他们解答有关这个专业的疑问,讲解本专业就业情况。

2.向学生们强调学习的重要性(各项评优、奖学金、入党等硬件)