颅脑重要体表标志个人总结(闫文涛)（写写帮推荐）

第一篇：颅脑重要体表标志个人总结(闫文涛)（写写帮推荐）

颅脑体表标志个人总结

1.中央沟定位：下端在颞下颌关节上方5-5.5cm处（下端在中垂直线上），上方在后垂直线与矢状线交点。书上方法一：前垂直线和上横线的交点与后垂直线和矢状线交点的连线上，相当于后垂直线与中垂直线之间的一段；书上方法二：翼点至矢状线中点后2cm处的连线；方法三：颧弓中点至矢状线中点后2cm。

2.翼点pterion：为额、顶、蝶、颞四骨相汇合处，翼点的定位方法有两种：颧弓中点上4cm和颧弓上4cm与额骨颧突后3cm交点，稍有差距，相当于前穿质平面、视交叉和间脑底平面。

3.外侧沟定位：翼点至矢状线前四分之三处的连线（或额骨颧突至矢状线前四分之三处的连线或中央沟投影线与上横线交角的等分线）。起始于额骨的颧突，外侧沟后支的末端位于耳廓尖上方3cm，耳廓尖上方5cm为顶结节。

4.顶枕沟：人字点（枕外粗隆上6cm）上方约1.25cm处旁开1.25-2.25cm的线。

5.顶结节：是耳廓上方5cm处顶骨外面的隆凸部，其下方2cm的深部正对大脑外侧沟后支的末端。

6.脑膜中动脉：从颧弓中点垂直向上走形，颧弓中点上2cm分为前支和后支，前支向前上至翼点再沿冠状缝后（约与中央前回对应）走向颅顶，后支基本水平向后（稍向上）行至外耳门上方2.5cm处在斜向上后走向人字点。

7.矢状线有两种说法：鼻根至枕外隆凸和眉间至枕外隆凸，建议采

用眉间至枕外隆凸（虽说鼻根与眉间相差2cm，对矢状线影响不大，但对前囟点影响较大，前囟点定为眉间上13cm）。

8.星点：位于颅后部两侧，是枕、顶、颞三骨在乳突根后上方的交汇点。相当于外耳门上缘与枕外隆凸连线上方1.5 cm，外耳道中心点后约3.5 cm处。星点适对横窦转折为乙状窦处。相当于乳突后缘上部水平。

9.前囟点和翼点之间为冠状缝，人字点与星点之间为人字缝。10.中央前回：位于中央沟投影线的前1.5 cm的范围内。左中央前回的前下方为运动性语言中枢，其投影位于前垂直线与上横线相交点的稍上方。

11.中央后回：位于中央沟投影线的后1.5 cm的范围内。

12.颞横回：颞横回的听区位于中央沟以后的大脑外侧沟下方区域。13.距状沟：距状沟视区位于枕外隆凸平面之上。14.缘上回：相当于顶结节附近的深部。15.角回：位于顶结节后方3-4cm处的深方。

16.小脑幕附着线：相当于通过眶下缘与外耳道上缘（下横线）所作的平面之上约2.5cm处。

17.额叶：位于中央沟的前方和大脑外侧裂的上方；额叶下面贴于眶顶而与眶缘平面相当；额中回体表投影为额结节。（额底面相当于直回位置位于鼻根上1.25cm，低于眉间水平，其余额底水平相当于眉弓水平）。

18.颞叶：位于外侧沟下方和由顶枕沟下端至外耳道后方所作假象连

线的前方；颞叶前部平颧弓上缘，几乎达眶下缘与外耳道上缘之间的连线水平。

19.枕叶：顶枕沟下端至外耳道后方所作假象连线的后方。20.顶叶：位于枕叶前方及中央沟后方。

21.脑干：中脑位于小脑幕切迹处，脑桥、延髓和小脑位于后颅窝内；中脑和脑桥的分界线可平外耳道上方2.5cm画一条线表示；脑桥和延髓的分解可平外耳道上缘画一条线表示；脑桥与延髓的分解可平外耳道上缘画一条线表示，约与鼻咽部的顶在同一平面；枕骨大孔及延髓与脊髓的交界处相当于硬腭平面。

22.侧脑室：中央部的最上部分约在位于外耳道上缘上方7.5cm、距颅顶5.0cm处；前角可抵达冠状缝，前角下缘约在翼点水平；颞角前缘约在外耳道上2cm。23.枕外粗隆常高于枕内粗隆1-2cm。

24.姚氏线为外眦上2cm、外耳门上方3.5cm连线。

25.岛叶体表投影：呈倒三角形，前下点为岛阈（耳眦线平面上2cm（18±11mm），过外耳道的耳眦线的垂线前3cm（31±2mm）），前上点为岛前点（耳眦线平面上5cm（48±11mm），过外耳道的耳眦线的垂线前4cm（41±2mm）），后上点为上环岛沟后点（耳眦线平面上5.5cm（55±11mm），过外耳道的耳眦线的垂线后1.5cm（13±7mm））。分别为上2、5、5.5，前3、4和后1.5（大约范围上2-5.5，后1.5-前4）。三点连线即岛叶的体表投影，也即基底节区的体表投影。大脑中动脉进入外侧裂干向外行走通过岛屿，岛

前点是进入探查内囊前支的重要解剖标示，岛后点是进入探查内囊后支的重要标示。

第二篇：个人三年发展规划闫文娟

新教师个人三年发展规划

闫文娟

光阴荏苒，时光飞逝，走上教师工作岗位已有两个月了。虽然因为是新手，没有娴熟的教学技术，没有丰富的教育理论知识，没有很深的教学基本功。但也一直在努力进步着。学无止境，年轻就是资本，通过自身的不断实践、提高完善，我想自己是可以成为一名合格教师的。两个月以来的教学和班主任工作中累积了一点点经验，但我发现，自己的课堂还需要进一步改进，这需要我不断地反思自己。在教学研究上缺少系统的理论知识，距离研究型教师还有很大的差距。针对我自己的实际情况，发现自己有很多不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我对自己未来三年做了新的规划，以作鞭策：

一、自我定位

本人踏上教育教学岗位已有2个月，自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作。自我感觉功底较浅，平时练笔很少，更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。

二、优势分析

1．热爱本职工作，爱学生，有极强的爱心责任心。2．善于反思，勇于向经验丰富的教师讨教学习。

3．善于与学生沟通，与其产生共鸣，赢得学生喜爱。4．能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。5．注重创新精神的培养，有真实的实干精神和实践能力。6．能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。

7．喜欢自己的教育教学工作，有参与课堂研究的热情。

8．喜欢阅读各类书籍。

三、存在问题

1、对学生太过亲切，导致学生有时对我无所畏惧。

2、读书不够多，对教育名家及名著了解少，对教育教学的理论学习不足，有时没能很好的应用到教育教学中去。

3、由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。

四、发展目标

（一）总体目标

1．“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。

2．继续专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖川）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3．坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。

4．努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。

（二）预期目标：

1．多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念； 2．教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。

3．逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。

（三）具体目标：

1．继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的课堂环境。

2．继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3．阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作

4．积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。

五、个人三年发展规划

（一）第一目标（2014年）

1．继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

2．继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

3．深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

4．阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本；写有质量的论文。

5．积极参与教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。实施的方式和途径：

1．熟悉小学语文教材，按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上语文课，愿意上语文课，认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。

2．积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路。

3．多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。

（二）第二目标（2015年）

1．巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。

2．在教育科研方面有突破，积极参与语文教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。

3．继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志，探索学生语文创新能力，总结经验，促成更有效的课堂教学。

4．每年争取阅读三本以上教学理论专著，学会“想”和“写”，积极认真写教育教学文章。

5．继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

6．每学期坚持听课，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。

（三）第三目标（2016年）

1．在已有的两年教学基础上，不断反思整合自己课堂，向优秀教师靠拢。

2．关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好两年来的教育教学反思和总结。

3．随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。

4．进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。

六、具体措施

1．认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时 间安排都作了详细的记录，认真编好导学案.每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学扎记。对课堂的掌控性有质的提高，熟悉程度加深，力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。

2．增强上课技能，提高教学质量,使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3．虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见,改进工作。4．通过观课、评课，汇总其创新，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。认真批改作业：布置作业做到精读精练。

5．注重学生主体，以培养学生良好的学习习惯和方法，鼓励学生创新；在教学中注意学法指导，关注学生的学习过程，培养学生终身体育的观念。同时做好课后辅导工作，注意分层教学。

6．运用低年级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，学生自信好学，身体素质不断提高，活动能力加强。

7．提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作，通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力，使制定的学术论文有其可行性。

七、预期目标效果

通过对三年规划的逐步实施，应达到如下预期效果

1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2．能够产生比较强烈的自我提高欲望。

3．成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

4．成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

八、达成目标的保障措施及自我检测措施

1．积极、认真对待每一节语文课。互听课、展示课上能得到同组的赞同。形成自身特有风格的语文课教学，学生反响热烈。2．根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。

3．利用参与专业技能提高培训，更新专业知识和水平。4．学期、学年的考核，接受校和同事们的监督审查，以此来督促自己。

总之，在今后的实践中，我会继续脚踏实地努力工作，不断提高完善自己，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。规划自己，成就美好未来。希望自己能成长得快一些！

第三篇：2017年个人总结李涛

2017年个人工作总结

部门：工程部 姓名：李涛

尊敬的公司领导：

我于2014年7月入职河北京电电力建设有限公司，在此期间，我担任宿州晶科20MW光伏并网发电项目主管，从事项目管理工作。时光如梭，不知不觉中紧张而繁忙的2016年已悄然离去，迎来了崭新而充满希望的2017年。回首过去的一年，我对工作认真负责，对自己严格要求，较好的完成了领导安排的各项工作，收获频频浮现眼前，教训时刻响彻耳边。以下是我2016的个人工作总结，请领导批评指正。

一、端正态度、廉洁自律、注重思想建设

在入职到公司的这一年当中，我用最快的速度熟悉和了解了公司的企业文化理念及各项规章制度，使自己尽快的融入到这个新的集体和团队当中。在平时的工作和生活中，能够做到认真工作、团结同事，并且遵守公司的各项规章制度，严于律己，时刻规范自己的一言一行，使自己始终以热情的工作态度和饱满的精神状态投入到每一天的工作当中，真正的把自己当成公司的一员，与公司同荣辱、共奋进。平时在学习专业知识的同时，我也特别重视自己的思想建设，经常了解国家政策，学习“科学发展观”。感谢公司给了我展现自己的平台，更感谢公司给了我实现自我的机会，在以后的日子里，我将一如既往

第1 页 的、不遗余力的为公司奉献自己的力量。

二、尽职尽责、尽心尽力完成本职工作

我从事的是宿州晶科20MW光伏并网发电项目的项目主管及项目管理工作，作为一名入职不久的新员工，我以最短的时间融入了这个新的团队，实现了角色转换。在平时工作中，我认真履行岗位职责，充分发挥个人的主观能动性，在理解设计意图的前提下，勤思考、多观察、勤跑现场，理论结合实际的解决现场遇到的具体问题。对于自己吃不透、拿不准的问题，通过看图纸、查规范、和设计人员沟通、和现场施工人员交流、向同事虚心请教、向领导请示汇报等方式，最终都得到圆满的解决，确保了各项工作的顺利完成。在这期间我完成的主要工作有：

1、完成宿州晶科20MW光伏并网发电项目《施工组织设计》的编制。

2、协助国土部门完成宿州晶科20MW光伏并网发电特许权项目土地证办理的前期手续。

3、协助水利部门完成宿州晶科20MW光伏并网发电项目厂外防洪工程初步设计，并完成厂外防洪工程的初设评审及土方工程施工。

4、完成宿州晶科20MW光伏并网发电项目综合楼、车库、水泵房及蓄水池、门卫土建及精装修施工并已2016年9月17日入住办公，完成厂前区地下管网敷设、地面硬化及绿化。

第2 页

5、完成宿州晶科20MW光伏并网发电特许权项目35KV升压站、送出线路、对端间隔、光伏组件区土建及电气安装工程，并于2016年12月29日成功并网发电。

6、完成宿州晶科20MW光伏并网发电项目光伏组件区土建及电气安装工程，并已具备并网发电条件。

在宿州晶科20MW光伏并网发电项目的项目管理工作中，我一贯坚持凡事从我做起，凡事从小事做起，对待日常工作要有初恋般的热情和宗教般的意志，否则一事无成。俗话说的好“细节决定成败”，工作就是解决困难的，从每一个细节出发，通观全局，对每一个细节、每一道工序、每一项工作要有预测能力，针对预测情况结合实际制定切实可行的防治预案，在工程实施过程中督促监理及施工单位逐一落实。我在工作过程中从事项目管理的几个具体方面如下：

1、在安全管理方面，宿州晶科20MW光伏并网发电项目从2015年3月24日开工建设以来，首先成立了安全生产监督委员会，建立健全安全生产组织机构，坚持定期召开安全例会，针对季节性特征和工程进展情况对危险源进行辨识和确认，分析人的不安全行为和物的不安全状态，通过安全培训和安全考核、安全技术交底、班前安全活动等制度规范每一位作业人员的安全行为，提高每一位作业人员的安全意识，通过监理人员的日常巡查和不定期检查，把安全隐患排除在萌芽之外，截止2016年年底宿州晶科20MW光伏并网发电项目未发生一起安全事故

第3 页 及设备事故。

2、在质量管理方面，从项目划分表、施工方案、质量保证体系、作业指导书的审批开始，对原材料检验、施工工艺标准、成品保护措施、质量预防措施等进行重点审查，严格设计交底制度和技术交底制度。每一个分项工程不交底或交底不明确不能进行施工，对地下管网工程、防水工程、屋面工程、接地工程、强弱电工程、钢筋工程等隐蔽工程安排监理按照《监理规划实施大纲》进行全程跟踪旁站，对土方工程、基础及主体工程、混凝土工程、装饰装修工程等重要工程进行停工待检，严格把好质量关，最终确保了宿州晶科20MW光伏并网发电项目分项工程合格率达到100%的质量目标。

3、在成本管理方面，首先从设计图纸着手，悉心研究设计图纸，提前发现设计图纸的不足之处和疑虑，与设计人员及时沟通进行优化，把设计缺陷处理在施工前，避免施工过程的返工浪费。其次组织施工技术人员深入其他同类工程施工现场进行观摩交流，借鉴并学习其优化方案，取其精华，弃其糟粕，从而保障了工程的完整性和施工的连续性。最后以合同为依据，以设计图纸为根据，在各参建单位工作量审核时遵循实事求是的原则，既不搞一刀切，也不浪费一分钱。

4、在进度管理方面，从施工准备阶段开始就注重事前策划，按照公司审核批准的总进度计划要求各参建单位逐步分解到月计划、周计划，安排好资金投入，再按照周计划配备充足的劳

第4 页 动力、机械设备和材料，用周计划来保证月计划、总进度计划的实现。在工程进行到并网发电100天倒计时时，每天召开《生产进度协调会》，落实当天的生产任务完成情况，下达明天的生产任务执行计划，最终通过项目全体参建单位的不懈努力，宿州晶科20MW特许权项目于2016年12月29日顺利并网发电。

5、在协调方面，通过每周召开协调例会，针对影响工程的具体问题，尽快联系各职能部门、地方政府以及各参建单位给予及时的协调解决。从2016年9月20日开始，项目公司每天组织监理、设计工代、施工单位召开日协调会议，对土建施工、电气安装、设备供应等进行全盘盘点，对工序穿插、场地占用、平行施工等全面协调，从而保证整个项目建设在紧张有序的环境中顺利进行。

三、加强学习、循序渐进提高工作效率

总结过去，虽然在工作中取得了一些成绩，但还是存在工作中不够大胆，缺乏创新意识；管理中经验不足，学习不够等。在今后的工作中，在保质保量完成本职工作的同时，把学习当成我人生的第一要务，把学习当做我工作的第一动力，不断的扩充知识面，加强对专业性知识和系统性知识的学习，加强对“新技术、新设备、新材料、新工艺”的学习，加强对实践经验的总结，只有通过不断的学习和沉淀把自己武装强大了，才能不断的解放思想，才能不断的开拓创新。积极和其他部门、其他专业的同事的进行沟通，积极和各参建单位的管理人员进

第5 页 行沟通，把学习和工作紧密的结合起来，充分贯彻公司的管理理念，使各参建单位在业主的指挥棒下更好的服从管理，更好的为业主服务，只有这样才能在实践中不断提高工作效率好工作能力，不断的提高自己的管理水平。

四、总结

在过去一年的时间里，我工作的成绩与领导无微不至的关怀和工作中的大力支持是分不开的，与同事的关心和帮助是紧密相连的，感谢公司给了我提高自己、发展自己的平台。在新的一年里，我将以此为动力，反省自己工作中的不足，进一步认识自己，扬长避短，更加努力的工作，更好的完成项目建设中的任务，更好的完成部门和领导交给的任务，为公司的发展和不断壮大奉献自己的力量。

二○一七年五月十三日

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第四篇：个人总结张学涛

个人工作总结

光阴似箭，2012年马上就告别了我们，在这一年多的时间里，在领导、师傅和同事们的细心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

一、工作学习

（1）、安全方面

防止事故发生，保证人身安全是电力部门首要的工作，安全生产“以人为本”是追求“零灾害”目标的根本出发点和落脚点，安全生产必须贯彻人是最宝贵也是最根本的思想。因此在每天开工前的三交都把安全排在第一位，每天不厌其烦的给员工灌输安全意识，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。

（2）、学习工作内容

2012年是丰收的一年，我先后经历了二号机组的脱硫大修、一号机组的扩大性小修、一次临修和将近半年的代理班长，尽管每一步都很坎坷，但我还是咬牙坚持了下来，而且收获了丰收的实践经验并完善了自己所学的理论知识。正是这一年的不断地磨练，我从一个青涩的技术员渐渐走向优秀的主管工程师，不断地磨练让我学会如何合理的安排工作；如何完美的和业主沟通；如何更好地关心员工；如何

不打折扣的完成领导交代的任务。飞快进步的同时也更多的发现自己的许多方面的无知，更多的路需要自己慢慢走完。因此，在感到压力的同时也恰恰激起了我求知的渴望。

（3）、主要收获

在工作中，我虚心向点检、班长、师傅学习专业知识，尤其加深对生产实践知识的学习。每做一件的点点滴滴都需要我不断的学习，并且让我受益匪浅。我在学习工作上的收获主要有：

1、恪尽职守、诚实守信的原则：在工作中，每一个环节的操作都需要一步一步严格按照程序进行，一丝不苟，按章办事。因为每一个小细节都关系着一个工厂的生产的正常运行，不能有半点儿戏。深感责任于泰山之重。

2、优秀的表达能力、沟通能力和团队精神。对于一个汽机班这个集体、对于我们平海项目部，对于我们湖南火电，团队精神都是非常关键性的。今天，当我们面对一个正在走向全面发展的新时期，生活在这样的群体之中，做出更好的表现，得到更多的收获，是尤为重要的。在平海项目部这样一个大家庭中，让我深刻地感受到了什么是团结就是力量。

3、给自己设定目标。在订立目标方面，每天进步一点点，一天比一天优秀，每天重新出发，时时刻刻准备超越自我。不要有“宁为鸡首，不为牛后”的思想。放开思维，站在一个更高的起点，给自己

设定一个更具挑战性的标准，有准确的努力方向和广阔的前景，不做“井底之蛙”。只有站得跟高，才能看得更远。

4、不再只是被动地等待别人告诉我应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人？对待自己的学业和工作，要全力投入，不断努力。培养自己踏实肯干的工作作风，态度决定一切，态度至关重要。

5、进取的心：积极主动的虚心听取他人的批评和意见。虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，争取更大的进步。华能告诉我，一个企业要保持旺盛的生命力，要取得更大的进步，就要永远保持一颗进取的心。

6、对于工作的热爱，所谓做一行，爱一行。我要怀着一颗热爱的心投入到工作中去。我希望能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力，对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。

二、存在的问题和不足

1、专业理论基础还不够扎实，独自解决问题的能力还不够。

2、策划方案的能力欠缺。

3、实际和理论知识还没有完全融合。

4、考虑问题不够全面，不能全盘考虑问题，高度和深刻性不够；上面的工作表现不能让领导感到满意，但我坚信自己能够在今后的工作中会做得得更好。

三、今后的工作学习思路

1、我将坚持不懈地努力学习各种先进设备的知识，并用于指导实践。进一步培养爱岗敬业、勤奋、求真务实、开拓进取的精神。在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能，并加强对动手操作能力的训练。

2、对检修、维护工作，力求防患未然，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

3、加深对思想理论的学习，紧跟时代的步伐，在思想上保持永不落伍。

4、加强自身管理能力的训练，加强自己策划方案的能力提升。我们的社会正在不断地进步，在电力改革大潮推进的今天，社会对电力行业的要求更高，检修维护行业越发的激烈，在今后的工作中，我将立足实际，认真学习更多的专业知识，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，并请领导、师傅和同事监督批评。

最后，对在2012年给与我帮助的领导、师傅和同事表示衷心的感谢。正是有了你们的关心和教导，才能使我站的更高、看的更远。汽机：张学涛2012年12月30日

第五篇：个人总结_孙涛

个人工作总结

大一生活就要结束了，回首过去的一年大一生活一切仿佛还在眼前：从刚刚刚进校时的无比兴奋到初知公寓团总支的向往，从初次参加公寓团总支的面试的紧张到刚刚进入公寓团总支的激动，从成为公寓团总支的成员的喜悦到现在从事工作时的坦然，我就是这样一步一步的走过了我的大一公寓团总支工作。

公寓团总支的工作，我是五号楼成员开始的。那时侯，我在当时楼长徐雅儒学姐的带领下也开展了不少的活动，做了不少的工作，其中主要是关于办活动的工作，虽然有时忙一些但是在公寓团的日子里，我感受到了温暖与舒适，这也使我对我们的公寓团总支产生更深厚的感情；同时也使我学会了如何更好的与人相处，如何交到更多的朋友；最后也使我学到了很多工作上的方法与技巧，为我现在的工作打下了坚实的基础。我尝试了很多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对公寓团总支的工作有了更新的认识，更让我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虚心向他人学习，同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助，借此机会我也表示衷心的感谢。

再公寓团总支开展的每次活动中，我都是积极配合公寓团总支工作，做到了将自己分内工作做好又积极配合其他部门工作。比如：公寓团文化节的开幕式、流金岁月、女生节、拓展你的思维—艺术创想手工制作活动等等丰富多彩的活动。

需要说明的是，工作成绩是领导、老师和同学们的，我只是做了我应该做的，而且有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们楼的工作没有拖公寓团里整体工作的后腿，为我们公寓团尽了一点微薄之力！总之，公寓团总支工作无小事，事事都不能懈怠。我们更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。

孙涛

2012-6-13