第一篇：加强印章管理 明确授权责任 落实整改问题
加强印章管理
明确授权责任
落实整改问题 有限公司纪检监察部积极开展检查印章授权管理工作
为了落实公司印章授权和管理工作，检查印章规范使用情况，促进提升管理人员业务素质和能力，近日，有限公司纪检监察部会同审计部、法律事务部，对各二级单位、机关相关部门印章授权及管理工作进行了监察，并就其中存在的问题进行认真查找并提出了整改要求和建议。
监察人员依照有限公司办公会及《五冶集团上海有限公司印章管理规定》中的要求，对有限公司办公室、计划财务部、经营管理部、物资管理部以及各二级单位（包括其下属机构）行政印章、部门印章、合同专用章、财务专用章、项目（经理）部印章的管理和规范使用情况逐一进行了认真检查。检查过程中，各部门、各单位都能按照公司文件要求，对印章的授权、用印情况认真记录备案，资料基本整理规范、齐全，特别是个别单位在用印的审批环节和记录上做的很详细，根据各自单位特点制作用印明细表和审批记录表，检查起来一目了然，获得检查组人员的一致好评。同时，检查过程中也发现了一些问题，例如个别单位的授权书已经过期，没有按照时间要求对印章进行重新授权。还有个别单位对公司授权文件没有理解透彻，有超授权现象。对于印章使用过程中个别部门用印被授权人委托他人代签，而未及时补签。个别单位也有超授权用印情况。针对检查过程中的存在的问题，监察组也提出了整改要求和建议。要求印章归口管理部门及系统管理部门应定期对各单位、部门印章使用进行认真检查，及时纠正印章使用中的问题。建议各家对本单位印章授权使用情况认真开展一次自查，并形成书面资料报有限公司印章系统管理部门。
通过此次对公司印章授权管理使用专项监察，了解了各部门、各单位落实公司印章管理规定的情况，及时发现和纠正了一些问题，进一步促进了公司印章授权、使用过程更加的规范和有序。
第二篇：问题整改责任落实报告
南山学校师德师风集中教育活动
问题整改责任落实报告
淇滨区上峪乡南山中心校
为深入贯彻落实区二次党代会精神，进一步加强教育系统师德师风建设，以创人民满意的教育为目标，以师德师风建设为重点，通过学习动员阶段的学习，教师们提高了认识，增强了责任感；在查摆问题阶段，学校通过开展多种形式的活动，征求到很多来自家长、村干部、领导、教师、学生的建设性意见，教师们也通过自我查摆、对照学习、征求意见，查摆出很多存在的问题与不足，并写出了深刻的自我查摆材料，取得了明显的收效；在整改提高阶段，针对以上归纳梳理的问题，学校严格按照区乡要求，每个问题落实到整改责任人，明确整改目标和整改期限，切实把师德师风集中教育活动扎实深入持续开展下去。
（一）、学校硬件建设。
1、拆除学校南楼，消除安全隐患；
问题存在原因：学校南楼于2002年就鉴定为D级危房，后一直封闭
经使用，经过与村干部联系，于2007年11月将门窗
全部封闭，但仍存在安全隐患。
采 取
措 施：尽快与村干部和乡领导联系，力争于2008年底解决，期间采取警戒设施，保证期间不出任何安全事故。落实 责 任人：肖军平
2、重建厕所，解决学生入厕难的问题；
问题存在原因：学校厕所建于1982年在学校两旁的山坡上，为石头
干垒而成，无顶，入厕道路难行，尤其到了雨雪天，道路更难行走。经学校多次与村干部商量暂未解决。采 取
措 施：尽快与村干部和乡领导联系，力争于2008年底解决。
下雨天时教育学生注意安全。落实 责 任人：肖军平
3、修缮教室屋顶，解决漏雨现象；
问题存在原因：学校教室于1999年建成，于今年春天开始漏雨，经
学校与村干部和乡领导多次联系，暂未解决。采 取
措 施：尽快与村干部和乡领导联系，保证今年雨季前修好房
顶。落实 责 任人：肖军平
4、硬化校园和两旁道路；
问题存在原因：校园及入校道路为土路，一到下雨天便泥泞难行，因
资金问题暂未解决。
采 取
措 施：尽快与村干部和乡领导联系，力争于2008年底解决。
下雨天时教育学生注意安全。落实 责 任人：肖军平
5、解决卓坡办公室与住室在一起的问题； 问题存在原因：卓坡小学共有6个房间，有3个教室，1个电教室，1
个办公室，1个大队占用，教师用房紧张，虽然今年
用布帘把办公室和住室隔开但效果不理想。采 取
措 施：尽快与村干部和乡领导联系，力争于2008年底解决。落实 责 任人：肖军平
郭明喜
（二）、学校管理工作。
6、增加电教器材，让学生上电脑操作课；
问题存在原因：学校只有1台电脑，不能满足学生上电脑操作课。采 取
措 施：争取上级资金或村干部支持，力争于2009年落实。落实 责 任人：肖军平
7、增加学校体育器材，方便学生锻炼身体；
问题存在原因：南山学校体育器材不多，但还有一部分，卓坡学校和
桑园学校体育器材几乎为零。
采 取
措 施：利用学校经费的10%购置简单的体育器材，方便学生
活动使用，2008年后半年开学前解决。落实 责 任人：肖军平
郭明喜
马新花
8、教室门窗毁坏严重，玻璃有不完整现象；
问题存在原因：学校门窗为木质，年久部分毁坏，窗户玻璃因刮风损
坏，维修不及时。
采 取
措 施：尽快与村干部和乡领导联系，力争于2008年底解决。
6月20日前教室玻璃安装完毕。落实 责 任人：肖军平
付金平
9、学校公开课举行的少，教师听课评课少；
问题存在原因：学校教师共有12人，其中50岁以上教师6人，代课
教师5人，师资队伍薄弱，学校领导意识不强，找困
难多，干工作较少。
采 取
措 施：尽快完善教师听评课制度和教师公开课举行计划，保
证于6月20日前解决。落实 责 任人：肖军平
10、校园、教室、办公室还有卫生死角；
问题存在原因：领导和教师卫生意识和卫生习惯还有待进一步加强
和提高。
采 取
措 施：继续深入开展五室一堂整治活动，完善教师日常卫生
监督机制，2008年秋季开学前完成。落实 责 任人：肖军平
（三）、学校领导及班子成员。
11、进取意识不强，学校工作满足于守摊，工作整体无特色； 问题存在原因：领导个人责任意识不强，对学校工作整体无全盘考虑
学校整体面貌没较大变化。
采 取
措 施：加强学习，严格执行学习制度，做好学习笔记，保证
6月20日前解决。落实 责 任人：肖军平
12、敬业意识不强，听评课少，对一线教师教学情况了解不透； 问题存在原因：领导常因事务繁忙对学校教学深入了解不够，对教学
一线情况了解不细。
采取
措施：签订落实区乡目标责任书，认真执行听评课制度，保证于2008年秋季开学前解决。
落实 责 任人：肖军平
13、与教师谈心少，对教师思想状况了解不细致；
问题存在原因：学校领导对工作要求的多，对教师生活关心的不够。采 取
措 施：建立校长与教师定期座谈制度，及时了解教师情况。
落实 责 任人：肖军平
（四）、教师队伍管理工作。
14、增派青年教师，充实教师队伍；
问题存在原因：学校教师共有12人，其中50岁以上教师6人，代课
教师5人，师资队伍薄弱。
采 取
措 施：建议全乡或全区实行教师轮流工作单位制度，切实解
决偏远农村教师紧缺现象，保证于2008年底前建议。
落实 责 任人：肖军平
15、教师普遍不会制作多媒体课件 ；
问题存在原因：学校教师共有12人，其中50岁以上教师6人，代课
教师5人，正式教师年龄大，代课教师工作不稳定，加上学校组织的培训又少，利用效果不好。采 取
措 施：健全教师远程培训制度，定期举行集中培训活动。落实 责 任人：肖军平
16、教师备课不认真，教案无创新；
问题存在原因：教师进取意识不强，加上学校监督约束机制不完善，虽然能够每学期都备写教案，但存在参考教学设计的多，自主创新的少。
采 取
措 施：完善教师教案检查要求和定期检查评估制度，及时了
解教师教案备写情况，保证于2008年6月20前完成。落实 责 任人：肖军平
郭明喜
17、教师上课存在满足于宣读，开展课堂教学模式课改实验的少； 问题存在原因：教师学习新教法的主动性差，思想上存在只求工作过
得去，不求工作过得硬的不健康想法。
采 取
措 施：完善教师上课制度，建立教师上课监督机制，领导多
深入课堂了解教师上课情况，保证于2008年6月20
前完成。
落实 责 任人：肖军平
郭明喜
18、教师批改作业不细心、马虎草率现象；
问题存在原因：客观上由于教师都是包班教学，又因教师素质有限，主观上存在学校教学管理不细，教师责任心不强。采 取
措 施：完善教师作业批改制度，建立作业检查监督机制，领
导多检查了解教师作业批改情况，保证于2008年6
月20前完成。
落实 责 任人：肖军平
郭明喜
19、部分教师平时不注意言谈举止，说话做事随便，不负责任； 问题存在原因：教师平时没有严格按照“教师日常行为三十不准”
对照自己，学校也没有建立相应的监督约束机制。采 取
措 施：建立教师日常行为检查监督机制，定期开展学生评价
教师执行情况，保证于2008年6月20前完成。
落实 责 任人：肖军平
魏平香 20、教师家访少，与家长联系不紧密；
问题存在原因：学校家访制度有待进一步完善，教师对家访的益处
认识不到位。
采 取
措 施：完善教师家访制度，建立教师家访检查监督机制，领
导多检查了解教师家访情况，保证于2008年6月20
前完成。落实 责 任人：肖军平
付金平
（五）、学生管理
21、学生安全紧急预案演练不到位，学生自护意识不强；
问题存在原因：以前学校搞过安全紧急预案演练，但是由于教师和学
生不重视，演练效果不好。
采 取
措 施：建立安全紧急预案演练制度，每学期定期开展活动
保证于2008年6月20前完成。落实 责 任人：付金平
22、学生卫生意识不强，尤其个别学生个人卫生太差；
问题存在原因：一方面学校养成教育开展的不够，另一方面学生家长
不重视学生个人卫生。
采 取
措 施：继续开展养成教育活动，加强与家长联系，共同抓好
学生卫生，争取2008年6月完成。落实 责 任人：马新花
付金平
23、学生学习积极性不高，学习兴趣不浓，有不写作业现象； 问题存在原因：一方面由于教师教法学法研究不够，另一方面学生家
访工作做的不够，没有取得家长的配合。
采 取
措 施：开展教法学法研究和教研活动，研究解决学生激发学
生学习兴趣，改革教师教学方法。落实 责 任人：肖军平
郭明喜
以上要求分管落实责任人必须严格按照要求期限认真整改，如有故意敷衍塞责现象，将按照学校有关规定给予相关处理。
南山学校师德师风集中教育活动
问题整改责任落实报告
淇滨区上峪乡南山中心校
2008年6月
第三篇：明确职责落实责任
在组织管理和运营中，确定了目标，制订好计划之后，执行者就成了决定一切的要素。很多执行中出现的问题都是由于执行者没有明了自己的角色导致的，因此，明确执行角色就成为执行中的关键一步。
作为员工，要想清楚自己在工作中应该做什么，有什么样的工作责任，应该懂得准确定位自己在企业里的位置和角色。只有清楚自己在整个企业中处于什么样的位置，在这个位置上都应该做些什么，负什么样的责任，然后把自己该做的事情做好，这才是为企业承担了责任，才是真正把承担责任作为一种职业习惯的好员工。
在不同的岗位，员工扮演着不同的角色，也承担着不同的责任。
有这样一个故事：
从前，有一个国王住在一座金碧辉煌的宫殿里，里面是应有尽有，珍贵的物品不计其数。仆人随时在听候他的差遣。对于奢侈豪华的生活，国王的朋友羡慕不已。
有一天，国王的一个朋友羡慕地对他说：“你看你多幸福呀，拥有每个人都想要拥有的一切，你应该是这个世界最快乐的人了。”
国王却说：“你真以为我比其他人都快乐吗？”
“那当然啦！”朋友回答，“看看你拥有的珍宝和财富，你掌握的强大权势，在这个世界上，还有谁比你更快乐呢？”
国王想了想，说：“既然如此，我们不妨交换一天的位置来看看如何？”
国王的朋友十分高兴地答应了。
第二天早上，国王的朋友被带进王宫，国王命令所有的仆人要像对待他一样来对待他的朋友。于是，仆人们为国王的朋友穿上王袍，戴上王冠，让他坐在宴会厅的餐桌前。面对满桌的山珍海味，还有珍贵的名酒、美妙的音乐、鲜艳夺目的女人??国王的朋友沉醉在其中，享受着这美好的一切。
忽然，正当国王的朋友端起一杯茶送到嘴边要喝时，他看到天花板上有个东西悬挂在他头顶上，那东西的尖端离他的头部仅仅只有几厘米远。他睁大眼睛，终于看清那东西，原来，那竟然是一把锋利的剑。
转眼之间，国王朋友脸上的笑容僵硬了，脸变得惨白，手也开始发抖。他已经不想再享受什么美味和音乐了，只想赶快离开这里。因为那把剑只用一根细细的马毛吊在上面。锋利的剑刃闪闪发光，直指他的脑袋。
看着他的神色，国王不解地问：“怎么回事，你好像没有什么胃口？”
朋友小声地说：“那把剑，太可怕了。” 国王说：“那把剑我每天都看到它，我把它悬在我的头顶，就是要时刻提醒自己权力和风险是共存的，地位和责任是对等的。我坐上这个王位，我就必须承受王位带来的风险，必须承担我的子民赋予我的责任。我的风险是随时有人想推翻我，随时有邻国可能攻打我，我的责任是全国子民的安定、团结和富足，如果我的子民流离失所，我这个国王也就不可能再当下去了！”
国王的话告诉人们这样一个道理，一个人所处的位置与其所承担的责任是对应的，每位员工都应准确定位自己的位置和角色。准确定位自己的位置和角色非常重要，它使我们清楚自己的责任边界和工作角色，让我们清楚自己应该履行什么样的责任。
员工在明确自己应承担的责任的同时，还要明确自己的执行角色。员工只有对执行角色有了强烈的认知，他才会产生强大的责任感，才会把自己的责任落实到位。否则，即使有再明确的目标，再完美的计划，如果执行者没有认知自己的角色也没有用。
比如说你是一家超市的销售人员，你就要清楚地知道与你直接打交道的首先是顾客，其次就是商品。所以，你的角色责任就是管理好商品，留住顾客，让他们成为你永久的“上帝”。如果你不清楚商品的种类，商品摆放的位置，商品还有多少库存，以及这种商品是否畅销，那么这就是你的失职。这种失职有两种原因，一是你没有准确定位自己的角色责任；二是你根本就是不负责任。
当然，让员工始终保持专注并富有效能，准确地定位自己的工作责任并全力以赴地工作并非易事。就算是企业方向正确、策略得当，逐步复苏的人力资源市场也可能诱使某些员工“得陇望蜀”。如何让员工在公司里对自己有个准确的定位呢？要做好这一点，需要从以下几方面出发：
第一、组织领导者必须扮演好自己的角色
在组织中，领导者既是管理者，又是责任落实最重要的主体。领导者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备落实能力。在一些成功的企业里，最高层领导者都是一手抓策略，一手抓责任落实力。比如，戴尔公司的戴尔就扮演了强有力的落实角色。他极有远见，通常在认定一个大方向以后。亲自披挂上阵，带领全公司彻底落实。
因此，作为领导者必须既重视策略又重视落实能力。与此同时，优秀的组织领导者还要能训练出一批一流的落实人才。
第二、中层管理者要找到自己的角色定位
在组织中，中层管理者既是落实者，又是领导者。他们的作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁；发挥得不好，是横在高层与基层之间的一堵墙。企业决策层对各种方案的认可，需要得到中层的严格落实和组织实施。如果一个企业中层队伍的落实力很弱，与决策方案无法相匹配，那么企业的各项方案是无法实施成功的。
一个中层管理者提高责任落实力去完成任务的过程，其实也就是提高自身对部门员工领导力篇二：任务再明确 责任再落实 措施再到位
任务再明确 责任再落实 措施再到位
市人口计生领导小组召开会议，研究深入开展综合治理出生
人口性别比偏高问题，赖军主持会议并讲话
4月3日，市人口计生领导小组召开会议，研究深入开
展综合治理出生人口性别比偏高问题。市委副书记赖军主持
会议并讲话，副市长张丽冰、市老领导、市人口计生领导小
组副组长甘玉连等出席会议。
会上，各县区委（工委）汇报今年第一季度综合治理出
生人口性别比偏高问题的进展情况，市人口计生委、市卫生
局、市公安局等领导汇报了2012年以来部门联动打击?两
非?工作情况。
赖军副书记对下一步工作提出三点意见：
一、任务再明确。赖副书记指出，打击?两非?的根本
任务是?管住机器、管住药品、管住手术台?。一是对正规
医疗机构，卫生行政部门必须监管到位，对涉案的医务人员
严惩不怠；二是对地下黑b超，公安部门要严厉打击，对于
确凿的案源线索，公安部门务必要严查到具体的涉案人员，涉及刑事犯罪的，公安部门应责无旁贷一查到底。
二、责任再落实。打击?两非?工作的第一责任人是县
区分管领导，分管领导要协调本辖区方方面面工作，切实做
到有部署、有检查、有落实，要深入重点区域、场所等一线
去亲自督导。整治?两非?卫生行政部门要担当起第一主力
责任，管好管住全市公立、民营卫生医疗机构，从源头上堵
住漏洞。公安部门作为第二主力，各县区要指定专人负责严 厉打击社会上的?黑b超?窝点，只要一有案源就要一查到
底，发现一件查处一件。监察部门作为第三主力对涉案的公
职人员，发现一例，严肃查处一例。计生、药监、妇联等部
门也要各司其职，各负其责，认真做好职责范围内的工作，形成高压态势。
三、措施再到位。4月底，市人口计生领导小组将约谈
各县区（管委会）具体负责打击?两非? 工作的公安干警，汇报各地打击?两非?工作进展情况，并进行再部署。4－6 月份，卫生行政部门要组织力量对全市开展相关业务的民营
医疗机构进行一次全面清理整治，进一步规范操作流程和各
项规章制度，从源头上切断?两非?违法行为的利益链。各
县区（管委会）要加大打击?两非?的工作力度，在力量调
配、经费投入等方面给予保障，使打击?两非?各项工作措
施落实到位，完成上级下达的打击?两非?任务，确保?三
高?治理取得成效。(程玉树)我市三举措治理?三高?初见成效
为认真贯彻省委书记尤权今年1月24日对治理?三高?（人口出生率和自然增长率高，出生人口性别比高，出生人
口缺陷发生率高）的重要批示精神，今年以来，我市采取三
项措施，治理?三高?初见成效。
一、强化责任，建好机制。全市实行分级挂钩帮扶计生
工作责任制，建立市、县、乡、村四级破解?三高?问题的联动工作机制，解决基层人口计生工作实际问题，要求挂钩
县区（管委会）领导每月至少下基层调研、督导计生工作1 次，县区（管委会）领导每半月至少下基层调研、督导1次，乡镇（街道）领导每月至少下村2次，村居干部每周至少召
开1次计生工作反馈会。
二、着眼全年，狠抓当前。
（一）抓常规工作，控制政
策外生育，降低出生率及自然增长率。全力抓好今年第一轮
计生宣传服务活动，据统计，第一轮，全市共落实?双查? 272929人次，占应查97.81%，长效节育措施16430例，占
应落实97.26%。
（二）?两非?治理，降低出生人口性别比。
充分发挥?打非??三大主力?作用（县区、管委会计生分
管领导为第一主力，公安、卫生为第二主力、纪检监察为第三主力），全力打好性别比综合治理的攻坚战，第一季度共
查结?两非?案件30件，处理非法行医7人及非法出售药
物6人，罚款15万多元。
（三）优质服务，降低出生人口缺
陷发生率。第一季度共落实免费孕前优生健康检查20556人，检查覆盖率44.53%。
三、督促检查，狠抓落实。市人口计生领导小组组织力
量深入7个县区（管委会）调研督查，肯定成效，查找问题，抓好整改，推进治理?三高?工作有序健康发展。(游文贤)网上祭英烈 扬我中华魂 不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂。4月2日下午，城
厢区人口计生局为了把思想政治教育渗透到各项活动之中，在清明节前组织全体干部职工开展?网上祭英烈?活动。
局党支部把?网上祭英烈?活动作为一次很好的思想政
治教育来抓，他们精心策划，专门利用一个下午的学习时间
开展这项活动。全局干部职工纷纷登陆中国文明网进行祭
拜，他们认真学习英烈的英勇事迹，并向革命先烈鞠躬、献
花，留下一条条发自肺腑的留言，深切表达对先烈们的敬仰
和感恩之情。
通过这次活动，全体干部职工在灵魂上又一次得到深刻
的洗礼，大家深刻地感受到今天的幸福生活来之不易，享受着无数革命先烈用鲜血和生命换来的和平和改革开放的成果。大家纷纷表示，永远不能忘记他们，要踏着他们的足迹继续前进，为实现中华民族伟大复兴这一?中国梦?，一定要立足本职，脚踏实地，创先争优，做好工作。（林云景）
荔城区对计生药械市场进行专项整治
4月11日，荔城区抽调了计生、卫生、公安、工商及市药监局等五个部门的骨干，组成专项督查组，对辖区内计生药械市场进行专项督查和整治。督查组根据线索，通过明察和暗访，对辖区内4家医疗机构、5家私人诊所和7家药店逐一进行检查。通过检查对一些规章制度不够健全的单位限期进行整改，对1家药店非法出售终止妊娠药品和1家私营医院非法使用b超机，按有关法规进行审查处理，对?两非?行为起到了震慑作用。
（张国煌）篇三：明确职责 狠抓落实 全面提升
明确职责 狠抓落实 全面提升——章丘一中高二年级召开全体教师会学习贯彻李忠新局长讲话精神 按照学校的要求，9月15日下午，高二年级在2号教学楼会议室召开专题会。李延副校长主持会议，高二全体教师参加。
会上，李延副校长传达了李忠新局长提出的“六个提升”讲话的会议精神，并带领高二年级全体教师认真学习了《章丘一中岗位职责汇编》相关材料，明确要求高二全体教师增强责任意识，认真履行岗位职责。针对现阶段的教育教学常规推进落实工作，李校长谈了几点具体要求，明确本周的教育教学目标，希望全体教师工作细致，狠抓落实。
年级领导赵小花副主任和焦裕广副主任分别对本周的教学工作和学生管理工作做了具体的安排。齐心协力，戮力同心，高二年级一定会完成“巩固提升好习惯、保证高二不塌腰”的目标，实现教育教学的全面提升。
小高考”表彰大会、期中考试动员大会暨师生交流会
通讯稿
“小高考”表彰大会、期中考试动员大会暨师生交流会 4月21日下午，高二年级全体学生在尚雅楼参加了“小高考”表彰大会、期中考试动员大会暨师生交流会。会上张勇主任给大家观看了一段视频，引出了第一个关键词“责任感”，随后张勇主任又对同学们提了两点要求，并就即将到来的期中考试做了动员，他希望全体学生坚持“成功无捷径”的信念、坚定“把玩和理想相结合，理性
思考，理智判断，做一个有责任感又不失智慧的海中学子”的准则，做个光明磊落、正义正气的大写的人。本次会议还进行了对老师教学态度，教学水平，课后管理的民意投票调查，对老师的工作情况以及为高三老师的分配提供了依据。在本次大会上，同学们认真听会，频频点头。这样的会议，使得学生进一步明确奋斗的方向、激发前进的动力和掌握良好的学习方法，具有一定的促进意义。2009年高考，荔湾区取得了喜人的成绩，各普通高中都将此作为新的起点，确立了2010年的高考目标。本学年第一学期高中期末考试作为向新目标作出关键冲刺前的一次非常有代表意义的阶段性评估，其质量备受关注。在这样的背景下，2010年1月28日下午，2009-2010学年第一学期高中期末质量分析会议在西关培英中学隆重召开，荔湾区教育局林少玲书记、江智涛局长、关治雄副局长、徐启贵副调研员等局领导、荔湾区教育发展研究中心何彪主任、宋要武副主任、各中学教研员及部分高中的校长、全区高中主管教学的学校领导、中层干部、部分高三教师出席了本次会议。在会上，林少玲书记和关治雄副局长在会上作了重要讲话，真光中学艾莲娣副校长作了综合科备考的经验介绍，何彪主任也再就综合科期末考的质量和下阶段的备考作了简要的分析和指导。
本次期末考试，高
一、高二以六区联考的形式进行，高三则是全市统一出题，由各区统改的调研测试，数据统计都有一定的借鉴意义。会上，语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、地理、历史的教研员均参照全市的有关数据，比对本区的具体数据，侧重本学科高三期末考试的情况作了细致的质量分析，在此基础上提出了较有针对性的备考指导意见，并透过数据指出了部分学校教学当中应当反思和改进的问题。同时，也对高
一、高二的情况作了简要的分析说明，并联系到高三的情况指明了高
一、高二教学中存在的主要问题。结合各教研员的分析，宋要武副主任针对2009-2010学年第一学期高中期末考试，我区各学科平均分均居全市前列的大好形势，以及仍有待改善的具体情况提出了三点意见，一是考出了水平。在关局长的科学引领下和各教研员的有效指导下，通过全区各校的共同努力，本次考试基本达到了预期目标，但是，就很多
有待改善的问题来看，我们还没有发挥出最好的水平，还有很大的提升空间。二是考出了信心。直面当前的大好形势，我们可以满怀信心地做好下一步的工作，尤其是下阶段的备考工作。三是考出了希望。根据当前情况，我们可以做出判断――2010年高考，我区有可能达到甚至超越2009年高考的状况。与此同时，他再次强调“成也综合、败也综合”!针对今年高考改革的现实情况以及前阶段到湖北黄冈地区考察的经验，文科综合和理科综合都是今年高考攻坚的主阵地，各校要高度关注和落实行动。随后，真光中学的艾莲娣副校长应会议邀请，介绍了真光中学在综合科备考上的经验和下阶段的部署，为各校提供了具体的借鉴。为了进一步引发各校对综合科现状和出路的积极思考，何彪主任也应局领导的要求，再次对综合科在本次考试中的情况作点评，回应宋主任的发言和艾校长的发言，何主任进一步强调了综合科是整个高三复习备考的重点。他指出，透过本次考试的数据，可以肯定，湖北黄冈之行，有启发、有行动、有效果，而且由于我们抓得早，所以效果也比较明显。与此同时，他又指出，尽管从本次全市调研测试来看我区的优势明显，但本次市的命题偏易，从数据看，我区的优势集中体现在第一卷，如果试题难度加大，我们的优势未必能够突显，所以各校都要对此有更充分的心理准备和行动准备。在会上，何主任还结合到综合科备考组题、训练方式、月考质量分析等方面提出了具体的指导意见和要求。
作为主管中学的领导，关治雄副局长高度重视本次会议，会前作了相当充分的准备，不仅收集了我区的很有代表性的数据，也收集了其他区的重要数据，进行了整理和对比。在会上，他首先肯定了本次会议的质量，肯定了各校校长对会议的高度重视，也对林书记和江局长亲临指导表达了由衷的谢意。其次，他结合实际情况，明确指出各学科能够在本次考试中做到主要成绩领先、客观题成绩也领先，证明了我们的数据具有较强的说服力，所以宋主任所提到的“考出了水平、考出了信心、考出了希望”是中肯的，他也非常认同这三点意见。再次，关局长指出，对于高考质量，只看到平均分是很不足够的，我们更要看到上本科线的人数。关局长还呈现了我区不同生源组学校与其他区对应生源组学校期末考质量的对照表等一系列的统计数据和表格，进一步强调了“任何平均分的提高都必须结合目标生、临界生的提高来做工作”、“要认真抓好会议精神和指导意见的落实，脚踏实地地迈向2010年高考”这两点意见。最后，关局长以“‘人间正道是沧桑’、‘欲与天公试比高’、‘装点紫冠山，明朝更好看’”三句诗词与与会人员共勉，他要求，各校都要注意目标，尤其要做到有意注意市预测目标、区既定
目标和最新调整的目标。他明确了下学期初将组织第五轮高中教学调研的安排，提出调研内容主要包括：第一，各校的目标生是否已经后移到新普本目标去重新设定，并成立个案;第二，综合科如何优化重组，如何具体体现在教和学的时间分配上;第三，查看学校召开四个会议的记录(分别是行政会议、教师会议、家长会议和学生会议)。他号召大家切实做到“目标不达、工作不止”，并预祝荔湾区2010年普通高考再创历史新高!最后，林少玲书记代表教育局在会议上作了重要讲话。林书记指出，当前形势大好，与区对教育高度重视的大背景紧密相关;与我区大发展、大视野、大气魄的宏观背景密切相关;与在座各位对荔湾教育所作出的贡献密切相关。我们要在这次会议的基础上，做到“知不足，然后超越”――成绩喜人，我们要乘势而上，一起努力，团结一心，上下一致，科学备考，争取今年高考再上新高峰!正所谓，乘风破浪追万里，发愤图强正当时!本次会议，是经验的分享、成绩的分享;是优势的反思、问题的反思;是目标的定向、备考的定向!相信，在更明晰的思路指引下，我们必将发挥出更好的水平，建立更强的信心，向希望的目标走得更近，甚至实现超越!林少玲书记代表教育局在会议上作了重要讲话。林书记提出成绩喜人，我们要乘势而上，一起努力、团结一心、上下一致、科学备考，争取今年高考再上新高峰!宋要武副主任为2009-2010学年第一学期高中期末考试情况作
出了“考出了水平、考出了信心、考出了希望”的深远定义。
真光中学的艾莲娣副校长应会议邀请，介绍了真光中学在综合科备考上的经验和下阶段的部署，为各校提供了具体的借鉴。二十中学月考质量分析会通讯稿 10月19日，本学期第一次月考质量分析会在二十中学召开。质量分析会由教导处牵头，年级组长主持，分别于三个地点同一时间同时进行。
会上，鲁成务、王思祥、查正德三位年级组长就语文、数学、外语三科的相关数据对月考情况做了细致的质量分析，在此基础上提出
了有针对性的考试指导意见，并透过数据指出了部分学科、部分班级教学管理当中应当反思和改进的问题。
学校领导高度重视这次会议，尤其是韩亮校长、王云副校长会前做了充分地准备，对初三年级的质量分析会做了重要讲话，他们搜集了大量外校和我校历年的重要数据，进行整理和比对。会上，领导结合我校实际情况，明确指出这届初三的目标，要求师生要考出水平、考出信心、考出希望。
正所谓，乘风破浪追万里，发愤图强正当时!本次会议，是经验的分享、成绩的分享；是优势的反思、问题的反思;是目标的定向、备考的定向!相信，在更明晰的思路指引下，我们必将努力前行，向希望的目标走得更近!2010年11月5日上午，自贡市高2011级学科基地语文教学研讨会在我校隆重举行。来自全市兄弟学校的一百多名高三语文教师参加了此次教学研讨会。会议由市教科所陈文邦老师主持。学校领导卓俊伟校长，分管教学的王锡平副校长亲临会场，王校长热情洋溢地致了欢迎辞。
大会进行了四项议程。首先确立了富顺一中成为自贡市高2011级语文学科基地学校的地位，宣布了本届高三语文教学指导小组名单，并颁发了荣誉证书。我校黄其芬副书记获此殊荣。然后是旭川中学的曹泽均老师就“一模”考试的试卷讲评做了详尽的分析，对试卷考点的分布、命题的得失做了全面的总结，就“如何评卷”做了具体指导。接着富顺二中陈仲涵老师侧重于近几年四川高考试卷和“一模”考试的对应性考点做了指导性的解读；然后以“今天你‘读’了吗？”这样有趣的形式对高考诗歌鉴赏题型做了精彩的诠释。
第四篇：印章管理责任承诺书
印章管理责任承诺书
为公司印章管理的规范化、制度化，保证印章的合法性、权威性、严肃性和安全性，明确印章的加盖责任，特制定印章管理责任书如下：
1、所管理印章名称：
2、印章使用必须做到以公司利益为重，必须按公司规定范围使用。每加盖一次印章必须认真仔细阅读需要加盖文件的内容，不能确定的应及时咨询相关部门。
3、所有印章的使用必须详细登记，严禁在空白表格、空白证明材料和空白便函上加盖印章。
4、在管理和使用印章中，如因责任心不强造成的保管不当及使用不当给公司造成的经济和名誉损失，将视其后果按照有关规定追究责任人相应责任。
5、印章保管人必须妥善保管印章，如有遗失，必须及时向主管部门上报。
6、违反公司《印章管理、保管及使用办法》的规定，给公司造成损失的，由公司对责任人予以处分，造成严重损失或情节严重的，移送有关机关处理。
7、保管人变更后，出现在负责期内的问题，有权追究其责任。
承诺部门负责人：
第五篇：印章管理责任承诺书2014.06.13
印章管理责任承诺书
因工作需要现由我管理重庆三义通风空调设备有限公司公章、法定代表人名章、合同专用章、财务章及发票专用章各一枚。为保持公章、合同章、财务章使用的合法性、严肃性、安全性，维护公司利益，我郑重做出如下承诺：
一、保证严格履行公司《印章使用管理规定》，妥善保管公司印章、不私自委托他人代管，不随意放置印章。如果因保管不慎出现丢失、损坏或被盗，立即报告行政主管副总。保证在使用印章时严格按照批准流程，未经相关领导批准决不盖章。经批准盖章的要认真填写《印章使用登记表》。
二、我所管理的印章只能在下列范围内使用，超出下列范围我拒绝盖章，否则我本人愿意承担由于违规盖章所造成的经济损失和法律责任。
1、公司公章使用范围为：
A．公司内部文件，对外承诺文件，经济或法律纠纷文件，诉讼文件，公司章程修订、合并、分立、增资、减资、清算、解散等文件；
B．上报税务相关材料及本公司工程款所需而开的收据；
C．上报建设主管部门等相关材料（异地备案、资质类申报、资质类年检、企业评先、报表、文明工地、优质工程等）；
D．上报工商部门相关材料（营业执照申报、年检、重合同守信用企业申报等）； E．招投标相关文件（报名材料、资格预审材料、答疑文件、投标文件、报价单、确认文件等）；
F.项目结算相关文件（预决算书、结算报告、定案单等）；
G.企业技术等相关文件（施工组织设计、施工方案、竣工图、竣工资料）； H.对外介绍信、员工档案、职称、培训、注册师考试、工程款清欠等。
2、合同专用章使用范围为：企业合同、协议类的文件，批准人为总经理。
3、法定代表人名章:仅限于项目招投标及支票的被书，批准人为总经理。
4、财务章使用范围为：仅限于支票的被书，批准人为总经理。
5、发票专用章使用范围为：仅限于公司开出发票所盖而用，批准人为总经理。
三、保证不在下列印章禁用范围内盖章，否则我本人承担由此造成的经济损失和法律责任。54
印章的禁用范围：任何形式的对任何法人和其他组织及自然人的担保、任何形式的借据、任何形式贷款、任何形式的欠条、任何的空白页、任何的（除本公司员工外）收入证明。法定代表人批准的特殊情况除外。
四、领导层的批准权限只能在下列范围内进行，超出下列范围我拒绝盖章。否则，我愿接受承担由于违规盖章所造成的经济损失和法律责任。
公章的批准人是总经理、各主管副总经理，具体权限为：总经理A、B（B经总经理授权后由财务部经理审批）以及A～H以外确需使用公章的； 经营主管副总E、F ；工程主管副总（总工程师）G ；行政副总经理C、D、H。
合同专用章批准人为总经理。
法定代表人名章批准人为总经理。
五、使用印章不符合规定，我愿接受公司通报批评并愿接受罚款1000元。同时承担由此造成法律责任，给公司造成经济损失的由我本人进行赔偿，与重庆三义通风设备有限公司无关。
六、其他违规使用印章所造成经济损失和法律责任同样由我本人承担。
七、公司各印章预留印鉴：
受诺人：重庆三义通风空调设备有限公司
承诺人：
年月日
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