河北女子职业技术学院社会工作系家政专业实习总结

第一篇：河北女子职业技术学院社会工作系家政专业实习总结

河北女子职业技术学院社会工作系 2007届家政专业实习工作总结

家政专业实习地点7个，实习岗位12个 1.石家庄市长安嫂子家园

2.石家庄市长安区妇联家政月嫂服务中心。3.北京金色世纪有限公司。4.绿野阳光生态运动商务会馆 5.中国银监会北戴河培训中心

一、实习目的：

围绕家政专业培养的总体目标，通过毕业实习增进本专业学生对社会、国情和专业的认识，巩固家政专业的基本知识、基本理论、基本技能，深化专业基础，提高实际操作技能，丰富实际社会经验，培育创新思维，树立和巩固敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的思想品德。以此提高学生的综合素质，为毕业后走上家政服务管理工作岗位打下坚实的基础。

二、实习时间：

2007年4月3日至6月25日。

三、实习内容： 家政学是一们以人类家庭生活为主要研究对象的综合性应用学科。是现代人类社会、经济文化不断发展和进步的产物。家政行业是新兴行业,家政服务是一个城市经济发展到一定阶段的必然产物,其巨大的市场空间和广阔的就业机会，已成为促进一个城市服务业发展的新的增长点，中国家庭现在急需高级家政服务员，它是第三产业的重要组成部分，涉及人们生活的方方面面,家政服务可以为众多的家庭和个人带来方便，可以指导人们用科学的方法来改善家庭生活，帮助人们面对并处理日常生活中可能遭遇的各种问题，使家庭生活条理化、科学化，进而实现提高全人类生活品质的理想。

（一）树立和巩固良好的职业道德

家政服务业于其它行业一样,对家政服务员的《基本要求》中的第一项就是职业道德——遵纪守法，讲文明，讲礼貌，维护社会公德；自尊、自爱、自信、自立、自强；守时守信、尊老爱幼、勤奋好学、精益求精；尊重雇主、热情和蔼、忠诚本分以及吃苦耐劳，这是作为一个家政服务员必须具备的基本素质。通过实习，进一步培养学生良好的职业道德。

（二）提高实践能力，巩固专业知识

要作好家政服务员，最重要的还要具有一定的过硬的 专业知识，操持家务要掌握一定的规律，并将其转化为实际操作能力。如看护儿童要用心，有爱心，还要有耐心，让孩子在快乐中成长；看护老人要尊重他们多年养成的生活习惯；看护病人还需要过硬的专业知识与敬业精神；孕产妇的护理不仅需要一定的专业知识，还需要太多的爱心；家具和衣物的科学保洁和保养方法；家庭财务的管理等，这些在书本上学到的知识会和现实发生矛盾，不同的家庭有不同的要求，如何灵活应变，应对自如，需要一个知识转化为能力的过程，实习中学生就要完成这样一个转化过程。

（三）了解社会，了解职业特性

学生在学校较为封闭，对社会没有充分的了解，对家政服务行业没有充分的了解，常常是过分理想化或过分悲观两个极端，所以通过实习让学生充分接触社会以及深入本行业，从而熟悉本行业的特性，树立正确的职业观，为成功就业打下良好的基础。

四、实习收获与体会

以上实习经历说明作为大学生去做家政服务员，要想在家政行业中拥有自己的一席之地，不仅要有着良好的职业道德与文学素质修养，还要有过硬的专业基础知识以及过硬的 专业技能，并且要掌握一定的法律知识、安全知识和卫生方面的知识。这不仅是为了维护自己的个人利益，而且也在为了维护服务对象的自身权利，为他们的安全与健康负责。除此之外，要作好家政服务员，拥有以上知识还远远不够，还要不断积累生活经验和工作经验，需要学生们具备很高的综合素质，学习家庭理财、幼儿教育、家庭教育、家庭娱乐以及礼仪等方面的技能和知识，突出家政服务专业培养高层次应用型人才的特点。为今后适应社会竞争作好充分的准备，在技能方面还要求我们的学生拥有中级秘书证、驾驶证、物业管理员证书、英语等级证书、家政员证书、保洁员证书、营养师资格等证书。

此次实习关键是促进了学生们心态上的成长。做家政需要一种镇定平和的心态，如果具备了正确的职业观，就会消除服务职业的自卑心理，培养起职业自豪感，这样很多具体的问题也就迎刃而解了，这是实践送给学生们最宝贵的财富。长安区妇联家政月嫂服务中心的张丽主任深有所感：“看得出，学校在他们的心态调适上下了很大功夫。第一批学生有干不了几天就闹着要走的，有磨磨蹭蹭表现消极的，但是经过一段时间的锻炼，不一样了，看着他们，我觉得中国的家政行业真是有希望了！”

五、存在问题

（一）歧视家政服务职业的观念有待进一步改变

由于受社会传统观念意识的影响，很多人仍然把家政服务行业视作“服侍人”的低人一等的行业，政府部门虽然出台了相关扶持家政行业的各项优惠政策，但由于种种原因导致各项政策难以落实，加上社会对家政行业和家政从业人员宣传力度不够致使家政服务行业社会地位偏低，而且劳动力的价值定位偏低，这就需要我们去呼吁，去改善。有的学生实习过后，更愿意去从事公司文员、房地产售楼员、影楼服务员、健身推广员、茶艺师、家政中介管理员等工作，没有几个愿意当家庭保姆的。

理想与现实之间仍有难以弥合的矛盾，一批批家政专业的学生踌躇满志地走出校门，不久之后，却鲜有几人保持着当初的豪情壮志。一位家政公司的负责人说：“去年我们接纳了16名大学生，后来留下来做家政员的只有4名，据开设家政专业的一些学校讲，家政专业的大学生毕业后，做家政工作的不到总数的一半。谁愿意一辈子从事一份既无声望、又无保障、更无发展空间的‘三无’职业呢？”可见，社会对家政服务行业仍有严重的偏见，不能正确认识本行业的重要性以及广阔的发展前景。

（二）吃苦耐劳的创业精神有待进一步培养

一方面是大学生不安心保姆工作，另一方面他们自身还不太适应目前的家政工作。一些公司负责人说，这些家政专业实习生２０岁出头，绝大部分是独生子女，在家娇生惯养，缺乏吃苦精神，虽然在学校学习掌握了不少基本知识技能，但毕竟社会经验少，有些客户就反映他们不能完成最基本的家庭服务工作。有些人甚至认为，自己是高学历的高层次服务人才，怎么能去干体力活呢？正因为这些学生心气太高，所以工作不吃苦、不塌实，不能适应职业的要求。

（三）对现实的正确认识有待提高

北京和易世佳科技教育有限公司负责人说，从北京家政市场来看，７０％雇佣保姆的家庭都是普通家庭，有些层次较高的家庭需要高级家政服务员，要求做的也多数仍停留在为教育孩子、布臵房屋、代人购物等家庭琐事上，家政专业大学生所学专业知识，诸如理财、秘书、英语等用不上多少，因此，我们所期望客户应有的消费观念，客户现在还没有，这就造成理想与现实的脱节，使得家政专业学生产生了失望感。这一方面还有待学校对学生的正确引导，让学生对社会现实有一个正确的认识，让学生看到职业前景。基于以上原因，有教育界人士认为，随着大学教育向大众化教育转变，以及第三产业的快速发展，家政专业应该会有一个比较光明的前景。现阶段学校该做的是，在人才培养、课程设臵上应更多地考虑与社会实际需求相符。还需要学校在课程设臵上有所改革，开创“大学不再是培养‘官员’的精英教育，家政也不是什么人都能作好、做精”的崭新局面，培养学生的服务意识。让学生认识到当下这会是“人人为我，我为人人”的社会，职业没有贵贱之分，培养学生的职业崇高感和敬业精神。

家政专业 二00七年七月一日

第二篇：教学设计-河北女子职业技术学院

河北女子职业技术学院会计电算化专业介绍

一、会计电算化专业概况

会计电算化专业始建于2005年，是学院重点建设专业之一。专业教学团队18人，其中研究生学历教师13人，讲师15人，教授3人。到目前为止，为国家培养了毕业生近1600人，毕业生就业质量较高，工作表现突出，受到广泛好评。

二、会计电算化专业特色

几年来，通过对专业建设的不断探索，会计电算化专业在人才培养模式、课程体系构建、教学团队建设、教学方法手段改革、实训基地建设等方面进行了一系列探索，取得了一定的成效。

（一）教学

1.以学生为主体，创新教学方法、教学手段以及教学管理制度 在教学手段、方法上鼓励教师多采用现代教学手段（网络教学、多媒体教学等），教学方法上采用案例教学法、分组讨论法、创设情景法、赏识教学法等，充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性。积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，鼓励学生研究性学习，探究性学习、协作性学习。从2010始，开展师生共话教学设计。新学期教师的教学设计思路、思想与学生进行沟通。让学生能积极参与到教学和课堂来，达到学生学习有积极性、教师教学有针对性的目的。

2.以课程改革，促教育质量上台阶

根据企业的需求，2005年设置招生了会计电算化专业，并向岗位看齐，编制项目课程，对会计专业所有知识点进行分析，将专业课进行整合，自编了《基础会计实训》、《纳税会计与纳税筹划》项目课程校本教材，完成了河北省教育厅关于“‘教学做’在财务会计中的研究运用”的课题，基本实现了专业课程的项目化和教学方式的理实一体化。

3.加强师资培养，增专业内涵建设动力

师资队伍建设是学校立身之本，是专业现代化建设的关键。在学院、系的大力支持下我专业教师利用暑假时间外出培训学习，提升教学与科研能力。严李莉教师参加了教育部与中商联举办的会计专业师资培训，获得了财务管理师的资格；郑丹丹老师参加了在石家庄经济学院由用友公司举办的沙盘模拟企业课程的教学设计与实践培训班；王忖老师参加了在山西财经由教育部组织的审计课程改革的研讨会。

同时配合我系实施了校本培训计划。培训以教学技能大赛的形式展开，提倡助教级教师争做优质课，讲师级教师争做精品课。第一期接受培训的我专业教师有严李莉、张书慧两位教师，第二期接受培训的教师有王忖、张运琴、张雅彬三位教师，两期教学技能大赛都分别经过为期两个月的培训学习、竞赛、一对一点评，充分挖掘每位教师的优点，使其正强化，找到每位教师各自的不足，促其修正。两期培训的教师成长很快，无论是教学设计、教学实施、还是教案，都有各自的特点，都有自己的创新处。在两期教学技能大赛中，王忖、张

运琴荣获优秀青年教学能手称号，严李莉荣获最佳教学创新奖，张书慧、张雅彬荣获最佳教学组织奖。

（二）实训

会计电算化专业共建有会计电算化、收银机和会计多功能三个校内实训室，设备总值100万元，可同时容纳300人实训操作。能够满足会计专业学生实验实习的需要，较好地实现了理论、实习教学、实践以及生产为一体的教学方式。

1.实训室建设，做大做优奠基础

为了培养学生的创新精神，提高实践和应用能力，增强学生的社会竞争能力，为社会输送高素质的技能人才，会计电算化专业共举办了5届会计技能大赛，包括了pos机的操作、点钞、会计数字的书写和珠算技术四方面的技能。竞赛促进了学生专业技能的学习热情，形成良好的推动效应。通过宣传、动员、组织，同学们都知道了专业技能的重要性。

为了提高学生的综合实践能力，应用技术系财会教研室与用友公司联袂举办了两期ERP沙盘综合实训。2010年3月23日，在河北女子职业技术学院举行了第一届“ERP沙盘实训课程开班仪式”。

2.沙场点兵，谁主沉浮

2010年6月12日至13日,“用友杯”第六届全国大学生企业经营模拟沙盘对抗赛-河北赛区总决赛在河北经贸大学北校区大学生活动中心举行。来自河北大学、河北农业大学、河北理工大学、东北大

学秦皇岛分校、中国地址大学长城学院、石家庄经济学院、河北经贸大学、我院等省内33所高校200多人参加了比赛。

我专业派出赵薇、乔敬昕、任晓丽、郭萌、罗宾宾5名同学组成代表队,经过历时一天半紧张激烈的竞赛角逐,同学们顽强拼搏,表现出了优秀的团队合作精神和出色的业务能力,展现了我院良好的精神风貌,最终夺得团体三等奖。

2010年11月27日，由教育部高职高专经济类专业教学指导委员会、工业和信息化部人才交流中心、用友软件股份有限公司共同举办的 “用友杯”第三届全国大学生ERP应用技能大赛-河北总决赛在河北经贸大学经济管理学院举行，来自省内高校的29支代表队参加了比赛。我院应用技术系派出代表队参赛，荣获全省团体一等奖。

（三）教育

我专业注重文化育人、环境育人。通过“不做假账”、“我爱我的专业”演讲比赛、教室与宿舍专业文化建设比赛等活动，培养学生良好的职业意识和职业素养。校内会计实训中心布置了学生作品陈列室、优秀毕业生、技能明星、实训规范、会计行业发展史等，让学生在专业化、企业化文化环境的熏陶中健康成长。

2010年12月14日下午，河北女子职业技术学院2010年职业发展论坛在院多功能厅举行，本次题为“成长中的杜拉拉”职业发展论坛是针对我专业1300余名学生而举办。面对现在如此激烈的就业压力，到场嘉宾（铁道学院会计专业资深教授、企业负责人代表、注册会计师代表和我院会计专业优秀毕业生代表）针对就业前景、专业知

识、工作心态、做人与做事的原则做出了详细的讲解。

（四）就业

1.职业岗位需求

会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。

会计电算化专业就业方向比较广，无论是大型国有企业、三资企业还是小型民营公司都需要不同数量的会计电算化专业的毕业生，而且受行业结构调整变化的影响也较小，随着市场经济的发展，社会对会计电算化人才需求量较大且稳定，在市场的需求上连续几年位列前三位。

2.毕业生的就业范围和工作岗位。

（1）服务面向：国有大中型企业、中外合资企业、外商独资企业、大型宾馆、银行、保险公司及其它企、事业单位

（2）就业岗位: 会计主管、会计核算（包括材料核算、固定资产核算、成本核算、综合及编制报表等具体核算岗位）、收银、出纳、财务管理、计划、统计、微机录入等岗位

主要工作岗位：会计核算（包括材料核算、固定资产核算、成本核算、综合及编制报表等具体核算岗位）、出纳、收银

相关工作岗位：库管员、营销员、统计员、微机录入

发展工作岗位：财务总监、会计主管

第三篇：职业技术学院实习总结

杨凌职业技术学院

2013届顶岗实习报告

专业：环境艺术设计班级：10019班姓名：周盼

实习单位：西安森力景观工程有限公司

指导老师：周景斌

目录

1.实习单位情况介绍

2.实习时间

3.实习具体情况介绍

4.顶岗实习期间的收获

5.自己不足及改进措施

一、实习单位情况介绍

1、天津美克国际家私制造有限公司

美克国际家私（天津）制造有限公司位于天津经济技术开发区，是以制造、出口高档民用实木家具为主的大型国际化、现代化企业。公司依靠自身超强的设计开发及生产能力，发挥产业化、集团化优势，多年来一直稳固占领国际市场，在国内外同行业中拥有极高的知名度。美克公司自1997年在天津经济技术开发区投资建厂以来，业已形成配套完善的美克工业园区，连续多年荣获“天津经济技术开发区百强企业”称号。2004年美克公司成为“美国商务部对华卧房组实木家具反倾销调查”中唯一零税率企业。2006年美克公司又被环球企业家杂志评为“全球最具竞争力中国公司50强”之一。

2、西安森力景观工程有限公司

位于南二环西段金叶家园五层５Ｃ１号的西安森力景观工程有限公司主要经营雕塑的设计、制作；景观绿化及设计、施工；照明工程的设计、施工及安装；建筑园地规划、设计与审批手续的咨询；苗木、工艺品、建筑装饰材料的销售，注册资本50万元人民币。

二、实习时间

本人于2012年12月1日至2013年3月15日在天津美克国际家私制造有限公司实习；2013年3月15日至今在西安森力景观工程有限公司。

三、实习具体情况介绍

1,、天津美克国际家私制造有限公司

在实习之前有关负责人对我们进厂后应该注意的事项做了详细的说明，尤其是人身安全方面，以保证我们在一个安全的环境下学到更多的知识。为了让我们更多的了解家具的生产过程和工艺，我们在负责人的带领下进行了实地参观。

最后我被分到了制作实木家具的五厂配料工段拼板组，拼板组主要工作是将切割，初次刨光后的小木头拼接成做家具所需的大板。下面是拼板全过程：

a.配板，木料配板选材分直纹、山纹，颜色搭配一致，配板宽度按所需宽度，合理放余量。b.选料时要把内裂、端裂、节疤、蓝变、朽木部分取下。

c.布胶，在木材之间均匀布胶，胶的配比：固化剂(10—15克)、拼板胶（100克）的比，每d.次调胶500克左右。

e.拼板，使用拼板机将木材进行拼装，拼板注意高低差、长短差、色差、节疤。

f.养生，在拼板机上压缩至少一个1个小时之后，卸下后在固定的环境下放置24小时，让胶水渗入木质纤维，彻底凝固。

在天津美克国际家私制造有限公司实习期间，我在闲暇时间留意制作家具的所有工艺，并通过询问老员工，上网查等途径，总结出以下过程：

(1)备料

板材干燥，将木材的含水率控制在8%~12%，没有干燥过的木材一般含水率在50%以上，干燥过后的木材不容易出现爆裂变形等现象。

平衡，把干燥过的木头自然放置几天，让木材恢复平衡。

选料配料，木制品按其部位可分为外表用料、内部用料以及暗用料三种。外表用料露在外面，如写字台的面、橱柜的可视部分等；内部用料指用在制品内部，如内档、底版等；暗用料指在正常使用情况下看不到的零部件，如抽屉导轨、包镶板、内衬条等。

选材时注意节疤、内裂、蓝变、朽木、端裂。

粗刨，给毛料板材定厚。

风剪，毛料板材修整长度。下料按所需长度加长20mm。

修边，截去毛料板材上不能用的毛边。

配板，木料配板选材分直纹、山纹，颜色搭配一致，配板宽度按所需宽度，合理放余量。选料时要把内裂、端裂、节疤、蓝变、朽木部分取下。

布胶，在木材之间均匀布胶，胶的配比：固化剂(10—15克)、拼板胶（100克）的比，每次调胶500克左右。

拼板，使用拼板机将木材进行拼装，拼板注意高低差、长短差、色差、节疤。

陈化，布胶完成的木材放置2小时左右，让胶水凝固。

砂刨，刨去木材之间多余的胶水，使木材板面无多余胶水。

锯切定宽，用单片锯给木材定宽。

四面刨成型，根据需要的形状刨出木材。

养生，将木材自然放置24小时左右。

（2）木工

宽砂定厚，按要求砂止符合加工要求的尺寸，机加完成后进行抛光砂，粗砂一次砂0.2mm，抛光砂一次砂0.1mm。

精切，给毛料定长，加工过程中做到无崩茬、发黑，长与宽加工误差不超过0.2mm，1米以下对角线≤0.5mm，1米以上板片对角线应≤1mm。

成型，根据图纸将木材加工成型。加工时不允许有崩茬、毛刺、跳刀和发黑现象，加工的部件表面应光滑、平整、线型流畅一致，加工前检查设备部件螺丝有无松动，模板是否安装规范，刀具是否装紧，加工过程中禁止顺刀进料，部件尺寸误差不超过0.2mm。

钻孔，按图纸的工艺要求钻孔，加工过程中做到无崩口、无刺现象，孔位加工误差不得超过0.2mm，产品要做到配套钻孔，常试装、勤检查，确保产品的品质。

配件栓砂，砂光配件，砂光好的成品应平整、无砂痕、边角一致。检砂前应先了解部件的使用位置，先补土后砂光。

小组立，组立不用在拆开的部件，组立前应先备料，把所有要组装部件按图纸加工的要求检查无误，部件无崩口、毛刺、发黑现象，首件装好后复尺与图纸工艺没有误差的情况下开始量装。组立过程中胶水布涂均匀，组立好的半成品，应无冒钉、漏钉现象，结合严密，胶水擦拭要干净。

大组立，试装部件检查与图纸是否误差。与小组立区别在于大组立完成后的是成品。成品检砂，将成品进行砂光，要做到平整、无砂痕、边角一致。

平衡，将部件自然放置一段时间。

涂装上线检砂，将工件的表面重新打磨一遍，特别是木材表面的毛细纤维。同时检查白身的缺陷是否已经处理好，如：修补不良、砂光不良、开裂、变形等。

吹尘，将工件表面的灰尘吹干净。

（3）涂装

擦色，擦色剂由专业技术员调配后，需先试擦，确认擦色剂是否正确适度（以色板为准，适当调节）。擦色前需先将擦色剂搅拌均匀，直到没有沉淀物为止，使用的毛刷必须先清洗干净，擦拭的布条必须为不掉色的布条。用毛刷均匀刷遍产品，不能有漏白的现象，再用布条快速的将擦色剂擦拭干净。检查产品是否有残留的擦色剂没擦干净，是否有流挂、着色不均匀等现象。

底着色，根据色板的要求选用底色，将素材间的色差通过底色进行调整。

头度底漆，喷涂前需先将灰尘吹拭干净，检查擦色效果是否良好。头度底漆浓度为16秒，喷涂厚度为一个十字。

干燥，喷涂完后待干6—8小时。

清砂，先填补所有碰刮伤，再用320#砂纸轻轻砂一遍，主要是将喷漆后产品上所产生的毛刺砂掉。

二度底漆，喷涂前先将灰尘吹拭干净，底漆浓度为18秒，厚度为一个十字。

干燥，喷涂完后待干6—8小时。

清砂，先将有缺陷的地方填补到位，再用320#砂纸将油漆面打磨光滑、平整，漆面不能有较大的亮点。

三度底漆，喷涂前先将灰尘吹拭干净，底漆浓度为16秒，厚度为一个十字。

干燥，喷涂完后待干6—8小时。

清砂，用400#砂纸将漆面打磨光滑、平整，漆面不允许有亮点存在。

修色，修色前必须先检查产品是否是良品，产品上的灰尘和污染物需清理干净。由技术人员调配好颜色，再比照色板先修一个产前样，由现场主管确定颜色后方可作业。

油砂，修色后的产品须待干4—6小时，再以800#砂纸将产品表面打磨光滑。打磨过程中要注意，防止打漏，色漆打花等现象。

面漆，面漆前需先检查产品是否属于良品，产品表面是否光滑，表面灰尘和附着物须清理干净。面漆浓渡为11—12秒，厚度为一个十字。

干燥，待干4小时。

（4）包装

检验，目视：检查产品整体颜色搭配是否一致，不能有深浅不一的现象。在自然光下观看产品油漆面是否平整，是否有流挂，喷涂不匀，产生桔皮以及漏喷、雾白等现象。手摸：用手抚摸油漆面，检查表面是否光滑，是否有颗粒存在。用手感觉油漆的质感、手感是否良好

点色，对工件表面的瑕疵进行修补。

吹尘，将工件表面的灰尘吹干净。

包装，包装产品。

2、西安森力景观工程有限公司

在西安森力景观工程有限公司，职任技术员。现在的工程是由曲江投资建设的渡假村-凤凰池生态谷。在这个岗位上，我从一个对园林不甚了解的学生，慢慢的成长成一个稍稍了解园林的真正的技术员。以下就是我在实习的过程中总结的关于栽植树木的种植流程图：

选树→切根→培育须根→平衡修剪→选择栽植时期→挖掘包装→装运→挖穴、土训处理→种植→支撑绑扎→浇水→树干草绳包扎→地面覆盖→钻孔观察→喷雾防过量蒸腾

在生态谷，大量的栽植竹子，有钢竹，紫竹，淡竹。各种竹子，栽植方法基本相同，以下是我总结的栽植方法：a、竹子运达，先要苗。甲方对竹子的标准做出了详细的规定，土球要有10-15公分，竹叶新鲜

b.修剪竹叶，将竹子的枝叶减至3-5枝，主要留下嫩叶，保证成活率

c.主根必须埋置30-40公分

d.捆扎，为防止竹子因风歪倒，保证根系生长，必须相互之间捆扎拉杆

e.浇水，在竹子刚栽植上之后，及时浇水，保证竹子成活率

四、顶岗实习期间的收获

在天津美克国际家私制造有限公司实习期间，我深切的体会到了在工厂做工的艰辛和生活的艰苦。我不仅见识了家具厂，做家具的全部流程，而且还学会了开气压拼板机，油压拼板机和高周波拼板机，及胶和固化剂的配合比例。

在西安森力景观工程有限公司从事园林施工，在这里我学会了识别部分植物，调配人力，控制成本等知识，在做资料的过程中，了解到植物的市场价格等。

五、自己不足及改进措施

在专业方面，对园林专业的知识还很欠缺，需要加强对园林专业方面的学习

在社会经验方面，对社会上的一些人和事物缺乏正确认识，要勇敢地去尝试，多失败几次，才能够真正的成长

在生活情感方面，有时过于单纯，一遇到生活中的挫折，就容易气馁，抱怨。通过这次实习，我知道了，挫折是难免的，气馁只能恶性循环，只有勇敢的面对才能实现自己的价值，才能成功。

第四篇：社会工作专业实习总结

1．实践内容

2．实习过程中的学习机会

（1）学生的实习工作/经验叙述

个案/家庭工作；小组工作；社区工作；其它工作方式

（2）其它的经验：包括参观、研讨会、机构/单位职员工作会议等

（3）机构/单位或学生本身（如：健康、家庭）有利/不利学习的处境或问题

（4）工作量饱满程度

3．实习评估

（1）有关机构/单位/社区的服务政策与服务类型

了解机构/单位/社区的服务政策与服务类型，以及这些服务与政策如何满足社区的需要；适应机构/单位/社区的工作环境及与工作人员建立关系的能力。

（2）与案主系统工作的知识与技巧

认定与评估个人、家庭、小组及社区需要的能力；能够进入案主或服务对象的系统，与案主系统内各方面建立正面而积极的工作关系；设计补救、防止及发展性的介入计划；寻求案主或服务对象参与及动员资源去推动和促成彼此赞同的计划；评估介入计划的成果；在以上各项中结合理论与实践的情况。

（3）对指导时间的运用

学习方面；服务方面；行政方面

4．做社工的专业发展

（1）认同及内化社会工作专业价值观和道德操守

（2）对社会工作专业的承诺与投入

（3）结合理论与实务的信心

5．个人长处与短处

（1）影响做社工的长处与短处

（2）需要提高之处

6．整体评价

评估本次实习经验如何帮助自己达到学习的需要和目标。

第五篇：国家生源地信用助学贷款实施办法-河北女子职业技术学院

国家生源地信用助学贷款实施办法

第一条 为落实党中央科教兴国战略，加速人才培养，帮助经济困难的大学生安心完成学业，促进国家助学贷款工作的健康有序发展。根据中国人民银行、教育部、财政部联合下发的《关于国家助学贷款的管理规定》和河北省教育厅《关于进一步做好高校学生助学贷款工作的通知》等有关文件，特制订本办法。

第二条 国家生源地助学贷款对象及条件

（一）我校在籍全日制大专生。

（二）具有完全的民事行为能力（未满18周岁的学生须由其法定监护人书面同意）。

（三）诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为。

（四）学习刻苦，学习成绩良好，能够顺利完成学业。

（五）家庭经济收入低，在校期间所获收入不足以支付完成学业所需的基本费用（包括学杂费、基本生活费）。

（六）严格遵守国家、经办银行以及我校国家助学贷款的各项规定，承诺正确使用所贷款项，并按规定严格履行还贷义务。

（七）学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县（市、区）。

（八）执行贷款银行规定的其它有关条件。第三条 国家生源地信用助学贷款所需材料

（一）首次申贷

1.贷款人身份证和户口簿原件及复印件 2.共同贷款人身份证和户口薄原件及复印件

3.新生带录取通知书原件及复印件；老生带高校在校证明或学生证及复印件

4.系统导出的贷款申请表（加盖生源地所在村（社区）、乡镇（街道）公章，加盖本地教育局资助中心公章或经办人签字）(二)续贷学生

1.贷款人身份证和户口簿原件及复印件 2.共同贷款人身份证和户口薄原件及复印件 3.带高校在校证明或学生证及复印件

4.系统导出的贷款申请表（加盖生源地所在村（社区）、乡镇（街道）公章，加盖本地教育局资助中心公章或经办人签字）

第五条 国家生源地信用助学贷款的金额、期限及利率

（一）一般情况下，学生申请国家助学贷款，每年不超过6000元。

（二）生源地信用助学贷款期限原则上按照全日制专科学制加10年确定，最长不超过14年。贷款生专科毕业后考入本科院校的，可向银行申请贷款延期。国家只负担对学生在读期间进行贷款贴息，学生毕业后的利息全部由个人负担。

（三）国家助学贷款利率按中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。由财政部门对接受国家助学贷款的学生给予利息补贴。

（四）贷款生可提前归还贷款。对于不能按期归还贷款的学生，经办银行将按有关规定计收罚息。

第六条 国家生源地信用助学贷款审贷流程

（一）审贷学生网上系统注册账号，填写基本信息、申请信息，确认无误后再系统中提交申请；从系统中导出申请表打印（加盖公章）及其他材料到当地县区教育局资助中心进行资料审核

（二）县区教育局审核资料无误后，从系统中进行“通过”处理，将信息从网上推送给当地县区联社；并定期将收集的材料送达到县区联社进行贷款审批

（三）县区联社审批通过后，从系统中进行“通过”处理，如果是省外高校，则需要告知学生及时从系统中导出“回执”进行打印，填写盖章后寄回本地县区资助中心

（四）县区资助中心将省外高校寄来（或者学生本人带回）的回执录入网上系统，省内高校通过网上系统录入回执信息

（五）县区联社与申贷学生签订合同和借据后，将合同信息录入网上系统，确认无误后进行合同生效处理

（六）合同生效，本次审贷结束

（七）银行发放贷款。其中学费贷款统一划到学校指定帐户上，用以冲抵学费。

第七条 贷款变更

国家助学贷款只能用于支付学生在校期间的学费，如有以下情形者将终止贷

款，违法乱纪者将根据有关规定给予处理：

（一）贷款学生未按合同规定正确使用贷款而且超前消费者。

（二）贷款学生有违法乱纪行为，受校方行政处分或有关部门刑事处罚者。

（三）谎报家庭实际收入，或采取其他手段弄虚作假骗取贷款者。

（四）伪造证件者。

（五）中途退学或取消学籍者。

（六）转学、出国留学或定居者。第八条 贷后管理

（一）成立“河北女子职业技术学院国家助学贷款工作领导小组”，组长由主管学生工作的院领导担任，成员由学生处、财务处、教务处的负责人及各系主管学生工作负责人组成。领导小组下设办公室，办公室主任由学生处处长兼任，各系确定一名工作人员负责学生助学贷款工作。

（二）学生处将对贷款学生建立个人信用档案，并对贷款生的表现作出诚信评价。学生处负责保持与银行的联系和沟通，定期向省助学贷款管理办公室汇报我校助学贷款情况，并及时向经办银行提供贷款学生的异动情况。学生处负责使用国家助学贷款管理软件，利用网络管理体系，为银行和贷款学生提供国家生源地信用助学贷款的动态查询服务。

（三）财务处负责与开办国家生源地信用助学贷款银行联系，办理国家助学贷款的划拔手续及与银行有关帐目的结算工作。

（四）学生处负责向“河北女子职业技术学院国家助学贷款办公室”及时通报己获国家助学贷款生的学籍变动情况。

（五）各系负责受理学生贷款申请，并对申请贷款生进行初步审查，根据贷款生的居住地址、有效联系方法、学籍变动和处分情况等建立学生贷款信用档案，及时将贷款生的变动情况（休学、转学、出国留学或居住、退学、开除、伤残、死亡、失踪等）上报学生处，并对贷款生的档案进行相应调整。各系要加强对贷款生的诚信教育和日常管理，督促贷款生按时向银行偿还贷款利息。并将诚信表现记入个人鉴定，与综合测评挂钩。贷款生毕业离校时，将该生个人信用档案装入学生个人档案。

（六）见证人有义务按要求及时向学生处或经办银行提供贷款学生的品德操行和学习情况、学籍异动和其他引起贷款变更的情况。在贷款学生毕业后应与其

保持联系，及时向贷款银行提供贷款学生的最新有效通讯方式。

（七）坚持公示制度与惩戒制度。为了增强贷款工作的透明度，对每年贷款生名单予以公示（公示时间不得少于5天），接受公众监督。

（八）每学年召开一次全校贷款工作总结表彰会，通报一年学生贷款情况，总结交流贷款工作经验，对做出突出成绩的部门和个人，学校予以表彰和奖励。

（九）国家生源地信用助学贷款采取无担保（信用）贷款方式，为保证国家助学贷款回收，贷款生毕业前须与经办银行办理相关的还款确认手续，若贷款生不办理确认手续或提交上述材料的，学校暂缓为其办理毕业手续。国家生源地信用助学贷款工作每年7月份开始办理，当年9月份贷款划拨。

（十）贷款学生毕业后应按照合同规定按时归还贷款本息。在贷款尚未还清前，应及时向贷款银行通报变动后的单位、联系地址以及还款方式等有关变化情况。贷款学生毕业后到异地工作的，可采取通过异地商业银行分支机构汇款到贷款机构的方式归还贷款。

（十一）对于不履行合同义务和故意拖欠国家助学贷款的学生，银行将会同学校向网络、新闻媒体公布名单，并保留用法律手段追缴的权力。

第七条 本办法的解释权在学生处，第八条 本办法自下发之日起实施。