学前学籍工作总结

第一篇：学前学籍工作总结

2015幼儿园学籍工作总结

一**团中学

徐文轩

学籍管理是一项十分重要的管理工作，做好学生学籍管理工作，对于实施素质教育稳定教育秩序，建立教育公平，提高教育质量具有十分重要的意义。基于此要求学籍管理员对学校的学生学籍管理工作必须有全面的认识和了解，熟悉学籍管理的具体细节和流程，及时掌握学校学生学籍变动情况，做好资料整理归档工作，及时完成上级教育主管部门布置的各项工作，力求正确、及时、无误，现总结如下：

一、领导机构1、2、3、组长：李玉新校长 副组长：李拥军园长

成员：徐文轩、幼儿园各班班主任

二、基本情况

这次幼儿园学籍培训回到学校之后，通过组长的安排，我通知副组长及其他成员进行了收集信息的工作。第一步：我们幼儿园班主任给各班幼儿发放家长填写表，进行采集信息；第二步：我们各成员进行各班录入幼儿信息；第三步：各班主任成员把录入好的信息传送给我，我在进行修正、补录、完善信息；最后完成学籍任务，此次幼儿园录入幼儿学籍共录入了111名幼儿。

三、遇到的主要问题

由于是第一次进行录学籍工作，所以难免出现一些失误和困惑，我们幼儿园的孩子有的孩子是留守儿童，没有户口，这样的孩子达到了3个；有的不确定下学期来不来，这样的孩子有4个；还有联系不上的幼儿，总共有2个，但是经过了兵团教育群和师部教育群里的各位领导和老师们的帮助，我最终克服了种种困难，在这里谢谢你们。

四、完成情况

此次幼儿园学籍录入，共完成111名幼儿学籍、完成了基本信息管理、办学管理信息、班级信息、财务信息等等。

2015年的幼儿学籍录入工作结束了，学籍工作是一项很重要的工作，它是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化素质教育过程中起着十分重要的作用。当然，在工作中还有不足之处，我会在今后的工作中更加尽心尽力的做，使学籍管理工作更上一个新的台阶。

2016年1月14日

第二篇：2015-2016学年上学期分管学籍、学前教研工作总结

2015-2016学年上学期分管学籍管理、学前教研工作总结

芒卡中心完小

张祖智

岁月如梭，不知不觉一学期的工作在按自己学期初的计划，井然有序的接近尾声，本学期我继续分管全镇学生学籍管理的各方面工作，由于学校工作的需要安排我分管学前组日常教学工作的开展；为了使自己分管的工作得到上级部门的认可，不断提高分管工作的质量；确保学籍管理和学前教研工作在上升一个层次，现将本学期分管的做作作如下简单的回顾。

一、基本情况 学籍管理

本学期的学籍管理工作与以往的一样，学籍管理的所有工作统一由中心完小学籍管理员统筹安排，目前，全镇一共有8所学校，每个学校一个户头，共有8个账户。所有账户所涉及到的管理内容全部由学籍管理员操控。确保全镇学籍管理工作有序、有质量的完成各项管理工作。学前教研

本学期全镇一共有4所学校开设学前班教学，学期初一共有7个教学班；分别是南腊完小（3个大班、1个中班）、南景完小（1个大班）、湖广小学（1个大班）、班结小学（1个大班），11月份，由于南腊完小学前班教学赵金花老师请产假，把南腊完小学前班3个大班合并成2个大班。目前，全镇一共有185名在校学前幼儿，大班有150人，中班有35人。根据全镇学校分布的实际，把任教学前班的教师并成一个教研组；教研组长由夏龙玲教师担任；成员有：赵从花、赵金花、钟丽花、肖江梅、俸丽萍、饶天红，教研组开展的各种教研活动统一由组长统筹安排，分管领导直接参与指导，一学期以来学前教研组在中心校直属管理下按时、安质的完成各项教学常规工作。

二、主要工作 学籍管理

本学期是新学年的第一学期，所以，学籍管理工作比较重，学籍管理的各项工作在自己的统筹安排下，按时间、按上级部门的要求、按质量完成各项工作，主要工作如下： 1、9月初，安排担任一年级班主认真完成学生的信息统计，并如实的填写好学籍模板。2、9月中旬，完成一年级新生信息的核查情况，并完成一年级新生学籍注册和上报。3、9月底，完成一年级新生照片采集情况，并在学籍系统里完成学籍真实性的核查工作。4、10月25日之前；完成了全镇学生转学、休学和其他工作。

5、不定时的登录到各学校的管理户头，及时处理各种管理工作。

6、认真的维护好各学校户头的管理工作（密码的定期修改），避免学生的信息泄露。

7、及时的处理好学生学籍出现的问题，并和负责人取得联系，做到一个学生一个学籍号。学前教研 本学期的学前教研工作的开展，按学期初制定的计划如实开展；开展的重要工作主要有以下几个方面：

九月份：

1、制定教研组计划，督促各教师拟定好各类计划，及时召开家长会，做好学生花名册并及时的上报中心完小教导处。

2、开展教研活动:对新教师进行幼儿操培训。十月份：

1、抓好幼儿良好的行为习惯；

2、按照中心完小的要求认真开展“三优”活动；并把活动的计划和结果及时的上报到中心完小教导处。

3、督促各校点教师做好教室的环境布置。十一月份：

1、加强教师理论学习、提升教学能力。利用教研活动，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、和调整，最大程度地帮助教师提高自身素质。2、11月我镇共有6名学前教师（夏龙玲、赵丛花、俸丽萍、赵金花、钟丽花、饶天红）参加沧源县学前教师培训。在培训中每位教师认真学习，积极参加讨论，创作。培训后，每位教师回到学校均能把在培训中学到的东西融入教学中，能根据本班实际情况，编制合适本班、具有特色的器械操。

3、开展教研活动：通过公开课展示，互相交流学习。提高教学技能；

十二月份：

1、完成了对学前班常规教学进行考核。

三、存在问题 学籍管理

本学期的学生学籍管理主要存在以下几个方面：

1、在学生信息填写中，个别学生的信息不准确，比如：学生年龄、出生日期、家庭住址、监护人信息等。

2、由于该系统是全国都在使用，在学籍注册中存在学生信息出现查重的现象。

3、个别班主任思想认识不高，在对学生信息采集中不认真，上报上来的学籍模板审查不合格；学籍注册错误。

4、个别班级在家长会的时候对学籍管理与户籍管理的关系宣传不完整，导致有些家长不重视学生户口的真实性。

5、个别学校对学生变动不及时上报，导致系统里的人数与在校学生不一致。

学前教研

虽然过去的一个学期我镇在学前教研工作上取得一些成绩，但是也存在着以下几个方面的问题：

1、机制的不健全，材料的归档不及时，很多机制可操作性不强。

2、个别教师思想认识不高，工作存在敷衍了事，工作态度、积极性有待提高，工作中存在得过且过，不思进取、停滞不前的状态。

3、学前幼儿的养成习惯没有形成，很多幼儿个人卫生不讲究；文明礼仪习惯没有养成，幼儿的口语表达能力较弱。

4、个别班级的教室文化建设工作没有落实，存在东西摆放凌乱。

5、多数学校的班级区角建设没有集合学生的实际，为幼儿提供的区角材料和体能器材种类较少数量不够充足。

四、整改措施 学籍管理

1、完善学籍管理机制，重视学籍管理工作的宣传，让教师、家长提高对学生学籍管理的认识。

2、落实学籍管理负责制，做到谁主管谁负责，切实提高学籍管理的实效性和学生信息的真实性。

学前教研

1、定期对学前班各项工作进行督查，过程督查与年终考核挂钩做到制度要健全，督查要及时。

2、充分挖掘本土资源开发体能器具和区角活动玩具，制作体能器材和投放区角的材料要考虑到安全性、耐用性、知识性、趣味性。

3、加强教师业务培训，特别要对新教师多指导；坚决消除幼儿教育小学化。

4、培养幼儿是文明礼仪习惯和讲究卫生的习惯，培养幼儿的口语表达能力。

5、认真的规划好教室文化建设和区角建设，做到教室文化美观、大方，东西摆放整齐；区角做到可操作性和实用性强。

在本学期的工作中，我们积累了大量的宝贵经验，但是我们还需努力，特别是幼儿的养成习惯和学籍管理的规范；我们还需积极关注和努力思考，我们希望在今后的工作中，不断地钻研教育理论，创新教育方法，拓展教育思路，形成在研究、反思状态下的新型工作方式，不断积累有益经验，切实提高学前教育水平和管理水平和学籍管理水平。

二○一六年元月十三日

第三篇：2010学籍工作总结

平顶山工业职业技术学院

普通大专学生学籍学历管理工作培训总结

按照教育部高校学生司对于学生学籍学历管理工作的相关规定和要求，我院每年在新生入校之前都会召开专门的接待新生工作会议，成立了以主管招生院长为组长的新生接待工作领导小组，由招生处具体负责新生入校的接待工作，院纪检监察处、督导处协助招生处在新生入校时认真核对学生持有的录取通知书的真伪，姓名、出生年月、身份证号是否与省招办招生录取信息一致，以及录取通知书上的照片与报到学生是否一致。

新生入系报到时各专业辅导员认真核对收缴学生的准考证，检查本人是否与照片一致，审核学生身份证填写家庭基本情况登记表，观察学生笔迹和信息看是否与档案内所填内容相符。

学生处安排专人收缴学生自带的纸质档案，核对档案上的学生姓名、出生年月、家庭所在地、毕业学校、高考分数和报考志愿以及新生本人与档案内高中、高招报名表上照片是否一致。对于符合入学资格的新生，学校给予注册学籍，并通过校园网和系部辅导员公布传达我院新生学籍电子注册查询网址，为学生提供学籍电子注册信息查询服务，督促每一个新生上网对自己的学籍电子注册信息进行查询确认，对于信息有误的新生，由本人持相关证件到学籍办，采用询问及调查的方法对学生本人进行确认，对照学生网上信息、纸质档案及本人。对于确认信息确实有误学生由学校统一打报告向省级部门进行备案审批。同时，通过在新生接待处和学院公告栏张帖的《高校学生获得学籍及毕业证书政策告知》内容，使每一个新生熟悉了解有关学籍电子注册、获得学籍和毕业证书的相关政策及学校、省教育厅关于新生学籍电子注册查询网址关注自己的学籍情况。并按照《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》的要求，使用教育部学籍学历信息管理平台及时、准确地做好入学新生学籍电子注册工作，制作新生学籍电子注册数据光盘和新生照片盘按时上报到省厅学生处。

在今后的工作中，我院将继续严格按照文件精神增强责任，严肃纪律，坚持原则，认真执行有关政策，加强我院大专学生在校期间学籍的管理，切实做好在校生学籍学历管理工作，在认真做好新生学籍电子注册的基础上，按照注册内容及时准确的对在校生进行学年电子注册，对身份发生改变学生的学籍在进行标注的同时并上报上级部门备案。保证学院教育教学的正常进行和积极维护我国高等教育的健康发展。

问题和建议：

①中国高等教育学生信息网中重复操作学生信息系统无法自动识别。（例如同一个学生两次进行休学操作，休学日志管理里就会有两条重复的信息，并且多余的一条无法删除）

②在使用省厅专升本系统进行信息采集时，由于数据量较大，很容易出现数据输入错误（例如准考证号多输或少输数字，字母大小写，性别错误等等）如果能有一个自查系统，自动识别基本的信息错误，这样可以提醒操作员及时修改，避免延误工作。③各个高校学籍管理员相对比较年轻，对于FoxPro软件都是刚接触或者接触不多，如果能针对FoxPro软件经常用到的命令进行一个简单培训，能使操作减少错误操作提高效率。

④希望教育部学籍学历平台上的数据下来得再早一些，已方便我们有充分的时间核对数据准确。

平顶山工业职业技术学院

二零一一年三月二十三日

第四篇：2011学籍工作总结

2011年学籍工作总结

斑竹园中学代德钦

学籍管理是一项十分重要的学校常规管理工作，做好学生学籍管理工作，对于实施素质教育，稳定教育秩序，建立教育公平，提高教育质量具有十分重要的意义。基于此要求学籍管理员对学校的学生学籍管理工作必须有全面的认识和了解，熟悉学籍管理的具体细节和流程，及时掌握学校学生学籍变动情况，做好资料整理归档工作，及时完成上级教育主管部门布置的各项工作，力求正确、及时、无误。2011年的工作结束了，现总结如下：

一、思想上要有做好学籍管理工作的强烈意识。

1、热爱学籍工作，严格要求自己，以优秀学籍员的要求来要求自己。关心他人，与同事和睦相处，耐心解答教师、学生、家长等在学籍方面的问题，为学校、老师、学生、家长提供了优质的学籍服务。

2、牢固树立学籍管理的意识，时刻提醒自己学籍管理工作在学校教育管理及教学中的重要地位，随时关注学生的动向，及时更新学籍网上的信息，做到学生数据心中了然，按时保质完成学籍管理工作的各项任务。

二、业务上加强学习,精益求精。

1、加强业务学习，提升业务素质。认真学习关于学籍工作的文件，规章制度，学籍试行办法等资料，认真学习，熟记于心。再次是向前任学籍员，及周边学校的同行请教，对学籍管理工作能力有较大提高。

2、结合学校实际，建立学籍制度。

（1）建立学校的学籍管理制度，学生异动的（转出、转入、休学、复学等）各项制度、办法。

（2）学生学籍档案一式三份，做到纸质档案、电子档案、学籍网上信息一致。

（3）实行档案管理规范化。学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是准备了统一规范的档案盒，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册 1

及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表，使档案规范化，做到学生信息人、册、网的一致。

3、层层把关，打好“控流保学”攻坚战。

（1）建立“三册”制度。造学生花名册，点名簿，学籍簿，建好了学生个人学籍档案以及分类学生的学籍档案，严格实行学生“户口”管理。

（2）严格执行转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，配合班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学，并将所有通知存档。

4、工作严密灵活，高质量完成学籍审核工作。

（1）制出各班级学籍册。每年新生入学时，按时将新生数据导入学籍网，做到数据完整，然后再导出，制出各班级学籍册。

（2）核实学生人数。每学期至少清点学生人数三次，开学、期中、期末各一次，弄清学生的来龙去脉，制出各班实际的学生花名册。

（3）对照花名册，清理学生异动情况，催办手续。我采用的办法是：首先清理出这类学生名单，然后分类汇总，再通过各种不同的渠道，或通知学生本人及家长，或打电话联系对方学校，或自己跑到对方学校，补办一切手续。

（4）清查、修改网上电子学籍。有了以上几步作基础，然后要求各班收学生户口本或身份证复印件，核对学生信息，修改网上电子学籍信息。经过各方面的努力顺利完成各年的学籍审核。特别是2011届初三学籍审核，通过想办法，挤时间，甚至加班，终于在规定的时间理清了这两届学生的纸质文档、电子文档、电子学籍，顺利通过了这次学籍审核。

5、狠抓工作细节，为中考保驾护航。每年的三月到六月都配合学校领导、老师完成各届中考的各项工作。中考对学生可以说是人生的一次小转折，它关系到学生的前途，工作中的哪怕一丁点失误，都会给学生造成无法挽回的遗憾。因此，我从三月份准备中考报名表及报名须知起，到四月份的网上报名，考生电子

摄像，体考工作，再到五月份的政治历史毕业考试，实考工作，以及六月份的中考考试，指标到校生及其他学生的志愿填报，还有考生的加分等工作，每一项工作的纸质文档、电子文档及成绩库的上报，我在做的过程中，都严格按照一查、二对、三复查的程序来完成，直到没有错误为止，保证了各届中考工作的顺利完成。

学籍工作是一项很重要的工作，它是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化素质教育过程中起着十分重要的作用。当然，在工作中还有不足之处，我会在今后的工作中更加尽心尽力的做，争取使行知中学的学籍管理工作更上一个新的台阶。

第五篇：学籍工作总结

学籍工作总结

2008-2009学年第一学期总的感觉非常忙，因为随着09级新生的到来（今年达到5122人的规模），以及大三学生毕业前的准备工作和日常的各种学籍业务，所以总的来说学籍工作任务重、战线长、节奏紧。

我在暑期七月中旬开始至八月底辅助孟兆文处长开始专升本工作。由于今年专升本首次实行网上填报志愿，所以我和孟处长为我院参加专升本的大专生专门进行了网上填报志愿的情况说明和技术操作的培训会，发榜期间不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。

九月初开始学籍注册（大专生），办理新生学生证以及助学金咨询工作。并开始汇总、核对在校生生学籍异动汇总表，处理在校生基础数据。

十月初参加省教育厅的学籍网上操作培训会，并在在此期间到省教育厅办理各种与学生相关的学籍异动业务。十月中旬配合新华社河南分社的同志开始07级毕业生信息采集工作。

十月底到十一月初开始进行奖助学金政策公示、申请、上报、审核工作。由于奖助学金上报程序较为繁琐，上报院校较多，网络拥堵现象比较严重，所以上报工作都必须在夜间12点至凌晨6点这个时间段进行。奖助学金涉及的人数较多，金额数目较大，在学校及社会上的影响范围较广，又因为奖助学金上报程序是不可逆操作，所以进

行数据处理时必须格外谨慎，工作强度较大。

十一月中旬开始向省教育厅上报我院注册大专生的学生数据。十一月底开始整理成人毕业生资料（照片及个人信息核对）。

十二月初至中旬开始办理成人毕业证。十二月中旬办理部分转学学生业务。十二月中下旬开始对09级大专新生5000多份档案进行整理（通知书编号、档案规整）。

十二月末至一月初五年制电子注册办理五年制毕业证。

其它数据统计，档案提取，文件整理，以及和教育厅老师协调各种有关的学籍问题在日常工作中穿插进行。

我在这一学期中工作较为紧张，有很多疏忽或者遗漏的问题，在下个学期我更要努力工作，工作中要细心、耐心，为学院多做贡献！

许晓繁

2009年12月8日