第一篇:心理健康部2011年至2012年度开学工作计划
湖北民族学院信息工程学院学生会 心理健康部2011秋至2012年度工作计划
为了进一步更好地促进大学生心理健康成长,推进素质教育的发展。我们在经过一年多的工作学习和锻炼,我们对于心理健康部有了进一步的了解和熟悉了它的工作思想和特征。在这新的一年的学期里,我们在前期的基础上,制定了新的工作方案,下面是我部门做出的以下工作计划。
一、指导思想:
加强大学生心理健康教育,是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。2004 年中共中央发了16号文件中,在《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中,强调了“三要”:“要重视心理健康教育”,“要制定大学生心理健康教育计划”,“要建立健全心理健康教育和咨询的专门机构”。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
二、主要工作目标
1.坚持以人为本,根据大学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。
2.立足教育,重在指导,遵循大学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
三、具体做法
首先让心理健康委员自己树立心理健康意识,然后由他们向该班同学介绍一些增进心理健康的途径和方法,便大学生掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯。让同学们了解一些基本的、解决一般情绪问题的方法,例如:倾听、安慰等都能帮助同学们解决生活中一些实际的问题。
1.积极开展组织各班级心理健康委员本职工作,让他们认识到心理委员职责的重要,意识到心理委员是心灵辅导的使者,明确了心理委员是朋辈互助的主导。同时,让他们掌握一定的心理健康知识及相关的辅导技巧,便于他们为同学们提供良好的心理健康咨询。
2.让各班心理健康委员定期通知寝室长,召开寝室长会议,便于了解每位同学的心理情况经及思想动态,并较早的解决同学心理存在的问题。
3.通知各班心理健康委员协助老师了解并收该班同学的心理信息,及时汇报异常情况,必要的话让老师进行一些与同学交流的互动。
4.督促各班心理健康委员加强该班同学之间的联系,尤其要鼓励性格内向的同学,多与同学们交流,因为每个人都希望被人重视,被人认可。同时,也得提醒他们搞好与其它班级的关系。
四、心理健康教育的方式
1.利用学校宣传栏、广播站进行心理健康知识宣传,宣传普及心理健康知识,使大学生更好地认识自己心理问题,了解心理健康对成才的重要意义。
2.定期开展不同的心理健康活动、讲座和心理普测问卷调查。了解大学生的心理动向。有利进行对症下药,解决存在的心理问题。
3.办好“留言本”,以便个别学生羞于启齿,可以利用短信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询,一般的问题由心理老师转交班主任回复,特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。
鉴于我们前期工作中出现的一些问题,我们会在工作方式上做一些相关的调整,对一些认识不足的活动,我们会继续向其前辈们请教。同时,我们会经过与心理健康委员进行交流,及时发现并纠正我们部门在心理建设工作上做得不足的地方。
信息工程学院学生会心理健康部
二〇一二年四月十八日
第二篇:心理健康部2011年下开学工作计划
信息工程学院心理健康部
2011年下开学工作计划
大一的工作已经结束了。虽然过去一年的工作中免不了会出现一些问题,但是我们始终以认真、负责的态度做好我们的工作。经过前期的工作锻炼与学习,我们对心理健康部的工作职责有了进一步的了解,并渐渐开始熟悉它的工作特征。在这新的一学年里,我们开始了新的工作方案,下面我代表我部门做以下工作计划:
一、积极组织心理健康委员的培训工作,让他们认识到心理委员职责的重要性,明白心理委员是心灵辅导的使者,是朋辈互助的主要主要力量,同时,让他们掌握一定的心理健康知识及相关的辅导技巧,便利他们为同学们提供良好的心理健康咨询。
二、积极策划心理健康关于新生的工作及活动主题:
1、开展一定的心理健康活动、讲座和心理普测问卷调查。
2、通知各班心理健康委员在各班创建一个心理健康小天地,便于同学们了解心理方面的知识。
三、让各班心理健康委员定期通知寝室长,召开寝室长开会议,便于了解每位同学的心理情况经及思想动态。
四、宣传普及心理健康知识,使大学生更好地认识自己,了解心理健康对成才的重要意义。随后,我部门会和其他心理健康委员共同商量怎么让同学们都参与进来,怎样做好心理健康辅导工作以及怎样调动同学们的积极性,让同学们体会其中的益处。
五、通知各班心理健康委员协助老师了解并收该班同学的心理信
息,及时汇报异常情况。
六、首先让心理健康委员自己树立心理健康意识;然后由他们向该班同学介绍一些增进心理健康的途径和方法,便大学生掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯。让同学们了解一些基本的、解决一般情绪问题的方法,例如:倾听、安慰等都能帮助同学们解决生活中一些实际的问题。
七、督促各班心理健康委员加强该班同学之间的联系,尤其要鼓励性格内向的同学,多与同学们交流,因为每个人都希望被人重视,被人认可。同时,也得提醒他们搞好与其它班级的关系。
我们要让心理健康委员们明白,心理咨询是可以帮助求询者解决心理问题。通过面对面的心理危机干预,可以疏通同学们的心理障碍,避免了部分学生因心理问题而做出一些极端性的行为。
签于我们前期工作中出现的一些问题,我们会在工作方式上做一些相关的调整,在一些活动上认识不足的,我们会继续向其前辈们请教。同时,我们会经过与心理健康委员进行交流,及时发现并纠正我们部门在心理建设工作上做得不足的地方。
我的工作计划完毕
李雨晴9月12日
第三篇:心理健康部工作计划
心理健康部工作计划
心理健康部门作为礼仪部的一个重要组成部分,它主要负责了解大学生的心理素质,普及心理健康基础知识,树立心理健康意识,让同学们了解简单心理调节,认识心理异常现象,以及掌握心理保健常识,提高同学们的社会适应能力和心理调试能力,预防和减少大学生的心理问题和身心疾病,心理健康部门是大学生适应大学生活必不可少的一个组织。现拟订本学期的工作计划:
一·积极宣传与传达院心理健康服务中心的信息,以最高的效率向同学们提供心理健康方面的知识。
二·及时的同各班的心理委员沟通,并定期召开心理委员交流会,以便更好的了解同学们的心理健康情况。三·同时,及时的向院心理健康服务中心汇报工作。四·积极开展心理健康方面的活动: 1.开展专题讲座
让同学在教师剖析一个又一个案例中,获取知识,调节自我心理;
2.心理健康电影展播
面向全院学生播放具有教育意义的心理健康电影; 3.心理健康知识竞赛
以走访寝室的形式开展,向同学们提出一些关于心里健康的问题,回答正确并可以得到一些小礼品作为奖励; 4.组织心理委员与同学进行沟通 可以通过集体活动的形式。以此更好的了解同学的心理健康情况。
计划是一个工作的好的开始,我们也将拿出我们的努力我们的热情把心理部工作做得越来越好。力争在学期末向系里交上一份满意的答卷。
勤劳的蜜蜂有糖吃
数学学院心理健康部
2010/11/6
第四篇:心理健康部工作计划
计算机与通信学院第十四届团总支学生会
心理健康部工作计划
心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面。当然,作为当代大学生,心理健康的标准既要符合一般普通人心理健康人的标准,又要体现大学生的心理发展规律与特点和我们特定的社会交得的要求。在我院学生会即将展开工作之前,心理健康部做出了以下几个方面工作计划。
一、构建心理健康部联系网
1、加强各班班级心理健康委员的联系。
2、心理健康部在系办或10-105值班时间为学生咨询以及心理健康委员反馈信息。
3、定期在学生之间做心理调查,由各班心理健康委员负责每次的调查。完成心理健康中心每月的《院系心理健康反馈表》
二、心理健康融入各个部门和班级
1、配合校心理健康部的活动,例如影展,展板宣传等。
2、心理健康委员定期开展各班以“心理健康”为主题的班会活动,新生争取更早组织。
3、与宣传部合作,宣传心理健康知识,例如制作5 •25等心理健康的展板手绘或喷绘、横幅等。
4、与学习部合作,举行一心理健康为主题的讨论会或辩论赛或咨询会或讲座。
5、与宿管部合作,举办关于心理健康方面的寝室设计活动,并对优秀寝室表彰。
6、与文艺部合作,举办关于心理健康的文艺活动,例如在迎新晚会融入一个心理健康主题的节目或游戏。
7、如果学校不做早操,那么可以与体育部合作,组织关于早起健康活动。
8、与学通社合作,进行关于心理健康方面的征文工作。
9、心理健康委员可以与寝室信息员共同关注班上同学的生活、情感、学习、性格、社交等方面的问题,在适当时间组织朋辈辅导等活动。
计算机与通信学院
心理健康部
2009年11月
第五篇:心理健康部的工作计划
工作计划
随着军训的结束,我加入了心理健康部,为了能更好地服务广大师生,引导健康发展,我们心理健康部成员努力为同学服务。本学期我的工作计划将拟定如下:
一:进行网上心理测试
在微机室22404和411安排大一新生进行心理测试,以了解大一新生心理状况,及时发现,及时引导。
二:放映心理电影
电影是一种最生动最直接的心理知识宣传形式。我们将精心挑选优秀心理电影,提供给同学们一个接触我们部的电影平台。
三:心理讲座
宣传心理小知识,介绍心理情况,现场进行心理指导和心理开导联系方式,很好沟通和交流大一新生。
四:心理互动游戏
有趣的心理知识问答和游戏,营造出轻松欢快的气氛,让同学们在不知不觉中了解并喜欢上心理游戏活动.最后,我希望所有同学都能在我们的引导下拥有积极向上的心理!