初一级部校内小视导小结

第一篇：初一级部校内小视导小结

初一级部校内小视导小结

一、成功之处

1、备课：各位老师都能按照学校规定先集体备课后二次备课，备课环节齐全，教时数足。数学组的徐利老师、姜海飞主任，政史组的贺璐、张会宁老师都能做到超前备课。英语组的倪菊清主任、语文组的刘正艳老师、数学组的于志勇主任政史、政史组的孙月老师教学反思深刻，有客观分析得失、有改进设想与措施。语文组的欧阳主任、英语组的蒋海丽老师、数学组的程英老师备课思路清晰、书写工整、板书设计科学。

2、课练：所有老师都能堂堂有课练且全收全改。语文组的王素琴老师批改还有鼓励赏识语言。地生组的孙振清、徐春艳老师另外还有补充习题。姜海飞主任还建有数学错题集。

3、听课：所有老师听课记录详实、有随感、有总评。英语组的程英老师听课时足。

4、教研：每个教研组都能及时认真开展教研活动，尤其是地生组活动次数多、记录详实，语文组教研活动有深度，有学习经典、研究教材、探讨教法、经验介绍。

二、商榷之处1、2、3、建议个别老师要备详案。语文组要加强作文训练。个别学科是否要老师亲自批改。

4、教学反思要反思到位。

第二篇：村小视导工作简报

滨淮镇中心小学

2012年秋学期村小教育教学视导工作简报

为了贯彻落实滨海县小学教育教学工作精神，检查、指导村小的教育教学工作。根据滨淮镇小教党总支的工作安排，12月12日、12月14日上午，滨淮镇中心小学分别组织5名领导及骨干教师，到樊集小学、梁港小学、西滩小学三所小学，通过“两测”（教师问卷调查、学生问卷测评）、“三听”（听学校汇报、听课堂教学、听师生访谈）、“四看”（看校园环境、看广播操展示、看学校管理资料、看教师的教学六认真资料）等方式，进行了为期一天半教育教学工作视导。现将本次视导情况通报如下：

一、注重习惯养成，德育工作常抓不懈。

樊集小学、梁港小学、西滩小学都能依据本校实际，拟定学校的德育工作计划，开展各具特色的德育活动，学生语言文明，活动有序。樊集小学、西滩小学还能利用学校的升旗仪式，做好国旗下讲话，以学校“学习标兵”作为学习典型，开展“五好少年”的评比活动。引导学生从身边的小事做起，从生活的点滴做起，从学习的细节做起，注重习惯养成，争做“五好少年”。梁港小学能依据各种节日，组织学生开展“学雷锋做好事”“爱护学校小树苗”等活动，培养学生的良好习惯，加强常规教育，促进良好校风、学风的形成。

樊集小学能积极开展“手抄报”评比活动，让学生动手画一画、写一写，表达了学生对美好未来生活的憧憬，培养了学生的动手能力，丰富学生的校园生活；西滩小学注重环境育人。学校先后在校园四周栽种垂柳树、白果树，通过美化校园环境，营造育人氛围。本学期还开展跳绳和广播操比赛，锻炼学生的强健体魄，让学生在丰富多彩和喜闻乐见的活动中，培养积极向上的精神和集体荣誉感、奋发向上的竞争意识。

二、强化过程监控，教学管理扎实有效

樊集小学、梁港小学、西滩小学三所小学都能认真地贯彻落实县

教育教学会议精神，结合各自的学情、教情、校情制定了学校工作计划、教导工作计划，并依据计划开展教育教学研讨活动，做好教学“六认真”的管理。三所学校还利用滨淮镇中心小学提供试卷，做好部分年级教学质量的监控工作，做到有考查、有批改、有记载、有分析。能认真做镇五年级、三年级、六年级教学质量监控的质量分析工作。

梁港小学能积极做好青年代课教师的指导工作，组织代课教师学习《课程标准》《滨海县小学学科指导意见》，让代课教师迅速熟悉教育教学业务，学校领导还能走进指导青年代课的课堂，指导他们上课的课堂教学，利用课余时间指导青年代课教师批改作业、管理班级，提高学校整体的教学质量。

西滩小学教师教学“六认真”资料装订规范，过程详实。在做好教师教学六认真管理工作的同时，召开了一次其中质量总结会，给优秀学生发奖，激发学生的学习热情，积极营造浓郁的学习氛围。召开了学生家长会，发挥学生家长的资源，让家长参与，配合学校做好学生管理工作。

樊集小学能发掘学校的人力资源，请老同志参与学校的管理，让他们给学校的教育教学管理和发展献计献策，营造了和谐向上的校风。

在为期一天半教育教学视导工作中，发现了一批工兢兢业业、不计劳苦的先进典型：西滩小学的喻凯主任，一个人教学四个年级的英语，还能各级配合校长做好学校的管理工作。西滩小学的吴子法老校长，虽然年纪大，但教学工作一丝不苟。梁港小学青年教师叶仁文，是一位外乡镇老师，能克服困难，一个人住在学校，无怨无悔，积极做好学校安排的各项工作。樊集小学的吉兆标、马震等老同志，虽然年近六旬，但仍能坚持在教学一线，做好教育教学工作。

三、增强课程意识，办学行为逐步规范。

三所学校能严格国家课程计划，发挥各校教师特长，开齐规定课程。三所学校各个班级的课程表、作息时间表张贴上墙。学校领导能定期到各班巡课、考课，发现随意调课的立即予以更正。在这次教育

教学视导工作，没有发现违规补课、违规考试、违规作业量等不良现象，没有发现体罚和变相体罚学生的现象，办学行为逐步规范。

四、存在问题

1.要强化课程意识

盐城市教育科学研究院蒋康华副院长曾说过，如果开齐上足教好各门学科课程，素质教育就实现了50%。我们面广量大村小的教师数量不足，教师负担过重，专职教师缺乏，如何怎样创造条件，尽可能地开齐上好各门课程，特别是上好体育、音乐、美术、科学等学科是摆在校长面前的一道难题。

2.要强化研讨意识

村小教学条件较差，位置相对偏僻，教师“老化”现象严重。在这种不利的环境中如何调动教师教学研讨的积极性，特别是中青年教师的积极性，正常有效地开展教学研讨活动，引领青年的专业成长，各个学校要积极地进行探索。

3.要加强管理意识

有的学校教师的电子备课已经用了好多年，订书针锈迹斑斑，且有一部分课时没有二次备课痕迹；有的学校的学校工作计划从网上下载下来，有的标点符号都没有处理，内容空洞，缺乏可操作性；也有的学校教研工作计划，格式不对，开头没有空两格；有的学校的个别班级钢笔习字册和美术作业一次没做；也有的学校政治学习会议录上有五次的学习时间都是星期天；有的教师一学期以来才听3节课。

4.要加强业务学习

在这次视导中我们发现，有的学校教导工作计划内容老旧，只有计划没有落实，没有具体的教研活动安排。有的学校的青年教师不会使用作文批改的符号，不知道会议记录的格式，《课程标准》和《滨海县小学学科指导意见》的学习只局限于会议记录。

第三篇：初一级部工作总结

初一级部工作总结在不知不觉中2011-2012学年第一学期又接近尾声，为更好的在下一学期开展工作，特总结如下:

一、学生管理

1．实行学生自治，减轻班主任负担。

（1）开学初选好班委，让那些德才兼备的同学担当班干部，并对他们进行培训，让他们明确各自的职责，并能在日常生活中起到模范带头作用。

（2）实行班级轮流值周。每个班级值日一周，具体分工如下：班长负责开好班长会，将其他班委反馈上来的情况通报给大家，副班长协助班长开展工作；体育委员负责早操、课间操的纪律和人员考勤；卫生委员负责卫生检查，并带四个同学把卫生区没有拣干净的的垃圾清除掉；纪律委员负责午休和课前纪律的检查和维持；生活委员负责公务的维护和维修，发现破损抓紧报总务处及时维修；文艺委员负责文化长廊的设计和维护，破损处要及时的修补和张贴。

今年我很少在学生面前大吆小喝，有什么事需要传达或是班级哪个地方不行，我是告诉值周的班长代为传达，实在不行我再出面，借以提升各班班长的威信。

（3）实行志愿者工作，就是让那些爱做好事的同学帮助维持好秩序和卫生，我们只需要给他们名分。

2.用《弟子规》的德行规范学生行为

今年将《弟子规》作为初一级部的校本课程，用《弟子规》规范和提升学生的德行。每周利用班会时间师生共同学习《弟子规》，要求人人诵读，熟记于心，并遵照去做。学生犯错了，老师不再简单的训斥，让他们自己对照《弟子规》，看违犯了哪一条，让孩子心服口服。教育效果比老师单纯的说教有成效。3.丰富的活动增强班级凝聚力

班级凝聚力是一个优秀班集体的重要标志，增强班级凝聚力有力利于开展学生工作。初一级部本学期开展了丰富的学生活动，用活动增强班级凝聚力。初一级部配合政教处先后举行了拔河比赛、会操比赛、“感恩”主题朗诵比赛、班徽设计、小制作、剪纸以及班歌合唱比赛等一系列的活动。通过这一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队拼搏精神，增强各班的凝聚力。

同时，为了让孩子明白什么是团队，早上跑操时，本班缺一人就不能跑操，“牵一发动全身”，用团队的力量来约束学生行为。4.家校联合，教育调皮学生

对于特别调皮的学生我们不再动不动就撵回家，而是倾心谈心，动之以情晓之以理，实在不行要求家长陪读，既然你的孩子不能管住自己，我们需要家长的配合，这缓和了和家长的矛盾，有利于我们的工作。让家长陪读就是袖子里的老虎不要轻易放出来。

二、教师管理

1.身先士卒，当好带头人。作为年级带头人，我身先士卒，带头维护好人际关系，着力将级部打造成我们的家，让每个人都感到幸福。

2.着力打造一支年轻有活力的班主任队伍

初一年级教师队伍是一支特殊的队伍，新教师、年轻教师多。初一8位班主任中5位是新班主任。因为年轻教师多，特别是年轻班主任多，就有利于组建一支蓬勃向上的班主任队伍，虽然他们工作经验不足，但是他们的工作热情和虚心请教的态度是令我感动的，一学期来，在他们的辛勤付出下，班级建设可谓是严谨有序，彰显特色。3.新老教师结合，打造和谐团队

初一级部年青教师多，缺乏工作经验，我们实行了结对子，要求一帮一，一对一，半年来他们互相学习、共同探讨，每个人都有长足的进步。在今年的优质课评选中，我们级部共三名老师参赛，都取得了不错的成绩。其中李梅获得第一、张勇第二、于静第四，让级部成为他们成长的平台，让年轻人站在我们的肩膀上看的更远，我心足了。

今年我们级部成员关系和谐，可以说一人有事大家都争着抢着去把他的课上好：（教师工作中的事例）等，每个老师都能事先调好课，他们找到哪个老师，大家也都欣然接受，工作做到有条不紊。

4.积极完成学校交给的各项临时性工作。

今年我校值省规验收，老师们积极完成学校交给的各项临时性工作。周梦婷、邱硕、李勇教着一个班的语文或数学，同时又要完成省规检查几项材料的准备。虽然刚刚参加工作，但是他们没有抱怨而是勇于承担，并且出色完成任务。在省规检查的卫生扫除中，我们全体教师又是那样的任劳任怨兢兢业业。于老师自己负责三个功能室的清扫，放学后更能看到我们的XXx等还在领着孩子忙碌，邵老师更是领着孩子克服一切困难，硬是将阶梯教室桌凳上多年的乱涂乱画擦了出来。检查的当天我们老师更是不分你我只要看见有地方脏了，自己主动拿起拖把来擦一下，用笤帚来扫一下，没有要求，只有主动地工作。因为他们已经将学校当成了自己的家。

三、家校联系

1、建立了家长委员会密切和家长沟通，设立了家长开放日，开展了“我也当一天学生”活动，家长和老师沟通更为便捷。

2、认真开好每次家长会，做好家长课程的教授。

3、班主任经常通过电话、飞信进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。

4、始终将学生安全放在第一位，严格落实楼层值班制度，召集部分家长召开“拒绝黑出租”座谈会。

四、下学期工作打算：

1.每周评选道德模范，周模范评选月模范，月模范评选年模范，并下发奖状，在学生间弘扬正气，让浩然正气在我校长存。

2．加强新班主任和新老师的培养。

3.细化班级考核制度，增强考核的实用性和可操作性。

4．继续组织多项班级活动，丰富学生的校园生活。

我相信只要我们团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往不胜。我们希望，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！

第四篇：初一级部总结

初一级部工作总结

时间如梭，转眼间一个月一晃而过，为今后更加扎实地开展教育教学工作，进一步树立安全第一、质量第一的教学意识，初一级部对前段工作做了认真分析，总结了这段时间的工作得失，提出了具体可行的整改措施，以求在今后的教育教学中，优化教学过程，完善级部、班级管理，查缺补漏，提高教育教学质量。现在就初一前段的教育教学工作做以下总结：

一、前段时间工作总结

（一）、规范管理，竞争与合作相结合，提高教学工作效率。合校以来，初一级部根据学生分散在三座楼、四个楼层的现状，对老师办公室进行合理安排：一号教学楼的教师全部在一号教学楼一楼西办公，二号教学楼的教师全部在二号教学楼一楼西办公，三号教学楼九、十班教师全部在四楼东办公，十一至十四班全部在四楼西办公，这种安排既便于教师就近上班，也便于班主任管理学生，更重要的是将初一级部无形中分成四个小级部，小级部之间展开竞争。本次阶段性学情监测，初一级部本着学生小动、老师大动的原则，相同楼层的学生相互交换，而老师则本楼层办公不在本楼层监考。同时通过级部安排的听评课活动、集体备课活动加强交流与合作，以达到共同进步的目的。

（二）、认真探讨小组合作学习，群策群力，抓好教育教学工作。各班制定有效的小组合作学习方式，对学生以鼓励为主，目的是激发学生自主学习的积极性，要求每个教师每节课后都将本节课的优胜小组报到班主任处，阶段性汇总评选优胜小组，发证书鼓励，并将证书存入学生个人成长档案袋。认真做好教学质量监控工作，及时了解各科教学进度和质量。这段时间通过教导处组织的竞赛考试与级部月学情质量检测，及时做好各类分析。切实做好管理工作，要求教师做到：认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考试，统计好考试成绩，做好试卷分析。督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂40分钟要质量。

（三）、级部主任扮演好管理者与服务者双重身份。

现在面对的是四十多个教师和七百多个学生，又面对着学校各科室安排的各项任务，如何管理好这个级部是一个有较高难度的问题。我们从制度上约束人，但从行动上服务人。首先我们两个靠级领导分工不分家，各项工作我们都是抢着去干，在时间上我们基本是从早晨学生吃饭前到晚上放学后全程靠下来。建立楼层教师值班制，加强管理与督查。对学校各科室安排的任务也总是合理安排，按时按质按量的完成。

（四）、加强学生常规管理，保证教育教学有序、高效运转。

1、加强学生“一日常规”管理，每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、自习课情况作好详细记录，一式两份报级部和班主任，级部监督，班主任及时处理发现的问题，对于经常违纪的学生，级部定时找学生谈话，帮助班主任管理特殊学生。对于经常违纪的学生采取说服教育、通报批评、令其做好事，当值日小标兵、家长教育等办法，纠正其不良行为。严重违纪者采取有的放矢的形式，集中加强教育，取得了较好的管理效果。

2、充分发挥学生自治效能，让学生的遵规守纪内化为自觉行动。⑴学生就餐由学生带队、班主任监管的办法；实行餐桌管理轮流制，每餐由学生轮流端饭、端菜、清扫餐桌卫生。⑵每班设立纪律委员，在饭空、班空到讲台前就座，维持班级秩序。⑶组织学生到监控室查看监控录像，然后回到教室宣传，起到警示作用，防患于未然。⑷成立学生志愿者服务队，分片包干、固定区域、明确要求参与环境卫生保持、警示学生遵守纪律、节水节电爱护公物巡查等工作。⑸加强对学生干部的教育和培养。不定期召开班干部会议，培训班干部如何干好工作，如何处理班级存在的问题，大部分学生干部成长较快，既会干，又善干，对班级管理起到了较好的作用。⑹及时做好学生的心理工作，安全教育，教他们学会学习的基础上更注重学会做人，学会健康，注重安全。

3、及时要求学生针对学时段的情况进行计划和总结，如每次考试后，都要求学生进行总结和反思，经验交流，有利于学生良好习惯的养成。同时为调动学生学习积极性，营造学习氛围，采取学生之间、班级之间下挑战书等办法，督促学生充分利用时间加强学习。

二、取得的成绩与存在的不足 ：

１、大部分教师上课能够提前进入教室，准备上课，课前准备比较充分，但也有个别教师上课拖拉，不能及时到位，学生无所事事，尤其是室外课或到专业教室上课，学生秩序还有待加强。

２、经过全体班主任的不懈努力，大部分学生能够遵守学校的各项规章制度，这段时间学生之间基本没有打架斗殴，敲诈勒索的现象，没有发生一起一起安全事故。但也有部分学生自我管理能力较差，加之父母的溺爱或放弃，改善管理难度很大。

３、每次考试特别重视质量分析，从班级到教师逐一找出存在的问题，最后将优秀生、边缘生、进步生分配到各任课教师，利用相关表格，采取师生谈话的形式，由教师找学生，级部抓落实，取得一定的成效。但对关键生的培养没有做到持之以恒，常抓不懈，今后还需进一步加强，落实责任。

三、年前工作安排

1、继续抓好学生养成教育。前一阶段初一级部相对来说较为平稳，未发生影响较大的事，下一步严防严控，确保学生的安全稳定有序。

2、落实好学校的的各项制度，重点抓好教育教学工作。

3、落实好学生帮扶工作，让学生体会到学校大家庭的温暖。

初一级部 2011.12.16

初一级部工作总结

2011.12.16

第五篇：初一级部工作计划

初一级部工作计划

一、开学前准备：（提前15天安排）

1、教师到位，分好班级、宿舍，安排好桌凳、床铺。

2、布置教室，宿舍文化，欢迎新同学。

3、打扫卫生，提前备好期中考试前的课（二级备课）。

4、备课、赛课。

5、检查各处，清除安全隐患。

6、制定并公布课程表及人员安排。

7、开三次会议，加强教师的思想建设。

8、洋思教学观摩与展示。

9、公布教学、工作计划。

10、统一思想，安排人员做好新生入学的两天准备。

二、周次一：（9.1—9.13）

1、教师要明确守纪学校各项规章制度，加以学习并考试。

2、要把各种规章制度装订成册，下发给各位老师。

3、公布学校教育教学工作计划。

4、学生方面，首先是做到安全、愉快入校、入班。

5、学习中学生日常行为规范及学生守则。

6、学习本校的各种规章制度，做好“以希望为荣，为学校争光”。

7、做好学生的思想工作，避免因想家想退学，尽早适应学校生活。

8、让学生安全离校。

二、周次二：（9.14—9.27）

1、召开班主任会总结大周工作的丢得失，寻找好的方法，共同进步。

2、召开学生座谈会，听听他们对学校，老师的心声。

3、筹备新生入校晚会。

4、严抓各项量化（宿舍、卫生、餐厅）

5、加大对学生生活能力的教育和培训。

6、宿舍、教室大排查，收缴各类刀具、手机、易燃易爆物品。

7、备课组长制定出听课顺序，进入“洋思模式”听课、赛课。

8、使用并检查工作日志，查备课本（二级、三级）。

9、举行“迎新生文艺晚会”。

10、教师要逐渐走进学生内心，了解他们的心声，并统计住址、电话。

11、发一张“喜报”给学生，让学生家长知道学校的特色以及各种制度。

12、开学典礼的举行。

三、周次三（9.28—10.11）

1、深入落实各项工作制度，工作重点是彻底整治打架和带手机之风。

2、严抓课堂和课前纪律。

3、对教师进行培训。

4、做好第一次月考及相关准备工作。

5、做好“十一”长假的安全教育。

6、评选出上月的“教改之星”。

7、与学生座谈、听学生心声。、8、组织学生观看演出、演讲等活动。

9、检查日志、教案、作业批改情况。

四、周次四：（10.12—10.25）

1、召开班主任工作经验交流会。

2、组织教师培训。

3、本大周重点：课堂纪律和教室内外卫生。

4、广播操并进行比赛。

5、检查漏洞之外，排除一切安全隐患。

6、筹备家长会。

7、组织学生观看演出。

8、办理学籍。

五、周次五：（10.26—11.8）

1、召开家长会，建全家长学校制度。

2、举行期中考试（第二次月月清）。

3、本周重点：宿舍被褥叠放及桌底下卫生。

4、开班主任经验六流会和学生座谈会。

5、查教案、工作日志、听评课记录、批改记录。

6、爱国主义教育及影片展演。

7、加强零距离跑操比赛的训练。

六、周次六：（11.9—11.22）

1、分析期中考试成绩，通过与别校的对比寻找差距。

2、本周的工作重点，餐厅制度的执行及合缸合卡现象。

3、进行零距离跑操比赛。

4、进一步加强教师队伍建设、进一步培训。

5、进行学生座谈会。

6、评选教改之星。

7、举行演讲比赛，并观看《让世界充满爱》

8、写一下半学期工作总结。

9、找出班级的部分后进生，加大对其教育。

七、周次七：（11.23—12.6）

1、本周的工作重点：零距离跑操、广播操和眼保健操的规范、及集合、集会纪律。

2、进行第三次月月清考试。

3、学生对洋思教法的适应程度，并分好组——兵教兵。

4、保生源，做好学生的思想工作，进一步培养自立能力。

5、进行乒乓球比赛。

6、举行教师、学生座谈会，相互交流，共同发展。

7、参加县里的冬季运动会。

8、动员学生，准备好下学期的学费，努力做好学生工作，防止学生流失。

八、周次八：（12.7—12.20）

1、收交学费，做到快、齐而不让一个学生流失。

2、工作重点：对各种不文明行为的纠正和课间纪律。

3、总结第三次月考。

4、教师培训《管理是严肃的爱》。

5、评选“教改之星”，并检查教案、听评课等。

6、组织冬季拔河比赛。

7、观看演出，增强学生防火、防电等安全意识。

8、法制报告会。

9、调查（问卷）：学生对洋思教学的理解问卷调查。

10、迎元旦歌咏比赛。

九、周次九（12.21—1.3）

1、学费收交统计，并努力收缴清楚。

2、举行元旦文艺演出。

3、结束新课，制定复习计划。

4、期末测评动员会。

5、工作重点：严抓纪律、卫生、宿舍、教室、餐厅。

6、对留守儿童的统计，并合理派发“贫困补助金”。

7、学生座谈会（各位老师是否该住）。

8、冬季安全教育，防滑、防火、防电。

十、周次十：（1.4—1.17）

1、工作重点：各项工作的进一步落实。

2、制定出复习计划，完全进入期末复习。

3、做好各种总结：班主任工作总结，各科总结等。

4、开好复习经验交流会。

5、检查教师教案、日志、听评课等。

6、选出各科教改之星，优秀班主任。

7、下学期的工作计划和打算。

8、进一步加强安全教育。

十一、周次十一：（118—1.28）

1、做好期末考试工作。

2、放假安排。

3、做期安全。

4、做期招生。

5做期备课。