第一篇:模拟法庭活动策划.doc.deflate
模拟法庭活动策划书
文经学院文法系团总支 文经学院文法系学生会
2012年4月7日
一、活动目的
以“弘扬法治精神,服务校园学子”的主题,本着“体验法律公正,感悟法治社会”的宗旨,文法系团总支学生会举办本次模拟法庭活动,旨在增强我校学子的法制观念、权利观念和民主观念,通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,名师点评,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一,同时丰富大学生的学习和生活。
二、活动主题
弘扬法治精神,服务校园学子;增强法制观念,构建和谐校园
三、举办单位
文法系学生会权益部、普法协会
四、活动地点
文经学院教学楼(具体待定)
五、活动时间
2012年4月
六、活动对象
面向全校师生
七、活动流程
(一)前期工作
1、策划:由权益部完成本次活动的策划书;
2、宣传:由宣传部打板条幅等形式
由秘书处通知各班长向本班同学通知
由各部长、副部长向本部门成员通知;
3、场地:由权益部向学校申请教室(多媒体);
4、材料:由权益部、普法协会搜寻案例进行筛选并打印,租借好服装、音响、照相机、法槌等;
5、角色选择 ①本次活动面向全校学生(文法系、普法协会成员优先)参与,选出审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告、证人、法警等相关角色;
②由权益部、普法协会进行演员的选拔,确定人物角色
③邀请法律专业老师,庭审结束后嘉宾点评。
6、准备诉讼文书(起诉书、公诉词、证据及说明、辩护词、证人和保证书),理清诉讼过程(观看庭审视频);
7、制定活动的规则,安排排练。
(二)中期工作
1、由宣传部负责在4月初完成活动板的制作和实践部横幅的制作,通知老师学生观看学习;
2、安排相关人员进行摆台的工作,招募模拟法庭重要角色;
3、通过相关面试挑选合适的角色;
4、向相关人员发放案例并进行多次彩排以达到最佳效果;
5、发送邀请,邀请老师、社团、其他系学生会负责人作为嘉宾,为我们的活动提出宝贵意见;
6、悬挂横幅以使全校师生关注本次模拟法庭活动;
7、进行场地的布置;
8、向嘉宾发放饮用水;
9、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始;
10、请专业人员进行模拟法庭的拍摄工作;
11、庭审结束后嘉宾点评。
(三)庭审现场
模拟法庭分为四个部分进行:
1、入场
书记员宣读法庭纪律,之后请公诉人、辩护人依次入庭,并坐在规定位置;最后全体起立,审判长、审判员入庭。在审判长敲响法槌后,法庭正式开审。
2、法庭调查阶段
(1)审判长宣布进入法庭调查阶段,公诉人宣读起诉书;(2)带被告,公诉人、辩护人发问及讯问;(3)证人作证;(4)举证质证;(5)法庭调查阶段结束。
3、法庭辩论阶段
审判长宣布法庭调查结束,现在进行法庭辩论。(1)公诉人发表公诉词;(2)被告人自我辩诉;
(3)被告人辩护人辩护;
(4)审判长宣布法庭辩论结束,被告人做最后陈诉。
4、宣判阶段
审判长宣布,休庭十分钟,合议庭评议。(1)敲响法槌,继续开庭;(2)审判长口头判决,全体起立;(3)审判长宣布闭庭,庭审结束。
(四)后期工作
1、全体工作人员、演员及嘉宾合影留念;
2、送走嘉宾;
3、对场地进行清扫整理并保护好现场相关财物;
4、及时进行活动总结会,具体思索工作中不足,编写活动总结并整理成书面材料上交团委,完成宣传稿写作和照片的整理送宣传部。
八、注意事项
1、活动前做好充分的准备工作,布置现场要及时到位;
2、注意现场的秩序和保持安静;
3、活动中各部门相互协调合作,共同完成本次活动;
4、注意与社团的合作,嘉宾的邀请;
5、活动后注意总结经验整理材料,讨论活动中出现的问题,及时听取社员的意见和建议,及时解决问题。
文经学院文法系团总支 文经学院文法系学生会
文经学院文法系模拟法庭活动经费申请
尊敬的校领导:
在“山东半岛蓝色经济区战略发展”的大背景下,以“弘扬法治精神,服务校园学子”的主题,本着“体验法律公正,感悟法治社会”的宗旨,文法系学生会权益部特举办本次“模拟法庭”活动让同学们“亲临“法院现场感受法庭气氛熟悉庭审流程达到理论和实践相统一,以丰富大学生的学习和生活。希望领导予以批准。经费项目:
服装:100元 条幅:120元
矿泉水:30元(含不确定经费)
合计:250元
文经学院文法系团总支 文经学院文法系学生会
2012年4月7日
第二篇:模拟法庭活动策划
法学09级模拟法庭活动策划
活动目的:
为了增强大家的专业知识,把自己的知识学以致用,并且熟悉真正法庭审判的流程,特此举办本次模拟法庭活动。
活动对象
文法学院法学09级全体同学
活动时间: 2011年5月5日 下午2点
活动地点: 文科楼模拟法庭
参与人员
A组:
审判人员:徐萍,张志慧,唐宇,蔡星星
书记员:
原告:韩凯宜被告:周忠良,曹培培
原告代理:崔继文,张亢被告代理人:徐艺珊,刘娟娟,杨娉,迟冰 证人:张松证人:孙洪旺
B组
审判人员:张庆奉,宫蕊
书记员:张倩
原告:韩登吉被告:孙加秋,赵义臣
原告代理:董俐,耿元元被告代理:隋焕凤,隋佩俊,曲晓楠,兰慧杰 证人:邱全证人:刘文祥
活动流程
本次模拟法庭由法学09级一班和二班各选出的14名同学组成,分为A、B两个小组就同一个案例进行辩论。本着公平公正的原则,A组的原告及其原告代理人和原告的证人由一班同学担任,被告及其被告代理人和被告的证人由二班同学担任。相反的,在B组中,原告及其原告代理人和原告证人由二班同学担任,被告及其被告代理人和被告证人由一班担任。审判人员每个班各有2名同学组成,审判长由07级同学担任。
各个环节
一、14:00书记员到场,宣布法庭纪律
二、14:05 请审判人员入场
三、14:06审判长核实当事人及其代理人的身份
四、14:10审判长宣读当事双方的权利以及是否需要相关人员回避
五、14:15法庭调查阶段(审判长总结双方争议的焦点问题)
六、14:35法庭辩论阶段(就审判长总结双方争议的焦点问题进行辩论)
七、14:50法庭调解
八、14:51调解失败,休庭5分钟
九、14:56重新开庭,审判长念判决书
十、15:00审判长退庭,双方当事人及其代理人签字
附:案例
案例
吴军于2009年6月1日接受本国A省政府的委托,创作莫干将军肖像画,并于2009年6月25日创作完成该副作品,完成后该作品深受好评,现在悬挂在省政府大楼外供人们观赏,但肖像画上并没有署名。刘东,潘敏没有经过吴军的同意,也未支付任何报酬,就对该作品进行雕塑,并且在此基础上对原告的作品以从平面到立体的方式进行改编,进行展览而获取利益。吴军知道后向法院提起诉讼。
第三篇:模拟法庭策划
模
拟
法
庭
活动策划方案
专业班级:指导教师:
学生姓名:
策划方案内容
第一部分活动的目的及意义
一、活动目的(四号字宋体加粗)
通过模拟法庭,让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生语言表达能力、组织协调能力,提高学员的学习积极性,锻炼社会工作能力。同时,通过模拟法庭活动,倡导我校校园文化,提高我校学员法律意识,增强法制观念,充分展现学员特有的风采和朝气蓬勃的精神面貌。
二、活动意义(四号字宋体加粗)
弘扬法治精神,服务校园学子;增强法制观念,构建和谐校园
三、第二部分活动时间、地点
一、活动时间(四号字宋体加粗)
12月5号(周一)下午2:30
二、活动地点(四号字宋体加粗)
J2-309
第三部分活动流程
一、剧本选择
基本案情:贾浩与丁新同为联想职业高中在校住宿生,一天中午两人同在学生食堂排队时,因丁新插队,贾浩与其当场吵架,丁新打了贾浩一拳,两人被在场老师劝阻,贾浩十分气愤,认为在这么多同学面前被欺负,自己太丢脸了,遂怀恨在心,当晚贾浩在校外的一间游戏室玩时,遇到了自己在游戏室认识的朋友乙然,贾浩向乙然谈及中午在校发生的事,并对乙然讲想教训教训丁新,乙然当场同意,叫贾浩确定时间后和他电话联络,贾浩回宿舍后,又请同班同学包志林帮忙,叫包志林和他们一起去教训丁新,包志林心里虽不怎么愿意,但碍于朋友情面,只好点头同意。第二天,贾浩纠约乙然、包志林二人,在丁新回宿舍途中等候,丁新出现后,三人上前将丁新拦住,对丁新进行殴打,丁新撒腿就跑,乙然遂掏出随身携带的砍刀向丁新头部砍去,丁新被砍倒在地后,贾浩、乙然又在丁新身上猛踢几脚,丁新大呼“救命”。三人就立即逃窜至校外,贾浩、包志林二人于第二天向学校保卫科投案自首,乙然于当天被公安机关抓获。
二、剧组组建
审判长:1人
人民陪审员:2人
书记员:1人 公诉人:2人辩护人:2人
被告人:3人 被告人:贾浩,镇江市联想职业高中二年级学生。被告人:乙然,社会无业青年,曾因聚众斗殴罪被判处有期徒刑三年。被告人:包志林,本市联想职业高中二年级学生,与贾浩同班同学。
被害人:丁新,本市联想职业高中一年级学生
法警:若干证人:若干
三、表演过程
召集所有演员开会,布置具体任务。
(一)A、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。B、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。
(二)彩排 在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演: 第一次排练,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演。要求:在排演前,证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
第四部分活动经费预算
经费项目
服装:100元
条幅:120元
矿泉水:50元(含不确定经费)
合计:270元第五部分活动中应注意的问题与细节
1、活动前做好充分的准备工作,布置现场要及时到位;
2、注意现场的秩序和保持安静;
3、活动中同学之间相互协调合作,共同完成本次活动;
4、注意与社团的合作,做好宣传工作及嘉宾的邀请等;
5、活动后注意总结经验整理材料,讨论活动中出现的问,及时听取社员的意见和建议,及时解决问题
第四篇:模拟法庭活动策划方案
模拟法庭活动策划方案
专业班级:
指导教师:
学生姓名:
第一部分活动的目的及意义(三号字体黑体加粗)
一、活动目的(四号字宋体加粗)
二、活动意义(四号字宋体加粗)
第二部分活动时间、地点(三号字体黑体加粗)
一、活动时间(四号字宋体加粗)
二、活动地点(四号字宋体加粗)(k3四楼)
第三部分活动流程(三号字黑体加粗)
一、剧本选择(四号字宋体加粗)
二、剧组组建(四号字宋体加粗)
三、表演过程(四号字宋体加粗)
第四部分活动经费预算(三号字黑
五部分活动中应注意的问题与细节(三号字体黑体加粗)
【注意事项】
1、自行收集资料,独立完成。
2、整个策划方案必须用A4纸打印,不少于4张(包括封面)。
3、本策划方案纳入课程实践教学成绩考核。
第五篇:模拟法庭活动策划.doc.
模拟法庭活动策划书
院团总支
院学生会
2012年5月4日
一、活动目的院团总支学生会举办本次模拟法庭活动,旨在增强我校学子的法制观念、权利观念和民主观念,通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,名师点评,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一,同时丰富大学生的学习和生活。
二、活动主题
弘扬法治精神,服务校园学子;增强法制观念,构建和谐校园
三、活动地点
学院教学楼(具体待定)
四、活动时间
2011年5月
五、活动对象
全校师生
六、活动流程
(一)前期工作
1、策划:由权益部完成本次活动的策划书;
2、宣传:由宣传部打板条幅等形式
由秘书处通知各班长向本班同学通知
由各部长、副部长向本部门成员通知;
3、场地:由权益部向学校申请教室(多媒体);
4、材料:由权益部、普法协会搜寻案例进行筛选并打印,租借好服
装、音响、照相机、法槌等;
5、角色选择 ①本次活动面向全校学生参与,选出审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告、证人、法警等相
关角色;
②由权益部、协会进行演员的选拔,确定人物角色
③邀请法律专业老师,庭审结束后嘉宾点评。
6、准备诉讼文书(起诉书、公诉词、证据及说明、辩护词、证人和保证书),理清诉讼过程(观看庭审视频);
7、制定活动的规则,安排排练。
(二)中期工作
1、由宣传部负责在4月初完成活动板的制作和实践部横幅的制作,通知老师学生观看学习;
2、安排相关人员进行摆台的工作,招募模拟法庭重要角色;
3、通过相关面试挑选合适的角色;
4、向相关人员发放案例并进行多次彩排以达到最佳效果;
5、发送邀请,邀请老师、社团、其他系学生会负责人作为嘉宾,为
我们的活动提出宝贵意见;
6、悬挂横幅以使全校师生关注本次模拟法庭活动;
7、进行场地的布置;
8、向嘉宾发放饮用水;
9、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣
布活动开始;
10、请专业人员进行模拟法庭的拍摄工作;
11、庭审结束后嘉宾点评。
(三)庭审现场
模拟法庭分为四个部分进行:
1、入场
书记员宣读法庭纪律,之后请公诉人、辩护人依次入庭,并坐在规定位置;最后全体起立,审判长、审判员入庭。在审判长敲响法槌后,法庭正式开审。
2、法庭调查阶段
(1)审判长宣布进入法庭调查阶段,公诉人宣读起诉书;
(2)带被告,公诉人、辩护人发问及讯问;
(3)证人作证;
(4)举证质证;
(5)法庭调查阶段结束。
3、法庭辩论阶段
审判长宣布法庭调查结束,现在进行法庭辩论。
(1)公诉人发表公诉词;
(2)被告人自我辩诉;
(3)被告人辩护人辩护;
(4)审判长宣布法庭辩论结束,被告人做最后陈诉。
4、宣判阶段
审判长宣布,休庭十分钟,合议庭评议。
(1)敲响法槌,继续开庭;
(2)审判长口头判决,全体起立;
(3)审判长宣布闭庭,庭审结束。
(四)后期工作
1、全体工作人员、演员及嘉宾合影留念;
2、送走嘉宾;
3、对场地进行清扫整理并保护好现场相关财物;
4、及时进行活动总结会,具体思索工作中不足,编写活动总结并整理成书面材料上交团委,完成宣传稿写作和照片的整理送宣传部。
八、注意事项
1、活动前做好充分的准备工作,布置现场要及时到位;
2、注意现场的秩序和保持安静;
3、活动中各部门相互协调合作,共同完成本次活动;
4、注意与社团的合作,嘉宾的邀请;
5、活动后注意总结经验整理材料,讨论活动中出现的问题,及时听
取社员的意见和建议,及时解决问题。
院团总支
院学生会