2010—2011学年度第一学期美术小组工作总结[5篇范文]

第一篇：2010—2011学年度第一学期美术小组工作总结

美术兴趣小组工作总结

2010—2011学年度第一学期

虎石台镇第一小学

2011-1-11

美术兴趣小组工作总结

2010—2011学年度第一学期

指导老师：王伟

本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结：

一、指导情况：

1、按照学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组，活动成果喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余，注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

二、经验和教训

1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。总之，本学期工作成果累累，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

第二篇：(2012——2013第一学期)美术工作总结

2012-2013第一学期美术工作总结

沙西初级中学 2013年1月

本学期教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

在教学上：

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术学科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。

在教学成绩也取得一不错的成绩：

1利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画比赛，也取得了一些成绩，在这个过程中他们的水平进步的很大．

2校我初一郑雅欣同学的绘画作品《和平空间》获省二等奖作品奖，陈倩玲，陈嘉莉等同学区优三等奖奖，3李佩仪等16位学生参加 镇书画比赛取得较好成绩，书法绘画分别获二等，三等奖。

总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．

第三篇：文艺小组工作总结2016-2017学第一学期（模版）

凤城二小文艺小组工作总结（2016---2017学第一学期）教师：陶兰花

忙碌而充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

一、基本情况

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生40人，全部是女生，来自三到五年级。课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周四的下午进行训练。

二、主要成绩：

1、积极发动学生，组建了一支40人的校园舞蹈队伍。

2、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

3、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

5、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

6、为了配合县里组织的春节联欢晚会，在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《亲亲小树苗》，代表教育系统参加演出，完成了本学期的计划目标，为下学期打好了基础和铺垫。

三、存在问题：

1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3、由于工作原因，教师在舞蹈训练上的投入还不够大。

5、小部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

四、采取措施：

1、发动学生，积极报名。

首先，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。

2、加强学习，不断充实，做到有的放矢。

教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与其他兄弟学校的老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。

首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。

4、无私奉献，以身示范。

为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。

5、认真仔细体验学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

五、存在的问题及下学期打算：

目前舞蹈组还是存在一些问题：个别学生训练的积极性还有待加强,我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合.在下学期的训练中,要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高.我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一界文艺汇演打好基础.

第四篇：2009学年第一学期第六工会小组工作总结

2009学年第一学期第六工会小组工作总结

闵行区浦江第二小学第六组室 卫东 忙忙碌碌间，一个学期的工作又接近了尾声。在学校和工会领导的关心下，我们第六组室全体教师的积极配合，圆满成功的完成了学校基层工会交给的任务。

一、回顾主要工作

1、不断提升教师思想素质

我组教师积极参加学校每次的政治学习，认真做好记录，明确认识师德建设重要性，使每位教工职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围，努力形成“增强三个意识”和“营造五种氛围”。

2、认真扎实做好教育教学工作

本学期我们组室的教师继续发扬互帮互助、虚心学习、团结合作的作风，资源做到共享，信息做到共享，齐心协力为提高教育教学质量和办学效益作出自己的贡献，努力营造良好的学习和工作氛围。全组教师积极参与学校第三届“银杏杯”教学月活动，充分体现“二期课改”和“新基础教育”理念。

3、努力争创文明组室

在工会常规的创建文明组室活动中，我们组成员积极参与，做好组室常规工作，保持办公室整洁，做好教育教学工作，营造积极向上、团结友爱的室风。大家互相关心，陆建红老师生病住院，我们体育组老师及时探望，带去一份关爱，她的课我组能代课的就代课，期间，我们经常与她电话联系，问问病情，使她感到集体的温暖。

4、配合工会开展趣味运动会

我组室竭力配合学校工会开展学校迎新趣味运动会，体育组教师的场地布置、裁判工作、信息老师的拍照摄像等，使本次趣味运动会取得一个完美的结局，不仅锻炼了教师的身体，也调节了身心。

二、对工会工作的反思

1、组室工作的收获

在大家的努力下，我们继续向着“文明组室”目标发展，老师们团结努力，为学校和整个组室争光。一个学期的播种，老师们又在教育教学岗位上取得了很多的荣誉与收获。如：范永明老师获“上海市模范教师”称号；华永良老师获“闵行区记大功”、谈玉华老师获“闵行区记功”；卫东被评为“浦江镇优秀教师”，他还开设了一节校级体育双语公开课，效果非常好；卫东老师获学校“银杏果”奖、范永明老师获“银杏花”奖；体育组教师训练的学生在“闵行区第十七届小学生田径运动会”上获得女子团体“第二名”、学校也被评为“闵行区体育道德风尚奖”团队；闵行区田径传统项目学校验收“良好”。王红芳、卫东老师被评为“2008—2009闵行区教育系统十佳比翼双飞模范佳侣”。老师们工作着，快乐着，也收获着。

2、展望新学期的工作

尽管一学期以来，老师们非常努力，但我们还要在下面几个方面继续提高要求： ⑴继续增强团队合作意识，营造积极向上的室风，让老师们在工作中继续发挥聪明才智和工作热情，在业务上更成熟更精深，在明年的各自教学中出佳绩。

⑵在组室常规方面进一步严格要求自己，再创“区文明班组”。

⑶关心爱护组员的工作和生活，提升自己的管理和服务水平，与大家一同进步。

最后，我们相信，在领导的关心和老师们自身的努力下，我们一定能把工作做得更好，让家长满意，让学校放心，过好充实的每一天。

2010年1月

第五篇：2016-2017第一学期美术工作总结

岁月如梭，转眼又是一年过去了。在这个学期中，根据我校的实际需要，我担任了八年级以及九年级的美术课，回顾这一学年，既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课

程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度，同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起.三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉及到很多美术宣传工作，有的更需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，因为他们不但能让我学到很多知识，而且更能体会到自身的价值和存在的不足，所以我基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多.回首过去，展望未来，我会认清工作中存在的一些问题，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，也能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式，同时也为学校的艺术教育更上一层楼而努力。