第一篇:8中南大学辅导员管理制度
八、中南大学辅导员管理制度
为进一步加强和改进研究生德育及管理工作,全面提高研究生的综合素质,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,根据教育部《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》(教党[2000]21号)、《关于加强和改进研究生德育工作的若干意见》(社教政[2000]3号)以及《中南大学加强和改进研究生德育及管理工作的实施意见》(中大党研字[2002]2号)、《中南大学研究生兼任助教、助研、助管工作实施细则》(中大党研字[2003]4号)等有关文件精神,特制定我校研究生兼职辅导员工作试行办法。
一、研究生兼职辅导员工作的重要性
研究生辅导员是从事研究生思想政治教育与管理工作的中坚力量,肩负着培养学生健全的政治思想素质、道德素质与心理素质,帮助研究生健康成长以及进行一系列日常管理等工作的重任。研究生辅导员工作的好坏,直接影响到研究生思想道德素质的提高和正确的世界观、人生观与价值观的形成以及整个人才培养目标的实现。在学校现有的情况下,加强研究生兼职辅导员工作,既可以弥补因编制限制造成的研究生专职辅导员人数不足的问题,充实研究生德育工作队伍,提高研究生德育工作整体水平,也可以为学校培养德才兼备的后备干部和工作骨干。因此,我们必须从培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人的高度来认识研究生兼职辅导员工作的重要性。
二、研究生兼职辅导员的选拔
(一)研究生兼职辅导员不占学校编制,主要从高年级(二年级以上)的品学兼优的硕士生或博士生中选拔。具体选拔条件如下: 1.坚决拥护党的路线、方针和政策,坚持四项基本原则,政治思想素质过硬;
2.热爱学生工作,熟悉德育工作规律,有一定的学生德育和管理工作经验;
3.业务能力强,在学习、科研中成绩优良,并能保证有一定的时间从事兼职辅导员工作; 4.身体素质好;
5.品学兼优的贫困研究生在同等条件下优先考虑。
(二)各培养单位研究生兼职辅导员的人数配备,根据本单位研究生的总数,原则上按照1:200的比例从高年级的研究生中选拔,研究生数在50人以上又不足200人的单位,选拔1名兼职辅导员,各单位兼职辅导员总人数原则上不超过3人。
(三)研究生兼职辅导员的具体选拔程序是:本人自愿申请、报名──各培养单位学生工作组根据选拔条件进行审查──培养单位院务会议或党委(总支)会议审议──研究生工作部审核──校学生工作委员会批准。
三、研究生兼职辅导员的职责
(一)协助培养单位主管领导及学生工作组认真做好研究生的思想政治教育工作,培养研究生良好的思想道德素质与正确的世界观、人生观与价值观。1.协助做好新生的入学教育工作,帮助新生了解自身专业与学校的相关管理制度,以尽快适应研究生阶段的学习与生活;
2.协助抓好研究生的党团组织建设,充分发挥党团组织在研究生思想政治教育工作中的作用;
3.协助培养单位及时了解和掌握研究生的思想动态,积极有效地开展针对性较强的思想政治教育工作,并积极主动地向上级主管部门反馈研究生的思想动态与相关信息;
4.协助培养单位落实学校布置的各项思想政治教育工作任务(如研究生的“形势与政策”教育课等);
5.协助培养单位组织研究生开展理论学习、学术研讨、文娱等活动,丰富研究生的业余生活,营造良好的校园学术氛围。
(二)协助培养单位主管领导及学生工作组做好研究生的日常管理工作,不断提高管理水平。
1.根据研究生的特点,采取良好的方法加强对研究生的行为管理,使研究生养成良好的学风与生活习惯;
2.根据学校的相关制度,协助做好研究生的奖、惩、贷、困补、助(“三助”与勤工助学)等日常管理工作;
3.加强研究生管理的信息化建设,不断提高管理工作的水平; 4.协助培养单位研究生助理完成有关工作; 5.完成上级主管部门交给的各项工作任务。
(三)加强自身建设,不断提高自身素质与工作水平。1.自觉加强理论学习,不断提高理论水平; 2.积极参加各种业务培训与学习活动,不断提高业务水平; 3.积极开展理论研讨与工作经验总结等活动,不断提高科研能力与管理水平。
四、研究生兼职辅导员的培养
1.岗前培训:研究生兼职辅导员经选拔后,在正式上岗前必须进行业务培训,具体培训方案由研究生工作部制定,并聘请富有经验的老师、领导、同行授课或讲座。
2.日常培训:采取“请进来、走出去”的办法,每年定期或不定期地对兼职辅导员进行培训。在条件许可的情况下,要有计划地选送兼职辅导员到校外进行业务知识学习、业务技能培训与交流,不断提高研究生兼职辅导员队伍的整体素质。
3.岗位锻炼:学校制订研究生兼职辅导员岗位职责,并进行相应的考核与评估,促进兼职辅导员通过岗位工作接受锻炼。
4.后备干部培养:对部分工作业绩突出、德才兼备的研究生兼职辅导员,学校将其列为后备干部进行培养与培训。
五、研究生兼职辅导员的管理与考核
1.研究生兼职辅导员的聘任、考核等工作主要由各培养单位负责,研究生工作部主要负责岗位设置(明确职数)、岗位职责制订、业务培训等工作,并对这支队伍实行统一的动态管理,确保整个队伍的动态平衡。
2.对研究生兼职辅导员的考核主要从德、能、绩、效等方面进行,具体办法另行制定。根据考核结果,学校每年将对业绩突出者进行表彰,并将在就业、硕士生提前攻博等方面给予优先考虑;对工作不负责任,业绩平庸者,学校将对其进行淘汰。
3.研究生兼职辅导员每周的工作时间不少于10小时,原则上不实行坐班制,遇有工作需要,由研究生工作部或培养单位统一安排。各培养单位要指定专人负责对兼职辅导员的工作量、工作绩效等进行考核,考核的结果直接与其工作津贴挂钩。
六、研究生兼职辅导员的待遇
1.研究生兼职辅导员的工作属于“助管”的一部分,是研究生兼任“三助”工作的重要记录,应作为研究生毕业鉴定与学年总结的内容之一。2.研究生兼职辅导员的岗位津贴按照“助管”岗位的津贴标准发放,即根据其在岗年限、工作时间、工作绩效等,一般为300—400元/月,从研究生勤工助学专项经费中开支。
3.研究生兼职辅导员是培养单位学生工作组成员,除岗位津贴外,享受其他专职辅导员同样的政治待遇。同时,学校鼓励各培养单位自行制订有效的激励措施以促进研究生兼职辅导员的工作。
七、其他
本办法自公布之日起执行,由研究生工作部负责解释。
第二篇:中南大学
中南大学
一、申请条件
1.拥护中国共产党的领导,具有良好的思想品德和政治素质,遵纪守法,在校期间未受过任何法纪处分,身心健康。
2.经教育部批准具有推荐免试攻读硕士学位研究生资格的高校2012届普教应届本科毕业生,并取得所在学校硕士研究生推荐免试资格。
3、“985工程”高校或者设有研究生院的高校以及“高水平大学优秀研究生生源互推联盟”18所成员高校的优秀应届本科毕业生优先选拔和接收。
4.临床医学硕士(1051)一级学科所涵盖的各二级学科仅接收临床医学或相关(相近)专业的应届本科毕业生,不接收中医类专业的应届本科毕业生。
5、综合素质高,创新能力强,具备良好的硕士(博士)研究生培养潜质,学风端正。4.“985”工程高校和设有研究生院的高校优秀应届本科毕业生(文化课总评成绩在专业年级排名前5%),可在我校理、工、医(非临床医学)所涵盖的国家重点学科专业(学术学位)申请直接攻读博士学位。须本人在申请推免资格同时提出直博申请,学院经过考核推荐,最终由学校研究生招生领导小组审核同意后确定是否取得直博资格,研招办于10月20日左右发放《直博接收函》,后续工作另行通知。
二、被录取的推免生优惠待遇
1、所有推免生录取时均确定为全额奖学金(学费全免),并享受助学金。被录取为直博生的,入学后即享受博士研究生的奖助学金。
2、我校是实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”的首批高校之一(全国约60所),指标每年不少于100人。推免生具有公派留学优先推荐资格。
3、“985工程”或设研究生院的高校、且成绩在本专业排名前10%,或者“211工程”高校、且成绩在本专业排名前5%的优秀应届本科毕业生,2012年9月入学报到注册后,给予1000元/人的奖励。
三、申请程序和提交材料
(一)所有申请者必须通过我校“综合选拔(含推荐免试)研究生报名网站”(将在8月底左右开通,请注意我校研究生院网站通知)提交个人申请。
(二)网上申请报名和提交纸质申请材料时间
1、网上申请报名时间:8月30日—9月25日。
2、提交纸质申请材料时间:9月5日—9月30日。
(三)申请者同时须提交下列纸质申请材料:
1、所在学校教务部门出具的硕士研究生推荐免试资格证明(可以先参加我校的复试与选拔,在取得我校拟录取资格后补交推免资格证明)。
2、通过“综合选拔(含推荐免试)研究生报名网站”提交申请后,下载打印《中南大学2012年综合选拔攻读硕士学位研究生申请表(含推荐免试)》一份,并由所在学校或院系的教务部门加盖公章。
3、在校历年学习成绩单一份,并由所在学校或院系的教务部门加盖公章。
4、有学术科研成果(包括公开发表论文、出版著作、获得专利、获得学术科技奖项、承担课题或者其他具有学术水平的工作成果)者,提供由所在学校或院系的教务部门加盖公章的复印件一份(原件在复试时出具)。
5、大学英语四级或六级考试合格证书或者成绩单复印件一份,并由所在学校或院系的教务部门加盖公章(原件在复试时出具)。
6、有获得各类荣誉、表彰、奖励证书者,提供由所在学校或院系教务部门加盖公章的复印件一份(原件在复试时出具)。申请人提供的材料必须真实。凡弄虚作假者,一经发现,即取消复试或拟录取资格。上述材料请用挂号信邮寄(送)至我校相关二级招生单位,通信地址:湖南省长沙市中南大学XX学院(研究所、医院)研招工作联系人(姓名)收,并在信封左下角注明“申请推免(或综合选拔)材料”。二级招生单位联系人和联系方式请见“研究生招生二级单位一览表”
四、选拔和录取程序
1、资格初审:相关学院推免生工作领导小组对申请人材料进行评审,认为合格者,及时通知申请人,给予其复试资格。
2、复试:申请人按照学院的要求进行复试(申请人要及时查看学院网站通知或者咨询学院研招工作联系人,了解复试的相关要求)。
3、拟录取:复试合格者,由相关学院出具《复试结果通知单》。申请人凭《复试结果通知单》和所在学校出具的《推荐免试资格证明》,到我校研招办领取《拟录取接收函》(特殊情况可由学院代领)。
4、网上报名与现场确认:拟录取人凭我校出具的《录取接收函》到所在学校领取省级高校招生办公室核发的报名校验码,凭校验码于国家规定的时间到“中国研究生招生信息网”(http://yz.chsi.com.cn)进行网上报名;并于规定时间到网上选定的报名点进行现场确认,办理正式报名手续。未进行网上报名和现场确认的申请人,不能被录取。网上报名以后,须将正式加盖省级高校招生办公室公章的《推荐免试登记表》寄送我校研招办。
5、资格复审:在发出录取通知书之前,推免生出现下列情形之一的,取消录取资格:(1)不能取得本科毕业证和学位证;
(2)毕业论文或毕业设计的成绩不能达到“良”;
(3)取得初录资格后,本科必修、选修等课程考试不及格;
(4)取得初录资格后,受到法纪处分。
6、录取为我校直博生的学生,还需在我校博士生报名期间办理博士生报名手续,具体事宜另行通知。
中南大学研究生院招生办(研招办)通信地址:湖南省长沙市中南大学校本部三办公楼研究生院招生办(邮编410083),咨询电话:0731-88876806,传真:0731-88876474。
热忱欢迎全国广大有志青年来我校深造!
附件:中南大学2012年综合选拔(含推荐免试)攻读硕士学位研究生申请表 中南大学研究生院招生办
2011年7月
第三篇:中南大学个人简历下载
黄拉拉
应届毕业生 | 男
居住地:长沙
电 话:139********(手机)
E-mail:huanglala@51job.com
最高学历
学 历:本科
专 业:中国语言文学
学 校:中南大学
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自我评价
社交能力强,思维敏捷,擅长与人交流,有良好的沟通能力。同时具有较强的组织领导能力,有组织活动的丰富经验,可以胜任活动的策划以及执行。喜爱演讲、辩论与表演,在各自的领域中也取得了足以证明的成绩。
所获奖项
2010 /5 丁玲青少年文学奖湖南省一等奖 省级
2010 /1 文学院“岳麓情深征文大赛”征文类二等奖 院级
2010 /1 文学院“我与祖国共奋进”演讲比赛一等奖 院级
2009 /5 中南大学学生会工作积极分子 校级
2009 /5 中南大学《我看改革开放三十年》演讲比赛三等奖
2009 /5 中南大学学社联优秀社团干部 校级
2008 /12 文学院“互联网资源搜索与应用大赛二等奖”
2008 /12 中南大学校级三等奖学金 校级 院级 校级
2008 /12 中南大学“励志成才,青春无悔”演讲比赛三等奖 校级
2008 /7 “汉语桥”世界大学生中文比赛优秀志愿者 国家级
社会经验
2008 /6-2008 /8 “汉语桥”世界大学生中文比赛志愿者
担任“汉语桥”世界大学生中文比赛志愿者,并担任志愿者、选手信息搜集主要负责人,与湖南教育频道、湖南广电相关负责人合作。
校内职务
2009 /9--至今 中南大学文学院团学会分团委副书记(常委)兼宣传部部长
2008 /9--2009 /8 中南大学文学院团学会外联部部长
2008 /9--至今 中南大学新青年话剧团XX级副团长
2008 /9--2009 /6 中南大学校学生会体育部部长
证书
2009 /12 普通话等级证书二乙
2009 /10 国家二级篮球裁判证 国家二级
语言能力
英语(良好):听说(良好),读写(良好)
第四篇:中南大学请假条
中南大学请假条
在平平淡淡的日常中,许多人都需要使用请假条,请假条作为考核的主要依据,有着重要的参考价值。那么你有了解过请假条吗?以下是小编帮大家整理的中南大学请假条,仅供参考,大家一起来看看吧。
中南大学请假条1尊敬的老师:
您好!
我是xxx级电子商务专业直属班的.学生xxx,因为xxxx,需要请假从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日,去往xxxxxxx,请假期间有效联系方式:xxxxxxxx。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!
此致
敬礼!
请假人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
中南大学请假条2尊敬的辅导员:
您好!
我是xx级专业xx班的学生,学号是xxxxx,因为xxxx,特申请长假,需要请假从20xx年x月xx日到20xx年x月xx日,去往地点是,请假期间有效联系方式为。
本人已经保证往返途中的个人人身和财产安全,保证不耽误学习课程、保证不参加任何违法活动,若违反了以上的保证,责任由自己承担,并且接受学院的任何处分!
本人签名:xxx
日期:20xx年x月xx日
第五篇:中南大学自荐信
自 荐 信
尊敬的老师:
您好!
首先感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。我相信贵校以“经世致用”为核心的大学精神一定吸引了很多全国各地的高三学子们的积极报考,而您要通过审查阅读这么多的自荐信发现人才,这是多么有意义的一件事,但也是非常辛苦的一项工作,因此,我将摈弃浮华,朴实简洁的把最真实的自己呈现给您,希望能够获得一个在贵校求学的宝贵机会。
相比于身边的同学,我的另外一个优势是阅读量。我出生于教师世家,从小耳濡目染,对各种书本都兴趣嫣然,小学时就把家里的藏书都读了一遍,无论二十四史还是自然探秘都可以信手拈来。虽然文科功底很扎实,但我对数字有着更为特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲。我对不会的东西有一种先天性的好奇,这种执着的学习习惯,让我在数学和物理的学习过程中应对自如。
尺有所长,寸有所短。我清楚的知道自己的学习短板,虽然英语成绩达不到理化一样几乎满分的水平,但我相信只要找对方法,下足功夫,就能掌握这门语言。父亲告诉我,男子汉就要越挫越勇,要迎难而上。我相信自己一定能够在以后的学习生活中战胜困难、战胜自己。
我性格乐观自信,为人热情,兴趣广泛,喜欢脚踏实地的钻研探究。选择中南大学,就是觉得他也是这么一个“人”,如果我能够和他一起学习,生活,那么必定会激发我的创新意识和求知欲望,在科学的殿堂里做出自己的贡献。我想起母校的一句话,“今天我以校为荣,明天校以我为荣”,如果我能够获得在贵校***专业学习的机会,我一定不会辜负您的殷切期望!
再次感谢您的审阅,祝您工作愉快!
学生:** 2015年3月14日篇二:中南大学自荐信
自 荐 信
尊敬的老师:
您好!感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。希望这是我成功的开始!我叫张xx,就读于山西省长治中学高三理科班。作为一名成长于太行腹地的高中生,我对依巍巍岳麓,临滔滔湘水,秉承“知行合一、经世致用”传统精神的中南大学向往已久。贵校丰厚的文化底蕴、浓烈的时代气息和“求实、创新、团结、进取”的校风学风,深深吸引着我。
我学习勤奋,积极向上。浩瀚的知识所闪耀的智慧和光辉使我沉醉其中,孜孜以求。以自己的不辍勤修和聪慧坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想。中考结束后,以免费生考入了长治市唯一一所省属重点高中,三年的磨砺锤炼,成绩始终稳居全校前列。思想要求进步,在高二下学期向党组织递交了入党申请书。
我兴趣广泛,集体感强。不仅学习执着,而且注重知行合一。手工作品“浪漫小屋”在校园科技文化节获手工制作一等奖,在校运动会上荣获羽毛球双打第三名。主动融入集体,作为领诵,经常与同学们共同咏唱祖国的大好河山和我们的“中国梦”;作为摇滚队员,在元旦文艺汇演上与伙伴们共同展示青春的气息和活力。
我热爱生活,富有爱心。热情大方、开朗乐观是我的性格标签,与人为善、阳光温婉是我的处事风格。我信奉“赠人玫瑰、手留余香”,愿为他人的快乐欢呼,更愿把快乐传 每个人都有每个人的梦想。中南大学是我梦寐以求的大学殿堂。“惟楚有才,于斯为盛”。贵校作为一所学科齐全、工学和医学见长、具有优良办学传统的教育部直属全国重点大学,是首批进入国家“211工程”重点建设的高校,也是国家“985工程”部省重点共建的高水平大学。我十分渴望融入中南大学,实现人生理想。
假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯,那么,中南大学将是我实现梦想的关键一步。
若能有幸圆梦,定“会当击水三千里”,走出更加绚丽多姿的人生道路。否则只能说明我做的还不够好,我将以更加踏实的态度,进一步完善自我、超越自我、成就自我,去迎接那彩虹般的六月。
期待圆梦的那一刻!
此致
敬礼!
山西长治中学
张 xx 2015年元月 日篇三:中南大学自主招生自荐信
中南大学自主招生自荐信
尊敬的中南大学(招生办)的老师: 您好!我是一名来自河南省南乐县第一高级中学的高三学生,名叫xx。很感激您能在百忙之中来审阅我的申请材料。一看到我的名字,您就会说这名字真好记,用自己的努力让大家都记住了我,相信您也不例外。我是南乐县第一高级中学理科清华班的学生,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我刚进入高一的时候就在我们班担任班长和数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。经过半年的四次综合考试,我依然留在清华班担任班长,我受到同学们的欢迎,多次被评选为“三好学生”,也被评为我们校的“优秀学生干部”。高二开始我担任学校学生会主席,每年的开学典礼我都代表全校的学生讲话;可以说学校每次活动都少不了我的身影;还在住邦基金表彰大会作为代表向同学们发出号召,都受到热烈好评。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧,而是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
从小学习成绩一直领先的我,从不偏科。我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,心思缜密、细心有耐性并对数字感兴趣,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。凭借自己的努力我以全县中考第四名的身份跨入了高中的校门。转眼间,几百个日子逝去,回想我曾走过的那段日子。有成功的喜悦,也有失败的苦涩;我所有的科目中最擅长的就是英语了。进入洋泾以来,英语考试也得过年级第一,初中时参加科普英语竞赛也得过县里的第三名。对于英语,学起来更为轻松,也更有热情。我是一个比较全面发展的学生,高一高二时要学九门课,成绩也是按照总分来排,所以得了好几次年级第三,2013年5月参加了全国高中数学联赛河南省预赛中“获省一等奖”。我还乐于接受新鲜事物,并喜欢与人交流、探讨„„,待人热情、真诚、友善且富有爱心,积极参加了南乐县红十字会组织的公益活动。节假日帮助环卫工人过年时帮助孤寡老人准备年货等.依山麓,临湘水,清新幽雅,景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的 贡献,我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定--一个人才辈出的高等学府。
而我,渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫,又带有许多小缺点的渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋,在今年,踱步于中南大学的幽径上,陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。
在中原大地长大的我,早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质,妈妈是对我影响最大的人,在她的教育下,我自小在学习上就能够严格要求自己,学业也很优秀。记得初入高中时,稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象,性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说:“你改变不了世界,但你可以改变你自己”。自此,我把自己变得平和而谦逊,在交友上,我追求“淡如水”,处事上,正如我的名字一样--“热情”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。在梅花独放初春季节诞生的我,似乎生命中注定要与文字结缘。是的,我爱文字,我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒,勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖,作文常是老师选择的范文,从小学开始,我便一直进行小说的创作,从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家,于我而言,在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感,足矣。小的时候不慎被热水烧到了手上,由于医术的不高明,导致我的左手很不美观。开始并不在意,可到了青春期虽心理上没什么,但总觉得不好看,即刻下定决心立志长大后成为一名医生;现在的我似乎愈加痴迷。人生有许多种,或坚毅,或洒脱,我无法预测我会拥有哪种人生,但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。
“转”,如今我便面临着人生一个巨大的“转”--高考,我希望我能够沉稳通过;我更希望转过转角,瞥见的事中南大学的校门。有“转”必有“折”,相必在通往贵校的路上,多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读,我有自信去应对挑战。