2011年度林区考核[5篇]

第一篇：2011年度林区考核

省直林区2011年度工作考核细则

为实事求是、客观公正地考核评价省直林区2011年度工作，根据省林业厅安排，围绕落实2011年目标任务，特制定本细则。

本年度考核内容分八大项，实行1000分制。其中：森林资源保护200分，营造林工程200分，产业发展80分，财务管理200分，基础设施建设120分，危旧房改造60分，年度森林文化建设60 分，和谐稳定80分。如有缺项，进行折算处理。

一、资源管理（200分）

(一)森林资源保护（150分）。

1.检查内容。检查森林资源管护效果、森林案件查处和森林防火。

2.检查方法。以天保工程森林管护2010年度省级检查结果作为主要依据，结合对抽中的林场进行线路踏查，查看是否有偷砍、私挖（树木）、乱采等破坏森林资源的行为，认定管护效果。森林案件查处和森林防火依据省森林公安局相关检查结果进行认定。

3.计分办法。

⑴ 森林资源管护效果110分。2010年度天保管护省级检查结果90分，第一名得满分，依次递减2分。踏查未发现有

— 1 — 偷砍、私挖（树木）、乱采或丢弃采挖苗木现象的得20分（有地径大于14厘米2011年新伐桩3根及以上的，视为偷砍）；否则不得分。

⑵ 森林案件查处20分，依据省森林公安局相关检查结果排名计分。第一名得满分，依次递减0.5分。

⑶ 森林防火20分，依据省森林防火预警监测中心检查结果排名计分。第一名得满分，依次递减0.5分。

(二)森林资源监管体系运行情况(20分)。1.检查内容。检查林局森林资源监管体系运行情况。2.检查方法。主要核实林局资源监管队伍、制度文件、定期监督报告与管护资金兑现及管护效果挂钩情况。

3.计分办法。

(1)建立了局领导分片、包场制度，并按制度运行得5分；否则，不得分。

(2)所抽中林场的派出所森林公安人员包站、包点具体分工明确得5分；否则，不得分。

(3)林局有资源监督队伍，且定期公布监督报告，管护资金兑现与督查管护效果挂钩得10分；否则，不得分。

（三）森林管护站运行和一线管护人员管理情况(30分)。1.检查内容。检查管护站运行和护林员的管理。2.检查方法。在抽取的林场中，每场随机抽查至少1个管护站，现场查验管护站运行情况(取暖、用水、用电)，管护员上岗出勤、值班记录登记、巡山记录记载情况。

— 2 — 3.计分办法。

(1)按要求统一了管护站站牌和名称，管护站水、电、暖三通，站上卫生整洁（窗明几净、物品放臵有序）、制度完备（重点是值班制度、工作制度）、设施良好（办公有桌椅、宿舍有电视、食堂能开灶、防火有器材）得15分；有一项不合格扣1.5分。

(2)管护员巡山记录完整（以10月份是否符合林局规定巡山天数为准）、齐全（12个月）得15分，有一项不合格扣5分。

二、营造林工程（200分）

（四）2010年度营造林任务完成及质量情况(70分)。1.检查内容。检查省厅下达的2010年度天保封山育林、三北防护林、退耕还林、太行山绿化、京津风沙源治理、世行五期等项目任务完成及工程质量情况。

2.检查方法。根据各有关重点工程办公室对2010年度造林项目的省级检查验收结果，加权求算面积核实率和核实合格率。

3.计分办法。

(1)2010年度各营造林项目面积核实率为100%(及以上)的，得30分；面积核实率每少一个百分点，扣3分。

(2)2010年度各营造林项目核实合格率为100%得40分；核实合格率每少一个百分点，扣4分。

(五)2011年度营造林任务完成情况(70分)。

— 3 — 1.检查内容。2011年度省厅下达的天保工程、三北防护林、退耕还林、太行山绿化、京津风沙源治理、补贴制造林、交通沿线荒山绿化、干果科技示范营造林任务完成情况。

2.检查方法。根据省直林区2011年度林业目标责任完成情况督查结果认定。

3.计分办法。

(1)按要求上报月报得10分，有一次未报扣2分。(2)各项营造林任务完成率100%(及以上)得60分，完成率每少一个百分点，扣3分。

（六）2010年中幼龄林抚育完成情况（60分）。1.检查内容。检查2010年度中幼龄林抚育项目完成及质量情况。

2.检查方法。根据林局2010年度中幼龄林抚育项目计划分配文件及检查验收资料，抽取2—3个林场，实地进行检查；同时结合厅植造处组织的检查结果计算得分。

3.计分办法。

(1)林场有经过省厅批复的作业设计、采伐证得5分；否则，不得分。

(2)建立有完善的采伐、运输、经营管理台帐得5分；台帐不完善或没有台帐的，不得分。

(3)林局、林场进行了技术培训，签订了生产责任书得5分；否则，不得分。

(4)实行凭证运输得5分；否则，不得分。

— 4 —(5)林局对生产作业全过程进行了监督，生产结束后进行了全面的检查验收且合格率在98%以上得10分；否则，不得分。

(6)厅植造处组织的检查结果第一名得30分，依次递减1分。

三、产业发展(80分)

（七）产业项目效益情况（80分）。

1.检查内容。检查2011年林局产业项目效益情况。2.检查方法。根据林局财务报表数据直接计算。3.计分办法。

(1)2011年度林局产业项目人均营业利润9个林局比较40分。查阅2011年度林局财务决算，计算9个林局当年人均产业营业利润。依据9个林局人均产业营业利润，第一名得40分，第九名得32分，其他名次得分按人均产业营业利润比例求算。

(2)9个林局2011年人均产业营业利润与2010年人均产业营业利润比较40分。2011年人均产业营业利润与2010年人均产业营业利润比较，增幅最大的林局得40分，依次递减1分，比上年下降或持平的本项不得分。

四、财务管理（200分）

（八）财务管理情况（200分）。主要检查林局财务管理情况。

1.检查内容。检查林局及林场现金管理、计划管理、资

— 5 — 金管理、资产管理、项目管理、成本管理、会计基础工作。

2.检查方法。检查3-5个林场，查看会计凭证、会计账簿、财务报告。

3.计分办法。

⑴ 现金管理（20分）。抽取的林场现金管理规范得满分；有超限使用或变相超限使用的，每发现一笔扣0.5分；账实不符的，扣2分；白条抵库的，扣2分。

⑵ 计划管理（30分）。当年计划全部落实到基层单位得满分。未在当年将国家基本建设投资计划全部下达实施单位的，扣3分；计划建设内容、建设地点、建设规模与省厅计划不一致的，扣3分；未在当年将财政资金预算指标全部分解下达基层单位的，扣3分；下达项目、内容与省厅计划不一致的，扣3分。

⑶ 资金管理（40分）。年末国家财政资金（转制补贴、天保财政经费、公益林补偿基金）累计结余超过全年该3项资金总额20%及以上的，扣5分。在抽查的林场，串用、挪用、违规出借、以拨代支等问题，每发现一笔扣5分；2010年个人大额（1万元）借款挂账截止检查日未归还的，发现1笔扣0.5分。

⑷ 固定资产管理（40分）。未建立固定资产卡片或台账的，扣3分；账卡不一致的，扣3分；购臵、处臵、出租、转让程序不符合规定，每发现一笔扣3分；年终未对固定资产及其他财产物资进行清查盘点的，扣3分。

— 6 — ⑸ 项目管理（30分）。项目的申报、施工合同、验收报告未实行业务和财务联签的，每发现一笔扣2分；结算报账分项金额与作业设计分项金额出入过大（超过30%）的，每发现一笔扣3分；项目完工资产已使用，未按照有关规定进行竣工验收、竣工决算与财产交付的，每发现一笔扣3分。

⑹ 成本核算(20分)。抽取单位中，成本核算规范得满分。发现有苗木成本核算没有落实到树种和育苗方式的（裸根、营养袋等方式），扣3分；苗木销售成本结转不规范的，扣3分。

⑺ 会计基础工作（20分）。抽取单位中，原始凭证不完善，每发现一笔扣0.5分；会计科目使用每错一个扣0.5分。

五、基础设施建设（120分）

（九）基础设施建设情况（100分）

1.检查内容。检查2010年度扶贫项目、森林管护站建设情况。

2.检查方法。按批复的实施方案对扶贫项目进行逐个检查核实；对森林管护站项目按计划任务的1/3进行随机抽查，抽查数不少于2个（流动现场会观摩过的管护站本次不抽查）。对照实施方案进行核实。

3．计分办法。

⑴ 扶贫项目和森林管护站建设完成情况（60分，各占

— 7 — 30分）。

两个项目分别计分。

每个项目应得分=30/年度任务总数。已竣工得满分，在建的得一半分，未开工的不得分。

林局实得分=(核实竣工个数×每个项目应得分)+(在建工程个数×1/2每个项目应得分)变更建设地点或扩大（缩小）建设规模超过10%各减半计分。

林局得分=两个项目得分之和。

⑵ 森林管护站建设质量及功能情况（40分）。按照观摩会观摩结果，第一类得40分，第二类得35分，第三类得30分。

（十）基础设施建设项目档案管理情况（20分）。1.检查内容。林局及林场基础设施建设档案资料。2.检查方法。查阅林局及林场基础设施建设档案资料。3.计分办法。项目标准文本、实施方案、招投（议）标书、施工图、施工合同、预算书、决算书、竣工验收报告、总结文件等九项资料齐全完善得20分，缺一项扣2分。

六、危旧房改造项目完成情况（60分）

（十一）危旧房改造项目完成情况（50分）

1.检查内容。检查2010—2011年度国家下达任务完成情况。

2.检查方法。依据国家下达的建设任务和林局确定的改 — 8 — 造方式进行检查核实，对不同的改造方式抽取任务数的5%进行检查。

3.计分办法。

⑴ 可研报告已批复，得10分；否则，不得分。⑵ 开工建设情况40分。根据不同的改造方式确定开工标准。

异地新建：完成地基的永久性打桩，建筑物露出地面为开工。

原址重建：完成地基建设，建筑物露出地面为开工。翻修加固：翻修加固区域完成50%以上为开工。购买经济适用房、普通商品房等有购房合同、当地政府出具的文件或会议纪要为开工。

如只有一种改造方式40分，两种改造方式各20分，三种改造方式各13.3分，四种改造方式各10分。

本项总得分为各改造方式得分之和。

（十二）危旧房改造项目档案管理情况（10分）1.检查内容。主要检查是否一人一档。

2.检查方法。查阅林局危旧房改造建设档案资料。3.计分办法。

⑴ 根据建设任务完成建档得5分，否则，不得分。⑵ 档案内容与建设进度一致得5分，否则，不得分。

七、年度森林文化建设（60分）

（十三）年度森林文化建设情况（60分）

— 9 — 1.检查内容。主要检查亮化工程、悬挂标识、内部刊物。2.检查方法。由检查组收集3个单位亮化工程照片；在抽中的林场和新建管护站检查悬挂标识情况；检查组收集一套完整的内部刊物资料，交林管局统一评比。

3.计分办法。

⑴ 亮化工程（20分）。由林管局统一评比。第一名满分，依次递减1分。

⑵ 悬挂标识（20分）。抽中的林场和新建管护站全部悬挂标识得满分；未完成的，以实际完成数与应完成数的比例计算得分；

⑶ 内部刊物评比（20分）。由林管局统一进行评比。第一名得满分，依次递减1分。

八、和谐稳定（80分）

（十四）在职职工上岗情况（40分）。1.检查内容。检查在职职工上岗情况。

2.检查方法。根据人事部门提供的在职职工花名表，在抽查的林场中按照职工工资发放花名表，核实其上岗情况；按照抽中林场在职职工上岗比例情况，推算全局职工上岗比例及人数。（如有借用及内部退养情况，履行手续完整的按上岗计算）

3.计分办法。在职职工全部上岗得满分，每少1人扣1分。

（十五）职工年收入情况（40分）。

— 10 — 1.检查内容。检查在岗职工年收入情况和离退休人员年收入情况。

2.检查方法。根据人事部门提供的离退休和在岗职工花名，在抽查的林场核实全部在岗人员收入和离退休人员收入，由此推算全局职工收入情况。

3.计分办法。离退休人员各种补贴全部发放到位得20分，没有全部发放到位不得分。在岗职工年收入平均水平达到档案工资标准及以上得20分；达不到档案工资，每减少1%扣2分。

说明：

1.所有考核项目，最高分为满分，最低分为0分。2．考核抽取林场按照2010年度中幼林龄抚育任务从大到小排列后，剔除2007-2010年度已经抽取过的林场，其余的林场按照顺序抽取。不够规定抽取个数的，在2007年度抽取过的林场中补充。

3.在考核中，如发现林局在提供有关资料、现场及接受检查中有弄虚作假、瞒报漏报行为的，涉及到的项目为0分。4.林局人数以2010年底年报职工人数为准（不含全额预算人员）。杨树林局720人、管涔林局651人、五台林局390人、黑茶林局433人、关帝林局1172人、太行林局432人、太岳林局792人、吕梁林局565人、中条林局814人。

第二篇：XX林区实验中学目标考核自查报告

XX林区实验中学目标考核自查报告

XX林区实验中学目标 考核自查报告

根据我校与教育局签订《实验初级中学XX工作目标管理责任书》和《林区教育局（关于XX学校目标管理考核工作方案及评分标准）的通知》，我校全面进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、综合指标完成情况

1、落实党风廉政建设责任制，加强机关效能建设，坚持依法行政。

我校从以下四个方面入手，加强学校党风廉政建设工作。一是加强组织领导。成立了我校党风廉政建设责任制领导小组，明确了相关责任内容，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。二是加强教育的手段。始终坚持“预防为主、教育为主、正面宣传为主”的方针，充分利用党员大会、支部会、组织生活会等进行政治理论学习等，组织广大党员干部学习有关法律法规和党纪政纪，增强党员领导干部廉洁从政意识。通过不断强化教育引导，党员干部的廉政勤政意识和为人民服务的宗旨意识明显提高，拒腐防变能力明显增强。三是强加强制度建设。认真落实党风廉政建设责任制，科学分解责任内容；建立健全了述职述廉、重大事项报告等相关制度。四是加强内部管理。坚持抓教育树正气，抓管理树规范，抓监督，抓查处。干部调动、提拔、大额度资金使用等重大事项经领导班子集体讨论决定，实行民主决策；学校建设项目及办公用品等全部实行了预算、申报、教育局批准，我校切实加强了机关效能建设，转变工作作风。积极推行政务公开，各处室将业务相关情况通过我校宣传栏对外公布，增强了校内务公开的透明度。我校严格坚持依法治校，增强法制观念，严格依照法定形式和程序管理职责事务，学校依法治教、依法执教能力大幅提高，保证了教育在法制轨道上健康发展。全年没有出现乱收费等行为。

2、全面加强党的思想、组织、作风、制度建设

我校坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，全面加强了党的思想、组织、作风和制度建设。我校组织了专题会议，研究党建工作。我校采取集中与自学、宣传与网上论坛等方式抓好党员干部的学习交流活动，做到了学有资料、学有笔记、学有体会、学有目标。通过学习，进一步提高了认识，明确了方向，牢固树立了服务意识，改进了工作作风，促进了各项工作得到落实。同时以活动为载体，以活动促进党建工作不断取得实效。一是深入开展学习实践科学发展观活动。在学习实践活动中，抓好了各阶段的任务落实，并把贯彻落实科学发展观活动转化为经常性工作，创新体制机制，破解我校发展难题，分别组织召开了班子民主生活会和党员组织生活会，做到了发言有提纲，会议有联系领导、有记录，有情况通报，并且按时上报了会议材料，对生活会提出的问题有整改措施并在限期内进行了落实。二是开展学先进、学典型活动。扎实抓好党员干部队伍和人才队伍建设，教育引导广大党员干部自觉加强党性修养、提高道德情操，增强求真务实、奋发进取的精神。三是开展“交心谈心”活动。通过开展此项活动，了解了党员、教师的思想情况，形成了班子团结、干群团结、和谐教育的良好局面。四是利用节日组织党员开展丰富多彩的活动。

3、全面加强精神文明建设

学校全面加强精神文明建设，构建和谐校园。一是继续深化文明创建活动。完善了创建工作机制，创建氛围浓厚，切实加大创建力度，经过教育局的指导、检查、考核，使我校创建工作走上规范化、制度化、经常化的轨道。二是切实加强未成年人思想道德建设。开展了未成年人思想道德建设系列活动，大力弘扬民族精神和时代精神，广泛开展了文明诚信教育，着力加强学生文明礼仪教育和文明言行的养成，努力营造了良好的育人环境；建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络，努力提高未成年人思想道德素质。三是积极开展和谐校园建设。深入开展“平安校园”创建活动，加强了校园周边环境整治，开展了丰富多彩的文化活动，形成有助于师生共同成长的高品味校园文化氛围；积极实施扶贫帮困工作，采取多种资助措施加强对贫困生的救助工作，真正做到了不让一个孩子因贫困而失学，营造了和谐的氛围。四是加强师德师风教育。深入开展教职工思想道德教育活动，通过师德标兵评选、师德集训等形式，加强和改进师德教育；进一步完善了师德考评制度，强化师德一票否决制，从严查处师德不良行为。

4、全面加强卫生文明创建

我校大力开展卫生文明创建活动。加强了我校的环境建设力度，注意搞好环境卫生，经常对我校的各班进行卫生检查，卫生评比，发现问题，及时整改。办公区、生活区无“六乱”现象，“门前三包”制度得到落实，无卫生死角，校园美化、绿化、亮化工程取得明显实效。在师生中普及卫生知识，预防卫生知识，预防流行性传染病，尤其是在全区学校加强了甲型H1N1流感的防控工作。加强了学校食品卫生检查督促工作，确保师生生命安全。把文明卫生教育渗透到教育教学工作的每一环节，以不同的活动载体形式，加大宣传教育力度，在师生中营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的氛围。

5、落实人口和计划生育责任制

我校全面完成了人口和计划生育工作任务，加强了流动人口管理，抓好了计生日常管理工作，在学生中有计划地开展生理卫生教育、青春期教育，落实了计生对象有关优扶政策。

6、强化社会治安综合治理工作，完成普法依法治理工作任务

为保证社会治安综合治理工作落到实处，我校成立了综合治理领导小组，负责学校矛盾纠纷的排查处理工作。强化了责任、确保了稳定。我校全面完成了“五五”普法依法治理工作任务。一是认真抓好青少年法制教育工作。以学校教育为主要阵地，深入开展多种形式的适应中小学生生理、心理特点的普法教育活动，比如邀请法律部门组织法制讲座、宣传栏使全区中小学生法制教育趋向规范化、制度化。二是扎实抓好教育系统干部职工法制宣传教育。组织广大干部职工学习与日常工作、生活密切相关的法律法规，增强广大干部职工的法制观念，严格依法行政，依法治教，搞好服务。

7、切实解决好信访问题，维护本单位稳定

开展“四访促和谐”活动，着力解决群众反映的突出问题。我校领导深入基层，察民情，体民忧，解民难，解决了一大批教职工反映的有关教育的问题。同时，我校领导对分管工作发生的信访问题做到主动调查，并且做到随访随接，切实把矛盾化解在萌芽状态，我校没有出现群体性集体上访事件。加强了信访基础工作，妥善解决信访问题。

8、全面落实大安全观，确保我校无安全责任事故发生

我校认真落实了大安全观，成立了安全工作领导小组，建立健全了各项安全管理制度，完善了安全工作预案，落实了目标责任制。我校进一步加强学校安全和安全教育工作，将安全教育贯穿到日常教育教学活动中，积极开展多种形式的安全应急演练，以增强师生的安全意识，提高防范能力；科学应对自然灾害，高度重视防火、防汛工作，充分发挥了学生在护林防火、防汛工作方面的宣传作用。今年我们学校工作相对稳定，工作无重大失误，按要求实行“零”报告制度。

9、重视和支持保密、档案、残联、工青妇、节约型机关创建、红十字会工作

保密工作制度健全，未发生泄密事件，今年大型期中期末考试未出现任何问题；档案管理在继续巩固和完善，并进一步提高了档案管理工作标准，加快了档案信息化进程，档案统一保管、收集齐全、整理规范、排列整齐，全年无损毁、丢失、涂改、伪造、擅自消毁档案等违法现象；不断完善了档案室设备建设，确保了档案的安全；档案利用效果好。积极宣传贯彻落实残疾人的有关法律、法规、政策和规定，大力扶持残疾儿童少年入学，提高残疾儿童少年入学率，我校也组织开展了扶残助残活动。我校的工会组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动，帮助困难教职工解决实际困难。我校健全了共青团组织，按要求开展了活动，共青团组织在学生思想道德建设方面发挥了积极作用。在妇联主任的带领下我校的女教职工组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动。同时也开展了节约型创建活动，利用集中学习时间，普遍学习了创建节约型机关有关知识、法规、活动内容及要求；节约办公用品，降低车辆耗油、降低公务接待及会议费用等，进一步强化了我校的管理，增强了教职工节约意识。积极支持红十字会工作，我校还有不少教师加入了红十字会的自愿者的行列，并且也参加了红十字会组织的募捐活动。

10、加强语言文字工作，促进社会语言文字应用的规范化

我校坚决贯彻落实《国家通用语言文字法》和《湖北省实施<国家通用语言文字法>办法》，不断提高学校普通话教育水平，促进社会语言文字应用的规范化。

11、加大督办检查落实力度，完成林区教育局临时交办的各项工作任务。积极向林区教育局报送信息，教育局采用的达到25篇以上。

我校进一步加大督办检查落实力度，按时间要求认真完成了林区教育局临时交办的各项工作任务和林区教育局交办的批示文件。我校积极报送业务工作和目标管理工作信息，被局办采用信息25篇（截止12月），超规定篇数5篇。

二、业务指标完成情况

（一）加强队伍建设，整体素质不断提高

1、加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。在教育局党组的直接组织指导下，深入开展学习实践科学发展观活动，采取集中学习和自学相结合的学习方式，学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于科学发展观论述，作了学习笔记，撰写了心得体会。校领导班子召开了民主生活会，结合民意调查进行自查，制定整改方案，进行整改，使学校管理进一步科学化、制定化、规范化。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议小结前段工作研究布置后段工作任务。鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

（二）加强学生管理，学生德育得到落实

1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，任课教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者，把德育工作落实到了实处。

2、开展月主题教育。一开学就确定了德育月教育主题：XX年9月,感恩教育月，主题标语：尊敬老师，创建良好的育人环境。XX年10月,爱国教育月，主题标语：庆祝祖国六十华诞，陶冶少年爱国情操。XX年11月,健康教育月，主题标语：增强卫生文明意识，培养良好健康行为。XX年12月,安全教育月，主题标语：以人为本，平安为先，加快平安校园建设。XX年1月,法纪教育月，主题标语：增强法律意识，提高难度自护能力。每月的德育教育主题，是本月4周升旗仪式上国旗下演讲的主题，各班根据主题，两周办一期专题黑板报，各班班主任在每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学生教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。

3、开展“六星争优”活动，每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级分别是初一年级的（1）、（2）、（3）、（5）（6）、（7）班、初二年级的（2）、（3）、（5）、（6）班，初三年级的（1）、（2）、（4）、（5）、（6）、（7）班，“六星争优”活动的开展，突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法，让更多的学生树立了自信心，起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19人次，“十佳学生”30人次。表彰班主任和优秀老师达到18人次，先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛；优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义；优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉；优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁，能继续在自己的岗位上力攀高峰。先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势团结一心再创佳辉煌。

4、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。

通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经验在全区推广交流。

5、强化安全，很抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报20班次，主题班会380班次，黑板报190班次，大型讲座2次，国旗下讲话62次，国旗下演讲62次，广播大会4次。印发《告家长书》110份，组织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队，护校队有七个小组，每天一组负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队，各年级两名班主任参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。

经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。

6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动，在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝，体验雅诚”的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅注游交通教育组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极发展新团员。

通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体意识，丰富了校园文化生活。

7、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要勒索现象，盗窃现象。开展“禁刀”工作，学生签订了《无管制刀具保证书》；开展了预防青少年犯罪法制讲座；强制规范了学生仪容仪表工作。

9、学校如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩在90分以上，师生犯罪率为零。

10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》，政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告，4个季度综治工作总结，ww工作达到无人上访的良好态势。

11、开展了关于学生安全教育的大型集会36周次，学校安全隐患排查1400人次，召开安全工作会议12人次，举办交通安全讲座1次，兴办交通图片展览一周。师生安全责任事故发生率为零。

专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。

加强教学管理,教学质量稳步提高

教学工作紧紧围绕学校工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。

通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。全校21个班大部分班级班主任每天早晨均能提前20分钟到校指导学生晨读，初三年级和初

一、初二的部分班级下午能坚持30分钟课后辅导。

2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，XX年对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并对考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。

3、强化教研工作。

一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的老师陆续在网上发了言，并且写成文发到了神农架教育信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上；在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点，在组内开展了“制作竞赛”和“教学叙事”评比，政史地组也组织了组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到培养和发展。这样，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。

二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动，10月份英语组组织了“疯狂英语”活动，在活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。

五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。

六是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联系，参加中考备考会，征订备考资料。

七是教务处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

八是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，对取得成绩的172名同学进行表彰。今年学校的期中考试各班也取得了一定的成绩，考得好的班级有初一（1）班，初二（2）班，初三（1）班。

九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。全校教师参加了英特尔未来教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了50%。

十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束，新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中考中有234名学生上高中分数线，升学率全区第一。

十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校100%的专任教师认真聆听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李学进、陈涛老师上汇报课，得到特级教师的点评与肯定。6月份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流，我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法，达到共同进步的目的。

十二是以迎检为契机，促进我校教研工作再上新台阶，12月1日下午教育局局长、政府教育督导室主任郑柯山同志、教育局副局长贺世涛同志，政府教育督导室副主任陈定红同志，教师进修学校副校长贺德成同志以及林区教研室一行来我校推门听课，在为期一周的听课中听课总节数达40节次之多，听课科目涉及到语、数、英、物、化、政、史、生八个科目，每听完一节课后，听课领导与讲课教师针对教学情况进行了面对面的交流。12月4日下午听课领导又将听课的情况反馈给学校领导及各教研组组长，校长高开华同志最后强调教务处在以后的教学管理中要将此次检查活动中的好的教学方法和教学理念继续推广，存在的问题要拟定改进的方案，使我校教研工作再上一层楼。

4、强化校本培训，促进自主发展。我校建立了“教育叙事网”，教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和教学总结一篇，继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文5篇，在区级专刊上发表论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数十篇，在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事876余篇，其中384篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事”分别评为一、二、三等奖给予表彰，其中戢艳清的《在山的那一边》被评为一等奖；康成《如何提高初中生学习数学兴趣——教师应该扮演好两个角色》和彭万忠《质量守恒定律教学体会》被评为二等奖；徐正华《对PPT教学应用有感》、邹定琼《体会·感悟》以及吴启艳《让学生爱上英语》被评为三等奖。

5、更机教学设备，优化教学手段。全校21个教室安装了班班通系统，实现了真正意义上的电化教学，平均使用率达50%以上。机房新安装50台电脑，配备成了一个可纳60人的机房。每个办公室安装电脑，每两位教师共用一台电脑。设置专人加强电脑室和“班班通”的管理。

（四）加强体卫艺工作，促进学生全面发展。

加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。

1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%。

2、常抓学生健康是关键。初中生眼睛近视率低于25%，90%以上的学生身体健康状况达到《学生体质健康标准》。积极组织学生开展课外活动，学生课外活动参与率达到80%以上。

3、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫”制度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数字化，检查结果公开化。采取有效措施，做好卫生防疫工作。

4、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。

加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。本学期艺术教师胡晓霞的论文《初中美术欣赏课之我见》在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中学组三等奖，其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评选中荣获三等奖，并在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师”奖，其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖；指导李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖；王城菊荣获优秀奖。向娟老师指导的大合唱《老师你辛苦了》在湖北省第八届黄鹤美育节比赛中荣获三等奖。

5、积极配合上级部门抓好疾病防治。

面对今年防疫工作的严峻形势，我校在上级有关部门的指导下，严格执行预案和规律，采取积极有效的措施确保师生安全。从当前情况看，疫防工作取得了阶段性成效。

加强环境建设，创建卫生文明校园

学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点；其二是加强学习，提升思想素质；其三是坚持记录工作日志；其四是实行限时服务制度，能及时解决的立即解决，不能及时解决的在一天之内解决；其五是端正服务态度，主动、热情、微笑服务，树立良好的自身形象。

2、坚持五条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线，高校长始终把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责，若有事还总是打电话询问住宿生安全情况。不完全统计，仅下学期高校长就到寝室督查54次，电话询问8次。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强了寝室巡查和督查，杨汉先副校长、黄顺平副校长等16名行政值日有12名一次不落全部到位。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对管理老师的工作情况、学生寝室情况和寝室周边情况轮流进行督查，两名管理人员共到位121次，其中17次两名同志一起督查；四是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理，赵世玉、耿涛、胡娅丽、张光彦、王成、石俊彪、冯晓英等班主任次次到位，查寝积极主动；五是寝室主管老师管理一条线，寝室主管老师邓翔、曾光凤对住宿生的安全、纪律、卫生、内务的管理很负责任，坚持了二十四小时在岗，管理积极主动，记录详细准确，发现问题能处理的能及时处理，不能处理的能及时报告

3、寝室管理工作进一步强化。一是和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》，进一步增强了约束力，规范了学生行为。二是做到了六到位，即督查到位，学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情况，发现问题能及时处理；教育宣传到位，把住宿生管理制度印发给每个学生，每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度，每个月至少召开一次住宿生会议，利用一切机会进行教育；防范到位，有切实可行的安全防范措施，防范措施能落到实处，落实情况有详细记载；监督反馈到位，反馈渠道畅通，发现问题有人报告；空档管理到位，加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理；问题调查处理到位，发生或发现问题时做到了不调查清楚不放手，不处理清楚不放手，责任未追究不放手。三是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况，严格记录，准时通报，做到了天天查、周周比、月月评，五四表彰了9个优秀寝室、9位优秀寝室长、40名文明住宿生。四是优化周边环境，每晚要巡逻寝室周边情况，包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等，若有异常情况要及时反应和处理；对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止；教育学生不到无牌无证的地方吃饭，不到无牌无证的地方买“三无”食品等。五是关爱学生，让学生感到环境温暖，值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况，倾听学生的所思所想，并尽可能做一些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服，夜里关好门窗，学生病了，通知其家长，或者亲自送学生外出看病等。六是积极防控流行病，寝室每天学生上课时都进行了通风，每晚进行晚检，晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗，同时联系监护人和班主任处理。

4、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案，1月制定了《食堂和宿舍楼建设方案》，3月制定了《综合楼建设方案》，5月制定了《教育均衡发展行动计划建设方案》，8月制定了《校园安全工程建设方案》，11月制定了校园改造的四套方案，12月制定了校园迁址新建、就地改造、改扩建三套建设方案，林区领导多次深入学校进行实地和调研，政府组织发改委、财政等部门在实验初级中学召开了校舍改扩建建设方案论证会，学校校园改造工程希望在即。其二是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度，无白条报销现象；其三是做好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强，表彰了5个优秀班集体，师生爱护校产的意识大大增强，校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，162名贫困住宿生享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。其六是学校投资2XX.00余元采购了复印机、速印机的文印设备。其七是对办公楼进行了浇顶，对教学楼进行了维修，对部分设施进行了更换。其八是学校争取了国税局支持了12台电脑，布置了网线，添置了一批设备，保证学生上机能一人一台电脑，主课老师每人一台电脑。其九是加强了绿化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。

5、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》，把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》，四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。

六、加强学校财务管理，创建和谐校园

1、我校严格按照要求，无自立项目收费，没有乱收费现象。

我校的财产在开学初就进行了清理登记。学校开支实行报批制度，没有一切不良现象的发生。同时我校没有乱订校服。

2、建立健全了贫困生档案。

认真落实“两免一定补”政策，协助政府做好“两免”学生的认定工作，“两免”对象的认定工作做到了公开、公平、公正，无人上访。按要求及时上报了资助贫困生信息，信息真实，数据准确。

在回顾和总结这一年来的工作成绩的同时，我们清楚的看到自己的努力的方向，那么应该从以下四个方面着手：

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，提高广大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识，把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。

4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。

经过全面自查，我们认为，我校圆满完成了教育局规定的XX年各项工作指标。

林区实验初级中学校办

XX年12月30日

第三篇：芒市“平安林区”创建工作考核评分表

芒市“平安林区”创建工作考核评分表 创建单位：

一票 否决 情况 年初未进行 专题研究、工作部署的 创建工作 经费下拨后 挪做其他用途的 工作不重视，责任不落实，导致发生重特大 森林火灾、重特大森林病虫灾害、重大毁林、非法侵占林地、重特大盗伐、滥伐森林或 其他刑事案件，造成恶劣影响的 涉林矛盾纠纷排查调处 不力，发生重特大群体性 事件，造成群死群伤，影响林区稳定的 乡镇分管领导、林区派出所所长、林业站负责人受到刑事处罚的项目 序号 扣分内容 乡镇 扣分 县市 扣分 州考 扣分 组织 保障

分 1 未成立领导小组、制定创建工作方案的，扣3分。工作机构不健全（含公章及管理制度），扣2分；未实行领导负责制，层层签订责任状的，扣2分。每年召开专题会议不少于2次、每少一次扣3分。半年进行督导，年终进行考核，未开展的扣2分。争取创建工作经费财政单列，县市每年不低于20万，乡镇不低于5万元（含对森林公安派出所、林业站经费支持）（以工作经费文件和划拨财务凭证为依据），未落实到位的，扣5分。乡镇林业站人员未满编的每少1人，扣1分；发现未在岗履职情况的；每人扣1分；森林公安基层派出所民警与辅警比例按1:2配备，人员配备不足的，每少1人扣0.2分。财政返还的罚没款比率不低于80%，罚没返还款按收支两条线的规定用于创建工作，未落实到位的扣3分。林业站领导岗位必须配齐配强，林业站科技人员比率不得低于80%，具有执法资格人员比率不得低于80%；达不到比率要求的每项扣2分。

内部 管理

分 7 加强干部职工党风廉政思想教育工作，资料不健全的扣1分；开展业务培训不少于3次，每少1次扣1分。建立林业干部职工教育培训工作台帐、信访工作台帐、矛盾纠纷排查化解工作台帐、伐区检查工作台帐、林业行业管理工作台帐、专项整治工作台帐、法制宣传工作台帐、护林组织建设工作台帐，台帐不齐全、规范的，每项扣1分。内部管理各项制度不健全，措施落实不到位，发生重大责任事故（事件）的，含班子成员被问责处理、职工被移交司法机关或受纪律处分的，扣5分。发现林业行政审批、山林流转等存在违规现象的，每起扣2分。对安排部署工作落实不力，推动力度缓慢的，发现1起，扣2分；未能按照要求完成并按时按质上报结果的，每次扣1分。

项目 序号 扣分内容 乡镇 扣分 县市 扣分 州考 扣分 治安 稳定

分 11 辖区内发生重特大森林火灾、森林病虫害、盗伐滥伐以及野生动植物非法贸易问题突出被媒体曝光经查证属实的，每起扣3分。积极化解历史遗留矛盾纠纷，对年内新增林权纠纷调处率未达95%的，每少一个百分点扣0.5分，最高扣3分。山情、林情、社情资料未更新的，每一项扣2分；群防群治网、案件协查网、情报信息网、边界联防网资料不健全的，每一项扣2分。护林组织未做到四落实（人员、报酬、制度、责任）的每项扣2分，私分、克扣护林员工资的扣5分；森林公安参与护林员的管理及考核，未落实的扣2分。涉林信访办结率未达95％的，每少一个百分点扣1分；因工作不力、方法不当发生越级赴州信访的每起扣1分，越级赴省信访的每起扣2分，越级进京信访的每起扣5分。

未开展林区禁毒宣传的扣2分；林区禁种铲毒工作不力被媒体曝光，造成负面影响的，每起扣3分；未参与林区缉枪治爆、打私缉私工作，每项分别扣2分。

案件 查处 分 17 未及时查处涉林案件导致被上级通报或群众举报、上访的，每起扣1分；督办案件期限内未办结的，每起扣2分；发生行政败诉情况的，每起扣3分。刑事案件起诉率未达90%的，每少一个百分点扣0.5分；以罚代刑，被检察机关立案追查的，每起扣5分。森林火灾案件查处率未达80%的，扣3分。开展具有针对性的专项整治不少于2次，每少1次扣3分。推进相对集中林业行政处罚权工作中，整合执法力量工作推进缓慢的，扣2分；乡镇林业站在森林公安指导下，年内办理林政案件不得少于5起，每少1起扣1分；不依法移交刑事案件的，每起扣5分。涉及自然保护区、湿地的县市，年内在保护区及湿地范围内办理案件不得低于3起，每少1起扣1分。

项目 序号 扣分内容 乡镇 扣分 县市 扣分 州考 扣分 森林 防火 分 23 未落实森林消防领导负责制的，扣1分。没有建立半专业森林消防队伍的扣2分；机构不健全、消防设备维护不良、使用不正常的，每发现一次扣1分。未制定应急处置办法的，扣1分，不能按要求集结队伍的，每次扣3分。未制定重特大森林火灾案（事）件风险评估的扣1分。发生森林火灾，主要领导或分管领导未及时到现场组织指挥扑救的扣1分。全年未能实现森林火灾当日扑灭率达95%以上，森林受害率超过1‰的，扣5分。未落实火源管理措施的扣3分（乡镇护林员未落实火源管理措施，每年火灾线索提供的扣1分；乡镇林业站每年未查办森林火灾行政案件的扣1分。）

有害 生物 防控

分 27 有害生物防治方案、灾害应急预案等未建立健全的，每项扣1分；疫木及其制品进入辖区内未发现、或者发现后瞒报、不及时严格除害的，每起扣1分；被上级部门通报的，每次扣3分。不认真开展松材线虫病的日常监测或专项普查，以及发生松材线虫病等林业检疫性有害生物灾害的，扣5分。林业有害生物成灾率控制在4‰以下，无公害防治率达到80%以上，测报准确率达到85%以上，种苗产地检疫率达到99%，未实现上述目标的每项扣3分。

林业 宣传

分 30 未组织开展法律法规宣传或无记录的，扣2分；入校园开展宣传活动不得少于3次，每少一次扣1分。

不积极利用报纸、广播、电视、网络等开展创建工作宣传的，扣2分；在林区主要道路、重点林区、场所设置以“平安林区”创建为主题的宣传牌匾不少于5块，每少1块扣1分。

以平安林区创建办公室名义上报、下发简报年内不得低于12期的，每少1期扣1分。

干部职工对“平安林区”创建活动的知晓率不低于100%，未达标的，扣3分；林区群众对“平安林区”创建活动的知晓率不低于90%，未达标的，扣1分。

项目 序号 扣分内容 乡镇 扣分 县市 扣分 州考 扣分 林业 双增

分 34 未实现新增造林目标，扣2分。

与去年相比未实现森林覆盖率增长扣2分。

未实现净增森林蓄积，扣2分。

良种使用率未达标，扣2分。

基地供种率未达标，扣2分。

义务植树城镇居民、农村居民尽责率未达标，分别扣2分。

档案 管理 3分 40 痕迹资料收集，未规范装订成册，扣3分。

备注

考评过程中，考核标准扣分大于创建目标分值的，按目标分值最大值扣。

注：本办法各考核项应当扣分的扣完为止，不计负分。

考评级别：

州、县市、乡镇

考核人员：

考核日期：

平安林区创建评定得分情况

项目 乡镇评分 县市考核得分 州级考核得分 组织领导

内部管理

治安稳定

案件查处

森林防火

有害生物防控

林业宣传

林业双增

档案管理

合计

备注：

1、等次划分标准：95分以上（含95分）优秀，94分（含94分）至90分（含90分）合格，89分（含89分）至80分（含80分）基本合格，79分（含79分）以下为不合格。

2、相对集中林业行政执法处罚权依据：《云南省人民政府关于云南省林业部门相对集中林业行政处罚权工作方案的批复》 3、辅警比例依据：《云南省森林公安局关于印发云南省森林公安派出所正规化建设知道标准的通知》（云森公〔2012〕43号）

4、领导干部生态环境损害责任追究依据：《中共德宏州委办公室 德宏州人民政府办公室关于印发〈德宏州党政领导干部生态环境损害责任追究实施办法（试行）〉的通知》（德办发〔2016〕49号）

第四篇：申请书(承包林区)

申

请

书

申请人：× ×

二〇一四年二月十五日

承包荒坡申请书

尊敬的××乡政府领导：

您好！我叫××，身份证号622627**********，是××村三社村民，家住066号。由于我村地处南山，沟深坡陡，土地贫瘠，沙坡荒芜，一直以来这部分不长庄稼的荒坡无人承包经营，长期处于未开发利用状态。现在国家出台政策，政府大力扶持“三农”，从事农业生产，提倡个人或集体承包农村集体土地用于农林业生产经营，整合资源合理规划，开发利用荒山创造财富。

本人要承包小麦地沟至郑家湾；郭地嘴至刨曲湾;磨曲湾至唐沟;黄坡至斜山大坡;周家沟至大梁上等荒坡，用于植树造林工程综合利用。（暂不涉及此范围内的农户责任田和自留地）一方面为了响应政府号召，实现共筑中国梦、共建美好家园、共同致富、共奔小康的宏伟目标。另一方面为了充分利用我村闲置资源改善生态环境，拓宽经济结构，合理开发利用，搞可持续发展的绿色经济，可以使我们的收入更多，生活变得更好，让我们分享政策的红利，走上一条通往致富的绿色道路。特此申请，望领导批准为盼,在此感谢！

此致 敬礼

申请人：××

2014年2月15日

第五篇：先进营林区推荐材料

先进营林区推荐材料------林科所沙坝林木良种基地

沙坝林木良种基地现有在岗职工12人，其中：高级工程师2人，工程师5人，生产技术工人5人。沙坝林木良种基地职工在所党政的领导下牢固树立“以人为本，科学发展”的理念，自觉践行科学发展观，紧紧围绕“科研立所、人才强所、产业兴所”的发展战略，认真履行岗位职责，坚守工作岗位，扎根林区，认真贯彻执行所党政的各项文件精神。充分发挥基层先锋模范作用，发挥共产党员的先锋模范作用为着力点，把职工的思想建设、作风建设、组织建设和履行工作职责紧密结合起来，务实高效地完成了各项科研实施和森林管护任务。近年来，通过不懈努力，共完成省、市、局及合作科研项目18项，获得国家、省、市科技奖励7项，沙坝实验基地先后荣获全局先进营林区，1人荣获国家林业局先进林木良种工作者。成为全所乃至全局的重要科研试验与交流合作之地，受到社会各界的一致好评。

一、抓政治和任务学习，提高整体素质

沙坝基地职工在创先争优和效能管理活动中，贯彻落实所党政各项部署安排，根据全所的科研中心工作，规定了理论学习篇目和业务学习内容，积极开展形式多样、灵活多变的学习实践活动。严格学习考勤制度，采取集中学习和个人自学相结合和方式，认真组织党员干部学习和深刻领会党章、中国特色社会主义理论，全局工作总结会议精神，以及局相关文件精神。把思想和行动统一到所党政的决策部署上来；集中到全所科研中心工作上来。在政治理论学习中，结合集体学习和结合自学的实际，实行党支

部委员轮流上课辅导，并要求每名党员在学习中做到“五有”即，有考勤、有笔记、有体会、有心得，促使基地班子成员和党员干部的大局意识、责任意识和政治素质及处理解决问题的能力不断得到提高。在业务学习上，根据所承担的科研项目，聘请省内外知名专家学者进行学习指导，进行提高研究水平和研究能力。

三.以文体活动为载体，丰富单位文化，凝聚职工队伍

近年来，我所坚持把加强单位文化建设、提高员工队伍软实力，创新独具林业工人特色文化，作为新时期加强单位员工工作和队伍建设的首要战略举措。所领导，工会筹集资金给职工宿舍安装电视 10台卫星接收器一个、更换职工宿舍窗帘、灯具22间，安装水处理饮水器一台，安装更换太阳能，进行了院内路面硬化以及绿化，组织职工种植蔬菜10多个品种4000余斤，配备乒乓球、羽毛球，篮球等体育用品，组织职工抗洪救灾，通过制度的建立和完善，进一步推动全所党员工作，学习制度化、管理规范化、工作标准化。通过开展系列性的文体活动以及搭建精神文化传播平台，可以丰富职工生活，陶冶职工情操，展示职工才华，实现职工的自我价值，从而不断强化广大职工对全所核心理念的认同感营造良好的单位文化环境和氛围，更好地推进全所文化建设。

二、深入开展扶贫帮困活动

所党支部切实改变作风，积极关心职工群众，始终树立群众意识，时刻把职工的工作生活放在心上，出主意想办法、，并多方筹集资金，改善办公和生产生活环境，确保了职工扎根林区奉献的精神。

在当代中国，文化艺术是民族精神的火炬，是激励人们奋发进取、创造和谐美好生活的号角，而健康、有益的文化生活则是温润人们心灵的“润滑剂”和“减压阀”。因此，我所以丰富多彩的文体活动为载体，将单位文化融入其中，使文体活动服务于全所文化建设，增强了全所凝聚力和战斗力。但我们也必须看到，全所文化建设是一项意义深远、艰巨而复杂的系统工程，要真正实现文化创新，用文化提升企业活力，提高全所文化软实力，还需要我们持续不断地努力和孜孜不倦地探索实践。

今后，我们将继续在局工会和所党政的正确领导下，集中智慧，凝聚力量，开拓创新，不断提高工作水平，以科学发展观为指导，认真做好林业科研和产业建设工作，充分发挥基层工会的战斗堡垒作用。抓住森林可持续经营和生态建设的科研发展方向，作出更大的贡献。

二O一一年十月三十一日