第一篇:撰写个人总结
撰写个人总结
通知
撰写年度工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析,并提升理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应吸取的教训,以便更好地开展下年度工作,使公司管理水平也得以进一步提升。现将个人年度工作总结有关事项和要求通知如下:
一、个人年度工作总结时间:2014年12月15日——2014年12月30日
二、撰写个人年度工作总结主要内容:
1.分管工作的具体成果、主要工作项目以及对公司的贡献; ◇分管工作中主要作用与承担的职责;
◇工作中主要成果、完成质量、事故、成本控制及上级满意程度
2.个人的成长、进步与不足
◇ 主动性、创造性、应变能力及专业技术能力;
◇ 人际关系、团队精神、与他人合作关系、态度、团队意识; ◇ 个人进步、不足、需要改进和努力之处。
3.2014年工作规划打算
◇你想实现什么,怎么去实现
4.对公司和工作的意见和建议
注:1)注重第2和3点的总结;2)禁止数据分析报告作为年终总结
五、请各位务必高度重视,严格按照时间和形式要求提交工作总结,于2014年12月30日下午17:00前通过用友方式上报至分管领导及部门领导处;无用友流程的个人可通过书面形式递交。个人工作总结情况将纳入年度考核内容中。
综合管理部
2014-12-14
关于撰写2014年度述职报告和个人总结的通知
公司各部门:
2014年是西安公司快速发展、规范发展的一年。为认真总结2014年各项工作取得的成绩,查找存在的问题和不足,明确2014年各项工作思路,请各部门对本年度工作认真进行总结。现将具体要求通知如下:
一、部门工作总结
为配合总部2014年工作总结,各部门已于11月提交部门工作总结,鉴于近期以来,**项目取得新突破,各部门工作取得较大进展,故请各部门在原有工作总结的基础上,进一步梳理完善全年工作成绩,突出工作特色和亮点,总结经验,实事求是分析工作中存在的问题和不足。
二、述职报告和个人总结
为了更好地总结经验,厘清思路,公司助理总经理、部门经理、副经理撰写个人述职报告,员工撰写个人总结,从德、勤、能、绩角度,重点阐述2014年工作主要业绩、经验总结、存在不足、思考探索、2014年努力方向等。
三、要求
各部门工作总结、述职报告将在公司年度中层述职会上作为部门年度绩效考核的依据,员工总结将作为员工个人绩效考核的依据,请各部门、各位员工高度重视年终总结工作。
总结材料要求客观全面,重点突出,行文要言简意赅,所涉及数据务求精确、专业,行文逻辑须清晰、明了。部门总结、述职报告不超过1500字,个人总结不超过1000字。
请务必于2014年1月6日上午10:00前完成部门工作总结、述职报告、个人总结。部门总结、述职报告经分管领导审核确认后报送综合管理部,个人总结报送综合管理部备案。
行文格式请严格遵照《公司文件管理办法》,不符合要求者将不予接收。
联系人:****
电话:********
二〇一四年十二月十三日
个人技术工作总结撰写要求
一、格式
1、个人掌握的各种职业技能、特别是本工种职业技能的状况。
2、以个人技术工作经历为线索,列举在所从事的技术工种中比较重要的业绩。
3、对上述业绩,逐个叙述其在技艺上的贡献及对生产经营上的经济价值。
4、在上述业绩中,选一重点业绩进行应知理论、应会技能的分析,来集中反映自己所达到的技能水平。
二、内容要点
技术上的内容
1、技术革新、技术改造与技术攻关活动中的贡献。
2、技术交流、技术培训与高师带
徒活动中的成效。
3、吸收、消化、创新“四新”技术与开发、推广、应用高科技成果,转化为现实生产力活动中的业绩。
4、因生产成绩优异、贡献突出而受到奖励与在操作比赛中获优胜名次或在报纸、刊物上发表专业文章的情况。
内容应反映出以下几个要点
1、本人实际掌握的绝技绝招。
2、本人已形成的创新能力。
3、本人能体现的应变能力。
三、材料证明
在个人技术工作小结中叙述的比较重要的业绩,尽可能要有书面证明材料。选定的重点业绩分析材料,一定要有书面证明材料。
证明材料可以有以下几种形式:
1、个人技术工作小结由申报人所在单位盖章或由两名同专业工程师及以上职称者签名盖章。
2、成果受益单位盖章。
3、各种奖励、表彰的证件。
4、发表专业文章的刊物。
个人工作总结撰写要求
一、格式
1、个人掌握的各种职业,特别是本工种技能的状况。
2、以个人技术工作经历为线索,列举在所从事的技术工种比较重要的业绩。
3、对上述业绩,逐个叙述其在技艺的贡献及对生产经营上的经济价值。
4、在上述业绩中,选一重点业绩进行应知理论、应会技能的分析,来集中反映自己所达到的技能水平。
二、内容要求
技术上的内容
1、技术革新、技术改造与技术攻关活动中的贡献。
2、技术交流、技术培训与师带徒活动中的成效{主要反映本人发挥传、帮、带作用的情况。是否在各类培训班授课,担任的课程、课时、传授的主要内容;带徒情况,传授技术时传授的项
目、方法以及传艺的效果,学员或徒弟目前的技术水平,实际成就等}。
3、吸收、消化、创新“四新”技术与开发、推广、应用高科技成果,转化为现实生产力活动中的业绩。
4、因生产成绩优秀、贡献突出而受到奖励与在操作比赛中获优秀名次或在报纸、刊物上发表专业文章的情况。
内容反映出以下几个要点:
1、个人实际掌握的绝技绝招。
2、个人已形成的创新能力。
3、个人能体现的应变能力。
2014-2014-2《企业行为模拟-沙盘推演与erp应用》erp沙盘推演实验----个人总结 《企业行为模拟—沙盘推演与erp应用》沙盘推演实验个人总结
撰写说明
从总体上概述《企业行为模拟——沙盘推演与erp应用》课程的内容与你的认识,200-500字。
一、个人总结标题
可以针对erp沙盘推演实验中感
触较为深刻的部分拟定个人总结标题,并就标题相关内容重点阐述。
二、以履行职位职责与专业知识的学习应用为主线撰写个人总结
每位同学根据自己在模拟公司的管理职位承担的主要工作、对专业知识与相关专业知识的学习、进一步理解、巩固与灵活应用情况等撰写个人总结。
三、个人总结的主要构成要素
1.个人岗位职责
2.erp沙盘推演实验的认识与体会
可以从多个方面阐述erp沙盘推演实验过程中你及其你所在团队的经营业绩、你个人的领导素质与才能的发挥及其效果、个人感受、遇到的问题、引发的思考、寻求解决的途径和办法、团队合作、知识结构、素质与能力等方面的认识、心得与体会。本部分内容不低于800字。
四、撰写要求
1.根据模板提供的格式撰写并排版,注意排版美观。
2.字数要求: 全文1000-3000字。
3.个人总结必须以本人及其所在模拟公司的真实经营为基础撰写,不得杜撰,严禁抄袭,一经发现杜撰或者抄袭,个人总结成绩将以零分论处。
五、提交时间与提交方式
请将电子版于第8周提交到ftp你所在班文件夹中或者直接提交给主讲老师,并将纸质版与企业行为模拟实验资料一起整理装订成册,作为公司经营报告的一部分,在第14周提交给主讲老师。
附:《企业行为模拟》沙盘推演实验个人总结模板及格式
2014-2014-2《企业行为模拟-沙盘推演与erp应用》erp沙盘推演实验----个人总结
erp沙盘推演实验——个人总结
实 验 班班第组姓名学号专业公司名称职位
格式要求与排版字号:
1.排版打印统一用a4格式。
2.个人总结标题用宋体四号加粗,正文标题用小四号宋体加粗,正文内容用五号宋体。行距为固定值20磅。
3.页面上边距2.54cm,下边距2.54 cm,左边距3cm,右边距2.2mm;
第二篇:如何撰写电厂个人专业技术总结
淘宝专业编制
ID:就这样为您服务
如何撰写电厂个人专业技术总结
我于xxx年毕业于xxx大学,所学专业为电厂热能动力工程,大专文化。至今分别在xx发电有限责任公司及xx有限公司锅炉运行及值长工作岗位工作9年。回眸过去的9年就职经历,收获颇丰,无论是从自身的政治素质、文化修养还是业务水平上都有长足的进步,也作了大量工作。现思想政治上、理论水平上和工作水平上都跃上了一个新的台阶。
思想政治方面。坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论,坚持学习“xxxx”重要思想及“xx大”精神,始终保持与时俱进的精神状态。工作中有强烈的事业心和责任感、使命感,热爱自己的本职工作。多年来,我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫,虚心老师傅们学习专业技能,圆满履行了岗位职责的各项要求。作为值长,我身体力行,要求别人达到的精神境界自己首先达到,要求别人遵守的法律规章制度自己首先遵守,始终以一名优秀基层技术人员的身份要求自己,规范自己的一言一行,遵守国家的法律法规、从不做违法乱纪的事,做到了一个合格公民应做的事。
专业技术方面。我参与了新建电厂的建设、安装调试、试运行;主持编写了锅炉及输煤专业的运行规程、事故处理规程以及其它一些技术文件;为电厂培训新进员工;带领本值人员在电厂各项经济运行和环保指标取得很大成绩;有效预防电厂发生事故、指挥处理电厂各种突发事故;积极参与电厂的管理工作并提出见解,极大促进了电厂管理水平;参与了电厂的技改工作;在学习及各项考核中也取得了很大成绩。
全面、全程参与了xxx电厂的建设、安装调试、试运行。在参与工作中能够发现一些问题并提出了自己的改正意见,主要负责电厂输煤、锅炉设备的安装调试,参考学习电力建设
淘宝专业编制
ID:就这样为您服务
施工及验收技术规范等书籍结合实际情况编写本公司的建设施工及验收技术规范和各种调试验收表格,从而有效地保证了电厂建设施工及验收工作的顺利进行。
在锅炉专业工作期间,我被公用工程部经理指定为锅炉专业的负责人。在时间紧、任务重,缺少厂家有关资料的情况下,凭自己的工作经验及所学知识,完成了锅炉运行专业很多重要的工作。绘制了锅炉各系统的图纸,主持编写了《锅炉的事故处理规程》、《锅炉的运行规程》、《锅炉操作员岗位职责及安全规定》。进行了锅炉耗煤量、耗石灰石粉量、耗轻柴油量及灰渣量数据的计算等大量工作。在进行以上工作的同时,抽出一部分时间,坚持每天到工程现场跟踪锅炉的安装施工,及时发现了一些问题并向公用工程部领导汇报。我所完成的以上锅炉运行专业的几项工作,对于锅炉运行及安全生产具有重大的作用,也在几年来的运行实践中得以验证。在输煤专业(含除尘、除灰渣)没有专业技术人员,工作进展受阻情况下,我从大局着想,急领导所急,主动放弃我一直从事的并喜爱的锅炉专业,向经理请示要求到输煤专业负责各项工作的开展。在得到经理的同意后,立即加班加点着手编写了《输煤运行规程》、《除尘除灰除渣运行规程》、《输煤事故处理规程》、输煤设备编号、输煤及除尘除灰除渣交接班记录和电除尘运行工作日志的编写等大量工作。以上工作的完成,同样对输煤专业的运行及安全生产具有重大的意义并得以证实。
第三篇:撰写个人自荐信?
撰写个人自荐信?
求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是毕业生所有求职材料中至为关键的支柱性文件,其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否。因此,自荐信被称为毕业生求职的”敲门砖”。
自荐信的重点在于”荐”,在构思上一定要围绕”为何荐”,”凭何荐”、”怎么荐”的思路安排,其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。
1、标题 标题是自荐信的标志和称谓,要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注”自荐信”三个字,显得大方、美观。
2、称呼 这是对主送单位或收件人 的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前?quot;尊敬的”加以修饰,后以领导职务或统称”领导”落笔,如单位不明确,则用统称”尊敬的贵单位领导”领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难达目的。
3、正文 正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。
简介是自我概要的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素,要针对自自荐目的作简单说明,无须冗长繁琐。
自荐目的要写清信息来源,求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要,既不能要求过高又不能模棱两可,给人以自负或自卑的不良印象。
条件展示是自荐信的关键内容,主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写,充分展示求职的条件,从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。政治表现要从活动和绩效方面写实,如党校学习、参加活动、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面,并佐以获奖和资格证书。学习经历要写清主、辅修专业课程及成绩状况,对于英语、计算机和普通话等级的情况也须一一说明,对于为人处世、组织管理、社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加提及,有特殊技能的也要加以强调,如操作实践、文体书画、写作口才等特长,以展示自己的能力,突出个性特征。
愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。
结语一般在正文之后按书信格式
写上祝语或”此致,敬礼”“恭
候佳音”之类语名。
4、附件 自荐信附件主要包括个人简历,证书及文章复制件、需要附录说明的材料,也可作为附件一一列出。
5、落款 落款处要写上”自荐人×××的字样,并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白,由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。
自荐信写作虽有一定的自由度,但务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要注意突出才艺与专长的个体特征,注意展现经验、业绩和成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致、追求庄重秀美,使其象一只报春的轻燕,飞进千家万户,为你带来佳音。
自荐信的重点在于”荐”,在构思上一定要围绕”为何荐”,”凭何荐”、”怎么荐”的思路安排,其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。
1、标题 标题是自荐信的标志和称谓,要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注”自荐信”三个字,显得大方、美观。
2、称呼 这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前?quot;尊敬的”加以修饰,后以领导职务或统称”领导”落笔,如单位不明确,则用统称”尊敬的贵单位领导”领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难达目的。
3、正文 正文是自荐信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。
简介是自我概要的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素,要针对自自荐目的作简单说明,无须冗长繁琐。
自荐目的要写清信息来源,求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要,既不能要求过高又不能模棱两可,给人以自负或自卑的不良印象。
条件展示是自荐信的关键内容,主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写,充分展示求职的条件,从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。政治表现要从活动和绩效方面写实,如党校学习、参加活动、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面,并佐以获奖和资格证书。学习经历要写清主、辅修专业课程及成绩状况,对于英语、计算机和普通话等级的情况也须一一说明,对于为人处世、组织管理、社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加提及,有特殊技能的也要加以强调,如操作实践、文体书画、写作口才等特长,以展示自己的能力,突出个性特征。
愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。
结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或”此致,敬礼”“恭候佳音”之类语名。
4、附件 自荐信附件主要包括个人简历,证书及文章复制件、需要附录说明的材料,也可作为附件一一列出。
5、落款 落款处要写上”自荐人×××的字样,并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白,由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。
自荐信写作虽有一定的自由度,但务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要注意突出才艺与专长的个体特征,注意展现经验、业绩和成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致、追求庄重秀美,使其象一只报春的轻燕,飞进千家万户,为你带来佳音。
自荐信是向用人单位自荐谋求职位的书信,这是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石,也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。如何让你的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人的光彩,在瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光,这封自荐信极其关键。
自荐信有两种形式:一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职;二是在获知用人单位公开招聘职位的自荐求职。不管什么形式,都是为了推销自己。
动笔写自荐信之前最好先简单了解一下用人单位的情况,如建厂历史、领导与员工的概况、产品的生产、销售现状及前景等。先摸个底,以便胸有成竹,有的放矢,尤其是对你迫切希望得到职位的单位更要了如指掌。有了这些资料打基础,那么你的自荐信就会字字有依据,句句真实有说服力。
那么,自荐信需要写哪些内容呢?
许多人常常不知从何下笔。其实说来不难,每个人总该写过信吧?自荐信也是书信的一种,只是它比一般的家书更严肃,隆重些而已。格式上是一样的,都有称呼、问候语、敬辞,有写信人及日期。这些大家很熟悉,我不做重复。
自荐信的主体有四部分:说明原因、推销自己、表达认识及表明态度、附全资料,这是全文的核心内容。
首先,说明原因
正文需简单说明求职的原因,譬如有的刚毕业欲谋职;有的为了学以致用,发挥所长;有的“为家乡效力是我最大的心愿”……如明确对方招聘的职位,则应说明信息的来源。如“近日阅《福州晚报》,敬悉贵公司征聘会计一名……”或“昨日从福建电视台广告节目中得知贵公司急聘商检人员一名,十分欣喜……”等,然后才进入第二个环节棗推销自己。
其次,推销自己
即在信中具体介绍自己的学历、资历、专长等,如“我是福建工贸学校98
电子商务专业的学生,将于明年7月毕业。”因是即将毕业的学生,可不用写工作经历,而着重写在校的表现及所取得的重要成果,目的在突出学习好,能力强。学习好,如“在校三年间能勤奋学习,连续两年被评为‘三好学生’,四次获得校二等奖学金。”能力强,如“担任班级生活委员”或“担任校学生会副主席”、“任学校文学社记者兼校团委会干事”、“利用课余时间从事某某商品的推销工作,有一定的工作经验”或“利用假期在某某公司兼做打字员”等,以事实说明有组织管理能力与工作经验。
有的人没当过任何学生干部职位,也未获过任何荣誉,可写除专业外的各种考试情况。如“在校期间,除圆满完成中专三年的学习课程外,还兼修国家大专自考的某专业,并已通过几门的考试……”或“在校期间,已取得国家电脑某级,省珠协的珠算等级测试能手某级的合格证书……”或取得会计证、导游证等,这些都是证明你能力水平的硬件。
如果是应聘某一职位,则是针对这职位的特点和要求,有主有次地介绍自己如何有能力胜任。
介绍专长时只择主要的一两项简单说说即可。有的人说“还擅长书法、绘画、写作、演讲”,并获过奖项,这些均可纳入你的专长里,但点到为止。至于文体方面,除非对方有特别的要求,否则介绍多了反而适得其反。
此外要注意考虑自己有没有比别人更有利的条件,以便增加录用的机会。如有当地的户口,有住房,懂一两门外语或懂当地的方言等,有时这些小细节反而成为你胜出的资本。
无论如何,推销时要适当,且不卑不亢。过于谦卑,自贬身价,会给对方以碌碌无能的不良感觉;过于高傲,狂妄自大,会给对方以轻佻浮夸的恶劣印象。这些介绍是对方审视你是否能录用的重要依据之一,应详细、具体、真实。
再次,表达认识及表明态度
即简单阐述你对单位的认识,以拉
近与用人单位的距离,争取亲和感,同时表达你对进入公司或对某一职位需求的迫切程度。
对单位的认识可写它的发展前景,或厂史、宗旨,意在说明你对单位的重视,强调这个单位是最适合你发挥才干之所。如“贵公司在短短的八年间从众多乡镇企业中脱颖而出,决非偶然,而是靠领导高卓的远见及员工强大的凝聚力,才使某某产品名扬海内外,在市场经济浪潮中独树一帜。这是青年人锻炼、发挥才能的好时机、好场所,我愿在毕业后到贵公司效力,不知贵公司尚有职缺否?”也可以“我自信能胜任贵公司征聘的职务,故自荐应聘。”
最后,详备资料。
自荐信的文末附上自己的所有证明资料,包括个人简历、毕业证书及有关证件的影印件并注明份数,附上自己的联系地址、电话等,以备用人单位能及时通知到你。
写自荐信需要注意的几个问题:
1、实事求是。
把自己的学历、资历、专长如实介绍给对方,不弄虚作假,不夸大其词。
2、投其所好。
尽可能根据用人单位的要求介绍自己,这是在已知职位的条件下,针对对方的需求,有选择地突出自己的专长。
3、言简意明。
自荐信不仅反映自己的写作水平,同时会给对方以精明练达的好印象,所以应当直截了当,避免冗长累赘。如文笔好,则可适当以情动人。
4、书写工整。
自荐信毕竟是有求于人,须给对方留下美好的第一印象。常说字如其人,如词不达意,或字体潦草,极可能求职受挫,白白错过良机。如用机器打字,在落款签名时,最好用手写签名,以示对对方的尊重。
各人的才能不同,自荐信长短因人而异。善于文字表达者可长些,不善于者藏拙,短些。但不论长短,只要能以
事实或真情打动用人单位录用你,那么,你的目的也就达到了。
自荐书的撰写方法
求真务实。写自荐书务必本着实事求是的态度,切不可弄虚作假。
突出个性,巧妙包装。成功的自荐书成功之处在于在坚实的基础上通过独具匠心的构思,别具一格的包装,达到不同凡响的效果。自荐书内容忌陈词滥调,要推陈出新;忌千篇一律,要标新立异;忌面面俱到,要短小精悍。因为写自荐书的目的就是要向用人单位巧妙表达一种有利信息,同样的内容,不同的语言表达会有不同的效果。
掌握分寸,措词得体。首先,写自荐书应做到正确介绍自我,对自己的特长应有恰如其分的评价,对自己的未来应有切合实际的打算。第二,写自荐书应态度谦虚,语气委婉,同时要表现出信心,做到自信而不妄自尊大,自谦而不妄自菲薄。第三,注意点面结合,适当多摆事实而少下结论,通过自己的叙
述让用人单位下结论,形容词要用比较级,不要用最高级,如“很好”、“十分优秀”等等。第四,称呼应为尊称,用“您、阁下、先生、小姐”等。
有的放矢。写自荐书应讲究分寸。首先应该了解自己想去的单位的情况,且尽可能多地搜集该单位的信息资料并消化吸收,自荐书中可写点对单位的印象。其次,到不同性质的单位、岗位去应聘应有内容侧重不同的自荐书,切忌不问青红皂白写一个版本复印到处投递。
言简意赅。自荐书的内容控制在两页之内。文字要反复推敲,意思是否表达清楚,用语是否得当,文法及标点力求准确无误。
范文:
尊敬的领导:
您好!
谢谢您能在繁忙的公务中一览我的求职材料。在这里你将会看到一位当代年 轻大专生赤诚而渴求的心。
新世纪,风云聚会,机会与挑战,两相并存。而贵公司如何利用人才,比以往任何一个时期都更具有时代需要。物色一名好助手是您的愿望,谋求一份发挥自身特长的工作是我的理想。我是一名即将毕业的大专学生,愿以自己所学和具有的能力为贵单位的更加辉煌而添砖加瓦。
压力和机会同在,人才市场日趋紧张的竞争,以及脱颖而出的愿望,促使我在自身素质上力求充实和完善。大专四年,在学习上立足于专业知识、英语、计算机三点循序渐进,由点到面不断扩大自己的知识深度和广度,以优良的成绩
完成了大专的学习。
在学习上我全身心投入到自己感兴趣的专业电子技术的学习中外,还系统的学习了计算机专业的各个方面的知识,十年寒窗、听雨打窗棂的生活造就了我脚踏实地的作风,每天迎着晨曦起、伴着星光而归的历程赋予了我过硬的本
领。公共基础良好、专业基础扎实、动手能力强,是我给自己的一个比较客观的评价。五年内,我除了学习电子技术专业知识外,我还学习了《dreamweaver》、《photoshop》、《visual foxpro》、等课程.并先后通过了劳动局所颁发高新技术、photoshop、office等操作员证书,和计算机以及英语等级证书。在计算机的各
个方面也有了较高的水平,尤其是在图片处理以及网页设计方面。学海无涯,我寒窗苦读,孜孜以求。而今十年磨剑学业初成,怀赤壁以待惠者,持佳伦以求明士。面对挑战,我愿一展所学,开创未来!世有伯乐,然后有千里马,我不敢自诩明珠宝玉,更不能自诩才学超群,时光匆匆,学识伊始。从学校到社会,我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代,只要奋斗和信心不止,前进的动力不衰,凭着对未来的追求和探索,对事业的执着和热爱,我自信能在一个文明、团结、进步 的集体中,竭尽所能,再添辉煌。机会从来只给有准备的人,如果您能给我这个机会,我将以百倍的热情,切实的行动来证实我的专业和能力。为贵公司的辉煌添砖加瓦。不负您的期望和厚爱。
简简单单的几页纸只是我的“包装”与“广告”,“产品”的“质量”和“性能”有待于您通过实践去证明。在您和我相处的过程中,愿您的谆谆教诲,长者的风范,伴我去面对一次又一次的人生拼搏。
衷心祝福您:
事业昌顺
全家幸福
自荐人:日期:
毕业生求职自荐信的撰写
求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料,是毕业生所有求职材料中至为关键的支柱性文件,其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否。因此,自荐信被称为毕业生求职的“敲门砖”。自荐信的重点在于“荐”,在构
思上一定要围绕“ 为何荐”,“凭何荐”、“怎么荐”的思路安排,其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。
1、标题 标题是自荐信的樗和称谓,要求醒目、简洁、应雅。要用较大的字体在用纸上方标注“自荐信”三个字,显得大方、美观。
2、称呼 这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确,可直接写上单位名称,前用“尊敬的”加以修饰,后以领导职务或统称“领导”落笔,如果单位不明确,则用统称“尊敬的贵单位领导”领起,最好不要直接冠以最高领导职务,这样容易引起第一读者的反感,反而难以达到目的。
3、正文 正文是自荐 信的核心,开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。简介是自我概括的说明,包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等
要素,要针对自荐目的作简单说明,无须冗长繁琐。自荐目的要写清信息来源、求职意向、承担工作目标等项目,要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要,既不能要求过高又不能模棱两可,给人以自负或自卑的不良印象。条件展示是自荐信的关键内容,主要应写清自已的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写,充分展示求职条件,从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。政治表现要从活动和绩效方面写实,如党校学习、参加活动、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面,并佐以获奖和资格证书。学习经历要写清主、辅修专业课程和成绩状况,对于英语、计算机和普通话等级的情况也须一一说明,对于为人处世、组织管理、社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加担及,要列举发表报道、文章或作品的情况,对科技发明创造、小制作等也可提及,有特殊技能的也要
加以强调,如操作实践、文体书画、写作口才等特长,以展示
自已的能力,突出个性特征。必要时还要介绍本校、本专业的特色、自已爱家爱校的情感、个人不足与缺点等,这样可以收异军突起、画龙点睛之效,切忌刻板罗列,自吹自擂。愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳,自然恳切,不卑不亢。结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或“此致、敬礼”?恭候佳音“之类语句。
4、附件 自荐信附件主要包括个人简历、证书及文章复制件、需要附录说明的材料,也可作为附件一一列出。
5、落款 落款处要写上“自荐人***人”字样,并标规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制则要留下空白由求职人亲自签名,以示郑重和敬意。
自荐信写作虽有一定的自由度,但
务必要注意文明礼貌,诚朴雅致,特别要注意突出才艺与专长的个体特征,注意展现经验、业绩和成果,精心设计装帧,讲求格式美观雅致、追求庄重秀美,使其象一只报春的轻燕,飞进千家万户,为你带来佳音。
摘自《中国大学生就业》第201412期
参考范例:
范例
一、自荐信
尊敬的经理先生:
您好,几天前,我从160服务台的招聘服务中心了解到贵公司招聘两名产品推销员的消息,很愿意一试,故冒昧的给您写信。
我所学专业是市场营销,今年七月将从**学院毕业。去年暑假社会实践我曾为贵公司做过一个月的商品促销工作,其间贵公司产品的良好质量和优越性给我留下了深刻印象。我由于促销得力受到有关人士的好评。我希望能到贵公司工作,以自己微薄之力为公司扩大
销售效劳。我是专科生,自知自己的学识水平与贵公司要求相差甚远。但本人相貌端庄,身体健康,能吃苦耐劳,爱好广泛,谦虚好学,乐于助人,有良好的环境适应能力和人际交往能力,这都是一名优秀推销员必不可少的基本素质。
我家庭出身贫寒,为人朴实、正直,在小学、中学、大学多次获奖,多次被评为优秀团员、三好学生、模范干部。本人学习成绩优良,外语和计算机操作都具有一定的实际应用能力。
以上这些都表达了我真诚希望成为贵公司一员的愿望。如贵公司能给我一次锻炼的机会,请拨电话********或来信预约面谈时间,我自会准时拜见。热诚地期待着你们的答复。
附联系地址、电话
范例
二、个人简历
个人简历
姓 名:**
联系地址:*****
电 话:****
求职目标:经营部副经理,市场管理营销部副经理,广告部副经理。
主要资格和能力:商业管理学学士,假期曾作过市场调研和预测工作,具有丰富的市场营销经验和较强的领导管理能力。
所受教育:1994年7月毕业与天津商学院商业管理系,获商业管理学学士学位。
所学主要课程有:商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。选修课有:零售企业经营管理、消费者行为、计算机管理与应用等。在校期间成绩一直名列全年级前10名,曾连续6个学期获得优秀学生奖学金,所撰毕业论文曾受到市商会教育基金会的奖励。工作经历:从1994年6月至现在,在一家百货公司负责市场营销及有关管理工作,为该公司寻找、确定和开拓目标市场,使公司商品月销售额不断上升。
主要社会活动及取得成就:大学期间曾担任校商业管理协会主席,曾在《商业周刊》等杂志上发表学术论文6篇,并在该杂志1994年举办的广告设计大赛中获一等奖。
其他情况:1972年出生,未婚,能熟练的使用各种现代化办公工具,会英语、日语。爱好:摄影、游泳、爬山、打网球。
证明材料:有关证明人,函索即寄。
第四篇:权利要求书撰写几点总结
权利要求书撰写几点总结
(zxzbl整理)
注:已经根据第二稿实施条例校正
1、撰写权利要求书的五个主要步骤:
(1)正确理解发明:在理解的基础上,找出其主要技术特征,分析技术内容,确定发明所要求保护的技术主题和类型,并列出有关的技术特征,弄清楚个技术特征之间的关系,;
(2)掌握现有技术,确定最接近对比文件:检索和调研现有技术,确定与本发明最接近的对比文件;
(3)客观分析对比:根据最接近的对比文件,进一步确定本发明所觉的技术问题,列出本发明为解决该技术问题所必须包括的必要技术特征;
(4)确定保护客体:根据上述分析,确定申请所要求保护的主题,如结构、方法等,不同的保护主题和类型,可以体现发明不同的保护方面;
(5)归纳保护方案:对比最接近的现有技术,撰写独立权利要求;对应具体实施方式撰写从属权利要求。
2、撰写权利要求时应该注意的两个问题:
(1)尽量撰写出一个保护范围较宽的独立权利要求,撰写时不要局限于发明的具体实施方式,应该尽可能采取概括性描述来表达技术特征;
(2)为增加专利申请去读专利的可能性,和在批准专利后更有利于维护专利权,应针对不同的具体实施方式撰写从属权利要求。
3、与权利要求相关的法律法规规定
(1)权利要求撰写的实质性要求
法条:
[法5] 对违反法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造,不授予专利权。对违反法律、行政法规的规定获取或者利用遗传资源,并依赖该遗传资源完成的发明创造,不授予专利权。
[法25] 对下列各项,不授予专利权:
(一)科学发现;
(二)智力活动的规则和方法;
(三)疾病的诊断和治疗方法;
(四)动物和植物品种;
(五)用原子核变换方法获得的物质。
(六)对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计。
对前款第(四)项所列产品的生产方法,可以依照本法规定授予专利权。[法9] 同样的发明创造只能授予一项专利权。但是,同一申请人同日对同样的发明创造既申请实用新型专利又申请发明专利,先获得的实用新型专利权尚未终止,且申请人声明放弃该实用新型专利权的,可以授予发明专利权。
两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的,专利权授予最先申请的人。
[法22] 授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性。新颖性,是指该发明或者实用新型不属于现有技术;也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请,并记载在申请日以后公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。
创造性,是指与现有技术相比,该发明具有突出的实质性特点和显著的进步,该实用新型具有实质性特点和进步。
实用性,是指该发明或者实用新型能够制造或者使用,并且能够产生积极效果。本法所称现有技术,是指申请日以前在国内外为公众所知的技术。
[法26-4] 权利要求书应当以说明书为依据,清楚、简要地限定要求专利保护的范围。
[条例20-2] 独立权利要求应当从整体上反映发明或者实用新型的技术方案,记载解决技术问题的必要技术特征。
(2)权利要求撰写的形式要求
法条:
[法31-1] 一件发明或者实用新型专利申请应当限于一项发明或者实用新型。属于一个总的发明构思的两项以上的发明或者实用新型,可以作为一件申请提出。[条例19-
2、3] 权利要求书有几项权利要求的,应当用阿拉伯数字顺序编号。权利要求书中使用的科技术语应当与说明书中使用的科技术语一致,可以有化学式或者数学式,但是不得有插图。除绝对必要的外,不得使用“如说明书„„部分所述”或者“如图„„所示”的用语。
[条例20-
1、3] 权利要求书应当有独立权利要求,也可以有从属权利要求。从属权利要求应当用附加的技术特征,对引用的权利要求作进一步限定。[条例21] 发明或者实用新型的独立权利要求应当包括前序部分和特征部分,按照下列规定撰写:
(一)前序部分:写明要求保护的发明或者实用新型技术方案的主题名称和发明或者实用新型主题与最接近的现有技术共有的必要技术特征;
(二)特征部分:使用“其特征是„„”或者类似的用语,写明发明或者实用新型区别于最接近的现有技术的技术特征。这些特征和前序部分写明的特征合在一起,限定发明或者实用新型要求保护的范围。
发明或者实用新型的性质不适于用前款方式表达的,独立权利要求可以用其他方式撰写。
一项发明或者实用新型应当只有一个独立权利要求,并写在同一发明或者实用新型的从属权利要求之前。
[条例22] 发明或者实用新型的从属权利要求应当包括引用部分和限定部分,按照下列规定撰写:
(一)引用部分:写明引用的权利要求的编号及其主题名称;
(二)限定部分:写明发明或者实用新型附加的技术特征。
从属权利要求只能引用在前的权利要求。引用两项以上权利要求的多项从属权利要求,只能以择一方式引用在前的权利要求,并不得作为另一项多项从属权利要求的基础。
4、具体体要求如下:
(1)权利要求书应当包括独立权利要求和从属权利要求。(2)独立权利要求应当满足下列要求:
① 在合理的前提下具有较宽的保护范围,能够最大限度地体现申请人的利益; ② 清楚、简明地限定其保护范围(法26.4); ③ 记载了解决技术问题的全部必要技术特征(条例20.2); ④ 相对于客户提供的对比文件1与对比文件2具有新颖性呵创造性(法22); ⑤ 符合专利法及其实施条例关于独立权利要求的其他规定。(3)从属权利要求应当满足下列要求:
① 从属权利要求的数量适当、合理; ② 与被应用的权利要求之间有清楚的逻辑关系; ③ 当授权后面临不得不缩小权利要求保护范围的情况时,能提供充分的修改余地; ④ 符合专利法及其实施条例关于从属权利要求的其他规定; ⑤ 权利要求书中涉及零部件时,应当在其后面标注说明书附图中给出的该零件的标号。
5、发明所要解决的技术问题:
是指发明在最接近的现有技术基础上、客观上所要解决的技术问题。在确定实际要解决的“技术问题”时,首先是将发明的所有技术特征与最洁净的现有技术对比,找出“区别特征”,判断这些“区别特征”能够解决什么问题,该“区别特征”能够解决的问题,就是发明所解决的技术问题。从这个意义上说,发明实际解决的技术问题,是指改进最接近的现有技术以获得更好技术效果的技术任务。——《审查指南》第二部分第四章3.2.1.1节
6、关于开放式和封闭式的解释:
“开放式”、“封闭式”虽然是化学技术领域中常遇到的权利要求撰写形式,但也属于权利要求撰写形式中常见的形式,“开放式”或“封闭式”对确定权利要求所限定的范围很重要,开放式的权利要求宜采用“包含”、“包括”、“主要有…组成”的表达方式,其解释为还可以含有该权利要求中没有述及的结构组成部分或者方法步骤,封闭式的权利要求宜采用“由…组成”的表达方式,其一般解释为不含有该权利要求所述以外的结构组成部分或方法步骤。
7.如何撰写较宽的权利要求
(1)撰写独立权利要求时不应该局限于申请人所提供的一种最佳实施方案,否则会使保护范围窄,他人易于规避侵权;
(2)为此,代理人应帮助申请人进行扩展,仔细分析申请人提供的具体实施形态,确定哪些是解决本发明技术问题必不可少的技术特征,在这些技术特征中是否有一部分可用类似的结构达到形同或相近的效果,挖掘其他可能的结构,并用概括性描述来表述(即,使用上位概念),以撰写出保护范围较宽的独立权利要求。当然,这种概括应当得到说明书的支持。
8、并列独立权利要求的撰写
(1)确定申请所要求保护的主题:主要从利于保护的角度考虑;
(2)如果存在多个可以保护的主题,要考虑单一性,即各个主题是否属于同一发明构思;两者技术解决方案中尤其是反映其对现有技术作出贡献的特征部分是否包含有相同或相应的特定技术特征;
(3)造成申请不具有单一性的原因:
①要求保护的主体之间在技术上不属于同一构思;
②因撰写原因而使独立权利要求之间不具有单一性。
第五篇:如何撰写会议总结
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如何撰写会议总结
根据省市教研室要求,我校组织本校语文组老师参加了省教研室组织的教研会议,收获良多,特总结如下:
一、倾听专家报告和经验介绍,受到了启发和震动。
1、关于提高教师解读文本和执教语文课堂的能力。会议上,有关专家提到了应该加强对经典篇目的解读,这对我们是有益的启发。经典篇目由于长期被教育名家研读、分析,似乎已经没有多少可以挖掘的东西了。但是,随着时代的变迁和教育教学理念的更新,对传统篇目的理解和分析会出现更多更新的角度和切入点,对文本的解读是没有止境的,如能找到合适的突破口,老课文也可以上出新意。
2、学生不是教师完成讲课任务的道具。很多时候,我们讲课的时候更多地想到的是如何顺利地完成,而不是学生在课堂上能得到多少东西。这个问题牵涉到教育最终为了谁这个终极命题。专家认为,真正适应学生的教育才是最好的教育,真正适应学生的课堂才是最好的课堂。那么,以此为标准,不管是教师的讲授还是学生的学习,都应以能不能促进学生的更好成长为标准。
3、让中青年教师重视自身的成长。教师是成人,在工作之前受过多年的教育,参加工作后也获得了不少有益的教学经验,但这并不表示教师就不需要学习和成长了。一个真正的教师应该始终是一个学习者,他有学习的渴望,不断试图超越自己,在不断地反思和否定中获得更好的成长。但在实际教学工作中,由于缺乏有效的指导和激励,很多教师喜欢靠经验教学,迷信老办法。不注重学习和研究,这是非常危险的,因为他极
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可能因为年龄的增长而逐渐和学生越走越远,最终丧失学生的信任和喜爱,那么,他的教学也就必然走向了失败。
4、加强双基,强调多读多写。在平时的教学中,我们的讲授占据了很大的比重,仿佛不讲,这节课就没法进行,就白上了。这显然是认识上的不足,而且没有从长远的角度来看问题。只要我们稍微考查一下成年人的语文能力就会发现,恰恰是我们在课堂上喋喋不休反复强调的东西,是在我们成年后最没有价值,最容易被忘掉的东西。在一个成年人身上,读写几乎是不可分的,而且也是最有价值的。一个人爱读书,写一点东西并不是什么难事,反过来说,一个擅长写的人,几乎也就是因为多读了几本书。在课堂上让学生更多地读,更有创意的表达是在为一个人的未来事业成功和人生幸福奠基的好事。
5、避免语文知识教学的系统性和学术性。最近一段时期,由于中考的改革,语法、古代诗歌赏析等内容重新纳入了初中视野,很多老师开始进行相关的专项复习。但在复习中,因为对这类知识的考查水平和范围把握不准,很多学校和老师设计的练习题难度过大,甚至出现了直接使用高中试卷和公务员考试题目的现象,这些题目有的连老师本人都感到不好把握,又如何让学生把握呢?而且为了防止遗漏,很多训练都在追求帮助学生建立系统性的知识体系,这和初中生感性认识较强的特点是不相符合的,也是不合适的。
6、不得挤占机动课时。这个问题在各个学段都是比较普遍的问题。关键是我们的教育对时间和课程的管理还存在漏洞。一方面是课堂效率不高,无法达到令人满意的状态;另一方面是对机动课时的处理缺乏办法,要么都推给班主任,让班主任疲于奔命,要么推给任课老师,变成授课和考试。而学校管理层为了减小管理上的难度和追求教学成绩,也默许和纵容了这种肆意打破课程方案的行为。
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7、防止集体讨论代替个人阅读。新课标倡导自主合作探究式的学习方式,但在实践中,合作被单独放大了,而自主却常常受到忽视,成为陪衬。很多课上,每当教师提出了的问题却冷了场,老师常常会要求学生开展小组合作讨论,而这种没有经过个人充分阅读的讨论过程,很有可能就变成了优等生利用思维优势打击、扼杀个性解读,强加于人的过程。没有为个人阅读留下必要的空间,这也许就是我们的课堂缺乏生机和创造性的原因。
二、观摩名师讲课,感到了加强学习和研究的必要。
1、迎难而上,方显名师的魅力。本次会议中,各位讲课老师所选择的课文都是老师们在日常教学中感到难以处理的篇目。讲课老师扎实的教学功底、良好的文学素养、精巧的教学设计、巧妙的点拨引导给与会的老师们留下了深刻的印象。这符合我们对名师的印象:他们总是能在让人挠头的时刻挺身而出,让我们重拾对教学智慧和教育未来的信心。他们不是在一块教学的薄板子上钻很多孔,而是在最厚的地方打一个洞。
2、不是学生没有智慧,而是教师没有能力启发智慧。讲课老师的表现也让我们看到了差距:面对同样的学生和教学内容,为什么我们的课堂死气沉沉,缺乏亮点和高潮?我们平时在校内也有很多公开课,但却很少能上出这样精彩纷呈的好课,这是因为我们对课文缺乏研究,学习过于肤浅,教材没有吃透,驾驭课堂的能力还很不足。也许我们不可能每节课都上得让人感到耳目一新,但每一个老师在一学期中上出一节好课,应该是完全可以做到的。如能长期坚持,假以时日,也许一个讲课能手就脱颖而出了。