实习总结撰写规范

第一篇：实习总结撰写规范

实习总结撰写规范

为进一步规范实习管理教学工作，统一实习教学文件要求，特制订本规范。

标题（三号黑体）××××专业××年级实习总结

内容（小四宋体）

一、实习目的（小四黑体）

二、实习基本情况（小四黑体）

（以下小四宋体）

1.实习时间:起止年月日，教学周数，总天数。

2.实习地点:实习地点总数，各个实习地点的名称。

3.实习类型:

包括毕业实习、教育实习、生产实习、业务实习、认识实习、见习（含教育见习）、金工实习、测量实习、实践、写生采风、考察（各类考察，含社会调查）。如增加新的实习类型请写名称即可。

4.实习形式:采取集中实习和分散实习两种形式。

5.实习内容:实习内容可以概括写纲要。

6.实习人数:

6.1参加实习指导工作的学院领导名单。

6.2实习指导教师名单，包括教师的职称。

6.3实习学生:专业、年级、班级、学生总数。

7.实习成果数据统计:

7.1各个实习点实习鉴定份数（实习单位盖章有效），其中含合格份数与不合格份数。

7.2实习指导教师对学生实习鉴定份数，其中含合格份数与不合格份数。

7.3收到学生实习总结份数，其中含合格份数与不合格份数。

7.4学生实习成绩合格人数与不合格人数。

三、学生实习整体表现与效果、收获

是否达到预期的实习目的与取得什么样的效果，收获主要体现在哪些方面。

1.工作能力。

2.组织管理：

2.1学院实习领导一线指导、视察情况。

2.2学院与实习基地关系。

2.3实习基地实习指导教师情况。

2.4学院实习指导教师情况。

3.实习效果、收获。

4.总结交流。

四、实习经验总结和改进建议（实习时间、内容是否符合培养计划、实习环节表及实习执行计划，如不符请写明原因，并说明是否履行相关手续）

五、落款

××学院，日期，分管实习院长签字，并加盖学院公章。

备注：请用A4纸统一打印，在实习结束两周内送交教务处创新实践管理中心。

实习总结范文

大连大学信息工程学院计算机科学与技术专业2001级

软件工程项目实践总结

大连大学信息工程学院计算机科学与技术专业2001级中部分同学实行了3+1培养模式，即学生前3年在校学习，原计划课程不变，的课程压缩在前10周内完成，第7学期的第11周始直到毕业在企业联合培养。在企业的近一年时间里主要进行软件工程项目实践和毕业设计。并由企业或教师上专题课及选修课，理论学习与实践比例为2：8。

这种培养模式比较好地解决了高校计算机科学与技术专业普遍存在理论与实践脱节和学生动手能力差等问题。同时增强了同学们工作中团队协作的意识。

本届参加3+1培养模式共有65位学生。软件实习基地有3家，分别是大连永佳电子有限公司，大连华信电子有限公司，大连日光电子有限公司。其中在永佳实习有53人，在华信实习有9人，在日光实习有3人。

下面对在大连永佳电子有限公司的实习情况进行总结。

一、实习目的1、通过在企业环境的软件工程项目实践，培养他们分析和解决综合问题的能力，提高他们程序设计的水平；

2、通过在企业环境的软件工程项目实践，使学生逐步学会用完整、严谨、统一的工程化的思想来解决问题；

3、通过在企业环境的软件工程项目实践，使学生充分体验软件公司工作的紧迫、积极、团结协作的气氛，增强他们团结协作的精神。

二、实习主要内容

1、基础培训

公司首先对学生进行了培训。主要内容有：企业文化、公司制度、行为规范、上机规范、软件工具等。由公司的6位技术人员分别主讲，历时一周。培训后对学生基础知识和技能进行测试，包括：上机编程、智力测验、日语基础三个部分。（详见公司第一阶段培训安排表）

2、技术培训

进行技术培训时，学生被分为四组，依选题的不同，按语言类型分组，其中：VB组12人;JAVA组14人：C语言组27人。各组培训内容不同，均采用半天授课，半天上机操作及问题讨论等方式。培训后进行考核，整个时间历时10天。（详见公司第二阶段培训安排表）

3、具体项目演练

在基础培训和技术培训后，公司安排了学生模拟演练按照一个完整的项目流程。其间有9位公司的技术人员进行了指导答疑，其目的是让学生熟悉整个项目的开发流程。为参加具体课题打好基础，这段时间历时两周。

4、实际课题开发（毕业设计阶段）

从2004年12月下旬到2005年5月下旬5个月的时间未参加实际课题开发阶段。以学生所承担的课题内容的不同，共分19 个课题，其中相同内容的课题，每个学生均有自己所承担的部分级美分毕业设计的内均不重迭。公司安排了3位部长为首的十八位技术工程师参与指导。学院安排三位教师王一良教授、赵晶教授、毛玉萃副教授参与指导。具体分工如下：

公司技术工程师：课题内容的选取、技术内容的指导、工作进度的审阅签字、论文的初审、写指导教师评语。

学院指导教师：课题内容的审定、论文规范化要求阶段检查、论文初稿的审定、写指导教师评语、答辩的指导与实施。

由于参加实际课题开发，各组进度略有不同，故各组进度依实际情况而定。截止时间为5月底完成。具体课题分不减课题分布一览表。

实习期间结合实际还安排四次的理论授课，具体内容为：CMM的总体讲解；永佳过程规范；SQA、SCM重点理论讲解；质量事故安全等。

三、实习过程管理

本次与永佳公司联合培养的53名学生来自于计算机科学与技术及计算机教育两个专业，因报考研究生的学生均在校内参加毕业设计，参加公司实习的学生总体属中等程度，水平不够整齐，为搞好这次实习工作，学院领导十分重视，由信息学院的主要领导直接负责。

在永佳实习学生于11月11日进入公司，永佳公司召开了欢迎会，总经理及各部部长出席，会议简洁而隆重。公司为每位学生配备了一台计算机，联合培养结束后颁发了培训证明，并优先录用了24名大连大学的学生。

1、组织机构

学校方面；成立实习队，由辅导员柳英娜老师担任队长，并由王一良教授担任顾问，在毕业设计阶段，配备两为副教授参与指导。

公司方面：人力资源部长于广跃负责全面管理，并配备一位班主任战丽霞老师进行具体管理，同时配备18位技术工程师进行技术指导。

2、学生管理

学生设队长一名，全队分若干组，每组设组长一名，学生家在市内的在家住宿，外市的学生住市内学生公寓。全队学生每周召开一次工作例会，每个小组每周召开一次碰头会，由公司、学校或本组安排工作、交流经验及提出注意事项等。

学院领导每个阶段均到公司视察、召开会议、总结经验、解决问题。

辅导员老师定期到学生宿舍与同学谈心，交流体会，做到学校与公司的及时沟通。

建立实习档案，公司为整个实习情况（包括每周安排、会议记录、工作进度、出现的问题等）建立了电子档案，并为每位学生建立实习评价体系电子档案（包括学生自然情况，参与课题内容，各阶段考核情况、奖惩情况及工作评价等），做到了内容详尽，管理规范。

四、联合培养的意义及体会

据了解，我市各高校相关专业及新成立的软件学院，培养模式基本是课堂教学、只是内容有更新和变化，也有的是针对某些专业走向培养，针对企业的特征而增加实践环节的方案，但直接与外向型IT企业联合培养，有将近一年时间直接参与国际软件课题的开发尚无先例，应当是教改的重大突破和创新，是培养软件人才的新模式。其意义是：

1、高校与公司联合培养，采用“3十1”模式，做到了理论与实践相结合，产、学、研相结合。培养外向型计算机软件人才，符合我国IT发展方向，创造了多、快、好、省培养人才的模式。

2、学生得到了全面培养，在思想上，工作作风上得到锻炼，较早的直接进入IT企业的工作氛围，加强了纪律性, 加强了责任感和紧迫感,提高了综合素质。

实习期间,学生和员工一样，按时上、下班，并经常加班，寒假也不休息照常工作，既保证了学习时间也创造了较多的学习机会。同学们反映：“在公司学习四周能顶上学校学习四年”, “这种教学模式机会难得，收获巨大,能到公司来实习十分幸运”．

3、学生的理论水平，特别是实际动手能力迅速提高．增强了就业的能力和信心。前几年参加公司实践的毕业生，被该公司录用率达90%；今年学生人数多，被录用率达45％，永佳公司具有较高的知名度，凡在公司工作过的学员，容易被其它IT企业录用。

4、采用学校教师与公司技术人员联合培养的方式，做到了优势互补提高了整体师资水平，在师资料结构上引入了具有实践经验的高级软件工程师参加教学，提高了教学质量。

经过实践有如下体会：

1、高校培养人才要与经济建设紧密结合。要为国家培养高质量的急需人才，必须及时调整专业结构及课程设置，特别是应用性学科必须强化实践环节。

2、要紧密依靠政府主管部门，取得支持。这次联合办学政府主管领导和相关部门十分重视，除予以充分肯定外，还给予科技立项并给一定的资金支持。

3、要选准合作的IT公司。公司培养学生花费很多人力、物力，支出较多，为社会做了贡献也为公司批选优秀人才创造了条件，实习后期公司也能从学生的工作中取得一定的效益。我们也把科技立项的经费全部拨给了公司，从而做到了双赢，使合作长期而深入地发展下去。

4、适时而周密的对教学计划进行调整。由于学校的课程要在三年多一点的时间内完成，故应对原来的计划进行适当调整，但整体调整幅度不大，主要是专业任选课提前，其次要更新专业课程的内容，使之适应信息技术飞速发展的需要。

5、学校与公司密切配合是搞好联合培养的重要一环。双方共同制定培养方案，目标一致，各负其责，并经常召开碰头会与联席会，交流情况是十分必要的。

由于公司承接任务有阶段性，所以在安排上要有一定的灵活性，在毕业设计阶段，时间长达5个月，公司任务较忙时，计划要适当调整，做到既能完整地进行毕业设计课题，也能参加公司其它课题的开发，不但扩大了学生学习的内容和视野，也为公司分担了部分工作任务。

大连大学信息工程学院

计算机教研室2005年9月10日

第二篇：实习报告撰写规范及（定稿）

实习报告撰写规范

一、实习报告结构与写作要求

1．封面：包括实习单位、实习名称、指导教师、专业班级、姓名学号，实习时间。2．目录 ：目录主要包括正文的主要层次标题、附录等，其中正文的层次按2级标题编写，且与正文标题一致，页码相对应。

3．正文：实习报告正文内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3500字（教育实习），5000字（生产实习）实习报告正文内容必须包含下面四个方面：

① 实习单位（自然情况）及岗位介绍：首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，绘出单位组织结构图及生产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于300字。

② 实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于2000字（教育实习），3500字（生产实习）。主要描述自己工作内容，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

③ 实习总结与体会：这是精华，篇幅不少于1000字。主要谈实习中遇到的实际问题并提出解决方案，要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

④ 致谢：这是对实习单位及企业的指导教师的感谢，用语言简意赅、真情流露即可。

4.附录（可选）：附录是指在实习报告中引用，且篇幅较大，不宜在正文中写出的有关数据、图表、资料、演示、推理、程序等。当这些资料或数据较容易得到或查询时，可不必单列附录。

二、版面格式与打印装订

（一）版面格式

1．封面

封面由学院统一印制，题目要求不超过40个字节。封面可在网上直接下载或打印。实习报告的题目一律统一格式为：“×××单位（公司、企业）毕业实习报告。”

2．目录

换页书写目录部分。“目

录”二字采用小二号黑体，居中，置顶，字间空一个汉字，另换一行书写章、节及开始页码。

目录按两级标题编写，正文的一级标题、结论、附录等为小四号黑体，正文的节标题为小四号宋体。

4．正文

目录结束后，要换页书写正文，并作为第1页开始。正文的文章结构为：一级标题 “第1章”（小二号黑体，居中，置顶），换行后书写二级标题 “第1节”（小三号黑体，左起顶格），另换行后书写三级标题“1.1”（小四号黑体,左起空两个汉字）。正文的题序层次不宜太多，标题不可以单独置于页面的最后一行。

正文采用小四号宋体（英文采用小四号Times New Roman）。

5．附录

当附录多于一个时，可用序号对附录进行排序，如附录1，附录2，……等，每个附录均须换页码开始书写。“附录”二字用三号黑体字左起空两格横排书写，置顶，其后不加标点符号，空一行用五号宋体书写附录内容。

（二）其它要求

1．插表

正文中的表格一般采用三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（0.75磅）。比较复杂的表格，可以根据专业习惯适当增加横线、竖线、边框等。

表格的顺序按章编排，如第1章第一个插入表格的序号为“表1—1”，第2章第一个插入表格的序号为“表2—1”。表格序号与表格名称应置于表格之上，用黑体五号字居中排写，序号和名称之间空一格；表格名称不使用标点符号。

表头设计要简单明了，表头中可采用化学符号或物理量符号。如表内使用同一个计量单位，应将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据如有空缺，格内加“—”字线（占两个数字宽度）。当表内文字或数字上、下或左、右相同时，禁用“＂”、“同 2 上”之类的写法。

在表格下方可根据需要增列补充材料、注解、资料来源、某些指标的计算方法等。补充材料用楷体小五号字，外文及数字用Times New Roman体小五号字。

2．插图

插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，内容正确。图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图的图号为“图1-1”，第2章第一图的图号为“图2-1”；图题的书写格式及字号、字体与插表相同，但位置应置于图下。图注或其他说明应置于图与图题之间，采用楷体小五号字。图中若有分图时，分图号用a）、b）等标识并置于分图之下。插图与其图题为一个整体，不得分页编排。

3．计量单位

实习报告中出现的各种计量单位要严格按照中华人民共和国法定计量单位所规定的英文符号标注，严格区分大小写。

（三）打印及装订要求

1．实习报告一律用WORD（2000以上版本）或专业专用排版软件（如：CTEX等）排版，单面打印。

2．整个实习报告按封面、目录、正文、附录、授权书、任务书、指导教师意见、指导教师评价表、答辩评分表、学位委员会意见等顺序，用A4纸统一打印、装订成册。封面由学院统一提供。

3．实习报告页面设置

版面页边距上3.5cm、下2.4cm、左2.7cm、右2.0cm，装订线在左侧0.5cm的位置，页眉1.5cm，页脚1.6cm。正文采用小四号宋体字，1.5倍行距，标准字符间距。

页眉：页眉内容为“XX学院200？届本科生毕业实习报告”（小四号、黑体）。4．实习报告页码一律用阿拉伯数字（小五号、宋体、居中、置底），连续编码，页码由第一章的首页开始作为第1页。实习报告前置部分（目录）的页码用大写罗马数字（小五号、宋体、居中、置底）单独编号。

XX学院本科生毕业实习报告

×××单位（公司、企业）毕业实习报告学生姓名

学

号

专

业

指导教师

XX大学

院

目录

第1章 ×××实习单位（自然情况）及岗位介绍.................................................2

第1节...................................................................................................................2 第2节...................................................................................................................2 第2章 ×××实习内容及过程..................................................................................3

第1节...................................................................................................................3 第2节...................................................................................................................3 第3章 实习总结与体会..............................................................................................3 附 录..............................................................................................................................3 致 谢..............................................................................................................................3

I 第1章 实习单位（自然情况）及岗位介绍

第1节

第2节

2.1 2.2

第2章 实习内容及过程

第1节

第2节

2.1

第三篇：2017实习报告撰写规范

土木与测绘系生产实习、毕业实习报告撰写规范

根据教学计划安排，各专业学生在第五学期进行生产实习，第六学期进行毕业实习。实习报告是学生对实习的系统性总结，是考核学生实习效果的基本依据之一。为了进一步规范实习报告的撰写，提高各专业实习报告质量，特参照学校相关规定，制定本规范。

一、实习报告内容组成

实习报告应包括以下几方面内容：

l.题目；2.摘要（中文）；3.关键词；4.正文；5.参考文献；6.附录（可选）

二、实习报告撰写内容要求 1.题目

实习报告题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。

2.摘要

实习报告摘要以浓缩的形式概括全文的内容，中文摘要在200汉字左右。3.关键词

关键词是表述阶段实习报告主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过5个。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。

4.正文

正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明实习报告的意义、目的、主要内容、范围及应解决的问题；正文主体是对实习报告内容的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。正文主体应包括但不局限于“实习单位介绍”、“实习的具体计划安排”、“实习过程与内容”、“实习心得和体会”等内容，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。生产实习正文字数应在3000字以上，毕业实习正文字数应在5000字以上。

5.注释

正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。

6.参考文献

实习报告一般应列示3-5篇（部）参考文献，可按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

7.附录（可选）

附录为不宜放在正文中，但有参考价值的内容。

三、实习报告撰写规范

1.实习报告按规定要求，用计算机打印。汉字必须使用国家公布的规范字，纸张选用A4。

2.使用计算机完成实习报告，必须按照如下统一格式打印：（1）封页内容一律按照附件统一的式样打印，必须正确无误。（2）题目和标题

①实习报告题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。

②实习报告题目下空一行左起空二格打印“摘要：”二字（小四号黑体，字间空一格）。“摘要：”二字后打印中文摘要内容（小四号楷体）。

中文关键词置于中文摘要文后，另起一行，中文关键词前应冠以“关键词：”（小四号黑体），后接关键词内容（小四号楷体）。

③中文关键词下空二行为实习报告正文。

（3）标题：一级标题以三号字黑体居中打印；二级标题以四号黑体左起空二格打印；三级标题以小四号黑体左起空二格打印。换行打印实习报告正文。

（4）正文：采用小四号宋体字打印。

（5）图：图题中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按顺序编号，如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。

（6）表格：表格按顺序编号，如“表1”为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。（7）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。（8）标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。

（9）数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

（10）注释：注释一般用页末注，即将注文放于加注页下端，而不可用中注（夹在正文中注）。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释格式见下例（与参考文献著录格式相同）。

例如：文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元。” 页下端：

①国家统计局：《2000中国统计年鉴》，中国统计出版社，2000年9月版，第53页。

（11）参考文献：参考文献按在实习作业、实习报告正文中出现的先后次序列于文后，以“参考文献” 居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。

3.参考文献著录格式示例（1）连续出版物（期刊）

［序号］主要责任者：“文献题名”，《刊名》，××年第×期。

例如：［1］ 袁庆龙、候文义：“Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究”，《太原理工大学学报》，2001年第3期。

（2）著作

［序号］主要责任者：《文献题名》，出版社，版次，起止页码。

例如：［3］刘国钧、王连成：《图书馆史研究》，高等教育出版社，1979年第1版，第15-18页。

（3）报纸文章

［序号］主要责任者：“文献题名”，《报纸名》，出版日期第×版。

①例如：［13］谢希德：“创造学习的思路”，《人民日报》，1998年12月25日第10版。

四、实习报告的装订

实习报告必须按规定的要求进行装订，装订顺序为： 第一页：封面

第二页：题目、摘要、关键词、正文 正文后，另起一页：参考文献（单独一页）参考文献后，另起一页：附录（若果有）

*******报告（主标题）

---*************（副标题）

系部名称：土木与测绘工程系 专业： 班级： 学号： 姓名：

二〇一七年月

******毕业实习报告

摘要：** 关键词：**

序言

1.1实习目的

1.2实习计划

实习过程

2.1实习单位、项目简介

2.2实习任务

2.3实习过程、内容

实习心得与体会

参考文献：

[1] ***.《*******》 [M].******出版社,20** [2] [3] [4] [5]

附录（如果没有，删掉）：

第四篇：实习报告撰写规范

二、亟待解决的法律问题，以电子货币为基础，电子银行的发展也非常迅速，加之建立电子银行的容易性，很多机构将会进入这一市场。这对传统银行业提出了巨大的挑战。如何处理好电子货币替代传统货币、电子银行“取代”传统银行之间的衔接？已成为业界人士必须考虑的问题。此外，在发行和使用电子货币的过程中尚存有一系列阻碍电子货币的法律问题。

（一）安全问题，安全是银行业内部和外部每一个人都密切关注的焦点问题。电子货币增加了安全风险，将自古以来孤立的系统潜在的转变成开放的充满风险的环境。所有零售支付系统在某种程度上自身都是脆弱的，而电子货币产品也增加了一些诸如鉴定、认可、完整性方面的问题。安全崩溃可能在消费者、商家或发行者任何一个层次上发生，其潜在因素包括：盗用消费者和商家的设备，伪造设备或更改存储或设备间传输的数据，或者更改产品的软件功能。安全攻击大部分是为了利益，但也可能是为了攻击系统本身。安全崩溃基本是三种起因：带有严重犯罪意图的破坏（如诈骗、盗窃商业机密和金融信息），偶然的黑客的破坏（如更改网站内容，使网站死机），系统设计或安装时导致安全崩溃的漏洞（如使用者可查阅别人的账户）。

（二）隐私问题，能够依特定程序进行追踪并证实交换的正当性，是可靠的实施计划所必需。虽然这种交换只发生于被授权机构和支付工具被确认存在的情况下，并且仅仅交换经过授权的物件；但消费者仍然担心，他们在电子货币交易中和使用的产品中会泄漏有关他们财产、信用和消费的信息，而且，随着电子货币和电子银行使用的更加广泛，这种顾虑可能会日益增加。此外，随着顾客的储蓄和交易财产信息的“散布”，这类犯罪也日益增多。因此，许多团体想得到匿名经济交易的选择权。然而，基于安全的考虑和对洗黑钱的顾虑，匿名交易将很难实现。

（三）拥塞问题，电子货币的应用以及电子银行的建立，无不需要互联网的强大支持。然而，互联网作为新媒体，与传统媒体最大的区别就是变点对面的传播为点对点的传播，变单向传播为双向传播。这既形成了它特有的优势，也导致了它特有的问题：一是网络拥塞，二是内容庞杂、良莠难控。更有害的是一些黑客利用一些系统漏洞，肆意攻击互联网，造成大规模的网络拥塞，使得电子货币及电子银行失去原有的效用。例如，自2003年8月中旬以来，一个名为“冲击波”（WORM—MS—BIAST．A，也称“仇恨者”）的新型黑客病毒，正利用Windows系统的漏洞，如疾风般横扫攻击全球各地计算机，造成服务器停顿及网络拥塞无法使用。

（四）监控中的法律问题，1．电子货币产品影响货币政策。现金流通是中央银行进行宏观调控的有力杠杆。电子货币的发展导致现金需求的减少，使得中央银行调节货币市场利息利率的操作变得更加复杂。在许多国家，现金是最大的银行债务部分，而电子货币的广泛使用将使中央银行节余变得紧缩，导致相应的中央银行拥有财产的减少，以及构成中央银行铸币收益利息的减少，从而无法满足银行经营所必需的开销。可见，电子货币替代现金的程度决定了中央银行的收支是否平衡。

2．电子货币的非法使用同现金一样，电子货币也会出现不正当使用。比如黑市交易和非法交易。预防和消除诸如诈骗、盗用及洗钱等行为的产生，需要花费很多的时间、精力和资源进行严格控制。很多同电子货币安全性有关的特点，会使犯罪分子从事洗钱等违法行为更加猖獗。同时，用于电子货币的匿名性，还可能被逃税者利用，用以隐藏资产、隐蔽交易的恶意行为，增加了监管的难度。

3．因地域性“消失”而产生的问题。随着互联网技术的发展，网上传输电子信息已突破了国家的“传统界线”。但是，当电子货币的支付跨越国界时，在特定法律范围内将很难制定电子货币方案。为此，如何有效、充分地利用计算机网络，使国际间支付简便易行，以及发生有关电子货币的纠纷时应该运用哪一国家法律等也是困扰广大业界人士的重大课题。

第五篇：实习报告撰写规范

实习报告撰写规范

（动力工程系01级）

本科生实习是学生在校期间的一个重要教学环节，通过实习使学生获得必要的感性认识，为学习专业课打下基础，并增强热爱祖国的电力事业，热爱本专业的思想感情，提高学习专业知识的积极性和主动性。

本次实习由几个部分组成：参观实习、理论学习、实习报告撰写、考试。实习报告的撰写是本科学生培养过程的基本训练之一，实习报告的撰写应符合国家及相关专业部门制定的标准，符合汉语语法规范。

1．内容要求

1．1 论文正文

报告正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1．2 绪论

绪论一般作为第一章，主要涉及本次实习的目的和意义，本次实习的主要地点及方式。1．3 论文主体

报告主体部分包括以下主要内容：本次实习中各实习基地的情况简介、具体实习内容、相关的理论基础和与此有关的内容。1．4 结论

本次实习的收获与感想。

2．书写规定

2．1 论文字数

实习报告的字数应不少于1万字。