第一篇：单位群众路线教育实践活动工作总结DOC
聚焦四风立行立改
切实提高新形势下群众工作能力
党的群众路线教育实践活动开展以来，严格按照中央和党委的部署和安排，深刻理解、深入落实 “高标准、严要求、作表率”的殷切期望和工作要求，紧紧围绕为民务实清廉主题和“转变工作职能、转变工作作风、提高工作效率”的目标，以解决“四风”问题为切入点，扎实开展教育实践活动各环节、各步骤工作，教育实践活动活动取得了良好成效，全体党员干部的思想认识有了新提升、作风形象有了新转变、改善民生工作有了新进展、群众工作能力有了新提高，推动改革发展各项工作迈上了新台阶。
一、早安排、早部署，迅速启动教育实践活动
党的群众路线教育实践活动工作会议召开后，党组立即对深入开展教育实践活动进行精心策划、周密部署，明确要求要把教育实践活动作为当前最重要的政治任务抓好、抓实、抓出成效，并着重提出实现“三个结合”（与贯彻落实发展思路结合、与转变工作职能相结合、与正风肃纪工作相结合），切实做到“三个到位”，确保教育实践活动扎实有序开展。一是组织领导到位。第一时间成立了工作领导小组，由书记和主任担任组长，统一领导教育实践活动，同时建立教育实践活动联系点制度，明确每位党组成员的责任分工，对各单位教育实践活动进行具体指导。二是动员部署到位。教育实践活动工作会议召开后，党组立即对会议精神进行了学习传达，并结合发展改革工作实际，研究制定了体现上级要求、突出部门特色、符合工作实际的工作方案。召开工作会议，对教育实践活动进行全面部署动员。书记亲临会议进行指导，对发展改革系统搞好教育实践活动提出明确要求。会后，各处室、所属各单位在规定时间内陆续召开工作会议，对教育实践活动进一步深入动员。三是督导宣传到位。建立了督导联系制度，加强对各处室、所属各单位的督查指导。集中时间开展了对各支部、所属单位活动进展情况督查了解，并召开专题督查分析会议，针对存在问题提出整改意见，面对面进行交流反馈。再次分派5个督导组对机关 个支部组织生活会进行督导，当面提出指导意见，明确整改措施，确保各支部组织生活会不虚、不空、不偏。加大了对活动的宣传力度，在新闻媒体上刊发特色宣传文章8篇，编发教育实践活动简报61期，汇编教育实践活动学习心得、教育实践活动经验做法以及班子成员对照检查材料80万字左右，在门户老秘网和内网老秘网开辟专栏，开展宣传教育、征求意见等活动，全 上下形成了人人参与的浓厚活动氛围。
二、既入心、又入脑，扎实开展学习教育工作
始终把学习教育摆在突出位臵，作为教育实践活动的一项重要任务来抓，在做好规定动作的同时，结合实际，围绕“三个方面”开展了一系列形式多样的学习教育活动，对党的群众路线相关理论进行了再学习、在深化，切实做到入心入脑。一是围绕规定要求集中学。围绕确定的6个学习专题，领导集中5天半封闭学习和4天进行自学，原原本本研读必读书目，每人撰写2篇学习心得体会，集中半天时间交流学习成果。各处室、所属各单位每月召开1次专题读书会，促进党员干部深入学习、深入思考。通过电子大屏幕、机关办公内网、短信平台等形式动态发布学习资料数十万字。二是围绕反对“四风”重点学。深入开展了“六个一”活动，党组书记为党员干部作了《坚决反对“四风”，坚持廉洁从政》专题党课报告，进行廉政警示教育。围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”，班子集中半天时间进行专题学习讨论，每名党员干部联系自身成长经历和工作实际撰写心得体会，并在支部会议上发言讨论。围绕贯彻落实发展思路、扎实推进职能转变等内容，邀请专家学者举办6期专题讲座。组织观看《廉政中国专辑—失德之害》、《杨善洲》、《警察日记》、《周恩来的四个昼夜》等教育片，在深入学习典型人物先进事迹的同时，进一步加强廉政警示教育。三是围绕部门工作专题学。除了读原著、读经典，结合工作实际，在规定学习篇目之外，组织编印10万字左右专题学习材料。邀请全国知名专家学者对当前和今后一个时期世界和国内经济发展形势进行专题辅导。围绕“”等内容，组织各支部进行座谈讨论，切实增强了为基层、企业、群众服务的自觉性和主动性。
三、虚心问、诚恳听，广泛征求意见建议
结合“六必访”活动要求，立足部门实际，坚持开门搞活动，深入基层诚恳虚心地听取干部群众的意见建议，让群众提意见、让群众来监督、让群众来评判，进一步明确了整改提高的工作重点。一是结合深入基层调研征求意见。领导带队深入到 就简化行政审批、减轻企业负担、生态环境保护等10个内容开展专题调研，听取基层群众意见建议，形成25万字左右的专题调研报告。结合落实“”发展思路和产业结构调整，组织开展 等方面调研，根据调研成果编制有关规划和指导意见。二是围绕推进扶贫攻坚征求意见。结合深入基层“面对面心贴心实打实”活动，领导带头深入帮扶地区开展联系服务基层群众工作。通过入户走访、召开座谈会，请群众“把脉”，向基层“问症”，听取关于“四风”方面的意见和建议。同时，通过全面了解当地实际困难，制定和实施有针对性的帮扶措施，帮助帮扶地区改善发展条件，提高群众收入水平。三是开展走访、座谈多渠道征求意见。通过“两走访、四座谈、四个一”等形式开展征求意见建议活动。“两走访”方面，领导带队走访国家和县、部门，广泛听取上级单位、服务对象的意见和建议。“四座谈”方面，组织召开非公企业代表、服务对象、贫困和帮扶地区、机关离退休人员等40多场不同形式的座谈会，真心诚意地听取各方面的意见。“四个一”方面，通过发放650份征求意见函和调查问卷，接听359个热线电话，设臵征求意见箱和开设网络专栏，梳理汇总8个方面425条意见和建议。
四、深入查、认真改，全力聚焦“四风”突出问题
坚持把查摆问题贯穿活动始终，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风的要求，注重把党的作风要求与各项工作以及履行职能职责的具体表现紧密联系起来，从工作表现、作风问题、思想根源三个层面深入查摆“四风”问题，确保找准找实找深。一是明确方向路径，切实找准切入点。为及时呼应群众诉求，切实解决人民群众关心的突出问题，我们从经济形势分析、重大问题研究、5个方面查摆了履职尽责方面是否存在基层情况了解掌握不及时、问题把握不准确、对群众意见考虑不充分、措施建议不到位等问题；从服务意识、工作态度、依法行政、业务能力、文风会风、“三公”管理和后勤保障7个方面查摆思想作风方面是否存在服务态度生硬、应付推诿、法律意识淡薄、发文过多过滥、开会过于频繁以及“三公”管理不到位等问题，从遵守廉洁自律规定、惩防体系建设和专项治理工作3个方面查摆廉洁从政方面是否存在廉洁自律自觉性不强、执行规章制度不严、开展专项工作不尽责等问题。二是剖析典型案例，增强查摆针对性。认真学习借鉴案例剖析的好做法，将6个典型案例剖析材料印发，引导党员干部对照反思，查摆自身以及身边的问题并分析原因所在。通过剖析典型案例，举一反三，从工作问题反观作风问题、从个性问题看共性问题，进一步明确了党员干部的努力方向。三是梳理归纳意见，找准找全突出问题。将向社会各方面征求到的425意见和建议逐类逐条梳理归纳，按照不同类别分别汇总提交领导个人和相关处室、单位，要求对照意见认真查摆，切实找准存在问题，同时结合“四风”方面的突出问题和思想根源，将其归纳总结为党员干部在作风方面存在的21种表现，在此基础上，通过党组研究、处室座谈、支部讨论等方式，查摆出19方面问题，增强了整改落实、建章立制工作针对性。
五、讲原则、重效果，精心组织召开民主生活会
为确保召开高质量的专题民主生活会，研究制定了党组专题民主生活会方案，及早做好专题民主生活会安排部署工作。利用4个半天的时间召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。召开党组专题民主生活会通报会，及时向通报专题民主生活会情况。从 开始，集中10天时间组织召开委机关党支部的专题组织生活会，党组成员全程参与、现场点评，及时指出问题，提出整改意见，确保专题组织生活会达到预期效果。一是充分做好会前准备。以“像、深、准、诚”四字标准为准则，认真撰写领导班子和个人对照检查材料，主要领导亲自参与班子对照检查材料的起草工作，反复征求班子成员对班子对照检查材料的意见和建议，数易其稿、反复斟酌，最终形成定稿并在一定范围内通报。按照“五个不放过”和“四看”的要求，严格审核班子成员对照检查材料，对不符合要求的班子成员对照检查材料坚决退回重来，严把质量关。同时鼓励班子成员之间互相参阅对照检查材料，互相提意见，说看法、摆观点，引导班子成员向高标准看齐，高质量地撰写对照检查材料；认真组织谈心谈话，围绕履行职责、队伍建设、作风建设、廉政建设和查摆出来的问题五个方面，集中一周左右时间，主要领导与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管处（室）和联系单位负责同志之间开展了两轮谈心谈话，平均谈话时间不少于1小时，谈话人数达到347人次，达成了共识，确保谈心谈话活动能够真正谈开谈通谈透。二是突出体现整风精神。会上，围绕“高标准、严要求、做表率”的要求，党组书记代表委党组作了对照检查，委党组成员逐一作对照检查。大家以对党、对人民、对发展改革事业高度负责的精神，真正做到把自己摆进去，把责任担起来，按照“五个对照”的要求，紧密结合个人思想、工作和生活实际，逐一检查遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定、党委、政府28项规定的情况，逐一回应群众反映和上级指出的突出问题，逐一列举“四风”问题具体表现。着眼全局，紧密联系个人实际，从世界观、人生观、价值观入手，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面，深刻剖析问题产生的原因，认清问题实质，深挖思想根源。领导干部自我批评态度端正，深刻到位，勇于揭短亮丑、敢于正视问题。相互批评直奔主题、一针见血，不绕弯子、不留“情面”，不兜圈子。听取批评意见的同志，态度诚恳，能正确对待并虚心接受批评意见，真正起到了“红红脸”、“出出汗”、“洗洗澡”、“治治病”的效果，实现了“团结—批评—团结”的目的。三是会后立即整改落实。按照督导组的要求，认真组织对前一阶段教育实践活动进行“回头看”，审视和检查活动中存在的不足和问题，有针对性地对整改落实、建章立制方案进行再次修改完善。经过多轮深入征求意见和修改完善，经党组会议审议后，形成了以党组整改为核心、以专项整治为重点、以制度建设为根本的“三位一体”的联动整改机制。在党组班子整改方面，从坚定理想信念、加强队伍建设、充分履职尽责、加强制度监督检查等18个方面提出了59项具体整改措施，确保做到凡是中央、要求整改的、凡是群众集中反映的、凡是民主生活会查摆出来的问题，都纳入整改范围，一项一项列出单子，一个一个抓好落实，确保贯彻中央、要求不偏向、回应群众关切不拖沓；在专项整治方面，增强问题意识，突出问题导向，抓住群众最反感、反映最强烈的“四风”和损害群众利益的不正之风，以贯彻厉行节约反对浪费条例为抓手，重点开展8项27个方面专项整治行动，狠刹歪风邪气，用重点突破推动作风整体好转。在制度整改方面，围绕切实解决“四风”方面突出问题，着眼于建立健全作风建设的制度体系，以长效机制巩固扩大整改成果，进一步强化法治思维、改革思维和系统思维，坚持废、改、立一起抓，结合贯彻落实“十项整改”任务和“十项制度”建设要求，在对现有制度和规范性文件进行全面梳理的基础上，逐项逐条落实整改方案确定的制度建设任务。梳理出废止和失效制度及规范性文件89项，继续抓好贯彻落实的制度和规范性文件92项，修订建立43项制度。按照“成熟一项、出台一项、管用一项”的要求，分步骤建好制度、立好规矩。同时，加大制度执行力度，划出“红线”、标出“雷区”、架起高压线，切实维护制度的严肃性和权威性，扎实扎紧制度笼子。
六、转作风、促落实，立行立改务求实效
本文隐藏的内容
按照督导组的要求，根据专题民生生活会确定的整改思路和方向，我们围绕社会各界反应最集中、最强烈的问题，从三个方面入手，认真研究对策措施，立行立改务求实效。一是围绕推动发展立行立改，切实抓好工作落实。提出今后每年深入基层调研时间不少于60天，深入了解掌握基层真实情况，及时发展倾向性和典型性的问题，为党委、政府决策提供科学可靠依据，同时至少拿出1篇有分量、有水平、有价值的调研报告。对稳定经济增长、调整产业结构、深化改革开放、保障改善民生等重点领域进行逐项系统研究，提出落实“”发展思路的具体目标、任务和举措，力求见到明显成效。二是围绕深化改革立行立改，大力推动减负放权。提出行政审批权限取消、下放和委托管理目录，在已取消、下放和调整 项行政审批事项的基础上，集中取消、下放和委托管理 项行政审批项目，占取消、下放行政审批事项近%。对保留的行政审批权限进一步简化审批手续、优化程序、限时办结。三是围绕改进作风立行立改，不断提高管理水平。着力贯彻执行好中央改进工作作风八项规定和相关配套规定，在出台《关于进一步加强和改进机关工作作风的实施意见》的基础上，陆续制定印发《关于进一步加强出国（境）管理的通知》等文件，进一步加强制度建设。大力整顿干部队伍中存在的庸、懒、散、奢等问题，严肃整治文山会海、公款吃喝、公款旅游等行为，领导干部服务意识、纪律意识明显增强；严格“三公”经费管理，深入推进公车专项治理，及时腾退不合规办公用房，进一步精简和文件简报，严格控制会议数量和规模，机关效能建设显著加强。经过半年的努力，我们坚持立足自身实际、突出部门特点，扎实开展学习教育、广泛听取意见建议、认真开展批评与自我批评，着力纠正“四风”突出问题，大力推进整改落实和建章立制工作，教育实践活动取得了扎实成效，受到了党委的充分肯定和广大群众的一致认可。取得这些成效，既是领导班子高度重视和全体干部积极参与的结果，也是社会各界和各有关部门大力支持和帮助的结果，更是党委关心关怀和悉心指导的结果。作为第一批开展教育实践活动的单位，我们在活动的开展上做到了先行一步，关于开展好党的群众路线教育实践活动，我们的体会是：要注重领导率先垂范，作出“好样子”。无论是学习教育、征求意见，还是查摆问题、整改提高，只有坚持领导以身作则、率先垂范，为全体党员干部带一个好头，才能增强广大干部群众开展好活动的信心，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。要注重虚心开门纳谏，放下“官架子”。只有坚持沉下身子、“身入”群众，怀揣真情、“心入”群众，才能真正了解广大群众反映强烈的突出问题，更好地寻求改进作风的方法，为整改提高奠定坚实的基础。要注重聚焦“四风”问题，牵住“牛鼻子”。只有坚持把集中解决“四风”突出问题作为开展活动的重中之重，不断强化广大党员对“四风”危害性极其根源的认识，才能充分激发党员干部解决“四风”问题的自觉性和主动性，进一步密切党同人民群众的血肉联系，汇聚推动改革发展的正能量。要注重真诚开展批评，割掉“小辫子”。只有坚持对事业、对同志高度负责原则，真心提出批评意见、虚心接受批评，真正做到抛开面子、割掉辫子、动真碰硬、触动灵魂，才能真正发挥批评与自我批评这剂良药的作用，从而实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。要注重建立长效机制，坚定“好路子”。只有把教育实践活动中的成功做法和经验加以制度化，形成密切联系群众的规范化、常态化的长效机制，用制度管住干部的行为、用机制规范权力的运行，同时加大对制度执行的监督检查力度，才能确保党的群众路线不走过场，取得实实在在的成效。
虽然，的群众路线教育实践活动取得了一定的成效，达到了预期目的，但还存在宗旨意识还需进一步提高、学习交流实践还需进一步加强、整改措施还需进一步落实、长效机制还需进一步健全等问题。下一步，在继续深化“回头看”，扎实做好整改落实、建章立制工作的基础上，把党的群众路线教育实践活动作为常态化的工作继续深入推进，并全力做好以下几个方面：一是继续加强理论学习，进一步提高广大党员干部的党性修养和理论水平；二是继续强化宗旨教育，全力解决涉及群众利益的突出问题；三是继续完善制度体系，严格落实教育实践活动中制定的各项规章制度；四是继续改进工作作风，全面提高推动改革发展的能力和水平；五是继续加强廉政建设，从源头上预防和遏制fubai现象的发生。
第二篇：机关单位群众路线教育实践活动工作总结
党的群众路线教育实践活动
第一阶段总结报告
按照党的群众路线教育实践活动的统一部署，党委高度重视，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势，现将具体情况报告如下。
一、总的感到，这次群众路线教育实践活动，上下高度重视、扎实认真、推进有序 从第一阶段教育实践活动的总体情况看，有这样几个特点：
一是认识到位、启动迅速。这项活动，从7月上旬开始统一部署，为了切实搞好这项活动，按照党中央的总体部署，专门成立了活动领导小组和办公室，党委书记担任组长，党办负责活动的具体落实。认真研究制定了教育实践活动实施方案，专门组织召开了教育活动专题会议，对这项活动进行统一安排和动员部署。在此基础上，各支部及时组织召开党员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高党员对这项活动的认识，统一思想认识。总公司专门召开党组会议和总支会议，结合实际，统一制定了教育活动实施方案。通过层层教育动员，全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组和活动办公室，利用专题简报的形式，及时反映教育活动情况，还通过橱窗板报，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。
二是重点突出，措施有力。这次教育实践活动，重点是党员领导干部，关键是第一阶段，即深入学习，征求意见。为此，我们紧紧围绕这两个重点，一方面抓好中心组的学习教育，以此带动党员的学习。党委班子成员专门拿出时间，集中学习，提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以支部为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体党员分两批进行了为期三天的集中学习。在学习中，我们采取领读的方式，通读了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》，还组织了考试，收到了较好的效果。我们的做法得到了充分肯定，还印发了我们集中学习教育的情况。在深入学习理论的基础上，每人都积极撰写心得体会，领导干部带头撰写体会文章，我们用专题简报的形式及时印发，便于大家学习交流。
三是形式多样，征求意见。按照教育实践活动要求，党委、领导班子成员带头征求意见，先后采取支部书记座谈会、分管领导座谈会、职工座谈会，单独谈话、民主测评等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待，局领导班子认真研究，分头解决，并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。
四是稳步推进，注重实效。从党委到各支部，对这次活动认识高度统一，确保活动不走过场、不流于形式，各支部认真组织学习教育，深入开展批评和自我批评，召开支部会议，相互帮助，征求意见。同时，紧紧围绕主要职责和中心工作，结合本部门的实际情况，把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线，贯穿始终。把活动的出发点和落脚点放在搞好服务保障上，认认真真开展活动。
二、存在的主要问题和搞好下一步活动的具体要求 群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。但从第一阶段情况看，有个别支部、个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。如有的能够克服困难，而不参加集中学习；有的撰写的心得体会不认真；有的征求到的意见比较少，尤其是“四风”方面的问题，少之又少，影响了下一阶段活动的效果。也有个别支部书记对抓教育活动在思想上不够重视，态度上不够积
极，使支部的活动缺少应有的组织领导。还有个别支部书记对活动内容掌握不够，影响了活动开展。
针对以上情况，就搞好教育实践活动提三点要求： 一是要提高认识，进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。党中央部署的党的群众路线教育实践活动，既是当前一个时期的一项重要的政治任务，也是党组织建设的一项经常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，对此，大家必须有清醒的认识，要紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到活动之中。当前，党的群众路线教育实践活动已过去近一半时间，既有一些经验，也有一些不足，任务要求仍然艰巨。在座的都是支部书记，是开展活动的第一责任人，要切实负起责任，增强工作的紧迫感，按照活动实施方案，严肃认真地抓好活动落实。
二是要端正态度，进一步增强做好教育实践活动的责任感。习近平要求各级党的组织，要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，突出强调了做好党建工作的重要意义。群众路线教育实践活动，是今年党建工作最重要的任务与内容，这就要求我们各位支部书记要统筹兼顾，把这项工作纳入本部门工作的总体布局，切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，与发挥好本部门的职能作用结合起来，找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。
三是要改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。这次教育实践活动，标准高、内容多、要求严，从上至下都很重视，因此，我们要紧紧围绕改进作风这个重点，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务上。当前，党建工作面临许多新情况，随着职工工作和生活压力明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情况发展变化，深入了解职工的所思所想，准确把握职工的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。
党委群众路线教育实践活动
第一阶段工作小结
按照中央、XXXX及XX党的群众路线教育实践活动的统一部署，我XX党的群众路线教育实践活动在XX督导组的重视和指导下，党委高度重视，行动迅速，认真研究部署，统一组织实施，较好地写成了第一阶段学习教育、听取意见环节的各项活动内容，取得了初步效果。具体开展了以下工作。
一、加强组织领导，制定活动方案。
我XX按照中央、XXXX、XX开展活动的文件精神和动员会议精神要求，及时成立了XXXXXX党的群众路线教育实践活动领导小组、督导组和职工代表监督组。党委书记任实践活动领导小组组长，党委副书记和总经理任副组长，其他副总经理和总经理助理为成员。领导小组下设办公室在总经办，总经办主任兼任办公室主任，总经办其他人员为办公室组员。领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，组织机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人。同时，XX印发了《XXXXXX党委开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》，及时下发到各党支部，要求各党支部按照XX党的群众路线要求，结合实际，精心组织党员、干部开展好活动。同时，XX还通过召开全体中层以上干部、助理、职工代表大会，对各级党员、干部进行群众路线实施方案进行解读和讲解，认真学习研究实施方案。活动方案对活动目标任务、内容、总体安排、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定。为推动活动有效开展，XX教育实践活动领导小组给每个党员、干部下发了《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动专用学习笔记本》，给各党支部下发了、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《领导干部要做一个“明白人”》、《认认真真扎扎实实开展好教育实践活动》便于党员干部开展集中学习和自学。
二、动员部署，统一思想认识。
按照中央、XXXX《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及XX党的群众路线教育实践活动工作会议精神。我XX党委高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，于9月6日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，党委副书记宣讲XX教育实践活动实施方案、宣布XX教育实践活动领导和工作机构的组成情况，并详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤；XX党委书记对XX深入开展党的群众路线教育实践活动作部署动员，并就开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求；XX党委副书记XX同志就如何开展好党的群众路线教育实践活动作重要讲话；与会同志对XX班子成员进行民主测评。通过动员会的召开，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。XX动员会议召开后，各党支部也高度重视、认真准备、动作迅速，及时召开了领导干部、全体党员、群众代表参加的动员大会，及时传达了上级和XX有关群众路线活动主要文件精神，在全XX掀起了开展群众路线活动热潮，做到了XX全员参与，全员受教育。在各种会议上，二级党组织认真组织广大党员、干部深入学习XXXX、XX两级党组的教育实践活动工作会议精神和习总书记、许达哲领导讲话精神。截止到9月13日，我XX各支部全部完成了动员部署工作，统一了XX全体党员和干部开展群众路线的思想意识，为顺利开展群众路线第二、三阶段工作任务打好基础。
三、组织集中学习，提高学习成果。
XX党委于9月12日下午组织了党委中心组成员、支部书记、纪委委员参加的专题学习会，学习了中央、XXXX、XX关于教育实践活动工作会议精神和有关文件、学习了规定的三本书有关内容、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等，传达学习了XXXX董事长XX“领导干部要做一个“明白人”、“认认真真扎扎实实开展好
教育实践活动”为内容的在XXXX教育实践活动中与各级领导集体谈话内容。各党支部相应组织了以上内容的专题学习。通过此次专题学习，深刻领会了各级领导的讲话精神，统一了思想认识，提高学习成果，坚定了自觉践行群众路线的决心。
四、多渠道征求群众意见和建议。
开展形式多样的征求意见活动，按照教育实践活动要求，党委、领导班子成员带头到基层征求意见，先后采取职工代表座谈，单独谈话，征求全体党员和群众代表对XX领导班子在作风建设等方面的意见和评价，在XX大门处设置了征求意见箱，开通了电话专线等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音。将征求到的意见和建议认真对待，分类梳理，共征集到7个方面意见和建议27条并及时在公示栏进行公示，把意见和建议反馈给职工，同时，XX领导班子认真研究，分头解决，根据XX生产经营实际，对能及时解决的意见和建议及时给予解决，对一时不能解决或不能解决的意见和建议给予限期解决承诺或给予耐心的解释，如：职工反映的质量问题，XX及时进行质量整顿；职工反映收入低的问题，XX及时进行研究，在企业资金及为困难的情况下，想方设法筹集资金，从9月份起每月给每个职工涨近300元的工资。总之，XX党委将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定了基础。
目前，我XX完成了实践活动第一阶段的各项工作，通过各活动领导小组和各支部的精心组织、全力实施、狠抓落实，确保了第一阶段群众路线教育实践开展的有形有色，有质有量，达到了预期目标，取得了实效，为开展好后续几个环节工作打下了良好的基础，同时做到了学习教育和生产经营两不误。
党的群众路线教育实践活动
第一环节工作总结
按照集团总公司的统一部署，7月20日XXXX两场召开了关于党的群众路线教育实践活动动员大会，正式拉开了学习实践活动的帷幕。第一环节（学习教育、听取意见）已经基本结束，现将工作总结如下：
一、活动动员方面，精心准备、积极开展
农场召开动员会后，各支部由书记为主要负责人，召开了支部会议，安排了学习工作。在学习组织形式上，除各支部组织好党员学习外，党委还成立了活动办公室，以辅助领导班子完成学习任务，并制定了“中心组学习计划”与“全体党员需学习计划”。
为烘托学习气氛，两场发放读书材料116本，组织观影2次，领导讲党课1次，组织学习讨论会4次。并在下属龙天公司办公室设立学习材料专柜，供广大职工阅读学习。营造了浓厚的学习气氛。
二、征求意见方面，形式多样、认真梳理 活动第一环节的主要工作之一就是征求意见，两场采取座谈直接听取意见和发放纸质意见表回收两种方式，两场召开了领导班子座谈会、中层干部座谈会、一线职工座谈会、青年座谈会、妇女座谈会等直接听取了意见，并做了记录。同时分两次发放征求意见表36份。征求意见覆盖范围包括全体在职党员、全体中层领导干部、部分职工代表，部分青年代表等等。7月31日活动办公室对征集上来的意见建议进行了梳理归纳，汇总出了群众关心、迫切解决的实际问题两个，一是“农场退休党员占到全部党员的三分之二，把所有党员叫到一起学习讨论较为困难。怎样解决即不劳师动众接送退休党员学习，又可以达到大家在一起的讨论的目的。”二是“在此次活动，以及平日工作中，两场领导班子成员在一起的学习的机会较少。领导班子不能只抓经济，而忽视了理论知识的学习。”针对两个突出问题，农场党委制定了相应解决方案及整改措施，一是将两场活动办公室的邮箱及密码公布给两场所有党员，既让大家随时了解总公司下达的任务，同时也可以监督两场上报文件的真实性。对于不
能亲身参加座谈会的退休党员可以通过邮箱与qq群即时讨论，对政策有不理解的地方可以留言，待办公室成员耐心解答。二是决定加大中心组学习力度，要求中心组秘书制定近期学习计划，并按计划实施。同时规定两场领导班子成员要带头参加支部召开的各种活动，不能以工作任务重为理由拒绝参加。
三 活动实施方面，确立载体、扎实推进
两场在第一环节中，不仅通过书本学习，召开座谈会学习等形式，而且开展了容易被广大党员群众所接收的观影学习，两场在第一环节组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《龙天公司纪录片》。广大党员群众深受启发，积极上报了心得体会，并在支部座谈会上发表了各自的言论态度进行了交流学习。通过两场的观影活动，使广大党员思想深处受到了一次生动的教育。
四、经验做法方面，解放思想、确保效果 为了此次实践活动的顺利完成，从活动一开始，两场就本着坚持高标准、严要求的目标，让活动有抓手、有制度、有成效，为教育实践活动开展打下坚实基础。
两场借助群众路线实践活动的指导，解决长期困扰农场发展人才流失的问题。2012年农场共有8名大学生来我场实习，留下工作的却只有一名研究生和一名本科生。人才储备不足问题愈加明显，缺少专业知识的储备，是企业未来扩大发展的一个重大瓶颈。所以栓心留人已成为企业发展的迫切需要解决的问题。所以两场党委商议决定，还是要继续走到企业职工中去，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。与职工群众多交流，讲解总公司对我们场好的政策，让职工群众充分认识到驴场的发展规划与未来前景。同时，领导班子成员要带头加强自身建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为农场职工作出表率。彻底解决职工群众在企业中缺乏事业心和责任感的现象。达到企业留住人才的目的。
两场抓住群众路线的重点，解决职工群众的突出问题，两场目前迫切解决的问题就是民生问题。提高对群众路线的认识，只有深入群众，了解职工群众的生活条件、生存状态，才会自觉自愿地服务群众。解决长期困扰职工群众的住房问题，解决职工群众的切身利益问题，就是农场的保障性住房XX小区项目。目前小区已封顶完工5万平方米，10月份全部竣工。明年XX农场职工将全部搬迁入住。虽然明年的分房问题非常艰巨，但两场班子相信成立专项小组，拿出分房意见与职工群众协商沟通、集思广益，依靠广大职工群众的力量，定会顺利解决分房难题。
通过第一环节各项活动的开展，两场广大党员职工已经对此次党的群众路线教育实践活动的认识进一步的提高。参加活动的积极性进一步的加强。在下一阶段，两场将巩固扩大第一阶段取得的成果，不断提高两场开展实践教育活动的能力和水平。为开展农场新局面，服务企业更好更快发展做出更大贡献。
第三篇：群众路线教育实践活动工作总结
阜宁县陈良初级中学
开展党的群众路线教育实践活动工作总结
我校按照中共央央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县教育局的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：
一．及时动员部署，统一思想认识
按照《中共阜宁县教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党支部书记谈昱初同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，镇党委督导组组长亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
二．加强学习交流，提升个人素养
为真正贯彻党的群众教育活动精神，分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看《新闻联播》和《焦点访谈》的相关报道，要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会总书记指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。
三．认真开门问情，深入进行整改
学校支部委员多次深入到所联系的教研组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表96份，召开各级各类座谈会8次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议68条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议45条。归结如下：
一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察；六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议数量偏多。
学校党支部群策群力，通过以下途径深入进行了整改：
（1）实行广大党员干部周二下午八九节定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。
（2）充分利用我校党员Q群，进行远程学习讨论，加强四校部党员干部的理论学习水平。
（3）定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。
（4）建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。
（5）进一步细化学校各项工作考评细则，加强了监管和制约机制。
（6）后勤部门通过创新工作理念，改善服务模式，使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。
（7）学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。
（9）总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况，进行升级改造，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
（10）进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。
四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。
为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委第三督导组安排，校党委对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。
五．召开专题民主生活会和情况通报会
学校在会议室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上谈昱初书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。在情况通报会上，翟云海校长作了专题民主生活会情况汇报；镇督导组组长对会议进行点评，并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中层以上干部、各年级级组长、各学科教研组长组长、部分教师代表参加了会议。与会督导组领导对民主生活和组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。
六．对照标准，主动整改
1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人以及党员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。
2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。
3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。
七．建章立制，科学管理
活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。
中共陈良镇陈良初中支部委员会
二○一四年五月十六日
第四篇：xx单位群众路线教育实践活动总结报告
XXX单位
党的群众路线教育实践活动总结报告
从2013年7月开始，我单位按照xx市委、xx镇党委的统一部署，在xx镇党委的精心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，分两批进行教育实践活动。我单位及所辖16个行政村的党员、干部已经基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作，教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。
一、抓住三个环节六项重点，扎实推进教育实践活动
单位机关干部和各支部在活动三个环节中扎实开展了六项重点工作，确保规定动作做到位，自选动作显特色，努力使教育实践活动按照上级党委的要求抓紧抓实、抓出成效。
（一）精心策划动员，组织推进落实
xx镇党委群众路线教育实践活动动员大会召开后，我单位立即召开会议，传达学习上级精神，研究制定工作方案，向16村分别指派了驻村指导员，统筹协调各支部的教育实践活动。
我单位把开展教育实践活动作为当前第一位的政治任务，按照xx镇党委教育实践活动的要求进行策划和推进。结合我单位实际，各村制定了切实可行的活动实施方案和计划，创新了活动载体，确保活动有序推进。
（二）创新活动载体，深入开展学习我单位根据上级要求和实际情况，在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合的方式，在学习中注重创新活动的载体。机关和各村支部均制定了学习安排表，严格按照安排表进行集中学习。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》等5本书外，还利用多媒体或远教设备，观看了《孔繁森》《焦裕禄》《杨善洲》《生死牛玉儒》等影片，并学习了《习近平在正定》、《同呼吸才能心想印》、《习近平：党员干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己》等学习材料，各支部学习的同时，党员干部均根据学习内容写下学习笔记，撰写读书和观影心得，并结合各自的学习，分别研究探讨交流了教育实践活动的重大现实意义，马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵，结合实际谈了自己的学习体会。
（三）深入群众，虚心听取意见
虚心听取群众意见是本次教育实践活动的重要一环。机关干部分别深入到16个村支部，采取发放书面征求意见表、入户走访、谈心等方式，直接听取群众的意见建议。党工委书记与机关副职召开了座谈会，分别听取了他们的意见。同时也与16个村支部的书记、两代表一委员、老党员干部座谈交流，直接听取对自己在“四风”方面的意见。16个村支部均采用召开座谈会、发放书面征求意见表、入户走访、谈心等方式，征集群众对村支部的意见建议。在开展学习教育、听取意见环节，我们严格按照xx党委“六个一”的活动要求开展。
1、认真组织学习小册子，即第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问。
2、集中观看一套影响资料。我们集中观看了《周恩来的四个昼夜》、《孔繁森》、《焦裕禄》、《牛玉儒》等影片，并写下观影心得。
3、组织一次大走访活动。各党支部和党员干部挨家挨户走访群众，听取群众的意见。
4、开展一次志愿服务。党支部成员对村内的老党员、老干部、困难群众、残疾人进行志愿服务，在服务中拉近与群众的感情，增强党员的意识。
5、上一次党课。各支部均以书记为主讲人，以“加强党性修养，改变工作作风”为主题，开展了一次讲党课活动，使群众路线教育实践活动更加深入人心。
6、召开一次座谈会。各支部均由村支部书记主持，全体党员、群众代表、老干部、两代表一委员、致富能手等参加会议，对学习教育情况进行交流、对征求到的意见建议进行梳理、对需要改进的工作进行表态。
本次听取意见活动累计听取1023多人次的意见，收集各类意见建议105条，经过汇总整理，进一步归纳为13类。广大党员、干部、群众本着对村支部建设高度负责的精神，积极建言献策，知无不言、言无不尽，切实帮助村支部查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后，各支部就群众意见进行讨论研究，为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。
（四）切实查摆问题，主动分析不足
为做好查摆问题，开展批评环节工作，8月初，机关党员干部及各村支部成员在第一环节听取群众意见基础上，主动查找支部及自身存在的“四风”问题，同时对各自存在的“四风”问题提出意见。机关党员干部及村支部成员结合各自分管的工作，进一步对照八项规定、对照党风廉政建设要求、对照群众期盼，主动查找突出问题，深刻剖析存在问题的实质、原因和努力的方向。
8月中旬开始，村支部成员、驻村指导员与村支部成员、村支部书记与村内部分党员之间开展了谈心交心活动。在谈心过程中，班子成员坦诚交换意见，讲真话、讲实话、讲心里话，通过反复几个回合，把问题谈深、谈透，交流了工作，融洽了感情，增进了自信，取得了思想共识。在此基础上，机关党员干部撰写了针对“四风”问题的对照检查材料，各村支部成员也均撰写了对照检查材料，并开展了相互批评，将材料上报镇活动办审核。
（五）深入对照检查，开好专题组织生活会
8月中旬开始，各支部均准备专题组织生活会的准备工作，在召开生活会之前，先开展一次座谈会，再次征求广大党员、群众代表的意见和建议，为专题组织生活会的顺利开展奠定了坚实的基础。8月下旬，各支部均按照xx镇党委的要求，利用半天的时间召开了专题组织生活会。xx镇党委书记和xx党工委书记到部分村进行指导。会上，各村支部书记代表班子对照检查，总结反思了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。随后，各支部书记和支部成员带头开展自我批评，带头查摆问题，进行深刻对照检查，并欢迎同志们坦诚批评，“向我开炮”。每位支部成员讲完，相互之间开展了批评，明确了下一步整改的方向和目标。上级领导在总结讲话中对村支部专题组织生活会给与了充分肯定。会后，各支部又进行了专题组织生活会的总结，并根据征求意见和建议拟定加强支部建设的意见。
（六）狠抓整改落实，促进建章立制
切实做好整改落实、建立长效机制，是教育实践活动取得实效的核心和落脚点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、群众反映强烈的突出问题，以及“回头看”进一步查漏补缺提出的个别问题，各支部进行了认真细致地研究，逐项分析确定整改的努力方向和整改措施。整改措施着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。整改措施涵盖了村支部、领导班子在“四风”方面存在的主要问题，以及群众反应的突出问题。各支部为抓好整改措施的推进落实，每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大群众见到了教育实践活动实实在在的成效。
为了巩固教育实践活动的成果，各支部对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求的，予以废止；对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。通过查漏补缺、填平补齐，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。通过抓好整改落实，各支部逐步建立了党的群众路线的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。
通过开展教育实践活动，我们深切感到，中央做出的在全党开展教育实践活动的决策是非常及时、完全正确的。通过深入开展活动，切实加深了我们对党的群众路线的认识，推动我们转变作风、改进工作，解决改革发展中存在的突出矛盾和问题，活动取得了扎扎实实的成效。
党的群众路线教育实践活动是一项长期的战略性任务，需要常抓不懈，各支部通过教育实践活动虽然取得了较好的成效，但不少工作还是阶段性的、初步的，仍有许多不足之处，需要我们下大力气进行探索和落实。
第五篇：浅谈群众路线教育实践活动
浅谈党的群众路线教育实践活动
在全党深入开展以为民务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大决定，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
群众路线是党的生命线和根本工作路线。回溯我们党90多年光辉历程，群众路线是一条精神主线，贯穿始终。中国共产党在长期的奋斗中,与人民结下了血肉联系、鱼水之情。早在第一次国内革命战争期间，党就形成了以“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动”为核心内容的群众路线观点。在抗日战争期间，以毛泽东为核心的党中央对红军时期形成的经验进行理论上的概括和升华，形成了党的群众路线理论，提出“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨，概括了“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”的三大作风。改革开放以后，我们党先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观活动等主题教育，进一步保持了党的先进性和纯洁性，从思想上、组织上、作风上进一步夯实了党的执政基础，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了重要保障。
十八大召开以后，党中央把群众路线问题提到了前所未有的高度，密集出台了一系列措施，并部署了相关的教育实践活动。去年12月4日，中共中央政治局会议审议通过了中央政治局关于密切联系群众的八项规定，新一届中央领导集体身体力行，率先垂范，得到了全党和全国人民的热烈响应。今年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自 上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。5月9日，中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。6月18日至19日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记在会上指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。6月22日至25日，中央政治局召开专门会议，总书记在会上就加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平提出“不断提高思想政治水平、善于观大势谋大事、全面贯彻执行民主集中制、发挥模范带头作用、保持同人民群众的血肉联系”五点要求。
当前，各级党组织和党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题，党内脱离群众的现象还大量存在。有的党员干部不愿做群众工作，群众观念淡薄，对群众感情不深；有的党员干部不会做群众工作，不懂群众心理，不了解群众愿望，工作方法简单生硬；有的党员干部不敢做群众工作，遇到群体性事件往往惊慌失措，甚至处置失当、激化矛盾。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，必须认真加以解决。解决这些问题就要在群众路线教育实践活动中贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，就是要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国 法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，就是要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
只有切实纠正党员干部在贯彻群众路线中的不良作风，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，才能真正调动广大人民群众的主动性积极性，真正发挥人民群众的首创精神，最大限度地集中全社会、全民族的智慧和力量，动员和组织广大人民投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的建设中来。
在群众路线教育实践过程中，党员干部要深入基层，体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心诚意为群众谋利益。各级干部要倾听群众呼声，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖时刻放在心上，维护人民群众的经济、政治、文化等各项权益，努力为群众办实事。要通过开展群众路线教育实践活动提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策的能力。正确对待新时期产生的人民内部矛盾，针对不同的利益群体和利益诉求，建立健全社会利益的沟通渠道和协调机制、正确处理人民内部矛盾的工作机制、以利益调节为核心的社会整合机制，提高解决问题、化解矛盾的能力。要通过宣传党的理论和路线方针政策，宣传科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线，进一步提高领导干部宣传群众、组织群众的能力，从而能够激励广大群众投身改革建设实践，为实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
秦
樊
二〇一三年十月二十五
点击咨询 