关于任固镇二街村敲诈勒索案件的情况汇报

第一篇：关于任固镇二街村敲诈勒索案件的情况汇报

关于任固镇二街村敲诈勒索案件的

情况汇报

2011年4月16日，我队接到县局转办的控告信，举报任固镇二街村部分村民敲诈勒索的案件线索，大队立即成立专案组，开展调查，经过认真核查线索，现将案件情况汇报如下：

2006年6月份，在任固镇做生意的赵利方、秦守庆以两万元的价格从任固镇政府购买宅基地一块，2008年二街村村民常小生伙同其弟、常金生其子常军付在该处宅基地南侧的沟坡上种上了杨树，2010年春天，在赵利方和秦守庆准备建房时，常小生等人以将挖地基的土埋到其所种的树为由，阻拦赵利方和秦守庆施工建房，被逼无奈的情况下，赵利方和秦守庆共同出资19000元钱，用于赔偿常小生等人的树木钱，常小生才允许继续建房。

此后，二街村村民李敬业等人以赵利方和秦守庆建房影响河流过水为名，阻拦施工，赵利方和秦守庆被逼同意为李敬业等人出资5000元打机井一眼。

2011年3月份，任固二街村村民杨分堂带领杨国军、王红儿等人到赵利方工地，阻拦施工，以该土地是二街村所有，要求在上面建房，并在工地上卸下一车砖，在路上挖了一条沟，在赵利方准备改线时，杨分堂进行阻拦，并将已埋好的电线杆推翻，提出要求让赵利方和秦守庆再拿6万元才能施工。导致赵利方和秦守庆至今无法正常施工，赵利方、秦守庆多次到镇政府上访，要求政府解决。

第二篇：任固镇故城中心小学汇报材料

任固镇故城中心小学汇报材料

任固镇故城中心小学现有在编在职教师24名，平均年龄35岁；本科以上学历14人，大专学历7人，中师学历3人，学历达标率100%；小学高级教师7人，小学一级教师8人；特岗教师9人市、县骨干教师3人，县优秀教师6人。教学班12个，学生653名。

办校以来，在镇中心校的直接领导下，学校坚持“快乐学习，健康成长，全面发展”的办学理念，秉承“择善而行，登高致远”的校训，以“国学传承文明，经典浸润人生”为主题打造校园文化，以传统教育、礼仪教育、养成教育、感恩教育为内容整合学校、家庭、社会三方面资源开展德育活动，以诵读国学经典为平台构建书香校园，以艺术教育为舞台拓展学生成长空间，引领学生形成“乐学好问，善思践行”的学风，致力于培养饱学诗书、举止文雅、志存高远、富有创新精神为主要特质的“快乐少年”。

现在，从以下几方面向各位领导简要介绍我校各项工作的开展情况。

一、加强硬件建设，提升学校形象

故城中心小学是任固镇的偏远学校，建校以来学校硬件建设落后，阻碍了学校的发展。2012年9月以来学校监督新建了餐厅；先后更新对了教师的办公桌椅，各班添置了黑板作为学习园地，粉刷了学校大门两侧的围墙，校园内南墙、西墙、东墙、厕所，并喷刷了涂料书写了标语。建成了独具特色的校园文化墙。重建了旗台、更换了不锈钢的旗杆，对大门新贴了红色墙砖。对男女厕所清理并加盖粪池盖。绿化了南墙、西墙、教学楼后多处空地并栽砖围边。学校还全方位的安装了监控系统，校园广播系统，新建了教室集体办公室并安装了采暖设备，购置了电脑、打印机等设备。对学校所有办公室的窗帘进行了换新，对男生、女生宿舍的窗帘进行了补缺和维修。添置了30个灭火器、更换了学校所有的应急灯。这一系列的硬件建设很大程度上改善了办公条件，提升了学校的形象，美化了学校的环境。开学后学校将继续加大硬件建设的投资力度，争取在未来一年内想方设法完成学校中心路的修筑，餐厅前地面的硬化绿化，餐厅的灶台、和排水系统的建造。逐步完成对教室、办公室墙壁的重新刮白以及电路的全部更新，等等一系列的硬件建设工作。以上工作完成后故城中心小学的整体形象将发生翻天覆地的变化，将会给全镇展现一个硬件建设过硬，学习、生活环境优美，文化气息浓厚的学校新形象，这样将为故小的长足发展打下坚实的基础。

二、重视宣传，营造浓厚氛围

为了使学生一走进校园就能受到校园文化熏陶，留恋校园生活，学校充分利用各种宣传工具，大力宣传校园文化。

一方面是在“看”上下功夫。学校重建了漂亮的旗台；专门制作了“国学经典”文化墙；设计了走廊中的格言警句，以及橱窗宣传栏、校园板报、温馨提示牌、班级板报等。另一方面是在“听”上下功夫。发挥校园红领巾广播站、升旗仪式、国旗下讲话等舆论宣传工具。利用广播站大力宣传每周校园学习生活中涌现出的好人好事；利用升旗仪式、国旗下讲话、演讲、讲故事等形式，把校园文化扎根到学生心中。学校从“听”和“看”两方面大力营造浓厚的校园文化氛围，让学生随时都能受到文化的熏陶。

三、多管齐下，促进教师提升

学校要发展，教师是根本。学校始终把打造品德高尚、业务过硬、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。

一是切实加强教师思想政治教育。学校以学习教育法规为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以坚持政治学习为保障，加强教师的思想政治教育。并充分发挥党员、骨干教师的先锋模范作用。要求全体教师以“三像”为标准，努力做到“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。二是优化干部作风。学校始终在强化领导班子“一二三四”工程建设。确立以教学为中心，弘扬团结协作、无私奉献两个精神，树立廉洁从教、扎实工作、锐意进取三个形象，具有责任、管理、服务、创新四个意识。从而建设一支团结、奉献、卓越的管理团队。三是提升教师素质。学校认真落实教师全员培训制度，坚持开展教师“三个一”工程建设，即：“写一手漂亮的汉字、说一口流利的普通话、写一篇优美的文章”，开展“青蓝工程”教师师徒结对帮扶“三个一” 活动（青方即徒弟：每天提出一个教育教学问题，每周听一节课，每月写一篇教学反思或体会），组织教师参加“国培计划”、“公需科目”网上学习，免费为教师订阅教育杂志。通过以上方式提高教师专业水平，促进教师专业成长。

四、继续开展国学教育，规范学生行为，培养爱国热情

我校将要在全体教师和学生中开展学习背诵民族英雄岳飞的作品《满江红》，让学生做的人人会背、生生能释，培养学生的忠孝意识和爱国主义精神。

继续开展学习国学经典《弟子规》，上学期一至六年级学生完成了《弟子规》的背诵。本学期我校将针对《弟子规》和学校的实际情况出台《故小之星评选标准》、《故小学生日常行为规范》《故小文明学生评选标准》等一系列有助于培养学生正确的人生观、价值观和世界观的制度，来规范学生的行为。从细微入手、用环境渗透从而达到学生各方面的养成教育。学习习惯的养成我校有《早读午习》、文明礼貌的养成我校有《文明学生标准》、卫生习惯的养成我校有《每日争捡一片纸》活动。总之通过国学经典的学习，培养学生是爱国热情，提升学生的个人素质和修养，规范学生的日常行为，为培养出故小的优秀人才提供保障。

五、强化德育，实现全面育人

德育工作是关系到怎样培养品德高尚的人的工作，因此，学校把德育工作放在学校工作的首位。

一是加强养成教育。围绕德育阵地、社会实践、重大节日，少先队组织开展一系列德育活动，适时开展法制教育、安全教育、清明奠扫等教育活动。借助教师值周、红领巾督察岗、升旗仪式和课间操时间的值周通报等方式，进一步规范学生行为，加强养成教育，培养懂得礼仪、知道感恩、学会交往、学会做人的时代少年。二是关注留守儿童。两年来学校非常重视关爱留守儿童，要求班主任对留守儿童进行摸查，把关爱送给留守儿童和家长。三是狠抓安全教育。学校在教育局安稳办的指导下，对安全教育时刻不放松，树立安全无小事的责任意识，成立安全工作领导小组，明确工作职责，组建了安全防护体系：其一，学校每周对校园围墙、校室、重要教学设施等进行全面检查，切实消除安全隐患；其二在学校关键部位装设监控探头，实行24小时不间断监控；其三，加强门卫管理，实行外来人员来校登记制度，加强保安巡逻，摸查校园周边安全隐患及不稳定的社会因素；其四，每天安排了5个教师值周和红领巾督察岗，其五，每学期组织大规模的地震和消防应急疏散演练；其六，建立安全教育制度、考核制度、重大事件汇报制度等。学校用六道安全防护体系，增强了师生自护自救能力，为全体师生的安全保驾护航，为构建平安校园提供了有力保障。两年来，学校无一重大安全事件发生。

六、狠抓质量，推进素质教育

围绕提高教学质量这一中心，全面推进素质教育。坚持依法执教，开齐开足开好各门课程，全面推进课程改革，学生成绩有了实实在在的进步，学生综合素质得到普遍提升。举行教学技能大赛。学校举行了青年教师“生态课堂”优质课竞赛，“同课异构三个一”（说课、上课、评课）校本教研活动，鼓励教师踊跃参加省、市、县教学大赛。通过这些活动，诠释了学校高瞻远瞩的课改理念，凸显了课改力度，实现了课堂教学效能最大化与最优化，看到了教师梯队建设已具雏形。发展学生综合素质。学校开展学科知识竞赛，拓宽学生知识视野；开办音乐、舞蹈、美术、书法、乒乓球等十多个兴趣小组，发展学生特长；举办校运会和开展“阳光体育一小时”，增强学生体质。

七、教学成绩初见成效

通过全体教师的努力，故小的教学成绩也有有了明显的提高。六年级一班在期中考试中，数学、英语全乡排名第一。其它科均有三到五个位次的提高。学校教学工作深得在校学生家长认可，到目前，未出现一例负面反映。但我们也清醒地认识到，教育教学工作是一项系统工程，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中，我们将在镇中心校的领导下，将充分利用各方面资源，克服困难，积极创新，努力扎实做好各项工作的同时，重抓教学工作，努力使教学工作更上一个新台阶。

第三篇：任固镇杜施济村后进支部转化工作

任固镇杜施济村后进支部转化工作

实 施 方 案

杜施济村位于镇政府所在地西北5公里处，该支部共有党员28人，支部委员3人，村委2人。

一、后进原因

该村由于村办公室和党员活动室不达标，经济长期发展缓慢，于2011年10月被定为后进党支部。

二、整顿时间

2011年10月16日至2012年6月底。

三、整顿措施

根据镇后进支部整顿的有关文件精神，现就任固镇杜施济村党支部整顿工作，制定如下实施方案。

（一）目标要求

以“三级联创”星级竞赛活动为抓手，加强后进村基础设施建设，增强后进村党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使后进村党组织班子有新面貌，队伍有新活力，工作有新起色，群众满意度有提高，各项工作走上正轨，基本达到“五个好”。

（二）工作措施

1、梳理问题

一是端正干部思想。与党支部书记等村干部进行个别谈话，侧面消除他们思想上的顾虑，增强他们实现后进转化，发展本村经济的责任意识。二是走访党员、干部、群众。了解村情民情，弄清制约经济发展的障碍，理顺该村发展思路，制定后进党支部转化方案及本村发展规划奠定了基础。三是

组织召开村“两委”联席会，研究制定支部转化方案及本村发展规划，并分别召开党员大会和村民代表会向党员、群众做了传达。

2、狠抓村班子和阵地建设

一是选齐配强村班子。按照农村党支部“五个好”的标准，狠抓了村党支部建设，在村党支部充分酝酿的基础上，向上级党委提出充实支部成员的请示，增加了一名支部委员，村班子的凝聚力和战斗力得到增强。二是加强阵地建设。由于该村村室年久失修，在去年市组织的计划生育考核工作中，该村给市、县领导留下极坏印象。我们抓住社区服务中心建设契机，在村内另选新地址，建设社区服务中心一处。

3、加强教育、重视管理，发挥党员先锋模范作用一是进一步加强对村内党员的教育和管理。通过党课和有关法律法规教育，不断提高党员素质，增强党性观念，规范党员行为，发挥党员先锋模范作用。二是严格规范党内组织生活，认真落实民主集中制，解决工作中存在的问题。三是积极开展无职党员设岗定责活动。进一步明确了无职党员岗位，调动了党员的积极性，党员们都自觉加入到创建工作中来，达到了教育党员建家园、带动群众搞创建的目的。

任固镇杜施济村党支部整顿工作组

第四篇：固镇绿色任湖家庭农场事迹简介

固镇县绿色任湖家庭农场事迹简介

在固镇县杨庙乡肥沃的土地上，700多亩青豆正在茁壮的生长，这是固镇县绿色任湖家庭农场建成的特色种养业扶贫带动基地。多年以来，固镇县绿色任湖家庭农场逐步发展成为当地现代农业产业化发展的龙头企业代表，拥有现代化的农场、雄厚的技术力量和丰厚的收入，初步形成了产供销一体化运作模式。目前已经和蚌埠绿雨集团签订良种繁殖协议，改盲目种植为订单种植。致富不忘乡邻，该家庭农场全力投入到脱贫攻坚的伟大事业中，担负起产业扶贫的重任，帮助全乡300多户贫困农民走上了增收脱贫的希望之路。

经过详细调研，农场主任启良确定了以有多年种植经验的青豆种植为主导产业，鼓励贫困户种植，加大扶持力度，通过资金支持、技术指导，组织有劳动能力的贫困户，发展青豆种植，没有劳动能力的贫困户采取入股、托管等多种合作形式参与发展。通过发展青豆产业实现脱贫致富，达到“扶持一个项目、带动一个产业、发展一片经济、脱贫一方百姓”的效果。2017年6月底落实订单面积设施青豆700多亩。带动贫困户种植青豆，让每户农民平均年收入增加1万多元。并为周边农户，重点面向贫困农户提供了10多个就业岗位，让贫困群众在家门口就有了一份稳定的收入。

在广泛征求镇村两级和贫困户代表的意见后，青豆产业扶贫项目以“三种模式”进行运作。第一，标准化模式，让农户均沾产业发展环节收益。公司对农户采取统一品种、统一用肥、统一用药、统一技术、统一收购的标准化模式发展青豆产业，直接为农户降低成本330元/亩。第二，优化股份收益分成模式，贫困户以小额信贷资金来源作为股本入股合作社，合作社按股本每年保底分红6.4%，年末根据效益再进行二次分红，确保农户股权最大收益。第三，优化利益保底模式，确保农户基本经营收益。合作社与农户实行订单农业，以最低保护价每斤1元的价格收购青豆，避免“豆贱伤农”。合作社前期投入的青豆种子等投入品在收购款中抵减。此外，绿色任湖家庭农场还进一步完善了村企对接措施，确保合作共赢。

目前，任启良主导的青豆产业化种植扶贫项目已建立青豆种植专业合作社1个，带动全乡12个村300多户贫困户种植青豆700多亩，户均种植面积2亩左右。连片种植20亩以上的青豆示范种植基地4个，亩均产值1500元左右，贫困户预计年产值120余万元，增加收入20余万元。青豆产业化种植扶贫项目为当地产业扶贫工作开辟了新思路，托起了群众致富梦，成为当地脱贫攻坚战线一道出色的风景。

第五篇：八街街道二街村委会“书香八街图书漂流”汇报材料

八街街道二街村委会“书香八街图书漂流”

汇报材料

二街村委会是一个农业型村，辖区内有樟富营一组、樟富营二组、右所、饶管营、小龙潭、小古城、草田坝、龙溪村、红石村9个村民小组。我村现有农户1108户，有乡村人3830人，农民收入主要以种植业、养殖、外出务工为主。为丰富村民的文化生活，为了响应市委、市政府及八街街道办事处关于“爱读书，读好书”的号召，我村委会结合本村实际，借助图书漂流的开展，引领全村居民从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。现将我村开展图书漂流活动的情况做如下工作：

一、图书漂流活动的确定。

村委会农家书屋已有几年了，但是借书、看书多半是村委会内部职工，村民小组干部及村民借书情况几乎为零。俗话说活到老，学到老。为了弘扬文化，提升干部、群众的业务知识，和自身素质，在2012年2月村支书记尹继春向八街街道党工委提出了以图书漂流的形式促进村民的文化生活。此方案得到了党工委领导的大力支持，于2012年3月图书漂流活到在我村正式开展开来。

二、书籍的收集。

为了调动全村干部与村民的积极性，加大图书漂流活动的宣传，使书籍发挥最大价值。经村委会与村小组协商决定，图书漂流的书籍所有权为全村村民，图书漂流的书籍由村委会和各村小组凑钱购买，村委会500元，各村小组400元，合计4100元。并在村干部、村民间举行自愿捐书。到5月1日止，图书漂流的书籍有240余册，总价值为4924.48元，其中购买书籍170册，捐献书籍70册。

三、完善结构体系，保证读书活动顺利开展。

开展图书漂流活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。建立读书活动领导小组，我村委会读书活动领导小组由书记、副书记、副主任主要负责人组成。这个小组定期检查落实情况，及时反馈进展情况，把漂流图书登记在册，做好漂流书籍漂流的日常管理。施行读后有读感，意见薄等方式，重点推行好书大家看，学有所用。

我村的图书漂流活动实施，虽然还不够成熟，还有待于开拓和进取，但我们深信：“良好的开端是成功的一半！”这个序幕必将给我村委会迎来一个书香四溢的春天，一个充满人文底蕴的春天！以读书促素质，以读书促干礼，以知识脱贫致富，二街村委会

2012年4月30日