农艺师任职资格条件及破格申报条件

第一篇：农艺师任职资格条件及破格申报条件

附件1：

农艺师任职资格条件及破格申报条件

第一章 申报要求

第一条 资格标准

掌握烟草农业专业基础理论和技术知识，以及与专业有关标准、规范、规程和法规，了解相关专业知识及本专业国内外最新科技动态和市场发展需求；能将新技术成果应用于工作实践，因地制宜制定本地区、本部门、本专业的生产计划、规划，提出科研、推广项目、工作方案并参加实施；有较丰富的专业技术工作经验，解决生产或科研中本专业有一定难度的技术问题，业绩较显著，并取得有一定价值的科技成果，或引进、消化、吸收、推广新技术并取得较好效益；公开发表、出版本专业有一定水平的专业性文章、论文、著作；有指导初级专业技术人员工作的能力；有良好的职业道德和敬业精神。

第二条 适用范围

本资格条件适用于从事烟草良种选育、栽培、土壤肥料测试、土壤改良与利用、病虫草等有害生物预测预报和防治、农药质量及残留量检测、烟叶质量检测、烟叶分级、贮藏与加工及相关专业的规划、设计、技术研究与推广和科技管理与培训、服务体系建设、烟草产业化经营等专业技术工作的人员。

第二章 申报条件

第三条 政治素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得助理农艺师资格后，年度考核均为“合格”以上。

取得助理农艺师资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。

（一）年度考核为“基本合格”及以下或受警告处分者，每次延迟1年以上。

（二）受记过以上处分者，每次延迟2年以上。

（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。

第四条 学历、资历要求

必须具备下列条件之一：

（一）符合以下条件者，可申报农艺师资格：

大学本科学历(学士学位)或大学专科学历，取得助理农艺师资格后，从事本专业技术工作4年以上。

（二）获得农业或相关专业以下学历(学位)者，经考核合格，可初定农艺师资格：

1、博士研究生学历(博士学位)。

2、获得硕士研究生学历(硕士学位)后，从事本专业技术工作3年以上。

第三章 评审条件

第五条 专业理论知识要求

掌握本专业的基础理论知识和专业理论知识以及相关专业理论知识；熟悉本专业有关的技术标准、技术规程和技术规范等；了解《农业法》、《农业技术推广法》、《种子法》、《产品质量法》、《植物检疫条例》、《农药管理条例》、《基本农田保护条例》等与本专业有关的法律、法规；了解本专业及相关专业国内外最新科技动态和市场需求。

第六条 专业技术工作经历(能力)要求

取得助理农艺师资格后，具备下列条件之一：

（一）参加完成市级以上下达的项目；主持或作为主要参加人承担市级下达的项目。

（二）参与起草或参加撰写本专业国家、行业、地方、企业技术规程或标准。

（三）参加制定本地区、本部门或本专业的发展规划与实施方案、年度计划、技术规范、规程3项以上。

（四）参加选育烤烟优良品种，或参加1个以上新品种的引进、转化与推广工作。

（五）参加当地烟草优质高效配套栽培技术的试验、示范与推广。

（六）参加当地烟草栽培技术的开发研究与推广应用。

（七）参加研制、生产与烟草有关的引进或改进1项以上新技术、新工艺。

（八）参加烟草较大面积的优质烟叶基地、优质烟叶示范园(区)、标准化示范区的规划、设计、实施和技术指导工作。

（九）承担烟叶质量分级、烟叶及种子质量检测。

（十）从事烟草及其服务体系建设、科技管理、烟叶生产技术培训等业务技术工作。

（十一）参与运用信息技术在烟叶生产范围内进行数据信息综合处理、分析预测等。

第七条 业绩、成果要求

（一）取得助理农艺师资格后，具备下列条件之一：

1、地厅级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的完成人(含二级证书，以个人奖励证书为准)。

2、获本专业专利(包括发明专利、实用专利和外观设计专利的发明人或主要参加者，以授权证书为准)，经有关部门批准生产、使用，并在生产应用中取得明显的经济效益、生态效益、社会效益。

3、作为主要完成人参与撰写国家、行业、地方、企业技术标准1项以上，并经有关部门批准颁布。

4、参与制定的生产、技术发展规划或实施方案，以及年度计划、技术规范、规程，在技术上有所创新，经上级主管部门认可，并经市级以上同行专家论证通过，在生产中发挥主要作用。

5、参加选育1个以上优良新品种或参与引进的1个以上新品种经省级以上有关部门审定通过或登记，得到推广应用，并产生较好的经济效益或社会效益；或参与研究的1个以上项目，获 得国内领先评价。

6、参与规划、设计、管理的优质烟叶基地、烟叶科技示范园(区)、标准化示范区经上级业务主管部门验收合格，烟叶质量明显提高，经济效益增长10%以上。

7、参与开发、推广的优质、高效配套栽培技术，或省工节本技术的研发。

8、承担的种子、烟叶质量检测工作，检测样品数达到当地同类人员检测的平均数，并未出现过质量责任事故，测定误差均符合国家有关规定。

9、参与烟叶综合服务工作、服务体系建设、完善管理制度、转化科技成果、管理科技档案、加强技术培训等方面作出较大成绩，获上级业务主管部门的认可或表彰。

10、参加运用计算机进行的信息综合分析处理或预测结果等，在指导生产、提高效率、增加效益等方面发挥重要作用，并通过市级以上同行专家的鉴定认可。

（二）取得助理农艺师资格后，论文、著作符合下列条件之一：

1、作为主要编著者出版本专业著作1部(本人撰写2万字以上)；或在专业期刊（含内部烟草刊物）上作为第一作者发表论文或专业文章1篇以上；或作为作者之一在专业期刊上发表论文或专业文章2篇以上。

2、在市级以上本专业学术会议上作为第一作者宣读、交流论文或专业文章2篇以上。

3、撰写的有关本专业技术培训教材或手册、讲义2万字以上(公开发表或内部发行)。

4、作为第一作者撰写高质量的论文或技术总结3篇以上，以及为解决较难的技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。

第四章 破格条件

第八条 破格申报条件

取得助理农艺师资格后，业绩显著，学术或技术上有较大突破，年度考核至少有1次为“优秀”，符合下列条件之一者，可破格申报。

（一）取得中专学历后从事本专业技术工作10年以上，取得助理农艺师资格后，从事本专业技术工作5年以上。

（二）市级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

第九条 破格评审条件

取得助理农艺师资格后，在符合第三章规定的评审基本条件的前提下，还须具备下列条件之一：

（一）省（部）级科技进步奖三等奖1项的主要完成者（省地部门工作的前2名，县乡部门工作的证书获得者）。

（二）地（厅）级科技进步奖一等奖1项的主要完成者（省地部门工作的前2名，县乡部门工作的证书获得者）。

（三）省农业丰收奖一等奖1项的主要完成者（省地部门工 作的前2名，县乡部门工作的前5名）。

（四）省星火计划奖二等奖1项的主要完成者（省地部门工作的前2名，县乡部门工作的前5名）。

（五）在新品种培育或专业技术的获得授权发明专利的第一发明人，技术上取得重大突破，并取得明显的经济效益或社会效益。

第二篇：破格评审高级专业技术职务任职资格申报条件

破格评审高级专业技术职务任职资格申报条件

按照国家有关规定，结合我部实际情况，对破格评审高级专业技术职务任职资格申报条件规定如下：

一、任现职期间符合下列条件之一的专业技术人员：具备有关高级评委会制定的除任职年限外的申报具体条件，其申报高一级专业技术职务任职资格的任职年限可提前2年；或者具有大专学历、并具备有关高级评委会制定的除学历外的申报具体条件，可申报高一级专业技术职务任职资格。

（一）获得国际上有较大影响的学术、技术特殊荣誉奖的；

（二）获得国家级（或相当于国家级）科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖四等奖及其以上的；

（三）获得省部级（或相当于省部级）科技进步奖、自然科学奖、技术发明奖三等奖及其以上的；

（四）在科学、技术领域取得创造性成果，或在学科建设、理论研究等方面取得突破，处于国际先进水平，或填补国内重要空白的；

（五）在国家重大科研项目、重点工程建设项目、重大技术改造项目、重大技术引进项目中主持解决了关键性技术难题，取得了显著经济、社会效益的；

（六）在新兴科技、前沿学科方面获重大发明专利，并取得重大经济、社会效益的；

（七）具有丰富的医药卫生实践经验和独到的医疗技术，其医疗效果达到国内先进水平，或者在国内同行中有较高知名度的；

（八）推广、应用新技术、新工艺和科技成果取得重大经济、社会效益，处于国内本行业领先水平的；

（九）作为第一作者，在国际或全国一级学术刊物上发表论文两篇或独立出版学术专著一部，并被该学科领域的知名专家评价为具有较高学术水平或独到见解的。

二、各单位引进的急需、紧缺人才，在专业技术岗位工作满1年，且胜任现职工作，可比照本单位同等（学历、工作年限）人员的专业技术职务情况，申报破格评审高级专业技术职务任职资格。

三、委托评审专业技术职务任职资格的专业技术人员，其破格申报条件原则上按委托单位的要求执行。

四、除上述规定外，其他申报破格评审高级专业技术职务任职资格的具体条件按国家有关规定执行。

五、各系列高级评委会根据上述规定，制定具体实施办法。

第三篇：破格评审工程师任职资格推荐报告

关于同志破格评审工程师任职资格的报告

开封市评委：

同志，年月毕业于在尉氏县自来水公司工作。

该同志任现职以来，政治立场坚定，能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想。紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围，工作兢兢业业。聘任期间，考核连续5年以上合格，根据《河南省工程系列中、高级任职资格申请评审条件》的要求，该同志符合破格评审工程师任职资格。现将条件叙述如下：

一、该同志参加尉氏县大西门滨河路移动营业楼工程。2006年获开封市建筑工程“菊花杯”奖。该项目符合豫人职【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格审报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第一条之规定。

二、该同志参加开封市金明工业园区排水工程，2005年被评为“河南省市政公用优良工程”创经济效益58万元，该项目符合豫人职【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格审报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第二条之规定。

三、该同志参加尉氏县城市污水处理工程厂外污水管网Ⅱ标段2007年被评为“河南省市政公用优良工程”，又参加尉氏县城市生活垃圾处理工程——渗漏液处理工程，2009年被评为“河南省市政公用优良工程”。以上两项符合豫【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格申报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第六条之规定。

四、该同志参加的审计局综合楼工程，2008年荣获开封市建筑工程“优质结构奖”。该项目符合豫【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格申报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第八条之规定。

综上所述，我们认为：该同志成果显著，业绩突出。根据评审条件，他符合工程中级破格评审工程师的资格。

特发报告。

年月日

第四篇：说课稿件

《思想道德修养与法律基础》

第二章继承爱国传统 弘扬中国精神说课稿

一、课程设置

（一）章节地位本章节以爱国主义为起点，以人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线，依据大学生成长的基本规律，教育、引导广大学生理解和学习爱国主义的定义、特征，教会学生理性爱国，激发学生的爱国热情，促进他们不断学习中国精神、时代精神和地区精神，不断提高思想道德素质。

（二）章节作用

主要体现在以下三个方面：首先，从内容方面来看，它是指导大学生树立正确世界观、人生观、价值观起到重要作用，对于激发大学生的爱国情感，学会理智爱国具有重要作用；其次，它对于提高大学生思想道德修养和法律素养，增强大学生的道德观念和法治观念，激发学生的爱国情感具有重要作用。最后，可以教会学生在专业学习、科学研究的过程中，既要充分发挥自己的聪明才智，又要时刻牢记用道德和法律等各种社会规范，约束自己的行为，发扬科学精神，做德才兼备的人。

（三）教学目标

基于以上章节课程定位分析，我们把课程目标分解为知识目标、能力目标、素质目标和情感目标四个部分。1）知识目标

通过本章节的学习，使学生掌握爱国主义的科学内涵、爱国主义的优良传统以及爱国主义的时代价值；使学生懂得和了解爱国的基本要求，做到真正的爱国和理智爱国，引导学生理解掌握中国精神的内涵，学习和掌握爱国主义的作用和意义，掌握相关的政治和理论知识。2）能力目标

通过该章节的教学，教会学生正确看待各种执政问题、地区发展和社会问题，1 培养学生主动学习的能力、分析解决问题的能力以及创新发展的能力。3）素质目标

本章节主要学会关爱包容、博爱报国，使学生树立正确的爱国观、道德观，学会关爱社会、报效祖国。在中华民族长期共同生活、共同发展中形成的爱国主义精神，已经成为我们民族所一致认同的价值取向、道德规范、民族品格和优良传统，深深地融入我们的民族意识中。今天，爱国主义仍然是我们民族继往开来的精神支柱，维护祖国统一和民族团结的纽带，实现中华民族伟大复兴的动力。

通过以上分析，大家可以看出，与其它章节相比，本章节更注重融合思想、政治、知识和实践性于一体，现实性和针对性都很强。因此，对老师来讲，要格外关注学生的生活、学习和思想实际，认真解答学生关心的热点、难点问题；对学生来说，则要明确学习目标，掌握科学方法，把理论和实践结合起来。4）情感目标

通过美丽的山河景色、灿烂的民族文化以及了解和学习爱国主义的历史渊源等方式培养和激发学生的爱国主义热情，激励他们学习中国精神、了解中国梦的含义，充分学习时代精神以及地区精神，在学习和实践中激发正能量。

二、课程设计：

（一）课程设计的理念和思路

按照培养目标，采取“重点讲授，自学相辅，实践强化”的教学原则，将课堂教育与自我教育，与校园文化建设及第二课堂教育相结合，增强课堂教育的实效性和针对性。

（二）教学模块的分配

根据课程任务，结合我院的实际情况，我们设计了模块教学体系。具体分为理论教学模块、自学模块和课外实践模块。

1、理论教学模块

全部采用多媒体教学，以案例式、启发式和课堂讨论式为主，引导学生自我思考，自主学习。

2、自学模块

观看爱国主义教育影片，充分学习中国精神和地区精神。自学模块把课堂教学 2 和课下自学结合起来，提高学生的自学能力、独立分析问题和解决问题的能力；培养学生浓厚的爱国情感和责任感。

3、课外实践模块

本课程的实践模块为“爱国主义”主题演讲。结合理论教学模块，设计主题活动，充分利用第二课堂组织实施课程实践活动。

（三）教学重点

以爱国、立志、树德、做人为教育主线，引导和教育学生加强思想道德修养，继承和弘扬中华民族优良道德传统，树立为人民服务的思想，弘扬集体主义精神，培养良好的道德品质和高尚的道德人格，探讨人生意义，正确选择人生道路，增强社会主义民主法治观念，立志做社会主义四有新人。

（四）教学难点

如何引导广大青年大学生树立马克思主义的崇高理想和科学信念，坚持以社会主义核心价值体系为指导，坚持理论和实践相结合，充分学习爱国主义的内涵和意义，激发个人爱国情感，实现个人价值与社会发展趋势相协调，实现道德认知与道德行为相统一。

（五）解决办法

除了实施课堂教学改革，同时进行课外延伸，占领学生管理阵地，用“主题班会”，“主题演讲”、爱国宣传活动、展板、手抄报等形式，开展专题和针对性教育；发挥学生活动“成长成才”的作用，把教育内容引伸到学生喜闻乐见的活动之中。

理论教育：课堂教学，着重于政治理论的学习及思想道德修养，目的是帮助学生认知理论，净化学生思想，理解和“消化课堂知识”。

学习阵地的延伸：课外教育，着重于将课堂所教的理论与学生实际生活相联系，每学期根据理论教学内容设计若干主题，结合日常学习管理，帮助学生消除困扰，释疑解惑。

成长成才：自我教育，通过各种第二课堂活动，着重于让学生感悟人生，强化实践，强化责任感和爱国情感。

三、教学实施

灵活运用案例分析法、讨论法、辩论法等多种方法进行互动教学，合理利用多 3 媒体现代教育技术和视频进行教学。以实践教学小组为单位进行课余时间的讨论时资料收集，加强小组学习和团队合作。

四、教学资源

1.可供利用的教材和数字化教辅资源

教材：教材选用的是国家教育部指定的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》，本书编写组编写（2013年修订版），高等教育出版社出版。该教材的编写工作是在中宣部、教育部的直接领导下展开的，具有科学性、权威性。此外，校内的图书馆以及网络化课程的课件和知识分享等平台都可以为本章节的学习提供有利条件。

音像资料：在教学过程中，教学团队的每位教师通过各种途径积累了大量图片、视频资料，通过感官激发和各种真情、真景、真事、真人的介绍和描述，更容易使学生产生心灵上的触动和思想上的感悟。2.实践教学

充分利用和挖掘校内第二课堂、校外的爱国主义教育基地等教育资源，实现知行合一。本章节的实践教学计划为2个课时的“爱国主义”主题演讲。

第五篇：呈阅件

呈阅件

为“海西”建设搭造良好的服务平台

09年以来，平潭县质监局注重结合工作实际，进一步转变思想观念，强化服务意识，自觉站在推进海峡西岸经济区建设、推进县域经济发展的战略高度，把服务地方经济发展作为一项全局性、长期性、根本性的工作任务和工作职责，紧紧抓住服务平潭经济发展这个中心，以抓好源头产品质量监管、特种设备安全监察为主线，全面履行质量技术监督职能，在服务平潭经济建设中凸显实效。

一、加强行风效能建设，积极开展文明创建活动。在深入开展学习实践科学发展观活动的带动下，认真开展民主评议行风和机关效能建设，查找不足，着力整改，进一步推动了质监工作的顺利开展，保证了目标任务的顺利完成。在紧抓业务工作突破百万大关的同时，我局积极开展创建文明单位活动，以“日常管理、平时积累、共建共享”为宗旨，引导和动员干部职工积极参与精神文明建设，提高工作效率和服务质量，业务工作整体推进，机关内部更加和谐，质监事业快速发展，通过县文明办现场考评、公示等程序，我局获得“福州（平潭）综合实验区、平潭县2006-2008文明单位”荣誉称号。

二、创新法律法规学习方式，着力提高队伍素质。我们在坚持每周一次集中学习的基础上，创新法律法规的学习形式，由执法骨干人员学法、讲法，业务骨干通过对法律法规的熟读、精读和实际工作的理解，在每周一的学习例会上，为干部职工讲解与质监执法工作相关的法律法规，理论联系实际，简洁易懂，取得事半功倍的效果。既促进了执法人员熟练掌握、运用法律，又提高了其他人员的学习效果，从而促进提高了执法人员的办案能力和水平。积极派员参加省市局举办的有关业务培训；组织人员收看“金质大讲坛”讲座；派员到市局稽查大队实习等，通过多种学习教育形式，提高队伍综合素质和业务能力。

三、加强市县执法联动，拓宽执法覆盖面。

把有限的资源用在刀刃上。执法也有行政成本，如何把有限的行政资源用在关键点，降低行政成本，提高行政罚没 的罚成比。一是开展专项执法。通过专项带动，一个专项一个覆盖面一串案件，今年来，我们从经济和社会发展的实际情况和三次产业分布情况出发，结合实际，因地制宜，主要开展了建材、化妆品、网吧在用电脑主机、电动助力车等等专项。二是开展区域联合执法。区域联合执法是切实增强执法力度的一项利器。今年来，我们与福清局执法稽查人员开展了联合执法3次，开展了水泥专项、建材专项、工许专项和网吧专项等，查办案件11起，罚没收入6.3万元，成效明显。与市局稽查大队开展联合执法2次，其中：查办了一起无证加工塑钢窗案件，罚没3.3万元。通过联合执法，稽

查大队和兄弟县局执法稽查人员的工作作风和工作方法对我们进一步开展行政执法工作起到了很好的学习借鉴，这种“请进来”的做法即开展了联合执法，又能够学习观摩，同时还增强了办案力度。

四、以项目带动发展，增强食品监管实力。

项目是真抓手，抓项目是真功夫。在平潭岛这种无工无农，低水平、小规模的工业现状下，找新的增长点不容易。在对食品企业的巡查中，我们发现大多数的食品企业实验室形同虚设，基本没有开展应有的出厂检验。在对一家桶装水生产企业的巡查中，企业负责人也反映出一些实际情况，仪器设备检定费、运费、检验员工资等等也是企业的一项不小的支出。我们执法人员从实际出发，提出学习兄弟县局的经验，建立联合实验室。即是一个新的经济增长点，又能够有效地把好企业的出厂检验关。我们一方面立即着手完成可行性分析报告上报市局，这一想法得到市局党组的支持，并形成会议纪要同意我们建立联合实验室。一方面组织开展了一次食品企业出厂检验专项检查，活动由分管副县长亲自带队，经贸局、卫生防疫、广电等相关单位协助参加，营造了声势，为联合实验室的上马作好了铺垫。目前，该项目在省、市局和兄弟单位的帮扶下，食品质量综合实验室建成投入使用。实验室场所面积约80㎡，为我县12家食品生产企业提供产品出厂检验。

五、加强特安监管力量，特安监管工作取得突破。

今年我们充分发挥特安监察员和乡镇安全协管员的力量，加大特种设备安全监管力度，在市局特安处的指导帮助下，重点查处特种设备开工未监督检验、无证使用、超期未检、未登记注册等违法行为，共立案5起，罚没款6万多元。其中在液化气专项整治中，立案2起，没收超期未检钢瓶406粒，罚没款2万多元。大力开展节日期间特种设备安全专项检查，对码头、船厂、学校、酒店、液化气充装企业等单位使用特种设备情况进行安全检查，发出整改指令书36份，并督促整改，消除安全隐患。

六、积极推进标准化工作，服务地方经济发展。

通过与县政府领导的多次沟通，促成县政府转发《福州市人民政府关于加强标准和标准化工作的若干意见》，提高相关职能部门对标准化工作的认识，努力推动我县标准化战略的实施。协助县政府农业、水产相关部门上报我县市级农业标准化示范区项目共6项，有2项获得批准立项,分别是平潭水仙花标准化示范区和白萝卜标准化示范栽培。继续开展平潭水仙花地理标志产品保护工作，加大宣传力度，提高平潭水仙花知名度。其中，平潭县水仙花开发总公司作为龙头企业，被列为市级农业标准化示范区后，为保证示范区建设的有效进展，公司不仅扩大了生产基地的生产规模，还投入大量人力、物力、财力，加强生产基地基础设施建设，为

平潭水仙花规范化和产业化生产打好基础。

七、加强技术机构能力建设，促进质监事业持续发展。2009年，在扎实开展“关注民生、计量惠民”活动的同时，我们着力加强自身能力建设，拓展检定项目和范围。与县自来水公司协作，完成了水表检定项目的筹建工作；积极筹建接地电阻检定项目；扩展了定量包装商品监督检验长度项目，提高检验能力并与企业签订商品定量包装跟踪服务协议，携手加强商品计量管理工作，确保生产、销售的商品符合法律、法规及相关标准的要求，09年共进行定量包装商品计量抽检126批次，合格率达95.3%。在技术机构协检工作中，我们除了与省计量所协检外，还加强与福清市所的协作，共收入检定费11万多元。

随着海峡西岸经济区建设的深入推进，福州（平潭）综合实验区开放开发步伐不断加快，平潭县质监局认真学习贯彻胡总书记在闽考察重要讲话精神，抢抓新机遇，趁势而上；紧盯高标准，加快发展。平潭县局六项措施助推平潭开放开发，一是大力实施品牌战略。积极培育、争创、打响具有当地特色的海产优势品牌，提升产品档次和企业综合竞争力；二是深化质量振兴活动。积极推动企业建立和推行先进的质量管理体系，强化产品质量监管，不断提高产品质量整体水平；三是力推标准战略实施。大力组织创建和实施农业标准化示范区建设，提升农业发展水平；四是推进计量惠民节能。

强化民生计量，提高医疗服务和公平交易的计量保障能力；五是严格质量安全监管。突出加工食品质量和特种设备安全，加强巡查和防范监控，及时消除隐患，特别是平潭海峡大桥建设工地的特种设备安全；六是加强行风效能建设。强化争先意识、机遇意识、创新意识、责任意识，改进作风，提高效能，为加快福州（平潭）综合实验区建设提供优质的软环境。