心理健康部部门年度总结

第一篇：心理健康部部门年度总结

心理健康部部门年度总结

2012年我系心理健康部在学校心理健康中心的指导和系各位老师的直接领导下，在部门所有干部干事的共同努力下，认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神，按照学校本科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系各项工作总结如下：

第一项：冬季健身娱乐大赛

为了提高同学们的身体素质,锻炼同学们的体魄,加强学生会各部门的联系,我部与体育部联合举办了冬季健身娱乐大赛,活动分四个部分,分别为三关十球,带球赛跑,八人同行,拔河比赛,活动针对系里女生多,冬季大家行动不太灵活等特点,把游戏规则作了小幅度的修改,使之能充分调动了同学们的积极性,在活动中同学们学到了团结,进取,增强了班级的凝聚力,此次活动办得很成功,大家玩得都很开心,笑声连连,为本来严寒的冬日增添了一抹温暖的色彩.第二项：心理素质拓展活动

为了让同学们更好的释放学习压力,调节心理平衡,认识自身潜力,增强自信心,提高自我控制力,从容应对压力与挑战,强化探索精神与创新精神,培养进取心,针对这几点我部开展了心理素质拓展活动,活动分为慢车赛跑,穿越电网两个游戏,慢车赛跑考验的是两人之间的默契程度，耐力，以及对身体的调控能力，而穿越电网则考验团队之间的凝聚力，团体之间的智慧。

在此前,我部和各班心理委员进行了充分的沟通,征求了他们的意见,作了记录,并取得了学生会各成员的协助,分工明确,在活动中不仅帮助参加活动的同学们完善人格,培养勇气,毅力,责任心,荣誉感以及积极的人生观和价值观,而且增加了同学之间,学生会之间,班委与学生会之间的联系,大家在欢声笑语中结束了活动, 这次活动不仅让大家更好的了解彼此还让同学们更加了解心健部,，听取了各班心理委员对本部门的一些建议,为以后部门的成长提供了宝贵的经验.第三项：525心理活动月系列活动

为了全面贯彻实施党的教育方针，以全面推进素质教育为目标，以提高学生的心理素质为重点，促进学生全面发展和健康成长。坚持育人为本，依据新时期大学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养我校学生的心理素质，促进学生身心全面和谐发展。我部开展了525心理活动月系列活动, 活动分六个阶段,第一个阶段是2013年5月10日下午2:30—5:30在餐饮中心广场举行了心理健康现场系列活动,第二个阶段,心健部部在各班心理委员的配合下,于5月23日前成功开展了主题班会,并拍了各班照片,主题班会取得了很好的效果,第三个阶段是第二阶段的深入,进行了主题班会征文比赛,心健部于23号收齐了各班的征文,会尽快评出结果,第四个阶段是心理健康标志设计,第五个阶段在2013年5月19日(周日)3:00到5:00到图书馆七楼实验室进行参观,第六个阶段是团体辅导活动,整个活动宣传了心理健康方面的知识,使同学们受益匪浅, 在心理健康现场系列活动中,心健部开展了4个活动,分为心愿卡,心灵垃圾箱,“心怀感恩，拥抱生活”短信发送,现场签名,在活动开展前,心健部已经和各部室一起,把所用到的桌椅板凳放在了指定区域,并且,把活动开展所需要的横幅,马克笔,便利签等道具摆放到位,然后在第二个阶段开展之前,心健部召集了心理委员开会,对心理活动月的活动进行了具体的介绍,详细的讲解,让各班心理委员做好准备,在征集文稿,手抄报,健康设计的时候,各班的心理积极配合了我们,在23号完成了第二,第三阶段的活动,在实验室参观中,心健部精心准备了四个游戏,有认知实验,沙盘游戏,音乐放松治疗,感觉阈限,这些围绕心理健康而开展的游戏,受到了同学们的一致好评

此次活动让同学们了解有关自己及他人的心理情绪的变化，学会感受不同情境下的个体的状态，通过这些相关活动提升了对心理健康的认识,而且主体在于互动，增进个体间的互动，同时能过有利于将各种心理健康理论落实到实践，找到个体的各种不同心理状态的落脚点,525心理活动月系列活动的开展对人生意义的探索，提升自身的幸福感，更进一步的感受“人”具有重要意义, 全面发展教育的实施在于全面提高学生的综合素质。在全面发展教育中，心理健康教育不是一个独立的组成部份，但在人的综合素质中，心理素质占有重要的地位，甚至可以说，心理素质如何，直接反映出一个人的综合素质水平。因此，心理健康教育与全面发展教育的几个方面都有密切的联系，并有机地融于各育之中。在大学里,心理健康问题表现得尤为突出,就业压力,情感生活问题,各种问题纷至沓来,身为心理健康工作的我们,应该尽自己最大努力来帮助解决这些难题,帮助那些需要帮助的人!

回顾本学年部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作.

第二篇：心理健康部新学期部门工作计划

心理健康部新学期部门工作计划

在过去的一学年，艺术学院心理部在校心理咨询中心和艺术学院学生会以及心理辅导老师的指导支持下，以及心理部成员的共同下成功的走过了一个学年。在新学期中，我们开始了新的征程。重在普及大学生素质生心理健康知识，培养良好个性心理。具体工作计划安排如下： 一：常规工作：

1．本学期，我们要求对事不对人

2.班级设立心理委员，充分发挥学生干部的作用，加强思想沟通，及时了解学生的思想和心态变化，发现异常情况要及时向班主任、辅导员等求助。同时每月统计各班心理委员在本月的工作情况，在通报中凡是累计三次未交迟交者，会给予批评平告知班主任。

3．学期优秀心理委员、校心理部各项评优工作，考核中的要达到优的成绩，平时表现积极，认真完成工作，积极配合上级的工作，帮助班上同学，在同学中树立“爱心天使”的形象。

4.案例收集，本学期案例收集是常规工作中的重头。案例收集这要通过班级心理委员的心理日志的途径及其他的手段。在本学期末大概收集10个左右，有专业老师做点评。

5．常规例会，每月一次例会我们会邀请心理辅导老师从丽侠老师对我们这个月来的工作进行指导。

二：活动内容：

1.开展心理范例问题的讨论会，针对大学生普遍存在较为集中的问题安排专题教育。

2．对各班的心理委员进行心理方面的培训。

3．开展“心理主题班会”活动，并进行指导和帮助。

4．进行心理电影观摩，电影由我系的干部组织，面向全体学生，有条件的播放有一定意义的心理电影，并做好影评和观后讨论工作。

5．举办心理知识讲座，由本系的心理辅导老师进行或外请心理专家进行知识讲座，使广大同学了解心理知识，调节自身心理健康。

6．通过海报宣传、橱窗的多方面多途径进行心理知识的宣传，普及心理知识。

7．开展心理知识的有奖竞赛，并组织学生参加。

8.心理健康图片展、“赠人玫瑰，手有余香”活动、万人签名。

9.积极配合校级院级的有关活动，组织大学生参加心理健康活动周的活动。

以上是我部的下一的工作计划，希望老师、同学们能经常提出宝贵的意见和建议，同时，作为心理健康部成员，我们将认真的对待工作，高效率保质保量的完成各项工作，在工作的过程中处理好与其他各部的关系。

心理健康部

年月日

第三篇：网管部部门总结

2011学年上半学期期网管部部门总结

2011年是特别的一年,在今年,我们加入了金华职业技术学院，成为其中一名学生。在新的环境下开始我们新的学习生活.如今,这学期的学习,工作就要告一段落了.可以这么说：这一学期是累的一学期，忙的一学期，快乐的一学期，收获的一学期，难忘的一学期。

网管部作为学生会的一个组成部分，承担着学校网络文明建设，促进学校网络文化建设，加强校园网络建设的重要任务，是学生会与学校活动组织宣传阵地和喉舌。通过发挥网路的作用和力量，有效宣传系学校各项方针、政策及活动，树立学校的良好形象，积极将学校教育工作，组织活动在网路上有效的宣传和服务同学。

由于网管部做为一个新生的部门，有太多地方不成熟，任然处于建设状态中。本学期，最主要的是高职各个班级的班网建设。通过班网，老师及领导能更快更快更有效的了解各个班的状况和第一时间掌握班级情况。可能由于各个班的班网并不重视这项事情，导致了班网迟迟建设不起来。在下学期，我们部门会开展班网培训。引导班网建设自己的班级网站，让老师们能更早的掌握班级动态。

本学期，学校组织了许多活动。如：技能周，音乐与“爱”同行等活动。再与新闻部的合作下，我们部门尽快的有效的将活动内容，情况上传学校网站上。以提供给老师们和同学们了解活动情况。

在部长的带领下,网管部举行了一系列活动,加强了干事之间的交流和感情，这一个学期,我们网管部其乐融融,感觉就是一个大家子,工作的同时也学到了许多的东西,这也是以前从未接触过的。学到东西的同时,也深深感觉到本身的不足。对部分的事物还是需要许多部门的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我们会更加虚心请教。

总结这半年来的工作，网管部能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，部内部长干事相处融洽，工作积极认真，目前由于本部干事许多网络技能不太掌握。不能自主完成上级下发任务和活动。望下学期经过锻炼和学习，网管部全体成员会成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将工作做的更好，将学生会工作做的更好，将学院工作做的更好。

第四篇：自律部部门总结

自律部部门总结

转眼一个学期就过去了，这学期在部门里让我学到了很多，让我对自律部也有了更深的了解。对这一学期的工作，总结以下几点：

一：自律部的查房是我们部门工作之中的一部分，频繁的查房让不少大二的同学有点不耐烦，但是我们相信查的是高功率，这项工作为的是同学们的人生安全，也就是因为我们时常的提醒，相信对于不少同学还是有监督作用的。因为不少同学会在宿舍里煮东西吃，虽然知道是错误的可是他们还是会犯错，而我们正好起监督作用。而对于大一的同学，我们时常的查房，对于他们安全的提醒，让他们在一个新的环境有种家的温馨。

二：自律部的部门工作中，升旗和抽查迟到也是工作的一部分。每周的升旗在我们部门的配合之下因而顺利的举行，因为不少同学都没有早起的习惯，如果没有升旗点名这项工作，那么不少同学都会没有动力起床升旗，而在我们部门成员的配合之下，这学期的升旗点名工作完成的不错。突击的抽查迟到也对同学们起到监督的作用，让同学们有了时间概念，把握好上课的时间。

三：在这学期里所举办的活动中，我们部门的成员都必须到场，为了要维护晚会秩序，负责应急突发状况。而工作过程中，有一些不遵守纪律的同学在我们劝阻的情况下仍然没有改正，一开始我们还不敢去管，但是在不断的锻炼中，我们的胆量提升了，慢慢的也开始有了进步。

四：这学期里，我们部门与学习部举办了一封家书的活动，效果不错，还得到了书记的夸奖，因此在以后我们部门一定会更加努力。

在这个部门里也让我懂得了一个道理，团结就是力量，不论多难的事情只要大家团结，就一定能做好！加油吧。

2011-07-02

第五篇：秘书部部门总结

秘书部部门总结

进自管会秘书部也快一年了，对秘书部的具体工作也大致有了了解。一开始，竞选部门委员的时候，觉得秘书部是个很文雅，很琐碎的一个部门。虽然，进了之后，也大体上和想象中的差不多。

进秘书部就是为了获得一定的锻炼，可能一开始觉得其他部门跟自己的能力有点不符，还是秘书部的要求能力稍微综合一点。一开始，觉得我们部纪律很严明，大家各司其职，譬如开例会，听会，经常也会有活动需要秘书部去协助。偶尔写通讯稿，也能锻炼一下自己。那时觉得很充实。

可是，这学期，大家的工作积极性大幅度的降低了。各种活动会因为各种理由请假，通讯稿无人问津。其实，出现这种局面的原因很多。譬如，从部长开始，就没有之前那种纪律严明了。部长自己对自己的工作也不是很负责。所以委员们积极性有所降低也是必然的。同时，莫名的学习部查课强制压在秘书部的身上，秘书部委员除了要干自己部门的事之外，还要做学习部的事，耽误了大家很多时间。我个人觉得这个做法不是很好。各部门应该各司其职。如果新一届学生进校加社团时，如果了解到秘书部的工作原来是这样，对秘书部的定位也就有了一定的偏差。

对于秘书部的期待，更希望以后做事能够保持一定的积极性。同时，对于部门听会，这个关系到主席团对各部门的考核，所以应该实行轮流听会制度。这样就不会对各部门听会产生疲劳感，也会造成个人看法。秘书部底下一届招生，应该合理分配男女比例，这样才能够

更加合理的，科学的安排工作。