XX分局开展思想纪律作风大整顿活动总结

第一篇：XX分局开展思想纪律作风大整顿活动总结

XX分局开展思想纪律作风大整顿活动总结

为进一步加强我分局队伍建设,严肃整顿队伍纪律作风,切实解决民警在思想、纪律、作风特别是在涉枪、涉酒、涉车、涉财等方面存在的问题,树立我分局公安队伍良好形象,根据区公安厅和市公安局的部署和要求,我分局从8月初至9月底,在全分局开展思想纪律作风大整顿活动。活动中，分局党委高度重视，精心组织，周密部署，落实措施，整个活动有序推进，取得了较好效果。现将开展活动情况总结如下:

一、领导重视，周密部署

一是领导重视、认真学习查摆。分局党委高度重视思想纪律作风大整顿活动，专门召开会议进行专题学习、讨论。8月10日下午，分局党委召开思想纪律作风大整顿活动队伍建设分析会。会上，分局党委集中学习了XX副主席、XX副市长关于公安民警队伍思想纪律作风大整顿的讲话精神，回顾和总结了近几年来分局民警队伍建设情况，深入剖析了当前队伍思想纪律作风上存在的问题，结合队伍建设实际重点研究了分局开展思想纪律作风大整顿的具体工作措施。

二是制定方案、加强组织领导。为确保大整顿活动扎实有效，分局成立“民警思想纪律作风大整顿活动领导小组”，由覃塘区副区长、分局党委书记、局长XX任组长，政委XXX任副组长，其他党委委员为领导小组成员。领导小组下设办

公室，纪监、政工主要负责人兼任办公室主任，具体工作由政工室、纪监室、督察大队共同组织实施，日常工作主要由分局“三大”活动办负责牵头，办公室、治安大队、刑侦大队等单位为办公室成员单位协助配合。同时从公安工作和队伍建设实际出发，分局制定了活动实施方案，明确了指导思想、工作目标、时间要求和各阶段主要活动任务。

三是全警动员、全警参与。8月11日下午，分局召开思想纪律作风大整顿活动动员大会，分局全体党委成员和分局各所、队、室一把手参加了会议。会上，分局局长XXX作了动员讲话。XX指出，队伍建设是公安工作的根本和保证，一个单位要取得突出的工作成绩必然要有一支过硬的队伍，要谋求公安工作取得更大的突破，首先要加强民警队伍建设。吴福水强调，思想纪律作风是队伍建设的核心，分局全体公安民警特别是领导同志要清醒地认识开展思想纪律作风大整顿活动的极端重要性和紧迫性，严格按照上级的部署和要求全力以赴地组织开展好大整顿活动，确保取得实效，以良好的警风警纪和饱满的工作热情大力推动当前分局的九项重点工作，实现公安工作和队伍建设新跨越。分局政委贾绍学对开展这次纪律作风大整顿活动进行具体的部署。

分局动员会后，各单位也纷纷召开了动员会进行层层动员部署，做到全警动员、全警参与。

二、多措并举，确保活动取得实效

（一）认真组织学习有关法律、法规和制度，全面开展思想、作风、纪律大排查活动。分局和所属各单位以集中学习和个人自学等多种形式，认真学习《人民警察法》、《内务条令》、《纪律条令》、《公安机关公务用枪管理使用规定》、《人民警察使用警械和武器条例》等法律法规，重申“五条禁令”。同时结合本单位和民警自身实际，查找本单位和民警自身存在的问题和不足，特别是查找出存在的涉枪、涉酒、涉车、涉财等方面的问题及苗头，分析存在问题的根源，制定了切实可行的整改措施认真整改。分局根据各单位查摆情况，认真总结近年来分局民警队伍管理的经验和教训，梳理归纳了分局民警队伍思想纪律作风存在的主要问题，研究制定了整改措施，着力整顿。

（二）分局纪检、督察部门继续加大对各单位内部管理、民警值班备勤、贯彻执行“五条禁令”情况进行现场督察。同时将督察工作延伸到“八小时”以外，对民警驾驶警车、警车违规停靠餐饮娱乐场所及非因公着警服进入娱乐场所加强督察，从源头上管理和预防队伍中的一些苗头性问题和现象。

（三）分局与所属各单位、各单位与每个民警逐级签订了思想纪律作风大整顿责任状，做到了责任到人，违法违纪必究。

（四）深入开展逐级谈心活动，分局和所属各单位针对在第一阶段查找出存在问题的人和事，有重点地逐级开展谈心活动。分局正职领导与副职谈心，分局副职与分管联系的所队室领导谈心，所队室领导与民警谈心，通过谈心活动，及时发现不稳定因素和苗头，熟悉掌握下属民警思想、工作、生活等情况，努力帮助民警解决实际困难和存在问题，不能及时解决的提出了解决办法和意见，有针对性地做好民警思想工作。

（五）为更好地学习贯彻《公安机关人民警察纪律条令》，使广大民警全面、准确地理解和掌握纪律条令，进一步加强民警理想信念、宗旨意识和职业道德教育，提高遵纪守法和防腐拒变能力，根据分局思想纪律作风大整顿活动的部署，9月15日下午，分局组织全体民警集中观看警示教育片《警鉴高悬》。该警示片将公安机关民警常见易发的违法违纪行为模拟成情景短剧，反映了公安民警随着职位和岗位的变化，人生观、价值观发生扭曲，生活开始腐化堕落，利用手中的权力、谋取私利，最终成为人民的罪人、受到法律的惩处。观看影片结束后，吴福水局长要求全体民警特别是领导干部要引以为戒，加强对纪律制度的学习，时刻保持清醒头脑、警钟长鸣，不断提高自身拒腐防变的能力，做一名清正廉洁的人民警察。

（六）分局和所属各单位，结合正在开展的承诺联评为民服务活动，以召开警民恳谈会、座谈会等形式，向群众汇报工作，听取意见，接受评议。据统计，大整顿活动开展以来，分局所属各单位共召开警民恳谈会、座谈会13次。

（七）分局和所属各单位及全体民警按照开展“承诺联评为民服务活动”和落实“马上办马上到马上改”工作要求，结合本单位（个人）思想纪律作风和工作等方面存在的问题，从深化服务理念、端正执法思想、提高工作质量和效率，从严治警、转变工作作风以及加强监督等方面向社会作出公开承诺，将承诺在单位醒目位置予以公开公示，做到“三亮”，即亮出标准、亮出身份、亮出承诺，接受社会监督。

（八）分局和所属各单位，以提高制度执行力为抓手，结合本单位队伍建设实际，进一步建立健全队伍管理制度。分局修订和完善了枪支管理制度、队伍情况报告制度、考勤制度、队伍内务管理制度、领导谈心家访制度、对各所队室督查制度、队伍绩效考评制度、警务公开制度、法制和督察部门对执法单位执法跟踪督查制度、值班备勤制度、接处警和反馈制度、派出所向辖区群众报告工作制度、首问负责和责任追究制度等十多项制度。通过制度管权、按制度办事、靠制度管人。

（九）落实措施，努力解决民警实际困难和问题。一是切实维护民警的合法权益；二是保证民警法定工作日外加班

补贴的落实；三是落实民警年休假制度；四是落实分局民警困难互助制度和对特困民警及对民警因伤、病住院等情况进行慰问制度；五是积极组织开展文体活动，活跃警营文化生活，增强民警体质，促进身心健康。六是组织民警收听收看心理健康知识讲座，缓解民警心理压力。

（十）按照开展思想纪律作风大整顿第三阶段活动部署要求，在9月27日和28日，我分局组织检查组对分局所属各单位开展思想纪律作风大整顿活动情况进行检查验收，并将检查验收情况对分局所属各单位进行通报。

（十一）分局大整顿活动相关工作牵头单位，加强了对各项工作的组织、检查、指导和督促，确保了大整顿活动各项任务的完成，并取得了较好效果。通过大整顿活动，队伍管理进一步加强，队伍思想纪律作风存在的突出问题得到有效整改，全体民警的政治意识、责任意识、大局意识明显增强，履职能力不断提高，有效地推动各项公安业务工作的开展。

二○一一年九月二十九日

第二篇：思想纪律作风整顿活动总结

XXXXXX局

思想纪律作风整顿总结

为深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届六中全会精神，扎实推进争先创优活动，紧紧围绕XXXX工作会议、党风廉政建设工作会议、思想纪律作风整顿活动的部署和要求，结合我局工作实际和干部队伍状况，以“XXXXXXX”为主要内容，根据XXXXX的安排部署，按照整顿活动的要求，我局精心筹划，高度重视，严密组织，扎实落实，完成了此次活动的动员学习、查摆问题等各项规定工作。现将工作情况总结如下：

一、认真传达、研究、部署集中整顿工作

我局于X月X日召开全局干部动员大会，传达了XXXX思想纪律作风整顿工作大会精神，对我局机关思想纪律作风整顿工作做了部署和安排，通过传达会议精神，提高全体干部对开展思想纪律作风整顿活动重要性和必要性的认识，明确了思想纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。

二、加强集中整顿活动工作领导

XX成立XXXXX工作领导小组，XX任组长，XX任副组长，XX为小组成员。领导小组职责：认真制定本单位思想纪律作风整顿工作实施方案，对整顿活动做出全面安排，强调各个时间的工作任务，并对各单位的工作进展情况加强督导检查，对存在的不足之处及时纠正。

三、认真查找问题，明确整改目标

由“一把手”负责，各分管领导于X月X日对照机关思想纪律作风活动的主要内容、要求和整顿重点，紧密联系实际，召开座谈会，切实找准分管科室下干部在思想纪律方面存在的突出问题。并对问题安排专人及时记录，认真梳理归类，深刻剖析原因，研究整改对策。同时各科室干部在认真学习的基础上，并形成不少于X字的自我剖析材料。剖析材料联系实际，实事求是地查摆了自己在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足岗位做好本职工作等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源。各分管领导对分管科室下每个干部的自我剖析材料进行严格把关，杜绝网上抄袭、轻描淡写等“走过场”现象发生。由XXXX作风整顿办公室将自我剖析材料和整改措施进行梳理、总结。

从梳理和总结的问题来看，主要集中在下列几个方面：一是思想观念不强，服务意识不高，平时不够重视学习，学习效果不突出，安于现状，进取创新意识较弱；二是纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票；三是工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，以执法者、管理者自居，“重管理、轻服务”，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。

四、落实整改方案，坚持边整边改

针对查找出的问题，坚持“急事先办，焦点先改”的原则制定整改措施。对具备整改条件的问题，要求责任科室迅速落实。加大整改力度。同时对全局的管理制度进行了清理，对需要完善的制度进行了重新补充修订。进一步健全工作制度，以制度管事、管人。

针对查摆中反映出的不思进取，无所作为；不重视学习，学习效果不突出；因循守旧，求稳怕乱，习惯用老眼光和旧框框看问题、做事情的情况。定期聘请专家上辅导课。开展学习实践科学发展观活动，要求进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。并将工作目标，岗位职责，绩效考核，责任追究等进行有机结合，按月、按季、按进行考核，将考核结果与干部的提拔任用和年终评先评优及福利待遇相挂钩，并实行末位淘汰制。

针对查摆中反映出的纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票等问题，由XXXXXX领导小组采取不定期抽查的方式开展检查，每周检查次数必须在两次以上。建立长期考核机制，将作风纪律建设纳入部门绩效考核内容，与中心工作一起检查、一起考核。

针对查摆中反映出的工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，以执法者、管理者自居，“重管理、轻服务”，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。采取公开举报电话，实行公开承诺，实施政务公开。组织群众评议，敞开大门、走出机关，不定期对干部行为进行明查暗访，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

五、坚持创新，总结提高

在此次整顿活动中，我们清醒地看到：作风整顿一项系统性工程，还需继续常抓不懈；一些查找出来的问题，还需继续深入解决；活动中取得的成果,还需进一步巩固提高

针对上述存在的问题，我们下一步要研究建立机关思想纪律作风整顿长效机制，逐项讨论修订完善《XXXXX绩效考核办法》、《XXXX考核办法》等办法，健全各项制度，并将制度落实到实际工作中，以制度建设促作风建设，巩固整顿活动取得的成果。

XXX年X月XX日 XXXXXXX

第三篇：思想纪律作风整顿活动总结

思想纪律作风整顿活动总结

亚武小学

2010.9

思想纪律作风整顿活动总结

为深入贯彻落实市委十届十二次全体（扩大）会议精神，进一步加强党员干部队伍建设，根据市委统一部署，经豫灵镇教育总支研究，决定从8月10日开始，集中两个月时间，在全镇教育系统党员干部中集中开展一次思想纪律作风整顿活动。我校结合自身实际，认真细致地对活动开展情况进行自查。现总结如下：

坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实全国教育工作会议、三门峡市委五届七次全会和市委十届十二次全体（扩大）会议精神为主线，按照用领导方式转变加快发展方式转变和“三具两基一抓手”的要求，以改进作风、提高效率、促进发展为着力点，切实解决教育系统各单位领导班子和党员干部在思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，进一步强化“少说多干、不事张扬、务实创新、真抓实干”的工作作风。

密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育、查摆问题、整改落实等，都要从贯彻全国教育工作会议精神、办人民满意教育、创建教育强镇的大局出发。

立足教育提高。坚持用科学发展观、全国教育工作会议精神和市委十届十二次全体（扩大）会议精神统领党员干部的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于整顿活动全过程，进一步增强加快教育发展的责任感、紧迫感和自觉性。

解决突出问题。要围绕推动重点、破解难点、化解热点，采取多种形式将理念、思路、策略、作风等方面制约教育发

展的问题找准，深入剖析，有针对性地研究制订改进措施，坚决克服纠正。

务求取得实效。坚持把思想纪律作风整顿与促进工作、推动发展结合起来，以整顿促工作，用发展看整顿。要通过整顿，真正在“义务教育促均衡、基础教育提质量、学前教育抓规范”上实现新突破、取得更大成效。

重点学习了党的十七大、十七届四中全会精神，“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央、省委、三门峡市委关于加强思想纪律作风建设的一系列重要文件。特别要认真学习省委书记卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》的署名文章、市委书记吕均平在市委十届十二次全体（扩大）会议上的重要讲话精神和教育系统思想纪律作风整顿活动实施方案。同时，要认真学习《全国教育工作会议精神传达提纲》、《教体局加强干部作风建设十条规定》和马稳庚同志在整顿活动动员大会上的讲话。

重点围绕思想观念、执行能力、工作纪律、工作状态、廉政建设等五个方面自查如下：

1、有强烈的事业心和责任感，思想进取，具有创新精神；

2、学校全体教师团结一致；

3、党员具有强烈的组织观念；

4、党员能深入教研课改，深入教学一线；

5、严格落实上级决策；

6、作风严谨，工作扎实；

7、工作积极主动，能按时完成上级布置的任务；

8、工作纪律强，不随意迟到、早退或擅自离岗；

9、无扰乱招生秩序，无跨区域违规招生、随意突破班额规定；

10、关心教师疾苦，努力解决关系教职工切身利益的问题；

11、能积极主动地读书学习，提升自身综合素质，校园中学习氛围浓厚；

12、教研课改意识强，善于钻研和学习新教法，课堂效益高；

13、师表意识强，思想觉悟高，言谈举止文明，能起到模范表率作用；

14、严格执行厉行节约的有关规定，勤俭办事；

15、不违反收费政策，不存在乱收费、搭车收费现象，损害群众利益；

通过深入学习，使我校广大党员干部的思想认识有了明显提高，纪律观念有明显增强，工作作风有明显改进，执行能力有明显加强。

第四篇：思想纪律作风整顿活动总结

思想纪律作风整顿活动总结

为了进一步加强我校教师队伍建设, 转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,我校严格按照县教育局教职工思想纪律作风整顿活动的要求和安排，落实了《教育局关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了思想纪律作风整顿活动领导小组：

组长梁双丑

副组长齐俊杰

成员郭全喜陈浩吕文辉王丽青李海涛

领导小组研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。3月15日，校长及时传达全县教育系统纪律作风整顿活动会议精神，结合县教育局《关于在全县教育系统开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。

二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。

1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，3月15日我校集中全体教职员工，召开思想纪律作风整顿动员大会，由学校校长作重要动员报告，传达县教育局召开的全县教育系统纪律作风整顿会议精神，宣读《郭道小学思想纪律作风整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。

2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。集中全体教职工，先后学习了《吴东强局长在全县教育工作会议上的讲话》、《关于进一步加强教师队伍管理意见》、《胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话》、《刘延东同志在2011年全国教育工作会议上的讲话》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及省委书记袁纯清在全省领导干部大会上的讲话精神等。

3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记（每人4000字以上），最后写出3000字左右心得体会。

4、继第一阶段之后的自查自纠、征求意见阶段，我校在3月22日进行了每人不少于三人以上的谈心活动，并且作了详实的记录，每人都谈出了自己在这次思想纪律作风整顿活动中的真实感受，都说这次活动搞得好，搞得真及时。我们在3月29日每人又写出了各自的自查自纠小结，查出了一些存在的问题，准备下一步进行整改，使全体教职工能更好地为教育出一份力。同时又在3月31日每人又写出了第一阶段学习总结。

三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题

学校组织广大教师认真学习了实施方案，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题：

教师方面：

1、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。

2、部分教师上课不够认真，对学生要严格管理和要求不够到位。

3、理论学习不够，业务水平有待提高。

4、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神。

5、部分教师工作责任心不强，教育教学质量不高。

6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。

学校方面：

1、应加强教职工业务、理论学习。

2、应完善各项管理制度，充分调动全体教职工的积极性。

3、应加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。

在这一阶段，我们对于以上存在的问题，在4月2日每个人又写出了不少于3000字的深刻的剖析报告，把自己一直以来存在的问题进行剖析，深入挖掘，使自己从根本上认识这次活动的重要性。学校及时组织教职工进行了自查自纠，立查立纠，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。

四、加强整改措施，严格落实岗位责任制

为切实加强我校广大教职工思想作风纪律整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，我校在4月11日每人又写出了自己的整改措施，根据我校自查自省中发现的问题，特制定整改措施如下：

1、统一思想，提高认识。召开全体教职工会，深刻剖析我校教职工中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一名教职工写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并写出改进措施和方法。

2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了毛泽东同志的《反对自由主义》和其它上级文件，从历史的高度认识转变思想作风纪律的重要性和必要性。

3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。

4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。

5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。

6、我们在4月19日下午开展了国旗下宣誓活动，每位教师庄严宣誓，争做教育战线先行者。4月21日我们进行了公开承诺书签字仪式，并进行公示，以便监督。

五、在这次活动中，我校涌现出了好多先进典型事迹。

**班的郭九良老师找邻居看家，她吃住在校，以校为家，给其他老师以表率；二年级班主任武丽霞老师，近一段时间以来身患妇科病，可是她还能一直坚持带病工作，这确实就是这次思想纪律作风整顿的效果吧。

总之，通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的改变，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。

第五篇：思想纪律作风整顿思想总结

思想纪律作风整顿思想总结

为了全面落实县局（2007）84号文件精神，切实把市委、县委开展干部队伍思想纪律作风集中整顿活动的指示精神落实好，12月29日，我们立即组织全体教师，认真学习有关文件及联校的《实施方案》，真正明确了这次集中整顿的目的和意义，深知这次集中整顿是贯彻落实十七大精神，全面落实科学发展观的重要措施，是加强教职工思想纪律作风建设的迫切需要。

十七大报告明确提出要办人民满意的教育。用报告精神衡量我们的教师队伍的确还有很大差距，结合我校实际，立即制定《关于进行思想纪律作风集中整顿的实施方案》，组织全体教师认真学习讨论，明确了这次整顿的目的意义，教师们人人写笔记，个个搞反思，真正查找思想纪律作风工作中的问题，并分析根源；其次又分别召开了学生代表、家长代表及社会各界人士的会议，广泛征求意见，开展民主评议活动，并将评议意见问题反馈给本人，通过采用各种方式查找评议，如有的不善学习，满足现状，理念落后，精神不振，跟不上时代的要求；有的缺乏组织观念、全局观念，遇事当前先替自己打算，工作上不求上进，应付了事，得过且过，只求过得去，不求过得硬，主动性、创造性不强；有的自由散漫，只要组织照顾，不要组织纪律，有迟到早退现象；有的对学生态度生硬，缺乏爱心教育，甚至讽刺挖苦的现象；还有的作风不实，作不到言传身教，只要求学生，而自己得意忘形，有损教师形象，尽管这些问题都发生在分别教师身上，但在社会上造成不良影响。

针对存在的不作为、乱作为的问题，深刻剖析，开展了批评与自我批评，查找出问题的根源，主要是平时学习少、缺乏自身修养，然后，教师们人人写总结，并公开承诺，改掉了不良习气，明确职责，增强了工作的责任感和使命感，真正从思想纪律作风方面有一个大转变，以饱满的热情投入到工作中去。

今后，我们要借这次整顿的东风，坚持政治学习，不断完善自我，提高自身修养，塑造良好师德形象，狠抓常规管理，从严治校，严于律己，以身作则，带领全体教师努力学习，端正思想态度，强化纪律观念，改进工作作风，力争作一名人民满意的教师。

思想纪律作风整顿思想总结

这次集中整顿活动是贯彻落实十七大精神，全面落实科学发展观的重要措施，也是教职工思想纪律作风建设的迫切要求。通过自己认真学习十七大精神及市、县局有关文件，对照自己工作，认真反思，民主评议，深知自己有很大差距，并写心得笔记数万字，从而提高了自身政治素养，增强了责任感和事业心，端正了思想态度，强化了纪律观念，改进了工作作风。

在这次活动中，自己查找出存在问题有以下几点：

一、不善于学习，观念落后，没有创新精神，工作中只求过得去，不求过得硬，应付思想重，只要对上级工作要求应付了事，没有创出特色。

二、老好人态度严重，怕惹人，对教师当中存在的问题，只是说过了过，没有严厉的制止，干歪干好一个样，致使出现纪律松懈现象。

三、深入教学实践少，对于教育教学改革，提高有效教学的工作抓了不狠，想的不够，致使教师还是老办法，老干法，工作没有魄力。

以上问题产生的根源，主要是学习少，思想老化，以为自己年龄大，有混日月的想法，缺乏自身修养，老好人态度，只要求自己做的好，没有过高过严的要求教师做的好。这种想法致使工作过得来过得去就行，工作效益不高。

通过这次学习整顿，使自己提高了认识，深知自己肩上的担子重，作为一名教师，并负责学校的工作，一定要以十七大报告中提出的办人民满意的教育的标准来衡量自己。振作精神，不辜负重任，真正为社会负责，为人民负责，为孩子们的一生负责，鼓足勇气，以强烈的责任感激励自己，借这次整顿的东风，真正把教师队伍中存在的问题，彻底根除，以饱满的热情投入工作中，从我做起，从今天做起，严格管理，从严治校，严于律己，以身作则，带领全体教师努力学习，端正态度，强化纪律观念，改进工作作风，真正做一名合格教师，办好一所人民满意的学校。