辩论赛工作总结及计划

第一篇：辩论赛工作总结及计划

长春大学光华学院校学生会学习部

2011—2012上学期

工

作

总

结

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

长春大学光华学院校学生会学习部 2011—2012上学期工作总结

一个学年即将过去了，学习部在这一学年给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的，同样也让我们受益匪浅。

本学期工作内容不重，根据学习部的计划和职责，我部这学期的主要工作包括以下几个方面：

1.主要拓展培训工作

2.开展丰富的课余活动

3.协助其他部门工作

主要拓展培训工作：

从9月，在和各个部门的一致合作下，完成了新一届学生会的纳新工作开始，我部相继对新学生进行了策划书规范，新闻稿等培训。

在10月中旬，开始准备学习部下一轮的工作，分别是对新加入学习部的成员的主席词考核，以及准备辩论赛。这让新成员们积累了大量的工作经验，对下学期的工作提供充分的经验支持。

开展丰富的课余活动：

从每周三中午的例会到晚上的小会，再到饺子宴、学习部趣味辩论赛，乃至下周将要实施的净月滑雪，每一次小聚都会让学习部这个大家庭变得更加温馨，良好的部内氛围让以后的工作更容易进行。

协助其他部门工作： 我们深知自己的职责是与其他部门积极合作，扬长避短，以进一步完善学生工作。因此我们十分注意与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。其中我在筹办2011级新生迎新晚会，才艺大赛，都做了充分的协助准备，认真对待自己的任务，适时的完成了自己的工作。

对于工作中的某些问题，例如有的部员在工作中不是很积极，或者在工作质量上有些问题等等，那些都是需要改进的地方，在被指出自己不足的时候，我们都需要虚心学习，这样才能使自己不断的进步，让学习部更加强大。

总之，作为学生会的一员，自己所代表的不仅仅是个人，而是一个团队，是整个学生会的风貌。这一学期即将结束，新学期也将到来。我希望下学期我们依然可以以用不断的热情继续为同学服务，为老师们排忧解难。最后预祝下一学年的工作顺利展开，如果可以我将会以全新的姿态带好新成员，做好学生会工作计划，争取取得更大更优异的成绩。

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日 长春大学光华学院关于2012年

校学生会学习部

工

作

计

划

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

长春大学光华学院关于2012年 校学生会学习部工作计划

好的开始是成功的一半，对于新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部在过去的一年在全体成员的共同努力之下，取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服务，为我校的发展贡献我们的力量。2012学年工作计划如下: 1、2012年3月—5月学院将举办新生辩论赛，它是一种将知识、思维反应能力、语言表达能力综合于一体的竞赛，目的就是为同学们提供一个充分展示自我的平台。并由校学生会学习部主办。

2、活动前工作集训准备。为了巩固上一学年的培训内容，有利于新学期辩论赛工作的开展，进行及时的集训，重新调整部员的心态是不可缺少的一项工作。

3、文化艺术节期间积极配合学生会其他部门开展活动。对于活动本身可能不需要太多的人员参加，但在举办活动的过程中凸显互帮互助是不错的现象，同样，在这个过程中会有更多的机会积累许多宝贵经验，认识更多的新朋友。

4、学习经验交流。举办学习经验交流会，不同于上学期新老生交流会，是关于各专业知识，大家谈谈各自的看法和认识。目的是让那些对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的朋友们，更快地适应新学期的新课程，可以邀请一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。

5、如果条件允许会组织大学生职业生涯规划等讲座，指导同学如何规划未来，树立一个良好的人生目标，增强个人竞争力等方面的讲座。

6、学习部内部日常管理。坚持每段时间召开小例会，布置近期工作，交流工作情况，讨论具体的活动工作方案。让每个人都参与进来，为学习部这个大家庭营造出更和谐的气氛。

7、举办学生会各部门间的交流活动。在工作的基础上，更进一步的为各部部员创造良好的学习互动条件。

8、组织主题演讲比赛。例如促进英语学习的英语演讲比赛，增强同学们对英语的学习热情，同时也会提醒更多的人为6月将要到来的英语过级考试做准备。

共青团长春大学光华学院委员会

校学生会学习部 2011年12月7日

第二篇：辩论赛外联计划

大连医科大学辩论赛

企业邀请函

共青团大连医科大学委员会

大连医科大学学生会社会实践部

大连医科大学学生会学习科技部

联系方式：

活动名称：大连医科大学“”杯辩论赛

活动主题：明辨现在放眼未来

活动时间：4月初——6月初（暂定）

活动简介：此次辩论赛是由校学生会学习科技部与社会实践部共同主

办，面向全校同学，其宗旨在于提高同学们的思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼语言的组织与表达能

力。通过此活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中增加自信，培养团队精神和创新精神，使全校各院

系的同学通过辩论的平台来完成互动。

可行性分析：辩论赛是我校历年举办的传统活动，是同学们所熟知的品牌性活动之一，受到广泛同学的关注，参与热情十分高

涨。同时，作为一项能够提高同学们的思辨能力、培养团

队协作精神的活动，得到校领导与老师的大力支持，有利

于活动的开展。

辩论赛赛程安排（暂定）：

3月18日：晚上6：00在大学生活动中心207，与各院系学习科技部

部长开会，研讨确定辩论赛相关事宜。帮助各部长熟悉本

次辩论赛的流程及具体比赛规则，并协助我们进行宣传和

报名工作。

4月15日：停止接受报名，进行最后的确认报名。同时，开始在全

校范围内进行主持人的选拔（院系可向我们推荐优秀主持

人）。

注意：4月15日于素质拓展学校作最后的确认报名，并

由学习科技部成员采集报名的个人或团队的信息和参赛

口号，我们将予以宣传。

4月17日：由我校老师及外联商提供的专业老师对我们的选手进行

辩论赛相关培训工作。4月17日将举办我们的第一期培

训，而后在赛程中我们将继续安排穿插培训工作。

4月20日：初赛赛程开始，计划每周进行两场比赛（具体安排视报

名情况而定），初赛拟定于素质拓展学校或其它教室进行，若有更改将另行通知。

六月上旬左右：决赛由大连医科大学学生会学习科技部和社会实践部

于大学生活动中心联合举办。

宣传方式：

1．海报或喷绘宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。

2．广播宣传（冠名）

通过广播台在活动前期和活动期间进行早、中、晚的全天候宣传。并在宣传中加入简介样式的文字，这样可以让同学们更加充分的了解赞助公司。

3．条幅宣传：

我方将同时把赞助公司与活动放在一起宣传。以冠名活动的方式

来宣传公司。条幅江选挂在校园内最醒目的位置。

4．宣传单宣传：

如果赞助公司提供宣传单我方可以为其发放。但宣传单内容要经过审核后方可发放。赞助方可在宣传单上添加详细的对于公司的介绍，并可不加入活动内容。

5．彩虹门宣传：

如果赞助方要求在活动当天用彩虹门进行宣传，我方可以将其摆放在学校内最吸引人的位置。

6．发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传

7．邀请校内记者(百度贴吧住校记者等)跟踪关注本次活动，并进行

宣传。

8.可将活动的DV宣传片和比赛实况录像剪切上传到校内网和大医贴

吧上进行宣传。

注：如果贵方有其他需求，双方可再协商。

所需奖项 ：

（一）团队奖

1、辩论赛季军奖（两个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛冠军奖（一个）

（二）个人奖

1、优秀辩手奖：（两个）

2、大赛最佳辩手奖：（一个）

活动预算：

宣传篇

1、喷绘海报：50元*16份+大型喷绘1000元*1张=1800元

2、广播台宣传费1000元（只做冠名宣传）

3、条幅宣传：100元*4个=400元（内容会体现赞助方）

4、活动宣传单：500元（背面可印贵行的宣传内容）

5、校内多媒体制作及宣传费：300元

奖品篇

冠军奖一个1000元现金或等值奖品

亚军奖一个600元现金或等值奖品

季军奖两个400元现金*2=800元现金或等值奖品

优秀辩手两个100元现金或等值奖品*2=200元现金或等值奖品 最佳辩手一个300元现金或等值奖品

评委答谢品：总计500元

活动经费：500元

总计 ：7900元

第三篇：辩论赛活动计划

安徽师范大学2010-2011第一学期联谊辩论赛

——提高思辨能力培养团队精神

一、活动主题：

为充分展示当代学生的风采，锻炼学生的四边能力，培养学生的团队精神，全面提高学生的综合素质，校学生会将组织一场部门联谊辩论赛。

二、活动目的：

为了更好的丰富学生的课余生活，提高学生的表述能力、思辨能力、促进部门之间的互动，培养团结精神。

三、活动组织机构：

（1）主办单位：安徽师范大学校团委学生会

（2）承办单位：权益部

四、赛程安排：

1、活动时间：2010年12月10日 ；

2、活动地点：赭山校区团委多功能厅（具体地点待定）

五、参赛队伍：

1、由校学生会部门组建的四个代表队参赛，每两个部门组建一支代表队，每个代表队均由一名副主席任领队；

2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰，思维敏捷；

3、本着公平简明、有效的原则，代表队采取分轮抽签决定比赛对手、辩题及立场。

4、参赛期间，领队负责参赛队所有事务性工作。

五、活动流程：

1、前提准备

（1）12月6日将参赛人员上报；

（2）12月6日确定主席，并准备主持稿；

（3）12月7日召开工作人员会议，介绍活动流程，不知具体工作，并对活动中可能出现的意外情况做好应对方案；

（4）12月9日布置好会场

六、评判方法：

由XX学长对两支参赛代表队进行点评并宣布获胜方。

七、奖项设置：

1、团体奖项：第一名为最优辩论团体；

2、个人奖项：评选出最佳辩手一名；

3、惩罚措施：辩论输的一方由未参加辩论的其他部员进行才艺展示表演。

八、人员配备：

1、主席一名。宣布辩论赛开始，介绍辩题、参赛队及其所持立场，介绍参赛队员、评判团，点评嘉宾，维持赛场气氛，并宣布比赛结果。

2、计时员两名。按照辩论细则队每支代表队分别计时。每队发言时间剩30秒时，计时员举牌示意；每队用时满时，吹哨终止发言。

九、器具配备：

秒表2个，哨子2个

第四篇：辩论赛工作总结

禹王中学高二理（2）辩论赛工作总结

为了培养班级学生的思维能力、语言组织、应用能力,更好地践行我校高效课堂,丰富同学们的课余文化生活，增强班级凝聚力，在学校的大力支持下,决定开展以“在人生的道路上，机遇和奋斗哪个更重要”为主题的辩论赛。

首先，我们下发了此次活动的通知，活动负责人、班干部及各小组组长一起进行了讨论，明确了目标，确定了分工情况。此次活动完全按高效课堂模式举办，辩论题目从各小组征集，再由活动领导小组选出合适的作为比赛用题。从开始准备到参赛各项工作（邀请函的制作，材料的准备等）都是由各小组自行准备。在大家的共同努力下，整个准备工作井然有序。

比赛场上所有人员各就各位，做好各项准备工作，主持人稳定的按着比赛的流程进行，计时员认真的计时，计分员计算分数时也格外细心，场内外的秩序维护的同学也做好自己的工作，等等。在比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，充分准备，向大家展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及敏捷的思维，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。观众们也是异常的活跃，比赛场上时时响起热烈的掌声，不仅鼓励和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧张感。另外，在观众提问环节，同学们积极发言，与辩手们积极答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面。

比赛顺利结束了，为期半个多月的筹备和付出，我们学到了很多，也从中体会到真正的快乐：

1．比赛前后负责后勤的同学都一起准备、整理比赛场地（多媒体教室），让比赛真正有秩序的开始，有秩序的结束。这些让我体会到小组协助的重要性，体会到高效课堂对他们的影响。所以，我们要坚定不移的走高效课堂路线，增强小组的意识，班级意识，让我们真正的团结起来。

2．通过这次比赛，同学们都能够更加了解辩论赛。毕竟是第一次参加辩论赛，需要改进的还多，相信他们也从中学会了一些技巧上的东西，知道了该如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，还增强了彼此之间的交流，并且认识到自己的不足，对学习更加感兴趣，会努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了他们的生活。同时也让我了解到了辩论赛的可看性，以及我从辩论赛中所想到的，所反思的，所需要学到的一些提高自身能力的东西。总之，我有很大收获。

比赛可以说是成功的，但是仍存在着一些不足之处。如因为紧张导致口误的情况、计时员忘记提醒时间等。

总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面作扬长避短，积累经验，完善不足之处，在高效课堂模式的引领下，在禹王中学这片广阔的天空下更上一层楼！

何培

2011.11.25

第五篇：辩论赛工作总结

辩论赛工作总结

我系“华源杯”辩论赛已于2008年11月6日闭幕，本届比赛得到了系领导的大力支持，以及系学生会的其他各部门的鼎力相助，并得到了老师和同学的高度评价。

本届比赛自10月6日开始准备，为给新学生会成员提供更多的锻炼自己的机会，本次辩论赛的准备工作大部分都是由我部干事亲自完成。准要的准备工作是这样的：

一·宣传工作：由我部部员结合各班班长每班选出八名同学组成两支队伍参加辩论赛预赛，并确定辩论赛参赛人员名单。

二·比赛规则：侯云升、盛象飞通过网络图书馆资源准备一份完整的辩论赛比赛规则

三·评分标准及评分表：杨磊、袁灵伟通过网络图书馆资源准备辩论赛评分标准并绘制辩论赛评分表

四·主持人：周玉斐、李昂通过网络图书馆资源看关于辩论赛的视频并查如何做好辩论赛主持人的材料

五·辩论赛辩题:通过网络搜索结合大一新生的意见确定辩题 准备工作对于我这个新上任为部长的人以及我不的新成员来说都是以前从未接触过的事，工作中不免有做的不到位的地方，我们在摸索中前进，用我们的热情把工作做到没有遗憾。我们可以一遍一遍删改比赛规则，一遍一遍修改评分标准，一遍一遍让这些从未主持过节目的新成员在小会上锻炼。经过几次小会我们寻找不足，取长补短终于圆满完成了准备工作。

存在不足之处就是：我们没有及时结合办公室为这次辩论赛出版。当然，我们在以后的工作中会尽量避免这样的情况发生。10月13日通知各班辩手辩题为----真才实学比人际关系中葯还是人际关系比真才实学重要，并由我部部员为辩手讲解比赛规则

10月16号辩论赛预赛

1：30—2:30 A B组同时进行

2: 30—3:30 C 组

注：ABCabc抽到相同字母者为一组，大写字母代表正方，小写字母代表反方

预赛决出了三只优胜队参加下周的半决赛，他们是： 08普本网络：郭志坚 吴光圆 范利红 谢松博

优秀辩手为：范利红

08普本通信：朱涛 张旭阳 郝万明 陈涛

优秀辩手为：陈涛

08计算机网络：王帅 魏帅 艾昊鹏 刘凯

优秀辩手为：魏帅

预赛不如我们预期的那么顺利，存在不足如下：

1.两场比赛同时进行比赛不能有序进行

2.没有算分员

3.没有提前通知点评嘉宾做好点评准备

4.主持人经验不足

5.会场纪律不好，没有结合好常务部做好工作

这些缺点对于我们这些新手来说是一笔财富，我们及时召开总结会议吸取经验以便为全系同学开一场非常成功的辩论赛。虽然我们存在这样或那样的不足，但我们认真负责的态度和极高的热情为我们后面几场比赛的成功举办奠定了基础。

10月24号确定辩题为-------文才比口才重要还是口才比问才重要，抽签确定参赛队伍，通信代表队直接进决赛，网络本科跟网络专科班代表队进行下一轮的半决赛。

10月30号半决赛决出优胜队伍为

08网络工程代表队：郭志坚 吴光圆 范利红 谢松博 优秀辩手：郭志坚

半决赛在吸取上次预赛的经验教训的基础上，又精心搬花布置会场，还找新生里边能歌善舞的同学表演文艺节目，总的来说取得了非常好的效果。但是美中不足的是我们没有考虑到最后结果两支队伍成绩相同的情况，使会场出现了两三分钟冷场的局面。值得提出的是我们部干事为了解更多的学生会工作主动提出代替常务部搬花，这都有助于他们今后在学生会顺利工作。

总的来说这场边决赛时颇为成功的，这与常务部，办公室的大力支持也十分不来的。

11月2号我部通知普本通信和普本网络辩题为----成大事者不拘小节和成大事者也拘小节

办公室为本次辩论赛出版面，效果很好。

11月6号辩论赛决赛顺利进行，我们有幸申请到了东阶三的阶梯教室，更有幸请到了通信工程班辅导员刘伟老师。决赛最终决出了获胜队为网络工程代表队：

优秀辩手为：郭志坚

本场比赛的唯一不足是：辩题存在歧异性，辩论不能较为激烈的进行

存在的唯一遗憾：没有把演唱安排在开头来缓和现场气氛 本次辩论赛中值得肯定和发扬的地方有很多：

1． 在系主任的支持下，我们借用系里的打印机和纸，为

准备材料节省了不少开支

2． 学生会其他部门各司其职为辩论赛来的有序进行提供

了有力保障：

常务部：布置会场，维持会场秩序，算分员，借花

办公室：出版面

外联部：迎宾，收发评委评分表

体育部：计时员

学习部：申请阶梯教室，请评委、嘉宾，布置会场等等

3.主席团的大力协助也为本次辩论赛添彩不少，为我们请

到了院里的学生会干部及系里老师

综上三点体现出学生会内部的和谐和团结

4.学习部各成员的努力是不容忽视的，他们在各自的工作

总结中都写出了自己在这次辩论赛中的收获，在此仅总

结出我对他们的评价：

杨磊：幻灯片做得非常好，是大家有目共睹的袁灵伟：工作态度非常认真，虽性格内向不爱说话，但思想独特 李昂：很聪明，交际能力较强，工作负责

周玉斐:经过几场辩论赛主持人胆子放开了，主持起来更显自然，进步很大

盛象飞：工作负责，有股往前冲的劲

侯云升：有个性

注：

办本次辩论赛开支为：

气球：7元

彩带：6元

借花：2元

共：15元

我自己从本次活动中也收获很大，希望以后的其他的更种活动能吸取本次活动的经验办得更好。

学习部部长邢金莲

2008年11月8日