2014-2015学年广西民族大学法学院法学专业毕业实习教学大纲

第一篇：2014-2015学年广西民族大学法学院法学专业毕业实习教学大纲

法学专业毕业实习教学大纲 Graduation Practice

一、基本信息 课程代码：

周数/学时数：11周 适用专业：法学

课程类别：实践教学

学分：4

二、实习目的

通过专业实习，提高学生的政治思想素质和业务素质，培养学生利用专业知识解决问题的能力，缩短毕业后适应社会的时间，同时增强团队精神、劳动意识和事业心，加强组织纪律性，锻炼自己心理素质，学会在工作环境中与人交流沟通，养成善于观察、勤于思考和亲自实践的习惯。实习期间积极进行调查研究、收集资料，为撰写毕业论文做准备。

三、实习内容

实习项目一：人民法院

参与刑事、民事、行政案件的审理和执行，具体包括：参与开庭审理、担任书记员出庭记录、制作法律文书、整理案卷材料等

实习项目二：人民检察院

1．参与公诉，包括公诉法律文书制作，公诉案件证据材料的核实，出庭参与公诉以及公诉材料的整理等；

2．参与检察院管辖案件的侦查，包括对刑事侦查技术的了解，刑事强制措施的运用，对犯罪嫌疑人的讯问，对证人的询问，调查笔录的制作等；

3．参与对司法工作的监察监督。实习项目三：公安机关 1．参与刑事案件的立案、侦查； 2．参与社会治安管理； 3．参与户政管理。实习项目四：律师事务所

1．参与刑事辩护，熟悉律师出庭辩护的工作内容，会见当事人，学习出庭辩护中的技巧，掌握辩护词的写作等；

2．参与民事、经济、行政案件的诉讼代理，包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质证技巧的掌握等；

3.提供法律咨询，出具法律意见书； 4.协助申诉和行政复议。

四、实习方式与组织

以学院统一安排集中实习与学生自行联系实习单位的分散实习相结合。提倡将实习和今后的就业统筹考虑，慎重选择实习单位。

集中实习应事先由学生报名，学院统一安排，各班将实习名单汇总上报学院教学科研科，再由学院根据实习单位需要调配，被调配同学应当服从学院统一安排。分散实习应事先由学生报名，学院出具联系函，学生本人自主联系，学院审核批准后派出。分散实习学生应向学校带队教师提供实习单位指导教师姓名、联系方式及联系电话。

五、实习的要求

1.对学生的要求

（1）坚持四项基本原则，认清当前形势和任务，正确领会和执行党和国家的方针、政策与法律法规。严格遵守学校、实习单位和实习小组的各项规定，服从安排，不无故迟到、早退和缺旷。

（2）办事认真负责，一丝不苟，严守机密，不枉不纵。刚正不阿，不徇私情。全心全意为人民服务。将所学的书本知识综合运用于实际，初步培养独立分析、判断和解决问题的能力。

（3）工作上积极主动，谦虚谨慎，脚踏实地，雷厉风行，注意调查研究。生活上吃苦耐劳，俭朴诚实。团结互助，不计较个人得失，乐意承担艰苦工作。全面接受实习单位布置的各项工作，积极参加社会活动和公益活动。保持办公室、住地和周边环境的清洁卫生。（4）每位同学在实习期间，应当注意人身安全和财产安全。妥善保管自己的物品。（5）同学之间互相关心，互相帮助，互相理解，顾全大局，加强团结，不闹无原则的纠纷。尊重实习单位的领导和同志，虚心向他们学习。言谈举止文明，时时处处表现出高尚的道德风貌。

（6）服从分配，按时参加一切实习活动，一般不得请假。不准酗酒，不准赌博，不准斗殴闹事。不得用办公电话拨打与工作无关的事。

2.对指导教师的要求

指导教师对实习的效果承担主要责任。指导教师中，应指定带队教师，一般由副教授以上职称的教师担任。在实习之前，应认真考察待实习单位的特点，安排好全部实习时间及内容，及时检查督促学生进行实习，提出问题并与学生一起讨论研究。

第一部分 总体职责

（1）实习指导教师平日要以身作则，遵守学校各项规章制度；语言文明，作风正派，为人师表；加强学习，不断进取，努力提高教学及业务水平。

（2）实习指导教师的课时量和课酬按照各专业的教学计划及培养方案进行计算，具体的计算办法参照贵州大学教务处的相关规定。每位指导教师指导的学生人数原则上不超过12人，个别专业如因特殊原因超出此范围者，应经学院主管领导审核批准方可执行。

（3）学院每年对实习指导教师的工作进行一次综合测评，推选出优秀实习指导教师，并给予一定的奖励。对于在实习指导过程不负责任、业务水平低的指导教师取消其指导资格，并进行批评教育。

第二部分 各阶段职责（1）实习准备阶段

①实习指导教师应按照学院的安排按时填报实习计划。

②实习指导教师确定实习学生分组名单，统计并向学院提交实习学生的分组名单及其基本情况等相关资料。

③实习指导教师召开实习小组会议，对学生进行实习前的教育。④实习指导教师应指导实习学生申报实践课题。（2）实践阶段 ①实习指导教师按照学院的统一要求送实习学生到实习单位，并与实习单位沟通，妥善安排实习学生。

②实习指导教师应每周检查一次集中实习的学生的进展情况，并对学生的实习情况进行详细地书面记载。

③实习指导教师应加强与分散实习的学生和学生所在的实习单位的联系，及时掌握学生实习情况，每周应电话联系一次，并进行不定期的抽查，并对学生的实习情况进行详细地书面记载。

④实习指导教师应及时了解和掌握学生思想状况，关心学生生活。及时解决在实习过程中的各种困难，确实不能解决的，应及时向学院汇报。

⑤实习指导教师应检查学生遵守学院实习管理规定和实习单位的规章制度的情况，经常对学生进行安全教育。对违纪学生及时给予批评教育，必要时报告学院给予必要处理。

（3）实习结束阶段

①实习指导教师应认真批改实习学生的实习报告和实习论文，并有书面的记录。②实习指导教师应检查实习学生的实习日志，审查实习学生的实习鉴定。③实习指导教师应根据学生实习时的表现、实习单位意见与学生提交的实习报告、实习论文和实习日志，并根据综合情况对学生进行考核，在毕业实习鉴定上核定成绩并给出书面的评价意见。成绩采用五级记分制（即优、良、中、及格和不及格），实习不及格的学生将不能取得毕业实习环节的学分。

④实习指导教师应根据学生的综合表现，推荐优秀实习学生的名单。

⑤在实习结束后一周内，实习指导教师指导学生做好实习小组工作总结，向学院提交实习工作记录。

3.对实习单位和场所的要求

（1）要树立安全的意识，为学生实习工作创造安全的工作环境。（2）对学生进行系统的安全教育。

（3）加强与学院的沟通，协调好各方面的关系，调动一切力量，齐抓共管，全方位做好安全工作。一旦发现有无法处理与无法把握的情况，应立即向学院汇报，依靠组织的力量解决问题。

六、考核方式与标准

（一）实习成绩评定参考内容 1．组织纪律

在实习期间有严重违纪现象的，评为不及格，其他根据在实习期间遵守“要求和纪律”的具体表现，分别评为优、良、中、及格、不及格五等。

2．业务工作能力

(1)经过实习，熟悉和掌握处理案件的程序和技巧，能独立进行案件的处理的，该项成绩可评为优；其他按实际业务工作能力、熟悉和掌握程度分别评为良、中、及格、不及格。

(2)在办案或其他工作中出现较大差错的，经指导教师指出，并及时纠正，未造成不良后果的，可评为及格。

(3)在办案或其他工作中，因不认真、不负责而出现重大差错或造成冤假错案，给实习单位或其他单位或当事人造成不良后果的，评为不及格。

（二）实习成绩评定程序

1．先由实习生在实习结束前一周内写好实习总结和“自我鉴定”，并参照上述1、2两项按优、良、中、及格、不及格五级自评各项实习成绩。

2．自评的实习成绩必须由实习单位的指导老师或领导同志进行审查，并写出综合性评语，加盖实习单位公章，在实习结束后两天内交给实习带队老师。

3.实习成绩评定所依据的材料包括：学生的社会调查报告、自我鉴定、实习总结和实习单位对实习学生的鉴定。

大纲制定人：申君贵 日期:2014年10月28日 大纲审核人：黄中显 日期:2014年10月30日 学院分管领导： 日期：

第二篇：2014-2015学年广西民族大学法学院法学专业毕业论文教学大纲

《毕业论文》教学大纲 Graduation Thesis

一、基本信息 课程代码：

周数/学时数：6周 适用专业：法学专业 课程类别：实践性教学环节 学分：4分

二、工作目的

毕业论文是学生在修完专业课程后，在毕业前夕完成的学术理论论文。它是本科教学的重要实践性教学环节，是实现本科教育培养目标的重要组成部分；既是对学生知识能力水平的一次全面检验，也是学生由在校学习向社会工作过渡的一次理论研究的具体实践。

毕业论文环节的目的在于使学生通过撰写毕业论文，巩固深化所学法学专业理论知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法；培养学生缜密的思维能力和独立分析解决问题的研究能力、较强的书面表达能力及论证才能；培养学生形成严谨的治学态度和法律从业者的思维方式，具有从事法学研究工作的能力。

毕业论文的特点是实践性、理论性、探索性。在教学上要强调学生自主安排和独立工作，以利于充分调动学生的自觉性、主动性和创造性。要求学生在教师指导下，独立运用已有知识进行学术研究，创造性地分析解决所属专业领域的重要问题，并准确表述自己的研究成果。毕业论文应理论联系实际，论点明确、论据充分、结构完整、逻辑清楚、文字简练通顺。

三、工作环节

1、论文开题

具备指导资格的教师应当根据《关于做好2015届本科毕业论文（设计）工作的通知 》，并尽可能结合本人的科研、教学成果等拟定法学研究中亟待解决的实际问题作为毕业论文选题，帮助学生确定毕业论文题目。指导教师让学生了解所写论文的任务、要求、工作内容和大致的进度，指定主要参考资料，及时解答学生提出的有关问题。指导学生完成资料收集、文献综述，拟定详细的论文提纲和进度计划，在此基础上要求学生提交“毕业论文开题报告”。

2、论文撰写

指导学生进行毕业论文的研究与撰写。指导教师应以适当的形式与学生进行必要的沟通与交流，合理安排时间、地点，对学生论文进行答疑和指导；定期检查毕业论文的研究与撰写的进度和质量，每星期至少检查指导一次，并填写记录。在学生毕业论文的研究与撰写期间，指导教师要加强与学生的联系，杜绝放任自流现象的发生，应规定时间、地点对学生进行检查和指导，同时要充分利用网络、电话等方式，加强与学生的联系、沟通。指导教师对学生的写作大纲、论点论据、研究结论等重大问题，应认真指导并审查，对重大原则性错误应及早指出，以便纠正；对学生论文的初稿、修改稿应认真审阅和指导，并提出修改方案；学生论文至少经过初稿、修改稿后方可定稿。

3、论文提交

毕业论文的撰写严格按照规范要求完成并打印，按时提交到学院。

4、论文评阅及答辩

学生将按规定整理装订成册的论文成果交指导教师审阅，指定评阅人对毕业论文进行认真评审，写出评阅意见及评阅成绩；将毕业论文提交答辩委员会，进行逐个学生公开答辩，作好答辩记录，完成毕业论文成绩评定。

四、工作要求

1.选题要求

选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度：题目大小适中，对实际工作有一定的指导意义；应结合当前经济和社会发展，尽可能选择与社会发展及本地区实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。选题在深度和广度上要有所区别，选题难度、大小适中，以在规定的时间内经努力可完成为宜。选题要切实落实一人一题的原则，且尽可能不与前一届重复。毕业论文题目一经确定，原则上不得更改，如有特殊情况，需经指导教师和学院同意后方可更改。

2.开题报告要求

学生进行文献查阅、调查研究，了解课题的意义和国内外研究现状，在规定时间内写出开题报告经指导教师审查认可后，方可进行下一阶段的工作。开题报告字数不得少于1000字。要求简明、有条理、主题突出、充分说明问题为原则。

3.撰写要求

阅读大量的参考资料、文献，掌握大量的背景资料和数据。论文中使用材料翔实、恰当。能在问题研究中综合运用专业知识以及计算机、英语等各方面的能力。有独到的个人见解，学术性较强。论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的创新，分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，有说服力。理论分析准确，逻辑严密，层次清楚，结构合理，语言流畅。论文格式符合要求，打印清晰漂亮，无错别字，达到正式出版物水平。

4.指导教师配备要求

由本学院讲师以上（或相当中级职称人员）的教师担任毕业论文（设计）指导教师，每位指导老师指导学生的人数不能超过15人。

5.指导工作要求

指导教师要做好指导毕业论文（设计）的各项工作：帮助和指导学生确定选题，对毕业论文（设计）提出明确要求，制定指导工作计划，指导学生制定毕业料、科学研究的方法以及仪器设备的正确使用；定期指导、检查学生毕业论文（设计）进展情况，并填写指导记录；审阅论文初稿或检验设计(实验)结果，提出修改与改进意见；撰写论文评语。

6.答辩要求

根据本专业特点，选取具有中级以上职称，学识水平高的专业老师担任答辩委员会，并成立论文（设计）撰写进度计划；向学生推荐参考资料，指导学生搜集、查阅文献资三个答辩小组，每组由3—5人组成，设组长1名，秘书1名。教师在参加论文答辩前应仔细阅读学生完成的论文，并准备好答辩中要向答辩者提出的问题。参加答辩的老师在阅读学生的论文时如发现语言方面的错误有责任向该生提出修改意见。该生应根据答辩教师的意见对论文作文字方面的修改。每一位同学完成答辩后，答辩组的教师都应按上述标准给该同学一个评分。答辩组以各位老师评分的平均成绩作为该生的答辩成绩。

五、进度安排

1．论文开题 ——本学年第一学期17周之前完成； 2．论文撰写 ——本学年第二学期13周之前完成； 3．论文提交——本学年第二学期14周之前完成 ； 4．论文评阅及答辩——本学年第二学期16周之前完成。

六、考核方式与标准

严格按照《广西民族大学普通全日制本科学生撰写毕业论文（设计）规定》对学生毕业论文工作进行考核，最后根据指导教师的评分、评阅教师的评分及答辩情况对学生的毕业论文进行综合评定，并按优秀、良好、中等、及格及不及格五个等级给出成绩。

七、其他需说明的

1.严格按《广西民族大学关于普通全日制本科学生撰写毕业论文（设计）的规定》执行

2.学年论文参照毕业论文执行

大纲制定人：李远龙 日期:2014年10月28日 大纲审核人：黄中显 日期: 2014年10月30日 学院分管领导： 日期：

第三篇：《法学专业毕业实习》教学大纲

《法学专业毕业实习》教学大纲

课程编号：学时（周）：4到5 周学分：4学分开出学期：第八学期开出单位（系）：人文与社会科学学院法学系

先修课程：法理学、宪法学、中国法制史、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、合同法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法、婚姻家庭法等法学理论课程。

制定人：

一、制定依据

根据内蒙古工业大学2006版培养方案制订本实习教学大纲。

二、目的与基本要求

法学专业毕业实习是法学高等教育培养学生专业技能的重要教学实践环节。毕业实习教学目标：

（一）使学生接触与本专业相关的实际工作，了解法律程序、法律文书的基本类型，综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，把理论和司法实践结合起来，增强感性认识，巩固专业理论教学的效果，培养和锻炼学生独立分析问题和解决实际问题的能力；

（二）要求学生有目的地参与到司法实际工作中，使学生了解我国司法的实际情况，了解法律工作人员的基本素质结构，学习法律工作人员的立场、观点和工作方法，学习社会，接触社会，锻炼提高学生调查、研究、观察问题的能力，从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，能更好地适应社会要求；

（三）通过实习，检验在校教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

毕业实习要求：

（一）落实实习单位

毕业实习分为集中实习和分散实习两种方式。集中实习单位由法学系负责落实，目前 已建立固定实习单位十余个，具体是：内蒙古自治区高级人民法院、内蒙古自治区人民检察院、内蒙古自治区公安厅、呼和浩特市中级人民法院、呼和浩特市人民检察院、呼和浩特市司法局、呼和浩特市新城区人民法院、呼和浩特市新城区人民检察院、呼和浩特市回民区人民法院、上都律师事务所等单位。

采取分散实习方式的学生自行落实实习单位，实习单位要求为：法院、检察院、律师事务所、企业事业单位等。

学生根据实习单位工作性质，按照实习单位的安排从事法律事务工作。（需要提供实习介绍信的同学可到学院办公室开具）

（二）实习具体要求

1、实习学生按地区或实习单位组成实习小组，指定组长一名，参与实习的同学均为组员。组长负责本地区或本单位同学实习情况的汇报、联系及检查。

2、实习前召开师生动员大会，统一思想认识，强调实习目的和要求。实习结束后召开实习工作总结大会，交流实习体会，总结经验教训。

3、学生在实习期间应当遵守实习单位的工作要求、保密要求、安全要求、纪律要求。有事临时不能参加实习，应向实习单位领导请假，不得无故缺席、迟到、早退。对不遵守实习纪律者，除批评教育外，还要降低其实习成绩，较严重者将中止其实习并遣返回校，其实习成绩作废。

4、学生在实习期间，必须每周主动与校内指导教师联系一次，汇报实习情况。校内指导教师采取电话查询、实地巡视等方式检查、指导学生实习。

5、学生在实习过程中，应当按照有关要求以及指导教师的布置及时做好毕业实习日记的纪录工作；实习结束时应填写实习鉴定表，由实习单位填写鉴定意见并加盖公章；并在实习结束后一周内完成毕业实习报告。毕业实习日记和毕业实习报告连同实习鉴定表交由校内指导教师审查后，综合评定出学生实习成绩。

三、实习方式

毕业实习采取集中实习与分散实习相结合的方式。具体可根据实习单位工作性质的不同，按照实习单位的安排从事法律事务工作。

四、基本内容和时间安排

毕业实习基本内容：

学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求；熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节；基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书，掌握处理一般实际操作问题的能力。

毕业实习时间安排：

根据内蒙古工业大学2006版培养方案的要求，毕业实习统一安排在第八学期开学后的四到五周之内。

五、考核方式及成绩评定

指导教师应当根据学生毕业实习报告、毕业实习日记和实习鉴定评定分数。毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：

1、优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

2、良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

3、中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

4、及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

5、不及格：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：

（1）旷工（旷课）时间累计达3天者或请假时间累计达10天者（延长实习时间补回请假时间者不计）；

（2）参与赌博、收礼、受贿、行贿等一切违法犯罪行为者；

（3）泄露案情和机密者；

（4）丢失、毁损实习单位文件者；

（5）严重违反文明规范，有损于深圳大学学生形象者；

（6）不按时上交实习鉴定表和实习报告者；

（7）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者；

（8）实习单位及导师的评价为不合格者；

（9）学院专业实习指导委员认为的其它属于成绩不及格的情形。

毕业实习为必修课。实习成绩不及格的学生，不准毕业，必须进行重新实习，实习时间由法学系另行安排。

人文与社会科学学院法学系

二零零九年三月

第四篇：法学院法学专业毕业实习管理办法

法学院法学专业毕业实习管理办法

为了规范法学专业毕业实习工作，加强对毕业实习过程的指导、检查和管理，进一步提高实践性教学环节的质量，制定本管理办法。

一、毕业实习目的通过实习，了解我国法律运行的主要环节和现状，学习法律工作经验和工作方法，培养法律职业道德和职业精神，学会理论联系实际，锻炼运用法律分析问题和解决问题的能力，储备初步的工作能力和专业技能，为毕业后走入社会做好思想和心理上的准备。

二、毕业实习内容

法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，了解侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节，熟悉记录、阅卷、调查、取证等环节，能草拟起诉书、辩护词、代理词等法律文书。

三、毕业实习时间和单位

毕业实习时间为第八学期的第一周至第五周。

毕业实习单位主要是各级公检法机关、司法行政机关、律师事务所等政法业务部门，根据法学专业的特点，也可以是仲裁机关、税务部门、工商行政管理部门、政府或党委有关立法、执法部门以及企业的法务部门。

毕业实习采取分散实习的模式，学生本着就近方便、专业对口、相对稳定的原则进行定点实习。实习单位由学生自己联系，如果学生联系实习单位确有困难，可以申请学院提供帮助。实习单位一经确定，不得随意变更。

学生应于实习开始后7日内填写毕业实习回执单，填写好实习单位名称、地址、邮政编码、实习单位指导老师、联系电话、电子邮件等信息，经实习单位盖章后扫描，通过电子邮件发送给毕业实习指导老师。毕业实习校内指导老师为毕业论文指导老师。指导老师收齐电子版毕业实习回执单后转发给教研室主任，由教研室主任汇总后提交给教学秘书。学生返校时应将实习回执单原件提交给校内指导老师。

四、毕业实习的指导与检查

学院成立由党委副书记、教学副院长和年级辅导员组成的毕业实习工作领导小组，负责毕业实习的总体安排和协调工作。实习学生应接受院内指导老师和实习单位指导老师的共同指导。

学院毕业实习工作领导小组应不定期对学生实习情况进行抽查。

五、毕业实习指导老师职责

1.实习开始前，做好实习动员工作，并对学生在实习单位的工作态度、实习纪律、实习技能等方面提出要求。

2.实习开始后，应根据学生提交的实习回执单上的信息，与实习单位指导老师取得联系，了解学生的实习岗位和实习内容。

3.毕业实习期间，至少两次向实习单位的指导老师了解实习学生的实习表现，进行实习检查。有条件的可与实习学生见面，了解学生的实习情况，并提出指导意见。

4.毕业实习结束后，负责学生实习报告的批阅和实习成绩的评定。

六、毕业实习纪律

1.服从学院毕业实习工作指导小组的各项安排，未经指导委员会许可，实习期间不得变更实习单位。

2.遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和指导老师请假。

3.遵守国家法律法规和职业道德规范。不得参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪活动；不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密。

4.遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导老师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

七、毕业实习报告

1.学生在毕业实习中，应结合所学的理论知识，熟练掌握实务部门的业务，进行一些必要的调查研究，积累一定的资料，完成毕业实习工作日记（每天一篇，共30篇）、毕业实习报告（3000字以上），毕业实习报告应符合学院实习报告规范性要求；

2.毕业实习结束后，学生应申请实习单位指导老师评定实习成绩并加盖实习单位公章；

3.学生完成毕业实习后返校注册时，应向学院指导老师提交“毕业实习回执单”、“毕业实习日记”、“毕业实习报告” 以及“毕业实习成绩鉴定表”。

八、毕业实习成绩评定

1.毕业实习成绩评定的基本依据是：（1）实习单位的评定意见；（2）毕业实习报告；

（3）毕业实习日记。

2.学生回校后一周内将上述材料交给指导老师，由指导老师对学生的整个毕业实习进行综合考核，根据实习单位的评定意见、毕业实习日记、毕业实习报告，从政治思想、专业能力、实习态度等方面进行综合考核；

3.学生毕业实习成绩实行等级制；

4.指导老师应在第八学期第九周前完成毕业实习成绩的评定工作，并将成绩提交给教研室主任，由教研室主任汇总后提交给教学秘书登录至教务系统。毕业实习回执单、毕业实习日记、毕业实习报告 以及毕业实习成绩鉴定表均以教研室为单位提交给教学秘书存档。

法学院

2011年12月15日

第五篇：广西民族大学法学院法律硕士知识产权法教学主要内容

广西民族大学法学院法律硕士知识产权法教学主要内容

一、授课计划

请各位同学上课必带上法规（《著作权法》及其实施条例、《专利法》及其实施细则、《商标法》及其实施细则、《反不正当竞争法》等）

（一）总论（1次课）

（二）著作权法（4次课）第1次课：著作权客体

讨论：什么是作品？作品的结构？ 第2次课：与作品有关的权利义务关系 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）第3次课：著作权的国内与国际保护 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）

（三）专利法（3次课）第1次课：专利制度 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）第2次课：专利申请实务 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）第3次课：专利保护 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）

（四）商标法（2次课）第1次课：商标法基本原理 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）第2次课：企业商标保护实务 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）蒋老师提议：讨论苹果与唯冠有关IPAD商标案

（五）其它 讨论：（从现在起请每人提供一个议题或案例）

二、专业参考书目

（一）入门读物

1、吴汉东：《知识产权法学》（第五版），北京大学出版社2011年；

2、刘春田：《知识产权法》（第三版），高等教育出版社、北京大学出版社2007年；

3、李明德、许超：《著作权法》（第二版），法律出版社2009年；

4、汤宗舜：《专利法教程》（第三版），法律出版社2003年；

5、尹新天：《专利权的保护》，专利文献出版社1998年；（另有2005年知识产权出版社第二版）

6、黄晖：《商标法》，法律出版社2003年。

（二）研究生普识读物

7、郑成思：《知识产权论》（第三版），法律出版社2007年；

8、郭禾：《知识产权教学参考书》，人民大学出版社2003年；

9、世界知识产权组织编，高卢麟等译：《知识产权法教程》，知识产权出版社；

10、郑成思：《WTO知识产权协议逐条讲解》，中国方正出版社2001年；

11、唐广良《知识产权的国际保护（修订版）》，知识产权出版社2006年；

（三）研究型读物

1、李扬：《知识产权基础理论和前沿问题》，法律出版社2004年；

2、冯晓青等：《知识产权法热点问题研究》，中国人民公安大学出版社2004年；

3、黄晖：《驰名商标和著名商标的法律保护》，法律出版社2001年版；

4、薛虹：《数字技术的知识产权保护》，知识产权出版社2001年版；

5、孟祥娟：《版权侵权认定》，法律出版社2001年；

6、张平、马骁：《标准化与知识产权战略》（第2版），知识产权出版社2005年；

7、张平、马骁：《共享智慧——开源软件知识产权问题解析》，北京大学出版社2005年；

8、国际行动援助中国办公室：《保护创新的源泉——中国西南地区传统知识保护现状调研与社区行动案例集》，知识产权出版社2007年；

9、李琛：《论知识产权法的体系化》，北京大学出版社2005年版；

10、[美]罗伯特•P•墨杰斯等著：《新技术时代的知识产权法》，齐筠等译，中国政法大学出版社2003年版；

11、[澳]彼得•达沃豪斯、约翰•布雷斯韦特著：《信息封建主义》，刘雪涛译，知识产权出版社2005年版；

12、[美]威廉•M•兰德斯、理查德•A•波斯纳著：《知识产权法的经济结构》，金海军译，北京大学出版社2005年版；

13、[美]米勒、戴维斯著：《知识产权法：专利、商标和著作权》（第三版，影印本），法律出版社2004年版；

14、左旭初著：《中国商标法律史（近现代部分）》，知识产权出版社2005年版；

15、李明德著：《美国知识产权法》，法律出版社2003年版。（老师与各位同学均可以随时增加此目录）