2012街坊小学少先队工作总结

第一篇：2012街坊小学少先队工作总结

向阳花开——2012年街坊小学少先队工作总结

街坊小学少先大队在区少工委和教育局团委的关心指导下，以中国共产党第十八次全国代表大会为契机，认真贯彻落实《纲要》，以体验教育为基本途径，以“红领巾心向党”为主题，以少先队建设和红领巾文化为主渠道，开展丰富多彩的活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义国家的朴素感情，引导少年儿童健康成长为有理想、会学习、善思考的“四好少年”。

一、努力开创发展新理念，建设富个性的少先队组织

我校共有24个中队，配有24名中队辅导员，在传统的中队辅导员外增设了校外辅导员，有在职干部、退休老师、社区工作者、还有军人等，一起参加少先队活动、做课外知识宣传等。

我校大队委选举，由三至六年级的队员自愿报名，由各中队向大队部推荐，通过演讲、才艺展示等，由各中队少先队员代表担任评委进行选举。同时各中队实行“自我管理”的制度，使每个队员都能到适合自己的岗位上学习锻炼，尽责尽力，充分发挥了队员的主体精神，调动每个队员的自我教育自我管理的积极性。在改革和加强中我们的少先队组织建设已形成了规范化、制度化的格局，并已向现代化，网络化方向发展。在我校的网站上有少先队活动的专栏，每位家长和队员随时都可以在我校网页上搜索到少先队的活动信息和看到优秀队员的风采。

二、以红领巾心向党活动为载体，深化主题教育 1.红领巾心向党 学习雷锋好榜样

在学雷锋日到来之际，我校代表河东区召开了“学习雷锋好榜样”主题队日活动。这次活动我们邀请到了团区委副书记赵金勇叔叔，河东教育局党委副书记刘晓晖叔叔；河东区教育局督导室张校长；河东区团委书记张雅欣姐姐；河东区总大队辅导员肖彤老师以及全区各校的大队辅导员老师一起来参加。活动分“晒晒雷锋故事”、“学学领导题词”、“比比活动成果”、“谈谈心中感受”、“讲讲自己志向”、“唱唱主题歌曲”六个板块。在整个活动中，队员们以各种形式讲述了雷锋的故事，雷锋的格言，演唱了歌颂雷锋的曲目，并在队旗下宣誓：传承雷锋精神。最后赵叔叔和刘叔叔对我们的活动进行了总结发言，并对我们全体队员提出了今后的要求与希望，使队员们备受鼓舞。

2.红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好

“六一”期间开展了“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”系列活动。包括艺术节展示；劳动技能竞赛；感恩父母等活动。活动期间评选了“做操最规范的队员”、“最爱劳动的队员”、“最爱艺术的队员”。激发队员自身的兴趣和爱好，培养队员健康的心理和良好的艺术修养，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展。

3.红领巾心向党——感受你的爱

在迎建国63周年之际，我校开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队日活动。队日活动中，队员们以中队委单位展示了歌曲、故事、朗诵等形式的歌颂党、赞美祖国的节目。深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，进一步激励全体少先队员的历史责任感，树立积极向上的个性情感，坚定对党、对祖国的热爱之情。

4.红领巾心向党 十八大与我们的未来

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。为认真贯彻区少工委的通知要求，使全体少先队员了解十八大、认识党的总书记习近平爷爷，了解党的历届中央领导集体对少年儿童的关心，增强少先队员的光荣感与责任感，我校开展了“红领巾心向党—十八大与我们的未来”主题队日活动。本次活动，结合本年度区少工委工作重点，以红领巾校社团为单位，分为“十八大·印象”、“十八大·变化”、“十八大·故事”、“十八大·献礼”四个部分，从孩子们的生活经验出发，用听得懂、记得住的语言和具体、直观、生动的方式，向他们讲解党的十八大精神。帮助少年儿童感知党的形象；知晓党、国家、人民的关系；知道党的十八大的重要意义；了解过去十年在党领导下取得的伟大成就，教育引导他们从自己做起，从现在做起，围绕党的十八大确立的目标要求努力学习、健康成长，做好从预备队成长为生力军的全面准备。

三、特色活动精彩连连，让队员产生强烈的归属感

结合学校的心理健康教育特色，我们继续开展了多彩的心理健康教育活动。我们创办了心理健康教育报，由学校大队提供统一版面，各中队依据本中队的心育目标编写具体内容。“说出我心里的故事”心育故事集，用孩子们自己的事例、自己的故事，告诉同龄伙伴成长的快乐。我们针对外来务工子女参加实践活动少，家长不注重心理教育，对孩子关心不足的状况，成立由外来务工子女组成的“新市民新娃娃乐团”让孩子们在乐团活动中找回自信、学会合作，培养一技之长。

此外我们还和天津电视台少儿频道手拉手，开展各种参观、联谊活动，成为108度校际联盟会员校，参加了天津电视台少儿频道的庆“六一“童乐汇节目的录制，并且获得了天津市总冠军的荣誉称号。

一年里，在上级领导和校领导的支持下，在辅导员和队员们的共同努力下，我校少先队工作取得了不错的教育效果，让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。今后我们将在红领巾教育的天地里继续探索，与时俱进，让少年儿童似娇艳的花朵迎着太阳绚烂地绽放！

向 阳 花 开

——2012年街坊小学少先队工作总结

街坊小学少先队大队部

2012年12月

第二篇：幸福街坊说明

关于“幸福街坊”项目涉及土地增值税评估事宜情况反馈说明 霍山县地方税务局征收管理分局：

我公司在接到贵局送达霍地税征通【2014】510号通知书后，认真阅读通知书，现就贵局通知内容作以下情况说明：

一：我公司对“幸福街坊”滞销开发产品2#、3#、4#的投资行为，应作视同销售行为处理属实，但因该楼段地理位置偏远，大量库存、无人购买、销售停滞，我公司出于盘活资产的思想，故将上述3栋楼剩余房产做投资决定。目前该资产任处于闲置状态，未实现经济价值。因此，我公司认为2#、3#、4#投资作价不能按同期同类销售均价调整收入。

1#楼的投资行为，应作视同销售行为处理属实，但请贵局综合考虑该栋楼目前就是烂尾楼，不能使用，不能按“天地佳苑”项目销售均价调整收入。

二：我公司同意并非常感谢贵局，本着实质重于形式原则，可以税前扣除，公正公平的处理方法。

三：关于1#楼实际工程成本说明：1#楼是我公司首期开发产品，因此在预算、工期、物资等方面没有经验，成本控制及各项管理不到位，造成1#楼实际成本略高于行业参考价的局面。

因我公司开发“幸福街坊”项目确确实实亏本，大量资产闲置、投入资金不能收回，土地没有实现预期增值，故特此说明，还请贵局综合“幸福街坊”目前实际情况，酌情予以从轻处理。

2014年5月14日

第三篇：小学少先队工作总结

连界镇中新小学校 少年队活动总结

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，在过去的一学期里，我班少先队工作以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

一学期以来，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。1.坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2.加强常规教育。

全体队员的卫生、两操、礼仪等方面每天进行检查，做好保洁工作，使校园保持洁、齐、美。

三、重视活动载体，多渠道，全方位地开展少先队工作。1充分利用朝会、升旗仪式、国旗下讲话进行爱国主义教育，开展走复兴路，圆中国梦讲故事活动；向国旗敬礼、做有道德的人；庆

国庆为主题手抄报；12.9学生运动等活动，弘扬民族精神，增进爱国情感。

2、结合重大节日、纪念日开展主题班会活动。教师节尊师重教；中秋节幸福团圆；重阳节尊老爱幼；感恩节感恩；圣诞节献爱心；元旦节送祝福等主题班会活动积累了知识，开阔了眼界，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。

3、抓好五不教育，安全、法制教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育。我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、两操为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。增强了学生的竞争意识，安全意识，法制意识，同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。

学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。在班级我设置各种小班干部，在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

五、总结后的体会

我切实感到一切工作顺利出色的完成，都源自全体师生的支持。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。

中新小学校 2013年1月5日

第四篇：小学少先队工作总结

小学少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的少先队活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。具体工作如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。

不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。

在全校范围开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、法制安全等不同主题开展活动，并于每天上下午放学前对学生进行安全提醒。还组织同学们消防安全的演习、训练，观看交通安全视频，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

4、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

我校多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校中队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的综合实践活动。在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大，也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

5、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。回顾短暂的一学期时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新。在今后的日子里，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

第五篇：2011小学少先队工作总结

周湾小学少先队工作总结

本学期我校少先队工作在学校领导的支持下,以体验教育为基本途径, 紧扣素质教育主题，围绕学校工作计划，圆满完成各项任务.具体总结如下:

一、完善制度，切实抓好少先队的基础建设。加强少先队阵地建设，抓好了中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的、有计划、有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.小学生求知欲旺强、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；还多与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中，九月开展了尊师重教活动;十月以进行书法绘画比赛的形式进行了爱国主义教育,十一月进行了卫生和安全教育;十二月进行了法制宣传教育并请派出所的警察同志来为我校师生进行了法制知识讲座;一月进行良好的行为习惯的养成教育,让队员们养成良好的行为习惯.加强队员的卫生意识。教育队员遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。开展“扶贫助学”活动。羊山新区团工委吕铭书记和

教育办办公室副主任陈涛、羊山新区教育办团支部书记李婵娟等一行在元月6号来我校奉献爱心、捐助物质。给我学校42名留守儿童送温暖送来了关爱。

开展了丰富多彩的中队活动，以丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，陶冶学生的情操。培养队员的创新精神和实践能力。“庆国庆”书法绘画比赛、庆元旦活动、体育节、艺术节、游园活动等，陶冶了学生的情操，培养了学生的创新精神和实践能力，提高了学生的文化素养和审美能力，增进了学生的身心健康，促进了学生的全面发展。

总之，本学期我们中队在校领导的关心和帮助下，开展了丰富多彩的活动，充分发挥少先队的组织和教育功能，协助搞好教学工作。圆满完成各项任务.2012年1月