在邮局工作的人

第一篇：在邮局工作的人

1在邮局工作的人

1、_________是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过________，相隔遥远的人们可以进行_________和_________。

2、人和人之间需要交流，_________________就是从事这种工作的。

3、邮局开展的业务内容：__________________、_______________、_________________、_______________、____________________。

4、信件一般分为_________、_________、__________和______________等几种。

5、_____________业务是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。

6、特快专递业务选用最快速有效的方式完成_________、________和________整个传递过程，可为商业、外贸、金融、外企及个人寄递时间性很强的________、___________。该业务可以满足客户对邮件_____________的需求，极大地提高客户的____________。_______________在机场发运和海关通关方面，均能得到优先安排。

7、邮政编码是由______位数字组成。

8、随便斯取别人信件上的邮票是___________的行为。私拆别人信件是_______行为。

9、把下面一封信的旅行过程按顺序排列起来。取信（）投信（）送信（）盖戳、分拣（）运输（）收信邮局分拣信件（）

10、你知道邮递员的衣服、邮筒、邮车为什么是绿色的呢？

11、怎样做才不会给邮政人员添麻烦呢？

12、什么是邮政特快专递业务？这项业务有什么特点？

2我们的生活离不开他们

1、我们的____________________，都离不开_____________________。

2、我们周围的很多人从事着______________。他们各自都在为社会______________。

3、周围有很多为我们服务的人，例如________、_________、__________等。他们创造了美好的生活，我们应该________他们、_________他们。

4、怎样做才是尊重别人的劳动呢？

5、为有一个清洁的环境，我们应怎样做呢？

3我能为大家做什么

1、很多人都在为我们服务，我也要为大家做一些______________的事情。

2、学做事与___________、___________、_________同样重要，让我们从现在开始，为人们做一些有益的______________的事情吧！

3、在卖报纸的过程中首先要注意______，然后要做好相应的_______和_______，并准备好相应地零钱，卖报纸时要讲________。

4、你参加了哪种工作体验________，你体验后的感想是_______________________。

二、简答题

5、我能为大家做些什么呢？

6、参加社会体验活动时，我们应该注意什么？

7、家住平阴县洪范池镇的小明给在济南的姑姑郑海英写信，但不知道信封怎样写，你能帮助他吗？（姑姑的地址：济南市市中区经十路123号。邮政编码：250002）

第二篇：狗去工作人赚钱(2005

狗去工作人赚钱（2005.7.6）

央视国际(2005年07月07日 10:44)

2005年春节前夕，在这个叫做小辛庵的村子里，不但没有显示出丝毫的喜庆气氛，反而弥漫着一种恐怖的气息。

村民 贾春和：“晚上睡觉都放着东西床头。有的女的一个人不敢上家来，开始闹贼。”

村民：“在我这床头，我准备了一些棍子，我说他来了我豁出去，我就给他一下，我往他脑袋上，我打死他，我再偿命去。”

徐水县公安局副局长 朱永德：“不仅仅是抢劫，还对被害人实施了一些强暴。”

2005年2月5日，64岁的刘凤书老人和村里的其他村民一样，天刚黑就闭门在家了。老伴到城里去打工，晚上回不来，只有她一个人在家。深夜十二点左右，刘凤书老人被一阵揣门的响声惊醒。她睁开眼，看到一个蒙面的中年男人站在自己的床前。

村民 贾春和：“那个人就拿小手电照着她的眼，不让动，还拿刀子逼着她，要钱，给他50元钱，他不走，不走，还要钱，她说，我一个老婆，我有多少钱呢，不行，不行，你快拿，不行给你放点血。”

被逼无奈的刘凤书老人，洋装找钱，却趁机从褥子底下拿出一把几天前就藏着的短刀，猛地朝蒙面人的脸上砍去。

村民 贾春和：“砍伤了他捂着走了，就跑了，流的门上门帘上都是血。”

尽管蒙面人逃跑了，却在路上留下了许多血迹。这些血迹给警察破案提供了很大的帮助，沿着血迹，徐水县刑警大队的刑警们开始追寻作案人藏匿的位置。然而，当追寻到一个三岔路口的时候，血迹却不见了。那么，究竟应该沿哪个方向追寻呢？案件的侦破工作陷入了困境之中。正当刑警们一筹莫展的时候，警犬的出击，使扑朔迷离的案情变得明朗起来。

警犬训导员 黄建民：“犬对血液比较敏感，它闻到血液以后非常兴奋。犬的追踪是利用它这个延续气味，它进行跟踪的，它有自动接线的能力。”

保定市公安局警犬支队队长 宋荣生：“警犬的这个鼻子的嗅觉细胞，比人的这个鼻子的嗅觉细胞高一万多倍。”

最后，刑警们带着警犬直接追寻到了作案人藏匿的家里。至此，多日来一直令村民们惶惑不安的蒙面贼盗终于被抓捕归案。

警犬协助警察破案是屡见不鲜的事情，但是，这次却在保定市引起了很大的反响。然而，令人没有想到的是，这条警犬却是由当地一家民营工作犬训练基地培训出来的。

警犬训导员：“后退，卧，立，坐。”

警犬教官 段阔：“随行，齐步走，一二一，立定。”

警犬教官 段阔：“刚才咱们看了像这些训练的随行，随行要求这个犬在平常走路的过程中，不管是挂上牵引带，或者拖着牵引带，这个犬呢，始终与主人的左侧并行前进，不能超前，不能落后，不能偏离。”

刘原均是这家工作犬训练基地的老板，原先他一直做服务行业的生意。他在经营中发现，负责安全保卫工作的保安，有时候并不能真正地保证安全。这种现象在许多行业都存在。

刘原均喜欢养犬，特别是一些纯种的狼犬，他更是倍爱有加。如果把狼犬训练成工作犬，协助保安上岗，安全系数不是更高了吗？2001年8月，刘原均通过申请得到了当地畜牧主管部门的批准，并在工商部门注册投资了100多万元，建立了保定市雄威工作犬训练基地，他又招收了16位训导员送到解放军军犬训练基地，进行全方位的专业培训。

警犬训导员 贾艳芳：“就是像我们女同志吧，一般就是晚上就不怎么，就是不敢随便出去吧，如果带个小犬，可以一个晚上怎么出去都没有关系，它就是能够保护你，保护自己的主人，挺好的。”

记者：“就是带着它心里踏实。”

贾艳芳：“当然挺踏实的，一般就是什么人都不太敢靠近了。”

然而，刘原均的工作犬在当地却得不到人们的认可。

2004年8月份，在保定市闹市区频频发生骑摩托车抢包事件。抢劫分子多半是选择骑自行车的妇女作为抢劫对象。由于地处闹市区，人多地形复杂，而且犯罪嫌疑人作案后，摩托车不停，直接逃离现场，给警方的侦破和抓捕带来很大的困难。

而刘原均却看到了展示自己工作犬能力的一次机会。他为保定市警方无偿提供了几条已经训练好的警犬，配合巡警执行巡逻任务。

2004年8月25日下午5点左右，一名骑摩托车的人，与一位骑自行车的女孩擦身而过时，抢夺了女孩放在自行车筐里的皮包，刚要逃跑，却被远处巡逻的警犬扑上来制服了。

骑摩托车抢包案件的破获，使刘原均基地的警犬名声大增。从此，雄威工作犬训练基地的警犬开始被当地警方认可和使用。

保定市公安局警犬支队队长 宋荣生：“这个警犬呢，它的主要任务，有好多项，一个是巡逻，再一个就是搜尸，搜毒，搜爆，再一个就是搜索，执行大的一些警卫任务。就是人做不到的，犬能做到。”

巡警携警犬巡逻，不仅增加了警察的安全，及时地制止犯罪的发生，同时也成了当地的一道风景。

巡警 金光：“不带警犬巡逻，就是在一些突发事件上面，有的时候咱们民警反映可能是不是特别快，然后有的时候，可能是人比较多，然后咱们可能是人员比较少的情况下，场面不容易控制，如果带犬的话，就有一种震慑作用。”

警犬教官 段阔：“犬作为一种非杀伤性武器呢，这种犬呢，在运用的时候呢，不容易说像枪支和其他一些武器一样，容易误伤什么，一旦犬要瞄准罪犯之后，锁定目标之后，它就像一个跟踪导弹一样，就能完全准确地能把罪犯制止。应该说，一条犬能顶上三个人的能力，它这个犬呢，不受这个金钱，名利，一切的利用，没有什么思想负担，运用起来。”

与保定警方的成功合作，却给工作犬训练基地带来了更大的生财渠道。当地的一些娱乐服务行业，也开始与他们签订合同，使用警犬做安全保卫工作。

警犬训导员 贾晓军：“一般来负责检票什么的，安检，不让带凶器什么入场之类的。”

这些值勤人员都是警犬训练基地的专业训导员，他们携警犬在这些娱乐场所值勤，既保证了客人消费时的安全，同时也解决了用户感到头疼的一些问题。

娱乐城经理 李明华：“现在闯票的没有了，有票入场，全是凭买票入场，就是服务秩序就可以正常地维持，在这里面闹事的呢，也没有了。”

娱乐空间总经理 马军：“两个人，可以打一个人，或者说，可以敢打一个人，但是两个人呢，它不一定敢打这个警犬。”

2000年，公安部曾提出，在我国的警力配置中，50到100个特种警察最好配置一条警犬，我国仅公安系统就需要将近2万条警犬。而中国工作犬协会统计的数字显示，目前，包括军犬、警犬以及海关所使用的工作犬在内，一共才一万多条。不仅如此，除了娱乐行业之外，一些厂矿、大型仓库、金融系统以及个人都对工作犬的安全保卫能力情由独钟。由此可见，工作犬是社会需要的一大缺口，有着非常广阔的市场前景。

第三篇：广西壮族自治区人民政府办公厅印发广西壮族自治区行政机关工作人

【发布单位】82002

【发布文号】桂政办[1993]30号 【发布日期】1993-03-15 【生效日期】1993-03-15 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

广西壮族自治区人民政府办公厅印发广西壮族自治区

行政机关工作人员考核试行办法的通知

（1993年3月15日桂政办〔1993〕30号）

自治区人事厅制订的《广西壮族自治区行政机关工作人员考核试行办法》，业经自治区人民政府同意，现印发给你们，请结合实际情况，在每年年终工作总结、检查履行岗位责任制、“双文明”建设目标管理责任制情况以及评选先进时组织试行。在试行中，要讲求实效，注意简便、易行，不搞重复考评。试行中有何经验和问题，请及时报告自治区人事厅，以便进一步完善考核办法。

广西壮族自治区行政机关工作人员考核试行办法一、一、指导思想

按照党的十四大关于加快人事劳动制度改革，逐步建立健全机关、企业和事业单位不同特点的科学分类管理体制和有效的激励机制，尽快推行国家公务员制度的要求，客观公正地评价国家行政机关工作人员的德才表现和工作实绩，逐步建立科学、规范、系统的国家公务员考核制度。

二、二、考核目的

对国家行政机关工作人员的德、能、勤、绩做出阶段性评价；激励、监督国家行政机关工作人员执法法律和行政法规，遵守纪律，忠于职守，廉洁奉公，奋发进取，做好工作；为国家行政机关工作人员职务升降、调整、培训、工资、奖惩等提供依据。

三、三、考核原则

（一）客观公正原则。对国家行政机关工作人员的考核，应坚持考核条件和标准，以事实为依据，一切从实际出发，实事求是，客观公正地对被考核人员做出恰当的评价。

（二）民主公开原则。将考核的范围、内容、时间、方法、程度、标准、等次等公布于众，并把考核结果向被考核人公开，以利于群众监督和参与，增强考核的透明度。

（三）注意实绩的原则。实绩是检验一个工作人员对社会贡献大小的重要尺度，是业务能力、工作态度、知识水平、政治素质（即德、能、勤）的综合反映，是成果、效率的统一体。在强调把考核工作人员的政治立场、思想品德放在首位的前提下，应着重考核工作人员履行岗位职责、完成目标任务的工作实绩。

四、四、考核办法

考核的基本办法是：领导与群众相结合；平时考核与考核相结合；定性考核与定量考核相结合。

五、五、考核范围及对象

（一）范围：全区乡（镇）以上各级行政机关。

（二）对象：自治区直属行政机关处长及其以下工作人员；区辖市、地区行署、防城港区行政机关科长及其以下工作人员；县（市）、城区行政机关股长及其以下工作人员；乡（镇）政府一般工作人员（含聘用制干部）。

六、六、考核内容

考核内容为德、能、勤、绩四个方面，把考德放在首位，重点考核工作实绩。

德：主要指政治立场和态度、政策法制观念、组织纪律观念、思想作风、职业道德。

能：指学识、知识、业务、技术水平、决策能力、计划能力、组织领导能力、调研分析能力、反映判断能力、应变适应能力、管理能力。

勤：指勤奋程度、工作积极性、创造性、工作事业心、劳动纪律和出勤率。

考核时，可根据各单位的工作特点、性质、工作人员从事的工作岗位和职业的不同，按不同类型和层次的工作人员，有侧重地选择考核要素，不搞“一刀切”。

七、七、考核等次和标准

考核应以工作人员履行岗位职责的目标任务的完成情况为标准。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。各等次的划分，应以个人的述职报告评议结果、履行岗位职责、完成目标任务和平时考核记载为依据。由考核领导小组平衡确定。评为优秀等次的，应控制在参加考核人员总数的25％以内，处、科、股长应分开确定等次，分开计算比例。确定等次必须坚持标准。

各等次的基本标准是：

优秀：积极贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，模范遵守国家法律、法令和机关的规章制度，道德品质优良，廉洁奉公，顾全大局，团结同志，事业心强，工作勤奋，业务熟悉，能力强，有改革创新精神，在德、能、勤、绩诸方面表现突出，履行岗位职责任务（或工作目标）出色。

称职：自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真遵守国家法律、法令和机关的规章制度，廉洁奉公，顾全大局，团结同志，有事业心，热爱本职工作，业务水平高，在德、能、勤、绩诸方面表现较好，履行岗位职责任务（或工作目标）良好。基本称职：能够贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵守国家的法律、法令和机关的规章制度，廉洁奉公，能和同志搞好团结，有工作责任心，有一定业务能力，在德、能、勤、绩诸方面表现一般，基本上能够履行岗位职责（或工作目标）任务。

不称职：思想觉悟和政策水平低，组织纪律较差，缺乏工作责任心，业务水平低，在德、能、勤、绩诸方面表现欠佳。

八、八、考核时间

考核每年进行一次，一般在当年年末或翌年二月底前结合年终工作总结、检查履行岗位责任制和“双文明”建设目标管理责任制情况以及评选先进进行。

九、九、考核制和主考人

对工作人员的考核，实行首长负责制。主考人由被考核人所任职务的上一级直接行政首长担任，必要时，行政首长可委托同级副职担任主考人。

十、十、考核机构及其职责

各级人民政府、地区行署的工作部门、单位设立考核领导小组。并由单位主要领导、人事管理人员和工作人员代表（由民主推荐产生）组成。单位主要领导担任组长。

考核领导小组的职责是：制定考核方案并组织实施；组织、指导考核工作；研究处理考核工作中遇到的重大问题；审定被考核人员的考核等次，平衡等次比例；办理考核结果的有关手续；受理工作人员对考核结果不服提出复议的申请。十一、十一、考核程序

（一）大会动员。召开本单位全体工作人员大会，由领导进行动员，宣布考核方案和计划要求。

（二）撰写述职报告。被考核人总结本的政治思想情况、所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题，撰写好述职报告，并填写《考核登记表》，一并呈送主考人。

（三）本人述职和民主评议。以处、室（科、股）为单位，进行个人述职和民主评议。主考人听取被考核人述职报告后，可采取个别谈话或召开座谈会等不同形式；广泛听取群众对被考核人的意见，并将民主评议意见如实填入《考核登记表》“民主评议综合意见”栏内。

（四）主考人评鉴。主考人根据被考核人述职。民主评议的意见的平时考核的情况，进行综合评鉴。提出等次意见，记入《考核登记表》“主考人评鉴意见”栏内。

（五）审核。考核领导小组，对主考人的评鉴意见进行审核，确定等次。并由考核领导小组组长在《考核登记表》“考核领导小组意见”栏写出结论性评语，由相应的人事管理部门代盖公章。

（六）反馈。主考人将考核结果告知被考核人，并由被考核人在《考核登记表》“被考核人意见”栏签署意见。如被考核人有异议，可向考核领导小组要求复议。

（七）复核。考核领导小组要对被考核人提出的复议要求进行复核。并将复核结果填入《考核登记表》的“备注”栏内。同时，要及时通知主考人和被考核人。

（八）总结。召开考核总结大会，可与单位年终工作总结大会一起开，向单位全体人员宣传考核结果及奖惩情况。同时，注意做好被考核人的工作。十二、十二、考核结果的使用

工作人员考核结果应与职务升降、奖惩、工资、调整、培训等挂钩，坚持精神鼓励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。评为称职以上的人员，才具有晋升和奖励的资格。其中，对评为优秀者，可根据情况授予荣誉称号，按国务院关于《国家行政机关工作人员的奖惩暂行规定》的奖励种类给予奖励；在晋升一般行政职务时，在同一职务的任职年限内，考核连续两年以上为优秀者，其晋升资格年限中缩短一年。

评为不称职者，取消当年年终奖金和奖励资格，同时，对其进行培训提高，限期达到考核标准；在晋升一般行政职务时，在同一职务的任职年限内考核有一次为不称职者，其晋升资格年限相应延长一年；担任科员以上一般行政职务的工作人员，考核有两次为不称职者，应降低一个职务等级，或者调离现岗位（职务）；对犯有严重错误或严重失职行为的，应分别不同情况给予必要的纪律处分。十三、十三、建立考绩档案

建立考绩档案，搞好考核材料归档工作，是考核的必要制度，有利于材料的保存和考核工作的连续性。考核结果，应将被考核人的《考核登记表》存入本人档案，其《考核登记表》和考核的基础材料存入本人的实绩档案。十四、十四、考核纪律

考核工作人员和主考人，必须遵守考核规则和考核纪律，严格按照考核程序和考核标准进行客观公正地考核。在考核中如有徇私舞弊、弄虚作假、泄漏秘密、打击报复等行为，一经查实，必须严肃处理。十五、十五、建立“三位一体”的考核制度

“三位一体”的考核制度，是指把“个人岗位责任制、单位目标管理、工作人员考核”融为一体，以岗位责任制和目标管理为基础，用考核来统帅岗位责任制和目标管理，检查、考核履行岗位职责和目标任务完成的情况。同时，应建立平时考核制度，将平时履行岗位职责和目标管理的实绩和表现记录下来，作为考核的依据。各级政府、地区行署和部门、单位，要认真探索，大胆实践，尽快把“三位一体”的考核制度和平时考核制度建立起来。十六、十六、其他

各地、市、县（市）人事局，防城港区人事局，自治区直属各行政部门、单位，可根据本《办法》，结合本地区、本单位实际，制订考核具体实施方案。

本《办法》从下发之日起执行，由自治区人事厅负责解释。

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第四篇：渔业、水产农业服务中心工作人职责

1.宣传贯彻《渔业法》等相关法律法规和政策，保护和合理利用渔业资源，受理渔业纠纷和案件。

2.做好渔业和水产工作，推广水产养殖新品种、新科技，加强技术服务，保证渔业、水产业持续发展。

3.拟定渔业和水产业发展规划和计划，报批后组织具体实施。

4.做好渔业、水产的报表和统计工作，按要求及时上报。

5.完成上级和领导交办的其他工作。

第五篇：《在邮局工作的人》

《在邮局工作的人》教学设计

【教≠学目标】

1．通过探究学习，了解邮政的主要业务及寄信的一般常识，体会邮政工作在人们日常生活中的重要作用。

2．了解在邮局工作的人的具体工作，体验邮政人员工作的辛苦，尊重邮政人员的劳动，在生活中注意规范自己的行为，养成尽量不给别人添麻烦的习惯。

3．学生通过调查.探究.体验等体验经历，提高学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。【教学重点】

了解邮政的主要业务及寄信的一般常识，体会邮政工作在人们日常生活中的重要作用。【教学难点】

了解在邮局工作的人的具体工作，体验邮政人员工作的辛苦，尊重邮政人员的劳动，在生活中注意规范自己的行为，养成尽量不给别人添麻烦的习惯。【教学准备】

与活动内容有关的幻灯片，用过的旧信封、视频、微视频、调查报告。

教学过程：

一、激趣谈话，导入新课

师：今天，老师想请大家帮个忙，我有一个姐姐在北京工作，我想和她联系一下，把一件事情详细地告诉她，你们说我可以用什么方式和她联系呢？请同学们给想想办法。

生：短信、email、电话、书信

师：如果我用书信的方式和亲戚联系，那么老师把信写好以后，要到哪里去寄呢？

生：邮局

师：你去过邮局吗？了解邮局里叔叔、阿姨每天的工作吗？（去过：还记得自己去干什么了吗？看见了什么？那除了你所见到的，你还知道叔叔阿姨们其它的工作吗？）

今天就让我们走进邮局，一起了解《在邮局工作的人》，板书课题。

【在邮局工作的人】

二、交流生活经验，了解邮局的主要业务

师：刚才知道了我们可以在邮局寄信、存钱。。。，除此之外，邮局还开展哪些业务呢？根据你的了解和调查，谁来给大家介绍一下。

师小结：好，我们一起来欣赏一组图片。

（1）订阅报刊：我们可以到邮局里去订阅报纸和各种刊物，订好后，报纸和刊物来了，邮递员就会给我们送到家，（2）邮寄信件（3）邮政储蓄（4）特快专递（EMS）：这是中国邮政开设一项服务，它可以采取空运、海运等方式，加快递送速度，但是价位比较高。

（5）包裹寄存：对它熟悉吗？从哪见过？ 生：妈妈淘宝买东西

师：这么时尚啊，买的什么啊？

（生：是一对漂亮的花瓶，邮局工作人员把包裹上注明是易碎品，安全地寄到了我们家。）

师：有的包裹上标有易碎品（图片出示）寄东西这么方便，是不是什么物品都能通过包裹邮寄吗？

象化学物品，活体动物，易燃易爆物品，不明液体都不行。（6）邮政集邮：国家发行的成套的具有意义的、有收藏价值的邮票或者一些纪念品。

（7）代收水电费。

师：仔细观察这些图片，看看它们有没有共同的特点？ 生：绿色的

师：为什么？（邮局、邮筒、邮递员的衣服以及邮包、邮政车）其实世界各国的邮政标志颜色是不同的,比如说美国用灰色,英国用红色。。因为绿色象征和平、青春、茂盛和繁荣,所以我国都采用绿色，呼吁世界和平共处。

师：其实在刚才所提到的业务中，信函收寄和快递是最普及的，也是邮政人员最繁忙的工作。知道为什么吗？ 三、一封信的旅程，体会工作人员的辛苦 师：你想一下，当我们把信件投递出去，邮局人员都要做哪些工作才会把信送达收信人手中？课前大家都做了调查，已经有所了解。下面赶紧拿出来，看老师的温馨提示：

⒈小组内理清一封信从写信人到收信人手中依次要经过的工序。⒉小组内自定汇报形式：

（1）可用合作表演的形式展示一封信的经历。（2）可用“我是一封信”为开头，讲述自己的旅行经历。（3）可用图示进行解说 师小结：刚才大家说得很全面，也很清晰，我们一起来看个动画，在生动地回顾一下信的传递过程。

师：有谁统计过邮政人员一天具体的工作量：滨州信件处理分拣中心每天平信要分拣7万余封，并且分拣处理到现有80余个分拣格口中，他们一般上午分拣信函，下午分拣报刊，为了不耽误4点的运输车，往往中午都不休息，吃饭不规律，许多人都患有不同程度的胃病。

这只是他们平时的工作量，然而在特殊时期，他们的工作量还要加大。（出示5.12临时邮局图片）。同学们，这是哪儿？（地震后的四川）

师：对，2008年5月12日，我国四川遭遇了8级强地震，震后四川成了一片废墟，为了使失散的亲人尽快联系，外界救援物资运进震区，在震后8小时，邮政人员冒着余震，建立了临时邮局，最大限度地帮助灾区渡难关。再看一组图片。（出示鸟巢邮局图片）。这又是哪儿？（鸟巢）

师：对，是我们奥运会主赛场。08年奥运会举世瞩目，为了方便世界五湖四海的人们联系，在鸟巢和水立方均设立了奥运邮局，为世界人民架起了友谊的桥梁。

再来看，出示（王顺友）认识他吗？我们来看看他的故事。小结：在我国一些偏远的山区，交通不发达，信息不通畅，还有很多这样的邮递员，我们叫不上他们的名字，可是他们为了方便人们的生活，勇于担当，奉献了自己无悔的青春。

师：孩子们，此时此刻，你有什么想说的？

生：它经过很多人的分工合作，才能顺利到达收信人手中，包含着很多人的劳动，辛苦、不容易。

师：孩子，你说的真好，邮局的叔叔阿姨知道你们这么懂事肯定很欣慰，很感动。是啊，邮局工作人员这么辛苦，为我们提供了巨大方便，我们应该怎么做呢？

生：尊重他们？

师：怎样做是尊重他们

生：到邮局遵守秩序，懂礼貌，不给他们添麻烦。师：（适当引导：出示不规范信封），这时候，他们需要费很大劲才能看清楚，甚至需要找几个人来确认地址，生怕给送错了。

师：孩子们，那我们该怎么做呢？怎么做才不会给邮政人员添麻烦呢？

生：正确、规范的书写信封

四、正确、规范书写信封，不给邮局人员添麻烦

师：谁知道怎么写信封？上来给大家讲一下。在书写的时候我们要特别注意什么？

引导学生总结：字要写工整，在适当的位置贴上邮票，一定要写上邮政编码。

现在你们每人手中有一个信封，请你以。。为例，认真书写一个信封。

师：小结：孩子们，你以后在填写类似这样的信息的时候会写了吗？

五、检查整理，收获积累。

师：通过这节课的学习，同学们都有哪些收获？

总结：孩子们，随着信息技术的发达，人们已经很少用纸写信，但是信却是传递信息的最古老的方式，也是使用最长久的一种沟通方式。希望大家能够运用今天的收获试着给亲人或者朋友写一封信，在尊重我们邮局人员的同时，传递我们的真情。