高三化学实验补差测试试题（xiexiebang推荐）

第一篇：高三化学实验补差测试试题（xiexiebang推荐）

高三化学实验补差测试试题

1.如何检验在碳酸钠溶液中含有氢氧化钠？ 2.如何检验在碳酸钠溶液中含有碳酸氢钠？

3.如何检验由碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠形成的混合液中所含的阴离子？ 4.如何检验在NO2气体中含有NO？

5.如何检验在硝酸铜分解的气体产物中含有氧气？ 6.如何检验在实验室制取的氯气中含有氯化氢？ 7.如何检验在甲酸溶液中含有甲醛？ 8.如何检验在CO2气体中含有CO？ 9.如何检验在SO2气体中含有CO2? 10.如何检验在氯化铁溶液中含有氯化亚铁？

11.如何检验在氢气还原氧化铜所得铜中含有氧化亚铜？ 12.如何检验碘化钾溶液中含有溴化钾？ 13.如何检验水煤气中含有CO和H2？

14.如何检验CH2=CH-CH2-CHO中所含的官能团？ 15.如何检验氯化镁溶液中含有氯化铝？ 16.如何检验氯化铝溶液中含有氯化镁？ 17.如何检验在氯化钠中含有氯化钾？

18.如何检验在乙烯和二氧化硫混合气体中含有乙烯？ 19.如何检验在氯化铁溶液中含有盐酸？

20.实验室中有一失去标签的黄色溶液，实验员说可能是溴水也可能是碘水，还可能是氯化铁等铁盐，请你用一种试剂检验其成分，写出实验步骤和现象及结论。参考答案：

1.取少许溶液加入过量的氯化钡溶液，再加入酚酞溶液，溶液变红色则含有氢氧化钠。2.取少许溶液加入过量的氯化钡溶液，过滤，滤液中再加入盐酸，有无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，则含有碳酸氢钠。或取少许溶液加入过量的氯化钡溶液，过滤，滤液中再加入氢氧化钠溶液，变浑浊，则含有碳酸氢钠。

3.取少许溶液加入过量的硝酸钡溶液，过滤，滤液中加入酚酞溶液，溶液变红则含有氢氧化钠，再加入过量的硝酸后加入硝酸银溶液，产生白色沉淀则含有氯化钠。取过滤后的滤渣加入过量的硝酸，沉淀部分溶解并产生气体，则含有硫酸钠，气体能使澄清的石灰水变浑浊则含有碳酸钠。

4.将气体用冰盐水冷却后得到无色气体，通入氧气后变红棕色，则含有NO。

5.将气体用冰盐水冷却后得到无色气体，把带火星的木条放入瓶口，木条复燃，则含有NO。

6.将气体通入盛有四氯化碳的洗气瓶，剩余的气体通入水中，加入淀粉碘化钾溶液不变蓝，加入硝酸银溶液变浑浊，则含有氯化氢。

7.取少许溶液加入过量的氢氧化钠溶液，加热蒸馏，气体通入银氨溶液中，水浴加热产生银镜，则含有甲醛。

8.将气体依次通过氢氧化钠溶液、澄清石灰水的洗气瓶，石灰水不变浑浊，再将气体依次通过加热的氧化铜和澄清的石灰水，固体由黑变红，石灰水变浑浊，则含有CO。

9.把气体依次通过酸性高锰酸钾溶液、品红溶液、澄清的石灰水，品红不褪色，石灰水变浑浊则含有CO2.10.取少许溶液加入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色，则含有氯化亚铁。或加入铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀，则含有氯化亚铁。

11.取少许固体溶于稀硫酸中，溶液变蓝色，则含有氧化亚铜

12.取溶液少许加入过量的氯化铁溶液，加入四氯化碳振荡、静置、分液，上层溶液中再加入氯水和四氯化碳振荡，分层后下层呈橙红色，则含有溴化钾。

13.把气体依次通过澄清的石灰水、浓硫酸、无水硫酸铜、加热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清的石灰水，现象依次是无现象、无现象、无现象、黑色变红色、变蓝色、变浑浊，则含有CO和H2.14.取少许液体加入过量的新制的氢氧化铜悬浊液，加热，产生砖红色的沉淀，则含有醛基，再加入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色则含有碳碳双键。

15.取少许溶液加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加入盐酸开始产生白色沉淀，后沉淀消失，则含有氯化铝。

16.取少许溶液加入过量的氢氧化钠溶液，有不溶于水的白色沉淀，则含有氯化镁。17.用洁净的铂丝蘸取样品，在无色的火焰上灼烧，透过蓝色的钴玻璃观察，火焰呈浅紫色，则含有氯化钾。

18.把气体依次通过氢氧化钠溶液、品红溶液、溴水，若品红不褪色，溴水褪色则含有乙烯。19.取一定量的溶液，加入少量的氢氧化钠溶液，不变浑浊，则含有盐酸。

20.取少量的溶液，加入硝酸酸化的硝酸银溶液，产生白色沉淀，则为氯化铁，若产生浅黄色沉淀则为溴水，若产生黄色沉淀则为碘水。

方法2：取少量的溶液加入四氯化碳振荡、静置、分层，若下层呈现无色则为氯化铁，若下层呈现橙红色则为溴水，若下层呈现紫色则为碘水。

第二篇：高三化学培优补差工作计划

高三化学培优补差工作计划

玛嘎

一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的化学学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、学生情况分析

从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，化学思维不够严密，作业有时不能及时完成.因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

三、具体措施

1、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

2、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好物理学习过程的趣味性和知识性相结合。3．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

4．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

5．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

6、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

7、根据学生的个体差异，安排不同的作业。8．采用一优生带一差生的一帮一行动。

9、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

10、坚持辅潜工作，每周不少于一次。

11．请优生介绍学习经验，差生加以学习。并提高中等生的化学学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、学生情况分析

从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，物理思维不够严密，作业有时不能及时完成.因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

三、具体措施

1、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

2、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好化学学习过程的趣味性和知识性相结合。3．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

4．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

5．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

6、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

7、根据学生的个体差异，安排不同的作业。8．采用一优生带一差生的一帮一行动。

9、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

10、坚持辅潜工作，每周不少于一次。11．请优生介绍学习经验，差生加以学习。

2011.2.26

第三篇：高三年级政治补差试题

高三年级政治补差试题

（一）（第三单元 发展社会主义民主政治）

班级：姓名：

一、选择题

2010年8月26日，是深圳经济特区建立30周年纪念日。回答1～2题。

1．2010年5月，深圳市开展人大代表换届选举活动。深圳各区7个选举单位的选民经过广泛民主协商，反复酝酿，仔细斟酌，共选出深圳市第五届人民代表大会代表407名。“人民选我当代表，我当代表为人民”，成为当选代表的共识。上述材料说明()

①我国的一切权力属于人民②我国人民行使管理国家的最高权力③我国的政体是人民代表大会④人民代表大会制度实行民主集中制原则

A．①②③B．①④C．②③④D．③④

2．深圳市人大代表杨剑昌多年来开设人大接访室，接待上访市民，努力为民众维权，对一些复杂的问题亲自监督、协调有关部门处理，被人民群众誉为“布衣青天”。在这次人民代表大会代表换届选举工作中，他以高票获得连任。这说明人大代表应

()

①切实履行其职责②依法审理各项议案

③与人民群众保持密切联系④开设接访室，依法行使国家权力

A．①②B．①③C．①③④D．②③④

3．广州市番禺区为是否建造垃圾焚烧发电厂而引发激烈争论，广受人们关注。在接受央视《新闻调查》节目采访时，该区某人大代表说：“我没有去与群众沟通，沟通应该是政府的事情”“我不用判断，政府会判断。”“我们主要都是听政府部门的。”你对此的认识是()

A．人大代表必须代表人民的利益，密切联系群众

B．人大代表依法行使的职责与政府职责是相同的C．人大代表的主要职责是支持政府部门进行决策

D．人大代表间接行使国家权力，应增强履职能力

4．民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列体现这一原则的政治现象有()

①某村召开村民大会，由村民投票选举村委会主任

②某县县长在县人大常委会会议上作书面述职报告

③某市市委决定逐步扩大基层党组织公推直选范围

④某省省政府要求全省各地贯彻落实科学发展战略

A．①②B．①③C．③④D．②④

5．60多年前，毛泽东在《人民解放军占领南京》中写下了“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的豪迈诗句，这表达了中国共产党领导人民革命到底的决心，极大地激发了全国人民的斗志。这告诉我们()①中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是历史和人民的选择

高三政治补差试题

（一）刘伟 1

②中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的③没有共产党就没有新中国④民主执政是中国共产党执政的基本方式

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

6．《中国的政党制度》白皮书指出，中国的多党合作制度以中国共产党的坚强领导为前提，又有各民主党派的广泛合作，从而形成强大的社会整合力。下列关于中国共产党和各民主党派的关系叙述正确的是()

①领导和被领导的关系②监督与被监督的关系

③互相监督的关系④共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者是亲密友党 ⑤政治上二者是领导和被领导的关系，组织上相互独立，法律上地位平等，都以宪法和法律为活动准则

A．①②③B．①②⑤C．②③④D．③④⑤

7．在一次座谈会上，习近平同志向广大共产党员提出了五点要求。其中第二点明确提出：要自觉实践全心全意为人民服务的根本宗旨，把对上级负责和对群众负责统一起来，爱民、为民、利民想问题，依法、公正、公平办事情，在联系群众、服务人民、造福百姓中实现自己的人生追求。这样做的最主要的政治生活依据是()

A．中国共产党是全体公民的政党B．中国共产党是社会主义事业的领导核心

C．中国共产党代表最广大人民群众的根本利益 D．中国共产党是我国的执政党

8．在某市召开的人代会上，人大代表就该市的财政预算案提出了许多批评意见，财政局长几次到会就预算中的一些问题回答代表的提问。在这里，人大代表行使的权利是()

A．政治协商和民主监督B．审议权和质询权

C．任免权和监督权D．提案权和表决权

2010年7月20日，中共中央召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。回答9～10题。

9．胡锦涛强调，各民主党派、工商联和无党派人士围绕巩固应对国际金融危机冲击成果、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定做了大量工作，作出了积极贡献。为此，胡锦涛代表中共中央表示衷心感谢。这说明()

A．各民主党派和中国共产党是亲密友党B．人民政协积极履行参政议政的职能

C．中国共产党和各民主党派共同执政

D．遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则

10．2010年以来，各民主党派积极发挥参政党的作用，利用自身优势，抓好选题，深入调研，就优化投资结构、加快转变经济发展方式、加快培育战略性新兴产业、推进城镇化建设、保障和改善民生等方面为国家和地方经济发展积极献计献策。这表明()

①中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党

②民主党派参政议政有利于党和国家决策的科学化、民主化

③民主党派是社会主义现代化建设事业的领导核心

④各民主党派是中国最广大人民根本利益的代表者

A．①②④B．①②③C．③④D．①②

11．《尚书》曰：“民为邦本，本固邦宁。”其意是说人民是国家的根本，人民稳定了，国家才能安宁。要做到“本固邦宁”，对中国共产党来说必须()

A．坚持以人为本，执政为民B．不断提高依法行政水平

C．履行维护国家长治久安的职能D．不断扩大人民的政治权利

12．我们深刻认识到，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这告诉我们()

A．党的先进性和党的执政地位在不断改变

B．党要承担起人民和历史赋予的重大使命，必须贯彻落实科学发展观，加强自身建设

C．我们要不断调整和改变我国的政党制度

D．我们党能够始终代表先进生产力的发展要求，代表最广大人民的根本利益

13．中共中央作出的决策，凡是关系国家事务的，要求公民共同遵守的，都提出建议或者通过“一府两院”提出议案，提交国家权力机关制定法律或者有关决定、决议。这表明()

A．中国共产党是我国最高国家权力机关B．中国共产党坚持依法行政

C．中国共产党工作受政府监督D．中国共产党坚持依法执政

14．近几年来，一些民主党派、无党派人士在国家机关中担任特邀监察员、教育督导员、廉政监察员等。这一举措()

A．强化了社会公共服务职能B．扩大了公民依法行政的权利

C．加强了民主监督的力度D．提高了政协政治协商的能力

15．藏语言属汉藏语系，千百年来一直是西藏人民的重要交际工具，是西藏文化的重要标志和载体，在中华民族多元语言文化中占有独特地位。这说明()①每一个民族都会永远保持本民族独特的语言

②民族语言的稳定性是区别民族的最显著标志

③藏族是中华民族大家庭中的重要一员 ④祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的A．①②B．①③C．②④D．③④

16．《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》规定将民族团结教育纳入我国小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范畴，且试题分值不低于政治科目的15%。之所以要着力做好民族团结工作，是因为()

①民族的团结是衡量一个国家综合国力的标志之一

②各民族的大团结是经济发展和社会进步的保证

③民族团结是实现民族平等的政治基础

④加强民族团结是民族的最高利益，也是各民族的共同愿望

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

17．李阿姨信仰天主教，一再要求她正在上高一的儿子小东和她一块到教堂信教，有时还让儿子在同学当中散发一些宗教宣传材料，小东为此十分苦恼。李阿姨的做法()

A．是正确的，她很好地贯彻了宗教信仰自由政策

B．是正确的，她扩大了宗教的积极影响

C．是错误的，她侵犯了小东的宗教信仰自由

D．是错误的，她在强迫小东宣传封建迷信

18．近十年来，我国各民族自治区都根据本地区的经济、政治和文化特点制定了一些地方性法规和具有法律效力的决定、决议，并报上级批准后生效。上述材料说明

()

A．民族自治地方的各级自治机关有立法权

B．民族自治地方的自治机关有完全自治权

C．民族自治地区在经济、政治和文化方面有完全的决定权

D．民族自治地方的自治权是中央依法授予的19．在我国，各级人大代表和政协委员中的宗教界人士有17000余人。这表明()

A．在我国，信教群众与不信教群众都享有平等的政治权利

B．我国鼓励人大代表和政协委员信仰宗教

C．宗教已与社会主义社会相适应、相融合D．宗教与政治相互结合，共同发展

20．在广西，不少领导干部由壮族党外人士担任，在各自的岗位上发挥着不可替代的作用。党外人士担任领导职务()

A．表明中国共产党加强对各民主党派的政治领导

B．有利于充分发挥党外干部的参政、议政作用

C．说明我国的政党制度正在悄悄发生变化

D．标志着各民主党派和中国共产党联合执政21、2010年8月10日，中共中央政治局常务委员会召开会议，全面部署了甘肃省甘南藏族自治州舟曲县特大山洪泥石流灾害抢险救援工作；受灾地区党委、政府和广大干部群众，人民解放军和武警部队官兵、民兵预备役人员，消防官兵和专业救援队伍，万众一心，不畏艰险，科学处置，全力开展了一场复杂、艰巨、紧迫的生命救援行动。

结合材料，谈谈你是如何理解党和政府在抗击舟曲特大山洪泥石流灾害中的地位和作用的。

高三年级政治补差试题

（一）参考答案

1B2B3A解析：人大代表代表人民的利益和意志，与人民群众保持联系，听取人民群众的意见和要求，题中人大代表的观点不正确，没有履行好人大代表的职责。B、C、D三项不正确。4D解析：村委会不是国家机关，党委也不是国家机关，排除①③。根据民主集中制的表现选出D项。②体现了政府与人大的关系，④体现了上下级政府之间的关系。A解析：本题主要考查中国共产党的领导和执政地位的确立。①②③符合题意；④说法错误，依法执政是中国共产党执政的基本方式。6答案：D解析：本题主要考查中国共产党和各民主党派的关系。中国共产党对各民主党派的领导是政治领导，组织上二者是相互独立的，不能笼统地说二者是“领导与被领导的关系”，①说法错误，舍去；中国共产党和各民主党派相互监督，尤其强调参政党监督执政党，②说法错误，舍去；③④⑤说法正确，答案为D。7答案：C解析：本题主要从政治生活角度考查学生对党群密切联系的理解。A说法错误，排除；B、D不符合题意。8答案：B解析：本题考查人大代表的权利。政治协商和民主监督是人民政协的职能，A排除；任免权和监督权是人大的职权，C不选；B、D都是人大代表的权利，但材料体现的是审议权和质询权。9答案：A10答案：D11答案：A解析：根据“民为邦本”调动党的性质和宗旨知识判断出A项。12答案：B解析：党要巩固执政地位，保持先进性必须加强自身建设、与时俱进。D项与题旨不符。13答案：D解析：依法行政的主体是政府，全国人大是最高国家权力机关，政府工作受党的监督，A、B、C三项不选。14答案：C解析：提取关键信息“监察员等”判断出C项。A、D两项与题意无关，B项不正确。15答案：D解析：民族的共同心理素质是区别民族的最显著的特点。①明显错误。16答案：C解析：本题考查考生对加强民族团结重要性的认识。民族平等是实现民族团结的政治基础，故③错误；①②④都正确表述了民族团结的重要性。答案为C。17答案：C解析：在我国，公民既有信教的自由，也有不信教的自由，这是公民的权利，谁也不得强加干涉。李阿姨的做法是错误的，她侵犯了小东的宗教信仰自由，A、B错误，C正确。宗教和封建迷信存在差别，不能混为一谈，D错误。18答案：D解析：A、B、C 说法皆有误。19答案：A解析：B、C、D 均为错误观点。20答案：B解析：我国政党制度是由我国的国家性质决定的，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。排除C、D两项。党外人士担任领导职务是参政议政的表现。A项与题意无关。

21、答案：(1)①面对重大自然灾害，只有在党的坚强领导下，我们才能调动各方面的积极因素，排除万难，争取最后的胜利，为国家营造和谐稳定的发展环境，这是由党的性质和党全心全意为人民服务的宗旨决定的，体现了党是中国特色社会主义建设事业的领导核心。②政府开展抗击特大山洪泥石流救援行动，体现了我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，切实履行了社会公共服务职能，坚持了对人民负责的原则。

第四篇：高考化学实验专题试题

2014届高三二轮化学实验专题复习

1．（16分）黄铁矿（主要成分为FeS2）是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。某化学

学习小组对黄铁矿石进行如下实验探究：

【实验一】为测定硫元素的含量

I．将m1g该黄铁矿样品放入如图1所示装置（夹持和加热装置省略）的石英管中，从a处

不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。

II．反应结束后，将乙瓶中的溶液进行如图2处理。

图

2【实验二】测定铁元素的含量。

III．测定铁元素含量的实验步骤如下：

①用足量稀硫酸溶解石英管中的固体残渣；

②加还原剂使溶液中的Fe3+完全转化为Fe2+后，过滤、洗涤；

③将滤液稀释至250mL；

④每次取稀释液25.00mL，用已知物质的量浓度为c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定，三次滴定实验所需KMnO4溶液体积的平均值为VmL（该反应中还原产物为Mn2+）请完成下列填空：

(1)I中，甲瓶内所盛试剂是__________溶液；I中玻璃纤维的作用是_____________________。

(2)II中，所加H2O2溶液需足量的理由是_____________________。

(3)III的步骤③中，需要用到的仪器除烧杯、玻璃棒外，还有_____________________。

(4)该黄铁矿中硫元素的质量分数______________（用I、II中有关实验数据表达）该黄铁矿中铁元素的质量分数________________（用I、II中有关实验数据表达）

2．（16分）硫代硫酸钠(Na2S2O3，在酸性溶液中不能稳定存在)可由亚硫酸钠和硫粉通过化

合反应制得。装置如图I：有关物质的溶解度曲线如图II所示。

(1)Na2S2O3·5H2O的制备：

①写出试管内发生反应的化学方程式________________________。

②B中混合液被气流搅动，反应一段时间后，硫粉的量逐渐减少。当B中溶液的pH接

近7时就停止加热，理由是______________；装置C的作用是________________。

③过滤B中的混合液，将滤液经过_______、_______、过滤、洗涤、烘干，得到产品。

(2)饱和Na2CO3溶液吸收少量SO2后所得溶液呈弱碱性。含有OH、SO32、HCO3等阴离子。－－－

请设计试验方案，证明“滤液”中存在SO32、HCO3，写出实验步骤、预期现象和结论。－－

限选仪器及试剂：pH计、小烧杯、试管、带塞导气管、滴管、玻璃棒、过滤装置和滤纸；2 mol·L－1盐酸、1 mol·L1 BaCl2溶液、1mol·L1Ba(NO3)2溶液、品红溶液、紫色石蕊试－－

液、澄清石灰水等。

3.(16分)一学习小组利用下图所示装置，对某含少量Fe的废铜屑进行铜含量的测定，并探

究利用其制备硫酸铜溶液。

（1）向A中加入10g废铜屑样品，关闭弹簧夹，打开B活塞向A注入足量稀硫酸后关闭。

①此时装置C中产生的现象是。

②反应进行到A中不再产生气泡时，若C中收集到448mL（已换算成标准状况）气体，则该废铜屑中铜的质量百分含量为。

（2）接下来使Cu完全溶解的操作是：

①拆除C、D装置后，打开弹簧夹

②____________________________________________________________________。

（3）为使A中固体加快溶解速率，以下方法运用合理的是。

a.对A装置加热b.向A内加入少量Fe2O

3c.向A内加入少量CuOd.增大空气通入量

e.向A内加入少量FeSO4f.向A内加入少量H2O

（4）将A中溶液倒入烧杯内，加入Cu2(OH)2CO3将其调节至pH=4时，溶液中铁元素被完

全沉淀，过滤后即得红褐色沉淀与硫酸铜溶液。

①此过程的离子反应方程式是。②检验溶液中铁元素是否被完全沉淀最好的方法是___________。

a.取样于试管→滴加KSCN溶液；

b.取样于试管→滴加酸性KMnO4溶液

c.取样于试管→纸上层析后→ 喷KSCN溶液；

（5）有同学认为，可以不用测量气体法计算废铜屑中铜的质量百分含量，其具体操作步骤

可续写为：。

4．（16分）某研究性学习小组设想将少量Cl2通入Fe2+和I的混合溶液，来探究Fe2+和I－－的还原性强弱。

【提出假设】

假设1：Fe2+的还原性比I强； 假设2：__________________； －

假设3：Fe2+和I的还原性一样强。－

【验证假设】

(1)利用下图装置进行试验，实验必需的装置是：A→______（按氯气流向的顺序用序号书写）

(2)实验开始后，控制通入少量氯气，通过观察溶液颜色的变化，_________（能或不能）判断反应的先后顺序。

(3)请在下表中填写实验步骤及预期现象与结论。

(4)该实验成功的关键是控制各反应物的用量。该小组称量1.52g FeSO4(M= 152g/mol)和1.66g KI(M= 166g/mol)固体溶于水中，为了验证上述假设，通入的氯气的体积最多不能超过

____。（标准状况）

(5)有同学质疑，上述实验只能验证氯气分别与Fe2+和I反应的速率的大小。并不能证明Fe2+－

和I的还原性强弱。于是提出另一验证方案；往KI溶液中滴加_________溶液，如果能

发生反应，就可证明二者的还原性强弱，该反应的离子方程式是_____________。

5．（16分）某同学从报刊上了解到菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐，决定用实验验证这－

一事实并检测草酸盐含量。进一步查阅资料得知，草酸（H2C2O4）是酸性强于醋酸的二元有机酸，还是一种还原性较强的物质，如2KMnO4＋5H2C2O4＋3H2SO4=2MnSO4＋K2SO4＋10CO2↑＋8H2O，草酸钙（CaC2O4）不溶于水和醋酸，能溶于强酸：CaC2O

4+2+＋2H= H2C2O4＋Ca。

(1)设计实验方案验证菠菜中含有草酸盐和碳酸盐，补充完成实验步骤、预期现象和结论。限选试剂：1 mol·L1 H2SO4、1 mol·L1 HCl、0.1 mol·L1 NaOH、1 mol·L1 CaCl2、－1－－－－

(2)要准确测定菠菜中草酸盐含量，请回答有关问题：

① 操作：取m g菠菜样品，将其中草酸盐转化为CaC2O4沉淀分离出来，用盐酸溶解后，将溶液转入_________中加水配制成100mL溶液。每次用_____________移取25.00mL

－该溶液，用0.0100mol·L1 KMnO4标准溶液滴定，平均消耗标准溶液V mL。

－② 计算：菠菜中草酸盐（以C2O42计）的质量分数为___________________。（只列式不

－计算。C2O42的化学式量为88）

③ 讨论：用标准KMnO4溶液直接滴定菠菜研磨、浸泡、过滤得到的溶液，结果可能偏高，原因是_________________________________________________。

2014届高三二轮化学实验专题复习答案

1．(16分)(1)NaOH，防止粉尘进入导管和乙装置

－－(2)使SO32全部氧化SO42（无全部不得分）

(3)250ml容量瓶胶头滴管量筒（4分；答对两个给2分，错答0分）

(4)32m2/233m1×100%2.8cV/m1×100%（各3分）

2．（共16分）(1)①Cu+2H2SO44+SO2↑+2H2O（2分）

②Na2S2O3在酸性溶液中不能稳定存在（2分）吸收SO2，防止污染（2分）

③蒸发浓缩，冷却结晶（2分）。

(2)

或

3.（16分）（1）①水面下降，水顺长导管排入D中（2分）②88.8%（2分）

（2）②持续将空气通入A中，至A中固体全部消失，（2分）再继续通入一段时间空气后，关闭弹簧夹，停止通入空气。（2分）

（3）a b d e（2分）

（4）①Cu2(OH)2CO3 + H+ + Fe3+ = 2Cu2+ + Fe(OH)3↓ + CO2↑（2分）②c（2分）

（5）将（4）中所得红褐色沉淀洗涤、干燥、称量、计算（2分）

－

4．(16分)假设2：Fe2+的还原性比I弱（2分）

(1)C、E（2分）；

（假设、试剂、现象与结论要对应）（各1分，共5分）

(4)0.112L（2分）或112mL

－(5)FeCl3溶液或Fe2(SO4)3溶液（2分）2Fe3++2I=I2+2Fe2+（2分）

5．（16分）（1）（共8分）

0.0100V103510088 ②100%（2分）225.00m

③ 菠菜中还含有其他还原性物质，能与KMnO4反应（2分）

第五篇：2014届广州市高三化学调研测试答案(定稿)

2014届广州市高三化学调研测试

化学参考答案

7、D8、B9、C10、C11、B12、A22、AB23、BD

30.（16分）

（1）CO2(g)+4H2(g)式2分，数据1分）CH4(g)+2H2O(g)ΔH＝－162kJ·mol1（3分，热化学方程－

（2）①＜（3分）

②相对于N点而言，采用M点，温度在500-600K之间，温度较高，反应速率较快，氢气的平衡转化率也较高，压强为常压对设备要求不高。（3分）

③（7分）

CO(g)+3H2(g)

－CH4(g)+H2O(g)起始时各物质浓度/ mol·L1：0.010.0300

平衡时各物质浓度/ mol·L

（以上3分）－10.0020.0060.0080.008

c(CH4)c(H2O)(0.008molL-1)(0.008molL-1)62-2K＝＝＝0.14×10Lmol-1-133(0.002molL)(0.006molL)c(H2)c(CO)

（1分）（1分）（2分，数据和单位各1分）

31．（16分）

（1）有利于（3分）

（2）①KSCN（2分）；溶液呈红色；（2分）

②52.4（3分）

52.4%1.5610-4

molL-1min-1（3分）240

③Fe2+浓度过高时，Fe2+会与SO4—．发生反应，消耗部分SO4—．导致4-CP降解率下降；

（3分）

32．（16分）

（1）MnCO3+H2 SO4 ＝MnSO4+ CO2↑+H2O（3分）

(2)MnO2+2Fe2++4H+ ＝Mn2++2Fe3++2H2O（3分）

(3)CoS和NiS（3分，错、漏均扣1分）

（4）阴（1分），Mn2++2e-＝Mn（3分）

（5）沉降得到MnS，以进一步去除废水中的Mn2+。（3分）

33．（16分）

（1）其它条件不变，温度对稀硫酸溶解铝粉量的影响。（3分）反应60min后剩余铝粉的质量（3分）

（2）20；20（4分，各2分）

（3）20；15（4分，各2分）

少量的Cu与Al构成原电池，使反应速率加快（2分）