第一篇：考评细则
会议纪要04
X对外日常职责：(周 采购经理)
1、采购及比价
2、供应商资料的整理与及时更新；
3、催货；
4、调价；
5、上新品；
6、关注竞争对手价格及活动动向；
7、关注市场格局变化；
8、寻找新货源
有责任与义务寻找物美价廉质优畅销的产品。
一、采购考评办法：
1、每次降低供应商供货折扣+1分；
2、寻找优质新货源(不包括原厂家新品)+1分，每半年没有新货源-1分
3、做好每周采购任务，尽量避免漏项，错项等问题；若因漏项、错项（厂家失信除外）造
成客户退货导致经营损失的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
4、非厂家责任造成损失的物品（例如我方发货给客户出现的运输损坏），难以向厂家赔付的情况下而取得厂家补偿降低损失的，累计金额超过3000，+1分
Y销售日常职责：（韩 营销经理）
1、店内日常销售事务；
2、日常店铺运营及全局把控指挥（通知理货、发货单制作、通知紧急件收发等事宜）
3、淘宝信息及活动关注；
4、由于是中间协调环节及全局把控，所以承担各职能部门的考核记录
5、制作顾客意见反馈信息表 及 优秀及垃圾顾客分组表；
6、更新库存单（据销量稳定的产品定制采购数量）；
7、买家快递退货接收。
有责任与义务维护网店的美誉度、信誉度，培养顾客的友谊与忠诚度。
二、销售考评办法：
1、熟悉产品的属性，不清楚的货物和采购环节沟通尽量避免误卖，误导客户，若因上述原因造成损失的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
2、销售量每月达到5W，达不到-1分。销量每月达到8W-10W，则+1分。（此数据根据近月销售量而制定）
3、认真制作每周销售表以供采购环节采购依据，避免错项、漏项若因漏项、错项（厂家失信除外）造成客户退货导致经营损失的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
4、若客户主动联系销售环节解决纠纷问题，需特殊电话处理的投诉及信息回馈，如有中差评：出现后24时间内联系积极处理，如在无损失或极小损失下能修改评价+1分。质量及运输问题的赔付，无损失及最小损失的争取工作，减少应有损失，累计金额达到3000元，+1分。
Z对内日常职责：（陆 总经理）
1、及时收货（含买家物流退货）；
2、及时发货；
3、主要负责整理货物，及时拆箱验货及时反馈问题货（周韩协助）；
4、库存及耗材管理维护；
5、售后服务及交易纠纷的协商，需特殊电话处理的投诉及信息回馈。
有责任与义务选择安全可靠价优的送货司机和物流公司，及时处理物流损坏、遗失问题。
三、对内考评办法：
1、及时收发货物，正常情况下保证时效完成收发任务，若未及时处理，造成延误收发货物，导致客户退款的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
2、48小时内处理损坏及丢失问题，如处理不了及时通知其他2人讨论解决方案并快速执行。不及时处理造成的损失，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
3、主要负责每周的整理验货工作（周末周韩协助），具体理货考勤方案详见理货考勤办法
4、售后服务及特殊事件和客户协商，需特殊电话处理的投诉及信息回馈，如有中差评：出现后24小时间内联系积极处理，如在无损失或极小损失下能修改评价+1分。质量及运输问题的赔付，无损失及最小损失的争取工作，减少应有损失，累计金额达到3000元，+1分。
第二篇：集体备课考评细1
集体备课考评细则
主备人考评
1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体现创新性、可操作性。分一、二、三等分别记60--65分、64--49分、48分以下。
2、修改20分。针对备课组的意见修改完善，使教案更具操作性和实用性。分一、二、三等分别记18-20分、14-17分、13分以下。
3、反思20分。讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其质量分三等记分。分别为18-20分、14-17分、13分以下。
评议人考评
1、考勤10分。按时参加集体备课活动，做到不迟到、不早退。迟到一次扣5分，早退一次扣5分。
2、评议40分。主备人 说课或是演课、试讲完成后，备课组成员积极参加研讨交流，各抒己见，使主备人教案更加完善，备课组视教师参加评议的情况分三等记分，分别记35-40分、30-34分、29分以下。
3.修改30分。教师要根据本班学生实际和自己的教学特点，对教案进行全面细致的修改，变共案为个案，增强教案的可操作性，视其修改的情况分三等记分，分别为28-30分、24-27分、23分以下。
4、反思20分。教师带个案进入课堂进行教学实践，教师应随课堂变化，及时调整教学预案，讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其教学反思、体会的质量分三等记分：分别为18-20分、14-17分、13分以下。
第三篇：细博完小宿舍考评办法（范文）
细博完小宿舍考评办法
为创建一个安全.卫生的学生宿舍环境，结合我校实际特制定本办法。一．考评方式
1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。
2.考评分值：卫生总分50分，纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分
二、考评细则
（一）卫生考评细则
1、被子叠放标准：被子叠放要成豆腐块状，放在床铺里头中央，折口向外，枕头放于被子上面，枕巾铺放平整。
扣分：被子叠放不整齐或枕头放于被子下面及枕巾拉不平整，一个床位扣2分。
2、床单铺放标准：床单铺放平整，并折叠于床垫下。扣分：床单拉放不平整.有皱折，一个床位扣2分。
3、鞋子摆放标准：鞋尖朝里，鞋跟朝外，鞋子摆放必须成一条直线并与床边缘平行。
扣分: 鞋子摆放不符合要求，不成一条直线扣5分。
4、地面.墙壁卫生标准：地面清洁卫生，不能有果皮有纸屑；墙壁不能有蜘蛛网及污迹。
扣分：地面有果皮、纸屑扣5分；墙壁有蜘蛛网或污迹扣5分。
5、宿舍内物品摆放标准：
(1)脸盆：放在物架柜第二层上，必须成一条直线，盆边内外要清洁。
扣分：宿舍内物品不按要求摆放或盆边有污迹扣5分。
(2)刷牙缸.牙膏.牙刷摆放标准：刷牙缸.牙膏.牙刷要摆放于第三层，牙膏牙刷放在牙刷缸内，头朝右；牙刷头朝上。必须成一条直线。
扣分：刷牙缸.牙膏.牙刷摆放不符合标准扣5分。(3)毛巾摆放标准：双折置于顶杠上，两边对齐重合。
扣分：毛巾摆放达不符合标准扣5分。(4)其它物品摆放标准：其它物品必须统一整齐摆放于物架上。
扣分：物品摆放不整齐或摆放于窗台上扣5分。6.卫生用具摆放标准：扫帚、簸箕、放于门后位置。扣分：随意丢放扣5分。
7.衣物晾晒标准：衣物要拿到操场边上晾晒。多余衣物要叠放整齐后放在床头位置。
扣分：在床上私自拉线挂晒扣2分；衣物不整齐扣2分。
（二）晚休纪律考评细则
要求：学生听到熄灯铃后，立即熄灯，不准讲话、听音乐、看书报，不得随意走出走进，不得点蚊香、蜡烛，不得打电筒等，保持宿舍室内安静。
扣分：1.讲话、听音乐、看书报，一人一次扣2分。
2、随意走出走进，一人一次扣2分。
3、点蚊香、蜡烛、一人一次扣2分。
4、打电筒、一人一次扣2分。
二0一一年九月
细博完小一日考评办法
为创建一个清洁卫生.安全的校园环境，让全校师生都能在舒适.安全的环境中工作和学习，为创建“和谐校园”奠定坚实的基础，特制定本考评办法。一．考评方式
1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。
2.考评分值：卫生总分50分，纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分
卫生考评办法
一、卫生考评内容：教室卫生、清洁区卫生。各项所占分值、教室卫生点25分，清洁区占25分。二．考评细则
（一）.教室卫生标准：教室内必须整洁，舒适。（25分）
1.有果皮、纸屑每处扣2分
2、拉圾未倒扣5分。
3、桌椅有灰尘每桌椅扣1分。
4、黑板未擦或未擦干净扣1分。
5、教室内物品未摆放整齐扣3分。（桌椅、学生文具、教用物品、清洁工具）。
（二）.清洁区卫生标准：清洁区必须清洁卫生。（25分）
1、有果皮，纸屑，残饭，烟头一处扣2分。
2、清洁区内物品随意丢放扣5分。
纪律考评办法
一、纪律考评内容：用语文明、遵守校园安全规范，午自习纪律、红领巾佩戴、晚休纪律。
二、各项所占分值、用语文明点5分，遵守校园
安全规范占15分，午自习纪律占15分，佩戴 红领巾占5分，晚休纪律占10分。
三、考评细则
（一）同学在校园内必须用语文明，对人有礼貌，要善待他人。
1、不得辱骂他人，违者一人一次扣2分。
2、不得说脏话，违者一人一次扣2分。
3、不得殴打他人，违者一人一次扣2分。
（二）学生在校园内必须遵守学校的安全规范。
1、下课后不得回宿舍打闹、违者一人一次扣2分；
2、不得擅自走出校园，违者一人一次扣2分；
3、不得攀爬校园内的围栏及建筑物，违者一人一次扣2分；
4、不得携带违禁刀具进校园，违者一人一次扣2分；
5、不得携带火源进校园，违者一人一次扣2分；
6、不得在校园内打石战、棍棒战，违者一人一次 扣2分；
7、不得偷拿他人财物，违者一人一次扣2分；
8、不得在墙壁、桌椅上乱刻画，违者一人一次扣2分。
（三）午自习纪律，学生必须按教师要求自觉安静 的自习。
1、讲与学习无关的话，一人一次扣2分；
2、随意在教室内追逐打闹，一人一次扣2分；
（四）佩戴红领巾、学生在校园内必须整齐、规范
佩戴红领巾。
1、不佩戴红领巾一人一次扣2分；
2、佩戴不规范一人次扣2分；
3、红领巾有汗污、脏，一人一次扣2分。
（五）学生晚休，学生在预备铃响后，要做好睡前
准备，熄灯铃声响后，必须马上熄灭静睡。
1、不得讲话，违者一人一次扣2分；
2、不得随意走出走进，违者一人一次扣2分；
3、不得点蚊香、蜡烛、违者一人一次扣2分；
4、不得打电筒，违者一人一次扣2分。
细 博 完 小 二0一一年九月
第四篇：纪检监察基层信访举报工作考评细册
纪检监察基层信访举报工作考评细册
为进一步提高纪检监察基层信访举报工作整体水平，做好新时期、新形势下基层信访举报工作，更好地为党风廉政建设和反腐败斗争服务，现依据《舒城县2009—2011年纪检监察基层信访举报工作目标管理实施细则》，结合山七实际，制订本实施细则。
一、七项目标
（一）领导对信访举报工作更加重视9分
1、镇党委把信访举报工作纳入总体部署，（看工作意见中有无把信访举报工作安排）
2、领导班子要定期听取信访举报工作情况汇报，专题研究、部署信访举报工作，并加强检查指导；（看党委会议记录中有无研究信访举报工作，每季度2次）
3、领导班子成员要及时阅批信访举报件，（看接访记录和处理意见记录，班子成员每月不少于2次）
4、同时健全和完善领导接访、阅批、办理、责任追究等制度。（看各项制度）
（二）信访举报渠道更加畅通6分
1设立专门的接待群众来访场所，进一步拓宽和畅通信访举报
渠道，采取各种有效措施为信访群众提供方便。是否有首问负责制度。（看信访室是否挂牌、班子成员接防记录每月不少于2次）2加强上下沟通，建立信访举报工作快速反应处理机制、定期排查机制、督办机制、协调处理机制等，确保上情下达，下情上达，上下畅通。
3、采取公开栏、先锋网站等形式公开受理渠道，（看信访举报部门的通讯地址、举报电话、网上举报邮箱是否公开）（看是否有工作快速反应处理机制、定期排查机制、督办机制、协调处理机制下访记录，领导干部每月不少于1次）
（三）信访举报工作办事更加公开5分
1、公开受理渠道：采取公开栏、先锋网站等形式公开受理渠道，（看信访举报部门的通讯地址、举报电话、网上举报邮箱是否公开）（看是否有工作快速反应处理机制、定期排查机制、督办机制、协调处理机制下访记录，领导干部每月不少于1次）
2、公开政策法规：采取宣传、教育和公示等方法，公开纪检监察信访政策法规，包括纪检监察组织职责、受理范围，信访举报工作规章制度，信访举报当事人的权利、义务等。（看公开栏和网站）
3、公开受理情况：采取告知、承诺等形式公开受理情况，包括群众来访或实名举报是否受理、受理依据、办理时限等。（看公开栏和网站）
4、公开办理过程：采取信访听证、群众代表参与信访调查等形式公开办理过程，包括信访举报问题的承办单位或部门、工作进展，以及办理过程中可以公开的其他情况。（看公开栏和网站）
5、公开处理结果：采取张榜公示、结果反馈等形式公开处理结果，包括调查结论、处理结果以及事实和政策依据等。（看公开栏和网站）
（四）信访举报工作职能作用充分发挥16分
1每年有信访举报工作计划，情况分析，工作总结，自评报告。2信访各种簿、单、表、册即来信来访、电话举报、回访登记簿，查报件“四定”回执单、信访情况统计表、信访案件统计表、署实名举报反馈表、基层信访干部花名册。
3、信访信息工作，信访信息或刊登文章不少于3条
4、每年要有案件线索登记簿和案件线索材料
5、信访监督形式，有信访谈话记录。
6、自办案件资料工整规范。
7、转办案件资料工整规范。
8、集体访越级访化解工作有记录和结果（看记录）
（五）法制化程度提高（5分）
1、各村、镇直各单位要建立健全信访举报工作制度和操作规程。
2、逐步建立和完善举报有功人员奖励制度。看奖励制度
3、建立信访举报工作办事听证经过公开制度。看公开制度
（六）信访办公条件进一步改善4分
1、有专门的办公和接待场所，确保各村、镇直单位纪检监察信访举报工作的基本办公条件。
2、配置统一的信访举报登记簿、统计表、公文纸、档案封面，各证各种信访材料和信访案件归档齐全规范。
3、配备举报电话、举报箱，不断拓宽信访渠道，保证党员和群众能正确行使自己的民主权利。
（七）信访工作队伍进一步加强5分
1、镇要有1名专兼职信访干部。
2、健全镇、村信访网络。镇有信访领导小组，村有民调员，同时要采取措施使信访网络真正发挥作用。
3、基层信访人员配培训每年一次，看培训记录
4、聘请信访监督员，选择党性强、作风正派、有威信的党员、群众来担任，以对党员干部和依法行的行为进行监督，向有关组织反映情况，特别是一些苗头性问题要及时反映，协助基层组织落实信访问题，作思想政治工作，化解矛盾。
三、六项指标50分
1、信访举报件当年办结率达到98％以上。
2、实名举报办理情况按期反馈率达到100％；查处结果按期反馈率100％。
3、上级机关要报结果的信访举报案件当年报结率达到100％。
4、业务范围内的初信初访件一次办结率达到95％以上。
5、业务范围内重复信访率（不含一信多投）和越级上访率控制在10％以下。
6、积极协助党委、政府维护社会稳定，力争无业务范围内赴省进京到市集体访。
第五篇：找差距、抓整改、促提升活动考评细
“找差距、抓整改、促提升”活动考评细则目的和意义
为了促进公司 “找差距、抓整改、促提升”活动的扎实有序开展，建立科学系统的激励和约束机制，特制定本细则。适用范围
本细则适用于参加“找差距、抓整改、促提升”活动的公司所属各单位和部门。组织体系
3.1考评遵循领导小组组织领导，活动办公室牵头，小组配合。
3.2考评由活动办公室牵头组织，活动办公室全体成员、专业组组长、专职副组长及相关成员参与考评。考评流程
4.13月上旬进行“百日会战” 第一次阶段性考评，考评标准详见本细则附件。
4.24月上旬进行“百日会战” 第二次阶段性考评，考评标准另行下发。
4.35月上旬进行“百日会战” 第三次阶段性考评；
考评标准另行下发。
4.47月上旬进行“找差距、抓整改、促提升”活动年中联评，考评得分将计列公司年终绩效考评基础管理考评。
4.512月上旬进行“找差距、抓整改、促提升”活动评价验收，考评得分将计列公司年终绩效考评基础管理考评。
4.6 考评结果由活动办公室根据各部门、单位、中心 阶段活动的自评报告，组织现场考评，编制考评报告提交活动领导小组审定，并按照本细则兑现相关奖罚。附则
5.1 本考评细则由公司“找差距、抓整改、促提升”活动办公室负责解释。
5.2本考评细则适用于“找差距、抓整改、促提升”活动 2012年阶段考评，以后考评将逐步纳入公司“五型企业”建设绩效考评机制。
附件：神东电力公司“找差距、抓整改、促提升”活动百日会战第一次考评标准
附件：神东电力公司“找差距、抓整改、促提升”活动“百日会战”第一阶段考核评价标准
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