职业学院学生教学信息员工作办法

第一篇：职业学院学生教学信息员工作办法

职业学院学生教学信息员工作办法

为进一步加强学院教学工作的信息反馈和提高对教学质量监控评价水平，及时了解教师和学生教与学的运行情况，掌握教学运行动态，充分发挥学生在教学及教学管理活动中的参与作用和自我管理、自我教育的主体作用，经学院研究，决定建立学生教学信息员制度。为使学生教学信息员管理工作科学化、规范化、制度化，特制定本工作条例。

第一条 学生教学信息员的聘任条件

1.教学信息员应具有良好的思想道德品质，较高的思想觉悟，遵守校规校纪，关心学院教学工作；能客观公正地反映教学和教学管理中存在的问题，诚实公正，敢说真话。

2.教学信息员要学习态度端正，学习成绩优良，有较强的观察分析能力和人际沟通能力，善于与教师、学生进行有效地沟通；有一定的语言及文字表达能力。

3.教学信息员应具有民主管理意识和教学主体意识，有主人翁精神和责任感，要有参与教学管理的积极性，热心为集体服务。

4.教学信息员要有广泛的群众基础，注意听取学生意见，善于发现和辨别问题，并能主动提出意见和建议。

第二条 学生教学信息员的聘任办法

1.教学信息员由学生所在系推荐，也可由学生本人向系自荐，经学院教务处审核，主管教学副院长批准后聘任。

2.教学信息员原则上每个班级设一名，聘任期为一年，考核合格者可连聘连任。教学信息员两次以上无故不参加教学信息员活动，对教务处布置的工作不能及时、有效完成或违反校规校纪，教务处将有权解聘。

第三条 学生教学信息员的工作职责 教学信息员在教务处的领导下开展工作，积极收集我院全日制教学的各类信息，并及时、准确、全面、客观公正地向教务处反馈教学工作和教学管理过程中的各类信息；及时反映学生的心声，提出合理化建议，发挥学校与学生之间的桥梁和纽带作用，为改进教学工作提供重要信息基础。

教学信息是指学院与各系部的教学工作情况和教学改革中的经验及存在的问题，学生对教师教学工作、学院与各系部教学管理工作的意见和建议，主要包括下列方面的内容：

1．任课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等；教师上课迟到、提前下课、上课接打手机、缺课、代课、调课等情况。

2．学生的学习态度、方法、效果、课堂纪律等；尤其是学生上课迟到、旷课、课堂学风差等严重情况要及时反映。

3．考场纪律、考风存在的较突出问题；学生对成绩考核评定方面的意见和建议。

4．学生对强化教学管理、教学改革、提高教学质量等方面的意见和建议。

5．学生对教学安排、课程开设、教材质量、教学环境、教学设备、实训实习等方面的意见和建议。

6．其它教学方面的信息。第四条 教学信息采集的基本方式

1．根据本人参加教学活动的亲身经历所形成的记实性信息。2．根据本人以及周围同学共同参加的同一个教学活动的感受，形成的有代表性的意见。

3．本人未亲自参加，根据其他同学对所参加教学活动的反映，经过调查属实而形成的信息。

其中，1、2为主要的教学信息收集方式。第五条 教学信息反馈的基本方式

学生教学信息员将收集到的教学信息记录在《学生教学信息员信息反馈表》上，可直接交教务处或交所在信息组的组长，由组长统一交教务处。原则上每两周向教务处汇报一次教学信息。遇有紧急的重要教学信息可随时直接报教务处。联系电话：2283020或2283017 第六条 学生教学信息员工作要求

1．要排除个人喜好、同学左右等因素的影响，客观公正地做好教学信息的收集与反馈。

2．认真按规定收集反馈信息，不遗漏重要的教学信息。3．认真填写、按时上交反馈表，对信息的表述要做到：事实清楚、情节准确、简明扼要、内容完整（包括必要的人、事、时、地、因、果等因素）。

4．严肃认真对待教学信息反馈，不随意公布、扩散信息内容。5．学生教学信息员的工作课余时间进行，不应影响正常学习。

第七条 学生教学信息员工作的考核与奖励

教务处每学年对学生教学信息员的工作进行一次考核。对工作不称职的教学信息员予以解聘，对工作特别负责，成绩优秀的教学信息员学院统一颁发“优秀教学信息员”奖状，予以奖励。

第八条 教学信息员的工作由学院教务处负责管理。第九条 本条例由教务处负责解释。第十条 本条例自公布之日起试行。

第二篇：财经职业技术学院学生教学信息员工作暂行办法

财经职业技术学院学生教学信息员工作暂行办法

为加强教学信息反馈，及时掌握教学运行状态，了解教师和学生教与学的状况，进一步完善教学质量监控体系，推动教风、学风建设和教学改革的不断深入，充分调动学生在教学活动中的积极性、主动性，特制定本办法。

一、教学信息员的选聘条件

1．有参与学院教学管理的积极性，积极支持学院教学改革，实事求是，认真负责，遵守纪律，有较强责任心，敢于发表意见。

2．学习态度端正，成绩优良。

3．尊敬师长，团结同学，能代表同学反映意见。

4．有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力。

5．应为我院全日制在籍学生。

二、教学信息员的工作职责和任务

1．教学信息员应本着对工作认真负责、实是求是的态度，及时收集日常教学过程中的有关信息和广大学生对教学的合理化要求和建议，并及时、客观地向教务处反映，同时将学院有关信息和处理意见及时反馈给学生，做好学院教学部门与学生、教师与学生之间的沟通工作。

2．反映学生对教学管理部门工作方面存在的问题，教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。

3．反映学生对教学改革、教学态度、教学水平、教学内容、教学实践、教书育人、为人师表的典型事例、意见和建议；反映学生对教学过程各环节（包括备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。4．反映学生学习态度、学习方法、课堂纪律以及学习中遇到的问题和困难等；反映在树立优良班风、学风等方面的先进事迹，反映所在班级学生在遵守校纪校规、上课出勤以及考风考纪等方面的情况。

5．反映学院、系(部)在教材、教室、实习(实训)场地、教学仪器与设备等方面的意见和建设，以及其它有关教学方面的建议和意见。

6．反映教师教学纪律执行情况。

三、教学信息员的工作程序

1．由教务处向学生教学信息员发放《财经职业技术学院教学信息反馈表》或其他专项调查表。

2．学生信息员应广泛收集上述信息，将教师教学情况、学生学习情况以及对教学管理等方面的情况汇总后填入《财经职业技术学院教学信息反馈表》，及时上交到教务处，并提出意见和建议，一般平均每月汇报一次。如有特殊情况，可随时反映。

3.教务处针对学生教学信息员反馈的情况进行整理、调查核实、保密，并及时解决；凡属于教务处工作职能范围内的，教务处将把意见转达相关部门，并请学院相关职能部门及时处理。

四、教学信息员的聘任

1．由学生所在系（部）推荐或学生自荐并获准后产生。各系(部)每个班级选聘1名学生教学信息员。

2．信息员两次以上无故不参加信息员活动，对教务处布置的工作不能及时有效地完成或违反校规校纪，教务处将予以解聘。

五、教学信息员的管理

1.教务处负责学生教学信息员的日常管理工作，并定期召开工作会议，了解情况，听取反映。学生处和各系（部）配合做好学生教学信息员的推荐选拔、教学信息的搜集、反馈等工作。

2.学生教学信息员的工作在各类评奖、评优中应予以考虑。3．对于学生教学信息员工作，采取精神鼓励和物质奖励相结合的方式，由教务处在每学年末评选一次优秀学生信息员，并对优秀信息员给予表扬和奖励。4．对工作不认真、不负责的信息员，经核实后取消其信息员资格。

六、其它

1．学院领导、教师、班主任、辅导员和广大同学，要对教学信息员的工作给予积极支持，各系(部)应帮助和指导他们在不影响学习的前提下做好信息员的工作。任何人不得刁难和干扰教学信息员履行其职责，不能对教学信息员如实反映教学信息打击报复。

2．为更好地发挥教学信息员的作用，及时了解相关信息，教学信息员可以直接和教务处联系。

七、本办法自颁布之日起执行，由教务处负责解释。

二○○八年五月七日

第三篇：唐山师范学院学生教学信息员工作条例

唐山师范学院 学生教学信息员工作条例

为加强对教学工作的信息反馈，及时、准确、全面地了解教师和学生教与学的动态，进一步完善教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育、自我服务的主体作用，决定在我校学生中聘任教学信息员，建立学生教学信息员制度。为使学生教学信息员的工作规范化、科学化，特制定本条例。

一、指导思想

学生教学信息员队伍是在教务处直接领导下，为学校教学工作提供信息的群众性组织。主要从事教学一线信息(包括教学思想、办学目标、人才培养模式、教学改革、课堂教学、专业设置、学风建设等)的收集、信息反馈，为学校领导及有关部门决策提供有价值的意见和建议，以便协调教和学的活动，改进教学工作，提高教学质量。

二、教学信息员的组织

1.学校由教务处组织设立学生教学信息部，设部长1名，副部长2名，成员由各系学生教学信息小组组长担任；

2.各系设立教学信息小组，并设组长1名，信息小组成员由各班教学信息员组成； 3.每个班设学生教学信息员1名，通过个人自荐或组织推荐后报教务处批准产生； 4.校学生教学信息员工作由教务处负责管理，各系主管教学副主任和教务员协助组织，校学生教学信息部负责处理日常事务；

5.每学期学生教学信息部召开1～2次学生教学信息员会议，布置、研讨工作，提出工作要求，增强工作责任心。系教学信息小组每月召开一次本系教学信息员会议，制定切实可行的措施，将工作落到实处。

6.学生教学信息员工作列入学生班委会日常工作。学生教学信息部正、副部长享受院学生干部同等待遇。

7.教学信息员是广大学生切身利益的代表，在执行任务时，任何部门和个人不得进行阻挠、干扰。学校保护教学信息员的权益，对故意损害教学信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃处理，并视情节追究其责任。

8.对需要保密的问题，教务处及各级学生教学信息负责人应对提供教学信息的学生负保密责任。

三、学生教学信息员的聘任

校学生教学信息部部长、副部长由教务处组织选拔确定，系教学信息小组组长及成员由各系选拔确定，报教务处审核备案。受聘者颁发聘书，学生教学信息员聘期为一年，可连任2届。教务处有权根据学生教学信息员工作表现提出更换意见。学生教学信息员如中途退出，须事先向教务处提出申请。如有特殊情况临时调整，应由系重新上报教务处审核备案。

四、学生教学信息员的任职条件 1.唐山师范学院全日制在校学生；

2.思想品德优良，思想觉悟高，作风正派，敢说真话，能客观公正地反映教学和教学管理中存在的问题；

3.学习态度端正，成绩优良，有良好的学习方法和学习习惯；

4.有主人翁精神和责任感，有参与教学管理的积极性，关心学校事业发展，热心学校教学管理和教学改革；

5.团结协作精神强，善于联系老师和同学，代表同学反映意见；

6.有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及较好的文字表达能力。

五、教学信息员职责

学生教学信息员应及时反馈所在专业的教学工作情况，真实反映教学运行状态的相关信息，并配合教学管理部门积极开展教学调查。具体如下：

1.反映学生对任课教师教学态度、教学内容、教学方法及手段、教学过程的各环节(备课、课程设计、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、考试等)的意见和建议。

2.反映学生对教学管理工作(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议，新的管理措施实施后的反响，教学管理过程中的问题与不足、成功的管理经验、好的管理建议等。

3.反映学生上课纪律、出勤、实验实习、作业、考试考风等方面的情况。4.反映学生课内外学习动态。

5.反映学生及家长对学校办学的意见和建议。

6.反映教学基本设施的使用情况与问题，包括：教室、自修室、实验室、图书资料、音响照明等。

7.反映教学、教改及教学管理活动情况、需要学校解决的重大教学问题或需要教务处协调解决的教学问题等。

8.定期填报《学生教学信息反馈表》(每月至少2次),通过特定渠道将所了解的信息、情况、经验、问题向教务处和所在系反映；特殊情况可不受时间限制及时汇报。

9.协助教务处和各系进行教师课堂教学质量评价。

10.参加学生信息部组织的会议及各项活动，积极参与教学调查，提供有价值的宣传稿件、调查报告或研究论文。

六、工作方式

1.学生教学信息员按照学校教学工作计划、教学工作规范等要求，通过上课、座谈、问卷调查等方式了解教学情况，每月至少书面向教务处反馈2次教学信息(填报学生教学信息反馈表)。2.通过电子邮件、电话等渠道随时向学校反馈教学和教学管理工作中的问题，提出意见和建议(教学信息部E-mail为：tssyxxy@126.com，联系电话：3863084)。

3.教学信息员反映情况时原则上要署真实姓名，以便于教务处调查了解反馈情况和作为评选优秀信息员的依据。

4.学生教学信息部要对学生教学信息员提供的信息进行综合、分析和归类，及时反馈给有关部门和人员，将带有普遍性、倾向性的问题及时向学校教学指导委员会报告，作为改进教学工作以及对有关部门人员进行奖惩重要的参考依据。

5.学生教学信息部每学期开学和放假前各召开例会一次；经教务处批准，视需要不定期开展有关活动。

6.学生教学信息员的工作在课余时间进行，不应影响该生正常学习。

7.教务处将为聘任的学生教学信息员提供有关教学文件、相关资料等。对学生教学信息员所提供的有价值的调查报告与教学研究论文等，教务处将给予表扬，并向有关部门推荐。

七、学生教学信息员考核和奖励

1.根据学校学生综合素质测评的有关规定，对担任教学信息员的学生赋予相应分数。2.在学生的各类评优评奖中，学生教学信息员的工作应予以考虑。教务处每学年根据学生教学信息员反馈信息、发表稿件、递交工作总结及出席会议等情况，评选“优秀学生教学信息员”、“优秀教学信息小组”，颁发奖励证书和适当的物质奖励，其中，优秀教学信息员一般比例为3-5%，奖励个人100元，奖励文件存入个人档案；教学信息工作积极分子一般比例为10-20%，奖励个人50元。

3.对不认真履行职责的学生教学信息员，经教务处批准予以撤换。

八、本办法从颁布之日起试行，由教务处负责解释。

第四篇：焦作工贸职业学院学生违纪处分撤销办法

焦作工贸职业学院学生违纪处分撤销办法（试行）

一、总则

第一条 为充分体现“以学生为本”的教育理念，促使违纪学生改过自新、奋发图强，使违纪处分真正起到警示、教育和引导的作用，根据《教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和我院的有关章程制定，特制定本办法。

第二条 本办法适用对象为受到学院纪律处分的在籍学生（受开除学籍处分的学生除外）。

二、申请程序

第三条 学生申请撤销纪律处分必须在每学期开学后的第一个月内提出，过期不予受理。

第四条 学生申请撤销时，原则上必须是在处分期限已满之后。

第五条 学生申请撤销纪律处分，必须将个人接受处分后的思想变化及日常表现情况等书面申请材料提交至班主任处。

第六条 书面申请材料必须包含以下内容：

（一）陈述受处分的原因、事实和经过。

（二）阐述自己对处分的认识，并明确说明是否接受处分。

（三）陈述接受处分以来个人的思想变化和表现。

（四）详细陈述受处分以来个人的日常表现（如出勤、学习成绩、好人好事、参加的活动、获得的奖项等）。

（五）申请撤销处分的原因、撤销处分后对自身的要求及做出遵守纪律的承诺。

第七条 班主任对违纪的学生提交的书面申请材料进行审核，要求符合条件的学生填写《焦作工贸职业学院学生撤销处分申请表》，并签署班主任意见、系部意见，签署完成后及时报学生处处理。

三、受理

第八条 学生处受理后，在部门会议上对上报的申请材料进行讨论，做出是否进入学院审批程序的决定。

第九条决定是否进入审批程序应该考虑以下几方面的因素：

（一）该生是否真正认识到自己受处分的原因，并有悔过的认识；

（二）是否能够挖掘自己犯错误的根源，并有做出改变的愿望和行动；

（三）是否有突出的进步表现；

（四）申请时间：学生受警告处分应从受处分之日起满三个月以上；受严重警告处分应从受处分之日起满六个月以上；受记过处分应从受处分之日起满九个月以上；受留校察看处分应从受处分之日起满十二个月以上。毕业班学生根据表现可适当提前。

（五）学生受处分后没有再发生违反校规校纪或违法犯罪的行为；

（六）处分期间学生的学期德育成绩必须在85分以上；

第十条 对于拒绝进入审批程序的决定，由学生处在《焦作工贸职业学院学生撤销处分申请表》上签署意见并退还给提出申请的学生

并要求其重新认识和申请，在校生可重复申请，申请时间间隔为6个月以上。

四、民主评议

第十一条 对于学生处做出进入审批程序决定的申请，由学生处组织民主评议会对申请进行评议。

第十二条 民主评议会由学生处主持。评议委员会成员由学生处领导、申请学生所在系部负责人、班主任及相关的任课老师组成。评议会由申请人陈述理由，评议委员询问了解情况后，讨论产生评议结果。评议的结果以书面形式报学院领导审批。

五、撤销或不撤销处分

第十三条 经学院领导审批后，同意撤销处分者，学生处发文撤销处分。

第十四条没有批准撤销处分的，由学生处书面通知申请人并要求其重新认识和申请。

焦作工贸职业学院

2012年4月23日

第五篇：信息员工作职责及考核奖励办法

信息员工作职责及考核奖励办法

为科学有效地利用现有硬件设备，通过中心网站、《工作简报》、电子屏等宣传平台，及时全面地发布教学、活动、团队建设、中心管理等信息，对信息资源进行规范化管理及做好安全保密工作，确定信息员工作职责，并对其工作表现定期进行考核，奖励先进。

一、信息员条件

各部门指定一名具备一定的计算机应用能力，责任感强，工作主动积极，对信息的获取、分析和加工能力较强的人员，担任本部门信息员。

二、信息员工作职责

1、负责维护部门的硬件设备，并进行简单检修及保养工作；

2、负责部门的信息采集和编写工作，积极宣传报道部门教学、科研、活动开展、团队建设、日常管理等信息；及时宣传先进人物事迹，优秀学员信息；

3、负责部门网站建设及内容更新，丰富信息量，提高点击率；

4、发布信息必须遵循信息发布程序；（信息发布程序：

1、需发布信息形成电子文档；

2、将电子文档交部门负责人审核；

3、经审核合格后方可发布到部门网站及电子屏；

4、如需发布到中心首页上的信息，或关系到中心发展的、原则性的、党性及部门负责人掌握不准相关内容的信息，均需上报到中心办公室进行审核，由管理员负责发布。）

5、信息员必须认真收集信息或撰写相关稿件，每个部门每月至少需有5篇新闻稿，5篇专业资讯在网站上发布。

6、对已发布的信息要自行备案，保留电子文档及相关原图片，每月汇总交管理员。

7、及时收集、整理、保存部门教学资源（图片、视频、教案等与教学学习相关的资料），及活动相关的相片、视频文件，每月报送管理员，丰富资源库。

8、负责每天浏览中心网页、内部论坛和留言本，及时将与本部门有关的重要信息反馈给部门负责人及相关人员，如发现有非法信息出现，应及时向部门负责人报告。

9、按时参加教育信息化工作小组会议及活动，落实中心信息化建设工作，积极参加培训，提高自身能力。

三、考核奖励办法

1、考核对象：各部门及部门信息员

2、考核时间：分上半年和下半年各一次

3、考核内容：主要以每半年信息员在中心网站、部门网站、《工作简报》中发布的信息量、提交专业资料量及其质量。

4、考核程序

信息员对本部门信息工作先自评，组长、副组长及管理员结合各部门信息化工作再做综合评价，在信息工作中突出的部门和信息员均给予奖励。

5、考核项目及奖项设置 个人奖项：

优秀信息员奖 设一等奖，二等奖，三等奖

优秀新闻稿奖 由各部门推荐候选文章2篇，奖励文章作者

设一等奖，二等奖，三等奖

部门奖项：

每半年为阶段，评选出信息量前三位的部门，将获得部门奖励。

6、考核小组成员(另定)。

7、本考核奖励办法自公布之日起执行。

教育信息化工作小组

二〇〇七年一月十二日