2015年运动总结(5篇)

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第一篇:2015年运动总结

江阳区泰安学校

2015年秋期首届趣味运动会活动总结

2015年11月4日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会,并取得了圆满。

一、开展情况

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有十五个项目:拍皮球比赛、跳短绳、摆纸杯游戏、运球接力、过河拆桥、夹乒乓球比赛、手拉手套呼啦圈、200米障碍跑、跳短绳、运水接力、二人三足跑、400米障碍跑、仙人指路、跳长绳比赛、拔河比赛。在这些项目都深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是拔河比赛,学生们都在加油鼓掌,整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

四、活动反思

活动不足处就是编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。

2015年11月5日

江阳区泰安学校

2013年春期运动会总结

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,泰安学校春季田径运动会圆满结束了。综观本届运动会有以下的三大特点:

一、领导高度重视,组织指挥得力

运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议,听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求,对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问,指导,确保各项工作落实到位。

二、教师积极参与,团结协作

1、体育教师全力以赴,尽职尽责

本次运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开体育教师的努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作。体育老师在做好迎接学校运动会的同时,要利用体育课对同学们进行广播操训练,还要对全校所有班级在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。

2、裁判员素质高

本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员,与各组裁判长配合默契,表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合,任劳任怨。

运会成功举行,凝聚了班主任不少的心血。为了设计一个悦耳的口号,有的在学生中广泛征集,有的请教别人,有的自己再三推敲,花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐、口号响亮,他们不厌其烦的利用空余时间训练我们。在比赛期间,一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨,功不可没。

三、学生能力的提高,多种意识的培养

1、生命意识的培养。

本次比赛,全校几乎所有学生都参加了,并且选择多样性,突出了文本到人本的转换,这是尊重学生的体现。休息的学生观看比赛,在旁助威打气,那种呐喊声、欢呼声响切校园上空,让人感受到生活的意义,生命的精彩。

2、竞争意识的培养

运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质,踏跳的瞬间,铿锵有力,腾空而起;一棒传递,就像沟通的开始,希望的传送,……今天在学校运动场上竞争的健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。

3、合作意识的培养

“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个,要求多名学生共同完成,通过合作让学生体验团队的作用,在合作中提升自己。本届运动会要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐、口号响亮,在观看的时候文明礼貌,秩序井然,注意安全,这也是合作意识的培养。

通过举办本届田径运动会,激励学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高学生的运动技术水平,培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神,展示我校素质教育的成果,同时发现和培养具有体育专长的人才,进一步推动我校体育运动的发展。

2013年3月15日

江阳区泰安学校

2013年秋期运动会总结

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,泰安学校秋季田径运动会圆满结束了。综观本届运动会有以下的三大特点:

一、领导高度重视,组织指挥得力

运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议,听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求,对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问,指导,确保各项工作落实到位。

二、教师积极参与,团结协作

1、体育教师全力以赴,尽职尽责

本次运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开体育教师的努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作。体育老师在做好迎接学校运动会的同时,要利用体育课对同学们进行广播操训练,还要对全校所有班级在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。

2、裁判员素质高

本次运动会上由本校的教师当裁判员,与各组裁判长配合默契,表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合,任劳任怨。

运会成功举行,凝聚了班主任不少的心血。为了设计一个悦耳的口号,有的在学生中广泛征集,有的请教别人,有的自己再三推敲,花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐、口号响亮,他们不厌其烦的利用空余时间训练我们。在比赛期间,一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨,功不可没。

三、学生能力的提高,多种意识的培养

1、生命意识的培养。

本次比赛,全校几乎所有学生都参加了,并且选择多样性,突出了文本到人本的转换,这是尊重学生的体现。休息的学生观看比赛,在旁助威打气,那种呐喊声、欢呼声响切校园上空,让人感受到生活的意义,生命的精彩。

2、竞争意识的培养

运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质,踏跳的瞬间,铿锵有力,腾空而起;一棒传递,就像沟通的开始,希望的传送,……今天在学校运动场上竞争的健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。

3、合作意识的培养

“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个,要求多名学生共同完成,通过合作让学生体验团队的作用,在合作中提升自己。本届运动会要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐、口号响亮,在观看的时候文明礼貌,秩序井然,注意安全,这也是合作意识的培养。

通过举办本届田径运动会,激励学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高学生的运动技术水平,培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神,展示我校素质教育的成果,同时发现和培养具有体育专长的人才,进一步推动我校体育运动的发展。

2013年11月8日

江阳区泰安学校

2014年秋期运动会总结

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,泰安学校秋季田径运动会圆满结束了。综观本届运动会有以下的三大特点:

一、领导高度重视,组织指挥得力

运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议,听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求,对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问,指导,确保各项工作落实到位。

二、教师积极参与,团结协作

1、体育教师全力以赴,尽职尽责

本次运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开体育教师的努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作。体育老师在做好迎接学校运动会的同时,要利用体育课对同学们进行广播操训练,还要对全校所有班级在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。

2、裁判员素质高

本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员,与各组裁判长配合默契,表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序,严谨细致,保证了运动会的比赛紧张激烈,运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合,任劳任怨。

运会成功举行,凝聚了班主任不少的心血。为了设计一个悦耳的口号,有的在学生中广泛征集,有的请教别人,有的自己再三推敲,花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐、口号响亮,他们不厌其烦的利用空余时间训练我们。在比赛期间,一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨,功不可没。

三、学生能力的提高,多种意识的培养

1、生命意识的培养。

本次比赛,全校几乎所有学生都参加了,并且选择多样性,突出了文本到人本的转换,这是尊重学生的体现。休息的学生观看比赛,在旁助威打气,那种呐喊声、欢呼声响切校园上空,让人感受到生活的意义,生命的精彩。

2、竞争意识的培养

运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质,踏跳的瞬间,铿锵有力,腾空而起;一棒传递,就像沟通的开始,希望的传送,……今天在学校运动场上竞争的健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。

3、合作意识的培养

“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个,要求多名学生共同完成,通过合作让学生体验团队的作用,在合作中提升自己。本届运动会要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐、口号响亮,在观看的时候文明礼貌,秩序井然,注意安全,这也是合作意识的培养。

通过举办本届田径运动会,激励学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高学生的运动技术水平,培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神,展示我校素质教育的成果,同时发现和培养具有体育专长的人才,进一步推动我校体育运动的发展。

2014年11月28日 江阳区泰安学校

2015年春期学生篮球比赛总结

为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,培养学生的凝聚力及向心力。5月13日学校组织开展了中学部校园篮球赛,取得了一定的成效,现将本次活动情况的总结如下:

一、活动总体情况

1、上下联动,全员参与,活动有声有色

本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持,各班踊跃报名参与,共计多场赛事。活动期间,学校王校长亲临赛场观看并指导比赛,并为获胜队伍进行了颁奖。

2、精心筹划,部门协调,活动顺利开展

为确保活动顺利开展,学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调,广泛收集意见建议。人员安排,队伍组建,赛制赛规的制定,艺体组均与学校领导进行了沟通,统筹了各班意见,制定了详细的可操作的活动方案。

3、未雨绸缪,赛前训练,活动气氛浓烈

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开,无论是赛前或是比赛期间,全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平,有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流;有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间,各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理,比赛公平,活动和谐融洽

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合,与单纯淘汰赛相比较,更加合理,相对增加了比赛场次,确保每队均有两场比赛,充分调动起了所有参赛球队的积极性,给全校师生带了更多的精彩比赛。同时,为确保本次比赛公平、公正,活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁,让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行,比赛更加精彩,本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机,进一步加强班级之间的相互沟通与交流,凝聚团队精神,推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示,通过组织篮球赛不仅锻炼了身体,丰富了文化生活,而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台,积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围,提高了班级之间的合作意识,使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

综上所述,本次校园篮球赛的顺利举行,使我校师生在运动中得到交流沟通,展现了工作和学习外的另一番风采,同时也培养了大家的集体荣誉感,增进了友谊,展示了泰安学校全体师生,奋进、勇于拼搏的精神风貌。

2015年3月25日

江阳区泰安学校

2012年秋期学生篮球比赛总结

为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,培养学生的凝聚力及向心力。11月2日—11月6日,组织开展了中学部校园篮球赛,取得了一定的成效,现将本次活动情况的总结如下:

一、活动总体情况

1、上下联动,全员参与,活动有声有色

本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持,各班踊跃报名参与,共计多场赛事。活动期间,学校王校长亲临赛场观看并指导比赛,并为获胜队伍进行了颁奖。

2、精心筹划,部门协调,活动顺利开展

为确保活动顺利开展,学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调,广泛收集意见建议。人员安排,队伍组建,赛制赛规的制定,艺体组均与学校领导进行了沟通,统筹了各班意见,制定了详细的可操作的活动方案。

3、未雨绸缪,赛前训练,活动气氛浓烈

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开,无论是赛前或是比赛期间,全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平,有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流;有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间,各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理,比赛公平,活动和谐融洽

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合,与单纯淘汰赛相比较,更加合理,相对增加了比赛场次,确保每队均有两场比赛,充分调动起了所有参赛球队的积极性,给全校师生带了更多的精彩比赛。同时,为确保本次比赛公平、公正,活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁,让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行,比赛更加精彩,本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机,进一步加强班级之间的相互沟通与交流,凝聚团队精神,推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示,通过组织篮球赛不仅锻炼了身体,丰富了文化生活,而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台,积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围,提高了班级之间的合作意识,使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

综上所述,本次校园篮球赛的顺利举行,使我校师生在运动中得到交流沟通,展现了工作和学习外的另一番风采,同时也培养了大家的集体荣誉感,增进了友谊,展示了泰安学校全体师生,奋进、勇于拼搏的精神风貌。

2012年11月6日

江阳区泰安学校

2013年春期艺术节活动总结

为全面落实素质教育,加强学生艺术教育,丰富学生课余生活,我校根据区教育局相关要求,认真开展了校园艺术节活动,为学生搭建了展示自我的平台,活动得到了校领导、老师、学生的大力支持,取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下:

一、成立了领导小组,制定了活动计划、确定了活动目标

组长:罗明忠

组员:胡仪深 何光群 刘智丹

美术组负责人:林铮 谢遗凤

大合唱负责人:杨梅

艺术指导:王然

舞蹈负责人:周小琴

艺术指导:钟蕾

根据我校师生实际情况,结合我校校本课程,制定了切实可行的活动计划,对各班及相关责任人提出了具体活动要求,要求各位老师认真负责,确保活动质量,让学生们充分展示自己,选拔出参加区校园艺术节的队伍,力争取得优异成绩。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传:利用升旗仪式进行了活动动员,号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程:安排了固定的活动时间,由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排,并由相关教师自行组织活动,领导小组成员负责活动的组织检查,在活动中,全体教师认真组织安排,合理安排活动内容,五位学过美术的教师根据所教学生年级特点,安排了剪纸、儿童画等活动内容,音乐教师钟蕾对活动认真负责,在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动,各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果:由于学校领导的重视,全体教师的认真负责,活动效果显著,活动得到了学生的普遍欢迎,得到了家长的普遍认可。

4、存在的问题:由于师资问题、时间问题,我校艺术教育整体水平还不够高,与兄弟校还有很大差距,有待提高。

5、努力方向:鉴于我校艺术教育存在问题,今后我校会进一步提高认识,全面开展好教育活动,提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了,通过认真总结成绩,使我们看到了自身的优势,也发现了自身的不足,使我们确立了新的努力方向,相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

2013年4月3日

江阳区泰安学校

2012年秋期艺术节活动总结

为全面落实素质教育,加强学生艺术教育,丰富学生课余生活,我校根据区教育局相关要求,认真开展了校园艺术节活动,为学生搭建了展示自我的平台,活动得到了校领导、老师、学生的大力支持,取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下:

一、成立了领导小组,制定了活动计划、确定了活动目标

组长:罗明忠

组员:胡仪深 何光群 刘智丹

美术组负责人:林铮 谢遗凤

大合唱负责人:杨梅

艺术指导:王然

舞蹈负责人:周小琴

艺术指导:钟蕾

根据我校师生实际情况,结合我校校本课程,制定了切实可行的活动计划,对各班及相关责任人提出了具体活动要求,要求各位老师认真负责,确保活动质量,让学生们充分展示自己,选拔出参加区校园艺术节的队伍,力争取得优异成绩。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传:利用升旗仪式进行了活动动员,号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程:安排了固定的活动时间,由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排,并由相关教师自行组织活动,领导小组成员负责活动的组织检查,在活动中,全体教师认真组织安排,合理安排活动内容,五位学过美术的教师根据所教学生年级特点,安排了剪纸、儿童画等活动内容,音乐教师钟蕾对活动认真负责,在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动,各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果:由于学校领导的重视,全体教师的认真负责,活动效果显著,活动得到了学生的普遍欢迎,得到了家长的普遍认可。

4、存在的问题:由于师资问题、时间问题,我校艺术教育整体水平还不够高,与兄弟校还有很大差距,有待提高。

5、努力方向:鉴于我校艺术教育存在问题,今后我校会进一步提高认识,全面开展好教育活动,提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了,通过认真总结成绩,使我们看到了自身的优势,也发现了自身的不足,使我们确立了新的努力方向,相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

2012年12月13日

第二篇:运动系统总结

张瑞锋总结,必属精品

运动系统张瑞锋总结,必属精品

标志性特征

1、“银叉(餐叉)” 型畸形--伸直型畸形(Colles骨折)

2、“枪刺刀”状畸形--伸直型畸形(桡骨下端骨折)

3、方形手,关节活动弹响(骨摩擦音)--骨性关节炎(OA)

4、骨盆分离和挤压试验阳性--骨盆骨折

5、肘后三角关系异常--肘关节脱位

6、有方肩畸形、搭肩试验 【Dugas(杜加)征阳性】--肩关节脱位

7、“竹节”样脊椎--强直性脊柱炎

8、四肢小关节,梭形肿胀--类风湿关节炎

9、拾物试验阳性--脊柱结核

10、“4”字试验、髋关节过伸试验、托马斯(Thomas)征阳性--髋关节结核

11、伸肌腱牵拉试验(Mills征)阳性--肱骨外上髁炎

12、Codman三角、“日光射线”征象--骨肉瘤

13、肥皂泡样改变--骨巨细胞瘤

14、蜂窝状或泡沫状--动脉瘤性骨囊肿

15、骨疣--骨软骨瘤

16、磨砂玻璃状--骨纤维异样增殖症

周围神经损伤

1、肱骨外科颈骨折 腋神经三角肌萎缩麻木

2、肱骨髁上骨折尺神经爪形手、骨间肌萎缩

3、肱骨中干骨折桡神经神经垂腕

4、腓骨颈骨折腓总神经损伤马蹄内翻足

5、正中神经损伤猿手

发病年龄

1、桡骨头半脱位-- 5岁以下的小儿 ;

2、青枝骨折――儿童;

3、化脓性关节炎――儿童;

4、肱骨髁上骨折――10岁以下儿童

5、胫骨结节骨软骨病――12~14岁好动的男孩;

6、强直性脊柱炎――青少年男性;

7、骨巨细胞瘤-- 20~40岁;

8、五十肩,肩周炎-- 50岁左右;

清创缝合后各部位需要固定的时间:

血管吻合后2周;肌腱缝合后3~4周;神经修复后无张力固定4~6周关节脱位3周;骨折固定4~6周

第三篇:机电系129运动总结

机电系“纪念一二九运动”活动总结 我系在十二月迎来了一年一度的“一二九运动”纪念活动。全系上下以饱满的热情按班级为单位开展了各种形式的纪念活动。

“一二九运动”对我们共产主义青年有着重要的意义。这是共产主义青年在中共领导下的一次伟大的学生运动。展现了爱国青年在国家危难时刻时表现出的民族气概与革命精神。七十三年之后我们依然将一二九精神传承下来,依然在每年的今天去回想去仰慕那个特殊的日子。

我系团总支学生会组织部在一二九纪念活动开始之前就做了充分的准备。为了将纪念活动进行的更有意义,使一二九运动精神深入广大同学,我学生会组织部召开大一各班团支书会议。主要商讨活动的开展形式和活动的教育意义。会议上各班团支书汇报了各班的团支部活动进行情况并就先前的经验对开展纪念活动的形式进行了大致构想。其间组织部学干凝神细听,并对会议做了详细总结。最后由部长赵鹤做了会议总结,交代了纪念活动的注意事项。

十二月八日九日,各班都开展了各种形式的活动。机械0804、机械0802等班在教室举办了主题班会。机械0804班“一二九·我的中国心”主题班会请来了刘孝友老师为大家介绍一二九运动的前因后果。刘老师也从自己的专业知识角度对一二九运动做了深刻的总结。同学们聚精会神的听讲,会后大家纷纷表示深感青年责任的重大。结束后同学们纷纷在纪念横幅上签下了自己的名字。机械另几个班和电气专业都用看爱国主义题材电影的形式对一二九运动做了纪念。为期两天的纪念活动中同学们爱国热情高涨,感动了在场的组织部学干。组织部学干在活动期间发挥了带头作用,亲自主持本班的主题班会。部长赵鹤还在电信的主题班会上发言向同学们谈了自己对一二九运动的感想。

于此同时全校都在举行各种活动纪念一二九运动,其中也不乏我系同学的身影。我系一些班级的签名横幅在运动场周围飘扬,在彰显着我系学子的爱国热情。

活动结束后同学们表示那段历史让我们感动让我们慨叹,身为民族的希望祖国的栋梁我们要胸怀大志,为中华民族的伟大复兴而奋斗!本次纪念活动的圆满结束,让一二九运动精神深深地印在了同学们的心中。

机电系团总支学生组织部

二零零八年十二月九日

第四篇:一二.九运动总结

河北大学国旗班

纪念“一二·九”运动七十六周年

主题升旗活动总结

河北大学国旗班 2011年12月10日

2011年12月9日,河北大学国旗班举办了纪念一二•九运动七十六周年主题升旗仪式。

参加本次升旗仪式的有国旗班指导教师于冬伟老师,文学院学生会成员和全体大一新生,校内的各大优秀社团,保定日报、晚报等社会媒体和红色战线、航标网等校园媒体。纪念活动的举办旨在让当代大学生牢记历史,弘扬爱国爱情怀。随着时代的发展,爱国的方式也在发生着变化。1935年的12月9日,数万名大学生走上街头,高喊爱国口号。而今天我们处在和平年代,就要缅怀历史,学习他们那种以国家、民族为己任的精神,立志报效祖国。

纪念活动开始后,2011级国旗班队员迈着整齐的步伐,踢着连贯的分列式,将五星红旗送入高空,他们有一次出色的完成了升旗任务。接下来,国旗班队员代表孙佳惠和文学院代表李明倬作国旗下演讲,表达出了对先辈们的敬仰之情,号召我们铭记历史,向他们学习。国旗班队员张宝东带领大家集体宣誓,誓词铿锵有力,久久回荡在主楼上空。最后于老师讲话,站在新的高度,给同学们提了几点建议,要好好学习,爱校爱国。磨砺自己,最终成为对国家民族有用的人,在热烈的掌声中,本次活动圆满结束。

虽然本次活动取得了成功,在全校范围内弘扬了爱国主义教育,扩大了国旗班的影响力。但活动也有很多不足之处: 第一,由于时间的问题没有进行提前的彩排演练,让队员再详细熟悉一遍流程

第二,由于没有明确各社团的具体位置,组织人员入场时比较混乱,出现来人找不到自己的组织的现象,下次再有邀请人员的活动,应让大家学习自强社和红色战线把自己组织的旗帜亮出来

第三,三个班长沟通、协调能力差,未能站在大局上统筹安排,让队员和观众明白要做那些事

第四,活动开始的有些急,应该稳重地等一切准备就绪再开始 第五,主持人反应能力不强,明知自己介绍时丢了三个社团的名称,活动结束时依旧没补上,给国旗班造成不好的影响。

第六,活动之前考虑问题不够细致,未能将突发事情考虑全面,事情发生了,应变能力差。

第七,队员队列动作不标准,应该加强练习

第八,演讲人员只是一味地读稿,没有和观众进行交流。我们将认真吸取本次活动的教训,争取把以后的活动办得更好。在错误中学习成长,相信国旗班的活动会越办越好。

河北大学国旗班 2011年12月10日

第五篇:129运动活动总结

纪念“一二·九”运动——南山行

活动总结

为了更好地加强和改进大学生思想政治精神,加强专业学生的爱国主义,引导专业学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发专业学生努力拼搏,奋发向上,建设祖国,报效祖国的热情;同时,更为纪念“一二·九”运动78周年;专业班委会决定组织纪念“一二·九”运动——南山行。

2013年12月9号早晨,江苏科技大学土木与建筑工程学院11级土木工程专业8名学生,不畏冬日的寒冷,满怀着一颗炽热的心,像南山进军。

“一二·九”运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。

当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。

在这,我想借用一下张家港校区杨书记的一段话:“没有信心说我们可以肩负起历史的使命,更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛。当我们注定以中华儿女的身份来到这个世界时,我们就有责任,有义务紧记历史。我们没有选择,我们必须用自己的力量来担负我们民族的明天。这将是我们一生的烙印!” 活动取得很好的效果,同学都颇有体会。团支书周来应同学说:“回顾历史是为了不忘却,是为了激励自己,是为了把那种精神深入心中。”我相信通过这次活动,不仅加强 了班级体的建设,更让大家对一二九有更深的认识,从中吸取精神动力。

活动实际效果:让全体同学了解了一二九运动的始末以及运动的意义,是全体同学的爱国主义精神高涨。

活动不足:1)活动准备不充分;2)参与同学时间观念不强;

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