保育员中级操作员技能考核内容专题

第一篇：保育员中级操作员技能考核内容专题

保育员中级操作员技能考核内容

一、生活管理

（一）、进餐：进餐的保育要求： 1.进餐环境的要求 2.消毒饭桌 3.分发餐具饭菜 4.餐后打扫

（二）、进餐中不同情况幼儿的保育 1.对挑食的幼儿的保育措施 2.对体弱的幼儿的保育措施 3.对肥胖的幼儿的保育措施

（三）、饮水的准备及照顾幼儿饮水 1.清洗消毒茶水桶 2.准备足量的饮水

3.照顾不同年龄班的婴幼儿安静饮水

（四）、盥洗

1、洗手的保育要求 1）.盥洗室采取防滑措施 2）.洗手的准备工作

3）.指导幼儿用正确方法洗手

2、洗脸的保育要求 1）.洗脸的准备工作 2）.指导幼儿用正确方法洗脸

3、洗澡的保育要求 1）.浴室地面采取防滑措施 2）.洗澡的准备工作 3）.洗澡时用水的要求 4）.用正确方法洗澡

（五）、如厕 大小便的保育要求 1.厕所的卫生要求

2.便器、便池冲洗、消毒的要求 3.幼儿大小便时的保育护理措施 观察大小便

1.如何观察大便,异常大便举例 2.如何观察小便,异常小便举例

（六）睡眠 睡眠的保育要求 1.睡眠环境的要求 2.正确操作铺床的方法 3.睡眠时窗户“两开两关”的要求 4.幼儿睡眠时巡视的要求

5.帮助、指导幼儿穿、脱衣服及整理床铺的要求 睡眠中不同情况幼儿的保育 1.对睡眠中惊哭的幼儿的保育措施 2.对体弱的幼儿的保育措施 3.对尿床的幼儿的保育措施

三、配合教育活动

（一）、室内活动 美术活动的保育要求 1.环境的要求 2.材料的要求

3.指导幼儿用正确的坐姿和握笔姿势的要求 音乐活动的保育要求 1.环境的要求

2.根据活动需要准备相应物品 对幼儿生活活动情况作保育记录：

1.记录本班幼儿一天中进餐、睡眠、大小便的情况（三选一）2.有无异常情况

（二）、室外活动

户外活动的准备及收尾整理要求 1.检查场地安全的要求 2.准备好活动器具的要求

3.准备物品和检查幼儿衣裤的要求 4.活动结束时的要求 户外活动中的保育工作 1.生活保育的要求

2.注意幼儿活动中的安全要求 3.观察幼儿活动量

4.对个别幼儿及体弱儿的保育

四、安全工作 常规安全措施

1、指指出图片中幼儿户外活动时的不安全因素及应采取相应的安全措施

2、指出图片中幼儿午睡时的不安全因素及应采取相应的安全措施

3、指出图片中幼儿活动室中的不安全因素及及应采取相应的安全措施

4、指出图片中盥洗室的不安全因素及应采取相应的安全措施

5、指出图片中幼儿进餐时的不安全因素及应采取的相应安全措施

6、指出图片中幼儿走楼梯时的不安全因素及应采取相应的安全措施

幼儿园保育员培训资料

（一）掌握“幼儿生活管理”技能

1、晨、午检：

质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。技能技巧：

一摸：摸摸幼儿头额部有无发热；

二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。三问：饮食、睡眠、大小便有无异常情况；

四查：查看一裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

2、洗手：

质量标准：协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。手腕、手指、手指缝，均要洗干净，注意节约用水和香皂（人手一巾）。技能技巧：洗手时教幼儿按正确的方法进行：

1、卷好袖子；

2、拧开水龙头，将手打湿；

3、关水龙头、搓香皂；

4、两手心相搓；

5、右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；

6、两手五指分开，手指交叉洗手指缝；

7、打开水龙头冲洗干净；

8、关水龙头，在水池内甩手；

9、摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；

10、挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

3、进餐： 质量标准： 桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。技能技巧：

掌握常用消毒液的配置及使用；

饭前10——15分钟消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。质量标准：

分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀。纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。技能技巧：

掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时，动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如：冬季保暖，夏季降温。质量标准：

准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。技能技巧：

饭后协助主班指导幼儿漱口，正确使用餐巾纸，从嘴角两边向中间擦，——对折，再擦一次，然后把餐巾纸扔在指定的地方。将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。入厕： 质量标准：

照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好放在固定位置上。技能技巧： 教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。教育幼儿便后冲净、洗手。饮水： 质量标准：

协助老师组织幼儿喝水，要求保育员预先晾好温热适宜的开水。小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水，中大班幼儿自己倒水喝，要求掌握孩子饮水量，保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。技能技巧：

要求幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。喝完水，先放椅子，再将杯子放回原处。穿脱衣服、睡眠： 质量标准：

1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作空气清新、温度适宜、光线柔和

2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。

按顺序穿衣服：袜子——裤子——鞋——上衣

检查幼儿衣服是否穿得整齐，领子翻平，内衣放进裤腰内，两条腿是否分别伸进左右裤腿内，避免穿成三条腿，使幼儿着凉。按顺序脱衣服：上衣——鞋——裤子——袜子。

检查指导幼儿将衣服脱下，在小椅子上叠放整齐，袜子搭在椅子棱上，鞋放在床一侧，摆放整齐。

3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。技能技巧：

1、幼儿睡前放好被子（两位幼儿交叉各睡一头，避免口对口呼吸），拉好窗帘，根据季节掌握通风及卧室气温。秋、冬、春季，穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。穿袜子：

让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒，手捏袜尖（大拇指在内，四肢在外），将脚伸入袜内，将袜筒向上拉。穿裤子：

让幼儿知道裤子前后，两手抓住裤腰，两脚伸入裤腿内，向上拉，两脚露出裤腿时，站在地上把鞋穿好，将裤子提起，学会把内衣塞进裤腰内。穿鞋：

学会把脚伸入鞋后，将鞋提起，分清左右脚。穿上衣：

两手握住衣领、衣里向外，大拇指握在衣领处，四指握在衣里，右手经头上，从左绕到右边，将衣服披在肩上，先将左手伸进左边袖子里，然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好，前襟对齐，从下往上逐个扣扣子。整理床铺： 质量标准：

幼儿起床后，被子完全打开通风，等幼儿穿好衣服后再叠被子。注意检查床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。

床单铺的平整，被子叠的有棱有角，宽窄与床一样，摆放整齐有序。横看竖看一条线，枕头放在被子上，枕巾铺平。（幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面）。技能技巧： 教幼儿学习叠被子：现将被子全部打开，一头搭在右边床头上（通风一会儿），然后先叠好自己的一边，往中间折——再折里边一边。折时要与床的宽窄一样。最后两头对折，先叠左边一头，再叠左边一头。叠好放在统一规定的一边。

劳动：（自我服务，为集体服务，值日生工作）质量要求：

为幼儿准备好抹布，协助教师指导幼儿擦桌子、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、灰尘。技能技巧：培养幼儿会按顺序擦桌椅柜，如：椅子，先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿，按顺序自上而下。

幼儿园保育员培训资料

（二）掌握“清洁卫生工作”基本技能 环境卫生

环境卫生天天要打扫干净。每周卫生小扫除一次（扫纱窗、擦玻璃），每月大扫除、清洁彻底一次。活动室（质量标准）

空气新鲜，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内家具，舒适，摆放整齐，布置无尘垢。 睡眠室（质量标准）通风良好，温度适宜，床铺整齐，窗明几净，床栏杆、窗台、柜子等无尘土。墙壁干净，灯罩无灰尘。操作技能技巧

1、空气新鲜注意开窗通风

每日早晨入园准备工作中，开窗通风，是使内空气清新。根据气候及风力大小，掌握开窗的大小和通风时间。冬季一般开窗通风10——15分钟。室内温度保持在16℃——18℃。

2、玻璃明亮

清扫纱窗，无灰尘。用半潮半干抹布擦拭玻璃，透亮、无花纹。

3、家具设备

边、角、楞、腿（天天擦），擦拭到位，无尘垢、无积土。

4、床铺整齐

床单平整，被子叠的大小与床宽窄一样，枕头平放其上，枕巾正面向上，平整。摆放有序，方向一致。幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。盥洗室（质量标准）

清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍、垃圾堆物，消毒液等物放在幼儿够不着的地方。便池、水池及时冲洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。操作技能技巧

根据气候及风力掌握通风情况。便池随时冲水、中晚各刷洗一次。水池每日要打扫干净，用洗衣粉（去污粉）将油腻刷洗干净。地面地面无积水，无污渍，无死角，透亮。墙面无污渍

玻璃每周用半干的抹布擦1——2次。

第二篇：中级保育员技能

中级保育员技能

清洁和消毒

1、每日小扫除的工作顺序是：窗棱、窗门、门框、玩具柜、玩具角设施、桌椅、床栏杆，然后擦地和摆入桌椅。

2、大扫除的工作顺序：

1、擦灯

2、擦窗玻璃、窗棱、窗台

3、擦门、4、擦玩具柜、游戏角的设施及书架等

5、擦床栏杆；

6、擦桌椅。

3、拖地：拖地时要压住墩布，从左向右横拖，到两头时不要抬起墩布，可将墩布用力一转，把脏物带走。

4、打扫寝室的打扫顺序

整托园操作程序：开窗通风、整理床铺并擦拭。日托园操作程序：开窗通风、擦拭床铺。

寝室的擦拭顺序：窗帘、窗台、灯、墙、柜、床、床的擦拭按照从上到下的顺序进行，床头、床栏杆、床框、床腿等处都要擦到，做到无灰尘。

5、保育员的擦拭工作应认真细致，清除死角的灰尘。

6、保育员的卫生工作是：应贯彻全天，做到随脏随擦。

7、拖地方法，用湿性扫地，用半干的墩布。

8、消毒液擦拭后应再用清水擦拭，防止消毒液的存留。

9、盥洗室要做到清洁、无味、无蝇。

10、杯：一人一杯

11、毛巾：一人一巾

12、冲便池的重点擦拭：在池底、拐角、下水管道口10CM

13、清洁水池要用去污粉（洗衣粉、洗涤剂）擦拭水池，将水池中的油污、水渍、污物彻底

清除掉。

14、清洁盥洗：扫净地面、用半干的墩布擦地2—3遍，直至到地面无积水、无污渍、无死

角，透亮为止。

15、擦拭镜子：用半干墩布的抹布擦2—3次，达到无水迹、无擦痕、干净明亮的程度。

16、盥洗室卫生

（1）地面清洁干爽（2）、保育员清洁双手后，再摆入水杯和挂毛巾（3）、提醒幼儿大小便后时冲厕（4）、窗户全天敞开。

17、开窗通风的工作程序

1、保育员到园后应立即开窗通风

开窗通风时间：一般冬季开窗时间应为10—15分钟，根据天气状况开窗通风，保持空气新鲜，使室温保持在16—18度为宜，根据温度计的度数有时调整开窗时间。

18、开窗通风的重要性

1、保持空气新鲜

2、降底空气中致病细菌的浓度，对致病微生物具有一定的杀伤作用

3、缺氧会对婴幼儿大脑的发育产生严重的影响。

19、幼儿园常用的通风方式：

1、自然通风

2、人工通风。

消毒工作

一、消毒物品有：玩具、图书、毛巾、水杯、餐具、桌椅、门把手、水龙头、厕所、坐便器、清洁用具等。

二、消毒方法：擦拭、浸泡、冲洗、日晒、蒸汽消毒等。

三、毛巾的消毒：

1、浸泡

先用自来水浸湿，然后再用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右。

2、搓洗、漂洗

认真搓洗，特别脏的用肥皂，然后漂洗干净。

3、消毒剂浸泡

可采用消毒液浸泡5—10分钟，蒸汽消毒10—15分钟，煮沸15—30分钟。

四、水杯的消毒：

1、洗

用百洁布擦拭杯口、杯内，用小刷子刷洗水杯的把手。

2、冲

用流动水冲洗干净。

3、泡

84消毒液浸泡5—10分钟，蒸汽10—15分钟，煮沸15—30分钟。

五、餐具的消毒：洗净，采用煮沸法和蒸汽消毒法。

六、门手把、水龙头、桌椅等的消毒

每天用84消毒液擦拭2—3遍滞留10分钟。

七、厕所、坐便器的消毒用10%—21%的漂白粉乳剂浸泡15分钟，然后刷洗干净。

八、抹布的消毒：用84消毒液或0。5%的漂白粉澄清液浸泡2分钟。

九、玩具的消毒：每周用0.5%的洗消净或84消毒液浸泡1分钟，每周两次。

十、被褥、床单的消毒

全托每两周洗床单、枕巾一次，日托每月一次，被褥每月晒一次，拆洗被套一次。

十一、图书的消毒

经常在日光下翻晒3—6个钟。消毒注意事项

使用消毒剂后用清水将消毒剂的残余擦掉。

毛巾、水杯消毒后应使用消毒过的夹子将其夹出，用具如抹布、墩布、水桶等要专用，用后及时清洗，保持其干燥。

十二、消毒方法有：煮沸法，蒸汽法、日晒法、药品消毒法。

1、消毒方法15—20分钟

2、蒸汽法蒸40分钟

3、日晒法暴晒3—6个小时

4、药品消毒法10—15分钟。

十三、对肠道传染病人的粪便要用10%—20%的石灰乳剂进行消毒处理，1份粪便加2份石灰乳，消毒4个小时。

十四、过氧乙酸0.1%—0.5%的溶液可用二不锈钢、塑料制品、体温表、水果等的消毒。消毒液的配制

• 幼儿园常用的消毒药品：84消毒液、漂白粉。• 消毒液配制的计算公式：

所需药量=欲配制浓度×欲配制数量

加水量=欲配制数量--所需药量

所需原药量=欲配置浓度×欲配制数量／原药含量

加水量=配制数量--所需原药量

例题（43页）

（1）欲配制5%的来苏儿溶液50kg,求需要来苏儿原药的量和加水量。

5%×50=2.5(kg)

50-2.5=47.5(kg)

答：

(2)

将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,求需用15%过氧乙酸的量和加水量。

0．2%×150/15%=2(kg)

150-2=148kg

答：

。配制消毒液的步骤：

计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒剂。

固体消毒品的配制：计算好所需药量并称出，放入有刻度的容器内，加水至所需配制数量。一般容器的容量： • 一只普通碗或玻璃杯：250ml(250g)• 一只普通脸盆：5000ml(5kg)• 一只普通提水桶：10000ml(10kg)• 一汤勺：约10ml（10g）

生活管理

晨、午、晚检与体检 • 配制漂白粉的注意事项：

1、不要受潮，否则会结块，以至失效

2、配制漂白粉溶液时，先在漂白粉中加入少量水，调成糊状，然后再加水搅匀。

3、漂白粉溶液使用期为10天左右，要避光、避热，以防失效。

4、不能用漂白粉对有色织物或金属物品进行消毒。

• 使用84消毒液消毒后，被消毒过的物品必须再用清水冲水，将所残留在物品上的消毒掖全部冲刷干净，以免幼儿中毒。练习：

1.配制1%的漂白粉溶液2500ml /5000ml/10000ml ,需用漂白粉的剂量各是多少克？（几汤勺）2.配制3%的漂白粉溶液2500ml /5000ml/10000ml ,需用漂白粉的剂量各是多少克？（几汤勺）3.配制0.2%的84消毒液2500ml /5000ml/10000ml ,需用84消毒液各是多少ml？（几汤勺）

日托园晨检方法：一摸：额头、颌下和腮部，判断是否发烧，是否肿大。

二看：看精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及传染病。三问：要向家长了解婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便等„„

四查：要查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品，避免发生意外事故。

日托幼儿园的晨、午、晚检：

1、保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将叠放好，放在固定的地方。

2、晨、午、晚检是要检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保存。

3、晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

4、晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将放在婴幼儿够不到的地方。

整托园晨检：

• 摸前额体温、耳下肿大。

• 看面容、眼睛颜色，看胸前、后背和大腿内侧有无疹子，观察呼吸。• 问幼儿是否舒服。• 查幼儿床铺。

喂药

喂药程序：

1、核对（姓名、药名、服药剂量

2、准备（药物、白开水

3、态度和蔼

4、吃完药后安静片刻

5、做好服药记录。

进餐

饭菜保温保洁的原则：冬季保温，夏季散热

如何确保饭菜的清洁和保温：尽量缩短运送饭菜的时间。

冬季应给饭、菜、汤的容器加盖，以达到保温的目的。夏季应给饭舸加盖一个网罩，防备苍蝇或飞絮的污染。

餐前个体的指导工作：餐前清洁卫生和分发餐具的指导。

餐前卫生指导：

1、每人准备一件清洁的工作服，2、用洗涤剂液，也可用肥皂液，餐桌需要擦拭2遍，第一名用洗涤擦拭第一遍，第二名用清水擦拭第2遍，要采用“几”字形擦拭法。保证一人一碗一盘碗的位置对着椅子的中间，离桌边一拳远的距离。

进餐前准备工作：

1、食物的准备

2、餐具的准备

3、食物的放置。

分发餐具的方法：餐具分发在餐前20—30分钟，不可过早，避免污染。碗放在椅子的正对面，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上，分发勺子各筷子时，手应抓捏在勺柄外或筷子的尾端，餐具要轻拿轻放，摆放整齐。

分发饭菜的原则：公平对待，少盛多添，先盛饭菜，吃完后再盛汤。进餐的物质环境是指卫生情况、家具、餐具的准备等； 营造进餐环境：

1、物质环境

2、精神环境

保育员对较小的婴幼儿进行的营养介绍、应浅显、直观、结合婴幼儿的游戏活动进行。对较大的幼儿进行的营养介绍应生动、直观、结合幼儿的想象，并渗透一定浅显的道理。

吃饭坐姿：双脚放平在地面上，身子可略微前倾，不向左、右倾斜，不佝腰，不耸肩，前臂可自然地放在餐桌的边缘。

端碗的姿势：饭碗应放在距桌边10CM处，左手扶碗，固定碗的位置，右手拿勺或筷子，如需将碗端起，应双手端碗。

如何防止吃食物时异物入呼吸道：幼儿吃饭时，不批评他们，不催促、不说笑打闹，要将食物全部咽

下才能离开饭桌，防止幼儿将零食放在口袋里玩耍时食用，此时极易出现异物进入呼吸道，晨检时要检查幼儿口袋，避免幼儿将小玩具和食物带入教室，导致异物入呼吸道。

饮水

清洗饮水桶：用清水将水桶的里外漂洗衣干净。

幼儿园饮水的准备：随用随供应，根据天气的情况做好饮用水水温的控制，寒冷的季节，在饮水桶的外面罩上一个保温套，确保婴幼儿的饮水温热。

婴幼儿的饮水量应充足，尤其是大量出汗、腹泻、呕吐以后，由于机体丢失大量的水分，应及时补充水，以防脱水。

饮水具体操作要求：

1、喝水前应先洗衣手，然后去拿自己的杯子

2、接半杯水，喝完再接，接水后，端水杯回自己的座位，坐下安静地喝水，喝完可再喝。

3、开始喝水时要小口尝试，避免烫嘴。若水较烫，应等凉了后再喝。

4、喝完水后将杯子放回原处。

5、喝水时，保育员应提醒婴幼儿不要说笑，防止呛咳。注意：婴幼儿剧烈运动后不应喝大量的水，饮大量的水会加重心脏的负但，可少量饮水。

盥洗和入厕

消毒毛巾的工作程序：

1、清洗毛巾

2、消毒手巾

3、晾晒毛巾

4、挂放毛巾

幼儿每次排便的时间：5—10分钟左右为宜，时间不可过长。婴幼儿擦臀部的方法：从前向后擦。指导婴幼儿洗手：洗手时，要求并指导婴双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖；应轻轻拧开水龙头，水流不能太大；应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂，最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到；用清水将手冲洗衣干净，关好水龙头；用毛巾擦干手。冬天洗手后应擦油。同时，保育员要告诉婴幼儿认真洗手，不玩水，不敷衍。

洗脸的步骤：

1、提醒幼儿擤鼻涕

2、将手巾浸湿拧干

3、洗脸的顺序是：先用手巾擦里、外眼角，然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵

4、其间应清洗手巾1—2次，以保证手帕的清洁

5、冬季洗脸后应搽油，以保护婴幼儿的皮肤。刷牙的原则：顺着牙缝竖刷，牙冠横刷外，牙的表面还是内面都应顺着牙缝竖刷，牙内侧需要掏着刷，每次刷牙时间不能少于3分钟。

剪指的方法：手甲每星期剪1次，剪成圆弧形，脚甲2星期剪1次，剪成直线形。

睡眠

睡眠环境方面的准备：

1、开窗通风

2、调节室内温度和湿度

3、拉上窗帘，使室内光线纺幽暗。注意事项：保育员应用自己的行为、语言为婴幼儿的睡眠创造气氛，保育员就根据气温、饮食，灵活掌握婴幼儿睡眠中入厕的次数。

正确的睡眠姿势：仰卧、右侧卧，身体自然弯曲，被子应盖在脖子的下面。

纠正婴幼儿不良的睡眠姿势：通过严格的睡前检查、设置障碍、随时检查及纠正等方法，帮助婴幼儿形成良好的睡眠姿势。

纠正幼儿坐姿：

1、示范

2、讲解要领

3、要求模仿

4、日常检查和提醒。

姿势：身体在坐、站、走、跑、卧时的习惯状态称为姿势，正确的姿势不是天生的，而是在整个阶段形成的。

婴幼儿正确的读写姿势：端坐于桌前，身体离桌子一拳远，眼睛离书本一尺远，书写时，一只手握在离笔端半寸左右的距离上，另一只手自然地扶着书本。室外活动：

1、安全第一

2、做好保护性的措施。定期体检

常用的测查方法有：体重测量法、身高测量法和头围、胸围测量法等。

测量体重：3岁以下的婴儿可卧、可坐于秤中，3岁以上的站立于秤中，两手自然下垂。测量体重的注意事项

1、环境要求是房门宽敞、明亮，恒温，地面平坦，避免对流风。

2、测量工具性能良好、清洁。

3、保育员和保健医生的手应保持温暖。

4、测量迅速，避免婴幼儿受凉。

5、测量时应尽量避免婴幼儿身体的晃动。

6、站立的位置以秤盘中间为宜。

7、室温过低，可不脱外衣，但应扣除衣服的重量。

睡眠中遗尿的原因：由于精神紧张，大脑皮层功能失调

幼儿遗尿症的预防各矫正：

1、唤醒排尿

2、避免过度疲劳

3、控制饮水量

4、消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素

5、进行行为治疗和药物治疗。如婴幼儿尿床后，保育员和家长不应责备他们，应表现“无所谓的态度”。

配合教育活动

做好前期教学工作：了解本班婴幼儿的特点、水平、需要，做好前期的教学准备

2、了解本次活动的具体教学目标使婴幼儿在教育活动过程中能做到正确、及时、有效。

3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当指导。

保育工作总结应包含以下一些内容：

1、题目2所在工作班级的基本情况，与其他工作人员的基本情况

3、在某阶段自己负责的主要工作及主要成绩和尚存在的问题

4、分析原因，提出对工作的改进意见各建议。注意保育工作总结，既要全面，以要有所侧重，总结应该具体、客观、真实和实事求是。收集和合适的材料和要求方法：

1、收集生活中的废旧材料和可利用的零星材料

2、了解并根据教育的需要，有目的地购置材料

3、发动婴幼儿和家长共同收集材料。

4、选择合适的材料，制作玩具和教具。

玩具和教具必须符合安全卫生的要求：制作玩具和教具的材料其表面应该光滑，没有锐利边角，以防刺伤婴幼儿；玩具和教具手忙脚乱 的材料必须是无毒、结实的；在玩具和教具表面使用的涂料应该不溶于水，与消毒液不起化学反应。玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用。

及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式，使教育形成合力，共同对婴幼儿采取有针对性的教育。

注意事项：

1、尊重各信任婴幼儿

2、掌握与婴幼儿交往的正确方法，而不应该用同一种方式对待不同的婴幼儿。

3、注意用体态语言与婴幼儿交流。

配合室外教育活动

1、了解天气情况

保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。根据天气和活动量为婴幼儿增减衣服。

了解每个婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服

相关知识：活动量过大，超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康；活动量过小，则达不到锻炼孩子身体的目的。

观察法：活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

测量法：一般情况下，婴幼儿的平均心率在130—160一分钟，表明其活动量比较合适。

注意事项：在婴幼儿户外活动前，保育员要先出来感受一下室外实际的温度，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。在活动中注意观察体弱儿各肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

照顾体弱儿

体弱儿是指身体比较柔弱的婴幼儿，天气的变化、饮食的调整、作息时间的改变、生活环境的变化等因素。

1、通过家访和细心观察，保育员在照顾体弱儿时，一定要先了解情况，再对症下药

2、在活动中要有时发现孩子身体上的不适，对其及采取相应的措施。照顾肥胖儿 肥胖儿有两种：一种通常是指有些儿童饮食、遗传和活动过少等因素的影响，医学上称为单纯性肥胖。

二种是由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称为继发性肥胖。体重超过同年龄、同身高价格珠20%即为肥胖，可分为：轻度肥胖20%—29%，中度肥胖超重30%—39%，重度肥胖40%—59%，极度肥胖超重大于60%。2—12岁的身高和体重，可以下列公式粗略计算，（年龄是指实周岁）

体重（KG）=年龄×2+7（或8）

身高（CM）=年龄×5+75 对肥胖儿进行身体锻炼时应该注意循序渐进，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加，在活动中宜采用一些既促进能量消耗，又坚持的运动项目。

第三篇：保育员考核内容

保育员考核内容

1．每天怎样做班级消毒工作？（要求说出消毒物品、消毒时间、消毒立法）

物品名称 活动室、寝室 地面门窗、椅子 便器 拖把 厕所

消毒方法 消毒要求

紫外线灯或臭氧消毒灯照射，经常开每周消毒一次，呼吸道病流行时每窗通风

含有效氯的消毒液擦洗 含有效氯的消毒液浸泡 含有效氯的消毒液洗泡 清水冲洗或消毒液清洗

天一次 每天一次

小便器每天二次消毒，大便器用后随时消毒 每天消毒一次

清水随时冲刷，含氯消毒液每天1—2次冲洗

玩具 消毒液洗泡，不宜洗的放日光曝晒或每周清洗消毒一次，发生传染病每消毒柜消毒

医疗器械，敷料用高压蒸气或消毒柜消毒 消毒柜消毒

天消毒一次 每周一次

茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆医疗器械

茶杯、擦手毛巾、餐蒸汽法：水开后30分钟 具、餐巾 煮沸法：水盖过物品，水开后15分钟 浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5—10分钟 具最好不用消毒液浸泡消毒。

被褥 枕套、床单 席子枕席 茶杯箱、毛巾架 厨房用具 环境卫生 病儿呕吐物及剩余食物

日光曝晒或消毒灯照射 一般清洗

热水擦洗或含氯消毒液擦洗 含氯消毒液擦洗 按食品卫生要求 清扫、湿抹

倒入含有效氯的消毒液搅拌

每二周一次，传染病期间每周二次 每月一次 每天一次（夏季）每周一次

每天餐前高温消毒一次 每天小扫，每周大扫 倾倒

手 体温表 肥皂流水清洗

75%的酒精浸泡消毒5分钟

饭前或大便后肥皂洗手（如用手抓点心吃必须清洗）每次用前用棉球擦干净

2．怎样给幼儿喝水？应注意什么？茶杯应该怎样消毒？

答：应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱，并准备好保温桶内幼儿的饮用水，随时给幼儿喝水。注意：(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好。(2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。

(3)放茶杯时，手要洗干净，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。

(4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。茶杯怎样消毒：

(1)如果一天茶杯只喝水，不喝牛奶或豆浆，每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。(2)消毒方法：先彻底清洗，后消毒 ①消毒柜消毒

②蒸汽法：水开后30分钟

③煮沸法：水盖过物品，水开后15分钟

3．你使用什么消毒液？怎样使用？

答：(1)84消毒液：配制：1:500或1:200（传染病流行期）即1份消毒液兑水500ml或200ml。

注意：兑水配制时水温要低于30℃，另外，浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒，如餐具、茶杯。

使用：餐具、饮具：

1:500 浸泡5—10分钟(原则上不允许使用)

水果、蔬菜：

1:1000浸泡15分钟

课桌面、玩具：1:500或1:200擦拭

空气：

1:1000喷洒

(2)漂白粉液：1％—5％

一份（5份）原液兑水100（500）ml

刷厕所、浸泡痰盂1％、搅拌呕吐物5％

注意：漂白粉液对金属有腐蚀性，要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品，并要加盖，防止挥发，用时还要搅拌一下，以免沉淀，夏天每天更换，冬天2—3天更换一次。

4．怎样照顾孩子进餐？餐前餐后管理的重点是什么？ 答：餐前管理：保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。(1)配制好抹桌等用的消毒液,将餐前准备桌、餐盘消毒好。(2)取回餐具放在餐前准备桌上。

(3)餐前10分钟开始抹桌（先消毒水再清水）

(4)抹完桌子后，在每张桌上放一个消毒好的餐具，里面放上本桌就餐人数的筷子或小勺。餐时管理：

(1)配合老师开始为孩子打饭菜，注意必须站在餐前准备桌后面，面对孩子打饭菜。(2)照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子，可安排先吃。

(3)盛饭菜时要注意量和质的分配，第一碗米饭要多盛大一点，基本满足量。鼓励孩子们添饭，并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲：“今天的饭菜真香，连老师都想吃了。” “时间很多，别急，慢慢吃。” 餐后管理：

(1)保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾,可放在茶杯箱上或餐准备桌上.(2)餐后卫生由保育员负责，但必须等最后一个幼儿吃完后再进行。5．怎样照顾幼儿洗手？盥洗当中应注意什么？

答：养成幼儿手脏、进食前、大小便后肥皂流水洗手的习惯。

应注意：(1)洗手时教幼儿怎样卷袖子，冬天或年龄小的幼儿帮着卷；

(2)应流水洗手，并指导孩子怎样洗手；(3)给幼儿盥洗时动作要轻柔，语言要和蔼可亲。

(4)盥洗结束时，清洗消毒，拖干静地面的水渍，摆齐物品。

6．怎样照顾幼儿午睡？卧室中应配备哪些东西？ 答：照顾幼儿睡眠：

(1)睡眠前,保教人员首先调节好室温；

(2)为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头，并随季节变化及时更换；(3)午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12：30，睡眠时间不少于2小时；(4)午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被，头对脚分隔睡眠；(5)睡叠床的要注意安全，经常检查脚蹬架是否牢固等，防止幼儿坠落；

(6)幼儿睡眠时，保教人员不能大声说话，喧闹，应进行巡视，发现异常情况及时报告。(7)午睡后由保育员负责整理床铺，开窗通风。卧室中应配备：

专用睡床（一人一床）、窗帘、被褥、枕头、地垫、风扇（空调）等。7．幼儿户外活动时应该注意什么？

户外活动中运动量要适宜，根据运动量大小及气温的变化随时增减幼儿的衣服，认真观察孩子在活动中的变化，对不适者应停止活动，对体弱儿应给予特殊照顾，并注意安全保护，防止意外损伤。8．保育员的一日工作安排有哪些？

答：

1、室内外卫生打扫，茶杯消毒并放入茶杯箱，准备好保温桶内的开水；

2、协作教师进行晨间接待；

3、协助教师户外活动、体格锻炼；

4、幼儿早点，负责餐桌消毒、早点发放；

5、早点后的茶杯清洗，消毒及环境打扫等；

6、午餐前准备，消毒液配制，餐车或餐前准备桌、餐盘消毒；

7、清洁消毒桌子，摆放幼儿餐具，准备好餐巾；

8、给幼儿打饭，添饭，帮助托班幼儿喂饭；

9、餐后教室的整理打扫，自己午餐；

10、协作午睡；

11、餐后清洗消毒，准备下午的开水，活动室空气消毒；

12、协助教师帮幼儿起床，并进行床铺整理；

13、午点准备，并给幼儿分发点心；

14、常规清洁卫生保育工作

15、协助做好幼儿离园工作，清洗保温桶及湿拖走廊等日常卫生工作。9．保育员在职责范畴内应做哪些工作？

答：1．在园长领导下，严格遵守园内生活作息制度，做好本班保育工作。

2．认真做好清洁工作，保证房舍、环境等洁、齐、美。

3．做好幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。4．在保健老师的指导下，严格执行各项安全制度，防止意外事故发生。5．熟练掌握并认真执行托幼机构常用物品清洁及消毒常规。

6．妥善保管好本班各种物品，负责本班的饮水工作，不随便使用幼儿物品。7．对幼儿态度和蔼、动作轻柔，钻研业务，不断提高保育质量。

10．怎样做好班级体弱儿童的管理和全日观察？

答：体弱儿管理：在保健老师的指导下，掌握本班体弱儿的情况，并根据体弱儿的具体情况在一日生活中给予不同的照顾和护理。

全日观察：配合教师根据保健老师提出的需要观察幼儿的情况，并根据观察表上的内容进行观察，特殊症状的幼儿根据症状观察，如咳嗽重点观察白天咳嗽情况，哮喘重点观察气喘情况等，一般每日上午、午餐后、下午起床后各填写记录一次，并在生活、饮食、大小便上给予照顾。

11．幼儿的卫生设施有哪些？（略）

12．给幼儿打饭菜时应注意什么？（参照第4题）

13．园所的安全工作有哪些？

答：(1)有安全检查制度,定期检查有无不安全隐患存在。(2)保教人员工作时坚守岗位，不聊天，不干私活。(3)护理幼儿时态度和蔼，动作轻柔，不体罚。

(4)各种物品应放在固定安全的位置，特别是消毒物品、热水瓶等有可能伤害幼儿的物品。(5)严格执行交接班制度，特别是幼儿人数，防止走失。(6)自行车等交通工具放在安全指定位置。14．怎样照顾幼儿吃点心？ 答：早点：

(1)大中班幼儿早点可以不用桌子，小班、托班幼儿需放在桌上吃，如果晨间打扫时桌子已消毒过，而且没有弄脏，吃早点时桌子可以不用抹。

(2)由保育员负责倒豆浆或牛奶,必须到每个幼儿位子上去倒,决不允许站在讲台前让孩子端杯子来倒，量以杯子的1/2为好，并注意二次添加。

(3)吃完早点，由保育员负责收拾整理，只有一套杯子的要及时清洗消毒，二套的及时更换。午点：保育员负责午点的准备，吃自制点心的同午餐，干点心的同早点。15．幼儿的衣着怎样才合理？

答：一句话和成人穿得差不多，冬季略比成人多穿一件，只要手脚暖和就好。但如果穿得过多，有时反而手脚冰凉，那是因为穿多了孩子活动不便引起血液循环不畅所致。注意随时给幼儿增减衣着，主要是在户外活动、锻炼、进餐及午睡时。16．肥胖儿童的饮食应该怎样管理？

答：体重超过标准的（身高别体重）20％，就称为肥胖儿。

(1)同家长配合控制饮食,限制甜食、零食、高热卡、高脂肪食物的摄入。

(2)应控制米、面等食物，适当增加一些瘦肉，为满足孩子的食欲，可多食体积大，能量少的水果、蔬菜等。

(3)适当增加孩子的体力活动，宜选择在午餐后。(4)心理治疗，给孩子说明肥胖的危害，增强减肥的信心。17．咳嗽、哮喘儿童在班上应怎样护理？

答：加强护理，根据气候变化，适当增减衣服，睡眠时应避开窗户，避免受凉，衣着不宜穿得过多，可和成人差不多。发病期间，注意休息，不宜剧烈活动。

18．怎样配合教养员老师做好教养工作？

答：教养工作贯穿在孩子的一日生活之中，保育员要配合教养员从孩子入园所就开始，即在饮食、睡眠、盥洗、游戏等各个方面教养孩子，如饮食方面培训孩子不挑食，独立吃饭等能力；盥洗方面学会饭前便后流水洗手，认识自己的擦手毛巾等；睡眠方面，按时睡眠等。

19．怎样培养幼儿良好的卫生习惯？

答：良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点，采用示范法、结合法、反复练习法、定位法、督促检查法等方法，适当提前训练孩子，从而养成良好的卫生习惯。

附：紫外线消毒注意事项

1．紫外线消毒时，室内儿童必须全部离开。

2．紫外线有效距离较短，一般距照射物不注意超过2.5米，空气消毒时，10—15m2面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40—60分钟，活动室一般为50—60 m2，一般需3—4盏紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时，距离为1米，时间为30分钟。

3．每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次，除去上面灰尘和油垢，否则会影响紫外线的穿透效果。4．每次用后记录使用时间，一般紫外线灯的使用时间为1000h，应及时更换。臭氧消毒灯也应及时增加臭氧。

5．房间内消毒时，空气地面应保持干燥、清洁，否则影响消毒效果。6．消毒图书、衣物、玩具等时，要定时翻动，使各个面都得到紫外线的照射。

精英幼儿园保育员考核内容

姓名：

成绩：

一、填空。

1、保育员在保健医生的指导下，严格执行各项（）制度，防止意外事故的发生。2幼儿进餐分（）、（）、（）。

3、培养幼儿的良好卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活（）与（）等。

二、问答题。

1、幼儿户外活动时应该注意什么？

2、请你和大家一起分享你的卫生工作心得。

第四篇：保育员考核内容

保育员考核内容

1．每天怎样做班级消毒工作？（要求说出消毒物品、消毒时间、消毒立法）

物品名称

消毒方法

消毒要求

活动室、寝室

紫外线灯或臭氧消毒灯照射，经常开窗通风

每周消毒一次，呼吸道病流行时每天一次

地面门窗、椅子

含有效氯的消毒液擦洗

每天一次

便器

含有效氯的消毒液浸泡

小便器每天二次消毒，大便器用后随时消毒

拖把

含有效氯的消毒液洗泡

每天消毒一次

厕所

清水冲洗或消毒液清洗

清水随时冲刷，含氯消毒液每天 1 — 2 次冲洗

玩具

消毒液洗泡，不宜洗的放日光曝晒或消毒柜消毒

每周清洗消毒一次，发生传染病每天消毒一次

医疗器械

医疗器械，敷料用高压蒸气或消毒柜消毒

每周一次

茶杯、擦手毛巾、餐具、餐 巾

消毒柜消毒

蒸汽法：水开后 30 分钟

煮沸法：水盖过物品，水开后 15 分钟 毛巾、餐巾也可消毒液浸泡 5 — 10 分钟

茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐 巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒 一次，餐具最好不用消毒液浸泡消毒。

被褥

日光曝晒或消毒灯照射

每二周一次，传染病期间每周二次

枕套、床单

一般清洗

每月一次 席子枕席

热水擦洗或含氯消毒液擦洗

每天一次（夏季）

茶杯箱、毛巾架

含氯消毒液擦洗

每周一次

厨房用具

按食品卫生要求

每天餐前高温消毒一次

环境卫生

清扫、湿抹 每天小扫，每周大扫

病儿呕吐物及剩余食物

倒入含有效氯的消毒液搅拌

倾倒

手

肥皂流水清洗

饭前或大便后肥皂洗手（如用手抓点心吃必须 清洗）体温表

75%的酒精浸泡消毒5分钟

每次用前用棉球擦干净

2．怎样给幼儿喝水？应注意什么？茶杯应该怎样消毒？

答：应在幼儿进班前把消毒好的茶杯放入茶杯箱，并准备好保温桶内幼儿的饮用水，随时给幼儿喝水。注意：

(1)保温桶内的开水水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好。

(2)茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒。

(3)放茶杯时，手要洗干净，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。(4)茶杯箱应用清洁布帘罩起来。

茶杯怎样消毒：

(1)如果一天茶杯只喝水，不喝牛奶或豆浆，每天只需消毒一次。如果喝牛奶或豆浆，必须在吃完后立即清洗消毒或备二套杯子替换。(2)消毒方法：先彻底清洗，后消毒

①消毒柜消毒

②蒸汽法：水开后30分钟

③煮沸法：水盖过物品，水开后15分钟 3．你使用什么消毒液？怎样使用？

答：

(1)84消毒液：配制：1:500或1:200（传染病流行期）即1份消毒液兑水500ml或200ml

注意：兑水配制时水温要低于30℃，另外，浓度在1:200时要戴薄形手套操作以免损伤皮肤。进口的东西尽量不用化学消毒剂进行消毒，如

餐具、茶杯。使用：餐具、饮具：

1:500浸泡5—10分钟(原则上不允许使用)水果、蔬菜：1:1000 浸泡15分钟

课桌面、玩具：1:500或1:200 擦拭 空气： 1:1000 喷洒

(2)漂白粉液： 1％—5％一份（5份）原液兑水100（500）ml

刷厕所、浸泡痰盂1％、搅拌呕吐物5％

注意：漂白粉液对金属有腐蚀性，要放在瓷器或塑料桶瓷缸里浸泡物品，并要加盖，防止挥发，用时还要搅拌一下，以免沉淀，夏天每天 更换，冬天2—3天更换一次。

4．怎样照顾孩子进餐？餐前餐后管理的重点是什么？

答：餐前管理：保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备。(1)配制好抹桌等用的消毒液将餐前准备桌、餐盘消毒好。(2)取回餐具放在餐前准备桌上。

(3)餐前10分钟开始抹桌（先消毒水再清水）

(4)抹完桌子后，在每张桌上放一个消毒好的餐具，里面放上本桌就餐人数的筷子或小勺。餐时管理：

(1)配合老师开始为孩子打饭菜，注意必须站在餐前准备桌后面，面对孩子打饭菜。

(2)照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子，可安排先吃。

(3)盛饭菜时要注意量和质的分配，第一碗米饭要多盛大一点，基本满足量。鼓励孩子们添饭，并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲：

“今天的饭菜真香，连老师都想吃了。” “时间很多，别急，慢慢吃。”餐后管理：(1)保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾可放在茶杯箱上或餐准备桌上

(2)餐后卫生由保育员负责，但必须等最后一个幼儿吃完后再进行。5．怎样照顾幼儿洗手？盥洗当中应注意什么？

答：养成幼儿手脏、进食前、大小便后肥皂流水洗手的习惯。应注意：

(1)洗手时教幼儿怎样卷袖子，冬天或年龄小的幼儿帮着卷；(2)应流水洗手，并指导孩子怎样洗手；

(3)给幼儿盥洗时动作要轻柔，语言要和蔼可亲。

(4)盥洗结束时，清洗消毒，拖干静地面的水渍，摆齐物品。6怎样照顾幼儿午睡？卧室中应配备哪些东西？ 答：照顾幼儿睡眠：

(1)睡眠前,保教人员首先调节好室温；

(2)为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头，并随季节变化及时更换；(3)午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12：30，睡眠时间不少于2小时；

(4)午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被，头对脚分隔睡眠；

第五篇：计算机中级操作员技能鉴定考试

10春季技能鉴定

1.（）是指从事一定职业的人们，在长期的执业活动中形成的行为规范。

A、职业规范B、职业道德C、社会道德D、职业技能

2.（）作为职业行为准则，有着与其他职业的行为准则不具备的特征。

A、社会道德B、工作行为准则C、全民道德公约D、职业道德

3.在公私关系上，符合办事公德的具体要求是（）。

A、公私分开B、假公济私C、公平公正D、先公后私

4.关于职业技能包含的内容表述不正确的是（）。

A、从业人员的实际操作能力B、从业人员的胜利条件

C、从业人员的业务处理能力D、从业人员的技术技能以及与职业有关的理论知识

5.合同员工违反职业纪律，在给其处分是应把我的原则是（）。

A、企业不能做罚款处罚B、严重不遵守企业纪律即可解除劳动合同

C、视情节轻重，可以做出撤职处分D、警告往往效果不大

6.勤劳节俭的现代意义在于（）。

A、勤劳节俭是促进经济和社会发展的重要手段

B、勤劳是现代市场经济需要的C、节俭阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展

D、勤劳节俭只有利于节省资源，但与提高生产力无关

7.法人或其他组织的软件著作权保护期为（）年。

A、40B、50C、60D、100

8.根据《专利法》规定，发明专利权的期限为自申请日起（）年。

A、10B、20C、30D、50

9.根据《商标法》规定，商标注册的原则不包括（）。

A、自愿注册原则B、先申请原则C、优先权原则D、先使用原则

10.下列（）计算机每秒能完成上亿条指令。

A、第二代B、第三代C第一代D第四代

11.设计制造计算机的初衷是（）。

A、国防建设B、智能化C、科学计算D、文件处理

12.下列不属于计算机辅助系统的是去（）。

A、计算机辅助设计B、计算机辅助制造C、人工智能D、计算机辅助教学 13表示数据的最小单位是（）。

A、bitB、byteC、wordD、bite

14.通常一个汉字的国标码需要（）个字节来存放。

A、1B、2C、4D、8

15.乘法机的发明者是（）数学家。

A、英国B、法国C、德国D、美国

16.下列（）属于图像处理软件

A、3ds MaxB、WPS2000C、OracleD、FoxPro

17.在工业生产中，CPU主要采用（）来制造。

A、电子管B、大规模集成电路C、超大规模集成电路D、数字芯片

18.下列（）设备能够将信息转化为计算机是别的二进制代码。

A、打印机B、照相机C、打印机D、绘图仪

19.下列（）高级语言通常不在DOS下运行。

A、JavaB、Visual FoxProC、AccessD、Power Builder

20.编译程序相当于（）。

A、口译B、笔译C、机器翻译D、人工翻译

21.下列（）中存储的信息在断电后就会丢失。

A、RAMB、CacheC、硬盘D、ROM

22.计算机上日期、时间、硬盘信息等保存在（）上。

A、CMOS芯片B、I/O芯片C、BIOS芯片D、北桥芯片

23.关于总线的性能指标，下列（）是错误的。

A、总线位宽B、总线的工作频率C、总线带宽D、总线大小

24.下列（）不属于网络操作系统。

AWindows2000B、DOSC、LinuxD、UNIX

25.现代计算机网络管理系统组成要素中，（）是最重要的组成部分。

A、被管代理B网络管理协议C、管理信息库D、网络管理器

26.目前有影响的两种网络管理协议是（）。

A、SNMP ICMPB、CMIS/CMIP IGMPC、SNMP CMIS/CMIPD、ICMP SNMP

27.在一个C类网络中，最多可以容纳（）主机。

A、256B、255C、254D、224

28.负责欧洲B类IP地址分配的机构是（）。

A、ENICB、APNICC、Inter NICD、NIC

29.http：//这个网址中，WWW表示（）。

A、某台主机名称B、网络地址C、顶级域名D、网络标识

30.以下（）不是我国的信息化网络向社会提供的服务。

A、网络充值B、数据C、语音D、图像

31.以下（）不是对多媒体技术特点的描述。

A、使信息化的表达方式不再单调，而是有声有色生动逼真

B、是结合、图像、声音、动画等多种媒体文件形式

C、使人的行为的计算机的行为交流沟通关系

D、具有处理信息范围的空间扩展和放大能力

32.下列，不属于多媒体在通讯领域应用的是（）。

A、智能办公B、视听会议C、视频聊天D、远程医疗

33.多媒体设备中，声音处理芯片基本功能不包括（）。

A、采样和回放控制B、将信号放大C、处理MIDI指令D、混响、合声

34.多媒体技术可以更好的提高显示质量，这是多媒体技术在向（）方向发展。

A、高分辨化B、高速度化C、简单化D、智能化

35.多媒体技术的发展与计算机其他技术的发展和成熟有着密切的关系，（）技术的突破打开了多媒体信息进入计算机的大门。

A、数据压缩技术B、大规模集成电路制造技术

C、多媒体数据存储技术D、多媒体网络通讯技术

36.下列不属于破坏数据完整性的是（）。

A、非法删除B、非法修改C、非法插入D、非法访问

37.操作系统安全第一级控制将用户分为二类，不包括（）。

A、文件创建者B、文件主合作者C。文件修改者D。其他用户

38.数据库系统而言，主要通过权限和授权来实现安全管理，其中update权限表示（）。

A、允许插入新数据，但不允许修改已经存在的数据

B、允许创建和删除索引

C、允许修改数据，但不允许删除数据

D、允许创建新的关系

39.关于计算机病毒破坏的目标，下列表述错误的是（）。

A、攻击文件B、攻击内存C、计算机周围的设备使用D、攻击CMOS

40.下面关于计算机病毒的危害描述错误的是（）。

A、破坏磁盘文件的分配表或目录区，使用户磁盘上的信息丢失

B、删除软、硬盘上可执行文件后覆盖文件

C、对可执行文件反复传染拷贝，造成磁盘存储空间减少，并影响系统运行效率

D、破坏计算机的硬件，造成计算机无法使用

41.木马程序本身不能算是一种病毒，但其破坏力甚至比病毒还要强，下列（）现象是中了木马的表现。

A、网络账号信息被窃取

B、修改或破坏文件和数据

C、在磁盘上标记虚假的坏区，从而破坏有关的程序或数据

D、更改或重写磁盘上的标记号

42.信息的生命周期包括要求、获得、（）和退出四个阶段。

A、产生B、要求C、服务D、退出

43.系统按其抽象程度可以分为三类，下列不是其分类类别的是（）。

A、概念系统B、封闭系统C、逻辑系统D、物理系统

44.对于管理信息系统的计划功能能描述正确的是（）。

A、运用一定的数学方法和管理数据制定工作计划

B、对管理和生产合理安排计划

C、对各个部门和环节的运行情况加以监测，并制定相应计划

D、利用运筹学的方法和技术，合理的配置企业的各项资源，科学的安排计划

45.关于标准的的地位和作用正确的是（）。

A、标准化可以消除贸易技术壁垒，促进贸易发展

B、标准化有利于合理利用国家资源，会浪费原材料

C、标准化的实施不利于推广应用新的科研成果

D、标准化的事实不利于产品质量提高

46.全国标准化工作的直接管理机关是（）。

A、国家质量监督检验检疫总局B、国家标准化管理委员会

C、劳动人事和社会保障部D、国务院

47.下列不属于国家标准化代号的是（）。

A、GBB、GB/TC、GB/QD、GB/Z

48.对国际标准化组织ISO的描述错误的是（）。

A、一个由国家标准化机构组成的世界范围联合会

B、与IEC和ITU合并形成了全世界范围标准化工作的核心

C、中央办事机构设在瑞士的日内瓦

D、总之是在世界范围内促进标准化工作的发展

49.由位图转化为矢量图采用（）技术，理论上较容易，但现实很难实现。

A、切割B、跟踪C、光栅化D、位图细化

50.Photoshop专用的图像格式是（）格式。

A、WPGB、FIFC、CDRD、PSD

51.一个像素的宽和高的比称为（）。

A、显示分辨率B、图像分辨率C、色彩深度分辨率D、像素分辨率

52.位图中深度为4的图像可以有（）种颜色。

A、4B、8C、16D、32

53.目前，常用的印刷纸张幅面大小为（）mm。

A、787x1090B、778x1092C、787x1092D、877x1092

54.用于转正的符号是（）

55.英语词汇基本够此方式不包括（）。

A、缩略法B、派生法C、借用法D、混成法

56.logon表示（）。

A、注册B、撤销C、退出D、登陆

57.下列表示蓝牙的是（）。

A、BluetoothB、BluetaiithC、Blue-algerbraD、Bluemark

58.下列表示虚拟专用网的是（）。

A、VRB、VRAMC、VPND、VRML

59.不间断电源是一种含有储能装置、以逆变器为主要组成部分的恒压恒频的（）。

A、电源设备B、存储设备C、处理设备D、变压设备

60.（）的作用是在外界中断供电的情况下，及时给计算机等设备供电。

A、WPSB、USBC、UBSD、UPS

61.（）UPS又称在线式UPS。

A、OnlineB、OfficeC、OfflineD、Inline

62.在线式UPS电源由于（），使用起来可靠。

A、无切换时间B、切换时间短C、切换时间长D、供电电源不稳

63.后备式UPS电源的供电方式是市电输入UPS电源后分为两路运行，一路为设备直接供电，另一路通过UPS电源将市电转换为（）为电池充电。

A、直流电B、交流电C、三相电D、四相电

64.UPS不间断电源的（）来源是其所配的化学电源。

A、动力和电力B、动力C、电力D、动力和电力，动力，电力都不对

65.以下关于UPS充电方法说法错误的是（）

A、恒定电压为2.35~2.40VB、限制初始电流不得超过0.25C5A

B、全放电态的电池充足需要18~24小时D、恒定电压为2.5~2.40V

66.UPS电源的电池种类很多包括开口的铅酸电池、阀控式铅酸电池、（）以及其他类型的电池。

A、镉酸开口式电池B、镍酸开口式电池C、铅镍开口式电池D、镉镍开口式电池

67.扫描仪属于（）。

A、字符输入设备B、光学阅读设备C、图形输入设备D、图像输入设备

68.（）设备是人与计算机交互的一种部件，用于数据的输出。

A、输入B、输出C、运算D、存储

69.一般计算机声卡的Line Out接口通过音频线来连接（）的Line接口。

A、麦克风B、音箱C、主板D、变音设备

70.下列不属于墙纸在桌面上显示方式是（）。

A、平铺B、拉伸C、对齐D、居中

71.一个硬盘可以划分为（）逻辑驱动器。

A、若干个B、四个C、两个D、三个

72.（）一般指的是除主分区外的分区，但它不能直接使用。

A、次分区B、扩展分区C、逻辑分区D、活动分区

73.给硬盘分区要遵循以下步骤：建立主分区—建立扩展分区—建立逻辑分区--（）--格式化所有分区。

A、建立其他分区B、激活扩展分区C、激活逻辑分区D、激活主分区

74.Windows的硬盘清理程序，可以删除磁盘中（）。

A、不要文件B、系统文件C、视频文件D、音频文件

75.设置电子邮箱账号时“电子邮箱服务器名”对话框中应填写接受和发送的服务器（）。

A、主机名B、域名C、描述D、MAC地址