学工处2014年3月总结和4月计划

第一篇：学工处2014年3月总结和4月计划

学工处2014年3月总结及4月计划

三月总结

3月7日上午，在勤政楼三楼会议室召开新学期首次学工例会和大学生心理健康教育中心达标立项建设工作推进会。党委副书记、纪委书记赵鹏飞出席会议并讲话，对全体学工干部提出了“学习、责任、改革、安全”八字要求。会上，安排部署了2014年学生工作，通报了上学期各班级学生平均学分绩、不及格率和2012级英语四级一次性过级情况。

在心理健康教育中心达标立项建设工作推进会上，传达了《省教育厅办公室关于下达首批湖北省高校心理健康教育达标中心立项建设计划的通知》的文件精神，宣读了专家组实地考察反馈意见，并对学校《心理健康教育达标中心建设整改方案》作了说明；通报了在日常咨询工作中发现的学生心理健康存在的主要问题，对照标准分析了学校心理健康教育中心标准化建设存在的问题和差距，汇报了下一步具体整改工作思路。

3月7日下午，以“魅力女生、青春逐梦”为主题的我校第四届女生节开幕式在学子会馆一楼举行，党委副书记赵鹏飞、副院长魏文芳到开幕式现场与学生亲切互动。本次女生节由学工处、团委主办，学生会承办，从3月7日到3月31日涵盖 “魅力女生，舞出我风采”之假面舞会；“魅力女生，记录我青春”之微电影活动；“魅力女生，秀出我梦想”之话剧大赛、公益广告片征集大赛等一系列活动。

3月14日下午，我校第一期辅导员沙龙暨“辅导员之家”揭牌仪式在图书馆一楼学术报告厅举行，党委副书记、纪委书记赵鹏飞出席活动并为“辅导员之家”揭牌，王保郧结合学工处2014年工作要点做了题为《新媒体视角下的辅导员工作》的主题讲座；口腔医学院吴卉、第四临床学院冯海艳、第一临床学院邱爽、药护学院李玲做了交流发言。沙龙活动后，全体辅导员在篮球场开展了“桃花朵朵开”、拔河、“抢种抢收”、“搬运气球”和“无敌风火轮”等趣味活动。

其他工作：

1.向省资助中心报送2013年度学生资助执行报告与统计数据； 2.组织各个学院核对所上报的2014年春季助学金的银行卡号，对需要更改的银行卡号汇总并更改；

3.打印并发放2012—2013年国家励志奖学金302份； 4.集中整治学校已毕业学生国家助学贷款逾期情况，与学生一一联系，做好还款提醒和催收； 5.组织完成2013年度辅导员考核； 6.开展新学期辅导员入住学生宿舍工作；

7.组织两名辅导员参加湖北省辅导员职业能力大赛； 8.报送叶鹏、李桃参加中国大学生年度人物评选；

9.报送叶鹏参加湖北省首届“长江学子”优秀大学毕业生评选； 10.组织一名辅导员参加第74期全国高校辅导员骨干培训班； 11.党委副书记赵鹏飞带领学工处处长王保郧和副处长余彬参加湖北省高校心理健康教育年会和高校学生工作研究会年会； 12.申报2013年度“全省优秀共青团员”、“全省优秀共青团干部”、“全省五四红旗团委（团支部）”

13.组织学生参与第三十一届全国大学生樱花诗歌邀请赛； 14.组织学生参与第十届湖北省“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十九届全国大学生樱花笔会；

15.组织参与2014年全国大学生“绿植领养”环保活动； 16.遴选出6份作品，筹备参与2014年“创青春•精彩在沃”湖北省大学生创业大赛；

17.参与团市委“环境友好使者”申报工作；

18.组织学生参与解放军青年林（湖北十堰）启动仪式和植树活动；

19.组织开展团情调查工作； 20.组织开展团组织分类定级工作； 21.做好优秀创业项目入驻创业孵化基地相关工作； 22.参与组织运动会开闭幕式相关工作； 23.参与全国文明单位申报相关工作； 24.参与思政工作检查相关迎检工作； 25.参与临床专业认证筹备工作；

26.配合公安部门做好高校社团的相关情况调查工作； 27.参与学校体育场地普查工作；

28.开展”学雷锋“主题志愿服务活动，启动首届志愿者文化节； 29.开展“魅力女生、青春逐梦”第四届女生节系列活动； 30.开展2014年”五四“推优工作；

31.推广”青春湖医药“手机APP和团委微信公众平台； 32.讨论制定“五四“”两评“和”学生之星“、”十佳青年“评选活动方案；

33.评选2013年志愿服务先进集体和个人；

34.组织开展大型励志话剧《谭嗣同》校园公演活动。

四月计划

1.拟定《湖北医药学院关于进一步加强学风建设的意见》； 2.制定“四生”工作方案，建立健全“四生”档案库； 3.开展学生工作科研课题立项； 4.发放2012-2013学年学校奖学金； 5.举办第二期辅导员沙龙； 6.筹备第三期辅导员沙龙；

7.筹备新精神卫生法培训、学工系统培训、心理团体体验培训； 8.召开安全信息员会议，评选优秀安全信息员； 9.收集学生意见和建议，并反馈到相关部门； 10.开展学生安全教育月活动；

11.草拟《湖北医药学院学生突发事件处置预案》； 12.组织实习年级辅导员学生测评；

13.开展2014届优秀毕业生和优秀实习生评选工作； 14.组织开展2013-2014学年“兴涛助学金”评选和发放； 15.梳理汇总2014届贷款毕业生国家助学贷款和生源地助学贷款详细信息，组织开展2014届贷款毕业生诚信教育，积极动员学生提前还款；

16.组织国家助学贷款考研或专升本毕业生签订“国家助学贷款展期申请书”，提醒生源地助学贷款考研或专升本毕业生及时回当地签订“生源地助学贷款展期申请书”，办理贷款展期手续；

17.组织学工干部心理咨询师培训；

18.进一步配合完成全国文明单位申报、思政工作检查和临床专业认证相关工作；

19.进一步做好团情调查和团组织分类定级工作； 20.开展第四届“春蕾”社团文化节活动； 21.进行《团支部工作指导手册》编写工作； 22.开展“五四”“两评”工作；

23.开展“学生之星”“十佳青年”评选工作； 24.举办第三届体育文化节系列活动；

25.修订、完善学生组织管理办法，进一步加强对校级学生组织的指导，做好学生干部调整工作； 26.启动青协宣传片制作工作；

27.开展2013年志愿服务工作先进集体和个人的宣传活动； 28.开展志愿者注册工作；

29.校领导和上级组织安排的其他任务。

第二篇：月计划和总结

2011年8月份工作总结

一, 工作总结:

2011年9月份工作计划

二，月度目标：

1）本月要实现的订单量或销售额目标：0

2）本月要开发的新客户数量：0

3）本月要开发新目标市场：不确定

4）本月重要任务：

1、初步了解考察珠宝饰品整个行业市场

2、招聘人员，初步组建团队

3、找到平台的，市场定位和。规划详细的工作安排。

2）具体时间段的计划安排：

第一周：

1、招聘条件合适的职员2-3个。

2、学习同行业其他公司的产品介绍。

3、策划工作内容，把它细分，落实到实处。

第二周：

1、带领员工学习同行业其他公司的产品介绍，同时加强珠宝首饰行业的专业知识。

2、整顿好公司的环境包括公司的办公设备。

3、召开集体会议，让员工明确工作思路与公司宗旨。

4、让职员接触电子商务平台，了解平台的架构功能以及使用。

第三周：

1、在做好网站工作的同时，有目的的寻找产品图片上传

2、熟悉产品，同时学会简单的产品报价

3、鼓励帮助职员增强自己的英语沟通能力。

4、有目的的怎能增强相关内容的学习。

5、积极解决工作中遇到的各项问题。

第四周:

本周因考虑新公司变动比较大，所以考虑等前面落实执行顺利时，在进一步计划，工作安排暂定。

第三篇：月总结月计划

月总结月计划

金秋十月，这是一个收获的季节，我们在迎来了新一批新鲜血液的同时，亦不忘日常工作的开展，在团的组织上工作上我们大胆尝试，努力创新，在保持原有的优良传统下，有所作为，与时俱进。下面是艺术团十、十一月份的总结和十二月份的计划：

十、十一月份归纳总结：

1．部门例会上两个月在例会上对新干部系统的阐述了艺术团的基本工作，强调了在工作中成员应本积极态度和乐观的心理，同时同时我们艺术团注重培养成员的自我创新和自主独立完成工作的能力，鼓励成员多做事，让成员从每次工作中吸取经验，增长知识以及形象礼貌的加强。

2．元旦晚会筹备元旦晚会将近，海选马上来临，在上个月各组全力去寻找素材，然后实行各组所有人一起讨论最后确定进军元旦的节目素材，对其训练编排等，其最终目的就是拿下元旦晚会，当然艺术团现有十几人，但是我们会想尽办法各组人员互补来提高节目数量并且保持节目的高质量，这一切在十月已经开始实施，取得的成绩还是比较优异。

3．时间观念与形象礼貌上两个月在每次大小型的会议中给本部门成员强调形象礼貌与时间观念，让他成员去有意识去遵守制度，做到在任何会议活动中不出现不踩点、不迟到的现象，并且在日常生活中对学生会成员以及所必备的礼貌。

4．加强艺术团的形象以及规章制度 上个月加强艺术团对内对外的宣传力度，打造良好的文化艺术氛围。配合学校各项重要演出和比赛工作，认真完成并努力在每一次策划晚会和综合文体活动中推陈出新。对艺术团各项规章制度进行及时调整做出相应的补充，使团队有一个健全的机制。

5．工作心态抓住新老干部的心态，严格要求成员在日常规范的表现，出现问题及时解决，保证每天工作的正常进行

6．新干部的培训

第四篇：月计划、月总结格式

武昌理工学院xx学院学生会

*月份工作计划/总结

（空一行）

**部门

（*月计划展望/月总结展示）……。

一、**工作：

1.………………

………………；

2.………………。

二、**工作：

1.………………；

2.………………。

三、**工作：

1.………………；

2.………………。

四、******

**2011

（空两行）武昌理工学院xx学院学生会部 年0*月0*日

第五篇：月计划

（2、3）月

活动计划

班情况分析

本班有28个孩子，男孩子12人，女孩子16人。上学期，孩子们的集体意识增加了不少。大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书，收集各种废旧材料等。在活动中喜欢进行一些竞赛性的游戏。有初步的集体荣誉感。能主动关心能力较弱或需要帮助的同伴，愿意为同伴、班集体做事情。经过一个假期后，幼儿原本的生活作息时间可能被打乱，饮食胃口可能也会受到一定的影响，由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求.幼儿发展目标

结构课程内容

非结构课程内容

健康

1.通过平衡、跨跳、攀登等动作综合练习，锻炼幼儿当中的灵敏性，并有一定的速

度。

2.学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。活动中能不怕困难，勇往直前。

3.对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

4.感受春天的美好，激发热爱春天的情感。

5.认识几种植物的果实或者果仁，知道果仁对大脑的发育特别有益。

6.能利用食物金字塔图片初步学习习近平衡膳食。

体育活动《我们去耕种》

体育活动《小树长大了》

体育活动《蜘蛛夹球行》

体育游戏《快乐的小袋鼠》

《硬硬的壳，香香的肉》

《饺子宴》

提供多种轻器械，鼓励孩子通过不同的组合和搭建，在合作中学会解决问题。

指导幼儿：林睿恩

语言

1、理解诗歌中的比喻句，初步理解故事，并在提问中与教师共同建构故事内容。2、根据文学的色彩以及画面提示，了解诗歌的内容，并有感情地朗诵诗歌。

3、在活动中，注意安静地倾听同伴发言。

4、根据故事内容，大胆想象并尝试仿编。

诗歌《春天是一本书》

故事《鸟窝》

语言区提供孩子春游的影集进行分享，说说春游中的发现和乐趣。提供与春天有关的图书、图片、故事进行欣赏。

指导幼儿：吴烨

社会

1.通过感受春天，表现春天的活动，了解一些春天的明显特征；

2.进一步引导幼儿观察自然，观察生活；

3.激发和发展孩子对自然美的感受力表现力。

4.积极与同伴分享自己关于风筝的传说。

《风筝的传说》

《我们去种树》

美术区提供手工材料：各种各样的彩色纸，剪刀，胶水。让幼儿在分区时进行风筝制作。

指导幼儿：王雨祺

科学

1、知道丝瓜的主要特征，了解丝瓜的种植和生长过程，掌握种植的基本方法。

2、体验种植和收获的快乐。

3、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途，进一步萌发爱花、护花的意识。

4、知道冰的特征，了解冰的融化过程。

5、运用已有的经验探索呈封闭状排列的物体的数数方法，提高数数能力。

6、通过帮助小动物寻找春天的朋友的活动，体验春天的季节特征和帮助别人解决问题的愉快情感。

7、了解时间的各种不同表示方法，学习7以内的加减运算。

科学

《种植丝瓜》

《春天的花》

《冰融化了》

《蚂蚁会游泳吗？》

数学

《一天里的活动》

《文具小超市》《分铅笔》

《分橡皮》《各种各样的本子》

《夹夹子》

在种植区让孩子记录自己种植物的生长过程。协助幼儿用观察记录的方式记录春天里一些动植物的生长变化。

指导幼儿：黄珊珊

数学区提供一定数量的操作材料：花、小动物，让幼儿操作熟悉10以内分解组成指导幼儿：叶乙扬

艺术

1、用连贯优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。

2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。

3、在演唱过程中，注意倾听同伴的歌声，协调一致地歌唱。

4、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。

5、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验。

6、愿意用美丽的色彩表现春天的景象。

音乐

《柳树姑娘》《雷神》《花之舞》《文具小超市》《动物猜谜歌》《春天在哪里》《歌唱春天》《锄草》《啄木鸟》《小鱼的梦》《不再麻烦好妈妈》

《买菜》

美术

想象画《美丽的春天》

《春天的色彩》

《春天的树》

音乐区提供与春天有关的歌曲和装饰物，例如音乐《春天》、《柳树姑娘》和花环、手环、丝巾，供幼儿表演用。

指导幼儿：王志瀚

布置美工区的手工制作角，收集废旧物品，提供制作工具。

指导幼儿：陈昱晴