2017年湖南省法检考试面试名单(推荐阅读)

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第一篇:2017年湖南省法检考试面试名单

2017年湖南省法检考试面试名单

2017湖南法检考试笔试成绩查询入口公告暂未公布,预计2017年湖南省法检考试笔试成绩公示时间是5月下旬,面试名单将在成绩发表之后公布。

面试名单公布之后,报考市州以下职位的考生,其资格审查工作在公务员主管部门和省高级人民法院、省人民检察院指导下,由各市州中级人民法院、人民检察院具体组织实施;面试对象名单在所报考市州公务员考试官方网站上公布,并在所报考市州参加面试。

2017湖南法检考试笔试成绩查询入口(暂未开通)

湖南法检两院公务员考试行测常识储备:关于空气污染的那些事儿 自党的十八大把“生态文明建设”独立出来单独加以论述,生态环境的考题越来越,中公教育老师将其中的空气污染方面的常考点整理如下:

一、空气污染简介

空气污染又名大气污染,大气是由一定比例的氮气(占78%)、氧气(占21%)、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物,各种自然变化往往会引起大气成分的变化造成空气污染。空气污染最大的污染源是化石燃料(煤、石油、天然气等)。目前计入空气污染指数的项目为 CO、SO2、NO2、颗粒物(PM10、PM2.5)等。

三、考点梳理——颗粒物

颗粒物的英文缩写为PM,最典型的颗粒物是PM10、PM2.5。PM10即可吸入颗粒物,是指空气动力学当量直径≤10微米的颗粒物能被人直接吸入呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小。PM10来自污染源的直接排放,比如烟囱、车辆、施工及运输扬尘(1)、燃煤烟气污染源(2)、交通源粉(3)、冶炼尘(4)、建材尘(5)。其浓度贡献率一般的排序为:(2)>(1)>(4)>(5)>(3)。

PM2.5指环境空气中空气动力学当量直径≤2.5 微米的颗粒物。PM2.5产生的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。专家认为,由PM2.5造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。

四、考点梳理——雾霾及预警机制

雾霾天气是一种大气污染状态,主要由二氧化硫、氮氧化物和颗粒物这三项组成,前两者为气态污染物,一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首,尤其是PM2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”。它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得阴沉灰暗。

大雾预警信号分为三级,预警级别由低到别为黄色、橙色、红色表示,气象部门通过气象监测在大雾到来之前做出的预警信号,提示百姓预防大雾带来的影响,提示交通部门尽量减少大雾带来的交通事故。霾预警机制也分为三级,预报的等级用语分别对应为中度霾、重度霾和严重霾,即霾的预警级别由低到别为黄色、橙色和红色。

应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5,要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大举措,聚焦重点领域,严格指标考核,加强环境执法监管,认真进行责任追究。更多湖南公务员信息请访问:湖南公务员网

第二篇:法检面试

2010年山东初任法官、检察官选拔考试面试真题

2011-09-21 16:37 作者:济南华图 来源:山东华图

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27日上午

1、单位开会有人爱发言,有人不爱发言,谈谈你的看法。

2、你对(关于法院)调解在维护社会稳定中的作用是怎么看的?

27日下午

1、假如单位安排你和同事参加上级组织的业务培训有朋友正好约你在培训期间外出旅游你怎么办?

2、假如你办理的案子被集体讨论所否决,你怎么办?

28日

1、有人说感恩是一种美德,你是如何理解的?

2、作为一名法官或检察官,你如何处理和律师的关系?

其他真题

1、山溪一个女交警一年给领导开了100多张罚单有人叫好,有人说他疯子,你怎么看

2、政府用太阳伞在广场作图案,很多市民去抢,用法不责众的思想结合法律谈看法。

3、一名领导在公开场合表示,近期本地方的到京非正常上访人员增多,已达到*名,于是提出要求,如果再有人非正常上访,第一次教育罚款,第二次拘留,第三次劳教。问对领导的做法有何看法?假如你是公务员该如何对待?

【试题类别】综合分析类

【考察要素】分析问题、解决问题的能力 【答题思路】

第一问属于综合分析类:上访工作的背景陈述、领导做法的判断表态、分层论证领导做法的合理与不合理之处、分析出现非正常上访的原因、提出解决非正常上访的对策,并结合公务员自身工作职责和特点加以提升。第二问属于一般性应急应变类:分析情况—确定任务—解决问题—总结提高。【参考答案】第一问:(背景陈述)“民者,国之本也,民忧,国之忧也!”上访问题关系到百姓的安居乐业、经济的快速发展、和谐社会的构建,必须引起各级党委和政府及相关部门的高度重视。

(判断表态)材料中领导的做法表面上看是为了减少群众非正常上访,维护社会安稳。但其视群众到京非正常上访为洪水猛兽,提出了一罚、二拘、三劳教的处理方式来解决,我认为是欠妥当的。因为这样的做法可能影响党群干群关系,如果处理不当会损害政府形象,激化社会矛盾,有很大的危害性。因而,对于群众的到京非正常上访,我们应该找出深层次的根源,具体问题具体分析:

(分层论证)其一,如果非正常上访人员反映的问题不符合相关规定,确实存在无理取闹的行为,并且构成了妨碍社会管理秩序,可以采取材料中领导的做法,依法追究,维护社会的稳定。

其二,如果非正常上访人员反映的问题符合相关规定,是为了维护合法权益,仅仅是由于反映问题的方式过于激烈,如果采取材料中领导“一刀切”的处理方式,不但无助于问题解决,还会激化矛盾。

其三,解决群众非正常上访问题,政府工作人员应深刻反思,找出根本原因,才能有助于上访问题的根本解决。究其原因,一是由于一些地方政府公职人员为群众服务的意识不强,工 1 作不到位,群众通过正常渠道难以维护自己的合法权益;二是上访者中有些人法律素养不高,缺乏对法律的全面了解,不能正确地理解法律的意义和程序,重权利、轻义务,社会行为失范;三是信访工作制度不完善、机制不够健全,在监督、排查等方面还需进一步加强。(总结提升)为解决非正常人员上访问题,可以采取以下措施:

第一,不断畅通拓宽信访渠道,开阔思路,创新方法,让群众反应的问题能够方便快捷就地妥善解决。如开通电话专线,打造为民服务的“连心线”。

第二,通过电视、广播、网络等大众传播媒介对群众进行法律、信访、权益维护等方面的宣传教育。让群众认识到有问题要通过合法的渠道和方式进行解决。第三,建立健全信访工作制度和机制,不断加强信访工作的制度化、规范化建设。如通过“首问责任制”不断提高信访办的接访质量,通过排查机制及时准确地掌握可能引发群众集体上访特别是越级上访的苗头性问题,提早介入、主动协调,把握信访工作的主动权。

第四,加强信访工作的队伍建设。提高各级领导干部的服务意识、法律意识,让大家认识到解决群众上访问题,维护社会稳定的最根本的解决方法是认真工作、高效为百姓办实事办好事。

社会的和谐稳定是我国实现可持续发展的重要保障,每一名公务员,在以后的工作中应从自身做起,树立情为民所系、利为民所谋、权为民所用的理念,全面提升自身的业务素质和办事效率,力争做到群众利益无小事,将群众满不满意、赞不赞成作为自己工作的出发点和落脚点,相信通过政府和群众的不断努力,信访问题一定能够得到有效解决,促进和谐社会的构建。第二问:

作为一名公务员,对待群众上访问题,我会从以下几点进行对待:

第一,我会热情接待上访群众,切实站在群众的角度来解决问题,维护群众的合法权益。第二,我会与上访群众进行交谈,详细询问,并且做好记录。以便更好地为群众解决问题,以及后期向领导进行汇报。

第三,针对群众反映的问题,我会根据具体情况一一解决:

如果上访群众提出的问题合法、合理,我会当场进行回复,向领导和相关负责人及时汇报,及时解决;

如果上访群众提出的问题合理但不合法,或者现有的相关规定无法及时解决,我会详细向上访群众进行解释,并告诉他们,我会尽快向上级领导汇报,尽快为他们解决问题;

如果上访群众提出的问题既不合理又不合法,属于闹访、缠访,我也会耐心地处理问题,动之以情、晓之以理,讲解相关的法律法规,相信经过解释和告知,群众会配合我的工作的。作为一名公务员,应该将人民群众的冷暖时刻挂在心上,努力解决人民群众关心的热点、难点、焦点问题。把事关民忧、民权、民生和社会和谐稳定的上访工作做好,只有这样社会经济才能可持续发展,社会才能更加稳定,国家邦基才能永固。

4、总理在回答最后由新加坡《联合早报》记者的提问时说:“我认为,公平正义比太阳还要有光辉”。结合自身实际谈谈体会。

5、省法院打算到基层法院进行民事诉讼法修改的调研活动,基层法院领导要求你负责活动的前期筹备工作,你怎么准备?

法院作出一个强制执行的生效判决,你是执行局的法官,你在执行的过程中被执行人不但不配合你执行,而且还纠结了一批亲属阻碍你执法,你怎样劝他?请现场模拟。

6、嫌疑人开始认罪庭审不认罪你是公诉人怎么办?

司法系统请人大旁听庭审,人大意见直通车,谈看法

7、有人把党群关系说成是“鱼水之情”,请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。8、2011年1月,河南禹州市农民时建峰因在8个月内套用假军车牌照免费通行高速公路2361次,偷逃过路费368万余元,被平顶山市中院一审因诈骗罪判处无期徒刑。1月14日凌晨,平顶山市中院以出现“新的证据”为由,对该案启动再审。同时相关审判人员也被追究责任。对于河南368万过路费案,引起了广大民众的热议,请你谈谈你的看法?

9、有人说作为法律工作者,“排解纠纷”最重要,有人说:“公正无私”最重要,你认为哪个最重要?结合报考职位和实际谈看法?

10、一幅漫画:“牛栏关猫”,栏上写着法律制度,猫没被关住,谈你的理解?结合以后工作谈做法?

11、俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,如果你是一名法官或者检察官,你会如何行使手中的权力?

12、某乡的一个农妇的父亲去世了,她的兄弟和她因为继承的问题向法院起诉,按照法律的规定她是有权继承的。但依照农村习俗,女儿没有继承权,如果按照法律规定判决,会造成民众的反对,而且会在当地引起轩然大波。合议庭中有的人认为应该按照法律的规定判决,有的人认为“乡下锣鼓乡下敲”,你会如何处理这个问题?

13、这次法检考试都是面向基层,请问你如何在基层开展工作?

14、有人说,法不容情,法律面前人人平等。也有人说,法也有情,法律要以人 为本,你怎么看?

15、领导让你陪外地来的办案人员一起去办案,当地群众由于误会和宗教习惯,阻挠办案,你怎么解决?

16、你现在从事基层法律工作,听说你要跳槽去当律师,你怎么看?

二、假如你通过本次竞争成为某法院(某检察院)的一名工作人员,有一天,某副院长交给你一份刚收到的会议通知,让你三天后参加一个会议。请你谈谈,从你接过通知那一刻到参加会议前,你都将准备做些什么?答题时间3分钟。

评分参考:

1、认真分析副院长在不通过科(处)长而直接派给你任务是否合适,并能巧妙地提示副院长此任务与科(处)长的关系(如询问如何向科(处)长请假等)。

2、弄清楚是什么性质的会议,有哪些人参加,是否有相关领导参加(如果有领导参加,则须及时通知并告知相关准备事项)。

3、准备好参加会议的相关资料。如果有经验交流或发言材料,应及时准备好并交相关领导审阅。

4、计划好出行时间、路线、交通工具,预订好住宿及就餐地点等。

5、做好工作交接。

三、俗话说“民不与官斗”,但近年来,“民告官”现象却越来越多地进入平常百姓生活之中。据报道,某县人民法院2004年依法判决47件“民告官”案件,行政机关败诉率达到80%以上。对此您如何认识?答题时间4分钟。

评分参考:

1、不可否认,在现代法治社会中,公民的法律意识正在逐步提高,愈来愈多的人开始懂得用法律来维护自己的合法权益,民与官可以平等地对簿公堂,行政诉讼的社会功能也已为更多的人所认识和理解。依法行政成为政府官员不敢轻视的一条行为准则。可以说,“民告官”现象的正常化和“胜诉率”的提高,标志着中国的民主与法制建设迈上了一个新台阶。

2、绝大多数“民告官”案都是行政机关不能履行自身职责,行政机关工作人员法制意识淡泊,老百姓在无数次的呼告与请求均无济于事的情况下,不得不通过法律途径来“逼”政府去“作为”,这无论如何都是令人感到悲哀的。

3、在愈来愈多的“民告官”背后,也存在一种辛酸与无奈。因为无论怎样胜算在握,打官司都不会是轻松的事,都得搭上大量的人力、财力和物力。况且目前虽然“民告官”的胜诉率有所上升,但“赢了官司赔了钱”的案例还比比皆是。

4、不少人都一再为群众“不找领导找法律”叫好。遇事知道找法律固然是法律意识提高的表现,但如果不论什么事,不管有无必要,都非得要“找法律”才能得到解决,却并非什么可喜的现象。法律是社会正义的底线,如果什么问题都非要接触到底线才能得到解决,那就表明底线之内的行政功能已经是严重缺位。

2.你认为你在报考检察官这一职位上相对别人的优势和不足是什么? 解析:

其一,一个人的职业期望是同他的兴趣爱好相适应的,从小作为一名检察官就是我的愿望,通过大学时对法律知识的学习,加深了对法律知识的认识和了解,在工作中,使我所学的法律知识得到具体的应用,对各类案件有了分析和判断的能力。通过司法考试后更加坚定了我想作为了名检察官的信念。

其二,工作中,和同事及各部门的交流,煅练了我的处事能力,沟通能力,组织各类活动及员工大会,煅练了我的组织协调能力和责任感,同时增强了我的团队协作意识!

其三,我之所以报考这个岗位,是因为他能实现我的人生理想和社会价值,希望能得到大家的认可与支持,人无完人,金无足赤,同时我也存在着一些不足,知识结构尚需完善,机关工作经验少,在以后的工作中注意完善自己的知识结构,多向领导和同事学习机关工作经验。4.新近检察官需要到劳改农场煅练一两年,你是否能接受?

解析:

首先,我能接受,服从领导、服从安排。

其次,到农场去,不仅可以锻炼、提高我的能力,更重要的是可以更加深入的了解人民大众 的生活,公务员的职责就是一切以人民为中心,一切要以人民的利益为重,到基层去,更加了解民众的心声;

最后,在锻炼结束后的工作中,才能更好的为老百姓做力所能及的事,更好的为人民服务。

第三篇:2015年湖南省法检两院考试大纲

给人改变未来的力量

2015年湖南省法检两院考试大纲

2015年湖南省法检两院考试大纲暂未发布,大家可以参考2014年湖南省法检两院考试大纲备考2015年湖南省法检两院考试:

2014年湖南公务员,选调生,法检,烟草四考合一,统一进行笔试和面试,预计2015年也会延续此模式。

2015年湖南法检两院考试大纲预测如下:

报名时间:3月7日0:00-14日16:00

报名确认时间:3月17日9:00-21日17:00

网上缴费时间:3月17日9:00-21日17:00

准考证打印时间:2015年4月7日-11日

笔试考试时间:2015年4月12日,地点详见准考证

笔试成绩查询时间:2015年4月29日

面试资格复审:5月中下旬

面试公告:6月底或7月初发布面试时间:7月份。以下是给大家准备的备考资料:

词义辨析是逻辑填空题的一大考查重点。正确理解、准确辨析词语的含义,对解答逻辑填空题至关重要。进行词义辨析,可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。今天中公教育专家主要为大家介绍如何根据词语的核心义来辨析词义。

词语的核心义,又称概念义或理性义,它是词语最基础的含义,主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。

词义所指的范围

词义所指的范围,有大小的不同,也有所指对象的不同。公务员考试中,对范围大小不同的近义词辨析考查较少,多是对词义所指对象的考查。在辨别词义所指对象时,可以从以下几个方面进行考虑。

1.对象的类属划分

有些词语词义相近,但所针对的对象属于不同的类别。示例一 “度过”VS“渡过”

度过:指过去的意思,多用于表示与时间有关的对象,如“光阴”“童年”等;渡过:渡,水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等,也指经过困难、危机等。【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元,帮助这家人暂时度过了难关。【辨错】句中说的是“难关”,应该与“渡过”搭配。示例二 “驱除”VS“祛除”

驱除:驱,马字旁,赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物; 湘潭中公教育

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祛除:祛,示字旁,故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。【误用】经过众多专家的会诊,王教授的头风病终于被驱除了。

【辨错】句中说的是将疾病治好,疾病为抽象事物,故应用“祛除”,而非“驱除”。【例题1】 法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多著作中最精彩者之一。马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种____,很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的____的感受。在马南看来,造成民主的____性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立与自主外,缺乏更多的道德___。

填入划横线部分最恰当的一项是()。A.病理危险懦弱素质 B.弊端痛苦脆弱品质 C.病理危机脆弱内涵 D.弊病痛苦懦弱品味

中公解析:此题答案为C。先看第三空,“懦弱”与“脆弱”都有不坚强的意思,但“懦弱”只适用于人,句中适用对象为“民主”,故应选“脆弱”,排除A、D。再看第二空,“痛苦”只能是人遭遇的,“欧洲民主”遭遇的只能是“危机”,排除B。本题答案为C。

2.对象的内外指向性

每个人从意识觉醒开始,就产生了内外两个视界,如:从独立的个人来看,自己是内,他人是外;从团队来看,队员是内,非队员是外;从地域来看,家乡、祖国是内,其他地方都是他乡、异国,是外。如此种种内外意识存在于我们生活的方方面面。这种意识带入到语言中使得我们的词语也有了内外的指向性中.公教育版权。

示例一 “反思”、“后悔”VS“参考”、“接纳”

“反思”的只能是自己或与自己相关的事,“后悔”也只能后悔自己的行为,不能“后悔”别人,所以这两个词指向的都是内;“参考”的只能是主体以外的人的观点,同样“接纳”也只能针对自我以外的人或事物,两个词都指向外。

示例二 “光临”、“高见”VS“寒舍”、“拙见”

“光临”、“高见”为敬辞,指向的只能是他人;“寒舍”、“拙见”为谦辞,指向的只能是自己。

【例题2】 失败在很多时候,并不是因为技不如人,也不是因为我们不具备成功的实力,而是我们在很多时候,在心理上_____了一种固定不变的看法,这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上______了人的思维,也同时____了人们创新的脚步。

填入划横线部分最恰当的一项是()。A.默许囚禁禁锢 B.默认禁锢囚禁 C.默许禁锢囚禁 D.默认囚禁禁锢

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中公解析:此题答案为B。“默认”有承认之意,“默许”有许诺之意,第一空中“看法”与“默认”搭配更合适。排除A、C。

“禁锢”主要适用于抽象的事物,“囚禁”主要适用于具体的事物。“思维”属抽象事物,“脚步”属于具体事物,故后两空分别应选“禁锢”、“囚禁”。本题答案为B。

3.对象的时态特征

有些词语带有比较明显的时间特征,或针对过去的人、事,或针对现在,或针对未发生的事、将来的事。

示例 “追忆”、“回顾”VS“展望”、“预测”

“追忆”、“回顾”针对的只能是已发生了的,“展望”、“预测”针对的只能是未来。【例题3】网络由于飞速发展而在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用,由于 的加强,信息交流加快,生产和工作效率都大为提高。同时,也可能 各种社会问题,如计算机犯罪、个人信息被泄露等中.公教育版权。

填入划横线部分最恰当的一项是()。A.关联 催生 B.联系 引发 C.互动 暴露 D.交往 带来

中公解析:先看第二空。“暴露”的只能是已经存在的事物,“催生”、“引发”、“带来”均针对的多是之前没有的事物。题干中“计算机犯罪、个人信息被泄露”是随着网络的飞速发展而产生的,并不是早已存在的,故“暴露”不合句意,排除C。

再看第一空,区分比较“关联”、“联系”和“交往”。“关联”侧重的是事物之间存在相互影响的关系;“联系”指相互接上关系;“交往”所适用的范围相对较小,且含有亲密的意味。而题干中指的是网络的发展使得社会活动中各个方面的相互接触增多,“联系”的意思最契合,故答案为B。

文章来源湘潭公务员考试网http://xiangtan.offcn.com?wt.mc_id=bk10893

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第四篇:2010湖南省法检考试申论真题

2010湖南省法检考试申论真题

作者:天星公务员 来源:天星公务员网 发布日期:2011-10-15 点击:32

笔试题本(申论)

总分100分

限时150分钟

姓名:

准考证号:

注意:本卷仅为题本,试题答案必须按要求填写在答题卡上的规定位置,未在指定位置作答的,不予计分。答题前,请在题本和答题卡上填写好本人姓名和准考证号,并在答题卡上填涂好准考证号。材料一:

2010年,中国连续发生了多起校园暴力事件,引起了社会各界的广泛关注!3月23日,福建南平市实验小学,郑民生杀死了8个孩子,重伤5个。3月25日,通化师范学院,09级学生闫照宇持刀砍伤一名女生和三名男生。

3月30日和4月7日,四川大学江安校区,连续发生两起血案,两名学生惨死,行凶者均为该校学生。4月12日,广西合浦县西场镇西镇小学,门前约400米处发生血案,2人死亡,5人受伤,其中包括多名小学生。

4月28日,广东雷州雷城第一小学,一男子持刀砍伤16名师生。4月29日,江苏泰兴中心幼儿园,一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日,山东潍坊尚庄小学校园内,一男子用铁锤锤伤5人后自焚。

5月12日,陕西省南郑县一幼儿园,发生一起砍伤儿童事件,7人死亡,20多人受伤。

“亲爱的爸爸妈妈,我上学去啦。希望这不是永别,我要活着回家。亲爱的老师校长,我来上学啦。您不能让坏人碰我,我要活着回家。亲爱的叔叔阿姨,我在上学啊。您有不满去上访,我要活着回家。”这是郑渊洁在泰兴幼儿园凶杀案之后写下的一段话。材料二:

针对近期发生的多起校园袭击事件,国务院总理温家宝5月13日在接受媒体采访时表示,政府对这些案件高度重视,对凶杀案造成的儿童伤亡和他们家庭出现的不幸,心里感到非常难过。温家宝强调,除了采取强有力的治安措施之外,我们还要注意思考造成这些问题的一些深层次的原因……

5月14日,公安部办公厅副主任、新闻发言人武和平表示,公安机关将使用警械枪支“坚决执法、毫不客气”地打击危害校园安全的犯罪。他还表示,作为治安问题,不能单纯从办案角度去解决,社会各个方面各种力量要一起动员,实行综合治理。

教育部近日下发紧急通知:防止来历不明人员进入校园,并要求各省市积极做好学校的安防保卫工作。全国各地公安机关纷纷向各中小学、幼儿园赠送警棍和防割手套,并在校园门口安装摄像头和入侵警报系统,安排民警值勤,组织民警对学校保安人员和老师进行安全防范技能培训等。公安机关还将依托中小学校、幼儿园传达室建立治安巡防站,安排巡防队员长期驻守执勤。材料三: 据南平市通报,南平血案的犯罪嫌疑人郑民生,因为感情受挫,悲观厌世,遂蓄意行凶杀人。检方已证明其不是精神病人。在面对检察机关的审讯时,郑民生明确交代了自己的作案动机,其所作所为主要针对两个人,一个是他的老领导,原马站医院的前院长,另一个是他的第二任女友叶某。当地一名检察官称,郑民生“要让社会因为仇恨他而追究背后的原因,进而牵出这两个人,令他们也被仇恨。”在郑民生的原计划里,他准备杀掉至少10名、最多30名学童。他认为不如此,就不能造成轰动的社会效应。在庭审中,郑民生表示,他杀人是为了转移矛盾、扩大影响。此前,郑民生还说,行凶的最主要一个原因是前女友叶某,因为叶某到处跟别人说令他难堪的话,还联合邻居污蔑他是杀人犯,这让他不堪忍受,最后选择了真的去杀人来进行报复。郑民生表示,自己也是悲剧,肯定会被判处死刑,但如果没有查清原因,他和被害的那些孩子在地狱中也不瞑目。

据了解,郑民生是名医生,有将近20年的行医经历,42岁仍未结婚,2009年辞职后一直处于待业状况。他的家境不是很好,约60平方米、两室一厅的住房里最多时住着他和哥哥一家人,还有老母亲。他从卫校毕业后进入马站社区卫生服务站工作,从普通的基层医生当起,内科、外科一起看,一直到2008年才取得医师资格,成为西医外科主治医师。在单位工作期间,郑民生与该院一名负责人多次发生矛盾,认为该负责人看不起他、不尊重他,在工作上为难他、生活上不关心他,还经常羞辱他。由于工作不顺心,再加上收入低(月薪只有1000多元),郑民生提出了辞职。但辞职后他却没有找到工作。郑民生的哥哥和他中专的同学都证实他的性格不太好、性情孤僻。他从不和邻居打招呼,辞职后,经常骂母亲,结果把母亲都骂走了。今年2月左右,邻居还曾听到他们哥俩为谁交水电费的问题吵架。郑民生失业后,小区的人都觉得他的生活条件和精神状况变差了,平时感觉挺文静的人,有时会突然爆发做出冲动的事,更经常的则是见他坐在小区食杂店门口的小凳子上,一个人发呆或嘴里嘀咕着什么。他人长得帅气,但谈了几次恋爱都以失败告终,因此,有人取笑他。邻居说郑民生曾提到有一名女子嫌弃他没房子且买不起房子而不和他继续交往,还曾听到他大骂房价太高。不过,也有些老人说,郑民生当医生时还是为邻居们做了一些好事,如曾义务帮人看病,免费送药给老人。

泰兴血案犯罪嫌疑人徐玉元为无业人员,原来在当地一家保险公司工作,2001年被辞退;其后在事发地幼儿园当过保安,因为工作态度不好又被辞退;再后来从事过“非法传销活动”。当地人说,徐玉元平时少言寡语,经济条件很好,家里有8间出租屋。5月15日泰州市中级人民法院对该案进行公开审理,法庭认为,被告人徐玉元曾因赌博和干扰妻姐的正常生活,先后被公安机关行政处罚,又因冒用他人银行卡等事情被单位除名,后从事商品直销亏本。为发泄个人生活、工作中的不满情绪,遂产生行凶杀人的恶念。四川大学的两起血案的制造者均为在校学生,其中一人叫曾世杰。事发后,曾世杰高中时代的老师、同学都难以置信。曾世杰2008年毕业于四川省凉山民族中学,该校老师对他的印象颇深,称曾世杰高中时成绩非常好,当年以应届班第一的成绩考入川大。曾世杰的一位高中同学称,曾世杰是一个腼腆、内向的人。高三时因为误会替同学受过,挨了两次打,一次脑部轻微震荡,一次手臂骨折。但曾世杰非常讲义气,没有揭发那位同学,只是笑了笑,说他们太年轻,所以会冲动,以后就会知道哪里错了。据推测,曾世杰性格内向与家庭有关。在初中时,他母亲溺水去世,此后每逢提到母亲,曾世杰眼里总是充满落寞。乡邻说他母亲有神经病,是个疯子,但曾世杰总是辩护说他母亲不可能疯。考上川大后,曾世杰在跟高中班主任的电话里曾提到,大学班上的同学歧视、奚落他,他不愿意去上课。去年,曾世杰想转专业,努力了很久,却因为国防教育课挂科没转成。于是他想退学回去复读,但家庭太贫困又没能如愿,此后他便沉迷于网络游戏。在曾世杰的部分网络日志里,充满了愤懑和仇恨的内容。杀人时,曾世杰被一位见义勇为的学生张光武制服,张光武问他为什么向素不相识的人动刀,曾世杰只反复地说:“没有人爱我”。材料四:

校园暴力事件发生后,它的可怕不仅局限于案情本身,而是在社会上产生一定的“示范效应”或者“犯罪传染”。3月26日上午,在南平市第一人民医院的重症监护室里,一名中年妇女突然拦住前来慰问受伤孩童的南平市委书记雷春美,并口出惊人之语:如果你们处理不好我女儿的冤案,我也去杀人!3月30日,在举报邻居违法建筑半年无果后,武汉的刘先生在网上留言:如果我的合法权利一直得不到保护,我只有效仿郑医生的做法……

更令人感叹的是,社会上出现了这样一种思维方式或现象:南平案发生后,被害小学生的同学曾给郑民生写过一封信,信中说道,“有仇恨请去杀贪官”;泰兴案发生后,很多人首先关心的不是案件本身,而是猜测事发幼儿园是不是“贵族幼儿园”……以至于当地政府不得不在第一时间加以澄清;而同样是向无辜者行凶,杀害警察的杨佳却没有受到太多人的斥责,甚至还得到个别人的喝彩。

为何杀人的郑民生遭千夫所指之时,竟还有人成为他的后继者?面对宣判时,郑民生竟高呼自己无罪!是什么让他认为作恶是一种理所当然的事情?而雷州案发后,陈康炳试图跳楼自杀,又是什么让他在寻死之前偏要拉上无辜的孩子“垫背”? 材料五:

2010年4月12日上午,中国人民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾在接受凤凰网访谈时称,郑民生的犯罪心理与情结类犯罪心理极其吻合。关于情结类犯罪的心理特征,李玫瑾解释说:首先是对象很泛化,带有明显的发泄性质;他具有正常心智的情感孤独性,就是智力正常、但情感方面没有朋友、没有爱情,非常孤独;同时有表达性和满足感,他要表达自己的一种情绪,做完以后,他有一种满足感,所以他不会觉得后悔;呈现并非错乱的疯狂,他不是精神病,但又让人感觉很疯,他的心结和情绪与创伤有关;他和四川公交车纵火者张云良、2008年日本东京秋叶原杀人案中的行凶者加藤智大、美国校园枪击案的制造者赵承熙等人属于一类。在李玫瑾看来,此案件属于概率性,归咎于社会因素是站不住脚的。

2010年4月30日,知名专家梁文道在接受凤凰卫视采访时说,现在很多人把砍杀小孩事件归结为一种对社会的报复。这里面“社会”这个字眼很危险。社会是一个很“空泛”概念,要认识清楚,受人冤屈,受人气,这些都是个别的事,应该把它具体化,个人应该学会怎么处理,而不要把它总结为:“一个社会完蛋了”,“这社会太糟了”,“不行,得对社会进行报复”。

中国社科院社会问题研究中心主任于建嵘分析案例时称:那种毁灭别人,同时也毁灭自己的反社会人格,在曾世杰身上展露无遗。这种反社会人格也均见于郑明生、陈康炳、徐玉元等人身上。

学者提出,中国迫切需要自己的校园安全计划,但更需要警醒的是,反社会人格已成为当下社会安全的最大隐患之一。材料六:

近来接连发生的几起校园暴力案件震惊了全社会,人们在反思悲剧的时候,也触发了有关媒体伦理的讨论。有主流新闻网站在删除了相关消息之后解释说,媒体不该有闻必报,删帖源自于媒体的社会责任感。李玫瑾就认为并非所有的案件都值得报道,他说:我们在研究犯罪当中,很多犯罪人都告诉我们一点,犯罪是被什么提示的。如小孩用改装的枪去抢劫杀人,他就说因为看到电视里报道才去改制的;再如82年北京开车撞人事件报道后,全国一个月之内发生了五起类似事件;再如包括国外的汽车炸弹,报道后马上就有人照着做。所以有些灾难性的、对社会有恐慌性的案件,不要轻易地大面积播报。

反对者则认为,校园惨案发生后,媒体及时跟进报道,这体现了媒体“监测社会”的功能,公开及时的报道可以引起最广泛的公众预警。如果这些消息被局限在一定范围内,比如只有教育系统和警方知晓内情,一来更容易引起小道消息的传播,不利于社会稳定和公众情绪的平复,二来对于社会整体预警机制的建立健全也颇为不利。材料七:

对于连续发生的校园暴力事件,社会大众也表达了各种观点。

观点甲:不要简单地以“精神病患者”来逃避社会存在的某些问题,忽视了社会对诸如郑民生这样的弱势者给予更多的关怀和帮助,从而酿成悲剧。南平惨案发生时,我们可以理解为是一个个案,但当合浦、雷州和泰兴连续发生类似惨案时,我们就很有必要反思南平惨案制造者郑民生反复强调的“没有起因就没有这结果”以及“社会冷漠造成悲剧”的说法。

观点乙:每当发生类似的血案时,总会有人站出来为杀人者进行辩护,片面渲染杀人者的“受迫害”经历,然后将问题推给抽象的体制。一个失去理智的人屠杀孩子报复社会,不首先去谴责这种恶行,反而为这种失去理智的行为寻找道义借口,这样的论调无异是在为血腥报复推波助澜。

观点丙:我们应以郑民生们为社会样本,展开理性反思。而强调反思,不仅仅是为了阻止下一个郑民生向我们的孩子伸出毒手,更是为了拯救未成为凶手之前的“郑民生们”。材料八:

2009年,湖南省委发文,要求各级政府在制定政策、实施决策、建设重大项目时,要推行信访风险评估制度,完善群众参与、专家论证和政府决策相结合的决策机制,切实减少因政策原因产生的民生问题。如果未按程序评估或未采纳评估意见,造成决策失误、引发群体性事件或造成恶劣影响的,要实行责任倒查。近日,在湖南省国土资源信访工作座谈会上,省国土资源厅党组书记、厅长方先知强调,从事信访工作的同志,要以一颗慈母之心认真对待来信来访者,尽力解决问题,不能简单对付,转批一下信访件就了事。最高人民检察院近日也发文规定,对违法办案或有错不纠、推诿扯皮、久拖不决,导致当事人反复进京上访的,将追究办案人员和包案领导的责任。

现在国内一些地方的公安局已开通了官方微博,每天将热点警情、治安提醒等及时发布,其中有些微博的评论功能是开放的,真正起到了网络问政平台的作用。网友们对此表示热烈的欢迎,并期待官方微博的春天尽快到来。

最近,以电视直播形式出现的“市民问政”也引起了社会的普遍关注。民众都期待它能尽快更广泛地发挥“电视问政”的社会效应,使其成为政府和市民都能够适应和习惯的社会管理方式,以此激活民主监督的外在形式,促进政府与市民的良性互动。

新浪微博上有一个爱“唠叨”的民警,甚至会在凌晨爬起来说点什么。他讲一个普通民警值班中遇到的人间百态家长里短,谈美食和音乐。博客名字叫做“派出所值班那点事”。因为叙事风格幽默、注重与网友互动,这个微博赢得了众多网友的关注。博主不刻意宣传政绩、政策、只讲老百姓身边的事,网友将它定义为一个“可读性很强的草根微博”,留言称“听你讲故事会上瘾”。博主表示,这个微博是一种和大众沟通的尝试,他说:“微博很适合我们这个职业。沟通多了,误会就少了,有助于社会和谐”。材料九:

2009年10月,遵义市中级人民法院内发生了一起被称为“贵州杨佳”的袭警案,造成一人死亡,三人重伤。行凶者何胜凯被捕后称,自己就是想要杀穿制服的人。何胜凯之所以“袭警”,与他的一起“冤案”有关。据介绍,2005年,何家一块地被同村的会计占用,会计答应补偿却迟迟不兑现。后来,会计干脆否认了这件事。村民小组调解时,只将不识字的何母叫去,骗她在一份“无偿占有”的调解书上签了字。何胜凯为讨回公道多次与会计发生纠葛,在一次打斗中将会计刺伤。为此,何胜凯因故意伤害罪被判刑两年零六个月。他从律师那里咨询得知自己的情况一般是判6个月,故一直觉得是派出所作了“黑材料”才判那么重,提出上诉但被驳回。在狱中的生活让他觉得世界从此在他眼里失去了颜色。何家人称,当年这次故意伤害案,何家一直没有收到当地法院的开庭通知书和判决书,也没有看到伤者的法医鉴定书。庭审宣判时,何胜凯也曾发现自己所说的供词与判决书上的供词不符。关进监狱后,他就此案提出申诉,并于每个月寄出一封申诉信,但都石沉大海。刑满释放后,何胜凯频频上访,也无结果,以致性情变得古怪,最终导致袭警事件的发生。

近年来,这类极端事件时有耳闻:某地一公交司机因与公司领导的矛盾得不到化解而驱车撞向无辜的群众,造成多人死亡而被判死刑;某人的案子长期得不到解决,到法院询问时又受到办案人员的言语刺激,最终导致其引爆炸药与多名办案人员同归于尽…… 材料十:

近期备受关注的“赵作海案”,虽经一波三折,却有可能画上一个较圆满的句号。因错案而坐牢11年的赵作海在获赔65万元三天后再次向有关部门索赔65万元精神赔偿,原因是赵家认为有关部门在作出初次赔偿时赔偿过少,而且在赔偿过程中处理的方式方法欠妥。赵某提出新的赔偿要求后,赵某本人及其亲属为此多次到有关部门上访。在赵作海提出续赔要求近一周后,当地政府作出了回应:拟增加对赵作海的赔偿,赔偿金额为12万元,或者是为赵作海家再建一栋新房子。赵作海的妹夫余方新也证实,商丘中院和公安局的工作人员确实来与赵作海就精神赔偿的问题进行了协商,并同意采取措施对他的精神损失进行补偿。余方新说:“他们没有说补现钱,好像是说在现行法律上找不到支持精神赔偿的依据,而是答应为赵作海建一栋新房子。建一栋房子也要10多万元,跟赔12万元也差不多。赵作海拿了钱也是想为儿子盖新房、娶媳妇。”赵作海及亲属对于新的赔偿方案表示满意。正式的赔偿协议可能在近期签署。目前,乡政府已经将赵作海的旧屋扒掉,正在为他重建一栋新房。

问 题:

一、根据给定材料,概括说明造成近期校园暴力事件频发的深层原因。(15分)要求:紧扣给定材料,全面,有条理,不必写成文章。不超过200字。

二、根据给定材料,从参与政府决策的角度,就如何防范材料中提及的社会暴力事件提出相应的对策。(20分)

要求:紧扣给定材料,观点明确,分析简明,条理清楚,不必写成文章。不超过300字。

三、你认为媒体在报道社会暴力事件时应该注意哪些事项,并说明理由。(15分)要求:观点明确,分析简明,条理清楚,不必写成文章。不超过300字。

四、结合给定材料,任选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。(50分)要求:1.观点积极向上,紧扣材料,视野开阔,见解深刻; 2.内容充实,结构完整,语言生动流畅; 3.不与第一、第二大题的构思框架类似; 4.1000字以上。

第五篇:2014年湖南省公务员面试名单及考试时间

2014年湖南省公务员面试名单及考试时间

2014年湖南省公务员笔试成绩4月29日已经公布,笔试成绩排名和面试名单即将公布,预计5月10日之前会可以看到!公务员面试备考先行之什么是结构化面试?

结构化面试,又称结构化面谈,具有严谨的结构性,它对面试的目标、测评要素、试题构成、评分标准、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计等各环节都有严格的规定,考官在面试过程中不得随意变动。因而这种方法也很好的体现了面试的公平性。

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关于面试的目标与测评要素,结构化面试的目标是应试者的能力(而不是书本知识)。应试者的能力可分解为若干项具体能力作为测评要素。测评要素通过试题形式进行测评。测评要素见下一问题。

湖南省公务员和事业单位人员面试通常采用结构化面试方法,2013年湖南省面试的题量和时间为3道题10分钟。

结构化面试是由一个考官小组负责实施,考官小组通常由7—9名考官组成,设主考官1名。面试考官都具有3级或2级考官资质。面试一次一名应试者,每名考官独立打分,然后去掉1个最高分和1个最低分,取各位考官打分的平均值作为应试者成绩。

面试是通过谈话、观察、倾听、沟通考察应试者:

谈话是面试过程中一项非常重要的手段。在面试过程中,主考官通过向应试者提出各种问题,应试者对这些问题的回答,直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质,而且对于驾驭面试进程,营造良好的面试心理氛围,都有重要影响。

观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试中,主考官善于运用自己的感官,特别是视觉,观察应试者的非语言行为。明确应试者的行为类型,进而借助于人的表象层面推断其深层心理。对应试者的观察,主要有面部表情和身体语言的观察。

倾听也是面试过程中十分重要的手段,主考官通过倾听应试者的谈话,了解对应试者是否听懂和理解了考官的提问,是否抓住了问题的要害,语言表达的逻辑性、层次性、准确性如何等。还可根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等。比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格;讲话速度快者,多为性格急躁者;爱用时髦、流行词汇者大多虚荣心较强等。

面试是主考官和应试者之间的一种双向沟通过程。在面试过程中,应试者并不是完全处于被动状态。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者,应试者也可以通过主考官的行为来判断主考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等,来调节自己在面试中的行为表现。同时,应试者也可借此机会了解自己应聘的单位、职位情况等,以此决定自己是否可以接受这一工作。所以面试不仅是主考官对应试者的一种考察,也是主客体之间的一种沟通、情感交流和能力的较量。主考官应通过面试,从应试者身上获取尽可能多的有价值信息。应试者也应抓住面试机会,获取那些关于应聘单位及职位、自己关心的信息。

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