西簧乡中心小学安全工作自查报告(五篇材料)

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第一篇:西簧乡中心小学安全工作自查报告

西簧乡中心小学安全工作自查情况

我校在中心校开学工作会议召开后,立即于2014年9月1日下午,由徐鸿飞校长、黄廷均书记,孙照洋主任、王长金主任等班子成员以及部分主任对学校目前的安全隐患进行了全方位的检查,现将具体情况汇报如下: 学校安全隐患自查情况:

1、楼道狭窄,学生上下楼习惯差,没有靠右行,造成楼道很拥挤的现象。

2、如厕集中,显得较拥挤。

3、教室、寝室有少量桌椅、床铺损坏,有待维修及更换。

4、学生就餐秩序不佳,有待于学校进一步规范。整改措施:

1、针对学校寝室、餐厅、教室、楼道拥挤等隐患,学校制定了安全工作细化表,隐患部位领导值班表,确保清除隐患,重点防范,领导班子对楼层、厕所、校园、209国道、伙房、教室、寝室等隐患点进行分工。值班强化了教师、任课教师的安全责任,现在基本形成了整套的安全防范网络体系。

3、保证在本周内将各种隐患全部清除,并整改到位,一切做到完好,保证不出安全事故。

西簧乡中心小学

2014-9-2

第二篇:西簧乡中心小学消防安全工作自查报告.

西簧乡中心小学消防安全工作自查报告

消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种消防安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合,排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报:

一、消防硬件自查情况

1、查通道是否畅通:

我校教学楼现有安全出口三个,楼内走廊、楼梯及出口无任何杂物,确保消防通道畅通。通向楼外的出口全部有“安全出口” 标志,在每个楼层的两侧走廊也都有“安全出口” 标志。

2、查器材:

我校教学楼、办公楼、宿舍楼均配备灭火器,此次检查,均在有效使用期内。

3、查灭火常识和灭火器材使用:

对部分教职工特别是食堂工作人员进行了有关灭火知识和灭火器材的使用的抽查,教职工都能正确回答灭火知识和正确使用灭火器。

4、查标志: 楼梯处画有上行标志及下行标志,师生一律靠右行避免冲撞。

二、消防软件自查情况

1、加强组织领导,全面落实消防安全责任制和责任追究制。我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工

作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

2、完善消防安全制度,加强消防安全管理。为规范学校消防安全管理,我校建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度《食堂安全管理制度》、《安全工作防患措施》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生消防安全意识的目的。校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化。并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

3、强化责任意识,加强防范管理。我校坚持校领导值日制。学校每天有1名领导带领各楼层值日教师值班,督促检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的

一个重要环节。在消防安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、多媒体教室、图书室、食堂等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

4、强化消防安全教育,树立消防安全意识。我校根据学校教育的实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。

5、定期研究安全工作,落实长效机制。学校建立、健全安全消防检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开包括消防在内的安全工作会,共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,要求

安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态。

在学校消防安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

2016年9月27日

第三篇:西簧乡中心小学2016春安全工作总结

西簧乡中心小学2016春安全工作总结

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。全面推行安全工作精细化,安全责任重于泰山,安全工作防范胜于救灾,只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态,才能避免安全事故的发生。

本学期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通过对宣传、教育,落实安全责任制,定期开展全校性安全检查、督促、整改,全面杜绝了各种安全事故的发生,为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。

一、搞好安全常规工作

1.严格执行值周教师护导制度。加强“一日常规”管理,明确值周人员职责范围,并由值日行政牵头,细化值周教师的一日安全工作,加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生“过火”的活动行为。

2.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”,每日派专人做好检查登记,有情况及时反馈。

3.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把“入门关”和“出门关”,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。4.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

5.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校教学楼、各功能室、师生宿舍、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。

三、多渠道、多形式开展安全教育, 提高师生的安全意识和防范能力。

1.通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏,通过每周的晨会讲话,通过主题班会等形式,向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识。

2.制定了安全应急预案,定期进行应急演练,提高了全校师生应对危机的能力。

四、高度重视交通安全

(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。

(2)严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系。(3)严禁未满12周岁的学生骑车上学,严禁乘坐非营运车辆。(4)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。

五、切实做好预防溺水工作

夏季高温来临,已进入学生溺水事故的易发高发期,做好预防学生溺水工作丝毫不能放松。一是开展预防溺水专题教育,每天放学时对学生进行预防溺水安全提醒,告诫学生不擅自外出游泳、戏水,不到湖泊、水库、溪涧和池塘边玩耍。

二是对校内和学生上放学路段水域组织一次拉网式排查,全面整治各种安全隐患,书面报告相关部门和属地单位对相关水域进行有效监管,督促设置警示牌和必要的安全防护设施。

三是通过家访、电话、短信、家长会、签订《家校安全公约》等方式加强与家长的沟通联系,提醒家长加强对学生的安全教育和离校后的安全监护。

四是加强对涉事学生的惩戒教育。凡发现学生私自到江、河、溪、池、水库等水域游泳、戏水的,学校除进行必要的批评教育外,取消其全年评优评先资格,凡是学生干部的要取消职务,对邀约组织同学结伴私自下河游泳的,除进行严肃批评教育外,还应按照相关规定给予其警告、严重警告、记过、记大过等纪律处理。

六、切实做好极端天气应对工作

一是加强与当地政府和防汛、地质、气象等相关部门的联系联动,及时发布预警信息,提醒大家做好防范应对工作。

二是加强对隐患易发生点的监测和防范,特别是加强对校园及周边高空易坠物隐患点以及滑坡等地质灾害易发点等的监测和防范。

三是加强学生上下学交通安全引导,严格校车管理,如遇极端天气,报告当地教育主管部门后作出留校管理、延迟上下学时间或临时取消上课的决定,并通过电话短信等方式告知家长。四是加强应急值守,特别是做好降雨强度大的夜间值守、巡查工作,落实24小时领导带班、在岗值班制度。值班人员必须保持通讯联络畅通。紧急重大情况按规定程序和时限及时上报。

七、推进普法知识教育、促进依法治校

加强学校法制教育,让法律进校园。开展全校性的法制知识、安全知识教育。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。

安全工作既责任重大,又往往容易松懈。因此,必须居安思危,时时警钟长鸣,才能克服麻痹的思想。,我校的全校师生始终持高度的警惕性,积极落实各项安全措施,确保了学校财产及全校师生的安全。

2016年6月23日

第四篇:西簧乡中心小学应急疏散演练方案

西簧乡中心小学应急疏散演练方案

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。举行消防或地震安全逃生演习,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练,为确保演练中师生安全,特制定本方案及预案。

根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是地震发生时,组织逃生、自救、互救。

一、演练前的教育

各班级班主任:学习逃生自救知识。

二、演练时间地点、参加人员

时间:2015年4月6日(星期一)地点:教学楼

参加人员:全校师生

三、演练过程

(一)迅速打开安全通道

一阵急促的警报声响起。西簧乡小紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散领导小组,疏散引导、现场指挥等工作小组按照既定预案迅速到达现场,教室的前后门迅速打开。(特别是教室后门负责后门的同学迅速打开)各楼层负责人迅速到达指定执勤地点。

(二)各负其责,指挥学生安全撤离

1、消防逃生演习听到警报声立即组织学生撤离教学楼。

2、地震逃生学习:

在警报声第一次响起时:(响15秒内)

教师组织学生迅速躲避在课桌周围,双手紧抱头部; 当第二遍警报声响起时:(默数15秒后)

学生在班主任的组织下有序的从教室的前后门撤出(从教室后门出来的同学贴右侧走,从前门出来的同学贴左侧走),后在各楼层负责老师的指挥下。猫着身子用书罩在头上,有序而迅速地按照指定的楼梯有序撤离教学楼,到达指定地点集合(学校操场)。撤离过程中要注意避让,防止发生拥挤、踩踏事故。

备注:听到第二遍警报声后,各楼层同时撤离。

所有任课教师在教室内上课的协助班主任组织学生撤离(特别是语数非班主任老师,要到所任课班级协助),有疏散任务的老师迅速到指定地点指挥疏散,其他人员也要撤离到操场,到相应的工作小组集合待命。(如果真正有了险情,每个老师都应该成为带领学生疏散的组织者。)

四、集体总结

全体学生和教师全部到操场集合,由学校领导对本次演练做总评。演练人员安排 演练详细安排:

一、领导小组 组 长:徐鸿飞

副组长:黄廷军 王长金 李勤泽 组 员:各班班主任

二、职责分工 总指挥:徐鸿飞

组织学生:黄廷军及各班班主任

班主任:负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点 集合地点:学校操场,按上操队列站好。信号员、摄像:李勤泽

(一)、办公室

成员:孙照洋 王长金 主要职责:

1、负责迅速了解、收集和汇总灾情、震情、险情,及时向抗震救灾指挥部及当地地震部门报告;

2、传达、贯彻、落实抗震救灾指挥部的决策;组织有关会议;

3、按照有关规定,及时向公众发布震情、灾情等有关信息;

4、开展科学、有效的宣传,鼓励、动员师生战胜地震灾害;及时平息地震谣传或误传;

5、适时宣传抗震救灾的先进事迹、模范人物。

(二)、疏散安置组:负责组织师生快速、安全、有序疏散 王安珍、孙照云组织疏散引导,巡视重点三四楼 吴冬霞、李娟负责组织疏散引导,重点一二楼

上述人员负责为撤离的师生指明路线,组织师生有序撤离教学楼。其他未安排具体任务的教师应根据自己所在的位置,就近赶到演练现场,帮助以上人员疏散引导学生。

(三)、抢险救灾组:(戚新会 张爱玲 李晓燕 张士丽)主要职责:

1、立即集结抢险救灾人员和器材,根据指挥部的命令迅速开展抢险救灾;

2、按照先人后物的原则,及时抢救被埋压的人员;

3、协助医疗救护组及时运送重伤员;

4、出现重大火灾、水灾等次生灾害后,立即配合组织救灾。

(四)、后勤保障组:杨丽 常国亭 高丰娥 主要职责:

1、维护秩序,阻止各种无序行为;

2、抢救并保护学校重要财产、文物、档案材料和贵重物品;

3、协调供水、供电部门抢修供水、供电设施,保障学生生活用水、用电,防止次生灾害发生。

(五)、医疗救护组:李娜、杨桂英、王建瑞 主要职责:

1、积极组织开展救护工作,保证伤员及时得到救治;

2、加强灾区卫生防疫,防止和控制疫情的发生蔓延。

三、各年级各班疏散路线安排

各班按照上操路线撤离,每班成2路纵队下楼,各班需按照一名负责开启后门的同学,从前、后门撤离到走廊上集合在班主任带领下撤离。

四、疏散要求:

1、听到总指挥号令时,各班主任和任课教师马上到位,本着安全有序快速的原则,按照既定的路线进行疏散。

2、到达指定地点时,马上清点人数并及时汇报给总指挥。汇报程序: 班主任—王长金—校长;

3、高度重视,严肃认真地完成演练任务。

五、善后处理措施:

1、演练中,如有学生发生晕厥、摔倒等情形的,带队教师要果断采取措施,保护该学生不致受到踩踏,也要避免其他学生因拥挤摔倒。

2、如有学生受伤,应在组织其他学生有序疏散的同时,将受伤学生迅速送医务室进行救治.

第五篇:西簧乡小安全保卫工作方案

西簧乡小安全保卫工作方案

为切实加强学校安全稳定工作,确保学校财产和师生生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定本方案。

一、指导思想

以县乡党委政府及教育主管部门关于进一步做好安全稳定工作会议精神为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题,防控我校发生重特大事故、防控不实信访等不和谐因素,促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施,确保学校一方的平安。

二、工作目标

以预防重特大事故为重心,以学校校园为重点,进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况,不断加大对事故隐患的整改力度,采取有效措施,彻底整改学校各类重大事故隐患,进一步加强学校重点要害部位监控工作,坚决杜绝安全事故的发生,坚决杜绝无理上访人员在此期间咨询相关事宜。确要上访必有相关领导陪同,并制定相关预案。

三、组织机构及成员分工:

(一)组织机构:

成立学校安保工作领导小组和班级安全委员会。领导小组 组长:徐鸿飞 副组长:黄廷钧

成员:班子成员及各班班主任 安全工作领导小组职责:

1.研究制定学校的安全工作方案,组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。2.指导监督安全工作方案和计划的落实。

3.定期研究学校安全工作,制定整改措施,组织开展安全工作大检查。4.如遇重大安全事故和突发事件,在校长、书记统一领导下,组织开展应急求援工作。班级安全委员会

主任:各校教务(政教)主任 成员:各校班主任 各班安全委员

负责学校校门前的巡视和非学校人员进入校园的检查与劝阻。

(二)落实责任制,明确职责和部门分工。

校长和书记对学校安全及维护稳定工作负全责,日常具体工作由书记及副校长主抓。部门负责人的主要分工:

后勤主任主要负责校舍的安全及学生饮用水、三餐的食品卫生安全。教务主任主要负责教学安全。校长及副校长主要负责师生安全。政教主任主要负责学生疾病的防治。部门职责和具体任务: 校长、分管后勤副校长、书记及后勤主任作为校舍安全及学生学生饮用水、午餐食品安全的第一直接责任人,主要职责和任务是: 1.保证校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落;内墙是否变形、裂缝;门窗、灯具是否牢固;电源开关插座是否破损;安全通道是否畅通;走廊楼梯照明是否有问题;楼梯扶手是否牢固;围墙是否倾斜。要检查到位,处理到位。维护用水设备。

2.保证校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品,配齐消防器材,保证器材的正常使用,疏散通道的畅通。

3.保证学校治安安全。安排检查值班值宿,加强门卫人员管理,对学校重点部位,如微机室、办公室、实验室要加强防盗措施。严格执行来人来访登记制度和相关人员接送制度,决不轻易放入一个外来人员。

4.保证学生食品安全。严格执行国家食品安全条例,对供应食品进行卫生安全监督和检查,严把入口关。

5.认真填写《学校安全隐患排查整治台账》,及时登记、上报安检情况。

教务主任作为教学安全直接责任人,主要职责和任务是:

1.加强教师办公室的管理,保证正常办公,加强课堂教学管理,严肃课堂纪律,妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件,维护课堂正常的教学秩序。

2.加强体育课及活动课管理。严格执行教学大纲和计划,课前学生要充分做好准备活动,指导学生动作技巧要规范正确,对难度较大的动作要有保护措施,对对抗性较大和危险性较大的体育项目,教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史,因人而异,开展教学。活动课必须做到有专人看管,坚决杜绝“放羊”现象。

3.加强实验课管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查,发现问题及时进行处理,确保仪器设备安全运行和使用。物理实验室重点是电源的检查;化学实验室重点是有毒有害药品的保管和易燃易爆物品的保管及出入实验室的规范性;生物实验室重点是标本的管理,防止防腐剂的溢出和泄漏。具体教学中,要严格按大纲和实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项,并对可能出现的问题做好事先防范,防止意外事故发生。对管理不善,指导不准,安全措施不善造成事故的,要追究教师的责任。

4.要确保安全法制课的开设,加大奥运期间安全工作和反恐怖工作的宣传。要规范安全法制课的管理,教材、计划、课时、师资的管理要到位。

政教(教务)主任和联系班级管理的学校领导作为学生安全的第一直接责任人,主要职责和任务是:

1.指导班级安全委员会的工作,负责学生安全的宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育。2.指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度,严格掌握学生的出、缺勤情况,严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生,要及时寻找并与家长联系,防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中的安全工作,加强保护和防范措施。

3.负责学生早晨到校、课间、午休、晚上放学时间的管理,严肃校规校纪,杜绝学生违犯现象发生。

4.抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾,防止打架伤人事情发生,制止校外不良人员对学校的滋扰(门卫工作人员负主要责任)。

5.负责学校大型活动的组织和安全工作。开展突发事件应急演练(分管校长及政教主任负责)。

分管后勤工作的责任领导作和直管人员为公共卫生安全的第一直接责任人的主要职责和任务是:

1.对学生开展卫生健康和心理健康的知识教育。

2.加强对学生疾病的监控,尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

3.对在校发生疾病的学生进行诊断和及时救治。4.对学生饮用水和午餐卫生进行监督。

四、强化安全工作措施:

1.进一步开展好安全思想教育,牢固树立“安全为天”的思想意识,警钟长鸣,常抓不懈。

2.落实责任追究制度,安全工作层层负责制。部门领导安全第一责任人对学校领导负责、学校领导对教育局负责。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任,管理不到位,监督不力造成安全事故的,要追究责任人的责任,情节严重的要负法律责任。3.建立安全工作例会制度,把安全工作纳入每周一次的校务会重要议程,分析安全形势,查找安全工作的问题和漏洞,制定切实可行的整改措施,保证安全工作的万无一失。

4.加强与有关部门的沟通联系,配合公安、交通、卫生、行政执法部门做好校园周边治安环境的整治、小商小贩的清理和交通安全的保护工作,消除学校周边生产经营和存储有毒、有害和危险品的企业对学校安全造成的隐患。

5.制定学校重大安全事故及突发事件应急救援预案,做到: 第一时间校领导到现常 第一时间向上级报告。第一时间对伤病员进行救治。

第一时间对学生进行有序疏散和紧急避险。第一时间保护好事故现常

五、安全工作主要内容:

重点围绕以下几个方面开展安全工作: 1.防止学生不良思想行为引起的安全事故。2.防止同学间斗殴引发的伤害事件。3.防止疏于管理造成的火灾事故。

4.防止校园周边不良治安秩序对学生安全的威胁。5.防止食品和水源中毒事件。6.防止传染病流行爆发。7.防止学生夏季野浴伤亡事件。8.防止学生自发或学校组织的群体性活动引发的安全事件。9.防止更值人员管理不到位发生的事故。10.防止教师打骂体罚学生造成的伤害事故。11.防止学生校外交通事故。

12.防止学校存在隐患的设施设备引发的伤害事故。13.防止交友不慎、恋爱变故引发的伤害事故。14.防止体育课组织不力造成的伤害事件。15.防止心理问题引发的伤害事件。16.防止雨季汛情、校园雷电伤害事件。17.防止学校和学生财物被盗、被抢劫事件。18.防止学生被拐骗事件。

19.防止有害化学品伤害、有害气体中毒事件。20.防止不法分子围堵校门、闯入校园滋事事件。21.防止学生校内发生拥挤踩踏事件。22.防止学生违法在校内外组织群体性事件。23.防止教职工无理上访和集体上访事件的发生 24.防止破坏分子、恐怖分子入校侵袭、制造事端。

六、实施步骤

1.每学期开学时召开安全工作会议,研究制定学校安全管理实施方案;召开各部门负责人会议,布置安全工作。

2.隐患排查:围绕工作重点,集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查,建立事故隐患台帐,实行动态管理。广泛发动教职员工积极参与,对排查出的隐患及时进行整改,做到隐患治理责任、治理资金、保障措施、时限要求和应急预案“五落实”;采取有力措施保障安全,严防事故发生。分工要明确,责任要具体,制度要健全,措施要落实,保障要有力。

3.对存在的安全隐患进行整改:学校安全工作领导小组对全校隐患排查整治情况进行督查,各部门负责人要向领导小组负责,对重大隐患要报告上级。对因负责人不重视、工作措施不到位而发生安全责任事故的,要追究其责任。

4每学期结束时总结工作:学校对安全工作进行总结,表彰成绩突出的领导和教师。

七、工作要求

(一)高度重视,加强领导。

学校安全工作领导小组成员要以对师生高度负责的精神,把这次安全管理专项行动作为减少隐患、遏制事故的重要举措,作为当前学校安全管理的重要任务,做为向奥运献礼的具体行动,必须切实抓紧抓好。组长、副组长要切实负起责任,亲自研究部署,亲自深入一线开展督查。各小学及各部门负责人要及时总结分析本部门工作中出现的新情况、新问题,及时报送校领导。

(二)周密部署,务求实效。

要建立和落实安全工作责任制,健全工作机制,对排查中发现的隐患和问题,立即整改;要提出防范措施,落实整改资金,明确整改期限和责任人,制定落实应急预案。暑假期间各校落实整改安全隐患为主的维修方案。

(三)突出重点,全面深入。

要统筹兼顾,点面结合,既要全面发动,做到排查不留死角、整治不留后患;又要突出重点,把各项安全管理措施落到实处,切实防范安全事故的发生。

(四)广泛宣传,形成声势。

学校教务处、政教处、少先队和班主任要充分利用校园广播、板报等宣传载体,加大对学校安全工作的宣传力度,教育引导师生增强做好安全工作的主动性和自觉性。

(五)定期检查,加强督导。

实行领导小组定期召开安全工作会议制度,对各负责人进行督导,及时发现和研究工作中存在的问题,及时排除安全隐患。

2014、9

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