坎边乡坎边中心小学安全自查报告

第一篇：坎边乡坎边中心小学安全自查报告

坎边乡坎边中心小学安全自查报告

学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级有关安全问题的文件精神，结合我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。根据望教安字„2012‟29号文件精神，我校在校长李景华同志的带领下组织了一次安全自查。现将我校安全自查情况汇报如下：

一、校园环境。由于学校近年来学校一直在搞修建，使得校园活动场所（特别是操场）常有许多砖块、沙子堆放，使学生的主要活动场所（操场）凹凸不平，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，校领导带领高年级学生进行了重新修整及清除，确保同学们活动时不小心被凹凸不平的砖块所绊倒而造成的不应该发生的事故。

二、厕所。正所谓“人有三急”厕所是我们大家每天不得不去的地方，由于学校厕所修建时受地址及天气的影响，现在我校的厕所一侧出现很宽的裂缝，对学校师生安全造成了以一定的影响，我校无力将安全隐患消除，还望上级领导给予解决。

三、各教室。为使我校师生能够安全用电，我们对于电缆方面的问题都是早发现早处理，实行班主任负责制，由班主任向学生开展一些以“安全用电”为主题的各项活动，以及安全工作领导亲自进各班检查线路，通过此次自检自查未发现有明显的安全隐患。对于消防问题，我校都是预防为主、防微杜渐，及早的教会我校师生使用灭火器的方法。另外我校每个月末，学校安全领导小组都会逐班、逐个室、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。

四、加大学生的交通安全教育力度（尤其是上、放学的路途中），学生人人都在遵守交通规则，每天放学时要求值周领导和值周教师准时到岗，监督、指挥学生放学，并且各班主任通过班会进行安全教育及在升降旗时值周领导也强调安全交通问题。

五、我校为加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理，学校采取了一系列措施，加强了领导、值班教师和学校保安的管理，值班期间(24小时)不得离开岗位，严格按照值班制度进行值班，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保了学校的正常教育秩序。对于校外来访人员及车辆我校保安必须严查并做好登记记录。

六、我校还长期开展安全教育使师生安全意识有了很大的提高，并制定有《突发事件应急预案》、《校园防暴力应急预案》等，并时时进行安全自查，发现隐患及时整改并汇报，学校各项教育教学工作秩序井然。

七、对于食堂：我校成立以校长为组长的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划并明确责任，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性。学校食堂均有卫生防疫站颁发的《卫生许可证》，所有食堂工作人员每年都进行体检，工作人员身体健康并有卫生防疫站办理的健康证。不断加强食品采购、贮存、加工的管理，食品采购严格按照《食品卫生法》的要求进行采购，所有统一采购的食品都进行严格的把关，并按规定进行索证，不允许过期、变质和“三无”原料、食品进入学校食堂。食品贮存严格按照分类、分架、隔墙、离地的原则进行。加工程序合理，生熟、荤素分开。严格执行清洗消毒制度，餐具清洗、消毒执行“一洗、二冲、三消毒、四密封”的操作流程，并做到天天“一餐一消毒”。坚持试尝、留样制度，加强监督，确保食品安全和质量。

八、学校安保措施健全，并按照上级配备标准，并实行24小时不间断值班巡视制度。我校制定了严格的《门卫管理制度》、《来客登记制度》及《校园安全监控制度》。

坎边乡坎边中心小学 2012年12月6日

第二篇：坎边乡四帮四促工作简报第 10期

第10期

坎边乡“四帮四促”活动办 2011年5月18日

陈文发副州长一行到我乡新平村开展

“四帮四促”调研帮扶活动

2011年5月18日，州人民政府副州长陈文发同志在县人民政府副县长黄其兴同志、乡党委书记刘涵等同志的陪同下，深入我乡新平村开展“四帮四促”调研帮扶活动，并在新平村活动室召开了座谈会。

会上，新平村支书韦玉明同志及村主任黄祯才同志分别介绍了新平村的基本情况，汇报了发展中存在的问题和今后的打算。得知该村群众发展意识强、积极性高，当前最关心、最迫切需要解决的困难是产业发展资金问题后，经充分征求村两委意见，立足实际，本着投入少、见效快原则，陈州长当即表示，帮助该村解决10万元的产业发展资金，选择帮助群众发展商品猪养殖为帮扶项目，意在通过兴产业，促发展、促民增收，改善群众的生活水平。会上他强调，村级发展好与坏，更主要系在的村“两委”及广大党员干部身上，党员干部要发扬人一之、我十之，人十之、我百之的艰苦奋斗作风，在产业发展上要充分发先锋模范带头作用，带领全村早日脱贫。

会后，陈州长一行前往帮扶联系户韦启华家看望，与韦启华亲切交谈，并当场给予1000元帮扶资金。随后，陈州长一行还到新平村核桃种植基地情况进行考察。

图为陈文发副州长听取村支书韦应明同志汇报工作

图为陈文发副州长和帮扶联系户韦启华亲切交谈

第三篇：关于解决坎边乡政府车辆修理费的请示

关于请求解决坎边乡政府车辆维修费的

请

示

县人民政府：

坎边乡政府现有公务用车4辆，因望谟至坎边路途遥远，且路况很差，加上计划生育和其它农业农村工作用车较为频繁，车辆经常超负荷运行，导致4辆公务车都不同程度地经常出现故障，存在较大安全隐患。为了保证车辆的正常运转，确保干部职工用车安全，同时，从做好车辆保养和维护的角度出发，乡政府及时对有故障的车辆进行了维修，由于车辆维修频繁，加之费用较高，车辆运行成本居高不下，乡级财政又十分困难，年初以来，各种维修费用赊帐或拖欠已达6万余元。为此，恳请县人民政府予以解决为盼。

妥否，请批示。

望谟县坎边乡人民政府 二〇一一年七月十七日

办公室管理的公务用车已运行多年，车辆不同程度地经常出现故障，存在较多安全隐患。为了保证车辆的正常运转，确保领导用车安全，办公室在做好正常保养维护的前提下，对甘F—00060、甘F—00057、甘F—21111分别进行了维修，维修和保养费用都是赊欠，加之高速公路养路费的收取和配件价格上涨等因素，车辆运行成本居高不下。目前，各种维修费用赊欠已达5.84万元，恳请县政府予以拨付解决为盼。

第四篇：坎边中心小学校防汛防洪应急预案

坎边乡中心小学防汛防洪应急预案

为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：

一、应急机构的组成 组

长：李景华

副组长：黄仕英

罗田佳

组

员：值班教师及各班班主任

二、预警响应行动

1、接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

三、防汛应急行动

1、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。

（2）迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门及办事处党委政府。

2012年4月23日

第五篇：高坎乡中心校2011安全大检查自查报告

高坎乡中心校

2011年秋期安全大检查工作

报 告

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。根据筠教办发[2011]198号文，《筠连县教育局关于组织开展学校安全大检查工作的通知》精神，我校组织相关人员对中心校及辖区村级小学各项安全工作情况进行了认真细致的检查，现将自查情况汇报如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导对安全工作高度重视，在中心校周一的教师例会、每次村级小学负责人会议以及每次到村级小学检查工作的村小学教师工作会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全体党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全乡各学校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

为加强组织领导工作，成立了“高坎乡中心校安全工作领导小组”，统一领导全乡学校安全工作。学校校长直接抓，中心校教导处、德育处等部门具体分工负责组织实施。

我们根据全乡学校的实际特点，把全校安全管理主要划

分为四大块，一是交通安全；二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全；

三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）；四是教室安全和学生安全教育。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。中心校和班主任、任课教师、村小负责人、村小教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。这样管理之后，在交通安全、防电、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安办的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到各学校校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校德育处负责学生安全教育工作，以活动课和班会课为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处

理，避免了不必要的损失。

1、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我乡学校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请派出所李小强等警官到各校为学生举行安全教育讲座等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、要求全乡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，与家长签订骑车上学安全协议书。

4、中心校负责教职工安全宣传教育交通安全的管理。

四、狠抓落实，及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时对饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校区多，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求。

3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、书记、等行政对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按

要求到位。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

五、齐抓共管，群防群治，确保学生安全。、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们每学期向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严

峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本学期在教育局和乡党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校设施本身也存在安全隐患。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女和留守学生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，留守学生在家庭中缺乏管教而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

高坎乡中心校

二0一一年十一月