坎尔孜乡西坎尔孜村大学生工作总结

第一篇：坎尔孜乡西坎尔孜村大学生工作总结

坎尔孜乡西坎尔孜村大学生工作总结

2009年3月，按照政府出台的“一村一名大学生”政策，我经过层层考核，以优异的考核成绩成为了一名村官，由县人事局分配到坎尔孜乡西坎尔孜村工作，这一年的工作当中，在县、乡党委、村“两委”领导的关怀、支持和指导下，我在工作当中取得了很好的成绩，在这一年里我主要做了以下几项工作： 一：改变办公环境，树立村委会形象：

当我第一次走进西坎尔孜办村公室时，我的第一感觉就是这里像个菜市场，卫生环境很差，办公室凌乱不堪，桌椅板凳乱摆乱放，办公室还有一股异味，给人感觉很不舒服。村委会的办公室环境，代表着政府最基层的形象，我知道只有好的环境人才能有一份愉快的心情工作，工作的效率也会提高。第一天上班，我就建议村上的胡书记，先把办公室重新整理布置一边，胡书记很支持我的工作，给我批了2000元办公经费，我用了一个星期的时间，把办公室进行了全面的调整布置，所有的办公室、会议室都打扫了一边，桌椅板凳重新进行了合理摆放，会议室的墙报重新张贴了内容，所有书籍、报纸、杂志进行分类整理、整齐摆放，建起了村民阅览室，经过努力，使办公室的环境焕然一新，使村民和村领导走进办公室有了一种新的感觉，我的工作受到乡党委领导和村领导的好评。二：档案的规范，工作的质量。

西坎尔孜党支部是有原来的西一村、西二村、西三村三个党支部合并成立的，在我负责的工作当中，就有档案管理这一项，我必须做好三个村的档案管理工作。在我刚接收档案工作时，所有的档案有一半是手写的，很多字看不清楚，句子不通顺，意思领会不了，档案分类不规范、混乱不堪，而且不全、行文不规范，摆放凌乱。

我接手后，就和党支部胡书记商量，要把档案重新整理规范，因为档案里所记载的是村“两委”一年的工作成绩，档案整理不好，直接影响村委会的工作质量，所以我经过两个多月的加班加点，白天黑夜接着干，星期六和星期天不休息，把所有的档案都用电脑打出来，重新给档案分类、设计封面，不全的补充齐全，整理了档案柜，按内容贴标签、装盒子，分类别进行摆放，需要什么档案，使人一目了然，在七月份县组织部、远程教育办公室、县团委、包村支农办公室、县政法委下来检查时都说“西坎尔孜村的档案分类规范，资料齐全”，我本人也受到上级领导的表扬和好评。三：远程教育的内容，科技兴农的好帮手。

我三月份接手远程教育工作，在远程教育电脑上2008年接受的内容很混乱，我第一步工作就是把2008年远程教育内容调出来，重新进行分类、建档、存储，2009年的远程教育，我本着贴近农村 2 实际、贴近农民生活、以人为本、学习实践科学发展观建设新农村这一目标，结合西坎尔孜村实际，创办了几个栏目《政策法规》、《科学种植》、《科学养殖》、《农村卫生》、《民族团结》五个栏目，把这五个栏目的内容打印成宣讲单，发放给村民，村民可以根据自己的需求，随时到远程教育办公室查找他们所需要的信息，我也及时的帮助他们查找信息、解决问题。2009年西坎尔孜村村民刘先富，他家里今年中了10亩地西瓜，当他发现自己家地里的西瓜苗在不断的枯萎死亡时，就到办公室来找我，我和他一同到地里看了瓜苗的状况，有拔了2棵带了回来，我从远程教育上查到了《西瓜病虫害的预防与治疗方法》这一内容，详细的与生病的瓜苗做了对比，建议他去买了医治瓜苗枯萎的药剂，让他进行喷洒和滴灌，西瓜苗在得到救治后，在一个星期的时间内又茁壮成长，今年他的西瓜有了好的收成。在7.5事件发生后，我在县远教办找来关于《民族团结》、《新疆发展史》等维稳的一系列电教片，组织村民进行观看，并现场给他们讲解各民族团结、维稳工作的重要性，受到村民的好评。

我们村的远程教育播放时间，我把它规定在每月的10号、20号为远程教育播放日，每次提前2-3天把要播放的节目内容打印出来张贴出去通知村民，一开始每次观看远程教育节目的人就十几个，为了能让更多的村民了解远程教育的作用，我首先把自己介绍给了他们，3 每次节目预告时，我都把需要观看的节目内容自己先看一边，再把内容简介一起打印出来告诉他们，让他们有个大概的了解，让村民有选择权和知晓权，让他们明白观看远程教育可以帮助他们在种植业、养殖业、日常生活等方面，解决很多实际的难题。2009年我组织观看远程教育节目26场次，从一开始的十几人到现在的一百多人，现在村民对远程教育的兴趣越来越浓，观看的人也越来越多，有时达200多人，现在村民们不仅看的认真、听的仔细，还不停的在做笔记，到了播放的时间，不用通知他们就自觉的来了。2009年县远程教育办公室下来检查时，我受到了表扬，并被评为“远程教育优秀操作员”称号。

四、深入群众，切合实际，发挥自身优势。

村上的工作很繁琐，遇到的问题也各不相同，当我第一次面对村上的问题时，我显得的手足无措，不知道该如何解决，在这方面工作中乡领导和村领导给了我很大的帮助，每次当我工作中有不懂的地方，领导都能帮我想办法解决，使我在工作当中受益匪浅，在工作当中我明白了一个道理，只有深入群众，了解群众，才能解决好群众的困难和问题、才能得到群众的支持，工作才能干好。自7.5事件发生后，我在办公室值班3个多月的时间，没有回过一次家，吃住全在办公室，在此期间我积极协助上级领导做好维稳宣传工作，耐心的挨家 4 挨户的给群众讲解国家的政策、法律法规，使他们能够安心的生产生活。

在一年的工作当中，我用自己的行动证明了自己的能力，现在我在村上有了很多的“亲人”，他们待我如自家人一样，为了能真正融入到群众当中，我开始学习维语，虽然说的很差劲，但是维族村民已经开始接受我这个村官，他们也教了我很多知识，让我在不断的完善自己，工作当中我能积极、认真的完成好上级交给我的各项任务，加班加点的把工作干好，让群众领导满意。

在2009年的工作当中，各级领导给予了我很多的支持和勉励，在今后的工作当中，我会更加努力，做好自己的工作，为领导分忧、为村民多办实事，为新农村的建设出一份力。

坎尔孜乡西二村村民委员会

西坎尔孜村大学生：代镇民

2010年1月2日

第二篇：坎尔孜乡西坎尔孜村大学生下半年工作计划

坎尔孜乡西坎尔孜村大学生下半年工作计划

2009年上半年，我的工作在上级领导的大力支持下，开展的非常顺利，对于下半年的工作我做了如下安排：

一：村委会工作

1、继续做好档案管理工作，健全各类档案资料。

2、认真抓好远程教育，为西坎尔孜村的民族和谐团结、经济

科学发展、社会秩序稳定服务。

3、在我村有许多青年都闲散在家，经统计有36名青年没有任

何可以养活自己的技术，看见这些闲散在家的青年，我想让他们都能去学一门技术，这样即可以养活自己，也可以减轻家里的负担，对社会也有贡献，今年7月我对人事局王局长反映了这事，谈了自己的看法，王局长对我的想法很赞成，并对我说：“我们人事局可以办一些培训班，如汽车修理、汽车驾驶、电焊维修、农机具修理等一些科目，你可以把本村的村民、闲散人员统计一下，看看他们都需要学些什么，报到我们人事局，我们可以组织人员进行培训”。我把本村的青年人都通知给，让他们自己选择，我想等秋收完，农村都闲下来了，把人员组织起来进行培训，为西坎尔孜村减轻一点压力。

4、西坎尔孜村是一个少数民族村，少数民族占到了70%以

上，所以搞好民族团结，维护好本村稳定是头等大事，自

7.5事件发生后，我村的情况还是很好的，在上级领导的支持和帮助下，经过我村的努力，维护稳定、搞好民族团结的工作做的很好，7.5事件后我带领我村40多名团员，挨家挨户的进行了宣传，给村民们讲清事件真相、讲清国家政策、讲清民族团结的重要意义，让他们明白我们各民族之间永远是一家人，在今后的工作中，我会继续带领团员服务群众、搞好宣传工作。

以上的计划需要各级领导的支持、指导和帮助才能实施，我也会尽自己最大的努力做好这些工作，完成自己的计划，为西坎尔孜村的建设出一份微薄之力。

坎尔孜乡西二村村民委员会西坎尔孜村大学生：代镇民2009年11月8日

第三篇：坎尔孜中心学校读书活动实施方案

坎尔孜中心学校师生读书活动实施方案

为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作能力以及人文素养、科学精神，引领全校师生走进五千年文明、品读祖国经典美文，在读书中学会做人、学会思考、学会认知。依据县教育局的《中小学读书活动实施方案》精神，结合我校实际，特制定坎尔孜中心学校师生读书活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以学生发展为基础，以倡导师生阅读、推进素质教育为目的，以读书、启智、明理、做人为主题，营造浓郁的校园阅读氛围，引导师生通过阅读，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施，打造书香校园、和谐校园。

二、主要目标

培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。

让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高全体师生文学素养，形成健康的人格，构建良好的校风。

陶冶情操，逐步形成“书香校园”特色。

三、组织和制度保障

（一）成立读书活动领导小组

组长：加娜提

副组长：赵启超曹春光 孙芳

组员： 阿米娜 麦麦提 古丽旦南 及各班班主任

（二）完善制度，精心组织

学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制（期末将评选优秀读书笔记、读书心得），并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。

建立学生“读书积分卡”制度。分班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末给予评价。

四、实施办法

（一）改善读书条件，搭建读书平台。

学校为教师和学生分别推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师集体学习用书。学校延长图书室对师生开放时间，图书室管理员做好图书的借阅登记和管理。

学生每日午读，学校把每天第五节课课前20分钟定位午读时间，组织开展学生午读活动，重点是背诵精品诗文或阅读少儿经典书刊。

（二）开展丰富多彩的读书主题活动。

学校每月组织开展一次教师读书交流会，使集体学习与教师自学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读能力。

以班级为单位召开一次主题班会，以《我读书，我快乐》为题，本次主题班会各班要有具体的读书要求，详细的阅读登记存档。语文教师要负担起指导阅读任务，学生统一建立“古诗词”“好词好句好段”积累本，教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词，学说词句，使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯（负责人：语文老师）。各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围（负责人：班主任）。学校每学期评选一次学校“书香班级”、“读书之星”等，并召开教师会、学生会、家长会进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。

五、基本要求

（一）教师读书要求：全体教师要认真阅读学校推荐的书目，把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教育教学水平。同时在阅读期间完成读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。

（二）各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。

每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自己一周的读书内容。

每周一播，通过红领巾广播站，利用每周播音时间，由小播音员播诵好的读书摘记。

每周一谈，以班级为单位，每周拿出一定时间，学生互相告知所读书目和读后感想。

每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。

六、书籍推荐

（一）教师读书书籍推荐：中外名著、教育丛书、教育杂志、儿童读物、学习资料等。

（二）学生读书书籍推荐：

必读书目：

1、一年级（均为注音版）：《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、《三字经》、《成语故事》。

2、二年级（部分注音版）：《动物故事》、《阿凡提的故事》、《金色小船》、《克雷洛夫寓言》、《唐宋诗词配画故事》、《中华传统美德成语故事》、《百家姓》、《千字文》。

3、三年级：《趣味中国历史故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《稻草人》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》、《中国优秀童话选》、《幼学琼林》。

4、四年级：《爱的教育》、《绿野仙踪》、《列那狐的故事》、《盲音乐家》、《山海经》、《唐宋诗词选》、《上下五千年》。

5、五年级：《水浒》《西游记》《三国演义》（三本均为缩写本）、《绿林英雄罗宾汉》、《海底两万里》、《卓娅和舒拉的故事》、《世界五千年》、《加入给我三天光明》。

6、六年级：《三毛流浪记》、《世界伟人传记》、《水浒传》、《西游记》、《小学生十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案集精选》、《唐宋诗词选读》。

选读书目：

《渔夫和金鱼的故事》《小红帽》《七色花》《木偶奇遇记》《小博士画册》《幽默谜语》《奇趣动物故事》《快乐王子集》《窗边的小姑娘》《唐宋诗词配画故事》《惜时学童启蒙》《少年邓小平》《古

代名人少年故事》《儿童科学趣味问答》《金斯莱的水孩子》《中外科技知识丛书》《舒克和贝塔》《拉〃封丹寓言选》《普希金童话诗》《三毛爱科学》《叶君健儿童文学选》《严文井童话选》《爱丽斯漫游奇境记》《爱徒生传》《花衣吹笛人》《一个孩子的试园》《动物的真实故事》《我的童年》《泰戈尔》《月光号的沉没》《福克斯》《一个少女的日记》（安妮〃费朗克）《格兰特船长的女儿》《神秘岛》（凡尔纳）《珂赛特》（雨果）《六千里寻母记》《时间机器》《中国十大探险家》《苦儿流浪记》（马洛）《骑鹅旅行记》（施比丽）《郑渊洁童话选》《福尔摩斯探案》《成长的烦恼》《历史不会忘记》《女生贾梅》《宝贝当家》。

坎尔孜中心学校

2014年2月20日

第四篇：克孜博依乡克孜坎支渠防渗改建工程现场调查报告

克孜博依乡克孜坎支渠防渗改建工程现场调查报告 2013年7月16日水利局质量监督站周站长，监管站米工，施工单位施工员向红金等人到克孜博依乡对克孜博依乡克孜坎支渠防渗改建工程进行现场调查，发现如下问题

1，玛依闸口上22,23村分水闸闸门架子被倒塌，原因是安装质量有问题，闸门架子安装深

度不够，2，玛依闸口上22,23村分水闸北侧及下游交通桥土方填筑放量不够，需要拉土填平3，玛依闸口上桥拉克方向的口子闸门底部止水橡皮破损需要站、重新安装

4，段25米渠段因北岸有农门盖房时的取土坑，因此北岸压顶外面马道宽度只能0.5——0.6

米，考虑特殊情况保证压顶外面马道宽度达到1米，其他部分必须达到设计要要求

第五篇：2007年坎尔其水库防洪总结

2007年坎尔其水库防洪工作总结

在县政俯、水利局的统一领导下，在相关部门的积极配合和大力支持下，通过半年多来艰苦不懈的努力，较好地完成了今年防洪工作，总结以下几方面：

一、概况

坎尔其水库位于鄯善县城以北，距鄯善县火车站13公里，坎尔其河系山溪性河流，多年平均径流量为2807万m3，径流年际分配不均衡，洪水径流很小且不稳定，枯水期频现断流。坎尔其水库工程于1998年10月9日正式动工兴建，总库容1180万m3，坝高51.3米(核实)，为中性拦河水库,库区主要地震烈度为7度，主要建筑物按7度设防。水库正常运用洪水标准为50年一遇，非常运用洪水标准为1000年一遇，即水库工程运行。调蓄与安全按50年一遇洪水标准进行设计，千年一遇洪水进行安全校核。有关数据：大坝高程1201.3米；坝长314米（核实）；死水位1165.20米，死库容80万m3；正常蓄水水位1197.20米；设计洪水位1199.75米；校核洪水位1201.01米；调洪库容180万m3起调水位1197.20米。今年7月坎尔其水库遭遇60年一遇的洪水。

二、防洪准备工作

针对今年气候反常因素，坎尔其流域管理所领导丝毫不敢懈怠，领导高度重视，在思想上增强了防洪意识，加强了防洪准备工作，为防患于未然，层层把关，点点落实，拉网式地对防洪工作进行了全面的自检自查。提前做好了应付各种汛情的准备，制定出切实可行的《水库防洪预案》，水库领导坚守在水库值班，制定了《领导带班观测制度》，备齐防洪物资：铁丝2.2吨、编制袋6400条、铁丝笼38个、防洪专用电话2部、对讲机2个、备用电源发电机一台、50产车2台联系电话***。并检查各闸门的启闭设备及电路，安装了坝顶及闸门的照明灯线，经检查和检修后水库的各大建筑物是安全牢固的，各设备及电路能正常运作，具备了防洪的能力。

水库大坝是防洪安全的关键，我们也没有忽视下游大河及渠道的防洪工作，组织和安排全所职工将铅丝笼装砌石加固了关键和薄弱的防洪堤十余处，并采用纺织袋装砂石料保护未砌石防洪堤。

三、防洪工作

7月17日上游山区普降暴雨，持续了2个多小时，水库进入紧急戒备状态，所领导派了技术人员去大坝值班，加大了大坝的观测次数，并及时上报水情。在晚上20点水库领导和工程技术人员全部到大坝现场值班。22点左右发现水库水位开始缓慢上涨，因而推断上游来水增加。向水利局领导及时汇报水库水情、同时通知了火车站政府、七克台政府、铁路、石油、等单位，让他们有所防范。在7月17日晚1点三十分左右，库水位达到1197.20米，水库溢洪道开始泄洪，来水 38.7m3/s；2点40分经观测库水位上升较快，计算上游已来水43m3/s，4点30分来水开始增大，来水流量为86.47m3/s，泄洪为62m3/s。当天75m3/s以上的高峰山洪持续了三个多小时，在10点来水减少到39.91m3/s。此次洪水来势猛且时间长，持续时间长达32个小时，其中高峰时间持续了8个小时。冲毁防洪坝3500米，直接造成经济损失达150万元人民币。7月共计泄洪1700万立方米，共计来水2600万立方米。为坎尔其流域60年一遇洪水。

这次特大洪水使坎尔其水库自除险加固以来首次接受了严峻地考验，在防洪过程中，水库领导始终坚守在大坝，准确决策，按照《防洪预案》要求合理的部署了防洪抢险队伍，水库全部工程技术人员到各点进行实时观测，使水库顺利完成了调度洪水的功能，并及时地给下游通报水库泄洪情况，为下游防洪的准备工作赢得了时间。使下游防汛抗洪准备工作有条不紊，最大限度的减少了因洪水袭击造成的损失，并创造了在60年一遇的洪水过程中无一人死亡的记录。这次洪水过程使坎尔其水库完全经受住了60年一遇洪水标准，达到了水库设计要求。

四、洪峰后对水毁工程的修复工作

7月19日洪水过程结束后，坎尔其流域管理所于21、22日两天组织人员对河道内的防洪坝和损毁渠道进行了详细的普查和抢修，共调用铲车2台，50余人，维修防洪坝、加固坝体、坝角、编铁丝笼1500个，清淤渠道1000多米，使因洪水阻断的各段渠道在最短时间内恢复供水，保证了下游灌区及时供水。

这次洪水过程中，坎尔其水库上至领导，下至一般职工，都积极主动的发挥了一位水库管理人员应尽的责任，大家防洪意识较高，很多干部和工程技术人员都主动请求到抗洪一线、到大坝参加抗洪，在整个抗洪过程中，水库防汛抗洪组织得力，领导决策得到有效执行，并达到了既要保坝、又要调蓄洪水的效果，防洪通讯畅通，观测水情和上报水情准时无误，成功抵御了多年不遇的大洪水。

五、防洪工作中存在的问题

1、防护长度长，工程建设少，导致水土保持工作滞后，水土流失严重。

2、主要防洪设施防洪标准低，受财力限制投入相对不足，尤其是下游永久性防洪设施几乎是空白，因此，难以抵御特大洪水的袭击。

2007年的防汛防洪工作虽然已经告一段落，但是防洪防汛工作不远远没有结束。在今后的工作中，我们将继续根据上级的总体部署和要求，从实践“三个代表”重要思想的高度，及早动员，及早部署，层层检查，狠抓落实，不松手不停步，常抓不懈，不折不扣地把防汛防洪工作作为一项长期工作来抓，做到依法治洪、依法治水，为经济社会事业的发展提供良好的环境。

鄯善县坎尔其流域管理所 二00七年十月二十二日