第一篇:中央专项彩票公益金滋蕙计划奖励资助资金发放仪式讲话
中央专项彩票公益金滋蕙计划奖励资助资金发放仪式上的讲话
同志们、同学们:
“学习成就梦想,爱心点燃希望”,今天,我们在这里举行“中央专项彩票公益金滋蕙计划”奖励资金发放仪式,为家庭困难、品学兼优的同学进行奖励资助,这是一件有益于个人、有益于家庭、有益于社会的大好事,也是一项功在当代,利在千秋的社会公益事业。目的也在于进一步弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的光荣传统,营造团结友爱、扶贫救济、助学兴教的浓厚氛围,让更多的贫困家庭和贫困学生感受到党和政府的关怀与温暖。在此,我代表汉滨区学生资助中心向一直关心、支持贫困学生成长、成才的各部门和个人表示衷心的感谢!向取得优异成绩和受到奖励资助的学生们表示热烈的祝贺!
中央专项彩票公益金教育助学项目属于中央财政资金项目。是首次对品学兼优的普通高中家庭经济困难学生在资助的基础上进行奖励,鼓励家庭经济困难学生勤奋学习、立志成才。贫困学生是弱势群体,帮助他们顺利完成学业,关系到一代人的成长,牵动着千家万户,事关社会大局,对于维护社会稳定,促进经济增长,具有十分重要的意义。
近年来我区学生资助中心在认真贯彻落实上级文件精神的基础上,把建立贫困学生资助政策体系摆在重要位置,立足构建和谐社会,精心组织,加大资助力度,为需要帮助的贫困学生办好事、办实事。同时我们本着高度负责的精神,坚持按章办事,确保资助资金如期到位,规范资助程序,严格管理监督资助资金,不断提高资金使用的透明度,确保资助工作公平、公正、公开,使“民心工程”成为“阳光工程”。
在此我为同学们提出几点希望:
一是希望同学们自强不息、坚定信念。“艰难困苦,玉汝于成”。贫困并不可怕,能吃苦是一种资本,是一笔宝贵的财富。同学们要树立战胜困难的信心和勇气,坦然面对生活,把暂时的贫困作为一种历练,自尊自信、自立自强,以坚忍不拔的毅力,在逆境中奋起,实现自己的人生目标。要坚定理想信念,树立正确的人生观、世界观和价值观,把实现人生价值同祖国的需要结合起来,锐意进取,奋发成才,勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。
二是希望同学们努力学习、早日成才。要珍惜学生时期的学习时光,把党和政府的关怀,社会各界的关爱,转化为勤奋学习、刻苦钻研的内在动力,以强烈的求知欲和进取心,努力学知识、长本领、增才干,学有所成,做到用学习充实人生,用知识成就自我,早日成为祖国栋梁。
三是希望同学们传递爱心、回报社会。每个人的成长过程,都离不开社会的关心和帮助。同学们要记住这份沉甸甸的爱,发扬中华民族的传统美德,常怀感恩之心,常举谢恩之行。要接过爱心接力棒,做爱心传递者,报效祖国、回馈
社会、建设家乡、帮助他人,在奉献社会中实现人生更大的价值。
同志们、同学们,“赠人玫瑰,手留余香;受人恩惠,心存善良”。青少年是祖国的未来,是民族的希望。关注青少年的健康成长,是全社会的共同责任。希望有更多的单位和热心人士加入到捐资助学、扶危济困的行列中来,共同推进这项凝聚爱心的崇高事业, 给更多的困难学生送去温暖,送去希望,用我们的诚心之为,爱心之行,善心之举,把这项事业做强做大,用爱心点燃寒门学子成才的希望,用行动为广大贫困学生撑起一片蓝天。
最后,祝同志们身体健康、事业兴旺!祝同学们学习进步、前程似锦!
第二篇:中央专项彩票公益金滋蕙计划管理和实施暂行办法
附件4:
中央专项彩票公益金滋蕙计划管理和实施暂行办法
第一章 总 则
第一条 为规范中央专项彩票公益金滋蕙计划(以下简称滋蕙计划)的管理和实施,提高资金使用效益,激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,根据国家有关法律法规和财政部有关项目资金管理的要求与规定,制定本办法。
第二条 滋蕙计划是指使用中央专项彩票公益金奖励品学兼优的普通高中家庭经济困难学生。滋蕙计划由财政部、教育部委托中国教育发展基金会(以下简称基金会)负责具体操作。
第三条 滋蕙计划的管理和实施坚持“公开透明、量入为出、突出重点、专款专用”的原则。
第四条 有关滋蕙计划的所有宣传材料,均需注明“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”的字样。
第二章
奖励范围、对象、标准
第五条 滋蕙计划的奖励范围与对象为全国(不含港澳台地区)普通高中在校品学兼优的家庭经济困难学生。在实施过程中,基金会每年重点选取部分省(区、市)作为当年滋蕙计划的奖励地域,并向农村地区、贫困地区、边远地区和少数民族地区倾斜。
第六条 申请奖励学生须具备以下基本条件:
1.热爱祖国,拥护中国共产党领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.勤奋学习,积极上进,成绩优秀; 5.家庭经济困难,生活俭朴。
第七条 滋蕙计划采取逐年申请方式,奖励标准为每人每学年2000元。
第三章 申请程序与奖励对象核定
第八条 基金会每年按照报经财政部、教育部同意的滋蕙计划实施方案,将奖励额度和人数分配到有关省(市、区)教育行政部门、学生资助管理部门或教育基金会(以下简称省级部门)。
第九条 省级部门将奖励额度和人数分配到县(区、市)教育行政部门或学生资助管理部门(以下简称县级部门),县级部门按属地原则将奖励额度和人数分配到相关学校。
第十条 相关学校具体负责本校学生的申请工作。凡符合第二章中相关要求的学生每年均可向所在学校以书面形式提出申请,并由学生本人如实填写“中央专项彩票公益金滋蕙计划学生申请表”(见附表1)。学校收到学生申请表后,须严格按照公开、公平、公正的原则,对申请学生资格、条件进行初审。经初审通过的学生名单必须在校内进行为期不少于5天的公示。公示过程中,如有异议,学校必须及时进行调查、核实,并作出相应处理;经公示无异议后,由学校填写“中央专项彩票公益金滋蕙计划学生名单表”(见附表2)和“中央专项彩票公益金滋蕙计划学校信息表”(见附表3),按有关规定报县级部门审核(纸质及电子文档)。
第十一条 县级部门对相关学校上报的材料进行审核,审核通过后,填写“中央专项彩票公益金滋蕙计划学生名单县级汇总表”(见附表4)和“中央专项彩票公益金滋蕙计划学校信息县级汇总表”(见附表5),按有关规定报省级部门复核(纸质及电子文档)。
第十二条 省级部门对相关县级部门上报的材料进行复核,复核通过后,填写“中央专项彩票公益金滋蕙计划学生名单省级汇总表”(见附表6)和“中央专项彩票公益金滋蕙计划学校信息省级汇总表”(见附表7),按有关规定报基金会终审(纸质及电子文档)。
第十三条 基金会收到相关省级部门报送的材料后,对上报的申请奖励学生名单按地区组织终审,并在基金会网站上公示终审结果。如接到对经终审确定的受奖励学生资格的举报,基金会应及时查清原因,并作出认真、严肃处理,处理结果在网站上公布。经公示无异议后,确定并公布最终受奖励学生名单。
第四章 资金拨付与发放
第十四条 滋蕙计划资金拨付程序为:财政部拨付教育部,教育部拨付基金会,基金会拨付学校,学校发放给受奖励学生。
第十五条 基金会在确定并公布最终受奖励学生名单后的15个工作日内,将每所学校每学年应得的奖励资金直接核拨至相关学校。第十六条 相关学校收到奖励资金后,按规定的奖励标准在5个工作日内发放到每位受奖励学生手上,并组织学生签收。
第十七条 各相关学校均要建立滋蕙计划受奖励学生档案,由受奖励学生本人签字的签收单一律要造册登记并保存3年以上,以备基金会和有关部门检查。
第五章 资金管理
第十八条 滋蕙计划资金的使用应当严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,任何人、任何部门都不得截留、挤占、挪用或拖延支付,不得利用奖励资金进行任何形式的投资,以确保资金安全。
第十九条 基金会和相关学校均要建立滋蕙计划专账,实行独立核算,分账管理,不得与其他资金混合管理使用。
第二十条 滋蕙计划资金必须专款专用,各学校不得以任何借口抵扣为受奖励学生应上交的学费等,也不得转用于学生家庭消费支出。
第二十一条 滋蕙计划资金由基金会根据实际需要安排当年支出总额,如有结余,结转至下一使用,但当年使用额不低于资金总额的80%。
第二十二条 滋蕙计划资金使用情况接受国家审计部门或社会中介机构专项审计,基金会向社会公告资金的具体使用情况。
第二十三条 各相关学校校长为本校实施滋蕙计划工作的直接 责任人,对本校受奖励学生评定的公正性及资金的专款专用负全责。
第六章 监督检查
第二十四条 财政部、教育部将加强对基金会滋蕙计划执行情况的监督检查。监督检查的重点内容为:
1.基金会是否建立专账管理资金,是否专款专用; 2.基金会是否在规定时间内将资金拨付到相关学校; 3.基金会在执行过程中是否有其他违反本办法规定的情况。第二十五条 基金会必须加强对相关学校滋蕙计划执行、落实情况的日常检查与监督。监督检查的重点内容为: 1.相关学校是否建立专账管理奖励资金,是否专款专用,是否有截留、挤占、挪用或抵扣等情况;
2.相关学校是否将奖励资金及时发放,是否发放给基金会公布的最终受奖励学生,是否发放给真正应该受奖励学生;
3.相关学校对资金使用情况和相关档案制度是否建立和健全,具体操作规程是否达到本办法的要求;
4.相关学校在滋蕙计划执行过程中是否有其他违反本办法规定的情况。
第二十六条 在滋蕙计划执行过程中,如发现截留、挤占、挪用、拖延支付、扣抵奖励资金,或弄虚作假、奖励学生名不副实等问题,基金会将会同有关方面严肃查处,并根据情节轻重,作出如下处理:责任在校领导的,除依法依规追究该领导责任外,一律暂停滋蕙计 划在该校的执行,责其限期整顿;责任在地方教育行政部门的,除依法依规追究相关人员的责任外,一律暂停滋蕙计划在该地区的执行,责其限期整顿;对上述违规行为,一律通过网上公布或内部通报的形式,予以批评。
第二十七条 基金会应定期向财政部、教育部汇报滋蕙计划的执行、落实、检查、评估等有关情况。同时,基金会应当于每年3月31日前向财政部、教育部报送上一滋蕙计划的资金使用、组织实施等情况;于每年6月30日前向社会公告上一滋蕙计划的资金使用、组织实施等情况。
第七章 附 则
第二十八条 本办法由财政部、教育部负责解释。
第二十九条 本办法自印发之日起执行。2008年10月21日印发的《中央专项彩票公益金教育助学项目管理和实施暂行办法》(财教[2008]292号)同时废止。
附表:1.中央专项彩票公益金滋蕙计划学生申请表
2.中央专项彩票公益金滋蕙计划学生名单表 3.中央专项彩票公益金滋蕙计划学校信息表
4.中央专项彩票公益金滋蕙计划学生名单县级汇总表 5.中央专项彩票公益金滋蕙计划学校信息县级汇总表 6.中央专项彩票公益金滋蕙计划学生名单省级汇总表 7.中央专项彩票公益金滋蕙计划学校信息省级汇总表
第三篇:滋蕙发放仪式上的讲话
在新田一中2013年“滋蕙计划”奖励资金发放仪式上的
讲
话
(2013、12、24)
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家下午好!
岁末年终,在收获喜悦和成果的时节,我们十分高兴相聚在一起,举行新田一中“滋蕙计划”奖励资金发放仪式。在此,我谨代表我校全体师生、代表今天受资助的品学兼优的贫困学生,向倾心关注教育、支持教育的各级组织、领导表示衷心的感谢!向慷慨解囊、捐资助学的爱心助学团和爱心人士表示深深的敬意!
“滋蕙”计划是中央专项彩票公益金奖励品学兼优的普通高中家庭经济困难学生的教育助学项目,由财政部、教育部共同委托中国教育发展基金会负责操作,用于奖励各省市、各地州普通高中在校品学兼优的家庭经济困难学生。今天我校58名学生获此资助,这不仅仅是对贫困生的捐助,而是一片浓浓的爱心,一份份厚厚的情谊。从这一伟大的爱心义举中,从各级组织及领导的亲切关怀中,我们看到了在这个世界上有无数慈善集团和爱心人士对少年儿童和教育事业的关心、呵护。
同学们,我知道大家在递交受助申请时是经过思想斗争的,大家并不愿意让别人知道自己家庭贫困,总认为贫困是没面子的事情,让人难为情,让人自卑,是吧?有这么三句话,我认为说得很好,送给大家:要有足够的胸怀去接受不可改变的,要有足够的勇气去改变可以改变的,要有足够的智慧去分辨哪是可以改变的哪是不可以改变的。什么时间,出生在什么地方什么家庭,这是我们无法选择无法改变的。有的人一出生就贵为王子、公主,有的人一出生就富有亿万家财,而你们,出生在我们贫困县较为落后的农村,而且,有的家庭遭受这样那样的不幸或者灾难。这,你们没法改变;贫困,不是你们的错。没有错,就没有什么好难为情的,没有什么好自卑的;相反,你们能够克服困难,考取省示范性高中,思想学业达到品学兼优,我为你们骄傲!
但是,我希望今天受资助的58名品学兼优的学子记住,我们要记住这样一个感人的时刻,记住这样一个温馨的场景,记住中央专项彩票公益金“滋蕙计划”这个可亲可敬的名字。要把滴水之恩,化作自强不息、奋发学习的动力,化作克服困难、知难而进的勇气,用优异的成绩,报答社会、报答这个世界上所有关心和爱护我们的人。
我们全校教师也将带着社会各界的殷切期望和深情厚谊,勤奋工作,精心育人,立信于心,尽责至善,努力提高教育教学质量,用实际行动感谢各界给予我们教育事业的支持和帮助。让我们励精图治、精诚团结,满怀激情,把我们的学校真正办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的一流学校!
捐助是真诚的,关爱是无价的。蕴涵爱心的事业是太阳底下充满希望的事业,充满爱心的人是世界上最美丽的人!让我们深深地祝愿中央专项彩票事业兴旺发达,蒸蒸日上!
最后,让我们再次以热烈的掌声对各界爱心人士和爱心团队表示衷心的感谢!
谢谢大家!
第四篇:中央专项彩票公益金328万资助巧家贫困师生
中央专项彩票公益金328万资助巧家贫困师生
今年,巧家县获中央专项彩票公益金助学项目资金328万元,其中滋蕙计划资金160万元、励耕计划资金160万元、幼儿教师资助项目资金8万元。
滋蕙计划资金资助了巧一中、巧二中800名学生,资助优先考虑“8·03”地震受灾家庭学生,每生资助2000元;励耕计划资金资助了全县各级各类学校家庭经济特别困难的在编在岗专任教师160人,每人资助10000元;幼儿教师资助金资助了包括公办、民办幼儿园在内的家庭经济困难的8名普惠型幼儿园教师,每人资助10000元。通过学校宣传、自主报名、学校初审、县教育局组织评审等程序后,确定了巧家县2014年中央专项彩票公益金助学项目县级审核名单,目前,资助名单正在各媒体、网站及基层学校进行公示。
第五篇:国家彩票公益金助学金发放仪式上的讲话
在******国家彩票公益金助学金发放仪式上的讲话
同学们:大家好!
今天,在这里举行国家彩票公益金助学金发放仪式,我校30名高中贫
困生享受到了这次助学金的补助,每人1000元。这是一件惠及高中贫困家庭学生的大好事,这也标志着我国高中贫困家庭学生资助纳入了国家资助范围,更加深入地完善了我国新的学生资助政策体系,使贫困家庭子女不再因贫困而上不起学,有效地促进了教育公平。
同学们,你们正值青春年少、风华正茂,是学知识、长本领的大好时
机,也是人生旅程中最重要最美妙的阶段。虽然你们现在面临着生活上的一些困难,但党和国家在关心着你们的生活、在关注着你们的成长,也有很多富有爱心的社会人士在关爱着你们,希望你们努力学习本领,将自己锻炼成为栋梁之才,为将来自己的人生创造出辉煌的业绩,来感恩社会、报答社会。同时,我也希望你们用好国家和社会资助给你们的每一分钱,克服生活上的困难,励志成才、努力学习,用自己的实际行动来回报社会。
我校非常重视贫困学生上学问题,每年都会积极的争取各种资金和项
目,加大投入来加强学生资助工作。相信在今后的工作中会有更多的资助项目和爱心捐款解决贫困学生上学问题,为推动教育公平作更大的努力!
最后,祝各位同学学习进步、学业有成!
谢谢!
二O一0年六月