创建标准化幼儿园实施方案

第一篇：创建标准化幼儿园实施方案

创建标准化幼儿园实施方案

一、前言

曹东庄幼儿园是抚宁县示范幼儿园。成立于2005年8月。幼儿园环境优美，设施完善，拥有先进的教育教学设施和现代化的教育教学设备。现有3个教学班。幼儿90多名，教职工54名。

幼儿园始终重视教育质量是幼儿园生存的生命，坚持以教育科研为先导，以改善办园条件、加快幼儿园现代化进程为关键，把培养高素质的教师队伍作为实施素质教育的突破口。在园本教研、科研实践中造就了一支具有创新精神的教师队伍。

经过幼儿园全体教职工的共同努力，幼儿园在2006年内力争形成标准化幼儿园，特制定以下工作方案：

二、指导思想

标准化幼儿园是我园各项工作再上新台阶的一个共同的目标。幼儿园将以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以科学的发展观为指针，以改革、创新、发展为主题，以目标高、能实现、项目全、有重点，切实际、针对性强为原则，为幼儿园的发展前景，规划出一份宏伟蓝图。实现全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的目标

三、成立组织：

为了使幼儿园的各项工作有条不紊的向标准化幼儿园的目标前进，使幼儿园的各项工作顺利开展，特成立幼儿园工作小组： 组 长：杨松

副组长：杨淑梅 成 员：刘英华 宋宇 殷淑平张海萍

四、主要目标：

经过从2005年至2006年的发展，争取最终达到标准化幼儿园的以下各项目标：

1、队伍建设、干部建设坚持“和、学、树、管”的干部管理思路。和：加强干部之间的交流、合作与团结，建立和协的人际关系，坚信人和事定成。

2、教师队伍建设。以十六字方针指导教师队伍建设：“人和为贵、奉献为先、素质为本、服务为荣。”人和为贵：团结是良好师德的体现，加强干部与干部、干部与群众、群众与群众之间的精诚团结，和睦相处，相互支持，积极合作，建立和谐的人际关系，是做好一切工作的基础。奉献为先：以身作则，率先垂范，淡化自我，勇于奉献，是完成各项任务的基石。素质为本：提高干部素质，提高教师素质，提高幼儿素质是工作的重中之重，是我园取得成果的保证。服务为荣：为一线服务，为幼儿服务是我们的职责，有高效率的服务，才能带来高质量的回报，所以在我们的工作中应树立服务为荣的思想。师德教育“五有”规范教师的师德行为，即有先进的思想，高尚的人格，有科学的头脑，又有渊源的知识，有强烈的爱心。

3、观念转变。广泛开展科研、教研及教育教学实践活动，强化理论学习，进一步转变观念，树立素质教育大环境下的新教育观、幼儿观、人才观和质量观。创设和谐的教育教学氛围，建立民主、评定的师生关系，达到师生互动、生生互动，培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面发展、和谐发展、持续发展。

4、信息素养。通过培训和自学，使百分之八十教师能制作高水平课件，能使用多媒体进行办公和教学，加大对教师的信息收集、分析、整合、利用能力的培养，实施时代发展要求，提升教师的信息素养。

（二）管理机制：继续深化幼儿园内部管理体制改革，完善岗位责任制，向管理要质量，向管理要效益。

（三）办园条件：

1、幼儿园建设：努力使幼儿园建设更加合理，加大幼儿园文化建设和幼儿园绿化美化的投入力度。

2、办园设备：建成高标准的信息中心，充分利用现有的电视机教育教学，争取实现使用计算机办公备课。全面启动办公室管理网络化、自动化。每年增购图书3000至5000册，对图书实行微机管理、开架借书、全天候服务，提高图书使用率，增强图书馆的教育功能。

3、幼儿园文化建设：道路地砖化、绿化园林化、环境教育化、装饰艺术化。教学、生活和活动等独立设区。切实实现幼儿园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美的幼儿园文化建设目标。

（四）德育工作。经过努力，形成我园德育工作的特色，总结提炼出成熟的德育工作经验。

1、德育科研：加强德育科研，争创全国德育先进单位。

2、幼儿管理：以新颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》，进一步加强对幼儿的思想道德教育、爱国爱家教育、安全教育和环保教育等，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和民族精神。

4、家长学校：形成比较完善的家长学校工作制度，建立比较完整的家园联系档案，开展系统的家长学校教学活动，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。

（五）教育教学工作

1、教材改革完成新教材的实验研究、经验推广及经验总结和成果推广。

2、深入研究园本课程。

3、教学方法改革。改进教学方法，注重学法的指导，以“幼儿主体地位，幼儿参与程度，师幼合作状态、幼儿与幼儿互动探索，课堂和谐氛围，创新能力培养”作为重点，创设“会学乐学、和谐合作、师幼互动、创新发展”的教学氛围。提高现代化设备使用效益，实现课堂教学手段和教学管理手段的现代化，提高教师运用现代教学手段指导幼儿素质提高的水平。

4、评价改革。逐步构建教师专业化发展的教学评价体系。尽快建立能促进幼儿全面发展的学习评价体系。

五、具体措施

1、转变观念是关键。用前沿、正确的思想统领幼儿园的教育教学工作，树立素质教育为核心的价值观念。以幼儿为本，以提高幼儿素质为办园宗旨，让每个幼儿都有进步，以创新精神和实践能力培养为重点，[培养幼儿具有主动性、积极性、创造性；以教师为本，通过继续教育，让每位教师都有提高；以幼儿园为本，通过依法治园，提高自主发展能力，保持幼儿园持续发展。

2、教育科研是先导。进一步增强教育科学研究，运用先进的教育理论、科学的方法策略，研究、探索和解决实施素质教育进程中的问题。以省市科研课题为龙头，建立不同层次的课题群，重点进行教育评价体系、课堂教学中有主体性发展策略和幼儿创新能力培养的研究。

3、科学管理是动力。依法治园，不断提高教育管理法制化、科学化、规范化的程度。深化幼儿园人事制度改革，完善岗位目标责任制，提高综合办学实力，享有良好的社会声誉。

4、优化教师队伍是保证。加强幼儿园党建工作和师德建设，加强干部、师训；改革人事制度，实行全员聘用合同制；加强青年教师的培养，提高师资队伍素质。经过5年左右的努力，造就一支“结构合理、数量充足、师德高尚、业务精良、能当重任、开拓创新 ”的领导和教师队伍，实现“学习工作化、学习化”的前景。

5、建立体系是重点。逐步建立和完善素质教育的运行机制和与之相适应的评价机制。健全德育工作，优化课堂教育教学素质化的策略和模式，完善幼儿素质的评价和教育教学评价方案，创建幼儿园特色，逐步实现管理科学化，组织规范化、活动素质化。

6、深化课改是核心。实施创新教育，发挥幼儿的发展性学习和愉快式学习

7、硬件建设是基础。克服困难，多渠道、全方位筹措资金，增加投入，努力实现办学条件标准化、现代化。

8、教育技术手段更新是制高点。加强多媒体、计算机教学系统建设，加快教育手段现代化进程。总之，我们幼儿园全体教职工有决心、有信心为我园创建标准化幼儿园而努力奋斗。

第二篇：标准化创建实施方案

什邡市东方浴龙木制品有限公司

关于下发《安全生产标准化建设工作方案》的通知

各车间：

为贯彻落实《国务院安委会办公室关于深入开展冶金等工贸企业安全生产标准化建设的实施意见》（安委办〔2011〕18号），切实加强我公司安全生产标准化建设工作，公司安全生产领导小组研究制定了《安全生产标准化建设工作方案》，现印发你们，请结合本单位实际，认真抓好贯彻落实。

二〇一七年 十月 十日

安全生产标准化建设工作方案

为全面推进我公司开展安全生产标准化建设工作，提高本质安全水平，按照《国务院安委会办公室关于深入开展冶金等工贸企业安全生产标准化建设的实施意见》（安委办〔2011〕18号）的要求，结合我公司的实际，制定如下工作方案：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面落实安委办发18号文件精神，按照《河北省安全生产标准化建设实施意见》（冀安委〔2011〕8号）的要求，以《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006—2010，以下简称《基本规范》）为依据，通过安全生产标准化建设，全面夯实安全生产工作基础，提高企业防范事故能力，提升安全生产监管水平，为加快我公司经济发展提高经济效益提供安全保障。

二、总体要求和目标任务

（一）总体要求。牢固树立以人为本、安全发展理念，按照《基本规范》和相关规定，制定完善安全生产标准和制度规范。严格落实企业安全生产责任制，加强安全科学管理，实现安全管理的规范化。加强安全教育培训，强化安全意识、技术操作和防范技能，杜绝“三违”。加大安全投入，提高专业技术装备水平，深化隐患排查治理，改善现场作业条件。按照省市安全生产工作的要求，认真开展标准化达标创建工作。通过安全生产标准化建设，实现岗位达标、专业达标和企业达标，使我厂的安全生产水平明显提高，安全管理和事故防范能力明显增强。

（二）目标任务。2013年底前，实现安全生产标准化3级达标；杜绝死亡事故和重大设备事故的发生。

三、组织机构

为全面贯彻落实安全生产标准化建设工作，推动我公司安全生产标准化建设规范、有序开展，成立公司安全生产领导小组，下设了安全生产办公室，并在公司安全生产领导小组领导下，进行安全生产标准化工作。

四、考评标准

按照安检总局制定的《企业安全生产标准化评定标准》进行创建、自评和评审

五、实施方法

我公司安全生产标准化工作分三个阶段实施：

（一）组织准备阶段（2017 年10月至2017年12月）一是建立健全领导机构。成立公司安全生产领导小组，全面负责安全标准化有关工作，要落实人员，加强培训，要求安全管理人员必须取得资格证书。

二是制定达标工作方案和保障措施。各单位根据公司总体要求，结合本单位实际，制定标准化工作计划，计划报安全生产办公室。

三是建立和完善标准体系（10月前）。由安全生产领导小组组织各相关单位参加，对照法律法规和标准的要求，建立和完善公司各项规章制度、责任制和操作规程。

四是确定自评人员。

成立公司自评小组，培训自评人员 五是安全标准化管理达标培训

由公司安全生产领导小组组织制定培训计划，对全员进行安全标准化知识培训。

（二）自查整改阶段（2017 年10月至2017 年12月）。各单位要按照考评标准要求进行初评自查，针对存在问题制定整改措施方案，落实整改责任人、整改时限，相关部门认真组织整改验收，要加大整改资金投入，认真组织整改，按期完成工作任务，确保工作质量，防止搞形式、走过场。公司自评小组要严把质量关，要深入现场，帮助整改隐患和问题。

（三）全面落实阶段（2017年11月至2017年12月）。根据2017年自评整改，全面实施标准化管理，各单位特别是具有重大危险源的单位，必须科学整合技术资源，提高工作标准，提高工作效率，确保安全目标和标准化达标工作如期完成。

（四）自评阶段（2017年10月至2017年11月）

由公司安全生产领导小组组织，自评小组制定自评计划并实施，对全厂进行标准化自评，完成自评报告，按照3级标准化要求，根据自评报告提出的问题，各单位设施整改。

（五）迎接考评阶段（2017年11月至2017年12月）

安全生产办公室负责将自评报告和评级申请上报市安监局，并随时了解考评时间，迎接考评。

六、工作要求

（一）加强领导，落实责任。各级领导要把开展安全标准化创建工作作为安全生产的重要工作，狠抓落实；要落实人员，加强组织领导，明确责任；要适时研究解决开展安全标准化工作中存在的问题，及时总结推广先进经验，推进安全标准化工作按步骤开展。

（二）强化基础，全面提高。各创建企业要真正强化责任，把创建安全标准化提高本质安全程度作为提升全面管理水平的重要内容抓紧抓好。要在全面排查掌握本企业安全生产状况的基础上，依据标准，从硬件、软件和人、物、机等环节着手，完善安全生产标准化工作体系，强化措施，将安全生产标准化工作落实到各个岗位，形成层层联动的责任管理体系。

（三）突出重点，以点带面。各单位要突出工作重点，抓住标准化建设工作中的关键和薄弱环节，突出重点，以点带面，力求取得实效。要把工作重点放在隐患排查和隐患治理上，加强监督和检测，落实责任。要抓住标准化建设中的难点和薄弱环节，通过标准化创建工作，不断提升安全管理水平和安全保障能力，最终实现全面达标。

（四）严抓整改，规范管理。对存在的安全隐患要盯住抓紧，督促加强整改，限期整改。对于不积极开展标准化活动的单位，公安四安全生产领导小组将按照制度给予单位领导责任追究

（五）创新机制，注重实效。各单位要加强协调联动，建立推进安全生产标准化建设工作机制，及时发现解决建设过程中出现的突出矛盾和问题，对重大问题要组织相关部门开展联合执法。切实把安全生产标准化建设工作作为促进落实和完善安全生产法规规章、推广应用先进技术装备、强化先进安全理念、提高安全管理水平的重要途径；作为落实安全生产主体责任、部门监管责任的重要手段；全面促进达标建设的质量和水平。

附件：关于成立安全生产组织机构及人员的通知

安全生产领导小组 2017年 10月10日

第三篇：创建标准化实验室实施方案

郴州市九完小创建标准化实验室工作方案

为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：

一、基本情况

我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（）个教学班，（）名学生，现有教职工（）人，其中小高教师（）。科学教师（）人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。

三、建设目标 小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。力争在2012年10月底完成科学实验室建设任务。达到I类学校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。

三、组织机构

组 长：雷富光

副组长：谢丽萍 罗晓芳 曹兴翼

成 员：谢家伴 朱向群 邓 旭及全体科学老师（兼职）职 责：

1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材；

2、对创建I类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。

3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。

四、具体任务落实

（一）后勤处主要任务是硬件建设。

1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造；

2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等；

3、架设电线线路，供电到桌；

4、安装实验室水池，供水到室；

5、协调设备安装和调试。

（二）教导处主要任务是软件建设。

1、安排兼职仪器管理员一人，达到“五会”（会管理、会准备、会辅导实验、会维修仪器、会自制教具学具）；

2、分年级、分周次安排实验课；

3、加强档案资料的管理，实验室有：分组实验记录单、演示实验记录单、学生实验报告单和七种制度，创设实验室文化氛围，特色要明显，格调要高雅；

4、仪器室要建立“三帐”（固定资产账、实物流水账、管理明细账）；

5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品存放要做到三定（定点、定柜、定位）。

五、建设实施步骤

第一阶段：学习建设标准，制定规划。

第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。第三阶段：实验室成套设备安装和调试。

第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理存放，使用培训，投入使用。

六、几点要求

1、创建I类标准化实验室是区教育局2012年下达我校一项硬性任务，必须在12月底前顺利完成。

2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既要依照标准，又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保工程进度和工作实效。

3、教导处高度重视实验教学工作，熟悉实验教学业务，明确各科实验开出指标（学生演示实验大于90%，分组实验大于85%）。

4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。

5、仪器存放要分类、编号、贴签入框，摆放科学有序，存取方便。

6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到95%以上。

7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制教具做到“结构合理，制作精细，有科学性，能用于教学”，每期制作教具不少于5件。

8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性，要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保基础教育健康，稳步、均衡发展。

郴州市九完小 2012年9月

第四篇：创建标准化工地实施方案

工程概况：

近年来青岛市建委、建管局在全市范围内全面推广施工现场管理标准化，并于二月颁发了《施工现场管理标准》，进一步促进了青岛市建筑行业管理科学化、规范化、系统化，我公司积极响应上级号召，立即行动，贯彻《施工现场管理标准》，在该工程施工中，我们严格遵照标准化工地要求进行规范，正规，认真做好每一步工作。下面将该工程创建标准化工地的具体措施汇报如下：

计划目标：“争创标准化工地”，“争创泰山杯”、“争创全国安全文明示范工地”。

保证体系：项目成立质量、安全领导小组，形成由项目经理领导的现场质量、安全保证体系，根据现场质量、安全体系结构要素构成和项目施工管理的需要，建立由公司总部宏观控制，项目各级管理人员中间控制的管理系统，形成了横向从结构、安装、装饰到各个项目，纵向从项目经理到施工班组的质量、安全管理网络，组成了项目经理，管理层职能部门、责任人员的三个层次的现场质量、安全管理职能体系。

一、安全生产

1、我们严格按照《施工现场管理标准》，在工程上配备了专职安全员，统一黄色服装及黄色安全帽，加强过程监管，同时授予项目部安全员停工权、罚款权、越级上报权。

2、其次该工程开工前，我们为职工办理了意外伤害保险，解除了职工的后顾之忧。严格执行安全生产管理“从零工作法”，制定了各种安全技术操作规程，并悬挂在工人操作平台前。

3、严格进行安全技术交底，并形成了文字材料存档。

4、现场作业人员进入施工现场前，严格进行三级安全教育培训，并建立安全教育培训档案。

二、文明施工：

1、我们按标准要求配备了符合标准的现场办公室，职工宿舍统一配备了饭柜、被套、床单、枕巾、脸盆、暖瓶等生活用品，并配备一名专职宿舍管理员对宿舍及周边环境进行管理，确保职工生活在一个舒适的环境中。

2、按标准配备了职工伙房，内设电蒸车、电炒锅等炊事用品，生熟分离，操作间与售饭间分防，炊事人员按时进行体检，全部持证上岗。

3、建立了职工娱乐室，配备了电视、报刊、杂志等学习及娱乐用品，每天晚上及业余时间按时对工人进行开放，丰富了职工的业余生活，生活区设置了淋浴室，配备了太阳能和热水器；设置了理发室，每半个月为工人免费理发一次；设置了医务室，配备了担架等急救器材，同时配备了止血药、绷带等常用药品，并有经过培训的急救人员。

4、按标准要求对施工现场配电箱、钢筋、木工加工棚全部用钢管竹胶板封檐刷红白相间油漆进行美化，保证了施工现场整齐美观。

5、施工现场管理方面，采取分区管理的办法，随时清理，随时整理，达到了现场物料堆放整齐有序，操作面整洁卫生的标准。

6、施工现场设置了数字化监控系统，塔吊前臂安装了摄像头，在办公室内就可以监控到操作面。对工程实行了动态管理和过程监控。

三、工程质量：

（一）砼工程

1、严把材料关：每次浇注混凝土前，对商砼厂家所用砂、石、水泥进行检查，达到质量要求后方可用于主体结构施工中。

2、加强砼振捣、养护：砼振捣过程中由施工员、技术员、监

理工程师旁站，以保证上下层砼的振捣接槎、振捣棒振点间距及振，以防漏振、过振；泵管出口处由技术员对砼坍落度进行测量，以防砼出现离析现象。

3、加强砼养护：砼终凝后7天内由专人对砼墙、梁、板采用

喷雾器、蓄水等方法进行养护。

4、为保证砼试块能够达到足够的强度，施工现场配备标准养

护箱，解决了试块在施工现场不能达到标准养护的问题。

（二）模板工程

由于该工程采用大模板施工，要求标准高。施工前由技术员、木工工长对结构部分进行细致研究并向工人进行技术交底；根据施测的施工线、标高点对模板轴线、截面尺寸、标高、垂直度、平整度严格控制，达到要求后方可进行下道工序。

实行严格的拆模通知书制度：

根据现场同条件养护下试块强度及结构部部位由技术负责人签发拆模通知书后方可将该部位模板拆除。

（三）钢筋工程

1、加强原材料检测：钢筋进场后按规定批量进行钢筋强度

检测，未经检测及不合格钢筋不得用于工程部位。

2、严把钢筋成型关：由技术员作出钢筋下料单并向钢筋工

长、钢筋工人进行详细交底，加工成型的半成品经验收后分类堆放并作好标签，以防混用。

3、钢筋保护层的控制：采用钢筋定位卡及“#”型内定位钢

筋框控制。

4、施工过程中加强钢筋成品保护：砼浇筑过程，操作人员

全部在用马凳、架木板搭成的操作平台上施工，不得直接踩踏钢筋；每层砼浇筑时安排两名钢筋工值班，对个别破坏钢筋进行复位。砼达到上人强度后，钢筋工将钢筋上的砼污染用钢丝刷清理干净。

四、队伍管理：

1、首先与每个工人依法签定了规范的劳动合同，明确了各自的权利和义务，明确了工资发放的时间和标准。

2、在每个宿舍中都设置有建筑工人信息卡，信息卡上有职工的照片、姓名、身份证号、工资等内容。在卡的背面，有职工维护权须知，还有社会劳动保险局、市建管局的投诉电话，职工如果权益受到侵害，可以正确及时的向有关部门进行投

诉。

3、为职工配发了统一样式的服装，加大了职工的福利待遇。使职工队伍管理走向了正规化。

以上是我单位为创建标准化工地，所实行的一系列保证措施。

第五篇：创建县级幼儿园实施方案

幼儿园创建县级示范性幼儿园的

实施方案

为贯彻落实国家和县级有关发展学前教育事业的文件精神，进一步推动我园教育的发展，建立符合我园实际的学前教育发展模式, 实现我园学前教育跨越式发展,提高我园办园水平，结合我园实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以和谐发展为主题,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，以深化改革为动力,以素质教育为主线,以创建过程为载体,以培养幼儿的创新精神和实践能力为目标,以教育科研为先导,突出以人为本的教育思想，在改善办园条件,提升办园内涵的工作主旨下,加强教师队伍建设,创新机制,使幼儿园保质保量和办园水平有较大幅度提高,不断满足人民群众对优质教育的需求，进一步优化环境、注重特色、提高质量,不断开创“双语”幼儿园各项工作的新局面。

二、工作思路

明确一条主线：建设现代化学校规范化管理。立志创建地区级示范性幼儿园。

把握两个重点：

1、提高教育教学质量。

2、提升高办园效率。完善两个增强：

1、增强师资力量，特别是双语专业教师。新建幼儿园普遍存在缺乏专业教师的现象。造成幼儿园理念缺失。达不到理想的教育方式。幼儿园的教师多为小学教师，就会出现小学化的现象。为避免这一现象，就要加大专业教师的队伍，增多增强幼儿园教师的培训，扩展到每一个人的培训。

2、增强幼儿园的基础设施建设。可供幼儿的大型活动设施太少(只有一个滑滑梯)，没达到幼儿园的基本要求，班内也缺少基本的可供幼儿活动的玩具，缺少可看的幼儿图书。

实现三个发展：

1、学生主体发展（学生有特长）。

2、教师专业发展（教师有特点）。

3、学校内涵发展（学校有品位）。

突出四项工作:

1、完善现代科学管理的规章制度。

2、落实教学常规。

3、推进科研课题。

4、提升特色校园品味。

三、创建目标

通过开展创建工作,推进我园学前教育现代化建设进程,大力改善办园条件,优化我园教育结构,提升幼儿教育水平。

四、实施步骤： 第一阶段（二月份）：

中心工作：对照“县级幼儿园标准”，结合我园实际，拟定创建工作计划，确定创建工作方案。

1．成立创建工作领导小组，拟订创建工作计划，做好创建申报工作。

2．组织全体教职工学习并明确创建评估的相关标准，进一步明确各阶段工作重心。

第二阶段（三、四月份）： 中心工作：

（一）完善内部设施，力争硬件建设达到标准。

（二）细化管理，强化内涵，确保软件建设达标。1．对照评估标准，做好各类资料的整理、汇总工作。2．加强园本教研、课题探究，开展内容丰富，有特色、有成效的各类活动。

3．接受教育局对我园的全面调研，找出差距，根据调研组建议落实整改工作。

4．构思并打造具有鲜明特色的幼儿园环境。第三阶段（五月份）：

中心工作：对照检查，查漏补缺。第四阶段（六月份）：

中心工作：做好自查，上报请验报告，力争完成创建工作 1．完成各类资料的自查、装订工作。2．结合创建加强保教人员的培训。3．落实创建验收现场的各项后勤保障工作。4．团结协作，保证我园迎检工作的顺利完成。5．召开创建工作准备总结会。

五、实施办法

1、加强师资队伍建设.(1)健全和完善教师队伍的机构和体系；(2)加强教师队伍的师徳师风建设；(3)认真做好全职专职教师的补充工作；

(4)建立、巩固、发展学术带头人与中青年教师群体；

(5)支持和鼓励教师进修学习，不断提高专业水平和学历层次；

2、保证园舍软、硬件配备.(1)配齐园内设施，加强园舍活动室设备管理；(2)保持园内大型玩具的整洁安全；(3)不断丰富幼儿园多功能教室；

(4)促进教室环境教育化、儿童化、艺术化；(5)加大各类玩具的种类、保持清洁、安全、无磨损。

3、不断细化幼儿教育教学管理.(1)规范日常教学，促进教师专业水平的提升；(2)推进幼儿课程发展，让活动课程伴随幼儿成长；

(3)打造教研团队，调动幼儿教师工作积极性，让教师成为有思想的教育者。

六、具体工作目标及措施：

1、改造园舍争优化： 立足幼儿园现有办园规模、发展前景，对照县级幼儿园办园条件的相关标准，在上级主管部门的关心、支持下，新添置相关设施设备，力争硬件设施全面达标。

2、立足管理抓提升：

立足幼儿园实际，为进一步丰富办园内涵，提升幼儿园办园品位，我们将重点围绕以下几个中心工作来抓提升、促发展：

（1）重教研，促发展.为进一步强化教师群体以研促教的意识和行为，针对教师队伍对幼儿教育工作所共同探寻的热点及难点，我们仍将围绕课程实践及游戏活动的有效开展两个中心议题来不断调整、优化园内的教研策略，使教研活动能真正地扎根于园本，通过典型案例研析，主题式随笔交流等一系列行之有效的形式来引导教师群体合作反思、分享经验。从而逐步更新教师的教学理念，拓展教师的教学思路，成熟教师的教学机智，推动不同层次的教师形成教育教学水平螺旋式上升的良好态势，为增进园内整体教研氛围，形成反思型、研究型的教师团队不断注入新的生机与活力。

（2）细管理，促提高.结合我园实际，对照“县级示范幼儿园标准”，健全和完善各类管理制度，并抓好落实，借鉴学习各地已建成的示范幼儿园办园经验，积极探索，细化管理，从精细、规范管理着手，促进办园水平，力争达到县级示范幼儿园标准。

（3）重安全，抓落实.安全工作始终是幼儿园各项工作的重中之重，也是省优质幼儿 园所要考评的中心工作。而从我园现有的办园条件来看，安全工作则任务更重，责任更大。为此，我们将从“细管理，抓落实”入手来保证幼儿园安全工作的警钟长鸣，长抓不懈。进一步明确安全、卫生工作管理责任人及相关职责，加强安全巡视，对幼儿园的设施设备、进行全面定期检查，杜绝安全隐患;完善园内各项安全工作的应急预案，提高安全意识，对教师加强突发事件处理能力的培训等活动，加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

2012年3月