第一篇:大学XX年度“两学一做”领导班子民主生活会和基层组织生活会工作方案
大学XX年度“两学一做”领导班子民主生活会和基层组织生活会工作方案
各院(部)级党委、党总支、直属党支部:
根据中共中央组织部《关于认真开好XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[XX]58号)和我校《在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(工程大党字[XX]19号)的要求,现就开好XX年度“两学一做”领导班子民主生活会和基层组织生活会有关事项通知如下:
一、准确把握民主生活会主题和基本要求
开好XX年度领导班子民主生活会,是深入学习贯彻党的十八届六中全会精神的重要举措,是检验“两学一做”学习教育实效的重要标志。各院(部)级党委、党总支、直属党支部要进一步学习领会总书记系列重要讲话和十八届六中全会精神,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。
处级以上党员领导干部,要聚焦以下4个方面要求,开展党性分析,触动思想、触及灵魂,切实收到成效。在政治合格方面,重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是核心意识、看齐意识,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面,重点是严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚老实,强化组织观念,说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面,重点是继承和发扬党的优良传统和作风,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,养成共产党人的高风亮节。在发挥作用合格方面,重点是践行正确政绩观,无私无畏、敢于担当、勇于负责,为推进中国特色社会主义事业苦干实干。
民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结—批评—团结”实事求是、出于公心,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争,确保开出高质量、好效果。
二、对照《准则》《条例》查找突出问题
领导班子和领导干部要坚持问题导向,对照《准则》《条例》规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面,重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致,对党不忠诚、不老实,做“两面人”,独断专行,搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面,重点查找是否存在脱离实际、脱离群众,弄虚作假,违反中央八项规定精神,“四风”变相反弹回潮,不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面,重点查找是否存在安于现状、不思进取,庸懒无为,消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活,不按规定自觉交纳党费,不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面,重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位,主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位,执纪不严、违纪不究,管党治党宽松软等问题。
三、从严从实做好各环节工作
各院(部)级党委、党总支、直属党支部要以认真负责的态度,扎实做好民主生活会各项准备。要突出主题,对照政治合格、执纪合格、品德合格、发挥作用合格要求,进行党性分析,开展批评和自我批评。要把忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等作为对照检查的重要内容。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律,时间服从质量,坚决杜绝形式主义和走过场的现象。
(一)深化学习研讨。组织党员领导干部深入学习领会总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求,深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。
(二)广泛征求意见建议。领导干部要紧扣民主生活会主题,深入基层一线,通过召开座谈会、走访调研、利用网络平台等多种形式,认真听取师生员工的意见建议。要注重从涉及师生切身利益的具体工作中,从师生反映领导干部工作生活的细节小事中,筛查问题,找准症结。
(三)深入开展谈心谈话。各级领导班子主要负责同志同班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈。谈心谈话要一对
一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足,谈透问题、沟通思想,营造开好专题民主生活会的良好氛围。
(四)认真撰写对照检查材料和个人发言提纲。要深刻进行党性分析,检视党性修养的差距。要认真反思近年来中央查处的典型案例,汲取教训,反躬自省,引为镜鉴。在此基础上,各级领导班子主要领导主持起草领导班子对照检查材料,并经集体研究确定;处级以上领导干部自己动手撰写发言提纲,个人发言提纲要突出问题导向,对遵守组织纪律情况、对落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况进行认真剖析,并深刻剖析问题根源,认清问题实质,提出整改的具体措施。
(五)严肃开展批评和自我批评。各单位民主生活会由党组织主要领导主持,会上要通报班子对照检查材料,班子成员进行对照检查,开展批评和自我批评。主要负责同志要代表班子作对照检查,带头开展自我批评,敢于剖析自己,见人见事见思想,防止以讲道理代替谈问题,以班子问题代替个人问题,把自身存在的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。相互批评要坦诚相见、开门见山,主要负责同志和班子成员要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,指出具体问题,提出改进建议。对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。学校领导及相关部门人员将出席中层班子民主生活会并对会议情况进行评价。
(六)抓好整改落实。民主生活会后,各级领导班子及班子成员要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题,进行梳理,制定整改措施,形成领导班子和领导干部个人整改清单,并在一定范围内通报民主生活会情况、整改落实情况,接受党员、群众监督。
(七)召开专题组织生活会。全校党支部要在年底前召开一次专题组织生活会。全体党员参加,党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。支部班子及成员要对照职能职责,重点进行“四对照四查看”:对照讲政治、有信念,查看是否信念坚定、政治清醒;对照讲规矩、有纪律,查看是否手握戒尺、心存敬畏;对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己;对照讲奉献、有作为,查看是否积极进取、勇于担当,党员要在组织生活会上,认真对照“两学一做”、针对查摆出的在自身思想和工作作风等方面存在的突出问题撰写个人发言提纲并提出整改措施。专题组织生活会召开情况和个人发言提纲交由各院级党委、党总支、直属党支部留存备查。
四、切实加强组织领导
(一)强化主体责任。各院级党委、党总支、直属党支部要高度重视,加强领导,落实管党治党的主体责任,切实加强对民主生活会的组织领导。要结合工作实际,研究制定会议方案。各院级党委、党总支、直属党支部书记要切实履行第一责任人责任,以身作则,带好头、把好关。
(二)加强督促指导。党员校领导、党委委员要指导下级党组织民主生活会,校领导、校党委委员、校纪委委员要参加指导所分管和联系单位的党组织民主生活会。会后,除了做好民主生活会情况的通报,虚心听取各方面的意见建议,接受群众的监督外,各院级党委、党总支、直属党支部须将民主生活会召开情况报告在XX年1月10日之前报送党委组织部,班子的对照检查材料、整改方案和个人的发言提纲由各院级党委、党总支、直属党支部负责汇总留存并做好会议记录,下学期党委组织部将对民主生活会有关材料进行检查。
第二篇:XX领导班子两学一做专题民主生活会情况报告
XX领导班子两学一做专题民主生活会情
况报告
区委组织部:
根据区委组织部有关要求,为把这次专题民主生活会开好开实,开出实效,我局前期作了大量的准备工作。全局上下强化理论学习,提高思想认识。切实把总书记、赵正永书记、岳亮书记的重要讲话精神,贯彻到我局班子专题民主生活会上,落实到班子成员践行“两学一做”的具体行动中。在反复谈心谈话,深入剖析根源的基础上,认真撰写对照检查材料,扎实做好了会前各项准备工作,为开好民主生活会提供了良好保障。现将民主生活会具体情况通报如下:
一、会前准备情况
为了召开一次高质量的专题民主生活会,局党组在会前做了大量充分的准备工作,认真按照相关文件要求,研究制定了《区xx环境管理局专题民主生活会方案》,确保了专题民主生活会各个环节工作的有序推进,为圆满开好民主生活会奠定了坚实的基础。
一是认真组织学习,夯实思想基础。自两学一做活动开展以来,积极开展形式多样的学习教育活动,先后组织班子成员集中学习19次,重点学习了十八大及十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话,中央“八项规定”和省委实施意见及市委、区委“十项规定”,特别是关于“两学一做”的重要论述。同时,班子成员结合岗位和个人实际,进行了自学领会。通过学习,进一步增强了班子成员宗旨意识和群众观念,进一步提高辨别能力、政治定力和实践能力。
二是广泛征求意见,找准“四风”问题。领导班子成员认真对照“两学一做”要求,深入查摆自身存在“不严不实”的突出问题。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等方式,全方位、多层次的征求各镇办、部门及包抓联系点群众对办公室班子和成员的意见建议。对征集的意见和建议,坚持原汁原味地反馈给班子成员。
三是开展谈心谈话,谈通谈透思想。会前,班子成员间充分利用反馈意见的机会进行谈心谈话,班子主要负责同志与每名班子成员以及班子成员相互之间、班子成员与分管科室及联系的二级单位负责同志开展谈心谈话活动,大家敞开心扉,带着问题谈,主动亮明自身存在的问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对问题的看法,深入探讨进一步提高环卫局工作效率和存在问题解决的意见建议。通过推心置腹的谈心,交流了意见,沟通了思想,增进了了解,达成了共识,为查找问题奠定了良好的思想基础。
四是撰写对照材料,深刻剖析检查。班子成员在充分谈心的基础上,深刻分析根源,认真撰写对照检查材料。深刻分析主客观原因特别是主观原因,聚焦反对“四风”,对不严不实方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查,对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应。形成初稿后,以适当方式广泛听取各方面意见经过充分讨论,反复修改完善,最终形成切合实际、内容详实的对照检查材料。
二、会议基本情况
按照安排,区xx环境管理局经请示区委组织部同意,于1月29日上午9点召开了区xx环境管理局领导班子专题民主生活会。会议由局党组书记、局长冯建房同志主持召开,会上,冯建房局长首先代表区xx环境管理局领导班子作了对照检查,班子成员依次对照检查,深刻查找和剖析了存在的不足和问题,挖掘了产生问题的深层次根源,开展了批评与自我批评,每人发言结束后,其他班子成员逐一对其进行了开展批评。会议开的民主、友好而又严肃认真,敢于揭短亮丑,达到了统一思想、改进作风、维护团结、明确方向的目的。
三、会后整改措施
(一)狠抓学习不放松。全体干部职工要继续进行学习,把学习教育活动贯穿整个教育实践活动始终,并作为干部教育的一项长期工作。继续开展个人自学、集中学习、专题研讨等活动,继续学习习总书记系列讲话精神,加大学习质量、效果。
(二)不断解放思想,创新服务理念。坚持把创新工作方法作为重点,以创新求突破,以创新促工作,努力在破解难题、推动发展中体现价值和作用。牢固树立群众观念,强化宗旨意识,始终把群众的利益放在想问题、办事情、做服务的首位,深入基层、深入群众,切实帮助群众解决一些实际困难和问题,最大程度地让群众满意。
(三)转变工作作风,提升服务效能。积极适应当前的新形势、新要求,加快职能转变,带领同志深入一线对环境卫生进行巡回检查。全面了解我区xx环境卫生工作存在的问题和弊端,为区委区政府提出具有可操作性的意见建议。
(四)加强制度建设,提升班子解决问题的能力。全面修订完善《区xx环境管理局工作规则》等各项制度,坚持用制度管人管事,用制度巩固教育实践活动取得的成果。建立健全制度落实保障措施,强化惩处问责,提高制度的约束力。严格落实党风廉政建设责任制,从严规范从政行为,自觉接受各方监督,切实树立局领导班子清正廉洁的良好形象。
总之,通过召开本次专题民主生活会,对局班子及成员在思想、工作、作风方面查找出的问题,进行了剖析研究,并制定了整改措施,达到了预期的效果。我们将以本次专题民主生活会为契机,认真践行两学一做,抓好领导班子队伍建设,加大全区环境卫生监督检查力度,努力为加快“五个xx”建设做出新的更大的贡献。
xx区xx环境管理局
第三篇:学校“两学一做”学习教育专题民主生活会和专题组织生活会工作方案
学校“两学一做”学习教育专题民主生活会和专题组织生活会工作方案
各分党委(党总支部):
根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(中办发〔XX〕14号)和上级主管部门要求,学校决定结合“两学一做”学习教育,组织召开处级单位领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会,现将有关事项通知如下:
一、会议主题
专题民主生活会和专题组织生活会,要紧扣“两学一做”学习教育,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神,对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,坚持问题导向,着力查摆和解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,切实增强全体党员的先进性和纯洁性。
二、关键环节
1.持续深入抓好学习。认真学习贯彻党章、党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神,认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实把思想统一到中央部署要求上来,打牢开好专题民主生活会和专题组织生活会的思想基础。
2.广泛征求意见建议。紧扣“两学一做”学习教育,充分发扬民主,采取多种形式,着重听取党员、师生对领导班子和党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在突出问题的反映。征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子及党员本人。
3.普遍开展交心谈心。各分党委(党总支部)书记和职能部门党员负责人要带头与领导班子成员谈心,领导班子成员之间也要相互谈心;各党支部书记要带头与支委、支部成员交心谈心。交心谈心既要主动说出自己的问题,也要点出对方的问题,真正把问题谈开、思想谈深、意见谈透,为开展批评和自我批评打好基础。
4.认真撰写发言提纲。领导班子要结合广泛征求到的意见建议,对照领导班子履职尽责,重点查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题;党员个人要重点对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求查找自身存在的突出问题,此外,党员领导干部还要重点查找在忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等方面存在突出问题。问题查找后,要分析产生问题的原因,明确努力方向和改进措施。发言提纲要开门见山,抓住重点,不谈成绩,只讲问题,防止把发言提纲写成工作总结或述职报告。分管校领导对领导班子和主要负责人的发言提纲审阅把关。
5.开展批评和自我批评。在专题民主生活会和专题组织生活会上,领导班子和党员要发扬党的优良作风、用好批评和自我批评这个武器。分党委(党总支部)书记和党支部书记要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,带头开展批评与自我批评。自我批评要联系思想、工作、生活和作风实际,讲认识、谈体会、找差距、表态度,把自己摆进去,把问题讲清楚,剖析问题根源,提出整改措施。批评要本着对同志、对事业高度负责的精神,直截了当,有的放矢,用事例说话,不搞无原则纷争,不打击报复。通过开展严肃认真的批评和自我批评,达到“团结——批评——团结”的目的。
6.开展民主评议党员。民主评议党员在专题组织生活会上一并进行。党支部要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序,对党员进行评议;要综合民主评议情况和党员日常表现,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次确定评议等次;对党性不强、表现不佳的党员要及时给予批评教育,必要时给予组织处置。党员领导干部要参加双重组织生活,在党支部开展民主评议党员活动。
7.制定措施落实整改。针对征求的意见和会上查摆出来的问题,领导班子、领导干部和党员都要认真进行研究,制定整改任务书、时间表,提出具体的整改措施,逐项整改落实到位。对群众反映强烈的问题,要重点整改、集中治理。领导班子和班子成员的整改情况,要在一定范围内予以通报,并书面上报组织部和分管(联系)校领导。
三、有关要求
1.专题民主生活会和专题组织生活会原则上从通知下发之日起至XX年1月15日之前完成。专题民主生活会具体时间由各单位请示分管(联系)校领导确定;专题组织生活会具体时间由各党支部委员会请示所在单位分党委(党总支部)确定。
2.分党委(党总支部)应提前5天向组织部报告专题民主生活会召开的具体日期。分管校领导原则上参加各分管(联系)单位领导班子的专题民主生活会,组织部或纪委办公室将根据工作需要派人参加;各分党委(党总支部)原则上要安排人员参加所属党支部的专题组织生活会。
3.党外领导班子成员可参加本单位专题民主生活会。机关各处(室)党员领导干部专题民主生活会以党支部为单位进行,机关党委负责做好组织协调工作。
4.各分党委(党总支部)书记和党支部书记是开好专题民主生活会和专题组织生活会的第一责任人,负责会议的准备、召集和主持。各党支部召开专题组织生活会前,在组织部主页“下载专区”下载制作《民主评议党员登记表》、《民主评议党员测评表》和《民主评议党员测评统计表》,《测评表》和《统计表》要加盖二级党组织印章后使用。《测评表》留党支部妥善保存,以便检查;《统计表》一式两份,一份留存党支部,一份上交二级党组织备案。
5.专题民主生活会和专题组织生活会召开后,各分党委(党总支部)要向组织部报送民主生活会情况报告,各党支部要向所在分党委(党总支部)报送组织生活会情况报告。
第四篇:两学一做民主生活会
关于两学一做专题民主生活会对照检查材料一
按照省纪委、省委组织部通知精神,今年县以上党和国家机关领导干部民主生活会的主题是“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”,重点是认真贯彻落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实。
根据上述要求,公司党总支认真研究制定了本次民主生活会方案,并及时组织开展了会前学习、征求反馈意见、撰写审阅对照检查材料、逐一谈心谈话等活动。在此期间,我认真学习了习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话、省委书记王儒林在全省领导干部大会和全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等一系列规定内容;同时,认真对照“三严三实”的要求,对照征求到的群众意见,对照教育实践活动的整改措施,对自己一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。通过学习反思和对照检查,使自身在思想认识方面有了新提高,在问题查找和根源剖析方面有了新深入,在整改落实方面有了新措施,在今后工作有了新目标。对照检查如下。
一、查找的主要问题
(一)理论学习方面有差距。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。
(二)在落实从严治党管党责任方面有差距。党总支是管党治党的主体,作为副书记、纪检书记,自己能够尽力完成党组织交给的各项任务;但是,在工作主动性上还不够,有依靠书记的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在着在廉政监督方面制度建设不完善、有盲点不到位的情况。
(三)在工作全面推进方面有差距。工作经验不足,业务知识老化,现代管理知识缺乏,凭老经验做新工作,用事业单位的办法做企业管理工作,老办法不顶用,新办法不会用,进取精神不足,创新能力不够。
(四)在作风建设方面有差距。通过教育实践活动,自身在反对“四风”和作风建设方面有了很大提高。但是有些不良习惯还时常冒头,如,一些工作重形式轻内容,还有搞花架子思想;一些工作有布置没检查,或者检查把关不严,有老好人思想;工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,等等。
二、主要原因的反思剖析
(一)思想修养有所欠缺,对理论学习重要性认识不足。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是对马列主义、毛泽东思想、特色理论等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。三是没有经过严格的党内政治生活锻炼,党性修养缺乏,理想信念不够坚定。
(二)宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,改造不够,有了贪图享受的思想意识;对群众的感情薄了,与群众打成一片的作风少了,全心全意为人民服务的公仆意识淡了。
(三)工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。
三、今后努力方向
(一)要进一步深入学习讨论,充分认识山西腐败问题的严重性和危害性,自觉把思想和行动统一到省委决策部署上来。我省系统性、塌方式腐败问题,究其原因,一是那些腐败分子失掉了理想信念,放弃了党性要求,思想变质,行为贪婪;二是党委党风廉政建设的主体责任没有认真履行,权力失去了应有监督,政治生态受到严重破坏。这些问题不仅严重损害了山西形象,而且损害了人民的利益,损害了党的形象。当前全省上下深入开展的以“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”为主要内容的集中学习讨论落实活动,是省委在山西处于重要历史关头采取的重大举措,是解决山西问题、办好山西事情的迫切需要,是顺应群众期盼、实现富民强省的必然选择。
我们要通过深入学习讨论,系统理解把握党的十八大和三中、四中全会精神,以及习总书记重要讲话精神和王儒林书记有关讲话精神,始终保持思想、政治上的清醒和坚定,把思想和行动统一到党中央对山西省领导班子的调整和对山西工作的重要指示上来,统一到省委的各项部署上来,统一到学习讨论落实活动上来;要通过学习不断提高政治业务素质,努力加强党性锻炼,切实提高政治素养,树立起正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观、地位观和利益观;要坚持学用结合、学以致用,切实用先进的理论指导工作实践,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效,为净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的目标作出自己的贡献。
(二)要进一步改进工作作风,密切联系群众,以满足群众需求为工作落脚点。要针对工作中的薄弱环节和突出问题,切实采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。要牢固树立群众观点,忠实执行党的群众路线。要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入基层深入职工,听取群众意见建议,主动联系服务群众,虚心接受群众批评。
(三)要进一步发挥模范带头作用,为水务事业快速健康发展做出贡献。要带头遵守党纪国法,始终与党中央保持高度一致;带头反对“四风”,厉行节约、反对浪费;带头廉洁自律、弘扬正气。要进一步增强改革意识,坚持解放思想,与时俱进,迎难而上,积极工作;努力创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,不断总结和完善工作经验,圆满完成集团党委和公司党总支的各项决策部署。
关于两学一做专题民主生活会对照检查材料二
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。
自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。
第五篇:领导班子民主生活会工作方案
为进一步加强学校领导班子建设,切实增强班子的创造力、凝聚力和战斗力,根据教育党委学习实践科学发展观活动办公室文件精神,领导班子民主生活会将严格按照教育党委意见召开,特制订如下工作方案。
一、会议主题
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,突出“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题,深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题,认真开展批评与自我批评,发扬民主,增进团结;把与科学发展观不相符合、不相适应的思想观念、能力素质、作风形象、体制机制方面的问题找准找透,制订整改措施,达到干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目的,推进干部队伍能力建设、作风建设健康有序开展。
二、会议时间11月27日
三、主要步骤
1、征求意见(11月20日——11月24日)。通过召开座谈会、问卷调查,广泛征求干部群众对领导班子及领导干部的意见,查找在贯彻落实科学发展观、党性修养、作风建设等方面存在的突出问题,查找制约学校学发展的突出问题。
2、交心谈心(11月26日)。本着增进了解、增强团结、促进工作的目的,积极开展谈心交心活动,坦诚沟通。班子征求各阶层、各部门代表意见,查找学校在贯彻落实科学发展观方面存在的问题,收集对学校教育教学管理及中长期发展的建议和意见。
3、撰写提纲(11月27日)。每位领导班子成员认真回顾总结自己在工作、学习、生活中的现实表现和思想认识,从加强党性修养出发,进行自我查摆和剖析,充分准备好发言材料。发言材料要不怕揭丑,亮明观点,找准原因,明确整改措施和努力方向;同时,对班子其他成员提出批评意见,对领导班子存在的突出问题提出整改建议。
4、召开会议(11月27日)。领导班子及成员对干部群众反映出来和自我检查出来的问题,要本着有则改之、无则加勉的态度,积极开展批评和自我批评,找准产生问题的根源,提出切实有效的解决措施,确保民主生活会的质量。党支部书记是民主生活会的主要责任人,对班子成员存在的问题,本人不自查的,领导班子主要负责人要坚持原则,在会上提出批评意见。
学校学习实践办公室将召开民主生活会的主题、召开时间、工作步骤报乡党委学习实践活动办公室指导检查组,请指导检查组人员来校指导。会后3天内,要将会议情况形成书面材料,并与民主生活会记录及领导干部个人发言材料各一份一并上报教育党委学习实践活动指导组。