湘南学院附属小学两项常规自查报告

第一篇：湘南学院附属小学两项常规自查报告

湘南学院附属小学两项常规自查报告

根据教育局《关于开展全市中小学“两项常规”检查的通知》的文件精神，为加强我校的教学常规管理，增强管理的规范性、科学性和有效性，提高教学质量，结合学校实际制定了湘南学院附属小学《关于开展教学常规工作大提质活动的通知》和湘南学院附属小学《2015年下期常规大提质活动抽查安排表》现将“两项常规”落实情况自查如下： 一．领导重视

本次检查，是在市教育局的要求和指导下进行的。我校成立了以朱志平校长为检查组长，黄丽娟书记 刘冬萍副校长 付艳芳副校长 李隆鑫副校长 黄铭纪检书记 武光芝主席 谢新菊督学 黄日勇主任张永燕主任 郭丽君主任为成员的教学常规检查小组。检查前朱志平校长组织召开了检查小组会议，明确了任务、原则、标准、方式、方法。请检查组人员切实认识到此项工作的重要性，认真检查老师的各项教学常规，表扬做得好的典型，也及时发现问题，并当面与老师交流，及时指出问题，并且要实事求是地作好记载。并写好检查小结。二，学校整体教师情况及检查情况

我校现有在编在岗教师171人，聘请代课老师16名，其中湘南幼专顶岗实习7名：陈晓曦、李诗、曹艳芳、龙碧佳、贺源诚、裴子韬、王俊苗。聘请代课老师9名：宁荣辉、李连际、邓玉芬、罗湘兰、曹艳芳、周宏君、李宝丽、雷艳玲、陈绪清。根据湘南学院附属小学《2015年下期常规大提质活动抽查安排表》的安排，学校领导于2015年11月25日上午和2015年12月9日上午分别对南北校区全体教师的执常工作进行了全面的检查。此次检查更严格执行了《郴州市执行教学常要求（试行）》，并按照《郴州市普通中小学教师执行教学常规评价表》的要求和程序严格进行。

1、教学计划

本次检查中，各教师均有教学计划，包括语文、数学、英语、体育，科学、艺术学科教学计划均完整。教学计划的具体内容包括：学情分析、教育教学目标、教材知识体系特点、教学重难点、拟参加的教研活动、教学措施、课外辅导安排和教学进度等，各班主任还对班主任工作制定了详细的计划，做到了对自己的各项工作中 “胸中有一盘棋”，避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。

2、备课：

从本次备课情况检查中了解，各位老师均能够按照市教育局和学校要求备课，而且基本上都做到了超前备课。我校要求必须教龄在六年以上才可电子备课，有部分老师超过六年仍然坚持手写教案。如五年级数学老师黄向、体育组王娇等等。对使用电子备课的教师重点抽查了旁批和课后反思等。要求每节电子备课均要有授课教师的自己的想法的旁批，要求反思不得少于备课三分之一，且字数要求在200字以上。3.上课

课堂教学是实现教学目标的关键环节。各教师均能严格按课表上课，不随意缺课、调课和停课。且安要求根据备课的内容上课，能够灵活组织和调控课堂教学。能敏锐地捕捉新情况和新问题，及时调整教学策略；各教学环节过渡自然流畅；对学生的学习过程、方法和结果及时作出恰当的评价。在检查小组检查的过程中，各老师均表现较好。4.作业：

作业检查中，重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。包括语文、数学、英语、美术等学科的课堂作业及批改记录。上交的作业种类齐全，批改记录齐全。学生作业整洁，字迹工整，作业本保存完好。老师们都能做到按照教学进度，同步布置作业，每次作业批改及时、认真，有日期、有评价，大都能及时纠错，并能予以一些鼓励性的符号，作业量适中，次数多，质量高。语文作文的批改绝大多数老师的批改有分数、日期和评语。特别是一些老教师的作文批改非常详细，除了勾出了学生在作文中的错别字及好词好句以外，评语适合学生的年龄特点，并且注重与学生之间的交流与沟通，有实际的指导意义，对学生写作水平的提高有极大的帮助。

5、听课记录

大多数教师都能够抓住机会有听课并按照学校教务处的要求去做，并及时做好记录，真正达到教学相长的目的，从而互相促进，提高自己的教学水平。学校规定教师每学期的听课次数为8节，大部分都达到了要求，有部分老师的听课记录超过15节以上，可见老师们相互研讨、相互学习的氛围很浓厚。通过检查发现，绝大多数教师比较重视听课这一颇为有效的常态化的业务学习方式，他们的听课笔记表现为书写认真、栏目记录齐全、教学实录记载详细、听课随感比较丰富、听后反思具体全面，其中不乏比较深刻的、个性化的见解。

6、学习笔记

除个别教师外，多数教师能够对教学策略认真学习，并做好学习笔记，笔记的数量达到要求。但是从整体上看，多数教师的学习都是摘抄比较多，写的心得体会相对较少，以后的学习过程中要注意改进。三．存在的问题

1.关于电子备课的问题，部分老师的备课是在网上直接下载，如今是网络信息时代，网上资源丰富，名师的教案、课堂实录确实可以给我们以借鉴作用。但是，仅仅下载了电子教案，老师们没有认真钻研教材，没有认真研究学生，仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课？我们应该如何利用网上的资源？这应该是个值得探讨的问题。因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况，建议对网上的教案应该有所修改和删减，老师们在教材中应该有圈、点、批、划，应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学反思等。本次检查中就有部分老师出现了这样的情况希望以后加以改进。

2.部分教师教学反思不够，教学反思对教师的专业成长至关重要，一篇好的反思就是一篇好的论文。部分教师反思不痛不痒，没有抓住本质的东西，3.部分教师听课节数太少，没有按照教务处的要求参加听课。还存在字迹太草，书写不认真，随意性太强的问题。也还存在部分教师的备课记录雷同的现象。

面对这些存在和暴露出的问题，我校将会不断学习、加强管理，深入调查研究，贯彻郴州市“两项常规要求”从根本上解决存在的问题。让“让每一个孩子健康快乐的成长”的办理念落到实处。

第二篇：外科手术学 总结(湘南学院)

第一章 概述

1.手术记录的书写:(1)麻醉方法及麻醉效果(2)手术体位，消毒铺巾范围(3)手术切口的名称、切口长度和切口时所经过的组织层次(4)术中探查肉眼观病变部位及周围器官的病理生理改变(5)根据术中所见病理改变作出尽可能准确的诊断，及时决定施行的手术方式(6)使用医学专业术语，实事求是地描写手术范围及手术步骤(7)手术出血情况如术中出血量、输血输液总量、术中引流方式及各引流管放置的位置等(8)清理手术野和清点敷料、器械结果。确认手术野无活动性出血和敷料、器械与术前数量相符后才能缝闭手术切口(9)术中病人发生的意外情况及术后标本的处理(10)病人术后的处理及注意事项

第二章 外科手术操作的基本原则

第一节 无菌原则

（一）手术用品的无菌处理方法 1.物理灭菌法

•热力、紫外线、放射线、超声波、高频电场、真空及微波灭菌 •医院常用：热力、紫外线 •热力灭菌：干热灭菌，湿热灭菌 •干热灭菌：火焰焚烧、高热空气

•湿热灭菌：高压蒸汽灭菌法（121-126℃维持30分钟，煮沸灭菌法100 ℃维持15－20分钟）2.化学灭菌

•70％酒精：浸泡30分钟，酒精应每周过滤，并核对浓度一次 •2％中性戊二醛水溶液：浸泡30分钟，药液需每周更换一次 •10％甲醛溶液：浸泡20－30分钟 •1:1000新洁尔灭溶液：浸泡30分钟 •1:1000洗必泰溶液：浸泡30分钟

（二）灭菌的检测

•仪表检测 •化学指示剂 •生物指示剂 •程序检测

（三）无菌物品的保存

•设无菌物品室专放无菌物品，所有物品均应注明消毒灭菌日期、名称以及执行者姓名 •高压灭菌的物品有效期为７天，过期后需重新消毒才能使用

•煮沸消毒和化学消毒有效期为１２小时，超过有效期后，必须重新消毒 •已打开的消毒物品只限２４小时内存放手术间使用 •无菌敷料室应专人负责，做到三定：定物、定位、定量

•无菌敷料室应每日擦拭框架和地面１－２次，每日紫外灯照射１－２次 •对特殊感染病人污染的敷料器械应作两次消毒后再放回无菌室 •手术室中的器械经消毒灭菌后还应注意防止再污染

（四）手术室管理的基本要求 1.个人卫生和健康 2.手术室制度：

（１）工作人员进入手术室制度（２）手术室参观制度（３）消毒隔离制度（４）手术室空气消毒

（五）手术进行中的无菌原则

•手术人员穿无菌手术衣后应避免受到污染 •手术人员及参观人员尽量减少在手术室内走动 •非洗手人员不可接触已消毒灭菌的物品

•洗手人员面对面，面向消毒的手术区域，只能接触已消毒的物品 •如怀疑消毒物品受到污染应重新消毒后再使用

手术进行中的无菌原则

•无菌布单如已被浸湿，应及时更换或盖上新的布单 •不可在手术人员的背后传递器械及手术用品 •如手套破损或接触到有菌的地方，应更换无菌手套 •在手术过程中的换位

•作皮肤切口及缝合皮肤之前，需用７０％酒精或２.５％－３％的碘酊涂擦消毒皮肤一次。切开空腔脏器之前，应先用纱布垫保护周围组织，以防之或减少污染

第二节

.无瘤原则：1890年，Halsted首次阐述了肿瘤外科手术的基本原则，即不切除原则和整块切除原则。

1.侵袭性诊疗操作中的无瘤原则：（1）选择合适的操作方法：穿刺活检、切取活检、切除活检（肿瘤活检首选方式）（2）活检术的分离范围和切除范围：在切除病变时，应尽量完整，皮肤或粘膜肿瘤的活检应包括肿瘤边缘部分的正常组织，乳头状瘤和息肉的活检应包括基底部分（3）活检操作时必须严密止血，避免血肿形成（局部血肿常可造成肿瘤细胞的播散）（4）活检术与根治术的衔接（活检术与根治术时间间隔衔接得越近越好，最好是在有冰冻切片的条件下进行）

2.手术进行过程中的无瘤原则：（1）不接触的隔离技术（2）严格遵循不切割原则和整块切除的根治原则。（3）手术操作顺序：探查由远至近，先结扎肿瘤的出、入血管再分离肿瘤周围组织，先处理远处淋巴结，再处理邻近淋巴结尽量锐性分离，少用钝性分离（4）尽量锐利分离，少用钝性分离（4）术中化疗药等的应用 第三节

微创原则：

1,微创原则：指手术操作过程中对组织轻柔爱护，最大限度的保持器官组织及其功能，促进伤口的愈合。微创原则贯穿于手术操作的整个过程，微创是外科操作的基本要求，也是手术治疗的重要原则。

2最高目标：在对病人正常生理的最小干扰下，以最小的创伤为病人解除痛苦，去除疾病。3.外科手术的微创原则：（1）选择适当的手术切口P11***（2）精细分离组织（3）严密地保护切口（4）迅速彻底止血（5）分层缝合组织（6）不可盲目扩大手术范围

第四章 外科引流基础

外科引流：是指将人体组织内或体腔内的脓液、积血、渗出液、坏死组织或其他异常增多的液体，通过引流管或引流条导流出体外或通过引流道重建手术导流到体内另外某个空腔脏器体腔内的技术。

外科引流方式：（1）外引流（2）内引流(一)外科引流的目的：（1）防止血液、脓液、渗出液、消化道或泌尿道漏出的液体在组织或体腔积聚，去除细菌的培养基，(2)防止感染的发生或扩散；解除局部的压力，避免积液对邻近器官的压迫和组织损害；(3)阻止伤口皮肤的过早闭合，延长引流时间，有利于脓腔或积液腔的缩小和自其基底部开始的肉芽组织生长和伤口良好愈合。

（二）外科引流的适应症

(1)化脓性病变手术或脓肿切排手术后(2)复杂或深部伤口清创术后

(3)手术野或切口继续存在有渗血或渗液

(4)局限性积液或积血切排后，估计仍有分泌物形成者

(5)消化道或泌尿道手术后，不能排除消化液或尿液的渗漏

(6)为防止积液或积气对周围组织的压迫性损害而放置的减压引流(7)中、大型手术后放置引流，有助于术后观察并发症的发生

（三）外科引流基本原则:(1)通畅(2)彻底(3)对组织损伤或干扰最小(4)顺应解剖或生理要求(5)确定病原菌

（四）外科引流的分类

•按引流的作用原理：被动引流或主动引流 •按引流的目的：治疗性引流和预防性引流

（五）常用引流物及其原理

•纱布条 •橡皮引流片 •虹吸引流物 •管状引流物 •双套管引流管

（六）.外科手术中的预防性引流 1.适应症：

（１）颅脑手术（２）摘除肿物后

（３）胸腔手术后放置闭式引流（４）消化道吻合或修补术后

（５）肝、胆道、胰腺、脾手术后可能发生出血、胆漏、胰漏者（６）泌尿手术后可能发生出血、尿外渗者（７）减压性引流，如胆总管探查后放置Ｔ型管 2.注意事项

（１）根据术中情况、手术部位和类型

（２）引流物应置于引流区域的最低位或渗出液最多的部位，并正式引流通畅（３）引流物力求放在距引流区域最短、最直的通路上，同时避免扭曲

（４）引流物可在切口旁另戳口引出或直接从切口引出

（５）引流物为异物，在能达到引流目的的前提下，应尽量选择表面光滑、刺激性小的引流物

（６）术后注意观察引流液的性质及引流量

（７）引流物拔出的时间取决于手术类型和临床恢复情况（８）特殊引流装置，如负压吸引器、胸腔闭式引流系统 3.并发症（1）出血（2）感染

（3）损伤

（4）慢性窦道形成

（5）引流管滑脱、阻塞和拔管困难

第五章 手术人员及病人的手术前准备

第一节 概述

1.手术前准备的基本内容

手术前准备包括进入手术室之前和进入手术室之后两个阶段的准备工作：（１）进入手术室之前：手术治疗方案的确定，病人的生理和心理准备，以及手术前其它常规性准备工作（２）进入手术室后：手术人员的准备，病人的准备 2.手术前准备的基本要求

•内容力求完备 •步骤力求合理

3.不同性质手术的术前准备

•急诊性手术：急诊手术术前准备总的原则是迅速及时，抓住重点。•限期性手术 •择期性手术

第二节 进入手术室前的术前准备(一).手术治疗方案的确定

１诊断的确定和手术适应症的掌握 ２手术方法的选择 ３手术耐受力的判断

(1)第一类：耐受力良好，指全身健康情况良好，进行一般性准备后，便可施行任何手术

(2)第二类：耐受力不良，指病人的全身 情况欠佳，需作积极和细致的特殊准备后，才可施行手术。常见为搬有心、肺、肝、肾等重要脏器的器质性疾病。

(二)病人的心理和生理准备：一般性生理准备、特殊性生理准备、心理准备 1.一般性生理准备

•功能性锻炼：练习床上大小便，掌握正确咳痰方法，术前两周停止吸烟 •输血和补液：纠正贫血及电解质、酸碱平衡失调 •改善心、肺、肝、肾功能 •营养的补充

•预防感染和术前抗生素的预防性应用

2.预防感染

•补充营养，尽量提高病人的体质

•及时发现潜在的感染病灶并予以积极清除

•对肝功能障碍、代谢性疾病以及免疫缺陷等易感的病人进行必要的治疗 •对医院内感染进行有效的监测和控制

•保护病人免于接触易感染的病人，避免交叉感染 •术前的任何诊断或治疗性操作均应严格遵循无菌原则

3.术前抗生素的预防性应用

•涉及感染病灶或切口接近感染区域的手术 •肠道手术的准备

•估计手术时间较长的大型手术

•污染的创伤，清创时间较长或难以彻底清创者 •术中放置永久性植入物

•重要脏器手术，一旦感染会引起严重后果者

•大出血、休克、接受免疫抑制剂治疗等导致免疫功能低下的病人等。

（应用的方法：术前１小时予以足量广谱抗生素为宜）

4.特殊性生理准备

•心脏疾病 •高血压病

•呼吸功能障碍 •肝脏疾病 •肾脏疾病 •糖尿病 •老年人 •婴幼儿

•妇女和妊娠 •营养不良

5.心理准备

•医生应全面了解病人的思想、生活习惯和相关的社会状况，使病人信任医院和医生 •避免可能引起病人焦虑的言谈和举止，尽量消除病人对手术的疑虑和恐惧心理 •创造病房内良好的气氛，使病人乐观向上 •重视术前与病人和家属谈话的质量 •不轻易变更手术日

•保证病人在术前有足够的睡眠和休息

6.术前其他常规性准备工作

•术前小结

•术前谈话和签字：（1）严肃性（2）客观性（3）一致性（4）鼓励性（5）通俗性 •逐级审批：重大、重危、可能致死或致残的手术、新开展的手术，以及特殊病例的手术 •胃肠道的准备 •备血 •手术通知单 •药物敏感试验

•手术区皮肤的准备，手术前夜的准备 •麻醉前用药 •送往手术前的准备

7,.三级检诊制度

•疾病的诊断、鉴别诊断和手术适应症的掌握 •治疗原则和具体的手术治疗方案

•病人对手术耐受力的判断和改善，手术前后可能出现的问题及防治等

8.术前讨论制度

•诊断的确立和手术适应症的掌握 •术式选择和手术方案的确定 •病人对手术耐受力的判断和改善 •检查病人术前准备工作是否完备

•术中、术后可能发生问题的预测及其防治的方法 •麻醉方法的选择 •手术人的组织安排

•特殊器械、药品等物质条件的准备 •手术时间的确定等

第七章 手术基本操作

第一节 组织切开

（一）皮肤切口选择的基本原则：1.切口应选择在病变附近，能充分暴露手术野，直达手术区域，并便于必要时延长切口 2.皮肤切开时应尽量与该部位的血管和神经路径相平行，组织损伤少，避免损伤重要的血管和神经。3.愈合后不影响生理功能：（1）避开负重部位，如手的掌面、足底部和肩部等，以防负重时引起瘢痕疼痛（2）颜面及颈部切口须考虑与皮纹是否一致，以减少愈合后的瘢痕（3）避免纵形切口超过关节，遇关节手术可作横切口或S形切口，以免瘢痕挛缩而影响关节活动4.切开操作简单，经过的组织层次少，缝合切口所需时间短。

（二）皮肤切开注意事项：1.切开的大小应以方便手术操作为原则。2.切开时用力要适当，手术刀刃须与皮肤垂直，以防斜切，以免缝合时不易完全对合。3.切开力求一次完成，避免中途起刀再切，特别是在同一平面上多次切开，可造成切缘不整齐和过多损伤组织。4.应按解剖学层次逐层切开，并保持切口从外到内大小一致。

•皮肤及软组织切开 •管腔切开

第二节 组织分离技术

•锐性分离(sharp dissection)•钝性分离(blunt dissection)第三节 局部止血法

•压迫止血法

１热盐水纱布填塞 ２止血带止血

•结扎止血法 •止血剂局部止血法 •电凝止血法

第四节 缝合的基本要领

•术者都需要完成（现已有缝针带线，无需穿线）、持针、出针和打结

（一）常用缝合方法

•单纯对合缝合

１单纯间断缝合 ２单纯连续缝合 ３连续锁边缝合 ４８字缝合 ５皮内缝合 ６减张缝合 ７贯穿缝合

•内翻缝合

１单纯间断全层内翻缝合 ２单纯连续全层内翻缝合 ３连续全层平行褥式内翻缝合 ４间断垂直褥式内翻缝合 ５间断水平褥式内翻缝合

６连续水平褥式浆肌层内翻缝合 ７外荷包缝合 ８半荷包缝合

９U字叠瓦褥式缝合

•外翻缝合

１间断垂直褥式外翻缝合 ２间断水平褥式外翻缝合 ３连续水平褥式外翻缝合

（二）缝合的注意事项

•组织分层缝合、严密对合、勿留死腔

•根据不同的组织器官类型，选择适当的缝针、缝线和缝合方法 •针距边距应均匀一致整齐美观，过密和过稀均不利于伤口愈合 •缝合线的结扎松紧度取决于缝合的对象

第三篇：湘南学院环境调查报告

湘南学院环境调查报告

大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台，在大学中我们可以收获到很多东西，作为学生，我们大部分时间都是在学校中度过的，为了获得更好的知识，培养自身的素养，使自己的青春更绚丽多彩，为自己的人生打下良好的基础，而学校是我们奋战未来体验生活的小社会。可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦，还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。

调查目的：在学校校园的环境当中，校园环境文明建设和思想文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设和精神文明建设。但是，在校园环境中存在着一些不足，思想文明有待提高。为此，我们开展了此次调查。

调查范围：湘南学院校园

调查方法：实地调查，问卷调查

调查内容：

一、物质环境：

1、生活环境调查

2、食堂环境调查

3、学习环境调查

4、寝室环境调查

二、精神环境：

1、恋爱调查

2、心理健康调查

3,、就业观念调查

调查情况：

一、物质环境调查

1、生活环境

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

2、食堂环境

大多数同学认为食堂吃饭环境不够好，如：地面太油，太湿容易摔倒，桌面不够干净；食堂餐具不够干净并有味道；食堂饭菜不够干净，有沙子、虫、玻璃等不干净东西，另食堂服务态度不够好，不注重人文环境。

3、学习环境

图书馆是大学校园里最重要的设施之一，是重要的人才培养基地，是莘莘学子课余生活中首选的精神归宿，为此图书馆的优化建设显得尤其重要。许多同学都认为图书馆的空气不够流通，影响学习效率，都认为图书馆的空气不够流通，影响学习效率，认为图书馆的藏书有点乱，寻找较困难，认为借书不够方便、物品容易丢失。

教室是大家共同学习的地方，但有的同学喜欢在周末把教室据为己有，如:在教室里将门反锁，不让其他人进入，这严重影响了大家的学习，同时也折射出有的大学生以自我为中心的不良现象。

4、寝室环境

寝室是大家休息的地方，大部分休息时间学生都是在寝室，但在休息时间有的同学不注意时间大声打电话，严重影响到大家的休息；另外寝室里有蟑螂，影响到寝室卫生和学生的健康。另住在六楼有的寝室大雨时会漏雨。

二、精神环境调查

1、恋爱调查

在目前大学校园里，恋爱变得越来越普遍，但是越来越多同学不分场合，不分时间在公共场合做出过分行为，严重影响了校园精神文明建设的进程。

2、心理健康调查

随着经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，大学生自身的压力也越来越大，部分大学生因为处理方法不当，把消极的情绪长期带入学习生活中，导致了大学生心理健康的问题日益严重。在人际关系的处理方面，也存在着一些问题。

3、就业观念调查

社会竞争的日益激烈化，导致了大学生的择业观存在着很大的偏差，有些同学对此采取消极的态度，更严重的是，有些同学为了逃避现实采取自残的方式，对校园环境存在着不良影响。

解决方法:

一、物质环境建设：、校园环境卫生，不但要靠打扫，还要保持卫生，教育学生养成随时清理杂物的好习惯。

2、食堂餐具定期进行消毒，地面、桌子应定期彻底清洗，加强食堂员工职业道德教育，食品安全应得到较好保证。

3.、建议在阅览室增设通风设施，改善空气质量；同时，提高同学们的“不占位”意识、提高座位利用率也尤为重要；建议图书分类再详细清楚一点，便于寻找；增加图书馆中的藏书量和藏书种类；

4、对于个人占用教室问题，应该提高个人道德素质教育，有社会共享意识。

5、同学们应该正确处理自己与集体的关系，寝室是个共同的生活场所，自己的一言一行应该考虑到别人的感受。

6、在寝室备有防虫的药、定期进行寝室大扫除；寝室的安全设施应该完善。

二、精神环境建设：

1、谈恋爱时应该注意场合、时间，注意自身形象。

2、到相关地方进行心理咨询教育。

3、进行就业知识教育与指导。

调查的人员：

第四篇：中共湘南学院纪律检查委员会

附件1：

中共湘南学院纪律检查委员会

工 作 职 责

中共湘南学院纪委在学院党委和省教育纪工委领导下进行工作，主要职责是：

一、维护党的章程和其他党内法规，对党员进行遵纪守法教育，作出关于维护党纪的决定。

二、检查党组织和党员贯彻执行党的路线方针政策和决议的情况，对党员领导干部行使权力进行监督。

三、协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，推进廉洁教育和廉政文化建设。

四、检查、处理党组织和党员违反党的章程和其他党内法规的案件，按照有关规定决定或取消对这些案件中的党员的处分。对重要或复杂案件中的问题和处理结果，及时向学院党委和省教育纪工委报告。

五、受理党员的控告和申诉，保障党章规定的党员权利不受侵犯。

附件2：

湘南学院监察室工作职责

监察室在院长和上级监察机关的领导下开展工作，负责院内行政监察事务。主要职责是：

一、监督检查监察对象（指学院行政机关各部门及其行政工作人员和学院任命、聘任的其他人员）遵守、执行国家法律、法规和政府决定、命令及学院的决议、决定和规章制度的情况，保护监察对象依法行使职权。

二、受理对监察对象违反政纪行为的检举、控告；受理监察对象不服学院给予的行政处分的申诉。

三、调查处理监察对象违反法律、法规、政策及学院决议、决定、规章制度的行为，提出处理意见向院长或院长办公会议报告，受权作出处分决定。

四、监督检查人事聘任、内部财务、基建修缮、物资设备采购、科研经费使用、院办企业运作、国有资产管理、招生和重要考试、文凭发放及各种评审、评估、评选、评奖等事项，监督和推进校务公开工作。

五、协助有关部门对监察对象进行遵纪守法、廉洁勤政教育；参加对检查对象的考核、评议工作；对廉洁奉公的监察对象予以宣传表扬，对典型违纪违规案件予以通报。

五、完成院长或院长办公会议、上级监察机关交办的其他监察任务。

附件3：

纪委书记岗位职责

1、主持纪委全面工作，协助院长分管监察、审计工作。

2、协助党委抓好党性、党风、党纪教育，保证党的路线、方针、政策和决议在学院的贯彻执行。

3、召集、主持纪委全体会议，组织召开纪委工作会议，研究、讨论、决定重要事宜，安排布置工作；指导、检查学院和院属各单位的纪检监察工作。

4、负责向上级纪委和学院党委汇报、请示工作，完成上级纪委和学院党委布置的各项任务。

5、协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，抓好廉洁教育和廉政文化建设。监督学院党委、纪委班子成员和党员领导干部执行党风廉政建设责任制情况，发现违纪违规现象及时进行批评指正或建议党组织调查处理。

6、参与学院“三重一大”等重要事项的研究决策。

7、批阅和受理重要来信来访，组织调查处理党员干部重大违纪案件和严重不正之风问题。

8、组织审定纪委向党代会的工作报告和纪委工作计划、工作总结及其它重要文件。

9、负责对新任处级领导干部或交流的重要部门领导干部进行任前廉政谈话。

10、负责纪检监察队伍的思想、作风、组织、业务建设。

附件4：

纪委副书记岗位职责

1、协助书记组织协调纪委日常工作。

2、贯彻落实上级纪检监察机关和学院党委的指示、决定；负责学院纪委所作决议的贯彻实施，督促落实纪委办公会议布置的各项工作任务。

3、负责组织草拟纪委工作计划、工作报告、工作总结等材料和纪委制订印发的文件、规章制度。

4、分管反腐倡廉建设的宣传教育、制度、监督、纠风、惩处工作；组织对违反党纪案件的查处工作，按程序和管理权限报批处理意见。

6、协助书记抓好专职纪检干部的教育、培训、交流、监督等，组织本单位干部的政治、业务学习，抓好思想政治工作；考察了解院属单位纪委班子建设和纪检委员工作情况；协调本单位与机关部处、业务管理单位之间的关系。

7、协助书记管理纪委的经费预算和开支。

8、按有关规定列席党委会议。

9、完成好书记和上级纪检监察机关交办的其他工作。

附件5：

纪委委员岗位职责

1、在纪委书记的领导下，对学院各级党组织和党员特别是领导干部执行党的路线、方针、政策，贯彻党的教育方针，遵守党章及其他各项规章制度情况进行监督。

2、出席纪委全体会议，参与纪委重要事项的决策。

3、会同组织部、宣传部、学生工作部、团委等部门团体，对党员进行党性、党风和党纪教育。

4、深入基层，密切联系群众，了解党员干部的思想动态；参与对党员干部的评议考核和党风党纪检查工作，督促、检查有关制度和措施的落实。对反腐倡廉建设情况进行监督检查。

5、受理党组织、党员和群众在党纪、党风方面的检举、控告、申诉及建议，协助书记做好接待工作，受理群众来信来访。

6、按照分工，检查、处理党内各类违纪案件。

7、保护党员按党章规定享有的权利和其他合法权益，支持党组织和党员同违法违纪行为和不正之风进行斗争。

8、按照分工，做好文件、规章、信函的起草、传阅和归档等工作。

9、完成上级纪委和学院党委交办的其他工作。

附件6：

正处级纪检员岗位职责

1、在纪委统一领导下开展工作。

2、调查分析反腐倡廉建设状况，针对一些突出或倾向性问题提出建议，供领导参考。

3、受理党员、群众的检举、控告、申诉和建议；承担违反党纪政纪案件的调查、审理工作。

4、负责全院党风廉政建设责任制落实情况的监督检查、考核评价、汇总报告等具体工作。

5、参与对党员干部的考核评议工作。

6、参与基建维修、物资采购、招生考试、文凭发放、人事聘用、职称评聘、收费等专项监督工作，撰写专项监督检查报告，做好相关登记。

7、参与讨论、修订完善相关规章制度。

8、完成纪委主要领导交办的其他工作。

附件7：

副处级纪检员岗位职责

1、在纪委统一领导下开展工作。

2、接待来信来访和举报，作好信访举报记录，及时报告情况和做好核实工作，负责地做好答复工作，建立信访举报工作档案。

3、负责相关工作文件、计划、总结、汇报、情况通报和其他有关材料的起草。

4、承担违反党纪案件的调查、审理工作，起草调查、审理报告。

5、参与对党员干部的考核评议工作。

6、承担党性、党风、党纪教育和“廉洁文化进校园”活动的具体工作。

7、参与基建维修、物资采购、招生考试、文凭发放、人事聘用、职称职务评聘、收费等专项监督工作，撰写专项监督检查报告，做好相关登记。

8、完成领导交办的其他工作任务。

附件8：

监察室主任岗位职责

1、主持监察室工作，按照院长和纪委书记的指示和纪检监察工作计划，提出监察工作意见，并抓好各项任务的落实。

2、深入调查研究，联系实际，组织开展执法监察工作，对监察对象进行政纪、法规教育。

3、负责违反政纪案件的查处工作，接待来信来访，受理行政违纪违规案件的申诉、举报、控告的调查核实和答复工作。

4、根据上级要求，组织专项执法检查，加强对行政执法执纪行为的监督，组织开展行政效能监察和行风评议工作。

5、参与干部选拔任用的廉政考察和监察对象的考核评议工作。

6、参加院长办公会议，督促检查各项反腐倡廉制度、措施的执行情况，有针对性地提出工作意见和建议。

7、加强与各部门的联系、协调，经常通报监察工作情况。

8、完成院领导交办的其他工作。

附件9：

监察室副主任岗位职责

1、协助主任管理监察室日常事务。

2、贯彻落实上级纪检监察机关和学院党委、行政的指示和决定，完成纪检监察办公会议布置的工作任务。

3、协助主任草拟监察室工作计划、总结等材料，参与讨论、修订有关规章制度。

4、参与案件的调查、审理工作；具体负责行政效能监察和行风评议工作。

5、经常到院属部门单位走访调研，负责反腐倡廉理论研究工作。

6、参与对监察对象的考核评议工作；参与基建维修、物资采购、招生考试、文凭发放、人事聘用、职称职务评聘、收费等专项监察工作，撰写专项监督检查报告，做好监察项目的登记。

7、完成主任交办的其他工作。

附件10：

纪委办公室主任岗位职责

纪委办公室主任在纪委的领导下，主持办公室日常工作。职责是：

1、督查纪委全体会议、纪检监察办公会议所作决议、决定和工作部署的贯彻实施。

2、组织本室人员做好上传下达工作；了解收集全院反腐倡廉建设动态，及时为领导提供信息和建议，当好领导参谋。

3、负责纪委文书、档案、印章、介绍信、办公用品的管理及纪委保密工作；负责有关文件、报告、请示、批复、计划、总结等的草拟、校对、编号、审核、备案、修订、批转等工作；负责公务派车。

4、负责纪委召开的会议的准备工作，做好对外接待和联络工作；协助领导协调与其他部门、单位的关系。

5、参与监督检查和考核工作，参与违纪违规案件的查处工作。

6、负责节假日值班安排。

7、服务领导，完成纪委领导交办的其他工作。

附件11：

纪委、监察室干事岗位职责

1、在纪委办公室主任直接领导下开展工作，当好领导的参谋和助手。

2、接待和办理群众来信来访，做好主要内容的记录交领导审批；受理检举、控告和申诉，疏导来访群众；协助领导做好宣传教育、案件查处等工作；参与有关调研和专项监察活动。

3、负责本委（室）各类文件、信函、简报、照片、证据材料等的收集、分发、上报、传阅、催办、整理和立卷、归档工作；负责纪检监察书报、杂志、宣传资料等的征订、购买、分发和管理工作；做好校园廉政之窗网页的维护和内容审核、更新，管理使用纪检监察专用电子邮箱。

4、管理和使用好廉政档案。

5、管理全委（室）办公用品和固定资产，负责纪检监察办公经费的报账和各类补贴福利等的发放。

6、做好业务性报表的填报工作。

7、负责全委（室）的文印工作。

8、维护好纪委、监察室办公场所的环境卫生，做好消防和安全保卫工作。

9、完成纪委、监察室领导交办的其他工作

第五篇：两项法规自查报告

生产设备部学习两项法规

自查自纠工作情况报告

按照集团公司两项法规专项检查工作实施方案的具体安排及工作要求，我部门组织人员，对照自身岗位查找问题，分析原因，深入学习并领会两项法规的内容和精神实质。现将学习两项法规自查自纠工作情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识。首先，通过《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从政若干规定》两项法规的学习，明确了部门学习两项法规的重要性，使本部门所有员工都领悟到两项法规中“八个严禁”、“52个不准”、“39个不得”的深刻含义，在思想上做到了高度统一；其次，深刻地认识到：加强干部廉政勤政建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应新形势、新任务，推进反腐倡廉建设、全面履行司法行政职能的必然要求。

二、对照岗位，自查自纠。通过学习，重点围绕两项法规中“八个严禁”、“52个不准”、“39个不得”，结合自身岗位，逐条对照，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从政若干规定》中的各项要求和廉洁从政的各项规定，坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。

三、勤政踏实，敬业工作。在今后的工作中，要结合部门和岗位

工作特点，继续加强两项法规的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，增强工作的预见性、创新性和有效性，进一步转变工作作风，要深入车间，了解广大职工关心的焦点问题，多为广大职工办好事、办实事。要进一步振奋精神，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。在部门实际工作中，廉洁自律，开拓进取，切实践行两个至上，推动公司各项工作不断向前发展。