梯子峪村自查报告（5篇）

第一篇：梯子峪村自查报告

梯子峪村自查报告

2011年,我村在镇党委、镇政府的正确领导下，以科学发展观为统领，坚持一手抓经济，一手抓文化，强化领导，加大投入，全面完善文化基础设施，用先进文化占领农村文化阵地，推动全村经济社会各项事业又好又快的发展，为我村推进“绿色国际休闲之都”建设、实现“三个走在前列”奋斗目标及“产业方向正确，发展模式先进，农民增收迅速，社会和谐稳定”的发展目标奠定了坚实的文化条件。

实践使我们深刻地认识到，先进文化是凝聚和激励全村人民的重要力量，是提高村域经济综合实力强大的精神动力和智力支持，是满足人民群众日益增长的物质文化需求和全面实现小康目标的有力保障，对经济发展和社会全面进步起着巨大的促进作用。为此，梯子峪村成立了文化建设工作领导小组，全面启动文化建设工程，把文化工作作为全年工作的一项主要内容，纳入 我村经济和社会发展的总体规划，严格做到年度有工作计划，年终有总结，每年两次文化工作会议，严格按照上级要求及我村的总体规划部署文化工作，并且作为考核领导干部政绩的一项重要内容，列入责任目标考核体系，与经济工作同安排，同部署，统一检查，统一考核。我村将文化工作支出列入财政预算，有专项资金管理制度，确保专款专用，对文化阵地建设和文体活动开展给予了强有力地引导和支持。本着“传承文明、繁荣文化、满足群众文化需求”的宗旨，2011年，镇政府投资为我村建设了数字影厅、益民书屋、宣传栏。共计100平方米，免费向群众开放，图书阅览室有各类图书2000余册，我村为村民订阅报刊6余种，真正实现了图书资源共享。宣传栏更新迅速，内容与时俱进，与文化信息资源共享工程基层点共同构成我村宣传文化思想的重要阵地。有完备的文化设施设备运营管理制度，并有专职人员看管及维修维护。村级文化大院 集休闲健身和文娱活动于一体，不仅满足了群众对文化活动的需求，丰富了群众的文化生活，而且促进了基层组织建设，增强了村级组织的凝聚力.依靠文化品牌队伍的力量，我村文化中心为主阵地，积极组织开展丰富多彩的群众性文化活动,接待“星火工程”演出工作、2011年以来，经过 精心组织，我村开展了春节期间文化系列活动，村春节期间开展活动共计4场次，参加演出人员15余人次，春节期间放映电影4场次；我村超额完成放影任务，全年累计放电影 51场，接待星火工程演出1 场,组织村民体育活动6次。我村认真组织和参加各项文化活动，做到每项活动的文件材料齐全，包括活动计划、活动方案、安全预案和活动记录，活动照片齐全，能及时上报文化事业及放电影的相关报表，已上报文化信息20篇。

我村的文化建设在镇党委镇政府的正确领导下，得到健康发展，举办的各项文体活动，受到群众广泛欢迎。我村在努力抓好专业文化发展的同时，强化村行为，加大协调力度，形成了整体合力，使大文化建设有了突破性进展，推动了文化事业繁荣，推动各项社会事业的长足发展，使梯子峪村广大人民群众的精神风貌发生了可喜变化。经过自查，我村圆满完成甚至超额完成了上级的各项任务，并取得了预期的效果，所做的各项文化工作均符合《2011年度文化工作目标管理考核项目表》的要求，达到了满分的标准。今后，我村会再接再厉，继续严格以优秀甚至更高的标准开展文

第二篇：郭家峪村住村调研情况自查报告（定稿）

陈永奇秘书长住村郭家峪村工作情况报告

根据省委统一安排部署，4月27日至28日，永奇秘书长再次深入麻田镇郭家峪村住村调研，实地调研核桃园区、护村坝和涵洞建设情况，组织召开座谈会，详细了解郭家峪村2011年住村增收工作进展情况，和村干部一起制定2012年工作计划，现场解答住村包村活动中遇到的新问题，安排部署2012年住村帮扶工作。

一、“一村一品”发展情况：核桃产业是郭家峪的主导产业，已经成为农民人均收入的主要来源，特别是2011年陈永奇秘书长住村以来，进一步加大了核桃产业的发展力度，先后完成606亩约20000株核桃树的栽植任务，使全村的核桃树拥有量达到了26000株，人均36株，仅此一项农民人均纯收入就达到了3600元。2012将继续加大核桃产业的发展力度，计划完成460亩核桃园建设任务，栽植矮化核桃树15180株。

二、解决实际问题情况：郭家峪村立地条件较差，两山夹一沟成为了其地貌特征。多年以来，老百姓一直以肩挑、背扛等简单的方式从事着农业生产，改变农业基础设施，应用现代化的农业生产工具是全村老百姓梦寐以求的事。通过调研，陈永奇秘书长了解到这一情况后立即实地查看，当即表示这将作为2012年住村增收的重点项目予以推进，经初步预算，工程造价220.8万元，总里程约30公里。

三、当前，春耕备耕的主要工作就是为新栽植的核桃树打保护带，使其能保持水土。4月28日，省政府秘书长陈永奇在郭家峪村调研期间和郭家峪村老百姓同吃同住同劳动，特别是和村民一道为去年新建的核桃园打保护带，要求村民要精心呵护幼苗，县林业部门要加大技术培训力度，强化管理，确保核桃园产业稳定发展。

四、在陈永奇秘书长的住村指导下，2011年人均纯收入达到2420元，比2010年1920元增长500元，同比增幅达26%。

五、新情况、新问题及意见和建议。

一是新问题。在农村，技术比资金更缺乏，特别是核桃树管理技术未能及时跟上核桃产业的发展现状，虽然县林业部门和镇党委政府多次组织培训学习，但老百姓的意识不强，积极性始终不高，认识不到技术管理的重要性，认识不到技术管理带来的经济效益。资金短缺可以通过部门协调加以解决，而掌握科学的种植技术，必须要解放思想，积极参与到学技术、学管理上来。

二是新建议。首先要加大技术培训，县乡两级林业部门要耐心的给老百姓讲解和培训核桃树管理的相关知识，并发放核桃种植小册子，增加宣传力度和学习的多样性；其次要解放思想，县、乡、村领导应带领种植大户走出去，到发展更快的地方去看一看，同典型示范、核桃种植大户带头比一比，进一步激发老百姓的积极性；最后要加强对已开工项目的监督和管理，确保安全的基础上，扎实推进工程的顺利实施。

第三篇：张家峪村汇报材料（推荐）

张家峪村汇报材料

各位领导，大家上午好：

首先衷心感谢各位领导在百忙中来莅临我村指导安全工作。

我是张家峪村主任仲崇生，我村现有人口1361人，365户，学校一处、教学楼一座。百货超市4个，卫生室1处，小二型水库一个，塘坝三个。核桃园800亩，因此，我们把安全生产管理重点放在水库塘坝、百货超市、核桃园防火隐患排查以及民用烟花爆竹的日常排查等方面。

近年来，在镇党委政府的正确领导下，村两委认真贯彻上级关于安全生产的文件精神，特别把今年62号文落到实处，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念。以“关注安全、关爱生命”为共同价值观，在群众中广泛开展“我安全、我健康、我幸福、我快乐”为主题的安全教育活动。加强领导、落实制度，预防一切安全事故的发生，现就我村安全生产工作简要向各位领导汇报如下：

1、建立安全组织，完善管理体系

首先成立了张家峪村安全管理委员会，安全排查小组和突发事件救援队伍，进一步完善了“横到边、纵到沿”全方位的安全管理体系。

2、签订安全目标责任书

支部与村委，村委与超市、卫生室层层签订安全生产目标责任书。在每一个管理人身上压担子、责任到人。让他们时刻绷紧安全生产这根弦。

3、加强安全培训，提高思想认识

村民在日常工作中只顾忙于生产，很少注意安全。针对这一现状，我们就坚持每天早晨广播1个安全知识。每周出一期安全板报，每年举办两期安全生产知识培训班。特殊时段、特殊情况及时发放明白纸，或到现场指导。如：1月15日，腊月二十二日，我们召开村两委干部和安全办公室成员会议。学习了镇政府关于烟花爆竹专项整治重点行动方案。会后在大喇叭上反复宣读石政发（2012.7号）文件内容。1月19日（腊月二十四）我村春节大集，村干部分2个小组到超市、摊点排查非法经营烟花爆竹，同时发放镇安监所印发打击非法经营烟花爆竹300多张。让广大村民认识到保护自身安全的重要意义。这样使群众逐渐形成“人人关系安全，安全关系人人”的思想意识。

4、完善管理制度，强化措施落实。

我们制度，没有规矩，不成方圆。每年我们都在学习上级有关安全生产的新精神，总结以往经验，剖析问题的基础上，对所辖生产单位进行各项制度的修订、完善，在执行过程中严格落实。

5、加强安全检查，责令限期整改

2月18日，我们组织村两委认真学习了镇政府下发的《安全事故救援预案》，使干部学会了安全隐患排查的方法和步骤。按照镇里“十不放过”的原则，在党员干部中开展“安全宣传到户，安全检查到每处”的活动。村两委坚持做到“天天有排查，月月有重点”经常性地对各生产单位进行定期与不定期检查。做到“发现问题必须指出，指出问题必须整改，整改之后必复查”，对拒不整改的单位和个人严格按照镇里“四个一律”的要求严肃处理。

（1）2月26日，我们在安全隐患排查中发现，天干物燥正值春节过后天气转暖，上坡游玩村民较多，很容易因扔烟蒂引发火灾，因此，我们村干部分两个小组去核桃园防火，向进山人员讲解防火知识，杜绝带火种进入核桃园。经过近两周的轮流值班看完，防止了核桃园火灾的发生，保护了我村生态林资源的安全。

（2）今年3月16日，我们发现水库淤泥太多，溢洪道过高，水渠坝子10余处倒塌等问题。我们采取果断措施，承包给仲卫业、仲家申等人，清理淤泥200余方，下挖溢洪道80多公分，垒坝子10余处，确保水库安全度汛。

（3）6月28日，村两委对老年人住所进行排查，发现了5户重点危房，危险较大，有的上盖露天，有的箔檩腐烂，有的门窗破旧，有的墙体缝宽。我们采取住户拿一点，亲戚借一点，村民助一点的方法，及时进行了维修，确保老年人安全度过夏天。

（4）秋收前，我们对农用车辆进行逐车排查，发现有两辆农用车制动失灵，3辆农用车轮胎破损严重，督促车主进行了修理更换。秋收中制止超速行驶8车次，制止超载运输20多车次，保证了秋收安全。各位领导，在安全生产上，我们虽然取得了一点成绩，但离党委政府的要求还相差很远，与兄弟单位相比还有很大差距。今天借此会议东风，时刻牢记安全生产只有起点，没有终点；时刻牢记安全为了生产，生产必须安全。为建设幸福和谐村庄提供稳定的社会环境。以上汇报不当之处，敬请领导批评指正。

谢谢大家！

第四篇：梯子教案

体育活动：花样玩梯子

一、活动目标:

1、通过活动发展幼儿的平衡能力，提高幼儿的前庭功能，幼儿的自我保护能力。

2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的品质。

3、体验体育活动带来的快乐。

二、活动准备：梯子、录音机等。

三、活动过程

1、师：“今天的天气真好，想去郊游的小朋友上车”。放《去郊游》的音乐，幼儿做准备活动进入活动室。

师：郊外的空气真新鲜啊，赶快下车了。幼：哇！这里有梯子呢，还有轮胎。

师：这是附近工地上的叔叔送给我们的，轮胎咱们都了解。你们知道梯子是干什么用的吗？

幼：工地的叔叔登着梯子刷涂料、安吊灯，消防员叔叔能登着梯子爬到楼上去救人、灭火，农民伯伯用来上房顶拿东西。我们可以在上面玩。

师：今天我们就用梯子玩一个《闯关》的游戏，共有四关，每一关都有不同的要求和规则。大家要齐心协力按闯关示意图把梯子放好，进行闯关，还有一定要注意安全。想玩吗？（想），闯关开始。

2、幼儿按图把梯子平放在上。老师宣布规则：想出至少五种不同方法从梯子的这端到另一端。

幼儿用自己喜欢的方式玩梯子（在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、单脚跳、双脚跳等），高高兴兴顺利通过第一关。（这一关主要是让幼儿熟悉一下梯子的基本玩法，为下一关做热身准备。）

教师与幼儿交流：刚才我们闯关都用了哪些方法，哪种方法是小朋友刚想出来的，希望下一增加难度的时侯，大家能想出更多更好的方法。

3、幼儿按示意图放好梯梯子两头各放两个轮胎，把梯子放在轮胎上面。第二关规则，大家共同努力至少想出四种方法通过梯子，即为闯关成功。

师：大家有没有信心闯过第二关？ 幼：有！师：好，出发。

幼儿开始用自己喜欢的方法过梯子，有的的走，有的爬，有的扶着梯子的两

侧跳，慢慢的胆子大了些，能自如地在上面玩，有的两个小朋友手拉手结伴一起走，先过梯子的幼儿要站在梯子两侧保护过梯子的幼儿。如果有新想法，可以再次尝试，直到幼儿说没有其他想法了，才能进行小结。（有了第一关的练习，孩子们应该很有信心过第二关，但也可能有胆小的孩子，先鼓励她，然后让她寻求小朋友的帮助，这样孩子们会感受到合作的愉快和帮助别人的自豪感。提醒幼儿要注意安全，教师时刻在孩子周围保护孩子，鼓励他们要勇敢可以用肢体语言进行表扬，可能孩子会更高兴。）

师幼交流：刚才咱们大家齐心协力，想出八种方法，已经顺利通过第二关，在活动中，有的主动去帮助不敢自己过梯子的小朋友，鼓励大家向他学习，总结第二关经验，孩子们稍作休息，准备进入第三关。

4、幼儿按示意图摆好梯子，中间三个轮胎，把两架梯子的两端放到轮胎上，第三关的规则，大家用三种方法通过梯子，即为闯关成功。提醒小朋友第三关难度要大一些，大家除了要更加勇敢，更加要注意安全，尽量把胳膊伸开，保持平衡。活动中要鼓励幼儿想出和别人不同的方法。

师幼交流：小朋友真是勇敢聪明，已经闯过三关。老师和孩子相互鼓励、庆祝，给孩子充分的信心，稍作休息，准备进入第四关。

5、第四关，梯子是立在墙上的，规则：幼儿要爬到梯子顶端拍到上面的气球，然后钻到梯子那一面跳下，即为闯关成功。

6、放音乐，开着梯子火车回幼儿园喽！

四、结束活动

教师带宝宝在放松练习。

体育活动：梯子

一、活动目标：

1、通过玩梯子，发现梯子的玩法，培养幼儿的尝试精神。

2、选择两种玩法（两脚平衡走梯子，走梯子中间的横格）闯关，发展幼儿的平衡协调能力。

3、培养幼儿克服困难、团结协作的良好品质。

二、活动准备：梯子5架，轮胎7个，小红旗6面。

三、活动过程:

（一）、准备部分(带领幼儿做徒手操)

1、头部运动--------肩部运动--------扩胸运动-----------腰部运动。

2、拍手原地跑---------原地抬腿---------原地后踢---------原地拍脚。

（二）、基本部分：

1、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思考。要想从上面通过去，大家想想都有什么办法？

2、幼儿用自己小组的办法通过两头架空的梯子分散练习插红旗接力闯第一关。

3、、幼儿用自己小组的办法通过一头架高的梯子分散练习插红旗接力闯第二关

三、结束部分：

1、小结游戏情况，表扬动作正确、顺利通过的幼儿。

2、放松活动：跟随哨子声做放松运动。

体育活动：梯子真好玩

一、活动目标

1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出各种不同玩小竹梯的方法。

2、发展幼儿的想象力，提高幼儿的交往能力。

3、培养幼儿勇敢、团结的合作精神。

二、活动准备

1、与幼儿人数相等的小竹梯 若干。

2、录音机、磁带

三、活动过程

（一）、准备活动

在《健康歌》的伴奏下，幼儿与老师一起做身体各部分的准备活动。

（二）、基本部分

1、教师出示小竹梯，启发幼儿探索小竹梯可以怎样玩？

如；双脚跳梯、单脚跳梯，两个小朋友将梯子扶好，另外小朋友钻爬梯子。

2、教师幼儿讨论：小竹梯还可以怎样玩，让幼儿讲述玩法并为大家演示。学习新的玩法：走梯

教师示范动作，并讲解动作要领：

师:“今天，我们学习一种新的玩法——走梯，”将两个小竹梯在一条直线上平放好，让幼儿两臂伸直从梯子上走过，发展幼儿平衡能力。

玩游戏：送梯子 师生共同布置场地

玩法:师：装饰工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一个小伙伴想办法 将 梯子给工人叔叔送去。

有的小朋友一前一后，将梯子放在腰的一边，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的钻进梯子一前一后用两只手抬着梯子走„„此活动发展幼儿的创造力。

三、结束部分：

1、表扬活动认真的幼儿

2、听音乐、做放松动作。

体育活动：我爱玩梯子

一、活动目标

1．大胆探索不同高度竹梯的不同玩法．发展平衡走、攀爬等多种能力。2．在游戏中感知6以内的数，体验创造性玩竹梯及与同伴合作游戏的成功与满足。

二、活动准备 1、3．5m左右长的竹梯两根(竹竿两端分别用软布或海绵包裹扎紧，竹梯表面无尖刺，确保活动安全)，每个竹梯的阶梯上贴有1—6数字。

2、活动场地最好为软质地(布置见附图二)，旧轮胎4～5只。

三、活动过程

（一）、准备活动

1一个跟着一个大圆走后，每人在场地上找个小圆点跟随教师做简单的模仿操。结束后听哨音迅速站到场地两侧黄色站位线上。

2．将两个竹梯摆人活动场地相应位置。请孩子们先说说：这是什么?平时是做什么用的?自己在哪里见过?

（二）、玩平放的竹梯

1．师：竹梯除了平时劳动时用，可不可以做游戏呢?请大家试一试在竹梯上面可以做什么运动? 2．幼儿大胆尝试各种玩法，教师引导幼儿在行进或跨跳过程中边数边走、边数边跳，在游戏中自然地感知6以内数量；同时教师注意观察发现孩子们中间出现的一些有创意的玩法。

3．哨响游戏暂停，请孩子们迅速站到场地两侧黄色站位线上，鼓励孩子们把自己喜欢的玩法表演介绍给大家。

4．再次游戏，尝试没有玩过的方法，继续探索新的玩法。

（三）、垫高后的竹梯

(改变材料投放：在一个竹梯窄的一端垫上一个旧轮胎，在另一个竹梯两端分别垫上一个旧轮胎)1．师：现在轮胎高度发生了变化，我们还可以怎样玩呢?大家试一试吧 2．鼓励幼儿大胆尝试在垫高后的竹梯上不同的玩法，及时选用好的玩法带领大家一起练习。

3．再增加一只轮胎，将一端垫一只轮胎的竹梯变为垫两只(另一竹梯保持不变)．鼓励幼儿继续尝试，给能力强的孩子创造新的挑战。

四、放松活动：请你跟我这样做。

大班体育活动：好玩的梯子

一、活动目标

1、通过活动发展幼儿的平衡能力，提高幼儿的前庭功能，幼儿的自我保护能力。

2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的品质。

3、体验体育活动带来的快乐。

二、活动准备：“人”字梯、汽车轮子、奶粉罐制作提水桶等。

三、活动过程：

（一）、准备活动。

1、教师带领幼儿一起做准备活动。

2、教师布置活动内容等。

（二）、活动开始。

1、幼儿自由玩梯子，教师巡回指导并逐步增加难度。

2、取水竟赛：

（1）、将幼儿分成人数相同两组，将人字梯平放地上幼儿双手分别提两只空罐子从梯上走过去“水塘”处取水。（取水时只能舀一次）原路返回，将水倒入“水缸”幼儿依次进行游戏。

（2）、将梯子架高。比赛规则同上。

三、活动结束。

1、小结。

2、放松活动。

3、幼儿帮助收回器械。

第二环节：先在“水塘”取水，（取水时只能舀一次）经过人字梯倒入对面的“水缸”跑回原处将空“水桶”交给下一位幼儿，幼儿依次进行游戏。

体育活动：我是小刘翔

一、活动目标：

1、探索玩梯子的多种方法，发展幼儿想象力。

2、利用梯子发展助跑跨跳多个障碍的技能。

3、培养幼儿合作创新的团队精神和初步的竞争意识。

二、活动准备：

1、小梯子人手1张，大梯子2张，可以架设的轮胎、椅子多个。事先准备好两块场地，一块把梯子铺成一个大大的长方形的运动场，另一块场地铺设成跨栏跑道。课前划好起点和终点线。

2、录音机，运动员进行曲。冠军刘翔跨栏的图片，冠、亚、季军运动员合影留念。

3、红、黄、绿旗各2面，每人事先准备一块干毛巾。奖励用的金、银、铜牌，和小贴纸、小礼物。

三、活动过程：

（一）、开始部分

1、师：这几天，我们小朋友天天都在收看运动员参加比赛的节目，今天我们也来当小小运动员，老师就当教练员。一起到运动场上去锻炼。

2、先来活动活动我们的身体：和老师一起在铺设的梯子运动场上玩“开火车”、“平衡木”、“跳远”、“跆拳道”的游戏

（二）、中间部分

1、小小梯子真好玩，你们自己也想和梯子一起来运动吗？请每个小朋友拿一张梯子，看看谁最会动脑筋，玩的花样最多！提醒小朋友注意安全。（梯子不碰撞到别人，也要保护自己不被别人的梯子碰到）幼儿分散玩梯子。

2、小朋友持梯子到老师处集中，梯子成开花状在圆圈上放下，幼儿坐在梯子上休息，请有创意的小朋友来示范自己的玩法。师：刚才你是怎么和梯子一起运动的。老师及时用肯定的语言鼓励，让小朋友为运动员鼓掌。

3、老师小结：刚才小朋友玩了各种各样的方法，老师都没想到，真棒。你们昨天看了哪个运动员的比赛？刘翔哥哥参加的是什么比赛，那我们也来学刘翔，做小小跨栏运动员。（栏杆在哪里呢？）引导幼儿用梯子来代替。

4、组织幼儿分别练习由易到难3种不同高度和宽度的障碍。看刘翔比赛的图片，强调跨栏时速度要快，跨越栏杆时不能停下来，前腿要伸直跨出去，后腿要马上跟上。请个别幼儿示范。幼儿再次练习。

5、师过渡语：这里是运动训练场地，现在教练要带你们到真正的比赛跑道上去比赛。组织幼儿到另一块专门的跑道，举行跨栏比赛，幼儿可以随自己的能

力选择不同难度级别的跨栏进行比赛。先有秩序地练习几遍。练习完后先进行预赛，每队三人，两队六人同时参加比赛。预赛后每队第一名得到一面小旗。然后每队的第一名再一起进行决赛，决出冠军、亚军和季军。（老师提示语：向刘翔哥哥学习，跑出你们真正的水平，争取超过刘翔）

四、结束部分：

给运动员发奖牌，奖品。

圆圈上的放松集体舞。

活动结束，合作整理场地。

体育活动：玩竹梯

一、活动目标：

1、通过活动发展幼儿的平衡能力和动作的协调性。

2、感受活动带来的快乐，体验成功的喜悦。

二、活动准备：两架竹梯、音乐、轮胎。了解简单的有关消防员的知识

三、活动过程：

（一）、热身运动

随着音乐抬着梯子进场，跟老师做热身运动（渗透有关消防员的简单动作）

（二）、幼儿尝试探索

救火的地方必须要穿过这两架竹梯。你有什么办法可以穿过去？（幼儿简单讲述）探索用自己的方法穿过竹梯

（三）、幼儿尝试在平地的竹梯上保持身体平衡

（1）幼儿尝试在竹梯横档上走过。请1-2名幼儿示范。快速的走过，而且脚又没有踩到地上。

（2）教师示范讲解保持身体平衡的方法。脚不碰地，又能快速通过。走的时候，抬头挺胸，双手两侧平行举，幼儿尝试。

（3）快速在竹梯上走过。老师数到10就要通过竹梯

（四）、幼儿探索在竹梯上不同的走法

（1）音乐响起来，每个消防队员可以尝试三种不同的走法，当音乐结束时，所有的消防队员都要在起点集合好。

（五）、勇于挑战自我，加深难度（1）将竹梯架在一个轮胎上

有什么方法可以加深难度（幼儿创造，如加轮胎）。加上轮胎，幼儿尝试，并快速通过

（2）游戏：抢救小动物

要求：第一个队员出发，从竹梯上走过救到小动物回来拍第二个人的手，第二位小队员才能出发。音乐停，游戏结束。哪一对抢救到的动物多，哪一队获胜。

（3）轮胎一边一个一边两个。

一边一个轮胎，一边两个轮胎，幼儿尝试，这样的梯子我们能不能稳稳的走过（幼儿尝试）

（4）两边两个轮胎（幼儿尝试）

（5）一个加三个（幼儿挑战）挑战成功的幼儿给予及时的鼓励，并奖励(六)、放松环节

师：我们的小小消防队员今天表现的实在是太棒了，都很好的完成了任务。接下来我们消防队员要把工具收起来了。（这里利用消防员收拾水管做放松运动）

四、活动结束

体育活动：梯子游戏

一、活动目标

1．喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、合作、不怕困难的精神。2．会主动尝试探索梯子在不同难度下的玩法。

3．幼儿在一定高度物体上走、爬、跑、跳、平衡等能力，促进身体的协调发展。

二、活动准备

1.梯子2架，轮胎6个。2.《去郊游》音乐。3.闯关示意图。

三、活动过程

1、师：“今天的天气真好，想去郊游的小朋友上车”。放《去郊游》的音乐，幼儿做准备活动进入活动室。

师：郊外的空气真新鲜啊，赶快下车了。幼：哇！这里有梯子呢，还有轮胎。

师：这是附近工地上的叔叔送给我们的，轮胎咱们都了解。你们知道梯子是干什么用的吗？

幼：工地的叔叔登着梯子刷涂料、安吊灯，消防员叔叔能登着梯子爬到楼上去救人、灭火，农民伯伯用来上房顶拿东西。我们可以在上面玩。

师：今天我们就用梯子玩一个《闯关》的游戏，共有四关，每一关都有不同的要求和规则。大家要齐心协力按闯关示意图把梯子放好，进行闯关，还有一定要注意安全。想玩吗？（想），闯关开始。

2、幼儿按图把梯子平放在上。老师宣布规则：想出至少五种不同方法从梯子的这端到另一端。

幼儿用自己喜欢的方式玩梯子（在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、单脚跳、双脚跳等），高高兴兴顺利通过第一关。（这一关主要是让幼儿熟悉一下梯子的基本玩法，为下一关做热身准备。）

3、幼儿按示意图放好梯梯子两头各放两个轮胎，把梯子放在轮胎上面。第二关规则，大家共同努力至少想出四种方法通过梯子，即为闯关成功。

师：大家有没有信心闯过第二关？ 幼：有！

师：好，出发。

幼儿开始用自己喜欢的方法过梯子，有的的走，有的爬，有的扶着梯子的两侧跳，慢慢的胆子大了些，能自如地在上面玩，有的两个小朋友手拉手结伴一起走，先过梯子的幼儿要站在梯子两侧保护过梯子的幼儿。如果有新想法，可以再次尝试，直到幼儿说没有其他想法了，才能进行小结。

师幼交流：刚才咱们大家齐心协力，想出八种方法，已经顺利通过第二关，在活动中，有的主动去帮助不敢自己过梯子的小朋友，鼓励大家向他学习，总结第二关经验，孩子们稍作休息，准备进入第三关。

4.幼儿按示意图摆好梯子，中间三个轮胎，把两架梯子的两端放到轮胎上，第三关的规则，大家用三种方法通过梯子，即为闯关成功。提醒小朋友第三关难度要大一些，大家除了要更加勇敢，更加要注意安全，尽量把胳膊伸开，保持平衡。活动中要鼓励幼儿想出和别人不同的方法。

5.第四关，梯子是立在墙上的，规则：幼儿要爬到梯子顶端拍到上面的气球，然后钻到梯子那一面跳下，即为闯关成功。

6、放音乐，开着梯子火车回幼儿园喽！

体育活动：梯子的多种玩法

一、活动目标：

1、引导幼儿用梯子想出多种玩法，增强全身的协调及平衡能力。

2、启发幼儿能协商合作、辨别选择性的玩，培养勇敢精神。

二、活动准备： 梯子6把，轮胎若干，纸砖若干，磁带和录音机。

三、活动过程：

（一）、准备运动

跟着音乐做热身动作。（活动一开始，就引导幼儿随音乐创编各种动作，给幼儿营造一种宽松、自主的活动氛围。再者活动身体的各关节，预防运动损伤。）

（二）、任意玩梯子和轮胎

1、今天，我们用梯子和轮胎来做游戏，想怎么玩就怎么玩。（就这简单的一句话，就打破了幼儿单一游戏的局限性，引导幼儿充分想象，利用梯子和轮胎来进行多种动作尝试。在活动中，教师可利用多种方法来挖掘幼儿想象的潜质，如同伴的经验分享、教师以自身的经验去影响，并且与幼儿共同参与到游戏中，重新理解了在新颁布的《纲要》中指出的“要建立良好的师生、同伴关系”，师生平等的游戏真正体现了师生间的互动。）

2、幼儿任意玩。

3、休息，同时提问你是怎么玩的。（动静结合，有利于缓减幼儿的心跳指数，改善其疲劳状态，为下一环节作准备。让幼儿将尝试的结果向大家展示出来，使其产生成就感，有利于促进他们的创造欲望。）

（三）、游戏：小小建筑师

（在这一环节中，我采用了幼儿自创的游戏方式和动作，让幼儿更有兴趣的参与活动。从而体现了《纲要》的精神：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。传统的游戏分为几组开展的，而我就打破了这一模式，设置了不平衡的环境，让幼儿在规则的指引下自由辨别选择，充分体现了自主性，适应了现代社会的需求。）

四、放松运动

活动的结束部分，幼儿就跳本幼儿园的律动，运用幼儿熟悉且小幅度的动作来逐渐下降幼儿的生理心理负荷，以促进幼儿尽快恢复到相对安静的状态。

第五篇：后党峪村下乡工作报告

**村下乡工作报告

一、村情概况

**村位于介休与灵石的交界，属丘林山区，是**较大的一个行政村，下面还有三个自然村。本村总人口有1158人，总户数450户，土地面积达1900亩，退耕还林1000亩。**村有党员37人，下设五个村民小组。2010年，本村工农业总产值达800万元，工业总产值达600万元，农业总产值80万元。人均粮食产量达500公斤，人均收入达3500元，集体可支配收入568万元。在社会福利方面，给65岁以上的老人每年发放600元的养老金。

本村有煤矿企业瑞东煤业公司。村里大部分劳力在煤矿上班。**村村民的比较富裕的生活几乎全部归功于这座煤矿。但是由于长期的煤矿开采导致**村住房出现墙壁裂缝和下沉，这使得**村成为地质灾害频发区。

2007年在各级党委政府的支持下，筹资15000万元开始在**下城南村建设**村移民小区，至今已搬迁268户。

2009年在**党委政府的领导下，在两委班子的共同努力下，我们**村着重搞了煤矿资源整合。煤矿整合过程中，以义棠煤矿为主题，整合了宝原煤矿、我村煤矿，产能由30万吨提升为120万吨，目前是介休的第二大矿，三年后将重新投产。

二、村内规划

关于村内治安稳定。治安稳定是社会主义新农村建设的最首要因素，只有村里治安稳定了，其他方面的工作才能得

以顺利的开展。对于群众反映的问题，需在第一时间进行处理，两委干部不能处理的在第一时间向上级相关部门汇报处理并尽快解决。

关于迁村移民工程。**村在移民小区内建设一所老年公寓今年年底将竣工，这所公寓为老年人的迁村移民提供了保障。继续推进移民工程，争取今年年底竣工，搞好小区的绿化，并鼓励村民全部移居到移民小区内。

关于本村企业的发展。瑞东煤矿的发展与**村的发展有着不可必然的联系，所以必须加大力度完成矿井改造工程。煤矿投产后将会解决本村及邻村大部分村民的就业问题。

三、存在问题

**村以往煤矿开采导致地面塌陷，村民住房墙壁裂缝，这使得该村地质灾害隐患比较多。

由于村内房屋裂缝，**村村民除在旧村子和移民小区居住的以外，居住比较分散，不便管理。

四、建议

**村应该加大力度继续推进迁村移民工程，推进瑞东煤矿的扩井改造工程，于此同时加大力度搞绿化工程。