四屯中学图书管理工作自查报告

第一篇：四屯中学图书管理工作自查报告

四屯中学图书管理工作自查报告

我校根据县教育局周教通【2011】88号文件的要求，认真检查我校图书室的配备和管理工作，现就有关情况汇报如下。

一、认真学习文件精神，在思想上高度重视。

我校成立了以校长领导下的图书管理领导小组，主管教育的副校长亲自指导，带领教导处人员对现有图书进行了清查，做到心中有数，查漏补缺，并将检查结果及时汇报校长，提出了整改措施。

二、对图书管理人员进行了业务培训，图书管理有条不紊。依据中小学图书管（室）规程的要求，我们对图书管理员进行了为期三天的培训，明确职责，端正认识，并派出学习其他兄弟学校的管理经验，结合我校实际指导相关制度，促进我校图书工作有序发展。

三、图书的管理与使用能够做到以学生需求为主，兼顾教师。我校根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料，并能积极配备各类电子读物。图书室藏书基本能做到结构合理，每年都能增补一些新图书，但未能达到藏书标准的1%。

四，能按图书要求建立图书账目，进行分类整理。

因为我校教学设施陈旧，虽有图书账目，但经过几任管理员地交接，有些书籍有所遗失，藏书量由原来的40000册下降为3500册。因此，我校要进一步加强图书管理，确保图书完好无损。

五、图书使用率不高，因为条件的限制，我校近十年都没有进行过图书的借阅，未能充分发挥图书室的作用，随着我校校舍的不断完

善，我们一定会有一个舒适、安静、整洁的阅读环境。

总之，我校能认真学习上级的文件精神，积极自查，根据我校实际，最大限度的满足师生对图书资源的需求。

四屯中学 2011-5-18

图书管理自查报告

四屯中学 2011-5-18

第二篇：图书管理工作自查报告

博爱县光智中学

教学设备、仪器的管理与使用自查报告

一、教学设备、仪器

今年暑假我校从群英中学搬迁到光智中学，学校面貌欣然一新，为广大师生提供了良好的学习氛围，但由于时间仓促，人员缺乏，给教学实验工作带来了诸多不便，针对上述情况，具体汇报如下：

一、各实验室水电不通，仪器柜还没有配够仪器柜，仪器室和实验室面积太小，根本和学生人数不成正比。无法满足全体学生的实验需求。

二、实验室无专职工作人员，理化生老师超工作量工作，也无法、无时间去理顺实验工作。致使仪器没有正常摆放到位

三、仪器情况：新仪器在办公楼二、三、四楼分别整箱存放，而老仪器全部装箱在北一楼两个教室里存放，由于是外来人员搬迁摆放，所以放的杂乱无章，需要有关专业人员仔细整理。

四、今后实验开展情况：

如仪器摆放到位，理化生演示实验基本可以全做。分组实验大部分能做，因为分组实验工作量大，消耗物品众多，需要更多管理人员，并及时采购实验用品。生物个别实验受环境及用品限制而无法分组实验，例如：绿叶在光下制造有机物，检测不同环境中的细菌和真茵。

五、有关实验工作的建议：

1、要尽快建实验楼，按学生比例安排仪器室和实验室。

2、为适应新的要求配够有专业知识的各实验室管理人员。

3、领导重视，配专职分管领导，统一协调，具体落实实验中的每一项工作。

4、力争在一个月内首先摆放一部分常用仪器，让老师们首先能做课堂演示实验，然后逐步走上正规。

二、图书

学校图书室共有图书58000余册，图书登记帐本齐全，图书陈列整齐，分类合理，每学期都有学生借阅登记本，读好书活动记录。但由于今年暑假，我校搬迁新址，时间非常仓促，图书搬家任务尤其繁重。现在图书虽然已经全都上架，但还有一些工作尚待完成。

1、没有标语口号，各项制度尚未上墙。

2、由于是非专业人员摆放书籍，导致一些图书编号没有按顺序摆放，柜签尚待贴上。（因为书柜全新拆装，原来柜签全部作废）。

3、没有办公桌椅。

4、消毒柜不能使用（需要安装电线、电源）。

5、约有5000本旧书需要整理编号。

6、图书室面积小，书籍放不完，一部分放在阅览室。

7、图书室、阅览室的门下部需要加固，发现室内有老鼠痕迹。

以上工作若完成，至少需要三周时间，并且需要增派人员协助完成。

博爱县光智中学

2013.9.23

第三篇：小屯中学自查报告

小屯中学

“正风肃纪”专项行动自查报告

根据县教育局《献县教育系统正风肃纪专项活动落实方案》的有关要求，我校精心策划，狠抓落实，坚持在宣传上突出主题，在落实上狠下功夫，在整改上力求实效，以正风肃纪专项行动工作促进我校的发展，取得了明显成效。现将自查自纠有关情况汇报如下：

一、成立组织明确分工

1、成立正风肃纪专项行动领导小组。郭连恒校长任组长，杨旺林、李宗涛为副组长，各教研组长为成员的领导小组，进一步明确了工作职责、工作制度。

2、召开了全校正风肃纪专项行动专题会及动员会，认真学习传达了县教体局正风肃纪专项行动工作会议精神，进一步突出作风建设，明确标准，认真整改，正风肃纪，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

3、领导班子进行了明确分工，责任到人。认真督查和指导，对自我剖析、查找差距、整改阶段的各个环节，做到情况掌握、沟通到位、指导及时、督导有力。

二、自查自纠情况

1、针对勤政为民方面的问题，我校对干部职工进行自查没有发现慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题；

2、针对严控“三公”经费规定方面的问题，我校没有利用公务之名外出参观、考察和交流等活动，也从来没有借学习、参观、考察之名公款旅游。我校在公务接待方面都是按照有关规定认真执行；

3、针对纠正行业不正之风方面的问题，我校没有出现过乱收费、乱

罚款、乱摊派、乱检查、体罚和变现体罚学生，“吃、拿、卡、要、拖”等行为；

4、针对领导干部工作生活方面的问题，我校领导干部没有公房私用、也没有占用公共财物等问题；

5、针对违反财经纪律方面的问题，我校没有巧设收费名目、私建“小金库”，违规使用、挤占、骗取、挪用专项资金等问题；

6、针对违反厉行勤俭节约有关规定方面的问题，我校没有进行公款互相宴请、大吃大喝、安排高消费娱乐，变相旅游;违反规定新建或翻盖楼堂馆所。

三、存在的问题

1、正风肃纪缺乏长效性机制的问题。纠正行业不正之风是一项需要长抓不懈的工作，需建立长效性机制，目前，我校在这方面还做得不够。

2、个别教师的服务意识、奉献意识还不够强，工作还不细致。

四、下步工作措施

（一）认真贯彻执行。把握好责任分解、责任考核、责任追究三个重要环节，与教师考核工作结合起来，要不断提高领导干部及教师们的责任意识。

（二）继续加强教育。坚持以人为本，教育在前，按照正风肃纪的要求，加强领导干部和全体职工的教育，筑牢全体职工的思想防线，在广大干部职工中倡导爱岗敬业，诚实守信，严守纪律，廉政勤政的优良品行。

（三）强化社会监督。坚持做好校务、政务、财务公开透明。落实和细化相关工作责任，对涉及教师切身利益，容易滋生腐败的热点问题，做到有反映就改、有苗头就查、切实维护全体教职工的根本利益。

第四篇：四屯中学减负工作措施

四屯中学减负工作措施

2013年3月

一、指导思想：

为贯彻落实国家教育部和省、市教育部门关于“减负”工作的精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，特制定“减负”工作措施：

二、具体措施：

(一)健全制度，落实“减负”责任

1．实行减负工作责任制，明确校长为“减负”工作第一负责人，把“减负”工作具体落实到每个教师。

2．学校对“减负”工作定期检查，对严重违规的教师追究相关的责任。

3．通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议，结合学校实际进行整改。

4．建立通报制度，设立“减负”举报电话。

(二)严格管理，减轻学生负担

１．严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，严禁教师私自调课。

２．严格控制学生作息时间。学生在校不超过8个小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小

时。

３．严格控制学生课外作业量。每科书面家庭作业不超过半小时，提倡布置活动性、实践性家庭作业。

4．严格控制考试次数和考试难度。除参加市级统一组织的调研考试、统考及期中期末教学反馈检测外，不得自行进行考试。提倡对学生进行多元性和过程性学业评价。

５．严格考试分数管理。严格执行义务教育阶段取消留级的规定，教师不得排名公布学生的学业成绩，学校不得以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。

６．严格教辅资料的征订工作的管理。严禁教师私自给学生征订教辅材料，学校不向学生推销上级规定之外的教辅材料。

7．严格控制学科竞赛。不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。

8．严格执行收费标准。规范收费行为，杜绝搭车收费，适当减免一些家庭困难学生的部分学习费用。

（三）强化要求，提升教师素质

1．全体教师必须明确减负的重大意义，从思想上认识到：不但要减轻学生过重的课业负担，还要减轻学生过重的心理负担。

2．教师每学期要有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行，按时保质保量完成。

3．教师要积极参与课改活动，力争自己课堂高效。切不可因自身的原因，课上不足，课外补。

4．爱护每一个学生，禁止歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段。

5．教师必须按时授课，不拖堂，不得占用学生的课间休息时间。

6．任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。

7．作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范。

8．年级组长、班主任注意协调作业总量，控制练习资料，提高练习的有效性、针对性。同年级要严格统一练习，每天公布各学科的题量和中等学生完成作业的时间，学科教师要密切配合。

9．班主任、任课教师要做好家长工作，积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等。

第五篇：屯字中学安全管理工作岗位职责

屯字中学安全管理工作岗位职责

为有效预防、及时控制和消除学校卫生、交通安全、意外事故，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学及生活秩序，为学生创设健康成长的良好环境，严防危及学生的事件发生。学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，副校长为副组长，各处室主任为领导小组成员；下设领导小组办公室，办公室设在总务处，总务主任兼办公室主任，领导小组成员和教师安全管理工作岗位职责具体为：

一、领导小组成员及岗位职责

组 长：范学俭

副组长：李培权贾克明

成 员：吴俊德曹文晋孟军弟王瑞杰

校长：全面负责学校安全教育管理工作，具体负责对全县教育统考及学生招生的安全管理工作。

教导主任：规范教师的从教行为，加强教师职业道德教育，防止教师体罚学生事件发生；按上级规定做好中考、期中、期末及其它统考的安全管理工作，负责相应保密工作，负责考试中安全突发事件的处置；积极研究探索学校安全工作督查考核评估机制；负责计算机网络的安全管理；统筹协调学校学生的安全教育管理工作，具体负责住校生的就寝安全教育管理工作，负责学校信息安全，做好安全工作宣传报道；负责向上级及相关部门及时报告重大安全事故和突发安全事件；协调教职员工对突发事件的处置；做好学校安全工作信访接待；抓好教师及办公室的安全工作。

政教主任：负责学生安全教育管理日常工作，指导督查和考核评估各班的安全工作，及时组织召开学生安全教育会议；防止住校生就寝时外出、外人潜入寝室，防止学生物品的失少及住校生违纪、发生意外；抓好学生安全教育管理工作，严格请假制度；落实相关安全工作责任追究制；抓好学校的卫生工作，抓实寝室卫生和餐厅卫生；负责指导、协调各班的学生突发事件的处置；加强与家长联系，及时总结安全方面工作报学校。

总务主任：负责抓好学校校舍财产的安全管理工作，抓好校产校具的维修，及时更换路灯，确保各路灯正常照明；抓好学校消防、食堂、锅炉和小卖部的安全，指导、协调校舍设施安全突发事件的处置；每周对食堂、小店及校舍进行卫生与安全的检查，落实措施，如实记录报学校；落实门卫制度；定期对计算机设备的维护与安检，加强学校化学药品和实验室易燃易爆危险品的安全管理；负责校舍和学校在建工程的安全监管工作；负责师生参加基地活动的安全；协助教导处进行其他安全的教育和管理工作。

团委书记：负责勤工俭学活动的安全检查工作，负责学生社团、团员学生集体活动的安全管理；负责抓好学校周边环境的整治；协助抓好住校生管理，协助学校搞好其他安全管理工作。

（二）、日常管理要求：

1、相关处室要切实加强对分管工作的安全管理，认真履行安全管理职责，严格岗位职责。落实学校的“事事有人管，时时有人管，处处有人管”的目标。

2、及时掌握学校的安全工作动态。根据学校工作的阶段性和时令节气的变化，对学校安全工作可能出现的问题及时做出分析，提出防范要求；做到对自己分管的工作时刻关注安全，组织实施的各种活动必须先考虑安全。

3、加强安全教育，把安全教育纳入到教育教学常规管理中，要求结合自己的分管工作开展经常性的教育活动，特别要加强对学生的交通安全、消防安全、食品卫生安全、自护自救等方面的教育，增强师生自我保护意识，杜绝各类安全事故的发生。

4、加强对学校安全工作的检查，提出整改意见并落实措施，确实做到安全第一。每学期开学初与学期结束进行一次安全大检查，平时定期进行检查，并形成记录材料。

5、遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生员工参与学校突发事件预防和控制工作的积极性。充分利用广播、安全手册、黑板报、宣传窗、校园网络等多种媒体，对师生进行安全知识教育，切实增强师生员工的防范意识和责任意识。

6、建立联防联控，协同作战的机制。相关部门要与当地卫生防疫部门、派出所等单位建立定期联席会议制度，及时互通情况，沟通信息，确保突发事件处

置有序、高效。对突发事件严格按有关规定，按照管理原则，服从驻地政府的统一领导。

7、严格报告制度，确保突发事件及时得到有效预防和控制。发生意外伤害事故、有发生或者可能发生传染病暴发、流行的，发生或者发现不明原因的群体性疾病的，发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的，要严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的措施。在传染病流行季节，以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。对请病事假的学生及时查明情况，要严格24小时值班制度和突发事件报告制度，一般事件领导小组组长或副组长在2小时内报中心学校和镇政府。发生重大事件要按上级主管部门和当地政府的要求实行“零报告”和日报告制度。事件信息一定要及时、准确、全面反应到单位负责人。对不报、瞒报、漏报者要追究责任。

8、加强督查检查，狠抓工作落实。按照谁分管、谁负责的原则，制定严格的督查检查制度。学校组织的专项检查或抽查每学期不少于4次。要经常了解师生对安全管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的安全状况，经常检查督促有关人员和教师认真履行职责。学校组织的专项检查结果要纳入对教师的考核与奖惩中。

9、严明组织纪律，严格责任追究。各分管领导要高度负责地重视突发事件的预防和控制工作，强化工作落实。对责任不强、工作不实、措施不力的个人要予以批评，对因此造成的重大责任事故，按照有关规定追究一定的责任，情节特别严重的要追究法律责任。对参加突发事件应急处理的教师要根据工作实际给予适当照顾，对参加突发事件应急处理做出贡献的人员要给予表彰和奖励。

2006年3月1日