四屯中学图书管理工作自查报告

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第一篇:四屯中学图书管理工作自查报告

四屯中学图书管理工作自查报告

我校根据县教育局周教通【2011】88号文件的要求,认真检查我校图书室的配备和管理工作,现就有关情况汇报如下。

一、认真学习文件精神,在思想上高度重视。

我校成立了以校长领导下的图书管理领导小组,主管教育的副校长亲自指导,带领教导处人员对现有图书进行了清查,做到心中有数,查漏补缺,并将检查结果及时汇报校长,提出了整改措施。

二、对图书管理人员进行了业务培训,图书管理有条不紊。依据中小学图书管(室)规程的要求,我们对图书管理员进行了为期三天的培训,明确职责,端正认识,并派出学习其他兄弟学校的管理经验,结合我校实际指导相关制度,促进我校图书工作有序发展。

三、图书的管理与使用能够做到以学生需求为主,兼顾教师。我校根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料,并能积极配备各类电子读物。图书室藏书基本能做到结构合理,每年都能增补一些新图书,但未能达到藏书标准的1%。

四,能按图书要求建立图书账目,进行分类整理。

因为我校教学设施陈旧,虽有图书账目,但经过几任管理员地交接,有些书籍有所遗失,藏书量由原来的40000册下降为3500册。因此,我校要进一步加强图书管理,确保图书完好无损。

五、图书使用率不高,因为条件的限制,我校近十年都没有进行过图书的借阅,未能充分发挥图书室的作用,随着我校校舍的不断完

善,我们一定会有一个舒适、安静、整洁的阅读环境。

总之,我校能认真学习上级的文件精神,积极自查,根据我校实际,最大限度的满足师生对图书资源的需求。

四屯中学 2011-5-18

图书管理自查报告

四屯中学 2011-5-18

第二篇:图书管理工作自查报告

博爱县光智中学

教学设备、仪器的管理与使用自查报告

一、教学设备、仪器

今年暑假我校从群英中学搬迁到光智中学,学校面貌欣然一新,为广大师生提供了良好的学习氛围,但由于时间仓促,人员缺乏,给教学实验工作带来了诸多不便,针对上述情况,具体汇报如下:

一、各实验室水电不通,仪器柜还没有配够仪器柜,仪器室和实验室面积太小,根本和学生人数不成正比。无法满足全体学生的实验需求。

二、实验室无专职工作人员,理化生老师超工作量工作,也无法、无时间去理顺实验工作。致使仪器没有正常摆放到位

三、仪器情况:新仪器在办公楼二、三、四楼分别整箱存放,而老仪器全部装箱在北一楼两个教室里存放,由于是外来人员搬迁摆放,所以放的杂乱无章,需要有关专业人员仔细整理。

四、今后实验开展情况:

如仪器摆放到位,理化生演示实验基本可以全做。分组实验大部分能做,因为分组实验工作量大,消耗物品众多,需要更多管理人员,并及时采购实验用品。生物个别实验受环境及用品限制而无法分组实验,例如:绿叶在光下制造有机物,检测不同环境中的细菌和真茵。

五、有关实验工作的建议:

1、要尽快建实验楼,按学生比例安排仪器室和实验室。

2、为适应新的要求配够有专业知识的各实验室管理人员。

3、领导重视,配专职分管领导,统一协调,具体落实实验中的每一项工作。

4、力争在一个月内首先摆放一部分常用仪器,让老师们首先能做课堂演示实验,然后逐步走上正规。

二、图书

学校图书室共有图书58000余册,图书登记帐本齐全,图书陈列整齐,分类合理,每学期都有学生借阅登记本,读好书活动记录。但由于今年暑假,我校搬迁新址,时间非常仓促,图书搬家任务尤其繁重。现在图书虽然已经全都上架,但还有一些工作尚待完成。

1、没有标语口号,各项制度尚未上墙。

2、由于是非专业人员摆放书籍,导致一些图书编号没有按顺序摆放,柜签尚待贴上。(因为书柜全新拆装,原来柜签全部作废)。

3、没有办公桌椅。

4、消毒柜不能使用(需要安装电线、电源)。

5、约有5000本旧书需要整理编号。

6、图书室面积小,书籍放不完,一部分放在阅览室。

7、图书室、阅览室的门下部需要加固,发现室内有老鼠痕迹。

以上工作若完成,至少需要三周时间,并且需要增派人员协助完成。

博爱县光智中学

2013.9.23

第三篇:小屯中学自查报告

小屯中学

“正风肃纪”专项行动自查报告

根据县教育局《献县教育系统正风肃纪专项活动落实方案》的有关要求,我校精心策划,狠抓落实,坚持在宣传上突出主题,在落实上狠下功夫,在整改上力求实效,以正风肃纪专项行动工作促进我校的发展,取得了明显成效。现将自查自纠有关情况汇报如下:

一、成立组织明确分工

1、成立正风肃纪专项行动领导小组。郭连恒校长任组长,杨旺林、李宗涛为副组长,各教研组长为成员的领导小组,进一步明确了工作职责、工作制度。

2、召开了全校正风肃纪专项行动专题会及动员会,认真学习传达了县教体局正风肃纪专项行动工作会议精神,进一步突出作风建设,明确标准,认真整改,正风肃纪,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

3、领导班子进行了明确分工,责任到人。认真督查和指导,对自我剖析、查找差距、整改阶段的各个环节,做到情况掌握、沟通到位、指导及时、督导有力。

二、自查自纠情况

1、针对勤政为民方面的问题,我校对干部职工进行自查没有发现慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题;

2、针对严控“三公”经费规定方面的问题,我校没有利用公务之名外出参观、考察和交流等活动,也从来没有借学习、参观、考察之名公款旅游。我校在公务接待方面都是按照有关规定认真执行;

3、针对纠正行业不正之风方面的问题,我校没有出现过乱收费、乱

罚款、乱摊派、乱检查、体罚和变现体罚学生,“吃、拿、卡、要、拖”等行为;

4、针对领导干部工作生活方面的问题,我校领导干部没有公房私用、也没有占用公共财物等问题;

5、针对违反财经纪律方面的问题,我校没有巧设收费名目、私建“小金库”,违规使用、挤占、骗取、挪用专项资金等问题;

6、针对违反厉行勤俭节约有关规定方面的问题,我校没有进行公款互相宴请、大吃大喝、安排高消费娱乐,变相旅游;违反规定新建或翻盖楼堂馆所。

三、存在的问题

1、正风肃纪缺乏长效性机制的问题。纠正行业不正之风是一项需要长抓不懈的工作,需建立长效性机制,目前,我校在这方面还做得不够。

2、个别教师的服务意识、奉献意识还不够强,工作还不细致。

四、下步工作措施

(一)认真贯彻执行。把握好责任分解、责任考核、责任追究三个重要环节,与教师考核工作结合起来,要不断提高领导干部及教师们的责任意识。

(二)继续加强教育。坚持以人为本,教育在前,按照正风肃纪的要求,加强领导干部和全体职工的教育,筑牢全体职工的思想防线,在广大干部职工中倡导爱岗敬业,诚实守信,严守纪律,廉政勤政的优良品行。

(三)强化社会监督。坚持做好校务、政务、财务公开透明。落实和细化相关工作责任,对涉及教师切身利益,容易滋生腐败的热点问题,做到有反映就改、有苗头就查、切实维护全体教职工的根本利益。

第四篇:四屯中学减负工作措施

四屯中学减负工作措施

2013年3月

一、指导思想:

为贯彻落实国家教育部和省、市教育部门关于“减负”工作的精神,切实转变教师的教育观念,有效改进教师的教学行为,提升教师的基本素质,实施科学施教,切实减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,特制定“减负”工作措施:

二、具体措施:

(一)健全制度,落实“减负”责任

1.实行减负工作责任制,明确校长为“减负”工作第一负责人,把“减负”工作具体落实到每个教师。

2.学校对“减负”工作定期检查,对严重违规的教师追究相关的责任。

3.通过家长会、学生座谈会等,定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,结合学校实际进行整改。

4.建立通报制度,设立“减负”举报电话。

(二)严格管理,减轻学生负担

1.严格执行课程计划。开齐规定课程,开足规定课时,严禁教师私自调课。

2.严格控制学生作息时间。学生在校不超过8个小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小

时。

3.严格控制学生课外作业量。每科书面家庭作业不超过半小时,提倡布置活动性、实践性家庭作业。

4.严格控制考试次数和考试难度。除参加市级统一组织的调研考试、统考及期中期末教学反馈检测外,不得自行进行考试。提倡对学生进行多元性和过程性学业评价。

5.严格考试分数管理。严格执行义务教育阶段取消留级的规定,教师不得排名公布学生的学业成绩,学校不得以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。

6.严格教辅资料的征订工作的管理。严禁教师私自给学生征订教辅材料,学校不向学生推销上级规定之外的教辅材料。

7.严格控制学科竞赛。不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。

8.严格执行收费标准。规范收费行为,杜绝搭车收费,适当减免一些家庭困难学生的部分学习费用。

(三)强化要求,提升教师素质

1.全体教师必须明确减负的重大意义,从思想上认识到:不但要减轻学生过重的课业负担,还要减轻学生过重的心理负担。

2.教师每学期要有工作计划、教学计划、工作总结等材料,内容具体,切实可行,按时保质保量完成。

3.教师要积极参与课改活动,力争自己课堂高效。切不可因自身的原因,课上不足,课外补。

4.爱护每一个学生,禁止歧视、讽刺、挖苦学生,杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段。

5.教师必须按时授课,不拖堂,不得占用学生的课间休息时间。

6.任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担。

7.作业批改及时,无漏批错改,改写字迹工整,符号准确规范。

8.年级组长、班主任注意协调作业总量,控制练习资料,提高练习的有效性、针对性。同年级要严格统一练习,每天公布各学科的题量和中等学生完成作业的时间,学科教师要密切配合。

9.班主任、任课教师要做好家长工作,积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等。

第五篇:屯字中学安全管理工作岗位职责

屯字中学安全管理工作岗位职责

为有效预防、及时控制和消除学校卫生、交通安全、意外事故,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学及生活秩序,为学生创设健康成长的良好环境,严防危及学生的事件发生。学校成立以校长为组长的安全工作领导小组,副校长为副组长,各处室主任为领导小组成员;下设领导小组办公室,办公室设在总务处,总务主任兼办公室主任,领导小组成员和教师安全管理工作岗位职责具体为:

一、领导小组成员及岗位职责

组 长:范学俭

副组长:李培权贾克明

成 员:吴俊德曹文晋孟军弟王瑞杰

校长:全面负责学校安全教育管理工作,具体负责对全县教育统考及学生招生的安全管理工作。

教导主任:规范教师的从教行为,加强教师职业道德教育,防止教师体罚学生事件发生;按上级规定做好中考、期中、期末及其它统考的安全管理工作,负责相应保密工作,负责考试中安全突发事件的处置;积极研究探索学校安全工作督查考核评估机制;负责计算机网络的安全管理;统筹协调学校学生的安全教育管理工作,具体负责住校生的就寝安全教育管理工作,负责学校信息安全,做好安全工作宣传报道;负责向上级及相关部门及时报告重大安全事故和突发安全事件;协调教职员工对突发事件的处置;做好学校安全工作信访接待;抓好教师及办公室的安全工作。

政教主任:负责学生安全教育管理日常工作,指导督查和考核评估各班的安全工作,及时组织召开学生安全教育会议;防止住校生就寝时外出、外人潜入寝室,防止学生物品的失少及住校生违纪、发生意外;抓好学生安全教育管理工作,严格请假制度;落实相关安全工作责任追究制;抓好学校的卫生工作,抓实寝室卫生和餐厅卫生;负责指导、协调各班的学生突发事件的处置;加强与家长联系,及时总结安全方面工作报学校。

总务主任:负责抓好学校校舍财产的安全管理工作,抓好校产校具的维修,及时更换路灯,确保各路灯正常照明;抓好学校消防、食堂、锅炉和小卖部的安全,指导、协调校舍设施安全突发事件的处置;每周对食堂、小店及校舍进行卫生与安全的检查,落实措施,如实记录报学校;落实门卫制度;定期对计算机设备的维护与安检,加强学校化学药品和实验室易燃易爆危险品的安全管理;负责校舍和学校在建工程的安全监管工作;负责师生参加基地活动的安全;协助教导处进行其他安全的教育和管理工作。

团委书记:负责勤工俭学活动的安全检查工作,负责学生社团、团员学生集体活动的安全管理;负责抓好学校周边环境的整治;协助抓好住校生管理,协助学校搞好其他安全管理工作。

(二)、日常管理要求:

1、相关处室要切实加强对分管工作的安全管理,认真履行安全管理职责,严格岗位职责。落实学校的“事事有人管,时时有人管,处处有人管”的目标。

2、及时掌握学校的安全工作动态。根据学校工作的阶段性和时令节气的变化,对学校安全工作可能出现的问题及时做出分析,提出防范要求;做到对自己分管的工作时刻关注安全,组织实施的各种活动必须先考虑安全。

3、加强安全教育,把安全教育纳入到教育教学常规管理中,要求结合自己的分管工作开展经常性的教育活动,特别要加强对学生的交通安全、消防安全、食品卫生安全、自护自救等方面的教育,增强师生自我保护意识,杜绝各类安全事故的发生。

4、加强对学校安全工作的检查,提出整改意见并落实措施,确实做到安全第一。每学期开学初与学期结束进行一次安全大检查,平时定期进行检查,并形成记录材料。

5、遵循预防为主,常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络,充分调动师生员工参与学校突发事件预防和控制工作的积极性。充分利用广播、安全手册、黑板报、宣传窗、校园网络等多种媒体,对师生进行安全知识教育,切实增强师生员工的防范意识和责任意识。

6、建立联防联控,协同作战的机制。相关部门要与当地卫生防疫部门、派出所等单位建立定期联席会议制度,及时互通情况,沟通信息,确保突发事件处

置有序、高效。对突发事件严格按有关规定,按照管理原则,服从驻地政府的统一领导。

7、严格报告制度,确保突发事件及时得到有效预防和控制。发生意外伤害事故、有发生或者可能发生传染病暴发、流行的,发生或者发现不明原因的群体性疾病的,发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的,要严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的措施。在传染病流行季节,以年级、班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。对请病事假的学生及时查明情况,要严格24小时值班制度和突发事件报告制度,一般事件领导小组组长或副组长在2小时内报中心学校和镇政府。发生重大事件要按上级主管部门和当地政府的要求实行“零报告”和日报告制度。事件信息一定要及时、准确、全面反应到单位负责人。对不报、瞒报、漏报者要追究责任。

8、加强督查检查,狠抓工作落实。按照谁分管、谁负责的原则,制定严格的督查检查制度。学校组织的专项检查或抽查每学期不少于4次。要经常了解师生对安全管理方面的意见,经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的安全状况,经常检查督促有关人员和教师认真履行职责。学校组织的专项检查结果要纳入对教师的考核与奖惩中。

9、严明组织纪律,严格责任追究。各分管领导要高度负责地重视突发事件的预防和控制工作,强化工作落实。对责任不强、工作不实、措施不力的个人要予以批评,对因此造成的重大责任事故,按照有关规定追究一定的责任,情节特别严重的要追究法律责任。对参加突发事件应急处理的教师要根据工作实际给予适当照顾,对参加突发事件应急处理做出贡献的人员要给予表彰和奖励。

2006年3月1日

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