第一篇:黄泥湾学区教育督导工作自查报告
临夏县黄泥湾学区督导自评报告
一、基本情况
黄泥湾学区位于临夏县东南部,共有六所完全小学,均属二类学校。学区现有学生782人,其中女生337人,少数名族学生322人。全乡适龄儿童有782人,已入学782人,入学率100%; 现学区共有教师72名,其中专任教师65名,招聘教师5名,义教教师2,名学历达标率100%。
近年来,学区的入学率、巩固率、毕业率、双科合格率分别达.100%、100%、100%、46%,使学校管理步入科学化、正规化。程家川中心小学被州教委命名为“标准化小学”;少先队组织被省少工委授予“红领巾之家”;在2002年至2007年曾四次被评为“德育工作先进集体”和“教育工作先进集体”,受到县委县政府的表彰奖励;2005年被县委命名为“文明单位”;2007年在校园文化建设、“六一”文艺汇演中分别受到文教体局、县纪委、宣传部、组织部的奖励;2009年、2010年在全县庆六一文艺汇演中分别获得二等奖、一等奖;2009年程家川中心小学毕业班三科合格率为 88.37%(新教材)居全县第二;教师中有32人次分别受到县、州、省部级表彰奖励。在2013年的全县各年级期末检测考试中,黄泥湾学区综合成绩名列全县第四,受到教育部门的表彰奖励。
二、自评工作情况
(一)教育思想
以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件
近年来,学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为一年级和初一新生购置新桌凳,为学生微机室增添新微机,为理化生实验室增添仪器设备,铺设柏油路,创建幼儿园等工程,最大限度确保教育经费的有效使用。1.学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计基本达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,基本符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。
2.学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。3.实验教学与图书管理。实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书;
(三)学校管理
1.领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,群众威信高,作风民主,重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。
2.扎实开展师德宣誓、师德承诺和“师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容,教师无违规违纪现象。教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。3.校长、业务校干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。
4.学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录。
(四)教育教学质量
1.学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%,残疾儿童入学率达90%以上。
2.学校根据《中小学生行为规范》严格要求学生,培养学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,使其养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥良好。
3.学校认真抓好体育卫生工作,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好,发病率低。
4、学校认真抓好艺术教育工作。按规定上好音乐、美术课,重视在各科教学中渗透美育,发挥美育功能;学校艺术教育活动有计划,建立课外兴趣活动小组,积极参加上级举行的各种比赛,开展丰富多彩的艺术活动。
三、各项指标自评得分
我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评,认识到我学区的“迎评”督导工作还处在起步阶段。本次督查评估的20个分项指标,满分100分,自评得分90分。
四、改进措施
l.进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。
2.以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。
3.加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。
4.以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办特色学校。
5.构建校本师资培训和校本课程开发体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。
学校将在教育局领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。
黄泥湾学区 2014年5月15日
第二篇:黄泥湾学区2013年教学督导工作计划
黄泥湾学区 2013年教学督导
工
作
计
划
二○一三年二月
黄泥湾学区2013年教学督导工作计划
一、指导思想
采取切实有效的措施,加强教学质量管理。在认真总结去年教学督导工作经验的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我学区教学质量的全面提高。
二、主要措施
1.紧密配合学校各项工作,以督带导,督导结合。
2.及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议,及时反馈给学区校委会。
3.落实督导工作,定期召开教学督导会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到各校、教学点。
4.迎接县教育局对程家川中心小学的督导回访。
5.对鲁家小学、黄泥湾小学进行综合督导,对其他村校进行督导随访。
6.继续做好义务教育检测工作。全面提高学区内基础教育管理水平,促进教育发展。
7.全力抓好“控辍保学”工作,不定期开展检查,促进各校教学工作良好开展,提高入学率。
8.进一步做好“两基”档案续建工作。
三、主要内容
本学年教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。
既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学。具体内容有以下方面:
1.观课
(1)本学年将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为观课重点,指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学,推广优秀教学教法。在此前提下,尽量扩大观课面,同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。另外还要采取随机抽查听课方式,检查督导教学。
(2)要求每位教师观课次数达到县局要求次数。
2.教学质量评估
通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督。实事求是地反映教者的教学质量和教学效果,评估情况将作为全面评定教师教学质量的重要参考。使“督”与“导”相结合,有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量,充分发挥教学督导在学校教学质量监控方面的作用。
3、加强交流
督导组成员将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通,充分地听取授课者意见,及时反馈听课的建议和意见,促使教师能及时地调整教学和改进教学方法,提高课堂教学的效果。
交流将采取以下方式:
(1)观课后及时交流;
(2)座谈会上交流。
4、加强与学生的沟通
及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的主动性和积极性,及时召开学生座谈会。
教学效果的好坏,教学质量的高低,归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中,应切实体现“一切为了学生发展”的观念。督导组在听课过程中,不但要做好对教师教学质量的评价工作,还要注重听取学生意见,了解学生需求,并及时向任课教师和反溃课堂教学的情况。督查各校和教学点教研组活动记、各科教师作业批阅、教案情况。
此督查每学期至少进行一次,不定期抽查学区工作计划的落实情况。由学区督导室配合学区校委会组织实施,督查范围为黄泥湾乡各小学。
黄泥湾学区督导室
二○一三年二月
第三篇:黄泥湾学区校园欺凌专项治理工作自查报告
黄泥湾学区校园欺凌专项治理工作自查报告
为贯彻落实国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函(2016)22 号)以及《临夏县人民政府教育督导室关于开展全县中小学校安全专项检查的通知》(临县教督发2016)33号)等文件精神,学区各校围绕第一阶段专题教育、规章制度完善、加强预防工作、校园欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:
一、成立了校园欺凌专项治理工作领导小组,并明确分工。
组 长: 副组长:
成 员:
领导小组下设办公室,负责办公室日常工作,承办校园欺凌专项治理工作安排以及日常工作。
组长:对校园欺凌专项治理负总责,负责校园欺凌专项治理工作安排,审订《校园欺凌专项治理实施方案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长:负责日常工作治理过程,督促班主任、科任教师宣传教育位,确保各项工作落实到位,并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员:各校长具体负责本校校园欺凌专项治理工作。服从领导,各司其职。备好“三防”等相应防范器械;值班教师做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航,并通过校讯通等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。
二、完善了规章制度
1.制定完善了校园欺凌的预防和处理制度、措施。2.建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
三、加强了预防工作
1.加强了校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,安装了视屏监控10个,并充实完善了相应的器材设备。
2.充分利用思品等课堂开展了学生心理健康咨询和疏导。
3.认真排查了学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免了矛盾激化,发生过激行为。
4.加强了对特殊儿童的教育管理,摸清底细,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。
四、校园欺凌事件发生和处理方面
值班领导和值班人员要及加强巡逻,24小时值班,及时发现、调查处置校园欺凌事件,尤其是“以大欺小”现象,积极与家长联系,严肃处理实施欺凌的学生,情节严重的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。通过排查和调查了解,暂未发现我校存在校园欺凌事件。
黄泥湾学区 2016.6.22.
第四篇:黄泥湾学区2013稳定工作计划
黄泥湾学区信访稳定工作计划
为进一步贯彻落实县教育体育局的信访工作目标任务,推进教育改革,做好信访稳定工作。依据教育局信访工作要求,结合我校实际,特制定本工作计划。
一、工作思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕以提高教育教学质量促稳定,以稳定为“关注民生、树行业新风、创办人民满意学校”保驾护航,努力构建教育稳定格局,创造良好的信访稳定工作运行机制。
二、工作思路
一是要认真抓好宣传教育工作,实现依法治访和有序上访;
二是明确职责,细化责任,加大集体上访或越级上访的追究力度; 三是建立好信访稳定工作领导班子和网络的建设,做到任务分解,层层抓落实,人人有作为,人人有压力;
四是加大对信访稳定信息的搜集力度,尤其是要针对群访、集访、越级上访的信息,要做到早发现、早报告、早处理;
五是突出对信访重点人的防控,感化和控访力度,确保无集访和越级上访。
三、具体措施
1.建立信访稳定工作领导小组:
组长: 吕菊霞(学区区长)
副组长: 石毅(中心副校长)
成员: 马永昌(鲁家小学校长)
陕晓姣(黄泥湾小学校长)
田国魁(十五里铺小学校长)
程毓龙(振华小学校长)
鲁永威(五一小学校长)
2.建立健全学校信访稳定工作网络。
3.坚持信访法律法规宣传教育。
学校采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容,组织教师认真讨论,并采取挂横幅、贴宣传标语等形式来营造一个依法治访和有序上访的良好氛围,同时通过条例的有关精神,让他们做到一切能从大局出发,一切从有利于稳定出发,一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。
4.坚持信访信息搜集回报制度
我们明确李建和与苟正清同志为信访信息员,每月由他们负责从在职教职工和所有离退休教师中搜集有关信访信息,发现苗头及时处理,学校处理不了的,或者是涉及到群访的,我们将在规定时间内报教育体育局,坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态。
5.“四讲”做好矛盾纠纷排查工作。
讲“精细”。对矛盾纠纷要进行认真全面精细排查,有问题的逐个登记并分析研究;
讲“责任”。学校明确一名领导接待来访,亲自向信访人了解情况,亲自做宣传解释工作,亲自协调相关部门研究解决措施,亲自督导解决问题;
讲“清楚”。对信访问题,要查清原由,讲清政策,说清道理,态
度明朗清楚,能给予答复的及时答复;
讲“稳控”。明确信访重点,积极落实稳控责任,对重点人员采取有效措施,进行积极有效的稳控。
6.加大对重点人头的教育、感化和防控力度,确保无一人次去州、县、局参与上访或集访。
黄泥湾学区〇一三年二月二
第五篇:黄泥湾学区2013年党建工作实施方案
黄泥湾学区2013年党建工作实施方案
一、指导思想
坚持以十八大会议精神、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实廉政文化进校园活动,努力建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。根据教育局党务工作意见精神要求,我校以德育活动作为主线,融合创先争优活动,以深入推进素质教育、强化师资队伍建设、强化基层组织建设及作风转变优化活动为重点,牢固树立科学发展观,改进和加强思想政治工作方法,力争使学校党建工作更上新台阶。
二、领导小组
组长:苟正清黄泥湾学区党支部书记
副组长:鲁永威黄泥湾学区党支部副书记 成员:马迎瑞黄泥湾学区党支部组织委员
程毓龙振华小学校长
田国魁十五里铺小学校长
马永昌鲁家小学校长
领导小组下设办公室,办公室设在程家川中心小学校长室,承办领导小组日常工作,办公室主任由苟正清兼任。
三、工作重点
1.深化认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。
2.宣传教育。宣传展览“廉政文化进校园”图片。
3.创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长
效机制。
4.强化学习。努力建立学习型党支部。
5.组织生活。坚持“三会一课”制度。
6.队伍建设。积极发展党员,加强学习,强化队伍建设。
四、具体措施
(一)坚持政治学习制度,加强干部职工思想建设。
坚持学习活动,严格执行考勤与学习纪律,有关责任人提前做好准备工作,参学人员要围绕学习主题开展交流讨论活动,学习过程有记录并存档。在学风上把关,围绕教育教学工作与职工思想实际,学以致用,加强理论武装,提升理论素养。通过学习,牢固树立科学发展观,切实转变观念,根除陈旧思想与落后意识。
1.抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式,组织党员干部认真学习党的十八大文件、新党章及省州县、教育局2013年主体工作思路和措施,在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫,用理论指导实践,在理论与实践的结合中勇于创新。
2.促进干部职工思想转变。通过加强学习,引导干部职工在真学、真懂、真信、真用上下功夫,自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距,加强党员行为规范。
(二)开展各种教育活动,加强理想信念教育。
1.健全制度。
2.评选“优秀党员”活动,由此激发教师工作的积极性。
3.坚持“三会一课”制度,召开民主生活会,深入了解教师心声,寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。
5.结合“七一”,举办一次“廉政文化进校园”图片展。
6.向全体学生发放“爱护公物〃我是廉洁小卫士”公开信,教育学生爱护公物、不破坏、不浪费就是廉洁的表现。
7.加强教师政治笔记的检查考核。
8.进一步建立健全教师、班级廉洁教育考核机制。
(三)围绕教育教学工作,加强支部组织建设。
1.支部自身建设。支部要紧密结合教育教学工作实际,在创建学习型机关的过程中,强化支部自身建设,建立健全支部各项工作制度和组织制度,实行党务公开,落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利,不断提高党支部的凝聚力和先进性。
2.党员队伍建设。严肃组织生活纪律,认真开展民主评议党员工作,开好民主生活会。强化服务意识,坚定理想信念,增强党性修养,立足岗位工作。
(四)创新活动方式,推进党建工作开展。
在支部建设中坚持科学发展观,紧紧围绕教育教学工作实际,创新思维,创新活动方式,把党建工作融合、渗透到实际工作及创建学习型校园中。
(五)调动一切积极因素,促进学校各项工作顺利开展。
1.坚持谈心制度。推进民主谈心活动的经常化,融洽同志、同事关系,调动一切积极因素,发挥个人潜能。
2.关注难点、热点问题。尽力帮助干部职工解决工作、生活中遇到的各种困难,及时向党支部反应干部职工的要求,掌握思想动态,与党组织形成共识。
我学区党支部工作,要求所有党员干部进一步转变观念,创新工作方式,坚持以人为本,营造和谐的工作关系,努力争创优秀学习型党支部。
二○一三年二月