德铭中学两基学校自查报告(定稿)

第一篇：德铭中学两基学校自查报告(定稿)

自贡市德铭中学校 两基迎国检工作汇报材料

我校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。自去年八月双基迎检工作开展以来，我校积开展各项筹备会、专题会，积极营造氛围，各部门分阶段地进行，积极准备各项资料，现将我校双基工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校现有教职工52人，专任老师44人，工人8人。其中专任教师学历达标率为100%，均取得相应资证书。其中高级教师8人，中学一级教师18人。共有15个教学班，学生784人。

学校全面贯彻执行党的教育方针，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升。学校教育经费总支出逐年增加，预算内教育拨款逐年增加。

学校发展规划科学，各项规章制度完善，教育教学活动丰富多彩，教学质量不断提高，社会影响不断扩大。在自井区的教学质量评比中名列前茅。

多年来，学校高度重视安全工作，以和谐创新教育为主题，以优化教育过程为核心，以确立学生主体地位为目标，以校园文化建设为突破口，全面贯彻执行国家教育方针、政策，全面落实“两基”工作，教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善。

学校在2010年被评为自贡市绿化先进单位、全国图书馆管理先进单位。

二、两基迎国检已完成的各项工作

1、建立机构，明确分工，明确职责 组

长：叶长贵

副组长：黄康文（副校长）

梁

杰（副校长）成员：学校各部门中层管理人员

其中，叶长贵负责此次我校两基迎检的全面工作，负责汇报材料、教师队伍建设及学校管理方面的资料。黄康文负责普及程度报表及资料、教学软件资料和镇政府分配的仲权镇成人文化技术教育印证材料，协调学校整个迎检具体工作；梁杰负责政教、体卫、安全方面的资料；中层班子成员分别落实和完成具体工作。

2、多次召开学校迎检准备工作专题会

去年8月，区政府召开我区两基迎国检工作动员会后，我校立即组织学校班子及中层队伍人员，召开我校两迎国检专题动员和工作布置会。在会上对两基工作进行了明确分工，也布置安排了完成进度的时间、目标。另我校集中对本次迎检工作的系列文件精神和各项指标要求进行了学习，分解工作任务，以确保工作的有序开展。

与此同时，我校还利用教师政治业务学习时间，集中对全校教师进行了宣传和动员，对全校教师提出了相关要求，也安排布置了相关任务，涉及到的资料，一定在规定时间内完成。

3、积极开展宣传动员工作，营造迎检氛围

为切实达到此次迎检工作全民知晓、全社会参与，让广大人民群众真正体会国家对教育事业的重视，深刻感受祖国改革开放伟大成果，根据我们工作的需要，我们积极采取多种途径在校内外、学生家长中进行宣传，广泛动员，主动营造迎检氛围。

在街道、校内和校门口醒目处长期悬挂宣传横幅，除了在全校教 2

职工中进行广泛宣传和动员外，还充分利用学生家长会、上街宣传等加强对家长和社会的宣传。

4、各部门资料完成的已经装袋

学校办公室、教导处、政教处、后勤、工会等相关部门大多数资料基本准备完备，并分类、打印装入档案袋。其他工作正在紧张的准备之中。

三、存在的问题及努力方向

（一）存在的问题：

（1）人手不够，各个部门任务重、压力大。我校的现有的编制数为69人，而实有的教职工人数为52人，其中两人被区相关部门借调，两人重病在家病养，实际上班的人数为48人，所以我校教师、行政中层的任务都很重，压力也很大。

（2）教学设施设备跟不上形势发展需求，实验仪器非常少，与现用教材不配套且破损情况严重，电脑配置太低，部分计算机已不能正常使用。图书配备不齐，若按现行标准配备，缺口达2万余册。

（3）进一步完善四率印证材料。

（4）学校目前无功能室，教育教学受到极大影响。

（5）成人文化技术教育相关资料缺失，由于政府没有相关的培训，机构不完善，呈现出空白状态，相关的资料也很少。

（6）部分资料准备上级具体要求不明，给资料的准备尤其是规范化操作带来影响。

2、努力方向：

（1）继续大力宣传、营造迎检氛围。

（2）加大对功能室的建设，积极争取政府和社会的大力支持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础教育设施建设，不 3

断改善办学条件；争取在今年11月新的功能室（如图书室、音乐室、美术室）能投入使用。

（3）积极和教育主管部门、政府沟通、配合，完成成人文化技术教育机构、培训、相关资料的准备工作。

（4）继续搞好四率的印证材料准备。

（5）完善各处室的资料存档工作，做好分类整理，编好目录，最后完成装袋。

（6）加强同小学的衔接。

总之，我们相信，在上级有关部门的正确领导下，有我们学校的扎实工作，我校双基迎国检的工作一定会取得优异的成绩。

自贡市德铭中学校

2011.6.9 4

第二篇：学校两基自查报告

一、基本情况

大沟中学位于会宁县中东部，距309国道100米处，服务范围下辖90个自然村，学校两基自查报告。学校设施齐全，环境优雅，管理科学，师资力量雄厚，文化氛围浓郁，是求职求学的理想场所。近几年来，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的管理理念，全面落实科学发展观，工作取得长足发展，形成具有自身特色的管理体系。学校先后被评为“会宁县教育系统先进集体”、“白银市教育系统先进集体”、“白银市五星级学校”、“会宁县平安校园”、全县“教育教学优秀单位”和“全县教学研究先进集体”。

二、各项指标完成情况

1、普及程度

2009—2010学有教学班18个，在校学生1224人，其中女生614人，初中适龄人口入学率为100%，在校学生辍学率为0.57%，应届毕业生毕业率为100%，17周岁人口完成率达。

2、师资水平

学校现有教职员工69人（职工2人），其中女23人，大专以上学历59人，专任教师学历达标率为88%，在校教师中，中学高级教师2人，中级职称18人，市级骨干教师1人，县级骨干教师2人，省园丁奖1人，市园丁奖7人，县园丁奖9人，有19人（次）在县、市级优质课竞赛，说课竞赛中获奖，有27人次获得学科竞赛优秀辅导奖，有20篇教育教学论文在省级以上刊物上发表，有2篇课题研究参加省“十五”、“十一五”课题研究中结题并获奖，在职教师均有教师资格证书，均按要求完成继续教育课时数，学校校长多次参加校长岗位培训，持证上岗。教师队伍稳定，教师结构合理。

3、办学条件

学校占地50亩，建筑面积4931平方米，生均4.4平方米，教学，办公，生活用房及“八室”齐全，仪器设备达到国家三类标准，音乐器材齐全，现有图书12690册，有多功能教室2间，计算机38台，有生化，物理实验室各1间，仪器室各1间。学校有绿化面积4118平方米，有学农基地3333.5平方米，有260米操场环形跑道和8666.3平方米的体育活动场地。同时，电化教学得到了很大的发展，学校积极创造条件，安装宽带网，很多教师能使用多媒体进行上课和上网查阅浏览信息，教育教学工作逐步走上了正规化。

4、经费投入

近年来，学校通过多种渠道加大经费投入力度，不断改善办学条件，主要有“国家贫困地区义务教育工程”83.2万元，“危改工程”30万元，和“寄宿制学校工程”23万元等项目，先后建砖木结构教室、办公宿舍、学生宿舍等4010平方米。学校还筹措资金修建砖木结构厕所318平方米，打水池2个360立方米，砖砌校围墙550米，修大门一座。硬化校园8000平米。修建砖混结构师生灶398平米，其中水房占40平米，同时，加大电教信息化建设投资力度，从硬件设施配套到数字资源建设，再到信息化培训，各方面都取得了很大的成绩。教学实验仪器不断得到了充实和完备。

5、教育质量

一是学校德育工作有机构、有领导、有安排、有检查、已逐步迈入经常化轨道。

建立德育网络，形成了学校、政教处、团委、学生会和班主任齐抓共管的局面，强化班主任工作职责，注重制度管理，科学育人，制定了班级考评细则，文明宿舍公约等，使德育工作科学性、针对性和规范性。

构建良好的育人环境，充分利用和挖掘学校的德育资源，利用文化长廊，名人画像，板报、标语、国旗下讲话和优美的校园环境，让每一面墙壁说话，让每一块地育人，使学生感受到潜移默化的熏陶。

开展丰富多彩的活动培养学生良好品质。每学期伊始，便对学生进行“入学教育”，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，规范日常行为，促使学生尊师重教，提高道德标准，整改报告《学校两基自查报告》。通过每年举办的田径运动会，体操比赛、篮球、乒乓球比赛、绘画展览、歌咏比赛、普通话演讲赛和构建和谐校园演讲比赛等一系列活动，丰富课外活动，陶冶情操。每年开展优秀班干部，优秀学生，优秀团员的评选活动，激发学生集体荣誉感和竞争意识。一系列活动的开展，使学生形成遵纪守法、诚实守信，勤奋好学，讲文明，懂礼貌，爱劳动的良好品行。

二是重视常规教学，促进教育教学质量的全面提高。

（一）规范课程设置，推进课程改革。

1、教导处每年组织教师学习《基础教育课程改革纲要（试行）》以各科课程标准，积极开展教材的培训和使用工作。

2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时。

3、加强课改的过程管理，有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要行为的课改研讨活动。更加关注学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。

(二)狠抓常规管理，提高教学效益

1、加强教研组建设，提高教师的科研能力。各教研组能认真制定学期教学研究计划，明确研究重点任务，上好课改示范课、研讨课、积极开展评课交流，不断总结提高。

2、重视学生良好学习习惯的培养。积极倡导自主、合作、探究的新的学习方式，大力培养学生的创新精神和实践能力。

3、树立质量立校意识，加强教学质量的监控和管理。我们十分重视培优补差工作，有计划、有目的的开展主要学科质量抽测。在期中、期末考试中实行教学质量奖惩制度。

（三）充分调动教师工作积极性，积极辅导学生参加各学科竞赛。近三年来，有100多名学生分别参加上级组织的学科竞赛，分别获得国家奖、省级和市级的奖励，为学校赢得了荣誉。初中毕业会考成绩逐年提高、会宁一中宏志班、博爱班；二中联想进取班，雨林班、希望班；四中青树班；五中石化班等班均有我校的学生就读。

6、加强后勤保障，提升服务意识

（一）提高后勤服务意识，要求后勤职工将学生像自己的子女一样对待，耐心细致，微笑服务。

（二）严把食物安全关，合理搭配饮食营养。师生灶米、油、盐、面、粉、菜的来源渠道必须通过正规渠道进入。

（三）抓好学校财务管理，为学校当好家。一方面，我们严格执行上级文件的收费标准，不乱收、多收学生一分钱，另一方面，我们为学校精打细算，将每一份钱用在刀刃上，保证学校各项工作的正常开支。

三、主要做法

1、加强领导，靠实责任，确保“两基”工作的落实。一是学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，办公室人员、各教研组组长为成员的“两基”达标领导小组，加强对“两基”工作的领导；二是全面贯彻落实县委、县政府关于《会宁县“两基”达标实施意见》提出的各项目标任务，三是强化措施，抓宣传落实。努力营造“两基”攻坚的社会舆论氛围，以明确政府，社会、学校、家长四方责任为重点，集中时间，开展专题宣传，做到广播有声音，墙头有标语，宣传有实效，四是明确目标，抓责任落实。我们把“两基”任务“四率”指标的提高，档案资料建设作为硬任务靠实到人，使“两基”各项指标达到了省颁“普九”标准。五是多渠道筹措教育经费，改善办学条件。六是依法治教，保证义务教育阶段适龄儿童入学，以提高适龄人口入学率，巩固率为突破口，坚持依法执教，采取各种形式，认真宣传《教育法》、《义务教育法》等教育法律，法规，提高群众教育的认识和送子女入学的积极性。同时，国家“两免一补”工作的开展进行，确保了适龄人口的按时入学。

四、今后打算

一是继续巩固和提高“两基”成果，把重点放在抓适龄人口入学率及在校学生巩固率的提高上来，二是继续采取多种形式，培养培训优秀骨干教师，抓教师业务和学历的提高，三是多渠道筹措资金，三年内再建成一座装机31台的微机室，给各教研组购置笔记本电脑一台，从而实现教育现代化的发展。

继续扩大校园硬化面积，进一步通过政府采购方式增加或更新各种教学仪器设备和电教设备，不断满足新课改的要求和广大师生的要求。

第三篇：学校两基自查报告

学校 “两基”复查验收自查汇报

XX小学位于XX西北的河谷地带，距县城23公里，紧靠国

道213线。全校开设了12个教学班，在校学生352人。其中寄

宿制学生343人，全校教职工35人。我校在上级党政和教育主

管部门的关心和支持下，通过灾后重建，硬件设施实现了新的跨

越，学校面貌发生了巨大的变化，校园环境美，育人氛围浓，办

学条件发生了前所未有的变化。在全体教职工的共同努力下，学

校的教育教学质量稳步提升，得到家长及社会的好评。今天，我们又迎来了国家对我乡“基本普及九年义务教育”，“基本扫除青

壮年文盲”工作巩固提高的复查验收，现就永和乡“两基”迎国

检的准备工作作一汇报，敬请各位领导专家提出宝贵的意见。

一、学校基本情况

永和学校建校已有50多年，原有中心校一所，下辖村小7

所。学校现有占地面积6964平方米，建筑面积3538平方米，其

中教学用房1326平方米，生活用房2212平方米，5.12灾后重建

新建教学楼、学生住宿楼、教师住宿楼各一栋。目前全乡仅有中

心校一所。灾后新增设备设施：实验仪器及实验柜、桌凳，远程

视频会议系统，校园广播系统，计算机网络教室，实验室，厨房

设备，图书资料达7800册，并有整洁的学生阅览室。按标准配

齐了体育、音乐、美术器材。灾后的永和学校积极更新办学理念：

开齐课程，开足课时，实施素质教育，管好用好教学设备、教学

仪器，为提高教育教学质量服务。

二、基础数据：

通过反复的核实确定了准确的基础数据。2010年全乡0——17周岁正常儿童少年人数989人，其中7——12周岁正常儿童人数386人，13——15周岁正常少年人数200人。正常适龄人口中7——12周岁入学率为100%，初中阶段在校生330人，初中阶段入学率165%，上学年初毕业班人数52人，实际毕业52人，小学毕业率100％。15周岁人口69人，完成初等教育67人，完成率97.10%。17周岁人口57人，完成初级中等75人，完成率87.70%。各项指标均已达到国家要求。

三、佐证材料的准备：

截至今天学校对“两基”的 七个A 级指标，三十六个B级指标的佐证材料进行紧张有序的充实补充。目前已完成了B1.完善“以县为主”管理体制，落实教育优先发展战略地位。B2.正常适龄儿童、少年入学率。B3.在校学生年辍学率。B5,.15周岁人口初等教育完成率。B6.17周岁人口初级中等教育完成率。B12.教师学业合格率。B13.补充教师学业合格率。B14.校长岗位培训合格率。B15.师生比。B16.教师职称比。B18.生均校舍建筑面积。B19.全寄宿制生均校舍建筑面积。B21.生均图书。B22.班额。B23.教学附属设施。B30.规范办学行为。B31.学生德育工作。B32.学生体育工作。学生艺术、劳动、国防、安全、法制教育工作。B33.毕业班学生毕业率。B34.常规管理。B35.校园文化建设。B36.安全管理。完成了学校准备资料的85％.四、存在的困难

1、软件资料方面如A5.教育经费下的5个B级指标需要计财等股室的支持。其他资料还需要项目办、人事等各股室的支持配合。

2、学生异地就读的佐证材料（异地就读证明）正在联系各就读学校，部分在州外学校就读。学生的异地就读证明需要依靠政府想办法解决。

2011年6月30日

XX学校

第四篇：德铭中学2014年学校健康教育工作计划

德铭中学2014年学校健康教育工作计划

为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，本，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课

1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

3、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

2、后勤部门督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

第五篇：学校“两基”工作自查报告样板

附件3：贵德县中小学“两基”巩固提高工作自查报告格式

××中（小）学文件（红头）

文件编号

××中（小）学

关于上报20×ד两基”巩固提高工作的自查报告

××乡镇人民政府（或街道办事处）：

基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我国实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。为了认真做好“两基”的巩固提高工作，根据省、州××文件精神，按照县政府的统一部署，我校成立了自查小组，对20××年“普九”巩固提高工作情况进行了深入、细致的自查，现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

二、“普九”主要指标巩固提高情况

（一）普及程度（近三年）

1.入学情况（在校学生数、学生变动数、在校残疾学生数）

2.辍学率

（二）师资水平

1.教师学历合格率

2.新补充教师学历合格率 3.校长培训合格率

4.代课教师占专任教师比例

（三）办学条件 1.生均校舍建筑面积

2.危房数（其中：D级危房数）3.教学仪器生均金额

4.音体美器材设备生均金额 5.生均图书册数

（四）教育经费（近三年）

1.学校教育经费总支出、学校预算内教育基建拨款、上级下拨各种教育专款

2.生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费 3.学校年教师培训经费占公用经费的比例 4.教职工工资情况 5.捐、集资收入

（五）教育质量（近三年）

1.毕业率

2.体质健康合格率

3.综合素质合格率

三、“普九”巩固提高的主要做法

围绕为完成“普九”各项指标的巩固提高工作所采取的措施撰写主要做法，以积极实施素质教育、深化教育教学改

革为主线，重点概括在普及程度、教师队伍、办学条件、教育质量、学校安全管理等方面的突出做法和经验，以及学校在完善“两基”档案建设、解决突出问题等方面的措施，做到重点突出、亮点鲜明。

四、存在的问题与不足

五、今后工作的思路

附件：贵德县普及九年义务教育、扫除青壮年文盲核查登记表

×年×月×日

主题词：“两基”工作 自查 报告

抄 送：县教育局，县政府教育督导室，存档。

××中（小）学 ×年×月×日印发 共印×份