第一篇:卢龙县主题教育工作方案1
卢龙县“严明纪律,转变作风,全面提升执行力”
主题教育推进方案
(2011年10月)
按照《关于集中开展“严明纪律、转变作风,全面提升执行力”主题教育实施方案》要求,整个活动分为“思想动员、学习提高,自查自纠、听取意见,检查追责、整改总结,建立健全机制”四个阶段。为统筹安排活动推进各项工作,特制定具体推进方案如下:
一、工作原则
活动领导小组负责对主题教育的组织、协调和指导,活动领导小组办公室负责各项具体工作,牵头组织纪检、监察、组织、宣传、督查等有关部门共同推进各项工作,相关部门要各司其职,主动协调配合,形成工作合力。
二、各阶段主要工作任务
(一)第一阶段的主要工作任务。这一阶段是思想动员、学习提高阶段。活动领导小组办公室的主要工作是:通过到各单位检查,督促指导各单位迅速启动、营造氛围,使思想认识和组织机构等全部到位。各单位的具体实施方案、领导小组机构以书面形式报县执行力主题教育领导小组办公室(行政中心7楼,电话:7206141)备案。
(二)第二阶段的主要工作任务。这一阶段是自查自纠、听取意见阶段。活动领导小组办公室的主要工作是:检查指导各单位解放思想活动、自查自纠和集中排查,以及民主生活会开展情况,避免流于形式和走过场。
1、检查各单位解放思想大讨论活动的情况、民主生活会情况、交流谈心情况。2、10月25日前收集备案各单位的自查自纠情况。10月31日前,收集备案各单位的整改报告。
3、协调纪委向社会公布举报方式,对举报和投诉问题,由办公室协调纪检、监察和组织部门处理。
(三)第三阶段的主要工作任务。这一阶段是检查追责、整改总结阶段。活动领导小组办公室的主要工作是:协调纪检、监察、两办督查室、组织部门,推行“一牌一卡”上岗制度,开展星级示范岗、示范窗口创建、评议打分、明查暗访活动,检查各单位整改和公开情况。
1、了解和参照乡镇在“作风建设年”活动中推行的“挂牌上岗”做法和有关机关工作规范化的统一要求,制定统一样式和内容的“一牌一卡”,并在全县推行。
2、由纪委有关部门制定星级示范岗、示范窗口创建活动方案,并积极组织实施。
3、由纪委有关部门结合行风评议,制定主题教育的评议评比方案,对各单位进行整体打分排队并公开结果;同时选树正面典型,并进行宣传表彰。
4、协调纪检、监察、组织、督查部门明查暗访,在各个阶段拍摄制作明查暗访记录片,并处理顶风违纪的反面典型。
(四)第四阶段的主要工作任务。这一阶段是建立健全机制阶段。活动领导小组办公室的主要工作是:协调纪检、组织、行政服务审批等部门制定形成完善的执行力建设各项机制。
1、工作目标责任分解体系,党员承诺考核制度;
2、重点工作、重大事项进展情况报告和超限预警等重大事项督导问责制度;
3、行政服务中心建设、行政审批、电子政务平台建设等效能制度
4、干部考核评价机制。重点工作目标管理考核、先进性目标评审考核、差异化分类考核等干部考核评价机制;
5、干部教育培训机制。干部培训模式和方法的创新、教育渠道和平台建设等。
三、检查督导工作
(一)定期检查:活动领导小组办公室、两办督查室、纪检监察部门派出督导检查组,对活动情况分阶段进行巡回督查,办公室及时掌握各检查组每个阶段的进展情况。(暗访组工作情况直接向主管领导汇报)
1、综合资料检查组 组长:吴铁军
组员:张云霞、何硕颖、陈明伟 检查督导内容包括:
(1)10月10日前:①方案制定情况;②领导小组成立情况;③组织专题学习情况。
(2)10月28日前:①组织大讨论会议记录;②干部职工讨论笔记;③自查报告、会议记录、问卷记录、群众评议记录、民主生活会记录;④交流谈心情况记录。
(3)12月28日前:①工作目标责任分解体系,党员承诺考核制度;②重点工作、重大事项进展情况报告和超限预警等重大事项督导问责制度;③行政服务中心建设、行政审批、电子政 务平台建设等效能制度;④干部考核评价机制。重点工作目标管理考核、先进性目标评审考核、差异化分类考核等干部考核评价机制;⑤干部教育培训机制。干部培训模式和方法的创新、教育渠道和平台建设等。
2、作风纪律检查组 组长: 组员:
检查督导内容包括:
3、暗访工作组
暗访工作纪检监察部门负责具体组织实施。
(二)随机检查:活动领导小组将牵头组织有关部门,对自查中没有发现庸、懒、软、散典型的单位进行重点抽查,对各乡镇、县直各单位特别是窗口部门进行随机检查,掌握活动情况,发现问题。对工作重视不够、措施不得力的领导干部进行问责。
第二篇:环保主题教育工作方案
环保主题教育工作方案2篇
环保主题教育工作方案一
一、环保教育主题:
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”
三、活动目标:
1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
四、活动过程:
主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。
但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结:
我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:
1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。
主持人总结:
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”
集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。
环保主题教育工作方案二
活动目标
1.知道树木为人们的生活带来的好处,懂得爱护树木。
2.能简单地表达自己对周围树木的感受。
3.愿意参加“为小树浇水”的活动,萌发爱护树木、保护自然的情感。
活动准备
1.创设与植树节相关的班级环境。
2.多张不同种类树木的照片。
3.“植树造林”的视频资料。
4.小水桶或其他方便幼儿使用的盛水容器(每人一个)。
5.每班准备
~
个容量较大的水槽。
活动地点
各班级活动室内;幼儿园操场。
活动时间
3月12日。
活动流程
1.可爱的树朋友(8:50
~
9:10)
请幼儿根据创设的班级环境猜测节日的名称。
幼儿自由结伴参观“可爱的树朋友”照片展。
请幼儿和同伴讨论、交流自己见过的树木。
鼓励个别幼儿向大家介绍自己熟悉的树木的外形、颜色,并说说自己是在哪里看到的这棵树。
2.树朋友用处大(10:50
~
11:10)
组织幼儿观看有关“植树造林”的视频,说说地球上如果没有树木会变成什么样,帮助幼儿感知树木和植物的重要性。
启发幼儿说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献,进一步增进幼儿爱护树木的情感。
3.为小树浇浇水(午睡后)
教师提前将班级的水槽装满水,移至园内树木旁。
组织幼儿拿好自己的小水桶,排队至园内操场等候盛水。
幼儿分组有序盛水,并为小树浇水。
鼓励每名幼儿为小树浇水前都大声地对小树说一句话,如“谢谢你,小树”“树朋友,我来为你浇浇水”等。
活动建议
1.活动中,我们需要为幼儿提供实践的机会,帮助幼儿获得有益的经验,获得正确的认识。条件允许的情况下,教师可以发动家长带领幼儿去种树,从而让幼儿萌发爱护树木的意识,养成不随意采摘花草的习惯。
2.请家长了解主题活动开展的情况并及时给予帮助,如请从事与园林工作相关的家长到幼儿园为幼儿介绍人们绿化环境的原因,正确养护树木的方法等。
3.在开展“为小树浇水”的活动时,教师需要对幼儿提出几点要求:盛水容器内少装一点水,因为小树喝太多水会生病;取水时不能拥挤,要按照先后顺序;同伴之间要互相帮助;提水的路线和返回的路线要记清,以免撞到其他幼儿。
4.教师还可以带领幼儿到幼儿园的院子里“认领”一颗树,并将代表班级的卡片系在树枝上,鼓励幼儿定期为这棵小树松土和浇水,亲身体验爱护树木的乐趣。
第三篇:以人为本主题教育工作方案
以人为本主题教育工作方案范文
一、指导思想
以人为本、执政为民,是马克思主义执政党的生命根基和本质要求,是我们党的性质和宗旨的集中体现,也是我们党一贯坚持的政治主张和执政理念。各党总支(直属党支部),各系(部)、各部门要充分认识加强“以人为本、执政为民”主题教育的必要性,切实增强开展“以人为本、执政为民”教育的自觉性,把主题教育抓紧抓实抓好。
开展主题教育,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在组织党员干部认真学习有关文件和教育读本的基础上,强化党性宗旨教育、科学发展观教育和责任意识、公仆意识、服务意识教育,加强以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为重点的作风建设,引导党员干部牢固树立师生员工观点、坚持党的群众路线,做到在思想上尊重师生员工、工作上依靠师生员工,始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,着力解决实际工作和干部队伍中存在的违背以人为本、执政为民要求的突出问题,为确保“十二五”规划开好局、起好步,为大力推进较高水平应用型院校建设和“迎评促建”工作提供有力的思想政治保证、作风保证和纪律保证。
二、目标要求
开展主题教育,要紧密联系党员干部的思想和工作实际,引导党员领导干部切实强化“五个意识”,着力解决“五个问题”。
(一)强化宗旨意识,着力解决师生员工观念淡薄的问题。牢固树立宗旨意识和师生员工观点,做到思想上尊重师生员工、感情上贴近师生员工、工作上依靠师生员工,自觉把师生员工呼声作为第一信号、把师生员工需要作为第一选择、把师生员工满意作为第一标准,坚持问政于民、问需于民、问计于民,坚决防止和纠正想问题、干事情不把师生员工放在心里,态度生硬,方法简单等问题。
(二)强化民主意识,着力解决决策脱离实际的问题。认真落实师生员工的知情权、参与权、表达权、监督权,坚持做到科学决策、民主决策,凡是与师生员工利益密切相关的重要决策、重大项目,都要充分发扬民主、集思广益,认真征求师生员工意见,慎重作出决定。要充分发挥教代会、工代会、学代会、院学术委员会和教学委员会的作用。进一步完善制度,大力推进民主政治建设。
(三)强化责任意识,着力解决工作作风不实的问题。牢记权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,切实增强工作责任感、紧迫感,始终保持克服困难的勇气和昂扬向上的锐气,奋发有为,勇于承担、敢于负责,兢兢业业完成各项工作任务。坚决防止和纠正见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,对师生员工提出的意见敷衍了事,对师生员工反映的问题久拖不决甚至放任不管,以至酿成严重后果等问题。
(四)强化法治意识,着力解决违纪违规办事的问题。严格依照规定的权限和程序行使权力、开展工作,化解矛盾,坚持把严格依法依纪依规、按政策办事贯穿于工作各个环节,做到严格、规范、公正、文明,保证政策法规和学校的规章制度得到正确实施,切实维护社会公平正义,坚决防止和纠正工程项目和物资采购招投标、校园建设、学生奖助学金、科研经费和招生就业等工作过程中违规操作导致师生员工不满意,引发不稳定的因素。
(五)强化廉政意识,着力解决以权谋私问题。注重讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,严格遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定,有效防范岗位廉政风险,确保管得住自己、抗得住诱惑、经得住考验,坚决防止和纠正利用职权吃拿卡要,与民争利等问题,切实从源头上防治和治理腐败,切实解决发生在群众身边的腐败问题。
要把“以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气”作为在党员干部中开展主题教育的重点,着力解决一些党员干部存在的作风不端正、行为不廉洁、办事不公道、工作不尽力和解决实际问题能力不强以及工作不深入、不扎实等问题,促进党员干部始终怀着对师生员工的深厚感情、满腔热情,尽职尽责地做好学校的各项工作。
三、重点工作
开展主题教育,要坚持正面教育、分层教育、自我教育为主,紧密联系党员干部思想、作风和工作实际,重点抓好以下几项工作:
(一)认真学习有关文件。要组织党员干部认真学习党的和届四中、五中全会精神,学习总书记、贺国强同志在届中央纪委六次全会上的重要讲话和工作报告,学习张宝顺、王宾宜同志在省纪委八届七次全会上的重要讲话和工作报告,学习《廉政准则》及其《实施办法》和中央纪委编印的《以人为本、执政为民教育读本》,组织党员干部集中观看《以人为本、执政为民》专题辅导片等。院党委、党总支两级中心组要组织领导干部进行“以人为本、执政为民”的专题学习。
(二)开展正反典型教育。结合“学习沈浩比贡献,创先争优促发展”主题教育,学习宣传“以人为本、执政为民”的党员干部先进典型,组织党员干部到廉政教育基地接受教育等形式,认真开展正面示范教育。同时,要通过组织党员干部集中观看《欲盖弥彰—刘志华腐败案警示录》、《暴风雨中的忏悔——皮黔生渎职受贿案警示录》等警示教育片,阅读《惩贪警示录——五十六名贪官腐败人生的警示》读本等形式,认真开展警示教育。
(三)主要负责人讲党课。院党委和各党总支主要负责人要结合庆祝建党90周年,在“七一”前给党员干部讲一次党课,班子其他成员也要给分管范围内的党员干部讲一次党课。党课内容要围绕“以人为本、执政为民”主题,紧密结合总书记指出的五个方面突出问题,联系当前学校工作实际、反腐倡廉建设实际、党员干部思想和作风实际,切实增强针对性和实效性,进一步提高广大党员干部的思想认识。
(四)查摆整改存在问题。广大党员干部特别是处级以上领导干部要认真对照“以人为本、执政为民”的要求和《廉政准则》等廉洁从政的规定,认真查找存在问题和廉政风险,尤其是存在的违背党的性质和宗旨、师生员工反映强烈的突出问题。结合处以上领导干部民主生活会,深入剖析问题的根源,认真制定整改措施,并切实抓好落实。
(五)健全长效工作机制。要针对存在的问题,全面落实领导干部服务师生员工、联系师生员工和保障师生员工权益制度,逐步完善党务和校务公开制度、院领导联系系(部)制度、领导接待日、领导值班制度以及信访制度。特别要完善体现“以人为本、执政为民”要求的决策机制,进一步完善教代会、工代会、学代会制度,切实保障师生员工的知情权、参与权、表达权、监督权。
(六)为师生员工多办实事好事。党员干部要以集中开展主题教育为契机,认真落实“以人为本、执政为民”要求,多为师生员工办好事办实事,让师生员工切切实实感受“以人为本、执政为民”教育的成果。
四、组织领导
开展“以人为本、执政为民”主题教育,是加强新形势下党员干部作风建设,进一步密切党群关系和干群关系,促进学校又好又快发展的重要举措。各党总支(直属党支部),各系(部)、各部门要加强领导,精心组织,确保实效。
一要明确工作责任、领导率先垂范。各党总支(直属党支部),各系(部)、各部门领导班子要明确一名负责同志具体抓此项活动,主要领导同志要负总责、亲自抓,其他领导按职责分工抓好主题教育。院纪检监察机关要充分发挥组织协调作用,主动与组织、宣传部门密切配合,加强督促检查,协助党委抓好主题教育工作。各级领导班子成员特别是主要负责同志要带头参加学习、带头接受教育、带头查找问题、带头整改提高,充分发挥表率和示范作用。
二要坚持统筹兼顾、精心组织实施。此次主题教育,适逢开展争先创优活动,庆祝建党90周年,教育思想观念大讨论,第三轮干部聘任等工作。各党总支(直属党支部),各系(部)、各部门要坚持统筹兼顾、合理安排,把主题教育与以“学习沈浩比贡献,创先争优促发展”为主题的创先争优活动结合起来;与建党90周年纪念活动结合起来;与严肃组织人事纪律,保证第三轮干部聘任工作结合起来;与开展岗位廉政风险防范管理工作结合起来,确保主题教育与其他各项工作相互促进,共同推进。
三要营造浓厚氛围、推动工作开展。学校各新闻媒体和宣传阵地要广泛宣传报道主题教育进展情况,特别要注意宣传和挖掘各党总支、各系(部)、各部门开展主题教育的经验和做法,努力营造贯彻落实“以人为本、执政为民”要求的浓厚氛围,推动主题教育深入开展,为建党90周年献礼,促进学校又好又快发展。
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第四篇:主题教育专题民主生活会工作方案
主题教育专题民主生活会工作方案
根据县委主题教育办公室《关于全县“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会、组织生活会有关工作安排的通知》和《关于在领导班子开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求,现对中心党组领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会制定如下工作方案。
一、总体要求
要充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题、深刻剖析。通过专题民主生活会,推动党员领导干部进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,推动领导班子履职尽责、团结奋进,不忘初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入,不断增强领导班子和领导干部发现问题和解决问题的能力,全面推动中心各项工作再上新台阶。
二、会议安排
时间:12月22日下午4:00-5:30
地点:中心会商室
参会人员:中心党组领导班子、巡回指导组工作人员
三、会前准备
1、继续做好理论学习。根据主题教育学习要求,党员领导干部要采取自学、集中专题学习、专题研讨,接受革命传统教育和廉政警示教育方式,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记视察山东、视察临沂以及对本领域本行业的重要讲话和重要指示批示精神,认真学习党的十九届四中全会精神并在11月30日前完成研讨,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史以及中央关于民主生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,打牢开好专题民主生活会的思想基础。
2、深入开展谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管科室负责同志、与党员群众,开展谈心谈话,交流思想,交换意见。紧紧围绕“不忘初心,牢记使命”主题教育,谈参加主题教育的收获体会;
谈守初心、担使命方面的差距,谈对整改落实的具体措施和意见建议。既把问题谈开,把道理说透、把思想谈通,不搞商量式的提意见,不搞无原则性纷争。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交流会上批评意见,要认真梳理整理谈心谈话内容,按照《专题民主生活会检视剖析材料参考格式》中关于批评意见的有关要求,形成批评意见。谈心谈话要在11月30日前完成。
3、认真梳理检视问题。领导班子和党员领导干部要对在学习硏讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、“开门纳谏″群众反映的问题、座谈征求到的问题、谈心谈话指出问题,进行系统梳理。同时,对上级巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对上民主生活会和上级巡视巡察提出需要整改尚未整改到位的问题,进行梳理汇总。制定整改措施要细要实。紧密联系单位和个人实际,找准努力方向,制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任。此项工作要在12月1日前完成。
4、撰写检视剖析材料。查摆问题部分不少于70%,原因剖析部分掌握在20%左右,整改措施部分掌握在10%左右。
检视问题部分应至少包括以下方面:思想政治方面(包括加强党的创新理论武装、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等);
落实总书记指示批示精神和中央决策部署方面;
担当作为,履职尽责,为民服务方面;
贯彻落实中央八项规定精神,密切联系群众,反对形式主义官僚主义方面;
遵守党的纪律,知敬畏、存戒惧、守底线方面;
履行管党治党政治责任方面(不局限于以上方面,如有其他方面问题可适当添加)。班子个人检视问题最后,要对个人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询情况,利用名贵特产、特殊资源谋取私利等问题作出说明或检讨,受到问责的要作出深刻检查;
同时对2018民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题作出说明。党员领导干部要联系思想工作实际和岗位职责,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视、找准思想根子上的问题,整改措施要紧密联系单位和个人实际,与查摆问题、剖析原因相呼应,要详实具体,防止简单笼统,提高针对性和操作性,防止说归说、做归做,只出题、不答题。领导班子和党员干部个人检视剖析材料要在12月2日完成,党组书记要亲自把关审核。
四、工作要求
一是加强组织领导。为切实提高民主生活会质量,中心党组书记要认真履行好第一责任人的职责,充分做好会议的各项准备工作,严格抓好关键环节,规范民主生活会程序,并当好表率,带头认真学习,带头交心谈心,带头査找问題,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。班子成员要以高度认真负责的态度参加民主生活会。
二是严肃开展批评。要深刻查摆主题教育检视岀的问题,找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,把问题讲清楚,把根源讲透彻,把整改措施讲具体。相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒治病的效果。结合谈心谈话情况,要从具体事情、具体问题入手,落细落小,以小见大,提高相互批评质量,12月10日前完成。
三是做好整改工作。要把抓好民主生活会后的整改工作,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。要根据对照党章党规找差距中找出的问题和民主生活会上的查摆出的问题和批评意见,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任,整改情况要通过适当方式在党务政务公开栏及时公开,自觉接受党员群众监督。
第五篇:企业主题教育学习教育工作方案
企业主题教育学习教育工作方案
企业主题教育学习教育工作方案
按照厅党组“不忘**、牢记**”主题教育领导小组有关要求,结合实际,现就认真做好公司主题教育学习教育工作通知如下:
一、切实抓好学习
各党支部要紧扣中央、省委、厅党组部署要求和公司党委工作安排,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,组织全体党员认真读原著、学原文、悟原理,详细列出学习计划,周密安排,开展多形式、分层次、全覆盖的学习教育。
1.认真进行自学。党员领导干部要以自学为主,围绕中央、省委、厅党组和公司党委主题教育学习教育的要求和内容,列出学习计划,认真开展自学。不能简单以讲座、专家讲解代替自学,要原原本本学习党的十九大报告和党章,静下心来扎扎实实通读《习近平关于“不忘**、牢记**”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,并及时跟进学习总书记最新重要讲话文章,深刻理解其核心要义、精神实质、实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。公司中层以上干部要结合学习情况和工作实际,认真思考,形成学习成果报告;各党支部要鼓励每名党员学思结合,形成学习成果报告。
2.广泛深入学习。各党支部要通过集中学习、参观红色教育基地、开展主题党日等多种形式开展学习教育。积极开展革命传统教育,组织党员深入学习红船精神、长征精神、延安精神、科学家精神和西迁精神等,就近、就便用好红色资源。认真开展形势政策教育,公司党委委员要按照厅党组安排,积极参加国际国内热点问题专题学习,全体党员要充分利用“学习强国”app,及时了解国际国内形势。深入开展先进典型教育,注重学习运用总书记给国测一大队老队员老党员的回信以及张富清、刘宝斋同志先进事迹和公司内部攻坚克难的先进典型事迹、“党员示范岗”先进事迹等。切实加强警示教育,以严重违纪违法案件等反面典型为鉴,联系系统近年来典型案例,开展一次警示教育,引导党员干部认清危害、汲取教训、警钟长鸣。
3.集中学习研讨。公司党委班子要集中安排一周时间(可以连续安排,也可以按专题分段安排,总的时间要保证5—7天),采取中心组学习的方式开展学习交流研讨,并邀请厅党组第一巡回指导组参加;各党支部要结合工作实际,组织所辖部门的中层干部开展学习交流研讨,并邀请公司党委巡回指导组参加。公司党委委员要严格落实领导干部过双重组织生活制度,在参加党委中心组学习的同时,积极主动参加所在支部的学习交流研讨活动。公司党委班子和各党支部要分别安排两到三个半天,组织领导干部围绕“党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律”8个方面,结合公司党委《实施方案》要求,在自学的基础上,进行集中研讨,交流学习体会,各党支部要鼓励全体党员参与交流研讨。
二、工作要求
1.做好组织工作。各党支部要结合实际,区分不同层级党员干部,制定务实管用的学习教育计划。各党支部及所辖的部门在调研组开展调研时,要围绕主题真实反映问题、客观提出意见建议。公司党委巡回指导组要全面掌握各党支部主题教育进展情况,及时指出存在问题,确保公司主题教育扎扎实实开展。
2.坚持统筹兼顾。调研组和各党支部要把学习教育、调查研究贯穿于主题教育全过程,坚持边学习教育,边调查研究,边解决问题。把学习教育、调查研究与开展总书记对我省重要指示批示贯彻落实情况“回头望”结合起来,与落实追赶超越和“五个扎实”要求结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“讲政治、敢担当、改作风”常态化长效化结合起来,与直面严峻市场形势、推动各项目标任务完成、实现高质量发展结合起来,确保主题教育取得实实在在的成效。
3.加强舆论引导。要充分利用公司网站、微信公众号、党建工作qq群、微信群等渠道方式,宣传学习教育、调查研究的主要做法和经验。加强正面宣传引导,营造良好氛围。
4.力戒形式主义。坚持以良好作风开展主题教育,学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,调查研究不搞“作秀式”“盆景式”和不解决实际问题的调研,不随意要求党支部、党员填报材料,确保学习教育、调查研究取得实实在在的效果,以实际行动践行集中整治形式主义、官僚主义工作的部署要
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